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關(guān)于書法作文400字集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的書法作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書法作文400字 篇1
在古代，書法是讀書人都要學(xué)會(huì)的,不然就寫不了字，成了文盲。在古代，有王羲之是著名的書法家,李白是著名的詩人，雖然李白字不著名，但是他寫了這么多的詩，應(yīng)該也寫得一手好字吧!
那天，我決定學(xué)學(xué)李白和王羲之，來寫書法。剛來興趣班時(shí),我有興奮，也有點(diǎn)不安,一個(gè)人在陌生環(huán)境時(shí)會(huì)感到不安,我拿著毛筆和宣紙,隨便走到了一個(gè)座位上,把東西放下。由于是第一次寫，不知道該干什么，只好干等著。徐老師說了一句:“繼續(xù)寫昨天的！”說完便走到我旁邊，問我:“你是第一次寫？”我拘謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,徐老師拿出一張紙,用毛筆蘸了一下墨，嘴里還說著:“墨不要蘸太多，一下就行了。”然后就在紙上寫了“一”和“丨”讓我練習(xí)，并且教給我該怎樣執(zhí)筆，怎樣寫好字的訣竅。剛開始我覺得寫著還蠻好玩的`,但是時(shí)間一長,我就覺得十分枯燥,不想寫了，便放下毛筆，發(fā)起了呆。過了一會(huì)兒,徐老師發(fā)現(xiàn)了我在發(fā)呆，便走過來，對(duì)我說:“寫毛筆靠的是毅力和恒心,如果你不堅(jiān)持,又哪來的好結(jié)果呢?你現(xiàn)在剛學(xué)，應(yīng)該多練，打好基礎(chǔ)之后你才能繼續(xù)建高樓啊，對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:老師講得的的確沒錯(cuò),王羲之也是寫完了十八缸水后字才會(huì)這么好,我才寫了幾個(gè)字，怎么能罷寫呢？于是，我重新拿起了筆，認(rèn)真寫字,連下課了都不肯走。
直到現(xiàn)在,雖然我才剛寫千字文,而且可能寫的沒有我們班其他同學(xué)好，但是我相信，只要我認(rèn)真，總有一天可以超越他們！
書法作文400字 篇2
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙墨的味道，一張張作品，擺在我的書桌上，這就是我的拿手好戲——書法�？粗@些作品，讓我不由的回想起小時(shí)候練書法日子，不禁感慨萬分。
“萬事開頭難”。沒錯(cuò)，最初，我自己的姓“董”字，怎么都寫不好，簡直傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里更加沒了譜。好強(qiáng)的我，媽媽的'鼓勵(lì)，我恒心一定，必須要寫好。功夫不負(fù)有心人。如今，書法已成為我生活中的一部分，備受同學(xué)們追棒。
書法課下課后，同學(xué)們圍攏在我身邊，“我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢？”一位同學(xué)感嘆道。“你真厲害，幫我寫一個(gè)吧！”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前�！霸賹懸粋�(gè)！”“對(duì)，再寫一個(gè)！”同學(xué)們你一言我一語，爭先恐后地嚷嚷著，讓我給他們寫一下。說來也怪，我平時(shí)寫得好好的，可一興奮，居然把字寫走了樣，弄得同學(xué)們都悻悻離。唉！我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，看來還得再接再厲，千萬不能得意忘形��！
我的拿手好戲——書法，不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，還磨煉了我的意志。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，凡事不驕不躁，用一顆平常的心去對(duì)待，要勤學(xué)苦練，才能取得成功，為我們的生活增添風(fēng)采！
