寶葫蘆的秘密有感(15篇)
寶葫蘆的秘密有感1
我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》之后,就對(duì)它愛(ài)不釋手,連走著路都看。這故事里的主人公是王葆,寫(xiě)的是王葆和寶葫蘆之間的事。
王葆從小很懂事,很聽(tīng)話,就是不愛(ài)動(dòng)腦筋。他愛(ài)聽(tīng)故事,總是幻想著自己有一個(gè)寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了,有一天,王葆到河邊去釣魚(yú),沒(méi)想到卻撿到了一個(gè)寶葫蘆,王葆有了寶葫蘆之后,干什么事都靠它,不勞而獲。比如:吃什么、用什么、玩什么,都直接讓寶葫蘆給他變出來(lái)。還有王葆跟姚俊下象棋,王葆為了讓自己贏,就說(shuō)一定要吃掉他那個(gè)“馬”!沒(méi)想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的`時(shí)候,王葆眼前的空白卷突然一下寫(xiě)滿了答案,王葆高興得不得了,可是,劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡,狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來(lái)王葆家玩,問(wèn)這叫什么花,那叫什么花,王葆都不知道,說(shuō)第二天公布,沒(méi)想到寶葫蘆把花的名字全部插錯(cuò)了。就這樣,寶葫蘆給王葆帶來(lái)了一連串的麻煩,使他很苦惱。最后,王葆下定決心,把寶葫蘆扔掉。
看完了《寶葫蘆的秘密》,我明白了天上沒(méi)有掉餡餅的事,我們只有經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造財(cái)富。
寶葫蘆的秘密有感2
今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。故事是由一個(gè)夢(mèng)境開(kāi)始的。它的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不行,它多么希望有一種神奇的東西,幫他學(xué)習(xí),幫他考試,把他那些煩人的事情統(tǒng)統(tǒng)攬過(guò)去干了。在偶然的機(jī)會(huì)中,他釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)葫蘆好像是專門(mén)為他而降臨的,它無(wú)所不能,可以為他做任何事情。從此,他便利用寶葫蘆做很多的事,幫他借書(shū),幫他作弊,幫他做一切他想要做的事。寶葫蘆給小主人帶來(lái)了一時(shí)的快樂(lè),也讓他在同學(xué)們面前炫耀了一番,可慢慢的',小主人快樂(lè)不起來(lái)了,因?yàn)檫@一切都是不勞而獲,在給他帶來(lái)榮耀的同時(shí)也給他惹了不少麻煩,讓他在老師和同學(xué)們面前失去了信譽(yù),丟進(jìn)了臉。最終,他拋棄了寶葫蘆,以自己的努力,博得了老師們的贊美。
其實(shí),寶葫蘆就是愿望的化身。它能給你所有的東西,卻又剝奪了你因努力后成功而獲得快樂(lè)的權(quán)利,它只不過(guò)就是一個(gè)吞噬你勤奮的機(jī)器,縱容你好逸惡勞的催化劑。
另外影片中,寶葫蘆的神奇本領(lǐng),小主人的天真可愛(ài),同學(xué)、老師的關(guān)懷,都讓我倍感溫暖。尤其是在小主人想要寶葫蘆變成兩瓣時(shí),寶葫蘆馬上變成兩瓣。寶葫蘆的惟命是從讓我啼笑皆非。像這樣有趣的事情在影片中還有很多很多,我在觀看電影的同時(shí)也在為影片作者的奇妙構(gòu)思而折服。
在看到父母對(duì)小主人寄托很大的期望時(shí),我想小主人的壓力一定很大。而他表現(xiàn)出來(lái)的逃學(xué)、厭學(xué),我也深表同情。我和他一比較,發(fā)現(xiàn)我的處境也許更糟糕。父母認(rèn)為我是他們的一切,總是好了獎(jiǎng)勵(lì),差了就懲罰。讓我壓力越來(lái)越大。仔細(xì)想一想,哪個(gè)父母不是這樣呢,都怪我自己不成器。
電影是心靈的旅程,長(zhǎng)久的夢(mèng)幻,讓我們熱愛(ài)電影,觀看電影,并與之共進(jìn)吧。
寶葫蘆的秘密有感3
寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自己做了很多事,寫(xiě)作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚(yú)……甚至自己心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺(jué),并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越會(huì)撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時(shí)間都荒廢了,什么事情也沒(méi)辦成,一無(wú)所獲,最后不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),告誡自己以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。
