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敘事作文

時間:2024-10-07 06:30:33 作文 我要投稿

有關敘事作文集合7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關敘事作文集合7篇

敘事作文 篇1

  也許是在世界的角落,也許是在黑暗的夜晚,也許在不曾懂得的地方,也許在內心的深處,總有些溫暖的的畫面散發(fā)著暖人的光芒,停留在你的記憶深處,指引你走向遠方。

  20xx年2月13日雨

  “哎呀,這是什么天呀,怎么就像孩子,說變臉就變臉了,這下要怎么辦啊”我郁悶的看著眼前的一道道雨簾,暗自咒罵,卻只得咬咬牙沖向雨中!芭椤焙猛,好像是撞到人了,壞了,人沒事吧?我拍拍身上的水漬便急忙去看被我撞的那個人!皩Σ黄穑瑢Σ黄穑姨被丶伊,所以才……”咦?怎么沒有聲音?我抬眼看去,一位身形消瘦的老人映入眼簾,只是他卻呆呆的望著地面,眼睛中絲毫沒有光采,原來是一位盲人啊。我更愧疚了,連忙扶起他,說:“爺爺我先帶您去避雨吧?”“好!敝皇莿傋邘撞侥_卻是被什么一絆,一看原來是一塊臟兮兮的.磚頭,我嫌棄的看了一眼對爺爺說:“這里有塊磚我們繞開走吧。”只是爺爺他卻緩緩蹲下了身子,用他那干枯的手緩緩在地上摸索著,最終將它拿起放到了墻角……我默默的看著他這個小小的而又無比艱難的動作,直覺眼角一濕!白甙,小姑娘!薄班拧!蔽铱焖倌ǜ裳蹨I扶著老人走向避雨處。只是這眼淚雖能抹去,但這抹感動卻永恒地存在。

  20xx年2月16日晴

  今天我頭一次大方地“破財”了呢,事情是這樣的:今天我與外婆一起去超市買了箱牛奶和兩瓶飲料,付帳之后習慣性的合算小票,竟發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨竟少收了一瓶飲料的錢。怎么辦?要不走吧?但轉念一想,我若走了,售貨員阿姨豈不是要自己賠上?想到此,我還是把錢退給了她。

  回家的路上,我越想越高興,姥姥也直夸我,說我做的對。我覺得我的收獲遠大于“損失”。

  20xx年2月22日多云轉晴

  些許小風吹著,給人以涼爽之感,我與媽媽踏上了購物之旅。大逛一番后,又累又餓的我們決定在大商場里吃午飯。由于人太多,我們等了很久才等到座。我們剛開始吃就看到一對婆媳領著一個孩子走來。孩子和媽媽坐到了我們對面的兩個座位上,孩子奶奶只好站在桌邊吃。我看著老人站著于心不忍,便主動讓座給她。她連聲道謝。

  回家的路上,媽媽直夸我懂事。還說做好事就應該從點滴做起。通過這件事,使我懂得了“莫以善小而不為”這個道理。

  僅僅是微不足道的小事,但卻溫暖人心,相信有一天,它們會散發(fā)著更耀眼的光芒。

敘事作文 篇2

  隨著一陣陣的啼哭聲,我來到了這個陌生而充滿奇跡的世界,我面對著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭,我多么希望有一雙手能夠保護我,你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊,我停止了哭泣,靜靜地睡著了。

  你給予我生命,給予我關愛,讓我健康的生活在這個世界。

  小時候我很調皮,有一次過馬路時沒看好車,被車撞了,你連夜從單位趕回來看我,你看見躺在病床上的我,你躲在角落里默默地哭了。

  從那以后,每次過馬路你總會緊緊地抓著我的手,生怕我又出車禍,而我卻不明白,我總是想掙脫你的手,而你則一直緊緊地抓著我的手,直到過完馬路你才慢慢松開。

  現(xiàn)在我長大了,自己能夠過馬路,再也不是以前的那個無知的`我。

  隨著我的成長,你也慢慢地老了,你的臉上出現(xiàn)了皺紋,那么明顯,那么刺眼。

  那天去超市買東西,在一條馬路面前停了下來,你習慣性的想抓住我的手,可是你愣了一下,把伸過來的手慢慢地縮了回去,我知道你怕我再次掙脫你的手,而我再也忍不住了,我握住你的手慢慢地走過馬路,我看見你的眼里有一滴白白的東西,我知道那是你激動心情的體現(xiàn)。

  我想握住你的手一直帶你向前走!

