我的同桌作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
嗨,大家是不是很想知道我的同桌是誰?下面。就請(qǐng)大家細(xì)細(xì)的聽我講說吧。我的同桌大眼睛,小小的鼻子。長(zhǎng)得瘦瘦的。學(xué)習(xí)非常好。我就不賣關(guān)子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻,沒想到吧!
劉萌萌很善良,經(jīng)常幫助我,你是不是又不相信了?那你就錯(cuò)了。不信,那你就聽我給你說吧。
有一次,語文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心把一張?jiān)嚲斫o撕爛了。正好讓劉萌萌給看見了。我想:"劉萌萌會(huì)不會(huì)給我告老師,我越想越害怕。"可令我萬萬沒有想到的是,劉萌萌沒有給我告老師。還對(duì)老師說:"老師,我不小心把試卷撕爛了。對(duì)不起。"我流下了淚。
還有一次,數(shù)學(xué)老師上讓我們做幾道題,我做著做著,突然,簡(jiǎn)算的第一小題不會(huì)做了。我左思右想,還是沒想出來,我看見劉萌萌正津津有味的`做著呢。我剛想看劉萌萌的,可是,被劉萌萌的火眼金睛看見了。我想:"她會(huì)不會(huì)告老師。"嚇得我起了雞皮疙瘩?墒,劉萌萌沒有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對(duì)我說:"郭宣,你以后不要在看別人的了。自己的事情我們要自己做。"我低下了頭。
劉萌萌幫助我很多很多,同樣,我也幫助她。我倆的關(guān)系越來越好,這就是我可愛,善良的好同桌。
我的同桌作文2
我的同桌是一個(gè)“橄欖球”小子,因?yàn)樗念^像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā),加上尖尖的下巴,組成了一個(gè)橄欖球的形狀。當(dāng)我開心的時(shí)候,想摸摸他的頭,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我真想把他的頭扯下來,和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣,那個(gè)痣和螞蟻差不多大小,如果他想把那顆痣弄走的話,估計(jì)只能去“點(diǎn)痣”了。不過,他是肯定不會(huì)去的,因?yàn)樗f那是一顆“發(fā)財(cái)痣”,這輩子就靠它來發(fā)財(cái)了。
他是一本有生命的《十萬個(gè)為什么》,每次下課的時(shí)候,他都會(huì)來問我為什么。
“為什么拿破侖能當(dāng)上法國(guó)的國(guó)王?”
“為什么汽車會(huì)跑?”
“為什么人要吃飯、睡覺?”
“為什么她上課會(huì)睡覺?”
“為什么小白兔的.眼睛都是紅色的?”
“為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)?”
……
他就是這樣,一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因?yàn)橛泻芏鄦栴}我也不知道,所以我回到家里就會(huì)拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問我這些問題的時(shí)候,我就能完完整整地告訴他正確答案,就這樣,我成了班上的智多星,我真得感謝他呢!
他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運(yùn)動(dòng),其中他最喜歡畫畫,每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生,校長(zhǎng)經(jīng)常讓他去參加比賽,每次回來時(shí),他總能捧著一個(gè)大獎(jiǎng)杯,脖子上掛著一個(gè)獎(jiǎng)牌,為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。
這個(gè)愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
我的同桌作文3
新學(xué)期就要到了,回到校園,時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)親昵。
新學(xué)期來了,要和同桌聊一個(gè)學(xué)期的你,因?yàn)樾聦W(xué)期一回來,朱老師就讓我們重新安排座位。
我依依不舍地和老同桌告別,然后躺在書桌上,聽著老師定座位的聲音。“張寒,你能在黃少波旁邊嗎?”“好!老師!”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋,想起了老師剛才說的話,然后確認(rèn)了一下,心里終于激動(dòng)起來。如果我沒聽錯(cuò)的.話,那就是——班長(zhǎng)要在我旁邊的空地上“扎營(yíng)”了!
班長(zhǎng)很正常,但是成績(jī)很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來顯著但不顯著的皺紋,可能是因?yàn)檎焖恢X,所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴,經(jīng)常放學(xué)后用力地問問題。
班長(zhǎng)這個(gè)位置很適合他,因?yàn)樗诎嗬镉兴姆輧海还苁谴笫切,還是重活,普通學(xué)生不敢干!