讀完這本書(shū),那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說(shuō):”一份耕耘,一份收獲!安粍趧(dòng),哪里來(lái)得成果;不耕作,哪里來(lái)得豐收;不用功,哪里來(lái)得成績(jī)?異想天開(kāi)只會(huì)得到幻想的事物,想有一個(gè)美好的結(jié)果,必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個(gè)人都想要得到最好的東西,也許每個(gè)人都想要悠閑的生活,也許每個(gè)人都希望少動(dòng)手事辦好,可耕作總會(huì)讓你的田園里結(jié)出豐碩之果,有付出就必會(huì)有回報(bào)。每一天都付出一點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)久,便會(huì)釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書(shū)籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)習(xí)題。每個(gè)課間看見(jiàn)別人玩得開(kāi)心,我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去,可轉(zhuǎn)念一想,考試了,讓自己的心靜一點(diǎn),專心學(xué)習(xí)吧!一個(gè)晚上,一道思考題難住了我,那時(shí)我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個(gè)念頭在提醒我:千萬(wàn)不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成,怎么能睡了呢?不能養(yǎng)成拖拉的'習(xí)慣。于是我強(qiáng)打起精神,復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日,短短幾個(gè)星期后,我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來(lái)了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒,我付出的精力總算得到了回報(bào)。
付出總會(huì)有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實(shí)。在來(lái)年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。
寶葫蘆的秘密有感4
今天,我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法,所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú),在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的.任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過(guò)上了”幸!暗纳,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買(mǎi)東西沒(méi)有錢(qián),他的口袋里立刻有一大把錢(qián)任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝,但是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。后來(lái)王葆才知道,寶葫蘆變出來(lái)的各種東西,原來(lái)都是被人做好的:演講稿是別人寫(xiě)好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣(mài)了。
其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書(shū)包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開(kāi)了,不知道該怎么系,我就隨便系了個(gè)團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后,對(duì)我?guī)椭刹恍。_(kāi)了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密有感5
暑假里我看完了《寶葫蘆的秘密》,王葆——一個(gè)小男孩的名字,他有一個(gè)寶葫蘆——跟《葫蘆兄弟 》一樣的葫蘆。
你別小看這個(gè)葫蘆呀!只要王葆發(fā)出命令,它馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn),而且對(duì)王葆還非常好呢!
它變了錢(qián)給王葆買(mǎi)東西吃,變了很多王葆想要的東西,可是它總是幫倒忙。
他們也有各自的長(zhǎng)處和短處,王葆的'長(zhǎng)處是不騙人、常做好事,短處是愛(ài)罵人,愛(ài)哭,愛(ài)撒嬌。寶葫蘆的長(zhǎng)處是愛(ài)幫助人,很可愛(ài),短處是亂幫人、很驕傲、愛(ài)生氣。
最后王葆還是沒(méi)有保守寶葫蘆的秘密,看來(lái),得到好處不能驕傲啊!
