- 相關(guān)推薦
《易中天中華史》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的《易中天中華史》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《易中天中華史》讀后感1
幾乎所有被后世關(guān)注的歷史事件和人物,一般都會(huì)有三種形象:歷史形象,文學(xué)形象,民間形象。歷史形象是正史記載或歷史學(xué)家研究出來(lái)的,文學(xué)形象是小說(shuō)或戲劇創(chuàng)造的,民間形象則是一般民眾心目中的。
歷史的讀法、理解和評(píng)判也有三種:歷史意見(jiàn),時(shí)代意見(jiàn),個(gè)人意見(jiàn)。站在古人立場(chǎng)的是歷史意見(jiàn),站在今人立場(chǎng)的是時(shí)代意見(jiàn),站在自己立場(chǎng)的是個(gè)人意見(jiàn)。
三國(guó),便是三種形象和三種意見(jiàn)集中的地方。
魏、蜀、吳在本質(zhì)上都是“非士族政權(quán)”,三家之主也均非士族,因此與士族階級(jí)都有矛盾。斗爭(zhēng)的結(jié)果,是曹魏放棄,孫吳妥協(xié),蜀漢堅(jiān)持。正因?yàn)閳?jiān)持,所以蜀漢先亡。正因?yàn)榉艞,所以曹魏也亡。正因(yàn)橥讌f(xié),所以孫吳尚能茍延殘喘,卻也不得不亡。因?yàn)橹挥袝x,才是完全徹底的士族地主階級(jí)政權(quán)。這就是“三國(guó)紀(jì)”。
也許這就是歷史。歷史并非總是能夠真實(shí)地呈現(xiàn)自己的本來(lái)面目,歷史形象也總是不如文學(xué)形象和民間形象影響深遠(yuǎn),而庸眾們的偶像則是不容批評(píng)和討論的。因?yàn)闅v史已經(jīng)證明,對(duì)于帝國(guó)制度來(lái)說(shuō),最合適的統(tǒng)治階級(jí)是庶族地主,最合適的.意識(shí)形態(tài)卻不是法家思想。因此隋唐以后的政治路線,便既不是袁紹的“士族儒家”,也不是曹操的“庶族法家”,而是“庶族儒家”,或庶族地主加儒道釋三教合流。三國(guó)這段歷史的本性是什么?前半段,是曹操與袁紹的路線斗爭(zhēng);后半段,則是曹魏、蜀漢和孫吳的權(quán)力斗爭(zhēng)。后來(lái)三分歸一統(tǒng),不過(guò)是回到了歷史的本來(lái)走向。指出這走向,并找出它背后的深刻意義和支配力量,才是歷史學(xué)的任務(wù)。
《易中天中華史》讀后感2
《易中天中華史》系列中發(fā)現(xiàn)最好看的還是第二本《祖先》,那種顛覆,將東西方文化巧妙的結(jié)合,亮點(diǎn)突出,讓我欲罷不能,讀了還想再讀。
越往后,對(duì)我來(lái)說(shuō),更是一種文化的洗禮。因?yàn)椴皇俏目瞥錾,很多政治、歷史方面深層次的東西并不是能一下子理解,雖然易教授已經(jīng)寫(xiě)得很通俗了。在看《百家爭(zhēng)鳴》時(shí),我很想理順各家的觀點(diǎn),然而,看的時(shí)候覺(jué)得言之有理,加上自己那僅有的對(duì)各家的淺顯認(rèn)識(shí),?能看懂,但是看過(guò)以后,卻有種記不住的無(wú)力感。畢竟,最這些的沒(méi)有什么深入的研究。
這系列叢書(shū)讓我大開(kāi)眼界,不論是從大的文化、政治等方面的了解,還是一些有趣的小知識(shí)。比如,我知道了英文中的八月August是紀(jì)念?yuàn)W古斯都屋大維的,知道了門(mén)閥這個(gè)詞是怎么來(lái)的等等,還了解了詩(shī)經(jīng)中為什么有那么多美好的詩(shī)句,什么是封建,西周的邦國(guó)制度是怎么進(jìn)行分封的,原來(lái)歷史書(shū)中有如此多的細(xì)節(jié)沒(méi)有介紹,有如此多有趣的故事被枯燥的教條式教學(xué)代替。
