同學(xué)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文1

　　我的同學(xué)杜樂(lè)是一個(gè)快樂(lè)的人。你看，他前額上那兩綹長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蓋到眉毛上，多像門簾啊!他的眼睛雖不大，卻顯得有生氣。美中不足的是他的臉型過(guò)于“圓潤(rùn)飽滿”，不過(guò)，他壓根兒就不在乎這些，整天快活得像個(gè)神仙。

　　我們最佩服杜樂(lè)的`還是他那隨機(jī)應(yīng)變的能力。一個(gè)月前，我和杜樂(lè)代表學(xué)校去參加區(qū)教育局組織的演講比賽，杜樂(lè)是第一位上臺(tái)演講的選手。比賽就要開(kāi)始了，我看了看杜樂(lè)，他竟然還在背演講稿，瞟一眼，背一下，眉頭緊皺，一副焦急的樣子。沒(méi)多久，主持人就宣布：“比賽開(kāi)始，有請(qǐng)一號(hào)選手杜樂(lè)�！薄鞍�!這下沒(méi)戲了!”我嘀咕道。誰(shuí)知，杜樂(lè)突然昂首挺胸地走上臺(tái)，大方自信地開(kāi)始演講：“大家好，今天日子很特別，咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與孤寡老人之間的故事……”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，杜樂(lè)說(shuō)得多動(dòng)情啊!忽然，“我敬佩，嗯，敬佩……”這時(shí)杜樂(lè)卻遲疑著，若有所思，我們都為他捏了一把汗，“說(shuō)到這個(gè)敬佩，那還真不是一兩句話就能夠說(shuō)清楚的，我敬佩他那種頑強(qiáng)的毅力……”就這樣，杜樂(lè)順利地化解了尷尬。在隨后的演講中，他滿懷激情，流暢地表達(dá)出自己的情感，還不時(shí)加上一些生動(dòng)的手勢(shì)，當(dāng)然，回報(bào)他的也是一浪高過(guò)一浪的掌聲。

　　事后，我問(wèn)他哪來(lái)那么好的演講語(yǔ)言，他竟做出雙腳發(fā)軟的樣子，一把鼻涕一把淚地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)不相瞞，我是臨時(shí)編的，我都被你們的掌聲給嚇暈了�！焙�，這家伙!最終，杜樂(lè)的演講獲得了一等獎(jiǎng)，還得到了學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的特別贊揚(yáng)呢!

同學(xué)的作文2

　　王同學(xué)是我從幼兒園到現(xiàn)在的好朋友，我們關(guān)系一直很不錯(cuò)。

　　他長(zhǎng)得胖乎乎的，個(gè)子不高也不矮，算是中等個(gè)吧。眼睛小小的，嘴巴大大的，臉黑黝黝的，理著小平頭。他平時(shí)穿一身校服，黑色運(yùn)動(dòng)鞋，冬天若穿上羽絨服，整個(gè)身體圓鼓鼓的，像個(gè)笨拙的大企鵝。

　　王同學(xué)這個(gè)人脾氣有點(diǎn)怪，平時(shí)悶聲不響，看起來(lái)很不愛(ài)說(shuō)話，好像是個(gè)木頭人，其實(shí)，人少的時(shí)候，尤其是我們兩個(gè)在一起的時(shí)候，他就打開(kāi)了話匣子，而且說(shuō)話還特別幽默，總愛(ài)給我講“段子”。那天放學(xué)回家的路上，他又給我講起了笑話：“一個(gè)小孩問(wèn)他媽媽晚飯吃什么，他媽媽說(shuō)牛肉，而且是紅燒的'，這個(gè)孩子就哭起來(lái)……”說(shuō)完，還沒(méi)等我笑，王同學(xué)自己就哈哈大笑起來(lái)，小眼睛瞇成了一條縫，大嘴巴張成了洞。我卻呆在那里，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。他見(jiàn)我這樣，就一臉壞笑地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)棒槌！”我追著他問(wèn)了半天，他才告訴我：“因?yàn)檫@個(gè)小孩以為媽媽要給他煮紅燒牛肉方便面呢。”我這才恍然大悟。

