【必備】風(fēng)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)的作文 篇1
身處一片凈土，不聞世事。只是隨著溫度的變化增減衣物，卻忘記了時(shí)令的變化，不知不覺中春已悄然而至。
春風(fēng)和煦，春光明媚。冰雪初融，萬物復(fù)蘇，然而我的心靈卻在這春光中慢慢封凍……
寒假剛過，極不情愿地又坐在了熟悉的教室中，聽著老師的諄諄教誨，心里卻早已不知飛向何處？不久，教學(xué)樓內(nèi)掛起了“掀春學(xué)高潮”，“苦戰(zhàn)一百天，爭(zhēng)創(chuàng)高考……”的橫幅。學(xué)習(xí)――考試，我們又陷入了緊張的氛圍當(dāng)中。
微風(fēng)拂過，大地復(fù)蘇一片生機(jī)，卻無人駐足，時(shí)間在匆匆中流過，任風(fēng)兒怎樣呼喊也無力召回！
六月的天氣雖然沒有七八月那么酷熱難耐，但在這種地方，它卻格外吸引人們的目光�？荚嚨呐R近，天氣的燥熱，學(xué)習(xí)的緊張，空氣中仿佛有一種要爆炸的危險(xiǎn)，八開大雪四季飄揚(yáng)，五湖朋友斷絕來往。
不久，消息傳來。金榜題名者滿意而歸，名落孫山者頓足捶胸。老師們拿他們作例子苦苦的教導(dǎo)我們，講臺(tái)下的，只是一種莫名。
夏天的風(fēng)依然在吹，狂熱的吹！
秋風(fēng)掃落葉的'凄慘也沒有打動(dòng)我們，雖然經(jīng)過了一個(gè)炎熱的夏天，但我們的心仍然留在寒帶，飽受風(fēng)雪地侵襲。裝出的成熟難以掩飾其幼稚的本質(zhì)，但我們的確只剩下這一年的時(shí)間了。這唯一的機(jī)會(huì)。
又是一陣秋風(fēng)吹過，天變的更冷了。
冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？嚴(yán)冬中我們正企盼春的早日到來，卻在不知不覺中錯(cuò)過了冬的美好。
北風(fēng)吹過，天堂的白色精靈們緩緩飄向大地。踏著積雪游蕩在校園中，很久沒有這么悠閑過了。寒風(fēng)依然在吹，終點(diǎn)就在前方，我們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒。
春夏秋冬，校園中只吹一種風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇2
是否風(fēng)兒太感傷，吹得樹葉了無生機(jī)。
是否雨點(diǎn)兒太暴躁，打得云朵兒噙著淚花。
是否壓力太過沉重，壓得我氣喘噓噓……
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”不錯(cuò)的，面對(duì)高中的生活，大家總是在不斷慢慢適應(yīng)著，可是只有在經(jīng)歷一番磨煉之后，大家才更懂得奮進(jìn)！但是，要告訴自己，努力過。
其實(shí)面對(duì)人生，并不是一定要留下什么豐功偉績(jī)，也并不是一定要給人們創(chuàng)造多少財(cái)富，對(duì)于很多學(xué)生來說：“這道題，不會(huì)做，不做了！”“這門學(xué)科，學(xué)不會(huì)，不學(xué)了！”對(duì)于這種現(xiàn)象，同學(xué)們有沒有想過，如果自己認(rèn)真一點(diǎn)，遇事仔細(xì)推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美于一切！
在這里，在這個(gè)世界上，沒有絕對(duì)的事情“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阕鲞^，而且是認(rèn)真努力的在做，就不會(huì)給自己留下遺憾了！我們只需要認(rèn)真踏實(shí)做著每一件事。
努力過，認(rèn)真過，執(zhí)著過，在多少年后的某一天，回想起自己曾經(jīng)的付出，自己的辛酸與淚水，自己的磨難與艱辛，是否真的讓自己能夠微笑著面對(duì)。