我佩服他,恨他。因?yàn)樗艑W(xué)后每節(jié)課都認(rèn)真,不管是輔修課還是主修課。
英語課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語。我忘了我曾經(jīng)上過英語課!伴_心開心……”老師又帶領(lǐng)同學(xué)讀英語,讓我討厭英語!伴_心開心……”張寒比他的老師讀得更大聲,我生氣地對(duì)張寒說:“張寒!
請(qǐng)你不要這么大聲看書好嗎?”“敢,慢考!
英語試卷上有口試,占了試卷面20分?如果我平時(shí)表現(xiàn)不好,我會(huì)在考試中失去成績(jī)!拔衣犃藦埡膸浊(gè)單詞,不知不覺就愛上了英語課!睆埡,剛才老師教我們閱讀時(shí),“快樂”是什么意思?”“它意味著幸福,幸福,幸福...“哦”我的同桌,“我愛你”
我的同桌作文4
作文要想寫得好,自己覺得還是要多讀書,多積累,多觀察,這樣寫作文時(shí)才有東西寫,才能寫地得心應(yīng)手。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了小學(xué)五年級(jí),在這期間有許多同學(xué)做過我的同桌。有一到三年級(jí)按高矮個(gè)子排座的小王同學(xué)、小陳同學(xué)有四五年級(jí)按眼睛好壞排座的小徐同學(xué)、小楊同學(xué)其中最令我印象深刻的'要數(shù)小徐同學(xué)———徐大嗓了,人送江湖語句:小徐一聲吼,大地抖三抖。
你看———
體育課上,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亓奶臁⒄f話,這時(shí)徐大嗓站在操場(chǎng)臺(tái)階上,怒視全班,忽然只見他猛嘆一口氣,大叫道:還想不想玩了,馬上就要下課了!這一聲吼下去,反應(yīng)快的同學(xué)連忙用手捂住耳朵,這才免收一擊,而那些反應(yīng)慢的同學(xué)呢,結(jié)果只有一個(gè):耳膜受損!
體育課下課后,按照慣例徐大嗓又在講臺(tái)上發(fā)每周報(bào)刊了。因?yàn)槭窍抡n期間,同學(xué)們還沉浸在快樂之中,我們的徐大嗓在講臺(tái)上說什么大家沒注意,他見狀又猛嘆一口氣喊道:安靜!不然就不發(fā)報(bào)刊給你們了!這招還真管用,教室頓時(shí)安靜了許多。在發(fā)報(bào)刊過程中,徐大嗓仍會(huì)不停地使用大嗓門。你聽:A,別聊天了,不然我不發(fā)你了!B,別寫作業(yè)了,趕緊來拿!C,你耳朵有問題嗎,叫你來拿,你沒聽到?
一整天下來,我感覺我的耳朵實(shí)在吃不消,恨不得要去醫(yī)院,唉!這小徐一聲吼,大地抖三抖!可不是浪得虛名哦。
我的同桌作文5
新的學(xué)期開始時(shí),老師幫我們安排座位。
當(dāng)我看到我的新同桌時(shí),我挺高興的。我之前跟他坐過,他很聽話的,上課不會(huì)吵我。他嘛,長(zhǎng)得簡(jiǎn)單,頭很大,頭發(fā)短,眼睛大,其它都小。頭腦也簡(jiǎn)單,有點(diǎn)呆傻。
我記得他喜歡畫畫,畫什么?畫火柴人!只要有時(shí)間,他經(jīng)常在他的速寫本里畫。從這里,我可以看出他很有趣。
看他的筆盒,終會(huì)讓人覺得不舒服,里面就一兩支筆,筆盒舊舊的,很爛。我筆挺多的,有一粗大的熒光筆,我對(duì)他說:“暫時(shí)放你那啦!我筆盒放不下!彼墓P盒鼓起了一點(diǎn)。
有一次,他看見我在看書,就說:“我有一本書很無聊的,你要看嗎?”
“什么書”
“《朝花夕拾》”
“哦,好哇,我倒要看看有多無聊!
