開學(xué)的隨筆
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)的隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的隨筆1
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睂�(shí)則為：尺度心，若“失之毫厘”則可能“差之千里”。
若有過之而不及，則功敗垂成，終侮之晚矣。因此，人生需要尺度來丈量，規(guī)范。而我們的那把尺，便是校規(guī)校紀(jì)。
在我國浩浩蕩蕩的五千年史卷上，“一失足成千古恨”的例子很常見。微露的匕首荊軻含恨而終，自始有負(fù)太子重托。項(xiàng)羽一生豪邁灑脫，英勇無畏，卻不善聽取諫言，體察民心，使一介布衣——劉邦，有了機(jī)會登上歷史的舞臺。而自己落的四面楚歌，無顏面對江東父老的悲慘境地。烏江水拍散于岸邊，亦如他的心——與成功，再也無望。開學(xué)一周的感受。
古人因?qū)Τ叨鹊腵疏忽，使自己一步步陌入陷鏡。然而在日常生活中，這種單薄仍比比皆是。因此有校規(guī)校紀(jì)來丈量我們行為舉止的最佳尺度。既不逾延，也不越界。
“非淡泊無以明志”東坡在承天寺大概就是這份情懷吧。一地竹影斑斕貶官的失落，竟為這份閑適倍感舒愉，自淡為“閑人”�！胺菍庫o無以致遠(yuǎn)”，范仲淹少時(shí)苦讀，體現(xiàn)的便是這份豁達(dá)。家境的貧寒迫使他冬日三餐皆為稀粥。同窗為示友好，給予魚肉為食，卻被他堅(jiān)定的謝絕，只為今后食粥時(shí)能無貧欲。
這份堅(jiān)定與長遠(yuǎn)的目光并不是東坡與仲淹成為歷史之傲的原因。他們心中，因?yàn)橛忻鞒�，所以潔以廉身�?yán)于律己，不斷前行。
因而“遲”對于人的成長起來起著不可忽視的作用。難免會有同學(xué)問：“為什么我們的是一把明尺呢？”寥寥數(shù)語便可證明。一：統(tǒng)一校服，杜絕攀比惡習(xí)，使學(xué)生精心；二：統(tǒng)一作息時(shí)間讓學(xué)生有了時(shí)間觀念，做到養(yǎng)性；三：嚴(yán)禁曠到，使學(xué)生跟好的修身。
開學(xué)的隨筆2
時(shí)光流逝，歲月如梭，從我身邊悄然而過。不知不覺中開學(xué)后的第一場考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的考試。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。
是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會去承受，只著眼于過去又什麼用呢？只會忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個又一個今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的'歷史時(shí)，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的考試而已，在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去�。√痤^，仰望天空，明天依舊輝煌。
開學(xué)的隨筆3
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來，我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這五年的時(shí)光就好像流星劃過天空一般短暫，似乎昨天還是個剛剛踏入校園的一年級生，今天已是知識飽滿的五年級生了。
休息的一個月過得還算充實(shí)，可總有點(diǎn)想念上學(xué)的日子，所以經(jīng)常翻出書包來瞧瞧。和同學(xué)們通電話時(shí)，總會憑借著她們說話的語氣，腦海中浮現(xiàn)她們的模樣，還不是那么俏皮可愛？
一個漫長的寒假已經(jīng)過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。
在新學(xué)期中，我有一個目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績，就要不懈的努力！付出一分努力才會換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的`汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲！