盡管這系列叢書(shū)也有一些毛病,比如我覺(jué)得易教授老是將每況愈下和每下愈況用錯(cuò)(我個(gè)人認(rèn)為他用錯(cuò)了),有時(shí)候能感覺(jué)某本書(shū)他寫(xiě)得很混亂,有時(shí)候覺(jué)得他寫(xiě)的某些片段沒(méi)有考慮讀者的水平,自顧自說(shuō),看得我好幾次都想跳過(guò)去,或者掃視過(guò)去,留不下什么印象,而其實(shí)我知道這個(gè)地方其實(shí)挺重要,但就是靜不下心去認(rèn)真讀。但這套系列叢書(shū)我仍然是褒大于貶。對(duì)于我這樣一個(gè)理科女生來(lái)說(shuō),已經(jīng)覺(jué)得很酣暢淋漓了?。絕對(duì)是滿滿的.收獲。甚至看到某些章節(jié)覺(jué)得歷史真是一面鏡子,真是可以古為今用。雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì),但是那些治亂循環(huán)的背后,有太多值得我們借鑒的東西,小到個(gè)人,大到企業(yè)、國(guó)家。
這套叢書(shū)的感受不是簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)可以?說(shuō)清楚的,這里僅說(shuō)個(gè)總體感受,待自己沉淀、消化、吸收,再去評(píng)說(shuō)具體的細(xì)節(jié)吧。
《易中天中華史》讀后感3
自弈見(jiàn)史,便甚喜于讀史乎。正如古長(zhǎng)江金屬網(wǎng)人所云:以史為鑒,可以知興衰也。弈雖不才,于史,卻也略知一二矣。嗚呼哀哉,至今愚未見(jiàn)甚史不以枯燥,皆似八股文言般,毫無(wú)史之意哉。小子愚見(jiàn),史乃予眾矣,怎可板乎?當(dāng)如悅之文。
原深愛(ài)明月之作,而暑前往校之書(shū)社,竟圓愚夢(mèng)乎!終見(jiàn)中天先生之作。僅閱只字,便狂嘆見(jiàn)其過(guò)晚矣!實(shí)乃好書(shū)乎:作者易中天敘史,盡添其世界觀,于史事作分析,異于今之眾史乎。
作者將中國(guó)神話與歐洲信仰得出吾等皆為“蛙”之傳人,中華文明、伊斯蘭、現(xiàn)代西歐社會(huì)是為文明發(fā)展三要素;中國(guó)具有革命性的改革僅有三次:西周建立封建制度,秦帝國(guó)反封建建立郡縣制度,近代反帝長(zhǎng)江金屬網(wǎng)制建立民主制度;其他史書(shū)輕描淡寫(xiě)的夏商周時(shí)代,作者也用了大量筆墨敘述,而雜亂無(wú)章的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,則選了各方面的代表人物分析社會(huì)。
作者看來(lái),秦漢為第一帝國(guó),漢唐為第二帝國(guó),明清為第三帝國(guó),而其中的魏晉南北朝和遼宋夏金元便是社會(huì)制度碰撞的.探索時(shí)期;漢朝趕匈奴,匈奴勝日耳曼,日耳曼滅了西羅馬帝國(guó),唐朝將突厥趕到中亞,突厥改名長(zhǎng)江金屬網(wǎng)土耳其,奧斯曼土耳其滅了東羅馬帝國(guó),中國(guó)的漢唐間接地滅了羅馬帝國(guó),日耳曼民族定居在西歐,衍生出今天的英法德俄等國(guó),英國(guó)移民美洲,誕生了美國(guó),中國(guó)人還曾移民日本、韓國(guó)、東南亞,這么說(shuō)世界一大半是中國(guó)人;作者在敘述唐宋史時(shí),還為我們講解了唐詩(shī)宋詞的意義、平仄格律……
嗚呼哀哉!欲作三十有六冊(cè),至今長(zhǎng)江金屬網(wǎng)僅二十有一,方微過(guò)半。一則有八萬(wàn)字,二十有一長(zhǎng)江金屬網(wǎng),已近二百萬(wàn)字矣。甚書(shū)?此獨(dú)奇書(shū)乎!暑期不閱,更待何時(shí)?
