開學(xué)的隨筆通用15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編整理的開學(xué)的隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)的隨筆1

　　幾乎每一部青春電影都是從開學(xué)演的，要么是男主與女主的初遇，要么是同室的見面，那些迎新場面真是熱鬧得很。其實(shí)現(xiàn)實(shí)也有這么熱鬧。

　　一路上發(fā)傳單的學(xué)長學(xué)姐，辦寬帶辦網(wǎng)卡的傘蓬擠滿了樟樹林。我一個(gè)人拖著大行李箱，撐著傘，在周圍的眾多的一家三口的簇?fù)硐聛淼搅藢W(xué)校，又在學(xué)姐的鼓動(dòng)下花了兩塊錢坐了三分鐘的校車，問著路走了五分鐘到了宿舍樓底。拿了鑰匙，打開宿舍門，放好了行李箱，又到旁邊的宿舍樓下領(lǐng)臥具。再又去寢室放臥具，拿上資料去運(yùn)動(dòng)場報(bào)道，交錢領(lǐng)軍訓(xùn)用品，又回寢室放東西。再去校醫(yī)院排隊(duì)體檢。又回寢室一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪床、裝被、掛衣服。慢慢將這些是一件件的做完。做完后，歇一歇，看看電視，吃點(diǎn)東西，開始我的第一次住校生活。

　　一個(gè)人獨(dú)自把所有的東西帶到學(xué)校，心里的復(fù)雜自己都理不清。室友們都有父母送，大多東西都是父母給弄好的，自己直接來住校就行了，而我什么都是一個(gè)人，說自己不心塞是假的'，但是我相信自己的決定是對(duì)的。當(dāng)初爸媽都想來送我，但是我以開學(xué)時(shí)學(xué)校人很多，太擠了，到時(shí)候我會(huì)亂套的，說他們來幫我只會(huì)讓我更急。于是，我一個(gè)人來到了學(xué)校，一個(gè)人做所有事。

　　我自己都不太清楚我為什么要一個(gè)人去學(xué)校，到底是為了什么。新生報(bào)到時(shí)，學(xué)姐說我好棒真獨(dú)立，基本沒有幾個(gè)人是自己一個(gè)人來的，可是我不是為了這些表揚(yáng)。收拾寢室時(shí)，室友的父母、哥哥姐姐在幫她們收拾，卻不見她們本人。我一個(gè)人跑上跑下的，拿快遞，收拾東西，累得汗流浹背的。其中一個(gè)叔叔夸我能干，什么東西都自己弄，還考慮得這么齊全。當(dāng)他問我怎么一個(gè)人來，我解釋我不讓我爸媽來，因?yàn)槲移�氣不好，到時(shí)候容易發(fā)火。

　　我的開學(xué)沒有男主，沒有閨蜜，但是這才讓我覺得真實(shí)。太過于美好的事總覺得是假的。電影里的情節(jié)大多是假想的，就是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)沒有那些美妙，所以人只好把自己的向往寄托在其他事物上，比如說電影。當(dāng)然電影情節(jié)的原版是現(xiàn)實(shí)，只不過電影小說啥的都是現(xiàn)實(shí)的虛化。

　　高中開始了，我要照顧好我了。

開學(xué)的隨筆2

　　我想要飛翔

　　天空下起了小雨，剛被家人批評(píng)了一頓的我，心情無比落寞。

　　暗暗對(duì)自己說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。

　　小時(shí)候只要一受委屈，就會(huì)去睡覺，總是覺得，睡著了就什么都不知道了，在另一個(gè)世界，沒有冷眼，沒有心碎。

　　身體漸漸沉重了起來，終于“碰”地一聲倒在床上。滅了燈，把頭完全蓋在被子，昏昏沉沉，似睡非睡的，像浮在水面上忽起忽落。

　　不知過了多久，張開朦朧的睡眼，只覺得四周一片漆黑。臉已被熏得滾燙，腿基本上已經(jīng)麻木了，不知道之前是睡著還是沒睡著。原本雪白的墻被院中的月光映得發(fā)青，想要天亮的樣子。窗外滴滴咚咚下著小雨，是否也在訴說著我的悲哀?

