關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
秦觀說(shuō):“韶華不為少年留。恨悠悠,幾時(shí)休?飛絮落花時(shí)候一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁!
回想那撐在高頭的廣玉蘭,抬眸也到了初夏,飛絮落花時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)?v使沒(méi)有秦少游那如春江般的憂愁,但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。
難忘那一次藝術(shù)節(jié)。就在前幾天,我們參加了學(xué)校最后一次藝術(shù)節(jié)。日漸長(zhǎng)大的我們不復(fù)往日的調(diào)皮,帶著一份傷感走上我們的舞臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起,那熟悉的聲音又回蕩在了我的耳邊,“五月的太陽(yáng),又一次……”是啊,又到了那陽(yáng)光爛漫的五月。六年前的我們,又在干嘛呢?許是玩鬧著,許是依偎在父母身邊,或許……轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!
“今年落花顏色改,明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在?”說(shuō)是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再過(guò)一年,又有誰(shuí)還停在這兒呢?大家都各奔東西,難以再見(jiàn)……哎!轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!
時(shí)光太窄,指縫太寬。最亮麗的風(fēng)景,終究挽不住,最美妙的時(shí)光,終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”,卻又“無(wú)計(jì)留春住”!六年,我們一起攜手走來(lái),一起成長(zhǎng),一起快樂(lè),逐漸成熟,羽翼漸豐,只可惜……轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了!
“聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。”老師,您還記得嗎?課堂上,您看著我們的臉,告訴我們,外面的`樹(shù)叫紅葉李。漫天飛舞的花瓣,片片如火的紅葉,有著萬(wàn)分詩(shī)意!敖衲昊▌偃ツ昙t?上髂昊ǜ,知與誰(shuí)同在?”再過(guò)六年,您是否還會(huì)站在樹(shù)下,伴著片片紅葉,淺笑吟吟,待我們一起賞花……轉(zhuǎn)眼,我們便要分離!
“六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊,我們就要畢業(yè)了!在這暮春初夏的時(shí)節(jié),那五月的繁花也訴起了別離!耙黄w減卻春,風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人!蹦呐率悄瞧被,伴著縷縷清風(fēng),這離別之情,也不能道盡!霸鴰缀螘r(shí)—老師,您還記得六年前嗎?曾經(jīng),我們何時(shí)因做錯(cuò)了事,而害怕不已;曾經(jīng),我們何時(shí)因吵了幾句,將怒火遷于您;曾經(jīng),我們何時(shí)因獲得了您的表?yè)P(yáng)而開(kāi)心上好幾天……
李商隱說(shuō)得好:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱,真難為您融合了這樣一個(gè)集體,包容了這樣一群孩子。我們,又該怎樣感謝您呢?怎樣感謝?只有向您致以最崇高的隊(duì)禮!
