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關(guān)于書(shū)法作文400字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的書(shū)法作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)法作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)紹興是一座歷史悠久,風(fēng)景秀麗,充滿(mǎn)了文化氣息的江南古城。
紹興有很多名勝,有大禹陵、柯巖、沈園、和“天下第一盆景”之稱(chēng)的東湖,還有“書(shū)法圣地” 蘭亭等等。
蘭亭位于蘭渚山下,相傳春秋時(shí)越王勾踐曾在這里種植蘭花,因而取名蘭亭。一千六百年前東晉大書(shū)法家王羲之曾在這里寫(xiě)過(guò)一篇著名的文集《蘭亭集序》,等它名揚(yáng)天下的時(shí)候,王羲之被尊為“書(shū)圣”,蘭亭也成為了“書(shū)法圣地”。
在蘭亭,似乎空氣中都滿(mǎn)是墨的香氣,相傳,當(dāng)年王羲之每天坐在池子邊練字,經(jīng)歷了一日又一日,一年又一年,每次練完之后就在池子里洗筆,久而久之,池子里的'水都成了墨的顏色,據(jù)說(shuō)這就是墨池的來(lái)由。
蘭亭景區(qū)景致幽雅怡人,特別是鵝池碑、蘭亭碑、御碑亭被稱(chēng)為“蘭亭三絕”。說(shuō)起蘭亭,曲水流觴是不得不提的一處著名景點(diǎn),說(shuō)它是蘭亭景區(qū)的靈魂也不為過(guò)。傳說(shuō)東晉永和九年三月初三,王羲之和當(dāng)時(shí)名士相聚蘭亭,他們坐在小溪兩側(cè),將酒杯放在溪水里,讓酒杯順流而下,酒杯停在誰(shuí)面前,誰(shuí)就要作詩(shī),作不出來(lái)就要罰酒。今天在我們眼中,一條再也平凡不過(guò)的小溪,因?yàn)橥豸酥退捏@世之作聞名遐邇。
如果有空來(lái)紹興,千萬(wàn)別忘了去看一下蘭亭的白鵝和有名的“曲水流觴”哦!
書(shū)法作文400字 篇2
桌上,是一張柔和的宣紙,一盤(pán)濃濃的墨水,以及一支舞動(dòng)著的毛筆。濃墨在筆下幻化成一個(gè)個(gè)剛勁飄逸的文字,飄如游云,矯若驚龍。一幅書(shū)法展開(kāi)了……
我學(xué)習(xí)書(shū)法,至今已有兩年的時(shí)間了。每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)準(zhǔn)備好筆墨紙硯,一心沉醉在翰墨飄香的世界里。
記得初學(xué)書(shū)法時(shí),我接觸的是顏體。那時(shí),我還是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生,沒(méi)有耐心,一寫(xiě)壞了便心浮氣躁,最后干脆破罐子破摔,胡亂一寫(xiě)交差。因此,我的書(shū)法一直進(jìn)步不大。后來(lái),書(shū)法老師給我講了“書(shū)圣”王羲之“入木三分”的故事,我才明白:練習(xí)書(shū)法并不是一蹴而就,而是堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。于是,我改變了之前的態(tài)度,靜下心來(lái)苦練書(shū)法。我先將字形牢記心間,然后起筆、行筆、落筆,一絲不茍,氣勢(shì)連貫。如果沒(méi)有寫(xiě)好,我就會(huì)繼續(xù)臨摹,一遍、兩遍、三遍……我陶醉其中,無(wú)法自拔。我學(xué)會(huì)了用心去感受那一個(gè)個(gè)剛?cè)岵?jì)的字體,感受那散發(fā)著濃濃墨香的字帖帶給我的無(wú)限歡樂(lè)。
我越來(lái)越熱愛(ài)書(shū)法,甚至到了一發(fā)不可收拾的地步。無(wú)論多忙,我都要擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)。我還參加了校內(nèi)外的一些書(shū)法比賽。一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,記錄著我學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中一點(diǎn)一滴的努力。追尋三千年書(shū)法發(fā)展的足跡,我深切地了解到那一個(gè)個(gè)剛勁有力的.書(shū)法字體中所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵。
走進(jìn)書(shū)法世界,我仿佛走在幽靜的小道上,墨的香味氤氳在我身邊的每個(gè)角落,感受著漢字書(shū)法那與眾不同的魅力。
書(shū)法作文400字 篇3
小時(shí)候,我的字寫(xiě)得不是很好,每當(dāng)看到字寫(xiě)得特別好的人,我都會(huì)肅然起敬,特別是看到一些書(shū)法家的作品,我的心就不由自主地贊嘆起來(lái),甚至還有一絲羞愧。似乎是知道我渴望練好字的.想法,媽媽帶我去報(bào)了書(shū)法班。
那一天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,暖和的陽(yáng)光照耀著草坪,朝氣勃勃的小草挺立著身軀,吮吸著露水。我和媽媽到了書(shū)法培訓(xùn)班,走進(jìn)屋內(nèi),那些掛在墻上的工工整整的毛筆字,就把我吸引住了,我不知不覺(jué)中對(duì)書(shū)法有了興趣,我愛(ài)上了書(shū)法。