　　身體就像斷了，沒力氣，終于，只能閉上眼睛。“咚，咚”是誰上樓了?從腳步聲可以依稀辨出是媽媽，她看見我了，拉住了我的胳膊把我拖起來，我站在一邊，眼皮卻像有千斤重似的，怎么也抬不起來。

　　我走了出去，冰冷的雨點(diǎn)打在我的臉上，隨即被蒸騰了。眼前的`景色有些可怕：那灰冷的天空，微動(dòng)的樹影，慘白的院墻，連燈光都帶著凄涼的味道，他們似乎像野獸一般，瘋狂地，吼叫著向我撲來。忽然一靜，像林中的啼鳥忽然看見一只老鷹。我怔住了，不愿膽怯，卻也不想看見這一切。天空上，幾顆星星在閃耀著他們的光環(huán)，卻顯得更清冷。

　　風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，一切都不知怎么辦似的，連路旁的樹兒也驚疑不定的等待著什么，枝上連只鳥兒都沒有。

　　后來我便睡了，早晨起來，一切又恢復(fù)了往日的平靜，天空上也沒有一塊烏云，洗過了天空與洗過了一切，像有黑暗里剛生出一個(gè)新的。不知為何，心情已好了很多，白云也笑著看我。

　　現(xiàn)在我正在坐在這里，靜靜地寫著，沒有任何干擾，只有筆尖磨出的沙沙聲_每個(gè)人都可以自己拿起畫筆，挑選顏色，為自己畫個(gè)天堂，然后走進(jìn)去……

開學(xué)的隨筆3

　　8月27日星期四晴轉(zhuǎn)大雨心情好

　　陰雨迷蒙，每日都是如此，軍訓(xùn)途中難免會(huì)有些困難來興風(fēng)作浪。只是沒想到這雨來勢洶洶，且已經(jīng)下了五場，每次都是一雨剛停，一雨又起，不禁使人的心情也變得陰沉起來。

　　暮夏與初秋，本就是相輔相成的兩個(gè)時(shí)節(jié)，暮夏的空氣里少了幾分干燥，多了幾層場綿綿細(xì)雨，多了幾絲細(xì)膩，平添了幾分秋色。初秋也帶著點(diǎn)夏天的氣息，晴天的光線也像夏天似的，只不過熱得柔和，但很快也會(huì)降溫。

　　秋，是我最喜歡的季節(jié)。它不像春那么生機(jī)勃勃，也沒有夏的烈日熾陽，更不同于冬的千里冰封，萬里雪飄，雖然江南并不常下雪。但它有飄香數(shù)十里的桂花，不僅色調(diào)柔美，賞心悅目，且小巧玲瓏，極具觀賞價(jià)值。杜牧也最愛停車坐愛楓林晚，霜月紅于二月花的'秋，我能想象到他在最美的楓林撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地把玩著，也在林中緩緩地漫步，靜靜地聽風(fēng)過林梢，賞落葉紛飛，心中波瀾起層層漣漪，滌蕩了純凈的心靈，心中不禁感慨萬千。

　　如果說四季就是人生的四個(gè)階段，那么秋應(yīng)該是中年的象征，氣候涼爽，又有些歲月的味道。九月將如約而至，我卻莫名的想起了廈門大學(xué)的鳳凰花，它的花時(shí)很令人感慨——一屆畢業(yè)生離校，一屆新生報(bào)道。

　　抬望眼，只看見遠(yuǎn)處燈火通明；閉上眼，只覺心中感慨萬千，愿燈火闌珊處，有美好在等待著我。

開學(xué)的隨筆4

　　我是一名小學(xué)班主任，在工作中善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，常常和他們進(jìn)行親密的交流、談心，使學(xué)生真正感受到老師對(duì)他的關(guān)心。偉大的文學(xué)家高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人才能教育好孩子�！币虼耍�我要用自己的愛去打動(dòng)每一個(gè)孩子的心靈。