在這陽(yáng)光燦爛的五月,我們也終將迎來(lái)告別,向母校,老師,同學(xué)揮揮手,說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”揚(yáng)帆起航!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!崩蠋,請(qǐng)您耐心等待吧!等待六年后的我們歸來(lái),與您漫步在紅葉李下,重溫藝術(shù)節(jié)的氣息,讓您的臉上,綻放出最燦爛的笑容!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天是我們的體育藝術(shù)節(jié),入場(chǎng)式開(kāi)始了,老師帶著我們排著整齊的隊(duì)伍,進(jìn)入操場(chǎng),我們頭上戴著頭巾,臉上巾著貼紙,感覺(jué)十分的怪異,但是又十分的新鮮。
我們踏著步子走完入場(chǎng)式,找到自己的座位,坐下來(lái)開(kāi)始拉歌,雄壯的歌聲此起彼伏,頓時(shí),操場(chǎng)上成了歌的海洋,拉完歌之后,我就回到教室、宿舍,進(jìn)行比賽的.準(zhǔn)備工作,換衣服啦,拿毽子啦。
我們回到操場(chǎng)開(kāi)始比賽,第一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽,本來(lái)沒(méi)有我,為了加強(qiáng)實(shí)力,我和一位個(gè)子小點(diǎn)同學(xué)互換,兩個(gè)班各出十人參加比賽,我們拿起繩子,相互交差站好,隨著一聲哨響“嘀”,第一局比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)中間紅布條做成的分界標(biāo)志,一會(huì)向左,一會(huì)向右的移動(dòng),我們兩邊的同學(xué)都漲紅著臉,用盡全身的力氣,在同學(xué)們的加油聲中,開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。一會(huì)過(guò)來(lái),一會(huì)又過(guò)去,時(shí)間好象過(guò)了好久一樣,最后我們敗了,老師帶著我們總結(jié)了失敗的原因,也調(diào)整了方法,終于第二、三局我們都勝利了,我們班的同學(xué)都高興的跳了起來(lái)。
下午的時(shí)候我們班同學(xué)又參加了踢毽了、跑步比賽等等,操場(chǎng)上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ),真是一個(gè)開(kāi)心的體育藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)已經(jīng)正式拉開(kāi)了序幕,我們六(4)班正在積極備戰(zhàn)呢!同學(xué)們有的忙著化妝,有的整理演出服裝,有的正裝扮著造型……,教室里可以說(shuō)亂成了一鍋粥。一些調(diào)皮的同學(xué)覺(jué)得妝后造型奇特,又自己動(dòng)手把家長(zhǎng)們辛苦的成果進(jìn)行“毀妝”,還有的特意躲到角落,到處充斥著一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了,就是服裝亂了,估計(jì)學(xué)校其他班也都差不多呢。
這次我們班表演的是詩(shī)歌朗誦,往年我們班可是年年獲獎(jiǎng)!為了這次短短5分鐘的演出節(jié)目,同學(xué)們和許多家長(zhǎng)可是花了連續(xù)幾個(gè)星期的'晚上時(shí)間進(jìn)行排練,真可謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,千萬(wàn)可別出差錯(cuò)!
這時(shí),突然聽(tīng)到老師喊到“該我們上場(chǎng)啦!”。同學(xué)們立刻安靜下來(lái),此刻明顯能夠感覺(jué)到大家緊張的表情,我的心也迅速收緊。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到一樓圖書(shū)室入口等候登臺(tái),也正好可以看到其他班的同學(xué)們穿著花花綠綠的服裝,打扮的光彩照人,在絢麗的舞臺(tái)上盡情表演,綻放著自己的才藝。此時(shí)此刻,大家心里充滿了壓力。
終于輪到我們上臺(tái)了。站在臺(tái)上,望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,我不由得緊張起來(lái),居然連背的滾瓜爛熟的臺(tái)詞都想不起來(lái),腦子里短暫的一片空白。一時(shí)間,讓我的表情僵硬,身體微微顫抖,心里直想打退堂鼓。隨著伴奏音樂(lè)聲響起來(lái),看到臺(tái)下老師們鼓勵(lì)的眼神,我的心終于安靜下來(lái),盡情地和同學(xué)們一起投入到詩(shī)歌朗誦中。表演終于結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾們熱烈的掌聲!在晚上又傳來(lái)好消息,我們班的節(jié)目獲得了本次藝術(shù)節(jié)最高獎(jiǎng)“金獎(jiǎng)”。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
我校的藝術(shù)節(jié)在陽(yáng)光明媚的四月拉開(kāi)了帷幕。作為班級(jí)的中隊(duì)文體委員,我?guī)ь^報(bào)名參加了“舞林大會(huì)”,因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜歡跳舞,所以想在這次“舞林大會(huì)”上展現(xiàn)自己,同時(shí)也想為班級(jí)集體爭(zhēng)光添彩。