《易中天中華史》讀后感4
自弈見(jiàn)史,便甚喜于讀史乎。正如古人所云:以史為鑒,可以知興衰也。弈雖不才,于史,卻也略知一二矣。嗚呼哀哉,至今愚未見(jiàn)甚史不以枯燥,皆似八股文言般,毫無(wú)史之意哉。小子愚見(jiàn),史乃予眾矣,怎可板乎?當(dāng)如悅之文。
原深愛(ài)明月之作,而暑前往校之書(shū)社,竟圓愚夢(mèng)乎!終見(jiàn)中天先生之作。僅閱只字,便狂嘆見(jiàn)其過(guò)晚矣!實(shí)乃好書(shū)乎:作者易中天敘史,盡添其世界觀,于史事作分析,異于今之眾史乎。
作者將中國(guó)神話與歐洲信仰得出吾等皆為“蛙”之傳人,中華文明、伊斯蘭、現(xiàn)代西歐社會(huì)是為文明發(fā)展三要素;中國(guó)具有革命性的改革僅有三次:西周建立封建制度,秦帝國(guó)反封建建立郡縣制度,近代反帝制建立民主制度;其他史書(shū)輕描淡寫(xiě)的夏商周時(shí)代,作者也用了大量筆墨敘述,而雜亂無(wú)章的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,則選了各方面的代表人物分析社會(huì)。
作者看來(lái),秦漢為第一帝國(guó),漢唐為第二帝國(guó),明清為第三帝國(guó),而其中的魏晉南北朝和遼宋夏金元便是社會(huì)制度碰撞的探索時(shí)期;漢朝趕匈奴,匈奴勝日耳曼,日耳曼滅了西羅馬帝國(guó),唐朝將突厥趕到中亞,突厥改名土耳其,奧斯曼土耳其滅了東羅馬帝國(guó),中國(guó)的'漢唐間接地滅了羅馬帝國(guó),日耳曼民族定居在西歐,衍生出今天的英法德俄等國(guó),英國(guó)移民美洲,誕生了美國(guó),中國(guó)人還曾移民日本、韓國(guó)、東南亞,這么說(shuō)世界一大半是中國(guó)人;作者在敘述唐宋史時(shí),還為我們講解了唐詩(shī)宋詞的意義、平仄格律……
嗚呼哀哉!欲作三十有六冊(cè),至今僅二十有一,方微過(guò)半。一則有八萬(wàn)字,二十有一,已近二百萬(wàn)字矣。甚書(shū)?此獨(dú)奇書(shū)乎!暑期不閱,更待何時(shí)?
《易中天中華史》讀后感5
坦白說(shuō),剛開(kāi)始讀這卷的時(shí)候,心里是懵的。
尤其是在看到易中天先生說(shuō),“女?huà)z之前第一個(gè)女人是夏娃”的時(shí)候,心里還納悶了一下:夏娃是誰(shuí)啊?
心念一轉(zhuǎn)之下,才驚覺(jué)想到:那不是西方圣經(jīng)的故事嘛?
我們不是在看中國(guó)人的起源嗎?易先生寫(xiě)串了嗎?
而且,越往下看,這些西方的元素還越來(lái)越多了,伊甸園,那條狡猾的蛇,甚至是阿波羅,酒神逐一登場(chǎng),不斷穿插在文本中,擔(dān)負(fù)著或重或輕的角色。簡(jiǎn)直要讓人搞不清這到底是不是關(guān)于中華的歷史了?
嗯?等等,好像這里就是關(guān)鍵。易先生在這里好像想向我們展示的,還真就不只是中華的歷史,而是更想要向我們介紹的,是“人”從蠻荒走向文明的邏輯。
在這個(gè)過(guò)程中,我們的祖先即是其中的一份子,所以和世界上其他民族之間具有共性,又有自己的選擇和作用。
而易先生的這套歷史的獨(dú)到之處,也就在于對(duì)這個(gè)共性的建構(gòu)的視角,不同于一般的物質(zhì)發(fā)展的視角。他關(guān)心的,是神話背后的隱喻。
神話,用他的說(shuō)法,是先人有了自我意識(shí)后,為了回答“我們是誰(shuí),從哪里來(lái),到哪里去”這樣的終極問(wèn)題,而創(chuàng)造的一套故事。在這樣的敘述里,蘊(yùn)含著先人的經(jīng)驗(yàn)和思考。重新去審視他們的敘事架構(gòu),就是為了要把握其中人類演變的歷程,同時(shí)去除其中精心編制的謊言。
所以,這本書(shū)總是繞不開(kāi)對(duì)神話中的.種種符號(hào)的解構(gòu),要么通過(guò)對(duì)字義的回溯,要么配合考古的文物,一點(diǎn)點(diǎn)厘清那些符號(hào)背后真正的指代和含義。比如對(duì)女?huà)z的崇拜的背后,蘊(yùn)含著原始人對(duì)女性掌握了生死的崇拜。并通過(guò)符號(hào)的產(chǎn)生和流變,去判斷當(dāng)時(shí)社會(huì)上出現(xiàn)的種種變化。
雖然,我們可能都以為我們已經(jīng)知道遠(yuǎn)古的大概歷程,從氏族到部落到國(guó)家,從母系社會(huì)到父系社會(huì)。但是,這本書(shū),它像是在傳統(tǒng)的文物視角以外,確切地說(shuō),是從對(duì)符號(hào)和文化的挖掘的角度中,重新發(fā)現(xiàn)了人類的這一歷程。
而這是很有意思的,因?yàn)闅v史,從來(lái)也不是只有一套敘述的方式。
【《易中天中華史》讀后感】相關(guān)文章:
我的購(gòu)物史散文12-14
中外教育史08-23
父親的創(chuàng)業(yè)史02-21
肯德基發(fā)展史05-17
易中天品三國(guó)讀后感04-14
關(guān)于攝影的發(fā)展史06-19
創(chuàng)業(yè)史好句摘抄11-07
(精華)中外教育史09-10