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【推薦】八年級作文集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
到了一定年紀(jì),都會停下錯亂的腳步思考人生嗎?都會莫名感到孤獨(dú)無助嗎?
曾有一段時間,我對未來、對人生充滿恐懼,因?yàn)槲艺J(rèn)為未來充滿黑暗,毫無光明。我懷念曾經(jīng)那段童真又溫情的小學(xué)時光,懷念過后又害怕初中之后將一別了之,從此各奔東西,不再相見。
自從那晚徹徹底底地思考后,我對人生有了一種新的理解……
平凡人,對,做一個普普通通的.平凡人,去做旁人認(rèn)為平凡但有價值的事,為心中那遙不可及但真實(shí)的夢想而活著,雖不一定會實(shí)現(xiàn),但,我為之瘋狂過,癲狂過,淋漓了……
我應(yīng)得到歷練,去遠(yuǎn)方,從未到過的地方,用生命最精彩的力量綻放我的夢想,綻放出耀眼的光芒。
還有我那最重的兄弟,與他在雨中奔跑,灑下熱血的汗水,留下熱血的回憶,點(diǎn)起熱血的能量,共笑蒼穹……
那黯淡無光的夜空中,終有一顆散發(fā)著微弱光芒的星星被黑色映襯得耀眼無比。它,離我很遠(yuǎn),正如同我的人生路,漫漫長。前方路依舊黑暗,需要你盡力探索,在那終點(diǎn)會有啟明星等待著我……
八年級作文 篇2
今年暑假,在我的軟磨硬泡下媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)游泳了!
第一天,我興高采烈地去了游泳館學(xué)游泳了。下水前,教練叫我們做熱身以免受傷、抽筋。熱身后下水嘍,教練叫我們先試著憋氣,慢慢地加長時間,可能是因?yàn)槲翌I(lǐng)悟能力強(qiáng)吧!一會兒就學(xué)會了,我高興瘋了。接著我們學(xué)漂浮,我也學(xué)得不錯,我心里沾沾自喜。但讓我沒想到的是,后面的訓(xùn)練是這么枯燥無味。教練叫我一個個都趴在岸上,一步步的教我們蹬蛙泳腿,我的腿一直懸空著,第一感覺,酸啊~~~
5天后,我學(xué)會手腳并用著劃水了。教練笑咪咪地說:“大家學(xué)得都不錯,該來學(xué)換氣了!苯叹氃捯粑绰洌簧偻瑢W(xué)不約而同地叫“。‖F(xiàn)在就要學(xué)換氣。 薄澳銈冎绬!換氣很難的!”“天哪!我學(xué)不會的!”我聽他們連聲哀叫,不禁想:換氣有這么難嗎?
學(xué)了之后我才知道換氣真的很難。在換氣時主要講究緩?fù)旅蛧,首先蛙泳手要不停地劃水,在水下要緩緩(fù)職猓趧澋诙螘r,頭起來,猛得一噴水,在吸進(jìn)氣就完成了。但是我總是不停地嗆水,害得我鼻涕、眼淚一大把,我正準(zhǔn)備放棄時,我的.同學(xué)對我說:“你真的想放棄嗎?你真的想不學(xué)了嗎?不行,你一定要學(xué),我支持你!加油!”我聽了她的話,看看周圍全在努力練習(xí)的同學(xué),覺的我不能輸給他們。我練啊練,慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地掌握了。
15天后,我能跳水了,我能潛進(jìn)水里貼著地面游了,我能在水里和同學(xué)互相追逐了。水里的比賽真的好快樂啊!