　　一、心靈在呼喚

　　學(xué)困生同樣有一顆純潔的心靈。在我的班級(jí)里，有一個(gè)學(xué)生叫張繼良，他曾是班里的一名“學(xué)困生”。他的父親收姜、收蒜在外做生意，一年下來很少在家，更談不上對(duì)他的學(xué)習(xí)關(guān)心、輔導(dǎo)，母親在家種田，只上了個(gè)小學(xué)二年級(jí)，現(xiàn)在的張繼良比自己的學(xué)問高了，母親教不了了，于是孩子放學(xué)后無人管他，有時(shí)放學(xué)了家中鐵將軍把門進(jìn)不了家，他就把書包扔在大門上跑著玩去了，這樣下來養(yǎng)成了自由、散漫、不學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，作業(yè)從來沒有完成過。針對(duì)這種情況，我便到他家家訪，與他談心，總沒有好效果。后來，他終于跟我坦白了，只要媽媽給我買上一身新衣服就好了。這時(shí)我的心豁然開朗了，原來他是在跟媽媽慪氣。過后，我告訴了他媽媽，她穿上了新衣服，心情好了，學(xué)習(xí)也趕了上來，并且還在班上演講自己的.作文，成了班里出類拔萃的好學(xué)生。他的故事讓我感動(dòng)了。

　　二、帶著微笑去上課。

　　班主任老師要帶著微笑去上課。為什么呢?因?yàn)樵谖业哪X海里常有這樣一首歌在回蕩“世上只有媽媽好，有嗎的孩子像塊寶……”老師如同孩子的父母，只要你精心去呵護(hù)他們，關(guān)心他們，生活上照顧他們，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。（如學(xué)生吃飯時(shí)錢丟了你幫她一元錢他就很感激你。）他們就同樣去愛你，喜歡你。你講的課，他們就愿意學(xué)，并且學(xué)得很認(rèn)真。你的微笑也就帶來好的回報(bào)，在鎮(zhèn)統(tǒng)考中，獲得了同年級(jí)第一名的好成績。

　　三、老師、學(xué)生、家長一起笑了。

　　幾年來，我一直做班主任工作。在工作中也遇到了不少問題，但是這些問題都發(fā)生在方方面面。我的做法是：善待、寬容、平等、誠信對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；家長、學(xué)生、老師心心溝通。這樣一切問題就都解決了。老師笑，學(xué)生笑，家長笑，大家一起笑！

開學(xué)的隨筆5

　　8月25日星期二晴轉(zhuǎn)小雨心情好

　　清晨，伴著夏天的氣息悄然來臨，太陽不愿爬起，怕驚擾了那一個(gè)個(gè)可愛的少女的美夢。不知是哪里傳來的鬧鈴聲，在這樣的靜謐又美麗的時(shí)刻響起，吵醒了不少的人。我滿臉不開心，皺著眉抱怨著，嘟嘟囔囔地走到陽臺(tái)。揉了揉惺忪的睡眼，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世外桃源——朝陽未起，彩霞報(bào)喜，朦朧的.云似霧般遮住了遠(yuǎn)方的小山丘，看不見輪廓，反而仍覺得清晰。朝霞像掉進(jìn)了一個(gè)染缸，映射出紅、橙、粉的世界，時(shí)不時(shí)還會(huì)伴著風(fēng)微微挪移。在這片光影交織，云山相襯，暖風(fēng)微醺的盛夏，唯有如此美景才能引文人墨客沉迷，令唐宗宋祖舒心，使熙熙攘攘的人們放慢腳步，自在又愜意地享受這來之不易的盛況。

　　我頓時(shí)沉醉在此情此景之中，甚至感謝那一陣鬧鈴聲，讓我有幸觀賞這份大自然的饋贈(zèng)。畢竟此景來之不易，因而沒能讓更多的人知曉，不然怎么會(huì)有早起的鳥兒有蟲吃的說法呢？我愿做那只鳥，整日徜徉于自然畫卷之中，看花鳥魚蟲，聽細(xì)水長流，品書香園地，賞星月交輝，享受美的同時(shí)也要努力向前：別人在山腳休息，我要去山腰小憩，而山腰畢竟太擠，我就要帶上百分之一百二十的努力去山頂看風(fēng)景。搖晃著茶杯，看茶葉在水中浮浮沉沉，感受一杯茶的溫暖。那時(shí)，我便要將山丘遠(yuǎn)景盡收眼底，品一杯香茗，細(xì)數(shù)茶水的醇厚與甘甜，體會(huì)人生的苦短與人情冷暖。