  【批改評語】這是一篇初一學生寫的敘事文章,文章描寫了作者對母親的感激之情,樸實無華的語言中透露出濃濃的親情。情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣。

敘事作文 篇3

  秋有淚痕的跡象,是心的曠地。當落葉紛繁,記憶里卻模糊起了積雪飄零;蛟S,美的并不是生命的悄然回歸,而是用言語無法刻畫的感情。

  就像一種冷,沒有邊際,無聲而無盡的漫延起來。就像一種思念,沒有根源,卻是在內心的最深處,罩著愈演愈濃的氛圍。寒塘鶴影,冷月花魂,難得一陣冷凄獨賞。傷感處只有秋來陪,也是一種別致的靈魂安慰。眼望秋葉,霜來醉,楓笑得令人心軟的紅只留淡淡的體味。

  或是那風過秋水,身處月影下,水寫月色,纖塵不染,不免一絲寂寞沙洲冷繞于心間,緬懷物是人非,甚有欲語淚流之感。亦或是,柳裙輕曳掃群芳殘香,那似纖腰束素牽延顧步的女子將它葬于它萌生的根下。生與死,來來回回。悲與歡,徘徊不定的絕望中,不知何處逢地棲息,但凡只一縷飄散去……。緣底事誰知,最憐莫過醉樓人。強顏笑,忍著莫大的苦痛。緣與情,誰能說清?消逝而過的不單單只是一曲紅顏格調,也不僅僅只是留下蒼涼,還有那一地令人心碎的月光。

  最有觸動的不是眾人月下,伴茶香縷縷,論世間路途。是僅憑一種紛飛想象,環(huán)于淺淺的籬笆外,便會有難以料想的收獲。平凡的日子里,何處去尋得美得令人顫動的景?只是變著方式,咀嚼著微微記憶;孟肫鹉X海中勾勒的睡蓮叢中游動的螢火蟲,反復叨念:秋,太寂寥。挽著散亂的發(fā),隨意的衣著,給心無限的灑脫。點點淚光中追憶著別人的往事,在自已的希望中嘆感傷。

  傷,不是秋的承諾,而是時間洗滌過的質色。那種灰褪與黯然,每顆心都曾有過,或許是過去,是現(xiàn)在,更者在于未來。千里孤墳也不是任何人都可話凄涼,也要有人可依才有地可述。松崗上,光斑點點,塵細,滿面而展,鬢白,遙視如霜,豈止千翻滋味涌上心頭。料得年年腸斷,夢里相顧無言,唯千行淚流。秋如舊,人空瘦,怨悱惻,本是鐵骨錚錚,現(xiàn)竟柔腸百轉,口中只念錯,錯,錯。憑何問“錯”?明知錯不在秋,可心中依不能一掃陰冷之氣。青絲已去,歲月催人,看盡蒼桑,無人過錯,亦無人錯過……

  秋,時而卻也如眼波溫婉。轉眉抬眼處,盡將意會于心間。在江邊,從日落待到星月的到來,是閑適,是溫馨。明月與潮水共起,滟滟隨波。千萬里,花林似霰。孤月輪,江天一色。駐足江畔,念那些年相伴與共的人。聽潮聲,懷生命中相知的笑容。江畔明月又見,江月卻何處照人?人生若只留初見,相遇若只存永恒,那么也就沒有如此的美了。殘缺,或許也是完美的一部份。就如秋召喚生命的回歸,逝去了的是殘缺,剩下的,溫存與傷懷兼具。

  鴻雁長飛,魚龍潛躍。江水帶著秋月,夾雜絲絲金黃色澤而行。

  秋,來得沒有預兆。眼光落在一片成熟了的'色彩中,才番然覺察。原來,這難以理清的莫名反應在心中已占據(jù)多時。無所謂講清,言明,都早早的體會過了。只是沒有來得及在意,呵,這怪異的感觸,這多姿的秋。

  秋感,只是撥過我思弦的柔指。指間,喚醒了沉睡久遠的年代,和那些被時間定格了的人物。他們的情思,被我記下,借這個別樣的季節(jié),帶著自已的感動陪他們再走一遍心靈的路途。

敘事作文 篇4

  今天,我和爸爸、媽媽還有同學一起去做月餅。我們剛進店里,阿姨就把做月餅的.工具和材料拿過來,然后給我們介紹做月餅的程序。

  我系好圍裙開始做月餅嘍!首先我把月餅皮兒壓好,接著把餡兒放在皮兒的上面,然后裹起來,最后把它放在模型上壓一壓,就可以放在烤箱里烤了?就炅,就把它放在塑料袋里,再放在紙盒里就完成了。

  我掰了一點月餅嘗了一下,哇!真好吃!還是自己做的月餅好吃啊!

