實(shí)用的中學(xué)生作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
記憶中的清明節(jié)，不是刮大風(fēng)就是下小雨。今年的清明節(jié)，卻是風(fēng)和日麗。爺爺奶奶和爸爸的墳地，在鐵路橋北，一個(gè)向陽的小坡上。這里是爺爺早年就選好的。他生前就愛看火車，每天有幾次車，他就去幾次小車站，回來后就把見聞和我們現(xiàn)場直播，
幾點(diǎn)的車，上車的.人少，下車的人多，或者哪趟車晚點(diǎn)……等等。他就說，他死后一定要把他葬在那里，他好天天看火車。
早上我和三弟抱著黃紙，步行兩公里來到墳地。每年這段路，都是開著車來，今年車子讓別人借去，只好步行。說起車子，我不由得想起，爺爺在世的時(shí)候，我不知道他看沒看見過轎車，但我敢說，他肯定沒坐過轎車。早年?duì)敔斈棠填I(lǐng)著伯父，爸爸和姑姑們，不遠(yuǎn)千里從河北省來到北大荒。挨冷受凍，累得精疲力盡全家還是難以糊口。爺爺?shù)囊簧鷽]少遭罪，卻沒享一天福。爺爺要是活到現(xiàn)在多好啊，糧食可勁吃，青菜水果豬肉，也是想吃啥就買啥。這是爺爺想都不敢想的事。
望著裊裊升起的紙煙，我默默祈禱，但愿這些紙錢能讓爺爺奶奶爸爸，成為富翁。從此衣食無憂，過上幸福的生活。
中學(xué)生作文 篇2
時(shí)光如流，亦瀉不盡濃濃深情；親情似舟，方可不被深深淹沒。 ——題記
廖廖細(xì)雨，伴著翩翩銀杏洋洋灑灑鋪落小路，又是一度悲秋，都說“自古逢秋悲寂寥�！笔d的回憶亦不會(huì)逝去，遍尋蹤跡，才喻“且行且珍惜”。
“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”淡淡的悲傷是龍應(yīng)臺(tái)的感慨。失去的不會(huì)回來，既然活在當(dāng)下，那就應(yīng)該把握當(dāng)下，留些空隙，彌補(bǔ)那些曾經(jīng)遺失的親情。
“噢耶！”隨著一陣躁動(dòng)，教室里又迅速安靜了下來，放學(xué)了，自然也少不了那老師手中的小餅干。小小的我們端正地坐在座位上，眼睛卻“死死”地盯著即將領(lǐng)到的餅干�！敖K于要到我了，終于要到我了�！毙睦锏哪莻�(gè)聲音沖得我的心一突一突的，迫不及待地蹦到講臺(tái)前將那些個(gè)頭很小的餅干小心地握在手里，如往常一樣又輕輕地揣回包里……我朝著窗外東瞅瞅西瞧瞧，終于眼睛一亮，“來了，來了，爺爺來了，爺爺來了！”心里默默地激動(dòng)著，看著那個(gè)大大的背筐越來越近，隨著老師的一聲點(diǎn)名，我已經(jīng)急切地守候在教室門口了，牽過那只寬大的手，蹦蹦跳跳地想校門外走去，臉上始終洋溢著滿意的笑。爺爺?shù)牟阶雍艽�，我必須要快速擺動(dòng)我的小短腿才能跟得上，然而他也有意放慢腳步，為我提供了不少方便。一路上，我似乎總有那么多的話題怎么說不完，一一為爺爺?shù)纴�。比如誰誰誰今天尿褲子了，誰又因?yàn)闆]有做完作業(yè)被留下來了……爺爺總是彎著他那背著背筐的腰對著我開玩笑道：“我可記得，前不久某人也尿褲子了呢！”頓時(shí)滿臉通紅，癟癟嘴，滿不在乎道“什么呀，那都過去多久了，不給你吃今天的小餅干了，哼！”一路上的歡聲笑語仿佛留在了空氣中。“嗯……看在爺爺你今天又來接我的份上，我獎(jiǎng)你一塊小餅干吧！”說著摸出那些小餅干，遞到爺爺嘴邊。
慢慢地，慢慢地，天真稚氣的幼兒園小朋友也成了如今朝氣蓬勃的高中生了。