通過這次學(xué)游泳,我明白了不怕苦不怕累不怕失敗不輕易放棄才會成功的道理。以后我做任何事一定要堅(jiān)持到底,永不松懈。
八年級作文 篇3
在這個社會里,是冷漠的。因?yàn)槿藗兌及牙淠疅o情當(dāng)作保護(hù)色,沒有人會為了一個陌生人而中斷自己想做的事,沒有人會想要真正看見一個陌生人,但是,就是他,讓我看到了溫暖。
那是在兩年前發(fā)生的事,我和媽媽要去買東西,突然有一位小女孩從腳踏車上跌了下來,可是,就是沒有人要把溫暖送給她,反而是看了一眼,然后像落葉一樣,隨風(fēng)而去。
而就是他,那一個散發(fā)光芒的陌生人幫助了她,把她的蠟燭點(diǎn)上一把火,帶她脫離人群的黑暗,那一位陌生人還帶小女孩去醫(yī)院,將人世間黑白的顏色,變成繽紛的顏色。也許這個陌生人并不是什么大人物,但是他的善心,他的溫暖,早已烙印在我的心中,我永遠(yuǎn)也忘不了他溫暖的微笑。
我們的生活里,多多少少會有我們不認(rèn)識的人,在繁雜的陌生人中,我們往往只會看到他們的外在,卻一點(diǎn)也不關(guān)心別人的`沮喪,別人的悲傷,別人的憤怒,在我們的眼中,陌生人終究還是個陌生人,而路上上演的劇情,我們通常會用冷淡的眼神來看待它,不過,有些人就是不一樣,他們喜歡幫別人增添色彩,溫暖別人的心。
雖然我們不認(rèn)識他們,對我們彼此而言,我們都是個陌生人,可是,他不會因?yàn)槲覀儾幌嘧R而不理睬,如果這世界的人都很善良,那社會就會成為一個溫馨的地方。
八年級作文 篇4
在我眼中,許多古人之言都是有很深的學(xué)問,就拿“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話來講,就寓意深刻。
“勿以善小而不為”我的理解是凡事應(yīng)從小事做起,一件善事,一件善意的小事,也許對你而言只是一個不經(jīng)意,一個微不足道,也許對他人而言就可能起到翻天覆地的變化;也許是你的一句善意的鼓勵,將使一個對學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子成為發(fā)憤圖強(qiáng),積極向上的好學(xué)生;也許是你的一個溫暖的微笑,使一個準(zhǔn)備輕生之人停下了走向死亡的步劃,體會到人世間的溫情;也許是你的一個習(xí)慣性的動作,撿起了地上的一張紙屑,讓我們的外國朋友了解到中國人民的好習(xí)慣,維護(hù)了國家的尊嚴(yán);又也許是你的一個友善的舉動,把陰井蓋蓋好,使路人避免了受傷的危險……
的確,很多的“善小”能使他人受益匪淺,但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最后成為無惡不作的強(qiáng)盜,只是因?yàn)閮簳r的一絲貪念,小偷小摸圖的是那一時的快感,而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個個的悲劇發(fā)生。所以,“勿以惡小而為之”。
而有的時候,一件小事的作用你卻不能忽視,它也許能阻止一件悲劇的發(fā)生。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國,警告他的大臣們“如有勸阻者斬”,吳王有個年輕的門客憂心忡忡,強(qiáng)行諫言不是辦法,于是就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了他的衣衫,他依然堅(jiān)定地站立著,三天三夜過去了,吳王來到他的跟前說:“你是我的得意門生,何苦這樣呢?”年輕人回答:“請您看看那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有一只黃雀躲在一旁,黃雀伸長脖子一心想啄螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它,您看,它們都只求眼前的.利益,卻沒有顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽后大悟,立即下令停止攻打計(jì)劃。這位吳國的謀士通過一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風(fēng),挽救了吳國可能的滅頂之災(zāi)!一件小事的功力可別小瞧!
“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)往往就在你的一念之間,把握身邊的每一次的機(jī)會,Tryyourbest!盡力為你身邊的每一個人做善事,你將擁有更多的朋友!
最后提醒大家——“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”共勉之!