　　他這個(gè)人還有一大怪，最大的愛(ài)好不是看電視，不是玩電腦，而是看別人玩電腦游戲。別人玩得不亦樂(lè)乎，他在一邊看得津津有味，游戲玩到關(guān)鍵處，他也會(huì)跟著緊張得瞪大眼睛，使勁拍桌子。有時(shí)候我玩累了，讓他接著玩，他卻趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不肯玩。我問(wèn)他為什么不喜歡玩，只喜歡看，他憨憨一笑，說(shuō)自己不愛(ài)玩游戲，但是同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)，總說(shuō)這個(gè)游戲多好玩，那個(gè)游戲有多刺激，自己什么都不知道，感覺(jué)像是天外來(lái)客，這樣看別人玩，在聊天的時(shí)候就有話可談了。你說(shuō)他是不是個(gè)怪人？

　　我這個(gè)朋友雖然身體胖了點(diǎn)，脾氣怪了點(diǎn)，但在我心中卻是個(gè)幽默又可愛(ài)的人。

同學(xué)的作文3

　　常子豪特別可愛(ài)，他有一張貌似瓜子的臉，頭很小，一顆不起眼的瓜子上嵌著一雙水汪汪如寶石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特別小，而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”，說(shuō)他像兔子一點(diǎn)也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的，個(gè)子矮，性格溫順。

　　他既可愛(ài)又可恨�！坝斜臼履銇�(lái)拿，烏龜?shù)�，�?lái)啊，來(lái)啊！”常子豪拿了我的'書，我已經(jīng)火冒三丈了，他再火上澆油，雪上加霜，我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說(shuō)：“兔板牙，還我書，要不我讓你晴天霹靂！”他調(diào)皮地喊：“啊!王雅錕殺人！”我立馬捂住他的嘴，小聲說(shuō)：“你愛(ài)咋咋地吧�！彼�立馬歡呼走了，我趕緊假摔一下，他又用0.01秒的速度飛奔過(guò)來(lái)。這是我想：原來(lái)這家伙吃軟不吃硬！他過(guò)來(lái)后，把我扶起來(lái)就想跑，他還是被我抓住了。我冷笑道：“你這家伙一世英明，最終還是敗在我這個(gè)無(wú)名小卒手里了吧。呵呵！還我書來(lái)！要不我剝了你的皮，吃了你的肉！”這時(shí)，這只兔子才束手就擒。

　　上面我多次提到他像個(gè)兔子這可不假，因?yàn)樗�耳朵“特長(zhǎng)”。記得那是三年級(jí)他和我做同桌，我給后面講解并告答案時(shí)，他一五一十的抄上了，令我震驚的是：常子豪離那個(gè)同桌中間有四個(gè)人！

　　常子豪這個(gè)名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長(zhǎng)常被老師叫來(lái)學(xué)校，而他卻不害羞，這可能就叫作“死豬不怕開(kāi)水燙”吧。他連簡(jiǎn)單的16+28都不會(huì)。你說(shuō)他是不是“豬呆子”？

　　雖然他笨，但是他還老實(shí)，這樣的朋友值得交！

　　這就是我的同學(xué)——常子豪。

同學(xué)的作文4

　　他，有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一對(duì)秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛，一張笑個(gè)不停的嘴讓他每時(shí)每刻看起來(lái)都很那么開(kāi)心，配上微胖的身板再合適不過(guò)，他就是我的同學(xué)。

　　他每天都有講不完的`笑話，有他在的地方就不會(huì)少了歡樂(lè)，。他還是個(gè)小土豪，每次請(qǐng)客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”，長(zhǎng)的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣，（虎頭虎腦的，可愛(ài)極了�。┯谑牵�我們就給他起了一個(gè)外號(hào)，（——）“旺仔”，他不但沒(méi)有生氣，反而對(duì)這個(gè)外號(hào)很滿意。