第二天,他說話算數(shù),果然帶來了那本“無聊”的書。我問他“你看過嗎?”
“沒有。”
“為什么?”
“我翻了翻看,覺得好無聊,不想看下去!
我這幾天一直在看,我不覺得無聊,相反,我還覺得有趣。
上自習(xí)課,他又從抽屜里拿出那本薄薄的`速寫本,畫起了火柴人。我湊過去看了看,一群密密麻麻的火柴人!斑@什么?”我忍不住問問他。
他指了指那一堆火柴人跟我說:“他們?cè)诖蚣埽彼噶酥改堑瓜碌幕鸩袢苏f。“看,這火柴人被打死了!”
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們寫課堂練習(xí),要計(jì)算,自然要用上草稿本。我的草稿本,里面的大大小小的算式擠滿了整整幾頁,亂亂的。當(dāng)然,從他的筆盒就知道,他窮,所以,他沒有草稿本!我慷慨地把草稿本放在來個(gè)桌子中間,一起用。當(dāng)老師在忙碌改作業(yè)時(shí),我們?cè)诓莞灞镜目瞻滋幃嬃诵┗鸩袢,一堆火柴人,出現(xiàn)在我的草稿本上。很多星期過去了,我的草稿本,幾乎每一面都有他的足跡。
這就是我同桌。
我的同桌作文6
他愛搗蛋,也很調(diào)皮,這是誰呢?他就是我的同桌——陸鐵洪。他非常愛管閑事,所以,我們都叫他太平洋上的警察。我為有這樣一個(gè)同桌而感到煩惱。
我的同桌可是一個(gè)名副其實(shí)的帥小子。他長(zhǎng)著一張圓溜溜的臉,還散發(fā)著古銅色的光澤,他的眉毛又粗又濃,像兩把鐮刀架在他的額頭上。眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛,好像會(huì)說話似的。美中不足的是他那個(gè)有著塌鼻梁的鼻子,不過沒關(guān)系,人總是會(huì)有不足的地方。他還有一張能說會(huì)道的寬嘴巴,好像有一肚子的話,總也說不完。對(duì)了,他還剃著一個(gè)刺猬頭,總是把我弄疼。
你們想知道他是個(gè)怎樣的人嗎?請(qǐng)往下看吧。他經(jīng)常穿著黑色的運(yùn)動(dòng)褲和白色的體恤衫,還有一雙運(yùn)動(dòng)鞋來上學(xué)。在上課時(shí),他經(jīng)常插嘴,當(dāng)然也受到過批評(píng)。在吃午餐時(shí),他總是第一個(gè)沖到食堂,然后狼吞虎咽地吃起來。午飯過后,他總是去打籃球,然后大汗淋漓地回到教室。
不過,他也很會(huì)幫助人。有一次,我把書刊費(fèi)給弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!因?yàn)椴桓跺X,就不能看吸引眼球的童話了。陸鐵洪知道了,馬上把他多出來的錢借給我,讓我能繼續(xù)看到精彩的童話故事。經(jīng)過這件事,我才知道他是樂于助人的。
我相信,從此以后,我會(huì)為有他這個(gè)同桌而感到驕傲!
我的同桌作文7
我有一個(gè)暴力的同桌,我們?cè)谝黄鹱税肽甓。在過去的六個(gè)月里,我遭受了很多他的毆打。
我記得有一次,我們有一個(gè)班級(jí)測(cè)驗(yàn)。他不會(huì)做題,就趕緊抓起我的卷子抄答案。我怕出事,就讓他抄答案。但沒想到紙下來了,我的回答卻是錯(cuò)的,這讓他很生氣,挽起袖子,瞪著我,然后捏在我胳膊上。“啊——疼我,你干什么?”我委屈的揉著胳膊哭了。“誰讓你寫錯(cuò)題了,讓我抄錯(cuò)了!
