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同學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-08-04 08:53:17 作文 我要投稿
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同學(xué)的作文400字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的同學(xué)的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文400字四篇

同學(xué)的作文400字 篇1

  我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習(xí),十一班的同學(xué)有很多,但令我印象最深刻,最值得我學(xué)習(xí)的就是楊迪同學(xué)。

  楊迪同學(xué)個(gè)子很高,長長的腿,瘦瘦的身子,高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班,也算是佼佼者,他很愛背詩。

  記得有一次,老師布置我們要用兩周的'時(shí)間背誦張若虛的《春江花月夜》。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)星期就到了,全班同學(xué)幾乎都沒有背下來,但唯獨(dú)楊迪同學(xué)背了下來。他自信地站在講臺(tái)上,為我們大聲背誦《春江花月夜》。“春江潮水連海平,海上明月共潮生……!鄙ひ艉榱,語速平緩,富含感情。所有人都靜靜地聽著,這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽得見,當(dāng)楊迪背誦完畢后,大家都給他點(diǎn)了大大的一個(gè)贊。

  還記得有一次,班級(jí)里進(jìn)行輪流講授古詩活動(dòng)。楊迪同學(xué)自告奮勇報(bào)了名,他細(xì)致地給我們講解了《望岳》這首古詩。從詩題、作者簡介、重點(diǎn)詞義和注釋,整個(gè)講解的過程如行云流水,還擴(kuò)展了許多課外的小知識(shí)及常識(shí)積累,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味。

  楊迪同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,受到了許多同學(xué)及家長的稱贊,他真值得我學(xué)習(xí)!

同學(xué)的作文400字 篇2

  我們班體育突出的人有很多,可真正的運(yùn)動(dòng)健將只有一個(gè)。

  他個(gè)子不高,但有腹肌,小小的胳膊蘊(yùn)含著無限的力量,一看就是個(gè)練體育的料。

  記得那是一個(gè)晴朗的日子,我們和六年級(jí)打比賽,起初對(duì)方連連得分,場上出現(xiàn)危機(jī),教練急忙要求換人,他上場后,我們都明白,翻盤的.時(shí)候到了。

  你看,他時(shí)不時(shí)過人,時(shí)而投球,漸漸的,比分差距越來越小,就在距離比賽結(jié)束還有20秒時(shí),比分扳平了,教練斬釘截鐵地讓精通防守的我上場輔助他,我死死地盯住一個(gè)大高個(gè)兒。就在裁判倒計(jì)時(shí)后,他出手了,我們都盯著那個(gè)正風(fēng)著的球,慢慢地,慢慢地,球在籃板上打轉(zhuǎn),終于,球進(jìn)了!那個(gè)大高個(gè)兒非常沮喪,而他卻欣喜若狂,與我們緊緊相擁,漫長的80分鐘后,我們以一個(gè)完美的壓哨球結(jié)束了比賽。

  就在不知道多少天后,我突然問道:“你為什么這么喜歡體育?”他想了想,說:“你不覺得體育很奇妙嗎?就像離終點(diǎn)近在咫尺時(shí),你更要拼命跑,就像籃球比賽快要結(jié)束時(shí),你投出了最后一個(gè)球,默默地請(qǐng)求它可以進(jìn)球,我想這大概就是我喜歡體育的原因吧,因?yàn)榫o張,所以喜歡,而且鍛煉的時(shí)候雖然刻苦,但當(dāng)你拿到獎(jiǎng)牌時(shí),你就會(huì)想,這是我用努力換來的!

  這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

同學(xué)的作文400字 篇3

  我班的班長是一位十足的暴力女,人人見了都得讓她三分不可,如果你不聽,她就拳打你,專業(yè)一點(diǎn),就是左勾拳,右勾拳。

  每當(dāng)我看見她,我就立馬轉(zhuǎn)頭裝作沒有看見一樣,我的心跳加快了幾秒,“撲通撲通”地跳著,直到她從我身邊走了過去,我才松了一口氣,每當(dāng)我看見他,我便想到為什么別人班級(jí)的班長都這么溫暖、善良,再看看我們班的班長,一副兇神惡煞的`眼神就已經(jīng)把旁人嚇?biāo)懒恕?/p>

  “錢柳杞”突然班長一個(gè)轉(zhuǎn)身,叫住了我,嚇了我一跳,我整個(gè)身子都僵住了,她手指了指我,示意讓我過去,我一步一步地挪過去!翱禳c(diǎn)!彼龕汉莺莸氐芍,沖我喊道,嚇得我馬上以百米沖刺之速跑了過去。她重重地拍我的肩膀,對(duì)我說:“你回去把黑板擦了!甭犕,我馬上撤出了現(xiàn)場。

  下午放學(xué),她又一把抓住了我,讓我?guī)退冒,全班都知道她的包很重,但我又不敢反抗,我只好服從她,幫她把包拿回家,在她的奴役下,我們敢怒不敢言,就像即將爆炸的火山?/p>

  她雖然暴力,但她管起班級(jí)來,那叫一個(gè)厲害了,她說的話,沒一個(gè)人不敢聽,誰敢不聽先贈(zèng)一拳,再扎馬步,最好抄兩遍語文書,所以每天班級(jí)里安靜得連針掉下來都能聽得見,在她的管理下,我們班一片太平,老師也省了不少功夫。

  你看我們班的暴力女班,真是人見人怕,鬼見了鬼也怕,可見她是多么可怕呀!

同學(xué)的作文400字 篇4

  畢業(yè)的歌聲已響徹在藍(lán)天,不到一個(gè)月,我們將各奔東西,這六年來的學(xué)習(xí)生活在我們嬉戲,玩耍中度過了。六個(gè)春秋,有些同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)時(shí)間,可有的同學(xué)卻在這六年的學(xué)習(xí)中過得很充實(shí),一步一個(gè)腳印

  想到一年級(jí)第一天來報(bào)名,膽子很小,見到陌生小朋友背著書包,一句話也不說,在家長的“領(lǐng)導(dǎo)”下坐在班級(jí)里。我做在座位上,忐忑不安,總是望著窗外,只有看到媽媽的身影我才能平靜下來。過了一會(huì)兒,我依然依賴性的看向窗外,可卻看不到媽媽的身影,我心急如焚,我努力地尋找媽媽的身影,可卻怎么也找不到,或許媽媽已經(jīng)去上班了。突然,有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我眼前面,她看我眼眶紅紅的,便安慰我,還緊緊地握住我的手,使我充滿了勇氣。此刻,我想對(duì)她說:謝謝你,是你在我最需要幫助的時(shí)候,給予我力量!

  記得那次我們一起玩的游戲,瞎人摸魚。先剪刀,石頭,布,輸?shù)哪莻(gè)同學(xué)就用一條折好的紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,其他同學(xué)就四處散開,當(dāng)聽到蒙著眼睛的同學(xué)說“定”的時(shí)候,那些敞開的同學(xué)就頂住,假若蒙住眼睛的停學(xué)摸到某個(gè)同學(xué)并說名字,就算贏,那個(gè)被摸的同學(xué)的.將代替摸魚的瞎子。有一次我當(dāng)一次瞎子。我走著走著,便撞到大樹上,逗得那些玩摸魚和看熱鬧的同學(xué)哈哈大笑。此刻我想對(duì)我同學(xué)說:謝謝你們,陪伴我這六年的春秋,是你們陪伴我做作業(yè),玩游戲,讓我不會(huì)寂寞,孤單!”

  千言萬語也道不盡我對(duì)同學(xué)們之間的右傾,我只愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在她們左右!

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