寶葫蘆的秘密有感6
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的男孩,他喜歡釣魚(yú),不愛(ài)做作業(yè),他在學(xué)校無(wú)法專心上課,考試?yán)鲜遣患案,因此?jīng)常被同學(xué)笑話。他希望不花力氣就能做好所有的`事。于是,他就幻想有一個(gè)寶葫蘆來(lái)幫他輕松地完成。
一個(gè)星期日,他在湖邊釣上一個(gè)寶葫蘆,只要是王葆腦子里想到的,寶葫蘆都想盡一切辦法滿足,真是要什么有什么?墒牵瑢毢J沒(méi)有腦子,做事只能亂服從。比如:他和同學(xué)下棋時(shí),想吃掉對(duì)方的棋子,結(jié)果,寶葫蘆把棋子給王葆吃到肚子里去了;他騙同學(xué)說(shuō)他能釣到魚(yú),結(jié)果,寶葫蘆放到王葆桶里的全是金魚(yú);他想為班里做一個(gè)模型,這個(gè)模型立刻就出現(xiàn)了,可當(dāng)模型壞了,大家要求他修時(shí),他卻沒(méi)有辦法,只能當(dāng)眾出丑。還有偷圖書(shū)館里的書(shū)、玩具店的玩具,數(shù)學(xué)考試時(shí)抄同學(xué)的試卷,連名字都抄上去等等,鬧了不少的笑話。王葆慢慢地發(fā)現(xiàn),寶葫蘆只會(huì)給他帶來(lái)麻煩,并不能真正幫助他。面對(duì)即將到來(lái)的游泳大賽,王葆決定依靠自己的努力,取得好成績(jī)。于是他每天跑步,練習(xí)游泳,最后終于取得小組第一名。
看了這部電影,我懂得了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,只有自己認(rèn)真、努力,才能取得真正的成功。
寶葫蘆的秘密有感7
在這個(gè)寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他愛(ài)吃零食,受幻想,還愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事;他最愛(ài)聽(tīng)的是寶葫蘆的故事。當(dāng)然,他也希望得到這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆。一天,他來(lái)到河邊,得到了這個(gè)寶葫蘆,但寶葫蘆在需要它時(shí)總幫倒忙。
最后,王葆不再依賴這個(gè)寶葫蘆了,他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后,學(xué)校舉行了一次游泳比賽,王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績(jī)。
讀了這本書(shū),我明白了:人類有幻想是一件好事,如果沒(méi)有幻想就不會(huì)沒(méi)有理想,如果我們沒(méi)有理想,那我們可能還會(huì)停留在原始社會(huì)。比如說(shuō):人們見(jiàn)到了小鳥(niǎo)在天空中飛翔,就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊,后來(lái)通過(guò)不斷地努力探索和研究,發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想……
有幻想是好事,但不切實(shí)際的幻想只能是空想;孟胧强繉(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的;如果只去想不去做,到最后只是猴子撈月,一場(chǎng)空而已。
書(shū)中的王葆整想,自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實(shí)現(xiàn)他的愿望,但很少成功過(guò),關(guān)鍵時(shí)候總還幫倒忙,這說(shuō)明了光想不做是不會(huì)成功的`,這也是不切實(shí)際的。
以前,我也總愛(ài)幻想,但卻從來(lái)不去付出行動(dòng),自從我讀了《寶葫蘆的秘密》,我仍然會(huì)幻想,但我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就會(huì)去努力,我相信:鐵棒磨成針,功到自然成。我一定會(huì)成功的。
讀了這本書(shū),我深深地懂得:一份付出,一份收獲,沒(méi)有付出的收獲又怎么能靠得住呢?
寶葫蘆的秘密有感8
同學(xué)們,你們?cè)敢庾约捍未味嫉脻M分,次次考試都名列前茅嗎?愿意有誰(shuí)來(lái)幫你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,解除煩惱嗎?大家肯定會(huì)異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然愿意,這可是天上掉下來(lái)的餡餅啊!”《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)就是敘述了主人公王葆這樣一個(gè)夢(mèng)。
這本書(shū)主要講述了王葆天真好動(dòng),想不花功夫就能取得全班第一名。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事,故事中的寶葫蘆神通廣大,什么心愿它都能幫你滿足,他希望得到寶葫蘆的愿望在心里面慢慢地生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花……在夢(mèng)中,他就在家附近的池塘里釣上了一個(gè)寶葫蘆,享受到了擁有寶葫蘆的快樂(lè),但是在享受快樂(lè)的同時(shí),也遭遇到了寶葫蘆帶給他的許多煩惱。他失去了朋友,失去了老師和家長(zhǎng)對(duì)他的信任,失去了思想和智慧。最后,寶葫蘆還是把王葆送進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)的境地,差點(diǎn)把美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。還好,王葆很快醒來(lái),離開(kāi)了寶葫蘆,回到現(xiàn)實(shí)的生活中來(lái)。
讀了這本書(shū),使我感受至深。我一開(kāi)始也和大家一樣,在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有許許多多奇妙而復(fù)雜的幻想,尤其是在家庭作業(yè)和課外輔導(dǎo)組太多而煩惱的時(shí)候,真的希望有誰(shuí)能夠幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、解決煩惱,少花一點(diǎn)時(shí)間就可以輕而易舉地取得好的成績(jī)?墒,這怎么可能呢?當(dāng)我讀完《寶葫蘆的秘密》后,知道了只有憑借自己的努力,才能取得真正屬于自己的好成績(jī)!