“嘿,你不該問我問題。再說,我做錯(cuò)了有錯(cuò)嗎?”我和他理論。但沒想到他不講道理。沒等我說完,胳膊又開始發(fā)燙,然后變成劇痛。他有力的手又捏了我的'胳膊一下,我痛得哭著向她道歉。他踢了我一腳,大搖大擺地走了,這被認(rèn)為是我沒有道歉。
從這以后,我和她的關(guān)系變成了“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,但我是被迫挨的。常見的是他把耳朵拉得又紅又大,胳膊大腿上掐出淤青,踢的時(shí)候差點(diǎn)癱在地上。最殘忍的是夏天。每當(dāng)我穿很薄的衣服,他越打越狠,我的痛苦就越深。在非常熱的天氣里,我不得不為是否應(yīng)該穿涼鞋而掙扎。因?yàn)槲医?jīng)常穿涼鞋去上學(xué),他會(huì)用腳后跟踩我的大腳趾,疼得我尖叫。而且如果我不穿涼鞋,他會(huì)在我的球鞋上留下臟鞋印。好吧,我還是要穿涼鞋,忍受他踩我腳的痛苦。
這一天什么時(shí)候結(jié)束?
我的同桌作文8
在校園生活中,誰都希望有一個(gè)好同桌,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。可是,我的運(yùn)氣不佳,一開學(xué)老師竟把我們班有名的“調(diào)皮鬼”顏優(yōu)翔安排成我的同桌。開始,我是滿心的不愿意,總覺得自己倒霉透了,可漸漸地,我發(fā)“調(diào)皮鬼”的身上有許多金子般寶貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,下課鈴聲剛響,其他同學(xué)都像箭一樣沖出教室,奔向操場(chǎng)玩耍,而他卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),我心里納悶的不得了:調(diào)皮鬼,今天怎么了?后來我才發(fā)現(xiàn)他竟然一個(gè)人偷偷地把地上的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾筐。我猛地從他后面拍了他一下,他被嚇了一跳,愣在原地。我問:“下課了,你怎么留在教室撿垃圾,不去玩。俊彼⒖滔穹噶隋e(cuò)的人,羞紅了臉,低聲說:“上次我們班級(jí)被來檢查的`老師說地上有紙屑,所以我就”那瞬間,我突然覺得他是那么的可愛。
他雖然很調(diào)皮但不吝嗇幫助人。有一次,不知道是誰在后面推了我一下,我的鋼筆掉地上,摔壞了,看見鋼筆壞了,我一下子急得哭了起來,因?yàn)橄乱还?jié)是數(shù)學(xué)課,老師說過必須要用鋼筆做作業(yè)。顏優(yōu)翔問我:“怎么了?”。我把事情說了一遍。他聽完以后笑嘻嘻地文具盒里掏出一支鋼筆說:”給你用”。我擦干眼淚如抓到稻草般激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里感動(dòng)不已。
從那以后,我們漸漸成為了很好的朋友,雖然他偶爾還是會(huì)調(diào)皮,但是,我卻從內(nèi)心認(rèn)可了這個(gè)好朋友。他熱愛班集體、樂于助人的品質(zhì)令我十分敬佩。從他身上我也慢慢懂得“士別三日,當(dāng)刮目相看!蔽覀円獙W(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌作文9
我的好同桌——陳樂怡,她今年10歲,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,鼻子有的高,她在安鋪第一小讀書,和我同一班。
有一天放學(xué),我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽見“哎喲”的尖叫聲,陳樂怡回頭一看,只見麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動(dòng)不動(dòng)。陳樂怡著急地跑回頭問:“麥家欣你怎么了?”“我的.腳疼,剛才在那小坑上摔了一下。”麥家欣輕聲地說著。“讓我看看!标悩封f著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊!扒懊嬗幸患倚≡\所,讓我來扶起你吧!标悩封f完就雙手把她拉起來,小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“麥家欣,來我背你去診所!彪m然陳樂怡個(gè)子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見此情況,就說:“讓我下來自己走吧。”陳樂怡卻說:“沒關(guān)系,再過兩分鐘就到了!闭f完又繼續(xù)背著麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫(yī)生診斷,不礙事,皮外傷,擦點(diǎn)藥消毒就沒問題了。這時(shí),陳樂怡才松了口氣。處理完畢,陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動(dòng)了。
陳樂怡,我的同桌,樂于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲!