人的付出，不在乎說一定要得到多少回報(bào)，發(fā)生口角時(shí)的一聲“對(duì)不起”，得到幫助時(shí)的`一聲“謝謝”，都會(huì)讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿了幻想，對(duì)人性真善美的渴望！這只是個(gè)過程。
我們不求結(jié)果怎樣，但我們可以把過程演譯的五彩繽紛，自己的人生自己演繹，告訴自己我就是主人公！我的人生，我的青春我一定會(huì)把握的更好！
若干年后，當(dāng)自己做在樹下乘涼，給身旁的兒孫講訴著當(dāng)年的往事，告訴他們，不求結(jié)果怎樣，但我們一定要注重過程！這個(gè)世界我們來過！不曾后悔，即使沒有得到什么！
或許我們真的不會(huì)給世人留下什么！但是我們不會(huì)后悔自己努力過，認(rèn)真過，執(zhí)著過！
我沒有留下什么，但是我曾努力地做過！
風(fēng)的作文 篇3
曾經(jīng)向往風(fēng)的世界，一個(gè)美好的世界，呵呵，還曾夢(mèng)想當(dāng)個(gè)可愛而美麗的像百合花一樣的公主，主宰花香。
曾經(jīng)的他，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的他們，曾經(jīng)的我們好像在飛翔，飛的好高，飛的好遠(yuǎn)！可是后來我們飛向了不同的世界，在屬于我們各自的世界里，我們變得好陌生好陌生，曾經(jīng)的一切，呵呵，是該成為美好的回憶了！
是的，我喜歡百合花，有人說它沒有芬芳，有人說它太一般，可我不覺得。百合花，就像我的英文名一樣Susan，總帶著一種也許只有我聞到的像風(fēng)一樣味道，好純又好甜。
喜歡徜徉在風(fēng)中，任它撫摸著我，那時(shí)我就會(huì)再次張開我那潔白的`翅膀，飛翔，盤旋在那片滿是愛，滿是純潔，滿是風(fēng)的味道的天空，因?yàn)槲蚁嘈�，那片天空事屬于我的，永遠(yuǎn)屬于我的！喜歡飛輪海的歌，喜歡亞綸，因?yàn)樗麄兘o了我要的東西——風(fēng)的味道……
風(fēng)的作文 篇4
說到家風(fēng)，我認(rèn)為一般優(yōu)秀、良好的家庭所擁有的風(fēng)氣是具有正能量的，也就是說，這些家風(fēng)能對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起到促進(jìn)、積極的作用，也能使家庭的家長(zhǎng)擁有一個(gè)良好的心態(tài)。但如果一個(gè)家庭的風(fēng)氣并不具正能量，甚至負(fù)能量極強(qiáng)，那么這個(gè)家庭的孩子會(huì)把生活中的問題帶到學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)輩在工作中也會(huì)失利。所以說，一個(gè)好的家風(fēng)，對(duì)一個(gè)家庭的和諧、家庭中每一個(gè)人的生活都有著至關(guān)重要的作用。
而讓我擁有這些認(rèn)知全部歸功于我的爺爺。
我從小因?yàn)楦改傅脑虺Ｄ昃幼≡谖覡敔斈棠碳�，我的爺爺曾�?jīng)是一個(gè)老師，所以他很清楚生活中的良好環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)很重要，于是給我立下了一系列的家規(guī)。起初，我對(duì)這些家規(guī)毫不在意，認(rèn)為只要應(yīng)付一下就好了，可是我發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)這些很看重，無時(shí)無刻的再叮囑我要遵循這些家規(guī)，沒辦法，在爺爺?shù)亩酱僦�，我做到不違反家規(guī)。