記得三年級(jí)的一次,我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)認(rèn)真真地完成家庭作業(yè),多多讀書(shū)積累課外知識(shí)。在我的不懈努力下,終于在第一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,取得了前所謂有的'好成績(jī)。在班上排名第一,是99分。
通過(guò)王葆和我的事例,我明白了“成功需要靠自己的真正實(shí)力”的道理,只有用自己所付出的汗水和心血凝聚成的一把金鑰匙,才能開(kāi)啟成功的大門(mén),才會(huì)為自己所取得的成績(jī)感到無(wú)比地喜悅和驕傲,才會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手挽手,肩并肩,用自己一雙勤勞的雙手,去取得一個(gè)又一個(gè)真正屬于自己的好成績(jī),去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!我愿意和大家成為好朋友,在學(xué)習(xí)生活上互相幫助,共同進(jìn)步!
寶葫蘆的秘密有感9
我讀過(guò)一本叫做《寶葫蘆的秘密》的書(shū),讀完后我一直對(duì)這本書(shū)念念不忘。
書(shū)中主人公王葆意外從河里釣出了寶葫蘆,寶葫蘆給王葆許多零食,還會(huì)幫他做模型,換試卷,王葆高興壞了,本以為自己的世界變得完美,可是麻煩接二連三地發(fā)生,王葆一次一次變得出丑,尷尬,更讓他傷心的是老師,同學(xué)對(duì)他的.誤解,就連楊栓兒也瞧不起他的行為,最后,王葆受不了寶葫蘆的自作主張,亂拿別人東西,把它丟棄了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在做夢(mèng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也希望自己擁有一個(gè)寶葫蘆,這樣它就可以幫我變零食,幫我寫(xiě)作業(yè),生活會(huì)很舒服,想象很美好,可現(xiàn)實(shí)很殘酷,每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),每次都會(huì)被手機(jī)給誘惑,結(jié)果,作業(yè)都是拖到七點(diǎn)半完成,以我平常的速度,六點(diǎn)就完成了,唉,全是手機(jī)惹得禍,每次我犯錯(cuò)的時(shí)候,老媽面目猙獰,瞪著眼,吵著我,我只想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,或者讓時(shí)間重新倒流回來(lái),這可能嗎?當(dāng)然不行。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)生活中要腳踏實(shí)地的,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲,我們不要做思想的巨人,行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí),為自己的夢(mèng)想努力。
寶葫蘆的秘密有感10
今天終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)感受頗深。
書(shū)里主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)這樣的寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,可以完成他所有的需求,幫他解決所有的困難。王葆似乎成了“閑人”,自己什么也不用干。但寶葫蘆也不是萬(wàn)能的呀!它會(huì)自作主張。接著王葆一次次的出丑、尷尬、家人、朋友對(duì)他的誤解,甚至連楊栓都看不起他的行為。后來(lái)王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,便把它拋棄了。頓時(shí)整個(gè)人輕松了很多。最后他才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)做了一場(chǎng)夢(mèng),王葆決心做一個(gè)好孩子。
我在日常生活中也有這樣的想法:有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè),穿衣服……生活中我不會(huì)系鞋帶兒就胡亂一系,結(jié)果到體育課上摔得個(gè)仰八叉。學(xué)習(xí)中我不想寫(xiě)作業(yè),結(jié)果拖到凌晨1點(diǎn)才寫(xiě)完。但是在讀完這本書(shū)之后使我明白:在生活中我們要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲。不要做思想的巨人,行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí)為自己的'夢(mèng)想而努力!
誰(shuí)都希望擁有這個(gè)寶葫蘆,我也不例外,但我深知,我想得到的一切,都需要付出自己的勞動(dòng),汗水與努力,才會(huì)心安理得的享受其換來(lái)的好處。一分耕耘一份收獲,沒(méi)有天上掉餡餅的好事兒。
這本書(shū)告訴我們:醒醒吧,少年!努力吧,少年!