　　愿所有的美好都能如約而至。

開學(xué)的隨筆6

　　8月26日星期三晴轉(zhuǎn)大雨心情好

　　傍晚，夕陽已至，同學(xué)們迫不及待地跨出教室，拉起幾個(gè)要好的同學(xué)相伴而行，三三兩兩地走向?qū)嬍覙恰＿@時(shí)，你總能看見幾個(gè)淘氣鬼按耐不住心中的調(diào)皮，悄無聲息地尾隨在某個(gè)同學(xué)之后，猛地拍一下前面同學(xué)的肩膀，看著被嚇同學(xué)驚慌失措的表情，她們總會(huì)俏皮地吐吐舌頭，揚(yáng)長而去。此時(shí)的校園是熱鬧非凡的，你能看見樓梯間人頭攢動(dòng)，聽見同學(xué)們的歡聲笑語；此時(shí)的校園是蓬勃多彩的，天邊的夕陽將云朵映成了錦緞，色彩是那么柔美，那么絢爛；此時(shí)的校園更是溫馨柔和的，無論是在寢室還是廣場，大家總是燦爛地笑著，每個(gè)人都是如此，校園內(nèi)也多了幾分生動(dòng)。就這樣，藍(lán)天襯著云霞，綠樹襯著紅花，我們裝點(diǎn)了學(xué)校，學(xué)校也映襯著我們。那一刻，空氣都是甜的。

　　時(shí)間如白駒過隙，似潺潺流水分秒不停，轉(zhuǎn)眼間已是夜晚。我躺在床上，翻來覆去徹夜難眠，心中好像有東西仍令我掛念，卻不知是什么。我看了看身邊的室友們，她們個(gè)個(gè)都不聲不響地躺著，不知是已經(jīng)入眠還是與我一樣無眠。我靜靜的.待著，靜靜地思考，卻又靜靜地潸然淚下，不知是思念還是難過。懵懂的青春就讓我懵懂地坦然接受吧，細(xì)雨迷蒙，沖淡了夜的悲傷與寂寞，隨著細(xì)水長流奔波不停，卻止步在這個(gè)無聲的寢室里。

　　夜深了，有人早已休息，有人卻在黑暗中思索探尋光明。

開學(xué)的隨筆7

　　寒假很快地就渡過了，20號(hào)我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學(xué)校報(bào)名，一進(jìn)學(xué)校就看見許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子。

　　進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì)，大家依次到老師那里報(bào)名，我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來，交給老師，我很快地報(bào)名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。

　　最后我看見黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問候著，各自講著假期里的所見所聞。

　　我還主動(dòng)告訴她們，過去我的.膽子很小，每次放鞭炮的時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮，還學(xué)會(huì)了煮面，做飯，洗衣服，真的很開心。

　　我們正說得高興，這時(shí)媽媽叫我該回家了，我才給同學(xué)們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學(xué)習(xí)用品，媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，多給老師、同學(xué)交流，爭取做一個(gè)三好學(xué)生。

開學(xué)的隨筆8

　　“山路彎彎彎走我的童年，細(xì)水長流流走我的少年，當(dāng)青春的腳步走過，我知道有夢在召喚。—————題記

　　今天（9月4日），我背起行囊，帶著紛亂的思緒，有幾分惆悵，幾分失落，當(dāng)然更多的是希冀。踏上了人生的又一個(gè)驛站—————高中生涯。

　　我們家離學(xué)校很近，大約十來分鐘的樣子。雖然才早上7點(diǎn)多鐘，但學(xué)校大門前，車早已排成了長龍。我心想：“噢，原來有這么多同學(xué)和我一樣未能考進(jìn)昔陽中學(xué)，來念職高呀。他們這個(gè)暑假都貓?jiān)诩依飭�？”唉，這個(gè)暑假終于結(jié)束了，但我絲毫沒有品嘗到棉花糖般的絲絲甜味，更多的是苦杏仁般的苦澀。我正在出神的時(shí)候，媽媽催促我下車到報(bào)到點(diǎn)報(bào)到。

　　走進(jìn)校門，那里早已是人頭攢動(dòng)，到處是忙碌的老師，同學(xué)及家長。我查看了我所在的班級(jí)（農(nóng)科班）為309班，我徑直向309報(bào)名點(diǎn)走去，在報(bào)到點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)了我的班主任—————尹老師，是個(gè)年輕的男老師。我以前的班主任都是女的，男班主任一定很嚴(yán)厲吧！我心里不免有點(diǎn)緊張。

