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【熱門】學(xué)舞蹈作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)舞蹈作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)舞蹈作文 篇1
我學(xué)舞蹈的故事因為是女孩子的緣故,四歲多的時候,爸爸媽媽給我報了我的班,一來可以鍛煉身體,二來可以培養(yǎng)氣質(zhì),保持形體美。四年來,我一直堅持練習(xí)舞蹈,有很多故事,也有很大收獲。記得我上幼兒園中班的時候,我們班舉辦元旦聯(lián)歡會,老師給我們排了一個印度舞《亮眼睛》,動作非常優(yōu)美。媽媽和許多家長都去了,看他們目瞪口呆的樣子,我更加喜歡跳舞了。后來,幼兒園六一文藝匯演,我一下子參加了四個舞蹈,有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂海寶龍》和《春天來了》。每天早上練兩個小時,下午練一個小時,整整練了兩個月。除了學(xué)會動作、和小朋友的配合,我還學(xué)會了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺演出特別成功,《千手觀音》我是領(lǐng)舞,還上了報紙呢!跳舞讓我從一個膽小怕事的女孩變得自信大方。這兩年,舞蹈班加強了基本功的`練習(xí),壓腿、劈叉、下腰、過前后橋,樣樣都有技巧,都要下功夫才能練好。去年暑假,我們舞蹈學(xué)校要參加“全區(qū)第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國舞展演。在每天的刻苦練習(xí)中,我受過傷,可嚴(yán)重了,后背水泡磨爛了,很疼,但是我想:誰天生下來就會呀?學(xué)什么都要付出努力,我一定會熬過去的!比賽那天,我在臺下很緊張,我的小伙伴們也一樣。
主持人開始報幕了,我心里暗暗對自己說:“加油,你是最棒的!”一上臺才發(fā)現(xiàn)一點兒都不怕。結(jié)果,出乎意料我們得了第一名!每個小演員都獲得了“小舞星”的稱號,我們又高興又激動。我自己感覺很有成就感。我要堅持跳下去!
學(xué)舞蹈作文 篇2
八月三日是我期盼已久的日子,因為這一天是我拉丁舞考級的日子,也是檢驗我一年學(xué)習(xí)成果的時候。
早上8:30我來到考場,外面已經(jīng)站滿了人,連過道都水泄不通。大家都在做考前的準(zhǔn)備,有的在整理妝容,有的在練習(xí)舞步,看的出來大家的心情都是既緊張又興奮。9點整開始進行考試了,一共有200人參加,我的編號是86號,6人一組由帶隊老師帶進考場,其余的人和家長只能在外面等候。等待的時候我開始越來越緊張,腦子里不停的回憶練習(xí)的舞步。這時我聽到廣播叫到86號,我們
這組穿著一致走著整齊的步伐來到考場里。這時熟悉的音樂想起,我一下就感覺不緊張了,我隨著音樂的韻律開始了我的舞蹈?荚嚱Y(jié)束,帶隊老師送我們出考的時候,對我說:“剛才的表現(xiàn)很好,以后的練習(xí)也要這樣。”我激動的跑到外面告媽媽這個好消息,樓梯口我看見媽媽滿頭的汗水,這么熱的.天一直站在外面等我,我的心里除了激動還有感動。
之前有段時間的練習(xí)很枯燥,一樣的步伐重復(fù)的練習(xí),一個動作站立不動,讓我很想放棄,但是每次媽媽都會問我:“為什么想學(xué)舞蹈”,我回答:“因為我喜歡舞蹈,也想在舞臺上表演。”媽媽說:“所有成功站上舞臺的人,都會有在臺下枯燥和反復(fù)的練習(xí),所謂臺上一分鐘臺下十年功!爆F(xiàn)在我完全理解了這句話,今天的考核只有2分鐘,但是我就要花一年的時間反復(fù)的練習(xí),隨著以后更難的挑戰(zhàn),我還要花更多的時間來完成,如果沒有每一次的堅持就不會有這么多的收獲。劉航 四川省成都市青羊區(qū)勝西小學(xué)
學(xué)舞蹈作文 篇3
學(xué)舞蹈三年級上學(xué)期的時候,我們轉(zhuǎn)了個新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的.教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時候,看到了幾個大姐姐在臺上跳舞,舞姿優(yōu)美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假,我請求媽媽讓我學(xué)跳舞,媽媽很快就答應(yīng)了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去試習(xí),剛開始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時候,讓我們?nèi)齻人組成一組,右邊的人先壓,一個人扳腿,另一個人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒壓。老師來到我跟前,對我說:“沒關(guān)系的,多壓幾下就不疼了!