向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)帆起航吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)！
開學(xué)的隨筆4
今天是9月7號，新學(xué)期的第一天。上午9點(diǎn)整，這時(shí)的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。20xx-2016學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了！
主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個壓軸了啦！首先是我們敬愛的李校長講話！當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環(huán)節(jié)！先是學(xué)生獎：老師說完請優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺領(lǐng)獎時(shí)：那些家長排著整齊的隊(duì)胸前別著朵朵大紅花，自豪地走上領(lǐng)獎臺，臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎杯閃閃發(fā)亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發(fā)完學(xué)生獎，緊接著是優(yōu)秀教師獎。老師們都是非常非常優(yōu)秀的，那各種獎項(xiàng)聽的人是眼花繚亂！因?yàn)槔蠋焸內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚(yáng)。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人！教齡滿25年的教師有x人！教齡還有滿30年的.資深老教師x人！據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年，遺憾沒在今年的30周年的教師里！此話一出震驚四座！教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久！老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎？想想20年前，我媽才13歲；25年前，我媽才7歲；30年前，我媽才3歲！而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，老師就開始了他的教學(xué)直到20xx年的今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢！這樣30年如一日的堅(jiān)持，怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢？老師們的獎杯獎狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的！我們?yōu)楂@獎的老師和獲獎的同學(xué)感到高興，也為之喝彩。
七年級六班張露
開學(xué)的隨筆5
我想要飛翔
天空下起了小雨，剛被家人批評了一頓的我，心情無比落寞。
暗暗對自己說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。
小時(shí)候只要一受委屈，就會去睡覺，總是覺得，睡著了就什么都不知道了，在另一個世界，沒有冷眼，沒有心碎。
身體漸漸沉重了起來，終于“碰”地一聲倒在床上。滅了燈，把頭完全蓋在被子，昏昏沉沉，似睡非睡的，像浮在水面上忽起忽落。
不知過了多久，張開朦朧的睡眼，只覺得四周一片漆黑。臉已被熏得滾燙，腿基本上已經(jīng)麻木了，不知道之前是睡著還是沒睡著。原本雪白的墻被院中的月光映得發(fā)青，想要天亮的樣子。窗外滴滴咚咚下著小雨，是否也在訴說著我的悲哀?
身體就像斷了，沒力氣，終于，只能閉上眼睛�！斑�，咚”是誰上樓了?從腳步聲可以依稀辨出是媽媽，她看見我了，拉住了我的胳膊把我拖起來，我站在一邊，眼皮卻像有千斤重似的，怎么也抬不起來。
我走了出去，冰冷的雨點(diǎn)打在我的臉上，隨即被蒸騰了。眼前的景色有些可怕：那灰冷的天空，微動的`樹影，慘白的院墻，連燈光都帶著凄涼的味道，他們似乎像野獸一般，瘋狂地，吼叫著向我撲來。忽然一靜，像林中的啼鳥忽然看見一只老鷹。我怔住了，不愿膽怯，卻也不想看見這一切。天空上，幾顆星星在閃耀著他們的光環(huán)，卻顯得更清冷。
風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，一切都不知怎么辦似的，連路旁的樹兒也驚疑不定的等待著什么，枝上連只鳥兒都沒有。
