【精品】同桌的作文匯總5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我有過(guò)許許多多的同桌，他們猶如過(guò)眼云煙，但其中有一位卻使我久久不能忘記，他就是孫如一。

　　孫如一相貌平平，渾身上下瘦極了，活像一只“瘦毛猴，”所以同學(xué)們給他起了一個(gè)綽號(hào)“孫猴�！�

　　有一次，我們上美術(shù)課，要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛(ài)的小白兔，美術(shù)老師看見(jiàn)了，就在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我聽(tīng)到老師的.聲聲表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，高興得我是手舞足蹈�？墒菍O如一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時(shí)他一邊做操一邊笑著說(shuō)：“馮穎做操像蛤蟆跳，哈哈……”我很生氣。心想：“小樣兒，咱們騎驢看唱本走著瞧�！睓C(jī)會(huì)終于讓我等到了，一次上音樂(lè)課，他唱歌時(shí)，我就對(duì)他：“貓叫的聲音都比孫如一唱的好聽(tīng)，孫如一時(shí)時(shí)刻刻都和倔驢一樣倔……”說(shuō)完，我倆扭頭看也不看對(duì)方�！昂�、哼”

　　孫如一雖然在這方面顯得有些小氣，，但他也有慷慨的時(shí)候。

　　一次考試，我做完了各題，可有一個(gè)做圖題，我沒(méi)帶鉛筆，被孫如一看見(jiàn)了，主動(dòng)把他的鉛筆借給我，自己由于把筆借給了我，那道題卻沒(méi)有做完，因此丟了五分，我很不好意思，去找孫如一道謝，他微笑著說(shuō)：“別客氣，我們是同桌嗎！”

　　這就讓我歡喜讓我憂的同桌孫如一。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)助人為樂(lè)的人，她的名字叫李書涵。

　　她的臉蛋圓圓的，紅紅的，像個(gè)小蘋果一樣。烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像條瀑布。頭發(fā)下面長(zhǎng)了一雙寶石般的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，可好看了！

　　李書涵的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡畫畫、彈琴。對(duì)了，說(shuō)起畫畫，她每一幅畫都是100分，可以算是我們班的“繪畫小能手”呢！

　　記得有一次，上課的`時(shí)候，我忘記帶水彩筆了，這下可不得了了，忘記帶水彩筆，可是要被老師罰的呀！而且王老師罰得還特別嚴(yán)厲。頓時(shí)，我嚇出一身冷汗。這時(shí)，李書涵把水彩筆借給了我，我驚奇地說(shuō)：“那你用什么呢？”李書涵說(shuō)：“我們一起用就行了�！弊詈螅�我們一起平安地度過(guò)了這節(jié)美術(shù)課。

　　這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。

同桌的作文 篇3

　　非常幸運(yùn)，我遇到了這樣一個(gè)好友，他是我的同桌。

　　我上初中時(shí)，是寄宿學(xué)校，一個(gè)月才能回家一次。我有相當(dāng)多的時(shí)間和同學(xué)們待在一起，和我的同桌自然更是親如兄弟。

　　我十分欣賞他做事認(rèn)真的性格。

　　記得一次上數(shù)學(xué)課，老師讓他回答一個(gè)問(wèn)題，他站起來(lái)后，十分完整地把解題過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，并且把解題思路也一步步地講解出來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。那些對(duì)這道題不甚了解的同學(xué)，通過(guò)他的講解，都完全明白了。老師連聲夸贊，說(shuō)他思路清晰，表述嚴(yán)謹(jǐn)。

　　他不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，生活上也同樣如此。

　　他還很能吃苦。

　　在臨近考體育時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真地訓(xùn)練，期望可以取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。他報(bào)考的是坐位體前屈。一般同學(xué)很少報(bào)這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目的拉韌帶環(huán)節(jié)簡(jiǎn)直太痛苦了，而他選擇了這個(gè)項(xiàng)目。自從報(bào)上這個(gè)項(xiàng)目后，他一有時(shí)間就拉韌帶，還讓我們幫他。一個(gè)同學(xué)在他后面推，另一個(gè)同學(xué)則使勁頂住他的腳。他經(jīng)常疼得汗都冒出來(lái)了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出，讓他獲得了豐厚的回報(bào)。在體育考試中，他取得了滿分的成績(jī)，為自己交上了一份滿意的答卷。（李 磊）