　　我環(huán)顧四周，總覺得農(nóng)科班的報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)不及機(jī)電班與醫(yī)護(hù)班。媽媽又嘮叨幾句，女孩子念個(gè)醫(yī)護(hù)多好，偏要選這個(gè)專業(yè)。但我還是覺得這個(gè)專業(yè)適合我，因?yàn)槲覐男∠矚g美術(shù)，經(jīng)常有人夸我很有繪畫天賦，可媽媽總說學(xué)藝術(shù)花費(fèi)太大，以咱們的經(jīng)濟(jì)收入根本支付不起。我知道我的父母都是普通的農(nóng)民，沒有穩(wěn)定的工作和收入，我和弟弟都是住校生，父母為了支付我和弟弟的學(xué)雜費(fèi)很辛苦。所以我很聽話，雖然很羨慕別人的孩子上各種特長班，特別是美術(shù)，但我不敢奢望。我上網(wǎng)查過我所學(xué)的專業(yè)—————園林技術(shù)，可以學(xué)素描、繪圖設(shè)計(jì)，所以我決定學(xué)這個(gè)專業(yè)。

　　在報(bào)到點(diǎn)辦好各種手續(xù)后，我和媽媽來到女生公寓安排床鋪，我的'幾個(gè)舍友是幾個(gè)很活潑的女生，我很羨慕她們樂觀的天性，不像我總覺得心事重重。媽媽幫我打掃好床鋪，囑咐了幾句我早已聽了千萬遍的話，就決定走了。

　　我送媽媽來到校門外，媽媽還是覺得不放心，又返了回來，把口袋里的錢又給我留了一點(diǎn)，雖然我一直說夠了，可他還是不放心，叮囑我千萬要吃好，照顧好自己�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤了。我知道媽媽心里一定很苦，看著別人的孩子能考上重點(diǎn)中學(xué)，而自己的孩子卻未能如愿，他一定很失落吧！但他對(duì)我始終不離不棄，從未在我面前說過一句喪氣話，總是鼓勵(lì)我、安慰我，讓我重拾自信。這時(shí)我心里響起了劉歡演唱的《從頭再來》那首歌：“我不能隨波沉浮，為了我摯愛的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，心若在夢就在，天地間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過從頭再來�！蔽姨ь^望了望湛藍(lán)的天空，把眼淚流了回去，倒吸了一口新鮮空氣，頓時(shí)覺得開闊了許多。我告訴自己，整理好心情，告別傷痛，攜瀟灑重新走上我的追夢路。雖然前方的路也許凄迷，但我相信一分耕耘，一分收獲。我一定會(huì)找到屬于自己的芳草地。

　　想到這里，我轉(zhuǎn)身走進(jìn)學(xué)校大門，耳畔又想起了媽媽經(jīng)常說的一句話：“不管到哪個(gè)學(xué)校讀書，只要努力，就有希望�！笔堑模�我相信心若在夢就在，即使前方?jīng)]有一個(gè)人為我加油，媽媽也一定會(huì)為我加油，我并不孤獨(dú)。為了摯愛自己的親人，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

開學(xué)的隨筆9

　　告別了自由舒適的假期生活，都面對(duì)一群六、七歲的孩子，每天瑣碎的事情壓得人喘不過氣來。這些孩子剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，對(duì)于小學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)還很不適應(yīng)。在教室里，小朋友“惹禍”的事時(shí)有發(fā)生。不是水杯打翻灑了一地的水，就是碰這個(gè)丟了鉛筆、那個(gè)沒了橡皮，要不就是你抓了我，我推了你。

　　開學(xué)初一天的語文課上，小朋友們正在非常認(rèn)真地寫著習(xí)字冊(cè)，忽聽“當(dāng)啷”一聲，原來是C不小心把他的卷筆刀碰掉了，卷筆刀里的筆屑撒了一地。也許是C想起了，我是不允許學(xué)生把卷筆刀擺放在桌子上并在上課時(shí)卷鉛筆的`，因此他驚恐地望了我一眼，不聲不響地用雙手把筆屑一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋矸旁谝粡埫婕埳稀?/p>