后來我便睡了，早晨起來，一切又恢復(fù)了往日的平靜，天空上也沒有一塊烏云，洗過了天空與洗過了一切，像有黑暗里剛生出一個新的。不知為何，心情已好了很多，白云也笑著看我。
現(xiàn)在我正在坐在這里，靜靜地寫著，沒有任何干擾，只有筆尖磨出的沙沙聲_每個人都可以自己拿起畫筆，挑選顏色，為自己畫個天堂，然后走進(jìn)去……
開學(xué)的隨筆6
8月25日星期二晴轉(zhuǎn)小雨心情好
清晨，伴著夏天的氣息悄然來臨，太陽不愿爬起，怕驚擾了那一個個可愛的少女的美夢。不知是哪里傳來的鬧鈴聲，在這樣的靜謐又美麗的時(shí)刻響起，吵醒了不少的人。我滿臉不開心，皺著眉抱怨著，嘟嘟囔囔地走到陽臺。揉了揉惺忪的睡眼，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個世外桃源——朝陽未起，彩霞報(bào)喜，朦朧的云似霧般遮住了遠(yuǎn)方的小山丘，看不見輪廓，反而仍覺得清晰。朝霞像掉進(jìn)了一個染缸，映射出紅、橙、粉的世界，時(shí)不時(shí)還會伴著風(fēng)微微挪移。在這片光影交織，云山相襯，暖風(fēng)微醺的盛夏，唯有如此美景才能引文人墨客沉迷，令唐宗宋祖舒心，使熙熙攘攘的人們放慢腳步，自在又愜意地享受這來之不易的盛況。
我頓時(shí)沉醉在此情此景之中，甚至感謝那一陣鬧鈴聲，讓我有幸觀賞這份大自然的饋贈。畢竟此景來之不易，因而沒能讓更多的人知曉，不然怎么會有早起的'鳥兒有蟲吃的說法呢？我愿做那只鳥，整日徜徉于自然畫卷之中，看花鳥魚蟲，聽細(xì)水長流，品書香園地，賞星月交輝，享受美的同時(shí)也要努力向前：別人在山腳休息，我要去山腰小憩，而山腰畢竟太擠，我就要帶上百分之一百二十的努力去山頂看風(fēng)景。搖晃著茶杯，看茶葉在水中浮浮沉沉，感受一杯茶的溫暖。那時(shí)，我便要將山丘遠(yuǎn)景盡收眼底，品一杯香茗，細(xì)數(shù)茶水的醇厚與甘甜，體會人生的苦短與人情冷暖。
愿所有的美好都能如約而至。
開學(xué)的隨筆7
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個月快過去了,回看這個月好象就在眼前閃過,這個月是緊張忙碌的,從中我也了解到幼兒老師的辛苦，更隨著天氣漸涼我班幼兒已能適應(yīng)大班的生活,我發(fā)現(xiàn)我迎接的挑戰(zhàn)更多。開學(xué)以來,我班孩子的安全問題是我最關(guān)注的,經(jīng)過一個愉快的暑假,班上的孩子也越來越活潑了,時(shí)常發(fā)生摔倒及碰撞的事情,因此我們的.視線一刻都不離開他們,我想:只要好好來觀察孩子們的舉動,他們就可以少發(fā)生不安全的事情,如果他們能夠開開心心在幼兒園度過每一天,不管再累,我覺得這都是值得的。在幼兒園有累也有開心的時(shí)候,孩子與老師之間已經(jīng)有了很深的感情,一天中午,孫飛宇手拿兩盒牛奶跑過來和我說:”王老師,這是帶給你吃的!”當(dāng)時(shí)我好開心,說明孩子喜歡我,記著我這個月我覺得自己過得充實(shí),有苦有甜,每天都在為孩子的開心而做很多東西,體育器材,教玩具等,我希望自己每天可以給孩子們帶來新意,讓孩子真的覺得大(6)班是個快樂的大家庭,我想:孩子們進(jìn)步了,我也在進(jìn)步!
開學(xué)的隨筆8
一段又一段生動而感人的故事，一張張老紅軍爺爺?shù)拿婵祝约懊鎸щy勇往直前精神，心中充滿著堅(jiān)定的信念，用生命和鮮血，共同繪制成了晚會的主題—先輩的旗幟！現(xiàn)在的我們要把這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。從我做起！
勇往直前的精神：我們今天要學(xué)習(xí)和繼承老紅軍爺爺為了革命的`勝利面對困難不退縮的勇往直前的精神。
百折不撓的精神：航天員阿姨為了我們祖國的航天事業(yè)，不怕失敗，克服了重重困難百折不撓我們的飛船和火箭才能沖向太空！這種百折不撓的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。
看完節(jié)目心中久久不能平靜，正是因?yàn)橛辛诉@么多優(yōu)良的精神才使我們的祖國如此的強(qiáng)大，這些也是我們小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，有了這些精神才能使自己變得更強(qiáng)，才能做一個對社會有用的人，從我做起讓這些優(yōu)良的傳統(tǒng)精神更加發(fā)揚(yáng)光大！
開學(xué)的隨筆9
今晚我校利用晚自習(xí)時(shí)間，給學(xué)生播放了由中央一套播出的開學(xué)第一課。開學(xué)第一課主要講述了《孝》《愛》《禮》這三個主題。
