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【精選】三年級科技作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級科技作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級科技作文 篇1
我是個(gè)科學(xué)小小科學(xué)迷,看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理,感到科技對我來說是充滿向往,又遙不可及。
這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽,參觀了一條科技長廊。發(fā)現(xiàn)生活中,只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
走進(jìn)大門就是3D打印技術(shù)。只需一臺(tái)小小的掃描儀,一個(gè)立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個(gè)樣本,無論上下左右,沒有一點(diǎn)不同,沒有一點(diǎn)瑕疵,更神奇的是,打印機(jī)可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話,那我們以后不用再一個(gè)一個(gè)拼搭積木,就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”?吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣,方便,后面的參觀一定妙趣橫生。
果然,又有一寶。你家的'門鈴按鍵是不是很難換電池?現(xiàn)在,這款門鈴解決了難題,它根本不用換電池。是不是要充電?不用,它只是把按鈴那一刻的那一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力,化為電,發(fā)出信號,里面的鈴聲響起,就OK了。以后,我們再也不用費(fèi)盡心思地撬開按鍵換電池了。
我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了,這不,等我們走出長廊,爸爸已經(jīng)捧著一個(gè)“大家伙”——一臺(tái)凈水器。你也許覺得并不新奇,但是一般的凈水器是用濾網(wǎng),用長了,濾網(wǎng)里有過濾下來的雜質(zhì),這些雜質(zhì)會(huì)造成二次污染,對人有害。現(xiàn)在這臺(tái)凈水器外形是一個(gè)精致的缸,秘訣在里面,它的芯是用竹炭做的,雖然過濾很慢,但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家,早上我還喝了杯“圣水”呢。
我剛剛講的只是其中的一小部分,還有意念控制器、手機(jī)消毒器……說也說不盡,說也說不完。隨著時(shí)間,科技在進(jìn)步,它走進(jìn)了千家萬戶,融和在我們的生活,讓我們的生活變得更加多姿多彩。
三年級科技作文 篇2
今天,我們要去游玩上海科技館,這是我一直想去的地方,現(xiàn)在終于來了!
來到大門前,我看著這外形建筑,是一個(gè)地球形,我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。
進(jìn)入大門,我們首先來到了“地殼探秘”,了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識(shí)。有趣的是,我們還親身體驗(yàn)了火山爆發(fā)和地震時(shí)的場景。
我們先坐上“時(shí)光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這里,我們便看到了一場小型的火山爆發(fā)。一開始,火山口冒出一縷縷輕煙,隨后,煙越來越大,突然,電閃雷鳴,“轟隆隆”直響。一會(huì)兒,一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來,沿著火山之中的間隙流了下來。
接著,我們乘坐“時(shí)光隧道”準(zhǔn)備重返陸地,可是,隧道里卻傳來一個(gè)“不幸”的消息:“陸地上出現(xiàn)地震,唯一的逃生口只有一個(gè)廢棄的工廠!闭f完,我們便要從一堆廢墟中鉆出來。我們來到了一架鐵橋上,忽然地動(dòng)山搖,我們腳下的橋也跟著晃動(dòng)起來,兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動(dòng)起來,好像隨時(shí)就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護(hù)欄,生怕掉下去。過了好一會(huì)兒,總算停下了,一切又恢復(fù)了平靜。原來是一場模擬地震呀!
之后,我我們來到了“視聽樂園”。在這里最有趣的就是虛擬場景了。我參觀了“和主持人對話”、“當(dāng)守門員”和“滑雪”這三項(xiàng)。從外面的電視上看到的就像真的場景一樣,可好玩了!
在“視聽樂園”還有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,我最喜歡的是“輝光球”,只要你把手放在球上,移到哪,那兒就會(huì)出現(xiàn)像閃電一樣的光亮,看起來就像魔法水晶球一樣,漂亮極了!最奇怪的是一個(gè)大水龍頭,不靠任何支柱,就懸空在那,而且還源源不斷地噴出水來。無根之水從哪來,莫非銀河落九天?