我的同桌作文10
我的同桌叫柳倩,留著一頭短發(fā),高高的個(gè)子,清瘦的臉龐,總能讓你想到古代女子中的弱不禁風(fēng)。
不過如果你真的覺得她是一個(gè)柔弱女子的話,那真的是被她的外表“欺瞞”了。我的'同桌,她可是妥妥的學(xué)霸一名,而且有很多地興趣愛好。
我常想,如果真的是在古時(shí)候,她肯定是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的女子,而且還可能會(huì)一點(diǎn)防身功夫呢。
為什么這么說呢?因?yàn)榱痪瓦@是這樣一位好學(xué)且又努力且熱愛生活的女孩。
在期中考試的成績(jī)排行表出來之前,我當(dāng)真的沒想到她會(huì)是一名學(xué)霸,因?yàn)槠綍r(shí)她也就是上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)和我們打成一片,也沒有十分刻意地花時(shí)間去再學(xué)習(xí)甚至是補(bǔ)習(xí),可學(xué)習(xí)成績(jī)卻是那么的好。
后來和她的聊天中我才知道,她說她的訣竅就是上課認(rèn)真聽講,注意力十分集中,然后就是回家的時(shí)候認(rèn)真地做作業(yè)。還有一點(diǎn)就是我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)十分愛思考的人,她還曾給我看過她做的手冊(cè)日記,特別地美觀可愛。
里面不僅有文字,更還有一些她手繪的花花草草,卡通人物,還有一些詩詞,有她自己寫的,有她抄錄的,而她同樣沒有學(xué)過畫畫,只不過是一種愛好而已。
我很開心自己能和她成為同桌,從她身上我學(xué)到了很好,尤其是一種謙卑的姿態(tài),她從不以學(xué)霸自傲,只要大家有不懂地,她都會(huì)幫忙耐心解答。
有這樣的一位好同桌,真是一件幸運(yùn)的事呀。
我的同桌作文11
大家都知道孫悟空會(huì)72變,嘿嘿,最近我的同桌也學(xué)了幾招,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
第1變--變老鼠。
呵呵,發(fā)現(xiàn)我的同桌這幾天老是在學(xué)小附近的小攤點(diǎn)買零食吃,我兩次騎車從小攤點(diǎn)那路過,都看見他在那流著口水,看到了我,還在喊我的外號(hào)--“毛毛“,我看他的眼睛不停的轉(zhuǎn),估計(jì)是在堤防老師吧?此菢,能稱得上老鼠了。
第2變--小豬豬。
艾呀呀,同桌這幾天變可愛了,動(dòng)不動(dòng)就把腮幫鼓著,還挺像小豬的嘛!有一次上學(xué)還遲到了,他家也不過離學(xué)校200米遠(yuǎn)。自己還承認(rèn):我睡過頭了。
第3變--小女孩。
同桌是個(gè)BOY,可他最近像個(gè)女孩,上課還擺蘭花手!(汗。)
告你他的名子吧,楊--紫--彤,很像女生名吧~~
大家都知道孫悟空會(huì)72變,嘿嘿,最近我的同桌也學(xué)了幾招,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
第1變--變老鼠。
呵呵,發(fā)現(xiàn)我的.同桌這幾天老是在學(xué)小附近的小攤點(diǎn)買零食吃,我兩次騎車從小攤點(diǎn)那路過,都看見他在那流著口水,看到了我,還在喊我的外號(hào)--“毛毛“,我看他的眼睛不停的轉(zhuǎn),估計(jì)是在堤防老師吧。看他那樣,能稱得上老鼠了。
第2變--小豬豬。
艾呀呀,同桌這幾天變可愛了,動(dòng)不動(dòng)就把腮幫鼓著,還挺像小豬的嘛!有一次上學(xué)還遲到了,他家也不過離學(xué)校200米遠(yuǎn)。自己還承認(rèn):我睡過頭了。
第3變--小女孩。
同桌是個(gè)BOY,可他最近像個(gè)女孩,上課還擺蘭花手!