“你快點(diǎn)吧，爺爺！”我的聲音在看到爺爺?shù)哪强添懫穑赀~的爺爺早已不是當(dāng)年那個(gè)背著背筐和我一起回家的精神的爺爺了，歲月只是無情地在他臉上刻出了一道道痕跡，總是戴一頂藍(lán)黑色的帽子，幾絲白發(fā)稀稀疏疏地露在帽檐外，腿也不似以前那么靈活了，慢慢地拖著，與地面摩擦著，還發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。換了學(xué)校，換了模樣，不變的'還是那個(gè)路燈下接我放學(xué)的身影�！翱禳c(diǎn)兒吧，我還有好多作業(yè)呢！”我只是在前一個(gè)勁兒地催促著爺爺走快一點(diǎn)�；氐郊遥班亍钡囊宦�，房門一關(guān)，仿佛隔絕了兩個(gè)世界，只有爺爺?shù)统恋穆曇粼陂T外響起“吃點(diǎn)什么嗎？”“不吃了，下午吃了很多，你快去睡吧！”沒有多余的話語，沒有多余的問候，只聽見那“嚓嚓嚓”的聲音逐漸消失……
幾天后，媽媽說爺爺?shù)耐群脱幸稽c(diǎn)痛去醫(yī)院開了一點(diǎn)藥，這才反應(yīng)過來……
當(dāng)初爺孫倆的歡聲笑語，到如今的“默默無聞”，到底是什么改變了彼此的種種？爺孫倆的關(guān)切，從最初的大手牽小手，到如今的不停催促，難道只是龍應(yīng)臺(tái)的那句“不必追”嗎？不，不是的，在成長的路上，幸福的是有家人的陪伴，不論酸甜苦辣。
當(dāng)四季風(fēng)吹響不同的號(hào)角，我們且隨了浩瀚的大軍，去追尋自己的路。但切不可忘“且行且珍惜”，去留些空隙給我們爺孫倆，也給那默默付出卻又堅(jiān)不可摧的親情，乘著時(shí)光流水，親情小舟，駛向遠(yuǎn)方！
中學(xué)生作文 篇3
今天的天氣十分晴朗，陽光燦爛，媽媽帶著我去“爛蘋果”樂園玩。懷著興奮的心情，我們坐上了一輛出租車直奔“爛蘋果”樂園而去。
到了目的地，眼前的情景使我十分沮喪：購票的隊(duì)伍排得像條長龍，我們要等到什么時(shí)候呀！幸好，我們等的時(shí)間并不太久就輪到了。進(jìn)了樂園，里面有許許多多的游戲：一樓有讀心帽、獨(dú)角獸、水吧、斜屋、爬山車…，二樓有環(huán)境4D、猴子學(xué)校等等。
我首先玩的'是坐魔法小火車，火車開始行駛了，它開進(jìn)一個(gè)高高的山洞，洞里一片漆黑。黑暗中，幾個(gè)骷髏頭在我頭頂上下擺動(dòng)，令人毛骨悚然。我害怕地緊緊閉著雙眼。等這可怕的一幕過去后，火車已駛出了山洞，我才敢睜開眼睛并松了一口氣。然而，可怕的事又發(fā)生了：四周忽然響起了一陣驚天動(dòng)地、震耳欲聾的“噼里啪啦”鞭炮聲，我趕緊用手捂住雙耳。到了出站口，我的臉色蒼白，面如白紙。
接下來，我又玩了好多新奇有趣的游戲。其中，最有趣的是猴子學(xué)校。一名馴獸師手里拿著一條長長的繩子，后面跟著六只猴子。然后，馴獸師把繩子解開，猴子們馬上跑到座位上坐好。但是，只坐了一會(huì)兒，猴子們就開始坐立不安了，有的在搔腦袋，還有的在抓屁股。這時(shí)，馴獸師把那只大名鼎鼎的“班長”叫上來，讓它站在椅子上，一本正經(jīng)地?fù)u起鈴來。
現(xiàn)在，上課正式開始了。猴子們表演了各種各樣的游戲，如花式走球、雙桿等等。最滑稽有趣的是點(diǎn)心課：助手端來一盤點(diǎn)心，一只猴子拿起湯勺，美美地喝起牛奶。另外兩只猴子大概餓壞了，一點(diǎn)也不顧面子，他們一把奪過碗大口大口地喝起來，結(jié)果被馴獸師狠狠地臭罵了一頓。在臺(tái)下看到這一幕，我忍不住捧腹大笑起來。
時(shí)間有點(diǎn)晚了，我只好懷著依依不舍的心情回家了。“爛蘋果”樂園真好玩！
中學(xué)生作文 篇4
大雁歸來，燕子南飛，鳥兒們開始收藏過冬的食物。微微帶著些涼意的空氣中，從早到晚都浮動(dòng)著桂花的清香。秋意漸濃，已是白露時(shí)節(jié)。一早起來，院外的桂樹上滿是晶瑩的露水。主人托著青瓷盤，細(xì)致地收取了，回去煎茶�！侗静菥V目》上說，露水“煎如怡，令人延年不饑�！惫湃松踔羵餮�，露水可以讓人長生不老。漢武帝曾為此在建章宮立了一個(gè)仙人承露盤。銅仙人有二十丈高，捧著銅盤玉杯，恭恭敬敬，承接天上的露水。