八年級作文 篇5
一個晚上,一個人,一個空蕩蕩的家,幾分冷清,盈滿心頭!}記
天黑了,路燈也亮了。秋風(fēng)蕭瑟,令我不禁打了一個冷戰(zhàn)。經(jīng)過每一家,每一戶,里面都是燈光明亮,似乎溫暖極了,香氣噴噴的飯菜,加上一家人的歡聲笑語,令我感到溫馨,也令我羨慕。
這個城市的樓,林林總總,高的矮的,華麗的簡陋的,如此別樣而冷清的,似乎只有我的家。
在暮色的籠罩下,隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下,想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了,心里說不出的惆悵。
一個人的`家,如此寂寞冷清哦。
依稀記得那個音樂盒,我從小是個懂事的孩子,這是我唯一想要的禮物,爸爸買下,送給了我。自此之后,每當(dāng)我獨(dú)自在家,我都會按下開關(guān),木馬隨著音樂旋轉(zhuǎn)、起伏。原本冷清的家彌漫著音樂的氣息。可這次,我照樣打開音樂盒,卻仍有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得那個故事,媽媽說鏡中的另一個人便是我的朋友?山裉欤彝R中倒影的家。我漠然的眼光不知其所,感覺面前的一切那么陌生?謶值男那橐粨矶希谖翌~前的汗珠上散發(fā)出來。一樣的鏡中人,卻有幾分冷清漫上心頭。
依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈,像是深秋的黃昏,朦朧又迷茫,現(xiàn)在,多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。
一個人在家,再動聽的音樂也是孤獨(dú);一個人在家,再美好的故事也是寂寞;一個人在家,再絢爛的燈光也是冷清。
一個人的冷清才能映襯溫暖的可貴!
當(dāng)溫情的記憶湮沒在城市里,被遺留在心頭的,又是怎樣的冷清呢?
八年級作文 篇6
“不可能”,這句話經(jīng)常被人們所引用,它使人們對自己或他人失去信心,也讓人們不相信奇跡的發(fā)生。但是人們應(yīng)該想想過去所創(chuàng)造出的奇跡,如:海倫·凱勒不能聽見聲音,看不見東西,但她創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡;約翰。庫緹斯曾被醫(yī)生斷言活不過一天、一周,但他活到了34歲,成為輪椅橄欖球運(yùn)動員,室內(nèi)板球健將,國際著名的演講大師,并有了妻兒……嘿!想起了嗎?對,世上沒有不可能,人們應(yīng)該對自己有信心。在奧運(yùn)會上運(yùn)動員最不可缺少的也正是這種信念----相信“沒有不可能”。
在第十九屆奧運(yùn)會就出現(xiàn)了許多奇跡。正如那場跳遠(yuǎn)比賽,當(dāng)美國的鮑勃。比蒙第一次試跳,記分牌上亮出“8.9米”時,在場觀眾,裁判以及比蒙本人都一下子驚呆了,他超出了當(dāng)時世界紀(jì)錄整整55厘米。
這是一個奇跡,是一個出人意料的成績,人們有慣性思維,寧愿相信過去的.不可能,但往往事實(shí)卻出乎人的意料。所以“沒有不可能”不是一句空話,事實(shí)會出乎人們的想象,奇跡也會發(fā)生的。
李·伊萬斯在內(nèi)的美國4×400米接力隊(duì),又創(chuàng)造了世界紀(jì)錄,成績是2分56秒1,電計(jì)時為2分56秒16,這一紀(jì)錄保持到了上個世紀(jì)結(jié)束,這一紀(jì)錄包括在內(nèi)的這么多紀(jì)錄長期無法被突破,是那屆高原盛會上的奇跡。
又是一次奇跡,人們認(rèn)為奇跡是遙不可及的,但在那屆奧運(yùn)會上出現(xiàn)了這么多紀(jì)錄長期無法被突破的奇跡,這又說明了什么呢?對,沒有不可能,只要去努力爭取,世上沒什么不可能。
那屆奧運(yùn)會上有一項(xiàng)世界紀(jì)錄5次被突破的事,令人驚嘆。三級跳運(yùn)比賽中意大利運(yùn)動員跳出了17.10米的世界紀(jì)錄,而蘇聯(lián)運(yùn)動員超過了他0.01米,接著巴西運(yùn)動員跳出了17.27米的好成績,最后蘇聯(lián)運(yùn)動員以17.39米的成績奪得金牌。