從報(bào)名的那天起,我就開(kāi)始了積極的準(zhǔn)備。我認(rèn)真地選舞、練舞,并跳給媽媽看,讓她幫我參考、糾正。初賽那天,我由于準(zhǔn)備充分,所以絲毫不緊張,舞姿優(yōu)美地跳完了整支舞蹈,好幾位評(píng)委老師都給出了10分滿分,使我順利地進(jìn)入了決賽,我興奮不已,同時(shí)也告訴自己要好好練習(xí),爭(zhēng)取在決賽那天取得冠軍。
藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“舞林大會(huì)”決賽的日子終于來(lái)到了。我早早地起床,作好一切準(zhǔn)備來(lái)到學(xué)校。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)完:“接下來(lái)由三(7)班的仇天麟帶來(lái)大家最熟悉、最時(shí)尚、最動(dòng)感的《Nobody》!”后,我滿懷自信地走上舞臺(tái),隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。比賽完畢,大家熱烈鼓掌,同班同學(xué)紛紛高呼:“仇天麟真棒!”看到同學(xué)們那么支持我,我的心情無(wú)比激動(dòng),仿佛自己已經(jīng)成為冠軍了。比賽結(jié)果,我獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)“舞林公主”的'稱號(hào)。
通過(guò)這次藝術(shù)節(jié),我增強(qiáng)了自信心,也體會(huì)到了集體榮譽(yù)感對(duì)于個(gè)人的意義,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
五一路小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)拖了一個(gè)星期又一個(gè)星期,終于定在了這周的星期一舉行,拭目以待的首屆文化藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)幕了。
今天天公很給面子,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵,有的像小鹿在奔跑,有的像萬(wàn)馬奔騰,有的像鷹擊長(zhǎng)空,有的像魚(yú)翔潛底,還有的.猶如沒(méi)被拘束的小孩在田野里玩笑嬉戲……這美麗的天空構(gòu)成了一幅幅和諧的圖畫(huà)。明艷的天空,給我們校園增添了無(wú)限生機(jī)。
老師在教室布置了一番,然后我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。
乒乓球場(chǎng)地第一個(gè)拉開(kāi)活動(dòng)的序幕。乒乓球選手個(gè)個(gè)躍躍欲試,裁判員竟然是丁老師!丁老師給我們講了規(guī)則,又讓我們抽簽。我竟然和我們班的郭嘉豪對(duì)打,他可是新手哇!我和郭嘉豪面面相覷。再看第一局的選手打得怎么樣,趙義恒和蘇康樂(lè)的水平不分上下,現(xiàn)在比分是6:6平,最后通過(guò)緊張的角逐,趙義恒贏得了第一。
終于,輪到我們倆上場(chǎng)了,我一定要讓著對(duì)手,因?yàn)槲沂瞧古仪蚶鲜,他是新手,理?yīng)不是我的對(duì)手,但不能讓他輸?shù)锰珣K。我的動(dòng)作不知不覺(jué)地慢了下來(lái)。隨著比賽我的動(dòng)作又快了許多。我的視力雖然不好,但我還是看見(jiàn)了郭嘉豪一粒粒豆大的汗珠從額頭上流下來(lái)。他死死地緊盯著球,仿佛球和他有緣。他一直左蹦右跳,在努力接我的球,我也不敢輕視了,努力地接著一個(gè)個(gè)來(lái)球。第二局,郭嘉豪好像找到了打球的竅門,打得越來(lái)越好了,也不緊張了,最后還是我略勝一籌。比賽結(jié)束后,我對(duì)他說(shuō):“郭嘉豪,你打得不錯(cuò)呀!下次我們?cè)俸煤玫卮蛞痪帧!彼χ⒓觿e的項(xiàng)目去了。
乒乓球比賽結(jié)束后,我和王璐航又參加了語(yǔ)言類活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了相聲《兩個(gè)好朋友》。在班上表演的時(shí)候,那幽默的話語(yǔ)把同學(xué)們逗得捧腹大笑。這次也不例外,我們?cè)诒硌輹r(shí),不斷有同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)笑聲圍過(guò)來(lái)。表演前,我和王璐航經(jīng)常在一起探討怎樣把相聲說(shuō)好,這個(gè)動(dòng)作怎么擺,那句話怎么說(shuō)。功夫不負(fù)有心人,我們這次表演得很成功。
“五二,五二,永遠(yuǎn)第一,五一,五一,永遠(yuǎn)第二!被馃岬闹暎盐乙蛄思ち业幕@球比賽場(chǎng)地。我看見(jiàn)琚老師在為我們班助威,我也情不自禁地喊了起來(lái)。雖然我們班輸給了五一班,但我們一起努力了,所以我們也很快樂(lè)。
豐富多彩的校園文化節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開(kāi)了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項(xiàng)目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小朋友的'童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),在我們每個(gè)人的耳畔回蕩!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳動(dòng)著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