不同的露水有著不同的功效。柏葉或者葛蒲上的露水可以明目;韭菜葉上的露水能去白癱風(fēng);草葉上的露水，會(huì)使人的皮膚變得富有光澤;花朵上的露水，能讓女子貌美如花。據(jù)說楊貴妃每天清晨都要吸食花瓣上的露水。
花枝上的露水，就更有神效了�！稖菤q時(shí)街歌》上說：白露這天，人們把從花枝上收集到的露水，倒在硯臺(tái)里，用古墨研勻，再用干凈的毛筆蘸上墨，在孩童們的太陽穴上畫一個(gè)圈，可以免除百病。
小時(shí)候的我，得了腮腺炎，到村口找老中醫(yī)何先生。他就用毛筆在我的臉上涂兩個(gè)黑黑的圈。不久，腫真就消了。不過我不知道，何先生的墨里，有沒有摻和白露的露水。
更多的人收集了露水是來飲用的。陸羽《茶經(jīng)》上說，煮茶的水，“用山水上，江水中，井水下”�！都t樓夢》里的妙玉用梅花上的雪來煎茶。而最講究的茶客，是用露水煮茶。
露水煮“白露茶”是一絕。
白露節(jié)采的茶，名為“白露茶”，香而醇，不同于春茶的嫩而弱，夏茶的澀而苦。煮茶的木柴要用桑樹、槐樹或者桐樹，含油脂的樹不能用，破舊的木器不能用，用了會(huì)有異味。水要三沸。三沸后就不要再煮了。煮好的茶倒在小壺里，壺小則香味不散。壺最好是宜興的紫砂壺，紫砂才能真正體現(xiàn)出好茶的色香味。
白露這天，人們除了收集露水，還要釀米酒。據(jù)說這天釀出的米酒，色碧味醇，愈久愈香，并有個(gè)專門的名字，叫“白露米酒”。喝了會(huì)讓人醉行千里而不醒�！端�(jīng)注》里對此酒有所記載：“桂陽程鄉(xiāng)有千里酒，飲之至家而醒�！�
“白露米酒”是“白露節(jié)”必備的祭品。人們把新打下的糧食以及剛剛采摘的瓜果蔬菜，連同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上香，跪拜，感謝他給予了今年的好收成，同時(shí)祈祝來年五谷豐登。
祭神之后，全家人立即圍著八仙桌坐好。在享用豐盛的大餐之前，兒孫們要給自家的老人送上早早備好的拐杖。拄了手杖的老人，鶴發(fā)童顏，行走在村子里，會(huì)得到不一樣的尊重。
鶴在白露節(jié)這天會(huì)對天鳴叫。鶴長得仙風(fēng)道骨，是長壽的象征。人們把長壽叫“鶴壽”、“鶴齡”;年齡太大了，老死了，叫“駕鶴西去”。年畫里那位有著長長額頭的'壽星老人，都是騎著鶴在天上飛來飛去的。
白露這天要留意家養(yǎng)的鷺鴛。鷺鷥長得類似白鶴，性情溫順，眷戀故巢，平�？偸前磿r(shí)歸來。然而在白露這天，卻會(huì)振翅飛去，一去不返。到底飛去了哪里，沒有人知道。
鷺飛、鶴鳴、飲露，使得白露這一天有著特別的意義。
人們把鷺鷥，看作與人有著某種默契的奇鳥，落寞的王禹偶說：“唯有鷺鷥知我意，時(shí)時(shí)翹足對船窗�！比藗儼研奚頋嵭械拿�，稱為“鶴鳴之士”，把露水，視為品質(zhì)高潔的象征�！俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”后來的人們，飲用露水，大多和屈原一樣，其實(shí)都是表示一種超凡脫俗、遺世獨(dú)立的態(tài)度。
白露是二十四節(jié)氣里面的第十五個(gè)節(jié)氣，白露的到來意味著真正的涼爽天氣也來了。白露到底有什么特色的地方，白露之后大自然又發(fā)生了怎樣的變化，人民的生活方式會(huì)有怎樣的改變，看看下面的作者是如何描寫白露節(jié)氣的吧。
中學(xué)生作文 篇5
生活像一把無情刻刀，改變您的模樣。歲月拿著尖刀，在您的額頭和眼角精心雕刻著，于是，您的眼角出現(xiàn)了皺紋，但您從沒埋怨過，只是一直用行動(dòng)默默地告訴我，為了我，青春不算什么。