寶葫蘆的秘密有感11
寶葫蘆的秘密中的主人公王葆是一個(gè)十分懶散的人。他什么也不會(huì)做,就連自己的腳趾甲也不會(huì)剪。王葆的奶奶給他講過(guò)寶葫蘆的故事,于是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了他在湖邊釣魚(yú),結(jié)果釣上了他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他就陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了寶葫蘆的`主人。
一天王葆和同學(xué)下象棋,寶葫蘆就理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹(shù)上,寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人在樹(shù)下一下叫吃馬,一下又叫吃車(chē),吃這吃那。結(jié)果把棋子都吃下肚子了。
又有一次,王葆數(shù)學(xué)考試,他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學(xué)的答案”搬“到自己的卷子上,可是寶葫蘆把同學(xué)的名字也給”搬“來(lái)了。惱羞成怒的王葆沖進(jìn)了竹林,把寶葫蘆給扔回了湖里。他終于明白了世界上沒(méi)有”天上掉餡餅的好事!
為了兩個(gè)月后的游泳比賽,他發(fā)奮鍛煉,終于取得了冠軍。
書(shū)中的王葆不正是我嗎?懶散、怕吃苦、怕失敗、做什么事情都依賴家人。這些缺點(diǎn)不正是我的缺點(diǎn)。我要向王葆學(xué)習(xí)、拋掉自己的”寶葫蘆“做一個(gè)真正的自己,一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
寶葫蘆的秘密有感12
小朋友,你們是否想過(guò)擁有一個(gè)寶葫蘆,它能幫你實(shí)現(xiàn)所有的愿望?它可以隨心所欲地幫助主人得到任何東西?以前的我連做夢(mèng)都想,而今天,當(dāng)我看了寶葫蘆的秘密這部電影,我改變了自己的'看法。
寶葫蘆的秘密真讓人陶醉!寶葫蘆是那么地討人喜歡,看著看著,我覺(jué)得自己仿佛變成了王堡,我陪著主人公一起笑,一起快樂(lè),一起難過(guò)。
有一位聰明帥氣的小朋友名字叫王葆,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,它得到了一個(gè)寶葫蘆,他喜出望外。因?yàn)樗约旱玫搅私^世珍寶。寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,但與他有一個(gè)約定,那就是不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密,不能告訴別人自己就是一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆總拿別人的東西當(dāng)做主人的東西,讓王葆在別人面前老是出丑,最后他和寶葫蘆分開(kāi)了,他用自己的努力證明了自己游泳是最棒的,寶葫蘆看到了主人的成功,祝福他,并離開(kāi)了他。
我認(rèn)為寶葫蘆雖然是個(gè)好寶貝,可它拿別人的東西是錯(cuò)的,因?yàn)檫@樣一來(lái)就會(huì)讓主人好逸惡勞, 同學(xué)們!一分耕耘,一分收獲,不付出努力,何來(lái)收獲?凡是要靠自己的努力,只有這樣,才是真真正正的成功!
寶葫蘆的秘密有感13
我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)寫(xiě)的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力,描述了孩子王葆的奇遇記。小學(xué)生王葆釣魚(yú)的.時(shí)候,無(wú)意中釣到了寶葫蘆,這個(gè)擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣?xùn)|西的時(shí)候,我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶物能幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那該多好啊。所以,當(dāng)我看到王葆擁有寶葫蘆的時(shí)候,立刻被這個(gè)故事深深地吸引了。
但是,繼續(xù)讀下去我才知道,天下沒(méi)有白吃的午餐,原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西,都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)明白,通過(guò)不勞而獲得到的東西,都是需要付出代價(jià)的,尤其是面對(duì)自己的內(nèi)心。好在王葆也及時(shí)的面對(duì)和承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我真為他高興!
主人公王葆和我一樣,是個(gè)小學(xué)生,有點(diǎn)懶,有點(diǎn)饞,想不花力氣就能得到,讀完這本書(shū),真的讓我體會(huì)了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō),可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活,讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
寶葫蘆的秘密有感14
“凡事都要靠自己的努力,天上不會(huì)有掉餡餅的事情”。這是我觀看了《寶葫蘆的秘密》這個(gè)影片后,最深的感受。
這則電影中,主人公王葆想不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,就得到好成績(jī),成為天下無(wú)敵。因?yàn)橐淮闻既坏尼烎~(yú),王葆釣到了寶葫蘆,他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情,比如:下象棋吃棋子,差點(diǎn)被誤認(rèn)為是偷書(shū)的小偷,更可笑的是河里竟然可以釣出金魚(yú)來(lái)……其中讓我最有感受的是最后一段。
王葆所在的游泳小組,在第十屆游泳比賽中獲得了第一名,當(dāng)他知道在這次游泳比賽中,寶葫蘆并沒(méi)有幫助他,王葆非常高興。當(dāng)然,在臺(tái)下的我也很興奮,因?yàn)槟鞘峭踺峤?jīng)過(guò)自己努力得到的'成果,可以不再利用寶葫蘆來(lái)幫助自己,想要什么就有什么了!