下面,我們來到“兒童科技館”?吹搅艘粋(gè)建筑工地,那些小朋友小小年紀(jì)就開始圓自己的“建筑師夢”了,他們在小小建筑工地里忙碌地工作著,又搬又運(yùn)又堆,真是不亦樂乎!“喊泉”也很有趣,只要你大聲喊,泉水就會(huì)從青蛙的口里不斷噴吐出來……
二樓的機(jī)器人世界真是有趣極了!有機(jī)器人下棋;有機(jī)器人做操;有機(jī)器人彈琴……最精彩的'要數(shù)機(jī)器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》,還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個(gè)節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機(jī)器人》,還有樂隊(duì)指揮伴奏呢!這些機(jī)器人在人們的指控下,變得十分靈活,能做出許多高難度的動(dòng)作,比人做的還精確,真了不起!
參觀完科技館后,我感慨萬千,科技太奇妙了!不過最重要的還是一點(diǎn),我們要好好學(xué)習(xí),長大為科技獻(xiàn)一份力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!
三年級科技作文 篇3
梅雨時(shí)節(jié),細(xì)雨綿綿,卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺(tái)附近,從遠(yuǎn)處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的場館,好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵,灌木叢中海有五顏六色的花朵,柳樹的葉子隨風(fēng)飄蕩,歡迎我們的到來?萍拣^綠意盎然,讓人心曠神怡。
我走進(jìn)科技館,一張張圖片,一件件陳列品,還有無數(shù)個(gè)高科技產(chǎn)品,讓我眼花繚亂,甚至目瞪口呆。在高科技體驗(yàn)區(qū),我還體驗(yàn)了未來的車、自行車,讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗(yàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時(shí)刻,每一項(xiàng)都驚險(xiǎn)無比。
參觀科技館是次要的,我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時(shí)間,我拿起工具,走進(jìn)偌大的比賽現(xiàn)場,里面無數(shù)個(gè)桌子井然有序,雪白的'毛氈鋪在桌子上,那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。隨著監(jiān)考員一聲令下,比賽開始了,只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字,毛筆在宣紙上寫出了一個(gè)又一個(gè)大字,我拿起毛筆,心里暗暗地位自己加油。
每一個(gè)字仿佛就是一個(gè)字娃娃,毛筆在宣紙上來回穿梭,一個(gè)個(gè)字娃娃就誕生了,當(dāng)我快要寫完的時(shí)候,突然手一松,毛筆在宣紙上彈了幾下,又落在了毛氈上,剛剛寫的作品可就遭了秧,但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫,最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽,不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的書法水平,寫出更好的書法作品來。
三年級科技作文 篇4
今天,我懷著愉快的心情來到班里,坐到自己的座位上,聽老師講了今天的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng),之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。
坐在車?yán)锿巴馔,路邊綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,田地里一片豐收的.景象,景色好美!這樣一路走一路看,很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著隊(duì)去走吊橋,那里有好多各式各樣的橋,有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋,是最簡單的一座吊橋,可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時(shí)候,橋跟著晃來晃去的,我還是感覺有一些害怕。
過了橋我們?nèi)メ烍π,這可是我期待已久的活動(dòng)了,我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中,把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤,過了幾分鐘,我感覺魚鉤有點(diǎn)兒沉了,猜想可能螃蟹上鉤了,便小心翼翼地提起魚桿,可是就在魚鉤剛剛離開水面的時(shí)候,螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了,心里還真有點(diǎn)不是滋味。