媽媽，您還記得嗎？我十二歲那年冬天，由于我體質(zhì)太差，所以手上全都凍傷了，那傷口看起來很可怕。當(dāng)時(shí)，我問您“媽媽，我的手好痛呀！”我想去醫(yī)院，但您當(dāng)時(shí)在上班，早出晚歸，沒有時(shí)間，就對我說：“嶸兒，媽媽沒有時(shí)間，這個(gè)星期五媽媽放假再帶你去醫(yī)院。”說完，媽媽便急匆匆的去上班了。之后由于我把手上的傷口又弄傷了，造成了細(xì)菌感染，所以一直都沒有把我的手醫(yī)好，這件事，其實(shí)是我的錯(cuò)，但您一直把責(zé)任怪到自己頭上，一直為我的手，東奔西跑。媽媽，您還記得嗎？是您，讓我知道了母愛的偉大。
媽媽，您還記得嗎？初三由于我的基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)成績很糟糕，根本就沒有希望考高中，連老師都告訴我，要想考一個(gè)好的高中就必須很努力很努力，當(dāng)時(shí)的'我由于很懶惰，所以，我想到了放棄，于是，我準(zhǔn)備到放假了再告訴您我的想法。但當(dāng)我回到家看到您用疲憊的身軀為我做飯洗衣衣，我忽然明白了逃避不是方法，所以我選擇了面對。媽媽，您還記得嗎？是您讓我知道了遇到困難，即使再辛苦，也不能放棄。
媽媽，您還記得嗎？為了讓我有更好的學(xué)習(xí)情況，您放棄了您以前的工作，到宜城找了一份辛苦的工作，每天晚上看到您那疲憊的身軀，我都會(huì)讓您放棄，別干了，但您一聽我這么說，都會(huì)用堅(jiān)定的語氣告訴我：“萬事開頭難，別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄”。媽媽，您還記得嗎？是您讓我知道了堅(jiān)持。
我最親愛的媽媽，這些事，您都還記得嗎？
一路上有你
中學(xué)生作文 篇6
生命的泉水激蕩著時(shí)間的彼岸，幸福的鐘聲叩擊著希望的大門，九月的菊花帶來惹人心脾的幽香，而青蔥的歲月卻在時(shí)光中蕩漾。在這夢一般的奇幻世界中，我悠然的在時(shí)空的隧道中凝望，凝望那屬于我的美好的時(shí)光。
從小到大因?yàn)槲夷棠虪敔斎ナ赖脑�，而父母要在外面為我的生活奔波，所以我一直是由我的姥姥照看著，與姥姥在一起的歲月里，她總是惹得我咯咯的笑，這就是同學(xué)們總納悶我為何這般愛笑的原因。
小時(shí)候，姥姥總是牽著我的手，到屋后的田園里游蕩。天生膽小的我，一遇到點(diǎn)小動(dòng)靜我就緊緊的握住姥姥那細(xì)而暖柔的手，那一刻，雖然很短暫，但短暫中卻充滿了溫馨，充滿了姥姥對我的愛，因?yàn)槲抑溃窈蟮奈也还茉鯓�，姥姥都�?huì)一直牽著我的手，一直陪伴在我左右，一直用她那張微笑的臉龐給我?guī)硇判呐c希望。
隨著時(shí)間的流逝，我長大了，我再也不是那個(gè)害羞膽小的小女孩了；我長大了，我再也不是那個(gè)姥姥眼中那個(gè)充滿童稚的小女孩了。而姥姥卻在時(shí)光的侵蝕中一天天的衰落下來，他和所有老年人一樣，脊背漸漸地彎成“弓”，白發(fā)也漸漸占據(jù)了她的額頭，皺紋爬上了她曾經(jīng)光滑的臉頰，在疾病的摧殘下，姥姥再也不是那個(gè)年輕強(qiáng)壯的姥姥了。但這幾年因在外校學(xué)習(xí)的我卻絲毫也沒有注意到過被歲月所侵蝕的姥姥，直到前幾天的一個(gè)午后我才察覺
九月里的一天的午后，太陽還是那么的耀眼，藍(lán)天還是那么的清澈，白云依舊那么的.悠閑自若，這時(shí)，姥姥步履蹣跚的來到了我的家里，我連忙出去攙扶，看著天氣還不錯(cuò)，于是我決定和姥姥到外面去散散步，如同往昔，我與姥姥來到了午后的田園里，這時(shí)田園里遍地開滿了金黃的野菊花，姥姥看到那菊花笑了，我看到姥姥，再看看菊花我也笑了，笑中帶有淚珠。