起初,我也多么想有一個(gè)像王葆一樣的寶葫蘆,上課不聽(tīng)會(huì)做作業(yè),英語(yǔ)不學(xué)會(huì)讀單詞,毛筆字不練會(huì)寫(xiě)好字,什么事情都會(huì)做,什么事都難不倒我。我就可以天天白天玩,晚上看電視?煽赐炅穗娪昂,我就不想要了。因?yàn)檫@不是自己親手做的,可能我的成績(jī)會(huì)下降,可能我的字寫(xiě)的不好,可能別人對(duì)我的信任會(huì)沒(méi)有了,可能同學(xué)們不愛(ài)和我一起玩了,但是紙永遠(yuǎn)是包不住火的,寶葫蘆的秘密總有一天會(huì)被揭穿的!
我一定要記住:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,也不會(huì)掉餡餅,凡事都要靠自己的努力,決不能像王葆那樣想不費(fèi)勁就有成果,而弄出許多的笑話。
寶葫蘆的秘密有感15
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!笔茄!天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅。也可以燃燒,而迫使它熊熊燃燒的辦法,只有一個(gè),那就是勤奮。許多名言都重復(fù)著一個(gè)顛撲不破的真理:一個(gè)人是否能成功,不是看他有多高天賦,而關(guān)鍵在于是否勤奮。
就如《寶葫蘆的秘密》一樣,小學(xué)生王葆發(fā)現(xiàn)能幫助人實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆其實(shí)不分青紅皂白,只懂盲目服從后,毅然甩棄了寶葫蘆,自己天天勤奮學(xué)習(xí),終于取得了成功。
這樣的事例舉不勝舉,正如魯迅所說(shuō):哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
舉世矚目的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明,他做的小板凳遭到同學(xué)的嘲諷,老師的斥責(zé),讀中學(xué)時(shí)成績(jī)也不太好,他考了兩次大學(xué)才被錄取,但他毫不氣餒,堅(jiān)持刻苦攻讀。后來(lái),他在瑞士找到一份工作,白天上班,晚上挑燈夜讀,頑強(qiáng)攀登科學(xué)的高峰。他花了整整七年的時(shí)間,終于建立了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),后來(lái)又獲得了諾貝爾獎(jiǎng),成了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),在班上成績(jī)也不算好,但他離開(kāi)學(xué)校后,努力自學(xué),以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力刻苦鉆研,為了尋找可以做電燈燈絲的材料,他通宵達(dá)旦的工作,摘錄了4萬(wàn)頁(yè)資料,試驗(yàn)了1600多種植物和6000多種礦物,最好才使電燈發(fā)出了耀眼的光芒,愛(ài)迪生一生的發(fā)明,有記載的就有1328種,這是多么驚人的成就呀!是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小男孩變成了科學(xué)巨人,靠的是堅(jiān)持不懈的努力。
我又想到了自己,每次做作業(yè),能偷工減料就偷工減料一些,訂正作業(yè)也懶惰一下,做好作業(yè)就去玩,不知道復(fù)習(xí)前面的知識(shí),做一些課外作業(yè),面對(duì)家長(zhǎng)批評(píng)還要頂嘴,真是太不應(yīng)該了!
人的'一生都是平等的,之所以有人會(huì)成功,做出了一翻轟轟烈烈的大事,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而有的人卻注定一輩子平平淡淡、默默無(wú)聞,甚至成為社會(huì)的累贅,是因?yàn)槌晒Φ娜硕靡氤晒捅仨毰、勤奮的道理。
有耕耘就有收獲,只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過(guò)后便會(huì)是春色滿園,荊棘過(guò)后,前面就是鋪滿鮮花的寬敞大刀大道。
所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒橹趭^,讓我們一起鑄就明日的榮光吧!
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