但是，我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)孩子，又比較粗心，即使我刻意的記住家規(guī)中的每一條，我也經(jīng)常犯錯(cuò)。家規(guī)中有這么一條“吃飯必須保持安靜”，這幾乎是每一個(gè)家庭都有的一條家規(guī)，可也許就是因?yàn)檫@樣，我無意中就把它忽略了。那是我還在上小學(xué)的一天中午，我回到了家吃午飯，我的奶奶一大早出去趕集了，中途碰到了朋友，于是收到了朋友的邀請(qǐng)去朋友家吃飯，這時(shí)的家里就只剩下我和爺爺了。午飯的時(shí)候格外得安靜，我甚至能聽見我和爺爺?shù)腵咀嚼聲，這樣的氣氛是我受不了，之前奶奶在家時(shí)，電視總是打開的，我只需把注意力放在電視上就可以了，可今天奶奶不在，爺爺沒有看電視的習(xí)慣，飯吃到一半我也不好意思去開電視，于是我就想緩和一下這樣的氣氛。這時(shí)，我想到了上午在學(xué)校發(fā)生的一件有趣的事，我立馬告訴了爺爺，本以為爺爺會(huì)哈哈大笑，但他只是微笑了一下，隨即臉色變的嚴(yán)肅起來，拿出“家規(guī)表”，指著那條“吃飯必須保持安靜”一欄，輕輕地說：“無關(guān)緊要的事吃飯時(shí)不要說。”我一愣，隨即就想，正是老古董。從那之后，那些家規(guī)我更是隨便應(yīng)付，也許是因?yàn)槲以诤蜖敔斮�氣。不過，之后又發(fā)生了一件事，是我改變了對(duì)爺爺，對(duì)這些家規(guī)的看法。
那是我剛上初中的事了，那時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)壓力也不大，爺爺便給了我充足的的時(shí)間娛樂，用來放松，這一代的孩子的娛樂方式自然是網(wǎng)絡(luò)，我也不例外，一到雙休日作業(yè)寫完，我就會(huì)打開電腦玩游戲，對(duì)此我爺爺也沒反對(duì)，因?yàn)槲颐恳淮味际前褜W(xué)習(xí)任務(wù)完成的才開始玩的。那天是周六晚上，我玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，這是爺爺進(jìn)來了我的臥室，好像是在向我詢問明天中午要吃什么，但當(dāng)時(shí)我正玩了個(gè)熱火朝天，根本沒有理睬爺爺，只是回答了一聲“隨便”，這可把爺爺激怒了，他砰的一聲把電腦的主機(jī)關(guān)上了，我一愣，看著爺爺沒有理解發(fā)生了什么，爺爺將“家規(guī)表”拿了出來，指著上面的一欄說，你自己看。我往上看，上面寫著，與人講話時(shí)必須對(duì)著眼睛，要禮貌。我明白了爺爺為什么生氣，因?yàn)槲以僖淮尾恢匾暭乙?guī)的行為被爺爺發(fā)現(xiàn)了，但是當(dāng)時(shí)我比較叛逆，與爺爺大吵一架，認(rèn)為即使我沒有遵循家規(guī)，也不能這樣。之后幾天，我都沒理爺爺，但是，我卻在默默地“監(jiān)視”著他看，我希望找出爺爺不禮貌，甚至于違反其他家規(guī)的行為，然后再拿去與爺爺對(duì)證。不過，我發(fā)現(xiàn)爺爺根本就不會(huì)違反家規(guī)，甚至他的行為都不是刻意做出來的，而是不經(jīng)意間的，也就是說，爺爺已經(jīng)將這些家規(guī)作為習(xí)慣了，我還驚異地發(fā)現(xiàn)，一直以來沒有參加“家規(guī)活動(dòng)”的奶奶也是如此。當(dāng)時(shí)的我頓悟了，爺爺奶奶為了我的生活、學(xué)習(xí)和品德付出了這么多，我不應(yīng)該與他們吵架，惹他們生氣。第二天，我想爺爺?shù)狼覆⒈磉_(dá)著我的謝意，爺爺聽后也是一愣，然后想著說，他和奶奶的這些習(xí)慣是老早就有了，他們當(dāng)時(shí)就是這么訓(xùn)練我爸爸的，而且爺爺又對(duì)我說，在爺爺小的時(shí)候，爺爺?shù)母改�，也就是我的太爺爺和太奶奶也是這樣對(duì)爺爺?shù)摹?/p>
因?yàn)檫@些家規(guī)，我的家風(fēng)十分優(yōu)良，而且我希望將這立家規(guī)的“傳統(tǒng)”延續(xù)下去，延續(xù)我們家的家風(fēng)。
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