　　看到后，我趕緊加快腳步來到他身邊，輕輕告訴他，先去洗手，洗完手趕快來寫字，老師來掃掉就可以了。待到下課過后，我找來他說：“C，你可真懂事，知道筆屑掉在地上要立刻撿起來，不然教室的地板就會(huì)弄臟，你做得可真棒呀！可是下次不能這樣了，上課時(shí)要把卷筆刀放好，卷鉛筆是下課做的事情，不然不僅會(huì)影響到自己，還會(huì)影響到別的同學(xué)，你說對(duì)不對(duì)？” C看到我沒批評(píng)他，反而還安慰了他，松了一口氣，低下頭不好意思地笑了笑。

　　想想，我們做老師的，尤其是一年級(jí)的老師，每天都會(huì)遇到孩子這樣那樣“惹禍”的事情，可是我們應(yīng)該如何面對(duì)，如何處理，每一個(gè)處理的結(jié)果讀可能直接影響到孩子身心健康的發(fā)展。今天的這一事件是我親眼目睹，他并非故意，我能原諒他，并妥善地進(jìn)行了處理，但是假如不是我親眼所見，C本是個(gè)淘氣的孩子，上課時(shí)沒一刻是停得下來的，他在上課時(shí)卷鉛筆，批評(píng)的話我是否會(huì)脫口而出呢？那么他這無疑對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)造成極大的傷害。

　　尊重孩子、理解孩子并不是老師掛在嘴上說說而已，也不是寫在紙上的總結(jié)，而應(yīng)該體現(xiàn)在我們教育教學(xué)的每一件小事上。特別是面對(duì)一年級(jí)的小朋友，如果鼓勵(lì)對(duì)學(xué)生來說是他們很大的原動(dòng)力，我想，從今天開始，我會(huì)好好利用這一點(diǎn)的。

開學(xué)的隨筆10

　　今天是寶貝們來園的第一天，我知道這對(duì)我們老師來說是“一場硬仗”。不過，我們?cè)缫呀?jīng)做好了迎接的準(zhǔn)備，早早的來到幼兒園，擺放整齊的玩具，和全新布置的教室，在等待著小朋友的到來。

　　果不其然，開始的哭聲就此起彼伏，當(dāng)我們從家長手中接過這些寶貝，我知道，家長朋友的心里也充滿了擔(dān)心，“孩子哭了沒有啊，吃飯?jiān)趺礃影�，睡覺了嗎，”等等的疑問，可能很多家長一整天在家都是坐立不安的，還有家長幾次打到幼兒園來詢問孩子情況。但是，讓孩子們順利的融于集體生活，這個(gè)陣痛的過程是必須的。于是，我們果斷的把家長請(qǐng)出了教室，讓孩子們開始和老師的親密接觸。

　　時(shí)鐘終于指向了四點(diǎn)，學(xué)校廣播里播放著薩克斯《回家》的音樂，孩子們的眼中也充滿了期待，因?yàn)橐粫?huì)媽媽就要來接了，4：20，學(xué)校大門準(zhǔn)時(shí)打開了，孩子們迎來了期待中的

　　家長，“老師，我家寶寶今天哭了嗎，”；“午睡時(shí)怎么樣，”；“寶寶今天表現(xiàn)如何，”一個(gè)個(gè)問題等待著我的'回答。

　　這就是孩子們上學(xué)第一天的流水賬，有家長們難舍和心痛，有孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的開心和快樂，有孩子融入集體的笑臉，雖然這是我們上班很辛苦的一天，從早到晚，哄完這個(gè)抱那個(gè)，換下孩子汗?jié)竦囊路�，喂飯等等，但是看著他們的進(jìn)步，也是很開心的，相信這群開始還有點(diǎn)“自由散漫”的小皇帝，在老師不斷的調(diào)教下，三年后一定會(huì)成為懂事，能干的寶貝。這也是他們成長的一個(gè)小浪花，暫且做個(gè)隨筆，希望能給他們留下精彩的回憶。

開學(xué)的隨筆11

　　高中的我

　　開學(xué)的那一天我好開心好高興也很新奇的'走進(jìn)教室，教室里很暖和還有朗朗的讀書聲和同學(xué)們的嬉笑聲。

　　我最開心的就是每次和同學(xué)們玩游戲這樣讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，還有就是每次聽到上課鈴聲響起我們都迅速回到教室找到自己座位坐好等待著老師給我們上課。可我每次睡覺的時(shí)候有些硬好久都睡不著，老師每次都辛苦的給我們講課，講著講著我就睡著了。我喜歡上學(xué)喜歡我的老師我的同學(xué)。