天空格外清新,倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活;為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。我們舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),而今天我們迎來(lái)了這莊重而精彩的節(jié)日。
在這歡樂(lè)美好的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望,同我們歡聚一堂。這是我們歡樂(lè)的節(jié)日;這里是我們展示的舞臺(tái);讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)。
細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,各具特色。但是我想,唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。
我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中,觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學(xué)的表演更是別有風(fēng)味,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的`臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。我看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量。
整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng),有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟!
唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒(méi)有拿到大家想要的成績(jī),但是我們確實(shí)已經(jīng)努力過(guò)了,爭(zhēng)取過(guò)了,不管成績(jī)?nèi)绾危灰覀兣^(guò)了就行。只要做了,就不怕失敗,但如果沒(méi)做就一定會(huì)失敗。所以也不必感到難過(guò),只要我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中過(guò)的充實(shí),過(guò)得開(kāi)心就足夠了。
也正是通過(guò)這次活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
今天,我們參加了我校第十五屆藝術(shù)節(jié)。我們班演出的是童話劇《丑小鴨》。今天參加比賽的極段有一二三年級(jí)。
吃完中餐后,我們大家都整裝待發(fā)。老師與家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兓瘖y準(zhǔn)備。臺(tái)前的工作總是匆忙的。每一個(gè)班的小朋友基本上都有參與。大家都準(zhǔn)備的十分充分。我們班輪到的是第二個(gè)節(jié)目,帶著一份緊張與興奮的心情。我們班的同學(xué)們上場(chǎng)了。大家都努力的演好自己的角色。我們今天都表現(xiàn)的.十分優(yōu)秀,媽媽在臺(tái)下看著,說(shuō)我今天表情挺不錯(cuò)的,她說(shuō)看到我笑了!我看到每一個(gè)班的同學(xué)們那些表演的節(jié)目都非常精彩!特別是大家的衣裳都非常美!當(dāng)我們?cè)谂_(tái)下觀看的時(shí)候,總是給予同學(xué)們響亮的掌聲!
這次演出是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加藝術(shù)節(jié),也是我們一年級(jí)小朋友們第一次的集體參賽,所以我們的經(jīng)驗(yàn)還有待積累與完善!但是我們都盡了自己最大的努力。我希望我們能拿到一個(gè)好的成績(jī)!我也相信以后的藝術(shù)節(jié)我們會(huì)表現(xiàn)的更加精彩。今天大家都挺累的,特別是老師和媽媽們。在這里,我向你們說(shuō)聲親愛(ài)的老師,媽媽們,辛苦了!
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現(xiàn)出來(lái)!上午是美術(shù)類的比賽,下午是音樂(lè)類的演出。
再過(guò)一會(huì)兒,美術(shù)類的比賽,就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)啊!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái),我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的'人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過(guò)了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子、有的是花藍(lán)、還有的是大熊貓……
下午,比賽開(kāi)始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開(kāi)始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。
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