剛開(kāi)始,老師教我們握筆,我很認(rèn)真地學(xué),但總是出差錯(cuò),不是這兒不對(duì)就是那兒不對(duì),但我并不氣餒。老師很有耐心的教我,我總算是學(xué)會(huì)了握筆。
接下來(lái),就是練習(xí)寫(xiě)基本筆畫(huà)了。我努力的控制住筆,但筆就像是一個(gè)淘氣的小孩,我往這,但它卻偏偏不聽(tīng)我的指揮,寫(xiě)的筆畫(huà)歪歪扭扭,更別說(shuō)好看,我很惱火:為什么總是寫(xiě)不好呢?我想放棄,但我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)就緊緊地抑制住我。我看看周?chē)渌艘苍谡J(rèn)真地練著。我想:我也不能落后!于是,我拿起毛筆,又一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)
功夫不負(fù)有心人,我辛勤的努力終于換來(lái)了豐收的碩果。練習(xí)本上密密麻麻的小字像變了戲法似的,全換成了字跡工整、有自己獨(dú)特風(fēng)格的大字。每天老師夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在歡樂(lè)的海洋中。
“吃得苦中苦,方為人上人”,我親身體會(huì)到了這句話的含義。書(shū)法陶冶了我的性情,書(shū)法帶給了我快樂(lè),我熱愛(ài)書(shū)法!
書(shū)法作文400字 篇4
“咳咳,上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”“請(qǐng)坐!”簡(jiǎn)單的禮儀之后,同學(xué)們已笑作一團(tuán)。戴以恒大喝一聲:“停!”然后甜言蜜語(yǔ)地說(shuō):“今天,啊,我們來(lái)講講毛筆字,啊。首先是寫(xiě)字時(shí)的坐姿,啊,要……”當(dāng)他忘我地講完以后,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都充耳不聞,當(dāng)他對(duì)牛彈琴:秋幻在做“English”;關(guān)荷在興致勃勃地和妹妹關(guān)云談天說(shuō)地;高赟更惡心,一邊扣鼻屎,一邊津津有味的吃著紅領(lǐng)巾,那“火焰”不停地向下滴水……戴以恒大怒,“啪”一拍講桌。見(jiàn)同學(xué)們被鎮(zhèn)住,他便繼續(xù)將他的“寫(xiě)字坐姿”。一旁的'秦老師看不下去了,對(duì)他說(shuō):“你以為同學(xué)們都是幼兒園的嗎?”戴以恒聽(tīng)了,不敢怠慢,便立刻跳過(guò)坐姿,開(kāi)始講基本筆畫(huà)!皺M。大家跟聞智高寫(xiě),橫。再來(lái)一遍,橫!贝饕院阏f(shuō)著,聞智高便順從的寫(xiě)了起來(lái)。只見(jiàn)他踮著腳,恨不得踩個(gè)高蹺,歪歪扭扭的寫(xiě)了個(gè)橫。戴以恒走下講臺(tái),開(kāi)始巡視,他真像個(gè)小老師。
很快,一節(jié)課過(guò)去了,可他才剛講到豎。最后只得匆匆收?qǐng),他的教案多了一大半…?/p>
書(shū)法作文400字 篇5
對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)法是一個(gè)神圣的殿堂,是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了.從小,我對(duì)書(shū)法就有著一種特殊的感覺(jué).
我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂(lè)室練習(xí)。每個(gè)人先蒙每天寫(xiě)一張。老師會(huì)教我們?nèi)绾螌?xiě),有時(shí)會(huì)按著我們的手寫(xiě),有時(shí)沒(méi)寫(xiě)好就跟我們指出來(lái)。我開(kāi)始覺(jué)得好有趣,我就天天寫(xiě),寫(xiě)了二個(gè)多月。我就覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,有點(diǎn)沒(méi)耐心。我看小成小小她們天天寫(xiě),我就問(wèn)他們:“你們天天寫(xiě),不煩嗎?”他們說(shuō):“不啊,我覺(jué)得書(shū)法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快。”
我聽(tīng)了他們的話,受益匪淺。我就每天堅(jiān)持練,慢慢地,我覺(jué)得自己也找到那種感覺(jué)了。我覺(jué)得自己都變了,練書(shū)法時(shí),我不是抱著每天要交作業(yè)的'心理,而是寫(xiě)書(shū)法能讓我快樂(lè),讓我輕松。越練越有趣,我的書(shū)法也有了很大的進(jìn)步。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我總結(jié)出幾個(gè)練習(xí)書(shū)法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫(xiě)的時(shí)候不可以著急,心要靜下來(lái),不要再寫(xiě)的時(shí)候想著別的事情,才會(huì)寫(xiě)好。
希望大家有時(shí)間可以去多了解一下,你們也會(huì)愛(ài)上它的哦。
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