開學(xué)的隨筆12

　　秋風(fēng)起又落，少年求學(xué)忙。

　　悠哉悠哉的暑假生活已將成為過去，緊湊忙碌的初中生涯已然與我相擁。

　　蔚藍(lán)的天空中掛著亮白的云，和諧而又溫柔。似是絲滑的綢緞上繡著明暗相交的圖案，那一絲絲一縷縷肆意的白痕，是無心或是有意？墨綠的山峰前后有序，頂上的燈塔錯(cuò)落，卻有一種莫名的規(guī)律，一切都是那樣的平靜。

　　一只鳥兒打破了這份安寧。撲騰著翅膀，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。聽得出，它很興奮，它的叫聲很歡快�？吹贸觯�它很緊張，它的`翅膀拍的挺急。似乎是在為鳥巢里遲遲還未孵化的蛋而心急，在為自己即將當(dāng)母親而喜悅。正如我一樣，不同的是，我是在想將要成為初中生而興奮緊張。

　　正所謂，“一日開學(xué)，有人喜有人憂，有人又喜又憂�！眲e人我不知道，我嘛，肯定是第三者。雖然要克服早起這個(gè)困難，但是哪個(gè)孩子愿意呆在家里，聽家長念“緊箍咒”呢？而且呀，能學(xué)習(xí)新知識(shí)，能結(jié)交新朋友，能過上新生活，這些不都很愉快嗎？只要換個(gè)角度看，學(xué)習(xí)也能成為一種快樂。

　　有句話說的好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”努力奮發(fā)拼搏，才是求學(xué)之道最大的幫手，同時(shí)也是我的目標(biāo)。

　　在以前，總是會(huì)幻想以后的生活，初中自然也是一個(gè)“熱門話題”。三三兩兩的聚在一起，討論得熱火朝天�？烧娴搅诉@個(gè)時(shí)候，心情卻又與以前大相庭徑，多了幾分忐忑，也多了幾分期待。

　　新的旅程將要開啟，是時(shí)候卸下慵懶的心態(tài)，裝載堅(jiān)定的意志；穿上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途；背上智慧的行囊，點(diǎn)亮學(xué)識(shí)的明燈。與過去的自己說一聲再見，與現(xiàn)在的自己說一聲加油，與未來的自己說一聲幸會(huì)。所有的混亂與蕪雜、堅(jiān)定，都會(huì)在進(jìn)步中變得更加清晰。

　　無論風(fēng)光與失意，把它留存于過去；無論希望與夢想，把它行動(dòng)于現(xiàn)在，無論幸福與美好，把它展現(xiàn)于未來。

　　新的起點(diǎn)，新的態(tài)度，新的認(rèn)知，加油吧！少年！

開學(xué)的隨筆13

　　規(guī)矩是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)

　　古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”實(shí)則為：尺度心，若“失之毫厘”則可能“差之千里”。

　　若有過之而不及，則功敗垂成，終侮之晚矣。因此，人生需要尺度來丈量，規(guī)范。而我們的那把尺，便是校規(guī)校紀(jì)。

　　在我國浩浩蕩蕩的五千年史卷上，“一失足成千古恨”的例子很常見。微露的匕首荊軻含恨而終，自始有負(fù)太子重托。項(xiàng)羽一生豪邁灑脫，英勇無畏，卻不善聽取諫言，體察民心，使一介布衣——?jiǎng)�邦，有了機(jī)會(huì)登上歷史的舞臺(tái)。而自己落的四面楚歌，無顏面對(duì)江東父老的悲慘境地。烏江水拍散于岸邊，亦如他的心——與成功，再也無望。開學(xué)一周的感受。

　　古人因?qū)Τ叨鹊氖韬觯�使自己一步步陌入陷鏡。然而在日常生活中，這種單薄仍比比皆是。因此有校規(guī)校紀(jì)來丈量我們行為舉止的.最佳尺度。既不逾延，也不越界。