書法作文400字 篇3
每到星期五放學(xué)，我一走入樓道，一股淡淡的墨水味就飄進(jìn)了我的鼻孔，我知道和王老師見面的的日子又到了。在將近兩年的學(xué)書法時(shí)光里，我既感到累又感到很開心。
寫字真的是很累的活，周五我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，現(xiàn)在一站就是2個(gè)小時(shí)，有時(shí)我真感覺到腿腳發(fā)軟，頭昏腦漲，寫字的時(shí)候手也會(huì)發(fā)抖，但因?yàn)橛幸粋�(gè)負(fù)責(zé)任的王老師，我又不能因?yàn)槔鄱祽校谑卿伡�、倒墨、架筆，我提起筆，柔順的狼毫在墨汁里溫柔地轉(zhuǎn)了一圈，飽蘸墨的筆尖在日光燈下折射出晶瑩的光，當(dāng)毛筆遇到宣紙時(shí)，我在心里默念著：“橫、豎、橫折、橫、好，回鋒，提筆……”筆尖在宣紙上舞動(dòng)著，柔如綢緞，利如鋒刃。就在這一勾一畫中，累已不復(fù)存在，我感受到的只是書法藝術(shù)剛?cè)岵?jì)的線條美。
在書法班里開心的事情很多，王老師不僅字寫得很好，人很幽默，還很有耐心，我不會(huì)寫的字，王老師都會(huì)手把手教我，直到我找到訣竅為止，每學(xué)會(huì)一個(gè)字的寫法，王老師和我都很開心。以前，我的'字龍飛鳳舞，學(xué)校老師常常要批評(píng)我，現(xiàn)在，無論在哪本作業(yè)上，都能看到我工工整整、清清楚楚的字，因?yàn)檫@個(gè)，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我想，這份開心是王老師，是兩年的書法時(shí)光帶給我的。
在以后的日子里，我希望自己仍然能愛著書法，能開心地遨游于書法的天地。
書法作文400字 篇4
書法對(duì)我有著神奇的吸引力。
暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班。我很快就對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是，我的字寫得很不美觀。于是，我虛心地向老師請(qǐng)教：“老師，我怎樣才能把字寫好呢？”老師對(duì)我說：“你寫得很工整，態(tài)度也很認(rèn)真。但是結(jié)構(gòu)安排得不好，也沒有基礎(chǔ)，要從筆畫練起。但是你是很有潛力的，如果努力的話，你一定會(huì)成功的！”聽了老師的.話，我暗下決心：我一定要加倍努力，爭取和老師寫的一樣好。
回到家，我便迫不及待地開始了練習(xí)。
首先，我只往墨盤里倒一點(diǎn)點(diǎn)墨，用毛筆吸足了墨汁后，便使勁地在墨盤邊上掭筆，這樣就不會(huì)洇的滿篇紙都黑乎乎的了。然后，我按老師教的方法拿筆：按、壓、鉤、頂、抵，手心做到像拿著一個(gè)乒乓球一樣。我還懸肘懸腕，將毛筆和宣紙垂直。我照著書上的例字，認(rèn)認(rèn)真真地描紅，滿意了，再照著字帖一筆一畫地臨摹。先頓筆、再提筆、再頓筆……寫滿意了，才停下。每次交作業(yè)我都是寫得最多的。沒過多久，我就取得了很大的進(jìn)步。老師表揚(yáng)我說：“你寫的字真清秀，你是在用心練字，這樣下去你一定會(huì)成功的！”后來，我開始寫作品了。憑著我不懈的努力和認(rèn)真的態(tài)度，我寫的每一幅作品都能贏得老師的鼓勵(lì)、家長的贊許和同學(xué)們羨慕的眼光。
我在藝術(shù)的熏陶中成長，藝術(shù)如一股清泉，滋潤了我的心田。
書法作文400字 篇5
那天，接到老師短信，我驚得張大了嘴巴——這次的書法場(chǎng)地可不是教室，而是去萬達(dá)廣場(chǎng)的一家書店寫春聯(lián)。
到了書店，我急匆匆找了個(gè)最偏僻的位置坐下來，卻怎么也平復(fù)不了恐懼的心理。終于，我在那鮮紅的紙上點(diǎn)下了第一個(gè)筆劃。還好，沒有寫壞。我又警惕地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人注意到我，這才松了一口氣。漸漸地，圍觀的人數(shù)從零開始緩緩上升，我的'額頭也漸漸冒出汗水，眼睛不停地瞄向四周。突然，手中的筆不怎么聽話了，完了！冷汗唰的一下從我的后背冒了出來。咦，怎么有人在夸我？我的心情由此好了起來，鼓足勇氣又寫了一副，心里美滋滋的�！皨寢專@張難看！”突然一個(gè)可愛的小妹妹說。這刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我的心一下子降到了冰點(diǎn)，許久才回過神來。