告你他的名子吧,楊--紫--彤,很像女生名吧~~
我的同桌作文12
我和我同桌可是班里出了名的歡喜冤家,整天“戰(zhàn)火熊熊”,互不相讓的,可是在關(guān)鍵時(shí)刻,他也絕對(duì)不掉鏈子。
一天下午,天氣非常炎熱,我和同桌都汗流浹背。由于風(fēng)扇離我較近,這時(shí)同桌想占多點(diǎn)位子多吹點(diǎn)風(fēng)扇,所以他一會(huì)靠近我,一會(huì)又靠到他那邊,一直東倒西歪。他吹的倒是特別爽,而我卻在旁邊流著豆大的'汗珠,咬著牙,眉頭擺成“川”字形忍著。就在這時(shí),我忍無可忍了,也學(xué)著他那“熊樣”,我也故意朝他那邊倒去,可頓時(shí)他就火冒三丈了起來。就這樣,我們兩個(gè)大冤家又開戰(zhàn)了。我們兩人撞來撞去,誰也不讓誰,打的不可開交。突然,我的筆盒被撞了下來,教室里五十多人的目光不約而同地盯著我們兩個(gè)。語文老師也揮著手,大步流星地向我們走來,說:“上課時(shí)間你們還玩大動(dòng)作?看來古詩已經(jīng)學(xué)的很好了,那你們兩個(gè)把《出塞》和《示兒》給我背出來!崩蠋熢捯暨沒落,我們兩個(gè)人低頭相互對(duì)視了一眼。接著我們沉默了一小會(huì),但老師等不及地說:“背不出來,待會(huì)下課到我辦公室來吧!蔽覀儍扇舜诡^喪氣地坐了下來。
一下課,我們兩個(gè)就被迫來到了“圣地”——辦公室了。語文老師看了我們一眼,說:“你們兩個(gè)人把《出塞》和《示兒》背了吧,誰先來?”我們其實(shí)早就有計(jì)劃了,同桌說:“你不會(huì)背,我先背,你后背,不過千萬要記住了,你一定要記著來呀。”“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”,聽完他的背誦,我也差不多背了下來,最后過了語文老師那關(guān)了,不然還不知道要被罰抄多少遍了。在關(guān)鍵時(shí)刻,同桌還是很靠譜的嘛。
我們就是這樣一對(duì)歡喜大冤家同桌,喜的時(shí)候好似兄弟,厭的時(shí)候,那可不是一個(gè)“慘”字可以形容的呀!
我的同桌作文13
他,就坐在我旁邊,姓馬名寧;雖姓氏略結(jié)馬緣——卻全然沒有馬的勤勞、踏實(shí)的性格,不信,請(qǐng)看下面幾組鏡頭。
鏡頭一
照說,吃零食應(yīng)是女孩的.專利,他,一個(gè)堂堂男子漢,卻特愛吃零食,尤其愛嗑瓜子。
現(xiàn)在正是上課時(shí)間,你瞧他,一手抱著腦袋,一手迅速地往嘴里遞著瓜子,從嘴里悄悄吐出的是一片片瓜子殼。
鏡頭二
雖說“愛美之心,人皆有之”,但本人覺得一個(gè)大男人,整天總是捋理著自己的頭發(fā)、照著小鏡子摸鼻弄眼,實(shí)在有些不雅。
每次體育課后,他總要對(duì)著小鏡子精心地梳理一番,還一邊用手梳著一邊微笑著。哼,裝酷!
鏡頭三
他的歌聲,可能使他的“酷”形象丟了一半。平時(shí),他總是哼哼唧唧的。只要你留意,不難聽出,那是“你可知道我愛誰”一類軟綿綿的情歌。
一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束,鈴聲剛響,他竟有感而發(fā)難,難,難,為何兩邊同學(xué)答案不一樣!