　　她是一個(gè)神奇的存在。

　　她是一個(gè)作業(yè)狂。

　　她是待在教室里時(shí)間最長(zhǎng)的人。

　　她是一個(gè)奇葩，有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態(tài)、不一樣的善良。

　　她喜愛(ài)點(diǎn)線面構(gòu)成的世界，而我卻在這迷茫的世界里暈頭轉(zhuǎn)向，七竅只能通六竅。在課堂上，只要我頭頂冒汗，眼睛直轉(zhuǎn)，狂抓頭發(fā)，她就會(huì)立刻把我的手打下來(lái)�！氨緛�(lái)就笨，再抓就不認(rèn)識(shí)我了！”說(shuō)著，她就會(huì)將老師的解題思路和她自己的.想法結(jié)合在一起，反復(fù)給我講解。要是我實(shí)在不懂，她會(huì)戳戳我的腦袋，生氣地說(shuō)：“怎么這么笨呀！”但是，不到幾分鐘，又回來(lái)繼續(xù)給我講題，直到讓我弄懂為止，從不藏著掖著一點(diǎn)點(diǎn)。“丁零零……”下課鈴聲剛一傳入同學(xué)們的耳朵，讀書聲便戛然而止。一陣騷動(dòng)后，老師終于宣布下課。同學(xué)們就像出了籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地聊起天來(lái)，而她依舊保持著上課時(shí)的樣子，靜靜地坐在自己的座位上，像個(gè)安靜的美少女，保持著優(yōu)雅的坐姿，害得我真想叫她“靜靜”。

　　她從不抱怨什么，從不記恨什么，從不要求什么，而是用自己最真誠(chéng)的一面坦然面對(duì)一切。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫楊萍，她中等個(gè)頭，紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下，一對(duì)閃著清波的杏核眼，總是笑瞇瞇的，給人頑皮，甜蜜，樸素迷離的感覺(jué)。嘴角掛著一對(duì)圓溜溜的.小酒窩，隨著口型的變化，時(shí)深時(shí)淺，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同盛開(kāi)的桃花瓣。

　　我的同桌既潑辣又善良，還能明辨是非，發(fā)起火來(lái)像頭狂怒的獅子，比男生還野。

　　有一次，我們班男同學(xué)不小心把我打哭了，她上去跟那位同學(xué)評(píng)理，那個(gè)同學(xué)看他挺好欺負(fù)就罵她是女生敗類，而我的同桌在那里理直氣壯的向他說(shuō)理，然后又跟他打了起來(lái)。老師把他倆叫到辦公室，她卻又理直氣壯的對(duì)老師說(shuō)，她是為她朋友抱不平。老師問(wèn)那個(gè)男生，那個(gè)男生低下了頭。

　　怎么樣、我的同桌還可以吧、我說(shuō)她善良也是有根據(jù)的，那是個(gè)下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起來(lái)，把我送到了教室。我們的友誼又增進(jìn)了一步。

　　他能明辨是非，我一點(diǎn)也沒(méi)有夸張，因?yàn)槟且淮挝液秃门笥阳[了別扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了，否則她們就不跟楊萍玩了，楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，楊萍知道我沒(méi)做錯(cuò)事，她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。

　　怎么樣，我的同桌不錯(cuò)吧。

同桌的作文 篇5

　　俗話說(shuō)："不是冤家不聚頭"，想起我的同桌，真令我無(wú)奈！

　　我的同桌留著短發(fā)，眼睛特大，鼻梁上和我一樣一副近視鏡，長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng)，常常揮舞拳頭，連我班男生都讓她三分。所以，我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。

　　自從和她同桌，我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書、文具。我原來(lái)的"三八線"也就"下崗"了。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，對(duì)她發(fā)火："你的東西占這么大空間，快收拾回去，不然我。。。我告訴老師去！"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厲害！你敢告我？難道你想“敬酒不吃吃罰酒”？小樣！"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想：這主真難惹，自認(rèn)倒霉吧。

　　再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕：商量時(shí)，得聽(tīng)她的；允許我保留自己的.觀點(diǎn)。我要是有的題不會(huì)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下，漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想：為什么世界末日降臨在我身上？

　　哈哈，現(xiàn)在她要一天不來(lái)，我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的。看來(lái)，什么環(huán)境也得適應(yīng)。

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