這時(shí)，我突然想起了愛因斯坦爸爸說過的一句話“誰都不能當(dāng)你的鏡子”。是啊，我的思想太容易被閑言碎語左右了，別人的話只能當(dāng)作借鑒，不能當(dāng)作我的鏡子。想到這些，我躁動(dòng)的心平靜下來，開始專心致志地寫起了橫批……
書法作文400字 篇6
這個(gè)寒假，我過得比較有趣！每次去爺爺家，爺爺都會(huì)教我練書法。爺爺寫的毛筆字可是一流的'，令人怎么看也看不夠。
爺爺說，練習(xí)書法，貴在堅(jiān)持，耐心是十分重要的，還要認(rèn)真，如果不好好練，練多少遍也沒有用。爺爺對(duì)我的教誨，我永記心中。
我一筆一畫地練著，爺爺寫什么，我就寫什么。練書法時(shí)，我成了爺爺?shù)摹澳７聶C(jī)器”，爺爺寫得工整又漂亮，而我由于剛剛練習(xí)毛筆字，一竅不通，寫得七扭八歪，但爺爺總是鼓勵(lì)我，耐心地教我。
對(duì)于練書法，我也有發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次，我與爺爺一同練，爺爺練了兩個(gè)小時(shí)，我也同樣練著，由于時(shí)間久，我沒有耐心了。我想，我練了這么多天，還是不如爺爺寫得好……想著想著，我生氣了，把毛筆一扔，說道：“哼，我不練了，練了這么久，也沒有效果！”說著，我坐到了沙發(fā)上。爺爺聽到后，笑盈盈地走過來，對(duì)我說：“你不靜心練，怎能寫出好字呢？練字需要靜心，只有當(dāng)你靜下心來，你才能提高，明白嗎？”我聽后，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……
在爺爺教我練書法的日子里，我學(xué)到了許多東西，也悟出了一些道理：做一件事的時(shí)候，不但要靜心，還要有耐心與恒心。
書法作文400字 篇7
藝術(shù)的海洋遼闊無比，有書法、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑、戲劇和文學(xué)等等。而我最喜歡的是我國國粹之一——書法。書法雖然只是浩瀚藝術(shù)海洋中的一座小島，卻有著無窮的魅力。這巨大的魅力牽引著我向前。
我小時(shí)候就與書法有著不解之緣。一年級(jí)寫作業(yè)時(shí)，覺得哪個(gè)字不滿意，就會(huì)用橡皮“銷毀”它，直到滿意為止。于是老師經(jīng)常表揚(yáng)我字寫得好，但是付出的代價(jià)也不少：作業(yè)本多處擦破，可憐的橡皮也“英年早逝”。爸爸覺得我這種做法太浪費(fèi)時(shí)間，建議我不必太“講究”，而我屢教不改，他就采取極端措施——將無辜的橡皮從窗口扔下去，就這樣橡皮不知光榮地犧牲過多少個(gè)，我也只好敢怒而不敢言。不過很快我又想到了一個(gè)解決問題的辦法——用食指擦，雖然效果不如橡皮，但也聊勝于無。這回爸爸無奈了，總不能扔我食指吧？
現(xiàn)在我當(dāng)然不做這種傻事了，我是在認(rèn)真的學(xué)著書法。媽媽讓我報(bào)的其他培訓(xùn)班，出現(xiàn)停課，我是非常贊成的.，有事請(qǐng)假我是非常樂意的；唯獨(dú)書法班，我是每周期盼著它的到來。有一次，我表妹來我家玩，媽媽讓我請(qǐng)假，在家陪她玩，嘿，可是書法課呀，我堅(jiān)決不請(qǐng)，我要去上課，我喜歡書法，我太喜歡書法了！
書法中，要數(shù)隸書我最喜歡。隸書的字如行云流水，又如盤山公路蜿蜒而上，不像楷書方塊死板不好看。盡管現(xiàn)在我只獲過書法比賽三等獎(jiǎng)，但我堅(jiān)信，有朝一日，我會(huì)獲得一等獎(jiǎng)的！
書法這顆星在藝術(shù)星空中璀璨奪目，令人萬分向往，奮勇向前！
書法作文400字 篇8
一縷月光穿街過巷，不偏不倚，正巧灑在了我的書桌上。誰的畫筆，飽蘸了月色，將湄水彼岸渲染成一抹藍(lán)，似疏煙輕裊，籠在窗前。