敘事作文 篇5

  比賽有很多種,而最近開展的有兩個比賽——區(qū)運動會和市電子比賽。我就參加了其中的一個,市電子比賽。

  我參加了三個項目在兩天,每一種比賽時發(fā)出的聲音都是不一樣的。

  機器人是我參加過的最安靜的比賽,每一名選手都全神貫注,面頰上流著豆大的汗滴。所有人拿起烙鐵都是輕輕的,仿佛很有默契一般。所有的螺絲刀也是,沒有咕嚕咕嚕的滾動聲。只有兩三聲零件掉到地上的聲音,“嗒,嗒!”清脆,仿佛是給我們最好的`伴奏。“茲茲”機器人的馬達響了!昂昧!5號!”第一個做完的同學叫道。間隔不到五分鐘,又一位同學好了,此起彼伏的馬達聲,在我們耳中就如為我們加油的呼喊聲一般手上的動作又開始逐漸加速了……

  而太空探測與機器人比賽截然不同,乒乒乓乓的榔頭敲打聲,響成一片,沒一刻是停的,根本靜不下心,還有幾名做的快的同學因為這個沒發(fā)揮出自己最好的成績因而有些惱火。到最后,甚至老師也忍不住了,制止了這一惹人嫌的“交響樂”。

  創(chuàng)新電路是最折中的。每次只有那一兩分鐘在響,所以大家發(fā)揮的都很不錯。

  就是這么一場比賽,年年都開展的比賽,卻年年都不同。

敘事作文 篇6

  幸福的感覺總是讓人無法捉摸,但有時幸福就在我們的身邊

  ——題記

  幸福是什么?幸福的感覺又怎么樣?這種問題對于年幼的我仍然是個很大的謎團,直到,我遇見了那件事后,我才徹底的明白了,我也是幸福的。

  小時候的我一直對自己的.生活很不滿意,家長的管教,老師的嚴厲,無時不令我感到自己的身邊還有什么幸福,因此我一直對身邊的人十分反感,生活得非常壓抑。

  一次偶然的機會,我無意中看到湖南臺的節(jié)目“變形記”中的一個小主人翁,她是個小學生,來自山區(qū),家中的媽媽常年患病在床,爸爸為了家中的生計,外出打工,年幼的她,擔負起了家中的一切事物,成了家中的頂梁柱,他不但要帶年幼的弟弟妹妹上學,照顧他們的生活,還要下田干一些農活,把收集的莊稼拿到集市上去換錢,買藥給生病的媽媽,她用小小的身軀支撐著這個家,有時候弟弟妹妹還跟她淘氣,在學校她是個勤奮好學的學生,老師和同學們都很喜歡他。

  想想我自己,整天對自己的生活不滿意,大人管教的太嚴,到處讓我學這學那,再想想他們是多么的堅強,我的爸爸,媽媽都陪伴在我的身邊,是家中的寶貝,有爸爸媽媽的愛護,爺爺奶奶的疼愛;

  而他們從小學會了關心他人,挑起了生活的重擔。再想想那些失去父母的孩子,我一陣心酸,不禁覺得,我比他們幸福多了。

  我暗下決心,不再和父母做無理的頂撞,做父母眼中的好孩子,老師的好學生,“生在福中要知福!

  夕陽西下,艷紅的光芒照進了我的家,一切都是如此美好,這不禁令我的幸福感油然而生,因為我是個幸福的孩子!作文

敘事作文 篇7

  小時候,國家提倡厲行節(jié)約,路上碰上顆螺絲都會撿起來,那些什么“破銅爛鐵”就更是個寶,我們平常的零花錢大多出自這兒。記得我家旁邊原來有個汽車電瓶修理廠,在修理電瓶后會倒出一些垃圾,其中的廢舊電瓶蓋里含有金屬錫,我們常常跑去撿這種廢舊電瓶蓋來熔出錫塊來拿到廢品收購部去賣。

  每每撿到這種廢舊電瓶蓋,我們幾個總是聚在一塊,生著爐子,把一個小鐵勺放在上面,將撿來的廢舊電瓶蓋進行溶化。錫的熔點很低,用不了多久,廢舊電瓶蓋就溶化了,我們只要用火鉗撥去上面一層黑黑的'雜物,再把鐵勺里的錫水倒進放在地上的竹扁擔的槽里由它自然冷卻成塊。這樣,幾分甚至幾毛的零用錢就到手了。

  這種方法簡單可行,但容易燒壞扁擔。一天,在進行此項操作時,我突發(fā)奇想:水可降溫,往扁擔里倒些水,一則不會燒壞扁擔,二者可能降溫更快。我將這一想法向其他兩位伙伴一說,他們也覺得有理,那就這樣做吧。錫已熔成了水,于是,我往扁擔里滴了些水,提起鐵勺,把勺里的錫水倒進扁擔槽里。“砰”!“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”,接連三聲慘叫。只見一個小伙伴捂著手,另一個捂著腳,而我則捂著臉……。原來,錫水驟然遇上冷水,頓時四濺開來,四濺的錫水濺到我們三人的身上,當時那種情形是可想而知的了。但還不能久待,還得趕緊跑,因為上課時間到了……

  當然,這以后,我們三人身上都留下了永恒的紀念:我的臉、眉間,另二位的手和腳都留下來點點烙印——疤痕。

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