　　記得我和他認(rèn)識(shí)時(shí)是在開(kāi)學(xué)第一天。那天，我剛踏進(jìn)校門，就遇見(jiàn)了他，我主動(dòng)和他聊天（搭訕），他好像有些害羞，不敢和我講話，只是應(yīng)付似的嗯了幾聲，就匆匆走掉了。過(guò)了一會(huì)兒，可能是面孔熟了，他也不那么害羞了，和我聊了起來(lái)，我們聊了沒(méi)一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn)，越聊越開(kāi)心，就這樣，他成了我初中的第一個(gè)好朋友。

　　第一天去食堂吃飯有點(diǎn)晚了，食堂里早已排成了幾條長(zhǎng)隊(duì)，不知等了多久，終于打到了飯菜，回頭一看，食堂里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜�是人，一個(gè)空位也沒(méi)有。找了半天，只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊，我剛坐下還沒(méi)吃幾口，就有人把剩飯濺到了我的碗里，這飯應(yīng)該是吃不成了，我只好眼睜睜的看著他們吃飯，差點(diǎn)把口水都流出來(lái)，更可悲的是我早上走的太急，零食也忘了帶，。過(guò)完下午第一節(jié)課，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無(wú)精打采地趴在桌子上，這是時(shí)，我的桌子上多出了一條士力架，朝四周望去，看到他正笑著看著我，我感動(dòng)不已，友誼如同這零食，甜甜的化在我的心里。

　　這就是他一個(gè)自信的（自帶歡樂(lè)又）樂(lè)于助人的男孩。

同學(xué)的作文5

　　我的同學(xué)叫陳雨軒，她今年十歲，就讀于東城小學(xué)三年級(jí)一班。她的身材不瘦也不胖，讓我這小胖子看著羨慕不已。她有一雙大眼睛炯炯有神，還有一個(gè)比狗還靈敏的鼻子，上面架著一副紫色的眼鏡，鼻子下面是一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，里面藏著32顆潔白如雪的牙齒，漂亮極了！你們想知道為什么我說(shuō)她像晴雨表嗎？那我就來(lái)為你們揭曉答案吧！

　　晴天——陽(yáng)光燦爛

　　記得有一次，我們的語(yǔ)文老師向我們宣布：“今天考卷要發(fā)下來(lái)了，做好心理準(zhǔn)備吧！”這時(shí)候，老師拿出了一大疊考卷，全班的同學(xué)都屏住了呼吸，班級(jí)里面安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。老師將考卷一張一張地發(fā)了下去，慢慢地，這種緊張的氣氛散去了。當(dāng)雨軒看到自己的考卷，開(kāi)心得一蹦三尺高，臉蛋笑得好像一朵美麗的'花一樣。這是為什么呢？我偷偷瞄了一眼她的考卷，原來(lái)是因?yàn)樗�考�?4分。我好羨慕她呀！我才考了92分。放學(xué)了，她馬上奔下樓，跟媽媽炫耀了起來(lái)。

　　雨天——陰雨綿綿

　　記得有一次，雨軒和同學(xué)們正在快樂(lè)地玩著游戲，突然一個(gè)頑皮的男孩子伸出了腳，她躲閃不及，被絆倒了，摔到了地上。她疼痛難忍，身邊的同學(xué)急忙扶起了她，向辦公室走去。到了辦公室，老師給她擦上酒精，再用藥給她抹上。她疼得眼淚直往下掉，好像在下雨一樣。

　　陰天——烏云蔽日

　　記得有一次，我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就各自生悶氣，不理睬對(duì)方，最后我抵抗不了她的眼神，還是跟她和好了。雨軒的表情真像晴雨表�。∥艺嫦Ｍ�她的表情永遠(yuǎn)是晴天。

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

同學(xué)的友誼作文01-05

幫助同學(xué)的作文02-11

我的同學(xué)的作文02-13

漫畫同學(xué)作文02-13

感恩同學(xué)作文02-13

同學(xué)情誼作文02-14

新同學(xué)作文02-14

同學(xué)的生日作文02-14

同學(xué)情作文02-05