我們繼續(xù)往前走著，可當(dāng)我回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)姥姥卻離我的距離還有很遠(yuǎn)，我站在原地等待著姥姥朝我走來，我看到姥姥的步伐是那么的遲緩而又虛弱，她每走一步都顯的好吃力，瘦弱的身體好像再也不聽她的使喚了，天哪！我不禁心頭一抖，淚珠再一次肆無忌憚的滾落下來，我再也忍不住了，過去牽起姥姥的手……當(dāng)年慢騰騰的我被姥姥用她那雙大大的手掌牽著，到現(xiàn)在我卻用我那小小的手牽著慢騰騰的姥姥。我望了望姥姥，可就在這時(shí)姥姥卻說話了：“孩子，姥姥老了，不行了，你先在前面走著，我一會(huì)就跟上你�！彼恼Z氣里帶有一絲抱歉，然而也有些許的悲傷。“沒事，姥姥，我們慢慢走，我的時(shí)間還有很多�！崩牙崖牶笱壑虚W爍著晶瑩淚珠凝望著我，淚珠中更多的是快樂，姥姥什么時(shí)候變得像一個(gè)孩子了，我只不過隨便說了一句話，她卻感動(dòng)的眼中溢出了眼淚。這時(shí)我才感受得到老人的愿望是多么的渺小，渺小到只許子女們的一霎那間的陪伴，我才感受到老人是多么的孤獨(dú)，孤獨(dú)到一年半載的也盼不到子女們的陪伴。這時(shí)一束刺眼的夕陽余暉朝我射來，射到姥姥的手上，射到野菊花的莖上……
我們繼續(xù)往前走著像是忘卻了時(shí)間，忘卻了一切，我不知道這樣的時(shí)間還有多長，我不知道姥姥能夠陪伴我的時(shí)間還有多長，但最起碼，這一刻我是幸福的。多希望在外的子女們多陪陪在家年邁的老母親，老父親啊，你們不知道，他們最想得到的就是你們對他們的一聲親切問候，有多少人在老人生前沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，等到他們離去了才醒悟，可是到那時(shí)候已經(jīng)晚了，時(shí)間不反復(fù)，歲月不往返。我慶幸我意識(shí)到了這一點(diǎn)，而不是在未來的將來。
我牽著姥姥的手繼續(xù)在余暉的照射中行走著，在日月如梭的歲月中行走著，我多想一直這樣牽著姥姥的手，一直陪著她這樣一直慢慢的走下去……
中學(xué)生作文 篇7
那一刻，我與父親的心近了。
對于一個(gè)女兒家來說，無論是生活的那一方面，父親永遠(yuǎn)是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，他只能在心里默默地去祈禱。
初三是一個(gè)緊張而繁忙的學(xué)段，作為家中的獨(dú)女，壓力自然而然就像一座山壓在我那柔嫩的肩膀上。我一直在努力著，但成績就像惡魔一樣，一次又一次地摧殘我幼小的心靈，我嘗試放棄，但最終又回到那書堆中，因?yàn)槟鞘俏覍?shí)現(xiàn)夢想的地方。
在第一次模擬考試中，我因緊張而發(fā)揮失常，老師對我很失望，還在班中嚴(yán)厲的批評了我。我的心好孤單，好無助。在繁星滿天的天空中，每一顆星星都如此地閃亮，都在弦耀著自己的光彩，而我卻在那一顆欲枯的樹下，落葉從天而降，落在我麻木的手中，該死的淚水又涌流出來，回想父母的辛勞心又瞅了一下。
一只又大又溫暖的手掌，落在我的肩上，我回頭一看，原來是我的.父親，我禁不住淚流，嘶啞地喊了一聲“爸”，我再也忍不住哭了起來，撲進(jìn)父親的懷里，原來父親的懷抱和母親的一樣溫暖，讓我在黑暗的世界里射進(jìn)一縷縷陽光，我把情況一五一十的述說給父親聽，并說：“我也盡力了。”父親微微一笑，語重心長地說：“孩子，你一直是爸心中最堅(jiān)強(qiáng)的人，人生的道路如此坎坷，你不可能總是勝利者。中考即將到了，我不敢再向你加壓力，無論勝敗，只要你努力了，那就行了�！蹦且豢�，我感覺我與父親連為一體，讓我知道在這個(gè)世界中有一個(gè)這樣偉大的父親。
父親的光芒，如朝陽照亮大地一樣，照亮了我的世界。父親，我愛你，永遠(yuǎn)……
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