夜已深了，我仍伏在桌上，整理著一天下來的筆記，日光燈的燈管已有些微微發(fā)燙。忽得想起那日舊友托我寫的一幅毛筆字書法還未完成，便起身尋得筆墨紙硯來，鋪好氈墊。輕輕彈去筆毫間的細(xì)塵，推開泛著黃暈的宣紙，仿佛一橫一豎，一提一捺都昨日重現(xiàn)，桌上的書具親切而又陌生，取來顏真卿的毛筆字帖，那方正渾圓的“顏體”早已銘記在心房。小時(shí)候，我最先學(xué)的.便是顏真卿的《多寶塔碑》，他的字，既有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的瀟灑閑散，又具“星漢燦爛，若出其里”的深沉開闊。走起來橫平豎直，大氣磅礴，化痩硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬而氣勢(shì)足，骨力勁道而氣概凜然。
擰開略微發(fā)硬的墨水蓋子，稍稍傾倒著墨瓶，墨汁如一方清泉馳騁在曠達(dá)的素碟上，好似美人的烏黑秀發(fā)，又如瀑般細(xì)膩絲滑。
我提起羊毫，順著墨汁的方向，輕輕蘸足了墨汁，回憶磨墨時(shí)，那種怡然自得的心境，是任何一種心事都無法企及的。端正地壓下筆尖之毫，傾聽著紙面與筆尖摩擦的滋滋聲，那聲音如麻油一般，越磨越香。
一氣呵成后，我略微轉(zhuǎn)動(dòng)一下發(fā)酸的手腕，舉起這帖字，任憑那皎潔的月光，透過鎏金的紙頁，順著宣紙上的紋路蔓延到各角，發(fā)亮的墨色與銀光的月色相融，二者合一，在鋒回筆轉(zhuǎn)之間詮釋著“漢字”二字。
時(shí)間帶去的是一紙的柔軟，留下的卻是一紙墨香。
書法作文400字 篇9
今年這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一個(gè)歇后語是“王羲之寫字——入木三分”。傳說王羲之的字寫得非常好。他家門前有一條清澈見底的小河，王羲之每天練字完后都要去洗毛筆，洗著洗著那條河就變成了一條墨河
老師說讓我媽買字帖會(huì)見練字，把字寫得像書法家那么好。今天，我和媽媽一大早就車出門去買字帖回來。當(dāng)我看見讓我們臨摹的字時(shí)讓我贊不絕口，那些字剛勁有力，整潔美觀又大氣。我下定決心一定要把字寫得像它們哪么好。
第一次練字時(shí)，我寫得很快，幾十分鐘我覺得自己寫得不錯(cuò)了，我就去給媽媽改，媽媽說：“你沒有好好臨摹，你看，你的這一筆沒寫好沒寫好沒對(duì)齊。”“那我怎么才能寫好呢？”“你要寫好字先要養(yǎng)成好的習(xí)慣，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼里書本一尺遠(yuǎn)，身離書本一拳遠(yuǎn)�！蔽衣犃藡寢屨f的話，一筆一劃的把字寫得非常好再給媽媽看，媽媽就給了我一個(gè)大大的.100分，我開心極了。
這個(gè)事情讓我知道了好的習(xí)慣是成功的一半，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，處處有良好的習(xí)慣，讓自己各方面都得到提高。
書法作文400字 篇10
要說我閑著的時(shí)候想干點(diǎn)兒什么，則非練書法莫屬。要問我愛它愛到什么程度，那可以用五個(gè)字來概括，廢寢忘食也。
一次，我寫到一個(gè)特別難寫的字，怎么寫也不好看。我苦思冥想，百思不得其法。到了中午，媽媽大聲說：“奕奕，該吃飯了�！蔽覒�(yīng)了一聲“好！”，又思考在字上了。媽媽看我半天沒有過去，便又來叫我吃飯，可我想得太入神，居然沒有聽到。媽媽以為我出了什么事，沖進(jìn)房間，只見我一手托腮，一手拿筆在草紙上畫來畫去。媽媽搶下我的筆，牽起我的手，把我拉到飯桌前。我夾起一口菜放進(jìn)嘴里嚼著，手中的筷子不由自主地在米飯上寫著字。突然，我恍然大悟，叫了一聲，起身跑回書房，刷刷幾筆，終于寫出了滿意的字。你看我是不是愛寫書法愛到了廢寢忘食的'程度呀！
書法是我生活中的一部分。一天，我因?yàn)榘l(fā)燒沒有寫書法，晚上吃完藥就上了床，但是怎么也睡不著，在床上翻來覆去，總感覺忘干了什么。迷迷糊糊中我走進(jìn)了書房，鋪紙，研磨，寫起了書法。我真是一天不寫書法，全身都難受��！
我愛書法，揮毫間磨練了我沉穩(wěn)的性格，抒發(fā)著我的喜怒哀樂。我在寫書法上用盡了工夫，也獲得了許多優(yōu)異的成績。以后我要更加努力，寫出更多更優(yōu)秀的作品。
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