實(shí)用的中學(xué)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨少女一邊在綠色的樹葉上彈奏著優(yōu)美的樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的柳樹：“快醒醒！快醒醒！柳樹姐姐�！绷鴺浣憬懵牭搅撕魡�，睜開惺忪的睡眼，醒來了。她發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽，排列得整整齊齊的，好像是二月春風(fēng)這把剪刀裁剪出來的一樣。無數(shù)根柳條從樹上垂下來，軟軟的，風(fēng)弟弟一來，柳條不由自主地跳起了歡快的舞蹈，她邊唱邊跳：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”她的樹干粗粗的，摸上去澀澀的。遠(yuǎn)看柳樹，像一把綠色的大傘，又像一個(gè)美女身著綠色的衣裙，上面用碧綠色的玉石裝飾而成。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公敲著大鼓和柳樹打招呼：“你好，你的`變化真大呀！”柳樹姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。她的葉子碧綠碧綠的，長長的，像眉毛。一根根長長的柳枝，猶如跟跟鞭子，猶如串串鞭炮。她洗了個(gè)雨水澡，葉子更綠了，更亮了，還不停地對我眨著眼睛。
“呼呼呼，呼呼呼……”秋風(fēng)少女邁著輕快的步伐來了，她輕輕一揮手中的畫筆，柳樹姐姐的葉子被染黃了，并且紛紛飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，這是柳樹姐姐送給秋少女的見面禮。即使離開柳樹媽媽，她也給媽媽留下最美麗形象。樹葉無聲無息地落在地面上，回到了大地媽媽的懷抱，好溫暖！
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”冬爺爺駕著狗拉雪橇來到人間，地上、樹上、房子上全白了。柳樹姐姐留著最酷的發(fā)型，身披潔白的婚紗，輕輕地晃晃柳條，她會(huì)贈(zèng)給你一團(tuán)團(tuán)“棉花糖”，這“棉花糖”涼涼的，甜甜的，又如朵朵白云拿在手中，記在心里，映在眼里。
我愛美麗的柳樹。
中學(xué)作文 篇2
剛上初一時(shí)，我便接觸到許多目光：父母期盼的目光，同學(xué)疑問的目光，甚至在鏡中看見自己失落的目光……但，沒有一種目光像數(shù)學(xué)老師一樣，激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，鞭策我……讀初一時(shí)，數(shù)學(xué)老師當(dāng)了我的班主任。那時(shí)，我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué)。往往老師剛剛把題目抄出來，我的思路就早已混亂不堪，生怕老師讓我上黑板做題。帶著這份恐懼心理，一直過了好幾節(jié)課。數(shù)學(xué)老師知道后，便經(jīng)常提問我，好在我每次都答對了。但有一次，我剛剛站起來，便被鞋帶絆了個(gè)跟頭，同學(xué)大笑。原本恐懼的我頓時(shí)覺得臉上像發(fā)了燒一樣，低頭走到黑板前，腦子里一片空白。這時(shí)，我扭過頭，與數(shù)學(xué)老師的目光相對視，那清澈有神的'眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待，我感覺到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來了，心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無誤地回答出那道題后，又碰到了老師的目光，那是贊許的、高興的，與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光，環(huán)繞著我。老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念。那次期中考試，發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后，我發(fā)現(xiàn)我將字母Z寫成了數(shù)字2，被扣了兩分。全卷的失誤不僅僅此一個(gè)，我全都是因?yàn)轳R虎扣得分。