這件事也令我吃驚,世界紀(jì)錄5次被突破不是一件輕松的事,并且十分的罕見,但是那些運(yùn)動員們做到了,最后的成績超過原先紀(jì)錄0.36米。數(shù)字看似很小,但是它有原先的世界紀(jì)錄作為基礎(chǔ),難度大大增加,蘇聯(lián)運(yùn)動員創(chuàng)造了新紀(jì)錄,這件事在我們面前再次展現(xiàn)了“沒有不可能”的事實(shí)。
奧運(yùn)賽場上許多的事例都在告訴我們“沒有不可能”。走出賽場,在生活中仍能聽到這句話:中國是第一個加入WTO組織的發(fā)展中國家,中國是世界上第三大航天大國……這一切首先在落后的中國是不可能的,但如今隨著中國的日益強(qiáng)大都一一成為現(xiàn)實(shí),“沒有不可能”不是句空話,這是一種從奧運(yùn)賽場上“走”向生活的精神,它告訴人們應(yīng)該對一切事物充滿信心,充滿希望,要為自己的目標(biāo)而努力。
相信----沒有不可能。
八年級作文 篇7
流星帶著屬于它自己的夢想……
它劃過,點(diǎn)亮了夜空,義無返顧的奔向大地。短暫的一瞬是流星燦爛的一生。這一瞬這一生是流星從絢麗的出世到燦爛的消失的過程。
看夜空劃過的那條美麗的弧線,是流星生命的整個歷程,我們目睹了它那轉(zhuǎn)瞬既逝的一生。然而,我們不知道的是:它小小的身體承載了多少人們寄托于它的希望。
天空中的那道亮光是它對自己一生的詮釋。曾經(jīng)的美麗,曾經(jīng)的.夢想,曾經(jīng)的燦爛與輝煌都在那道亮光中彰現(xiàn)到了及至。
對于流星來說一生等于一瞬,一瞬等于一生。剛剛出生還未很好的享受那一次墜落的刺激,就已死去?伤鼈儜(yīng)該不會后悔,雖然僅僅一瞬,但它們擁有了一次他人無法擁有的那次俯視大地,海洋的機(jī)會。還有那份別人托付給自己的信任。
流星劃過,然而星際無痕……
八年級作文 篇8
有一家銀店,名素;有一幅畫,叫《殘荷》;有一種愛情,純凈如雪;有一類文字,簡凈純粹;有一群人,光明磊落。而我,獨(dú)愛那樸實(shí)的風(fēng)。
樸實(shí)的風(fēng),他永遠(yuǎn)都心直口快。他怒時,便可掀起千層浪;他笑時,便能吹出滿園香;他悅時,便去送飛五彩箏;他哀時,便會摘落萬朵花。他不會隱藏自己的性情,你一眼就能看穿他,一眼就能知道他對你的態(tài)度。
樸實(shí)的風(fēng),是無色無味的純粹。他不像純粹的雪那樣白的逼人眼睛,也不像純粹的陽光那樣令人忌憚,但他經(jīng)過你時,你卻能真切地感受到他的存在。你能觸摸到他的溫度,想象著他的樣子。。∷臉幼邮悄敲吹呢S富,或是水滴,或是柳葉,他不像太陽那樣一直圓著,雖然他也可能成圓形。
十分樸實(shí)的風(fēng),他的顏色是千變?nèi)f化的。當(dāng)小草說:我想讓人們欣賞到我的嫩綠。風(fēng)答應(yīng)了。他將草的`嫩綠傳遞給人們,又將人們的贊賞傳達(dá)回去,默默地,漸漸地,他似乎也被染上了嫩綠。有時,花兒們也會找他幫忙。所以,他就在各種不計(jì)回報的幫忙中。被渲染成了五顏六色的了。
無比樸實(shí)的風(fēng),他帶給世界各種香味氣息。沒有他的默默付出,就沒有杜甫的遲日江山麗,春風(fēng)花草香;也沒有辛棄疾的稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片;更沒有王安石的遙知不是雪,為有暗香來了。他默默地為人類傳遞芳香,卻不求什么。
我就喜歡這樣樸實(shí)無華的風(fēng)。
盛夕武老師點(diǎn)評:
文章用獨(dú)特的視角揭示了風(fēng)的樸實(shí)的特點(diǎn),并用排比的段落形式鋪陳了樸實(shí)的風(fēng)給我們帶來的許多美好感受。條理清楚,結(jié)構(gòu)完整;語言優(yōu)美,且不乏哲理。
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