鏡頭四
他最大的愛好恐怕是上課打瞌睡了,已記不清有多少次在課堂上因打瞌睡被老師“牽”著耳朵站起,有時(shí)甚至在課堂上都能聽到他雷鳴般的鼾聲。唉!老師真對(duì)這個(gè)瞌睡蟲沒辦法。
看完這組鏡頭,你可別太小看他,他也有令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。比如說,他愛好做事,勞動(dòng)積極,頭腦靈活,充滿正義感……一束陽光透過玻璃窗照在他身上,不知是否能照醒他……
我的同桌作文14
我的同桌——?jiǎng)⑿,今年已?jīng)12歲了,個(gè)子很高,平時(shí)總愛惹同學(xué)生氣,在我的印象中,他就是一個(gè)搗蛋鬼。但有一件事,改變了我對(duì)他的看法。
那是昨天早上第一節(jié)課,我和他正在埋頭做作業(yè)。突然,他狠狠地推了我一把,使我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“美麗”的.弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹的,于是我以牙還牙,也推了他一下,他這才抬起頭來,對(duì)著我大聲吼道:“你干嘛呀?”我指著那條“小尾巴”說:“我還問你呢,這是不是你的杰作?”
“是又怎么樣,不是又怎么樣?你看你都占了多大地方啦?”說完他還打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都開始寫作業(yè)。下課了,我們倆誰也不理誰,并在中間畫上了“三八線”。就這樣,僵持到了下午第一節(jié)課,我們正在讀英語,當(dāng)讀到“scarf”時(shí),我說他讀錯(cuò)了,他說我發(fā)音不準(zhǔn),我們倆的怨恨又加深了,但直到第二節(jié)課,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
第二節(jié)課,老師說要考試,我立即做好了準(zhǔn)備,卷子發(fā)下來,我開始寫,教室里只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,正要找橡皮,我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里,惟獨(dú)沒有橡皮,我東尋西找,還是沒找到。正在我萬般無奈時(shí),想起了同桌,如果是往常,我定會(huì)跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣了,他會(huì)借給我嗎?我轉(zhuǎn)過頭,我倆的眼神正好相遇,他好象看出了我的難處,毫不猶豫地遞過了橡皮。
下課了,我還給他橡皮,并向他說對(duì)不起,他說:“我也有責(zé)任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑了。
真想不到,劉小帥還真有肚量。
我的同桌作文15
由于我座后的朱超同學(xué)眼睛近視,于是讓我向后退一位,讓他來坐在第一排,我就想我新同桌會(huì)是怎么樣的呢?是文靜的還是個(gè)假小子?
不過跟她相處了一段時(shí)間后,覺得她兩樣皆有。有時(shí)候喜歡哼幾首流行歌曲,并且做事很有條理,你瞧!上課凡是要做的筆記,她一樣不少地記在了專用筆記本上。并且她還是個(gè)英語小專家呢!每次在課內(nèi)遇到單詞不會(huì)問他時(shí),她總是正確地回答出來。在課外我不會(huì)的單詞她也會(huì),真是飽讀外文呀!但是說她是個(gè)假小子呢,也是不可否認(rèn)的'。你看她走路風(fēng)風(fēng)火火,每次大課間,她總是準(zhǔn)時(shí)出去打乒乓球,在球場(chǎng)上總能看到她那颯爽英姿,她和敵人較量時(shí)的認(rèn)真神情“指揮”著那黃色乒乓球上下翻飛。
有個(gè)詞語說得好,“人非圣賢”,她也有缺點(diǎn)。她和他旁邊的一個(gè)男生是一對(duì)“冤家”。下課時(shí),她(他)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾也會(huì)對(duì)罵起來,甚至還打起來!皯(zhàn)場(chǎng)”上書本亂撒,椅子倒地,她和他衣服上全是灰塵。俗話說得好,“城樓失火,殃及池魚!蔽业墓P袋經(jīng)常被弄掉下來,至于我本人還是遠(yuǎn)離為上策。
追究一下,她還是一個(gè)有點(diǎn)落井下石、幸災(zāi)樂禍之人。有一次,我正在寫《硬筆習(xí)字冊(cè)》時(shí),忽然覺得口渴,拿出水來解渴后,卻發(fā)現(xiàn)書本上被灑了一滴水,我趕緊找紙想擦干,她看見后不僅沒有幫我,居然還用指甲把快要被水浸爛的紙張給劃破了,害得我只好用膠帶紙勉強(qiáng)把這個(gè)破洞填滿,當(dāng)時(shí)真是讓我氣憤不已。
不過總而言之,她還是優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn),是個(gè)不錯(cuò)的人。
那說到底,她到底是誰呢?她的大名叫吳贏寅。
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