我聽了老師的話,雖然心里松了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學(xué)了,她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是,我還不會下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會下,小腰也不會下!崩蠋熣f:“那你現(xiàn)在練撐腰吧!蔽艺f:“嗯!痹撐覀冞@一排的時候,我就努力地在練撐腰,F(xiàn)在又該練跳舞了,剛開始我跳的不怎么樣,但是,過了一會我就進入了境界,跳的還不錯!岸b忊彙毕抡n了,媽媽來接我的時候,問我還行嗎?我說:“還不錯”。就高高興興的回家了?矗m然練得很辛苦,但是有苦才有甜!
學(xué)舞蹈作文 篇4
一個靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著一種節(jié)奏感。時而歡快,時而悠長,讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。
她,就是我的.舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味,每個人都會經(jīng)歷和感受,我也不例外。因為遇上舞蹈,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會有酸楚,成功會有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽一聽我的第一個滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時候,我很努力地去學(xué)老師的動作。可是沒辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學(xué)的新動作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作,采用了慢慢來的方法,每節(jié)課只教一兩個動作。有一次,老師教了一個難度較大的動作,眼看就要下課了,為了激勵我們快速地掌握這個動作,老師便說只要誰能熟練地做一次這個動作,誰就可以在下課時先走。
結(jié)果全班只有兩三個同學(xué)熟練得完成動作,先走了。老師說:“同學(xué)們,你們想一想動作,哪個不清楚,可以發(fā)問。不過,這個動作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說完,老師又把動作仔細地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動作,一下午一口水也沒喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因為被汗水浸濕,緊緊貼在背上,害怕我們沒有信心,用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們?粗蠋熑绱说男量啵倚睦锼崴岬。于是,我下定決心,無論如何都要練好動作。
我四肢賣力地扭動著,胳膊時而起時而落,我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無力;腿也練得麻木了,我感覺全身上下都沒了感覺,真的完全堅持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑,全身又頓時充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。
終于在數(shù)十次練習(xí)后,我的動作變得靈活了。但全身上下都無力,好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺上時,有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光,臺下是父母和老師鼓勵的微笑,我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起,我便隨著音樂投入到表演中,我高高地揚起頭微笑著,身體隨著節(jié)奏舞動跳躍著。
節(jié)奏歡快時,我仿佛看到了我在和小鳥對話,和大樹玩耍,一起為湖水過生日;節(jié)奏悲傷時,我仿佛到了一個窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你,舞蹈!
學(xué)舞蹈作文 篇5
“快,三點半有舞蹈課!”媽媽邊催促邊整理舞蹈包!笆裁矗磕闵稌r候給我報了舞蹈班!”我用抵觸的目光質(zhì)問媽媽。媽媽不容我反駁,打了輛出租車,就把我送到了舞蹈室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了舞蹈室,只見明亮的教室里,有一群和我一樣個子的小朋友正在隨著音樂翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊,把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业能涢_度。她讓我把一條腿放到一個凳子上,另一條腿伸直,然后在我的跨根部位輕輕地按了一下,只聽“啪”的'一聲響,我真擔(dān)心我的腿會斷掉。就這樣我開始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的動作就是打前橋了,老師先扶著我做了一個標(biāo)準(zhǔn)動作,接著她就示意我自己做。只見我手撐地,腿用力一蹬,翻了過去,可是,最后落地時,我的腳卻軟坐到了地上,嚇得我臉色發(fā)青,還是沒有過關(guān)。通過一次次不懈地練習(xí),我終于戰(zhàn)勝了恐懼,現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈,我比以前自信了,站姿更挺拔了,可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇?xùn)練,現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢!