　　“非淡泊無以明志”東坡在承天寺大概就是這份情懷吧。一地竹影斑斕貶官的失落，竟為這份閑適倍感舒愉，自淡為“閑人”�！胺菍庫o無以致遠(yuǎn)”，范仲淹少時(shí)苦讀，體現(xiàn)的便是這份豁達(dá)。家境的貧寒迫使他冬日三餐皆為稀粥。同窗為示友好，給予魚肉為食，卻被他堅(jiān)定的謝絕，只為今后食粥時(shí)能無貧欲。

　　這份堅(jiān)定與長遠(yuǎn)的目光并不是東坡與仲淹成為歷史之傲的原因。他們心中，因?yàn)橛忻鞒撸�所以潔以廉身�?yán)于律己，不斷前行。

　　因而“遲”對(duì)于人的成長起來起著不可忽視的作用。難免會(huì)有同學(xué)問：“為什么我們的是一把明尺呢?”寥寥數(shù)語便可證明。一：統(tǒng)一校服，杜絕攀比惡習(xí)，使學(xué)生精心;二：統(tǒng)一作息時(shí)間讓學(xué)生有了時(shí)間觀念，做到養(yǎng)性;三：嚴(yán)禁曠到，使學(xué)生跟好的修身。

開學(xué)的隨筆14

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，帶走了夏日的煩躁，也迎來了新的學(xué)校生活。今年頂著很大的壓力，擔(dān)任了三年級(jí)，這個(gè)全校人數(shù)最多班級(jí)的班主任，甚是惶恐。雖說過去的幾年里，自己承擔(dān)了很多班級(jí)的工作，且游刃有余，但多以旁觀者的身份參與其中而已。對(duì)于第一次迎刃而上，擔(dān)當(dāng)重任，我明顯感覺到了不予言表的心累和身累。能否順順當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿砷_學(xué)各項(xiàng)工作?能否管理好最是活躍的班級(jí)孩子?能否在一開始階段就抓住學(xué)生和家長的心?帶著眾多的擔(dān)憂，開學(xué)季如期而至。

　　9月1日，學(xué)生報(bào)到日。雖然起的挺早，但免不了受到問長問短的家長們的提問，工作進(jìn)行的稍稍緩慢些，但憑著仔細(xì)二字，我還是準(zhǔn)確無誤地完成了收費(fèi)和始業(yè)教育任務(wù)，更是結(jié)識(shí)了幾位班級(jí)里比較熱心的`家長朋友。想必，一直以來比較隨和的性格幫了我大忙，讓我在家長心目中樹立了較好的形象。特別是在小插曲中，我的親自上門解釋，也換來了家長的密切配合，這小插曲真當(dāng)成為了我與家長之間的第一次溝通案例。

　　除了家長，我更是要感謝搭班老師胡老師的大力配合。作為一名老班主任了，他不光給我意見，有些事更是事先幫我考慮到，幫我處理好。9月2日，第一天上課日，胡老師一大早就先給我了一個(gè)大禮--已經(jīng)完工的座位表，也算是幫我解決了一頭疼的問題。早讀課本是語文，他也愣是奉獻(xiàn)出來，幫著我一起訓(xùn)練集隊(duì)，進(jìn)行開學(xué)教育等�？芍^是，老將出馬，一個(gè)頂倆。有此福將，我太榮幸了。今后的工作中，還是要多向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理技巧，學(xué)習(xí)待人處世之道。

　　又是一年開學(xué)季，因個(gè)人問題，現(xiàn)在的我，不太敢像以往一樣風(fēng)風(fēng)火火的工作，但是每項(xiàng)工作都還算于緩慢中穩(wěn)步進(jìn)行，孩子們的一言一行都還在掌控之中。今天開了第一次班干部會(huì)議，明確了每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)，不知道這一批初定下來的小助手們，能不能在自己的領(lǐng)域里，做好領(lǐng)導(dǎo)者的角色，帶領(lǐng)班級(jí)孩子們能快速地適應(yīng)到學(xué)校生活中來。跟暑假say goodbye，嶄新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)吧。我是，你們，也是。

開學(xué)的隨筆15

　　時(shí)光流逝，歲月如梭，從我身邊悄然而過。不知不覺中開學(xué)后的第一場考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的考試。

　　考試的時(shí)間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。

　　是的`，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？

　　人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

　　正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

　　由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

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