后來我們又去紅薯地刨紅薯,同學(xué)們有的用手刨,有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀,我揀了好多好多,拎在手里沉甸甸的,心里美滋滋地盤算著:回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗,嘗嘗我親手刨來的紅薯,一定特別甜。
一天下來感覺好累啊,可是看到手里沉甸甸的果實(shí),又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐,心里感覺好幸福啊。
三年級科技作文 篇5
金風(fēng)送爽,天高云淡,走,我們秋游去。
太陽公公好像知道我們要去秋游,一大早就笑瞇瞇地看著我們,把溫暖的陽光灑向大地。我們背著鼓鼓的行囊,穿著整齊的服裝,向上?萍拣^出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的馬路上,兩旁的樹木快速地向身后跑去。不一會(huì)兒,我們就來到了科技館的門口。
我們組先去了第一個(gè)地方——熱帶雨林。一進(jìn)入景區(qū),仿佛走進(jìn)了大森林,頓時(shí)感到神清氣爽。我們沿著石塊壘成的臺(tái)階螺旋向上,邊走邊看。洞中各種模型活靈活現(xiàn),熱帶植物生機(jī)勃勃,金龍魚、中華鱘等珍貴魚種云集在此。
之后,我們參觀了各種現(xiàn)代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個(gè)大容器里盛滿了水,當(dāng)上面有一根盛滿水的管子接近這些水時(shí),無數(shù)的小三角從水中冒了起來,向上跳躍著,神奇地聚集在一起,越聚越多,像一座小山似的。突然,仿佛有一股神奇的`力量,一下子把“小山”吸了上去,怎么也掉不下來。
機(jī)器人世界的機(jī)器人竟然能模仿我們做事;信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個(gè)過程;走進(jìn)智慧之光館里,人只要坐在椅子上,拉動(dòng)前方的繩子,就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。
現(xiàn)代的科技可真發(fā)達(dá),人類的智慧可真了不起呀!
三年級科技作文 篇6
這周一下年我們班去科技館體驗(yàn)了有關(guān)消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營養(yǎng)物質(zhì)和主要作用,接著我們在教室做了很多有趣的小實(shí)驗(yàn),老師也給我們示范了部分消化器官的運(yùn)作。
最后,也是我最喜歡的環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了消化大冒險(xiǎn)。我們先到小男孩的口腔,找到了被撕碎的草莓蛋糕,老師告訴我們,門牙負(fù)責(zé)切碎食物,犬牙負(fù)責(zé)撕碎食物,磨牙負(fù)責(zé)磨碎食物。然后我們?nèi)チ诵∧性摰奈福谀莾赫业匠蓾{糊狀的草莓蛋糕并體驗(yàn)了胃蠕動(dòng)。我們到了小男孩的'小腸,發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕,體驗(yàn)了小腸有多長。接下來,我們?nèi)チ舜竽c,找出變成深色殘?jiān)牡案。最后,我們在排便口找到了變成深色糞便的草莓蛋糕。
這次科技館的學(xué)習(xí)讓我大開眼界,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),以后到科技館工作!
三年級科技作文 篇7
星期五,我和媽媽一起去了西安新城廣場的陜西科技館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘神舟五號豎立在門口,我們買了票,走進(jìn)了科技館的第一層。哇,許多艘火箭在我眼前,第一艘是衛(wèi)星探測儀,第二艘是嫦娥一號,其他的分別是:神舟六號和神舟七號。
走進(jìn)科技館的第二層,是一些小發(fā)明,我看見有好多人在玩一個(gè)自行車,我也迫不及待地跑了過去,噢,原來是用自行車來發(fā)電的,我也玩了一下,前方有10個(gè)電燈泡,我牽力的蹬啊蹬,最后才亮了8個(gè)電燈泡。
走進(jìn)科技館的'第三層是一些學(xué)校的小發(fā)明,我看見了一個(gè)好玩的小東西,就是你轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪,要快速的轉(zhuǎn),然后有一些電動(dòng)的玩具就會(huì)動(dòng)起來,我又看見了一個(gè)像衛(wèi)星探測儀似的東西,左邊一個(gè),右邊一個(gè),我讓媽在那邊站著,我在這邊站著,媽媽讓我把耳朵靠在那,媽媽又說了一句話,我聽的清清楚楚。
然后我們又來到了最后一層,就是一個(gè)模擬飛行器和一個(gè)模擬冒險(xiǎn),我看見了一個(gè)房子,便走了進(jìn)去,哇,里面居然是斜的,好奇妙啊。
我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)偉大的發(fā)明家。
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