老師走到我身邊低聲對我說：“你現(xiàn)在考班級20，如果你的數(shù)學(xué)考110分以上你在班級是一個(gè)什么名次？”我一直低著頭，不敢抬起我難以想象數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在是什么樣的目光！“雖是小錯(cuò)小馬虎但在中考時(shí)，1分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。！”我慢慢抬起頭，老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我明白，我不應(yīng)該考出這樣的成績我應(yīng)該學(xué)得更好！老師，您那雙眼睛溶匯了多少感情，多少內(nèi)涵，多少期望；您那雙眼睛，給予了我多少力量；您那雙眼睛，是多么的有情，多么的有魅力��！老師，讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧，謝謝您對我的鞭策！雖然您只能教我短暫的4年，但對我的教誨卻是一生一世！您的目光在我的心靈深處永恒閃亮。
中學(xué)作文 篇3
一個(gè)人的童年，是短暫的，但也許是漫長的。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)五彩繽紛的童年，快樂的童年。提到“樂”這個(gè)字，一定會(huì)想到快樂、歡樂、玩樂等這些詞語，恰好，我的名字中也有一個(gè)“樂”字，童年，自然就會(huì)多一些樂事。
糖果——快樂
小時(shí)候，我最喜歡吃糖果了!只要我見到糖果，我可以什么時(shí)候都不做，只吃糖。還記得有一次，我正在無趣的調(diào)著電視，看有沒有動(dòng)畫片，結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了我一番功夫的尋找，果然找到了一個(gè)我喜歡的動(dòng)畫片�？吹谜d奮時(shí)，電視里插播了廣告，我心想：唉，真掃興!看還不讓人一下看完，斷斷續(xù)續(xù)的討不討厭!由于我不想錯(cuò)過任何一個(gè)瞬間，我只能耐住性子看廣告。無意中，廣告中說的一句話使我立馬亢奮了起來：種瓜得瓜，種豆得豆�？粗娨暽系臇|西，我便由想起了我愛不釋手的糖果。既然人們說種瓜得瓜，種豆得豆，那我種糖豈不是能得到許多燙過了?我便馬上行動(dòng)起來，偷偷地拿了一顆糖，大張旗鼓的拿著鏟子和水桶，跑到了后院。找到一片空地，便開始挖土，挖到一定深度，便把糖剝開，放進(jìn)了坑中，蓋上土，澆點(diǎn)水，便蹦蹦跳跳地去看動(dòng)畫片了。過了一天，兩天，沒有動(dòng)靜;一周，兩周，依舊沒有動(dòng)靜，我沒有耐心再等下去了，便扒開土，眼前的景象令當(dāng)時(shí)的我大吃一驚：不但糖果沒有長出來，卻生出了一堆螞蟻。我很是疑惑不解，便啜泣著去熬爸爸，浴室，便把故事的來龍去脈，一五一十的講給爸爸聽，爸爸聽后笑著對我說：“傻孩子，糖果是人們生產(chǎn)出來的，怎么可能播種出來呢?瓜和豆才是可以播種的啊!”頓時(shí)，我明白了自己這幾周的“糗”作。長大后回憶起那件糗事，傻傻的笑了。
漢字——快樂
為什么說漢字能給我?guī)砜鞓?因?yàn)槟菚r(shí)還沒有上小學(xué)，單基本的漢字我也會(huì)認(rèn)一些。那天，媽媽騎車帶我出去。走在路上時(shí)，我不停地在張望路旁的.風(fēng)景。突然，我看到了一個(gè)很醒目的廣告牌，上面寫著大大的四個(gè)字：燕山板栗.當(dāng)時(shí)不怎么認(rèn)字的我，愣是望著那廣告牌，大聲的讀了出來：“燕山飯票!”聲音被媽媽聽見了，便問道：“燕山飯票?那時(shí)燕山板栗吧!”聽過之后我才明白，原來是“板栗”，不是“飯票”……小時(shí)候的兩件“糗”事，使我至今記憶猶新，那一次次可笑的行為，令人無語的事情，使我的童年豐富多彩，處處充滿了歡樂!每個(gè)人都應(yīng)該真心那短暫而又漫長的童年，因?yàn)椋隉o價(jià)……
【中學(xué)作文】相關(guān)文章：
你好中學(xué)作文02-04
實(shí)用中學(xué)作文03-20
實(shí)用的中學(xué)作文03-07
理想的中學(xué)作文12-27
優(yōu)秀中學(xué)作文06-29
除夕的中學(xué)作文08-05
中學(xué)生作文01-02
關(guān)于走進(jìn)中學(xué)的作文12-17
中學(xué)作文4篇05-21
關(guān)于中秋的中學(xué)作文01-19