學(xué)舞蹈作文 篇6
我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術(shù),是用肢體語言描繪故事情節(jié)的藝術(shù)形式。我在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經(jīng)有過痛苦、有過放棄,由于老師和父母的輸導(dǎo)和自己的醒悟終于堅持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的快樂。
由于媽媽喜歡舞蹈,也想讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。在我六歲那年,媽媽給我報了一個舞蹈班,學(xué)習(xí)民族舞。剛開始,我很感興趣,看到那些優(yōu)美的舞姿,很羨慕,也很向往。可是,每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學(xué)習(xí)舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大會疼得我掉眼淚,壓完后腿半天都回不過來了;還有下腰,剛開始腰硬硬的,感覺腰都快要折了。學(xué)了一段時間后,我覺得民族舞練基本功太辛苦了,即無趣、又枯燥、還很疼,就不想再學(xué)下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅持,于是民族舞就這樣不學(xué)了。
兩年后,有一天,我看到介紹著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經(jīng)歷的故事,心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功,認真刻苦,經(jīng)過堅持不懈的努力,后來成為著名的舞蹈家。她現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,還在堅持每天練功,還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她,也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤學(xué)苦練、堅持不懈才有成功的希望。
從那天起,對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的`勇氣。我開始充滿希望的學(xué)習(xí),再不叫苦、叫累、叫疼,堅持不懈地練習(xí)基本功。有一次,上舞蹈課老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻。我以前沒有聽說過,更沒有練過。老師見有些同學(xué)沒學(xué)過,就教了一遍。這個動作好難呀,雙手支撐在地上,頭朝下,雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓:我能學(xué)會它嗎?剛開始練時,我很害怕,腿不敢伸起來,也伸不起來,每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵我們說:“不用害怕,這個動作和橫叉有關(guān)系,只要橫叉開了,就容易做好了!币院,為了練習(xí)側(cè)手翻,我堅持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的,隨著我不斷地練習(xí),側(cè)手翻的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)了,腿慢慢地由彎到直,膽子也大了,身體逐漸舒展開。通過努力,我終于可以完成側(cè)手翻這個動作了。
功夫不負有心人,經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),我的基本功過關(guān)了,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動作也有很大進步。在學(xué)校里,我考進了舞蹈A團,代表學(xué)校參加了北京市藝術(shù)節(jié)團體舞的比賽,并取得了二等獎的好成績;在少年宮,我參加了團體舞《雪中梅綻》的排練,在校外藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲西城區(qū)一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采,同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂。
學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰V灰愀冻隽伺推D辛,它一定會給你回報,讓你得到成功后的快樂和喜悅的。舞蹈是會給人一種美的享受,有一種藝術(shù)的美感,它雖然在你練習(xí)的過程中是“苦”的,但是在你成功后,當(dāng)你站在舞臺上聽到大家的掌聲、當(dāng)你領(lǐng)取獲獎證書時,我相信,你心里一定是“甜”的。我相信只要你經(jīng)過勤學(xué)苦練、堅持不懈,終究有一天會享受到成功的喜悅的!
學(xué)舞蹈作文 篇7
5歲的時候,媽媽覺得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。
男生舞蹈班是個公益班。公益班不要繳學(xué)費,這讓媽媽覺得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力。
舞蹈老師是個男老師,個子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開始有14個寶寶,后來有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續(xù)有人退出,現(xiàn)在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動作練起,老師每個動作都教得十分認真。
壓腿是個苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上,然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會,老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個累得吱牙咧嘴,腰酸腿疼,筋疲力盡。
更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學(xué)們一個一個地下腰,下過腰的同學(xué)們起來都叫苦連天。其中一個寶寶立足不穩(wěn),“撲通”一聲摔了個跟頭,引起大家哄堂大笑。
后來大家堅持練習(xí),很快就適應(yīng)了這些基本功。
班里面有個費娃娃(蕪湖土話,就是人們常說的痞孩子),是個典型的多動癥,每次上課都只能練習(xí)一會兒,然后就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。后來老師實在看不下去了,就讓他一個人站在比大家遠的.地方自娛自樂。我才算清凈下來。
舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞,說本寶寶跳得認真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱號給了我。這讓我感到很開心。
于是我很愛舞蹈,一直跳到現(xiàn)在。
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