這樣的主題很抽象，但是我們學(xué)生看完之后，都深受啟發(fā)，認(rèn)識到了孝、愛和禮是什么，怎么做的問題。
教育就是要影響人，用優(yōu)秀的文化豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量達(dá)到教育人，塑造人的目的。
《開學(xué)第一課》是怎么做到讓每個人印象深刻，深受啟發(fā)的呢？對我們教育教學(xué)有哪些啟示？
通關(guān)觀察發(fā)現(xiàn)，節(jié)目用了多種樣式姥姥的吸引了觀眾的注意力。比如運(yùn)用動畫《大頭兒子小頭爸爸》講解《愛》《孝》《禮》的內(nèi)涵，接著再翻閱《說文解字》進(jìn)行一番解讀，加深學(xué)生對三個主題的理解；然后又請明星現(xiàn)身說法，利用明星對學(xué)生的感召力，運(yùn)用明星的榜樣示范，具體地告訴學(xué)生應(yīng)該怎么踐行《孝》《愛》《禮》，讓學(xué)生不僅在理論上明白孝禮愛的含義和作用，更告訴學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該怎么做。起到了學(xué)以會用的目的。還有一點(diǎn)就是沒講完一個主題，在進(jìn)行下一講的時(shí)候，中間都會傳出一個文藝節(jié)目，達(dá)到娛樂身心，放松休息的目的。這叫勞逸結(jié)合。這也許就是學(xué)生印象深刻的原因吧。
通過上述分析，筆者以為《開學(xué)第一課》對我們教師的教育教學(xué)有三點(diǎn)啟示：第一，在以后的教學(xué)中要用多種形式，多種手段，幫助學(xué)生理解抽象的概念原理�？梢酝ㄟ^講故事的形式，可以通過放動畫的形式，可以通過同學(xué)現(xiàn)身說法的形式，可以通過知識場景模擬表演的形式，還可以多種方式綜合運(yùn)用�？傊S富課堂教學(xué)手段，避免課堂教學(xué)方式單一化。第二，要把學(xué)到的知識，運(yùn)用到生活中去。大頭爸爸教兒子學(xué)習(xí)的方法之一就是把剛剛學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中，這樣學(xué)生理解了知識是什么的'同時(shí)，也知道如何運(yùn)用知識。學(xué)生從知識而運(yùn)用中加深了對知識的理解的同時(shí)也提升了能力和智慧。第三，適當(dāng)引進(jìn)“客串教師”的形式。王小丫本來是央視主持人，可是在《開學(xué)第一課》節(jié)目中客串了一把班主任。我們學(xué)校教學(xué)中也可以通過邀請學(xué)生家長，或者校外教師，或者不帶本班課程的其他本年級的老師客串一把。我相信，會收到很好的效果。至少可以減少學(xué)生的審美疲勞。
開學(xué)的隨筆10
昨天開學(xué)了，和往常比其起來，沒有多大的差別，只是知道開學(xué)了。是，開學(xué)了。開學(xué)了，校園恢復(fù)了以往的那寧靜中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說話的聲音，圖書館不再那么冷清，更多了些學(xué)習(xí)的氛圍……
或許，有很多人包括我，在以前都會說，新學(xué)年新氣象！可是現(xiàn)在，我敢說，現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢走進(jìn)大學(xué)，又在考研的大部隊(duì)中拼搏后離開校園而踏進(jìn)另一個校園。而現(xiàn)在，只要自己多留心看看周圍，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時(shí)間改變了太多的人，也是現(xiàn)實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中，知識早已不再他們追求的目標(biāo)，而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎？!
其實(shí)，我也對這個問題思考過很長一段時(shí)間，為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習(xí)一些知識呢？是沒有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書到用是方恨少�，F(xiàn)在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對現(xiàn)在的處境。作為一個讀書人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過著浮躁的生活，看上去很風(fēng)光，背地里，依我看，并不樂觀。
新的征程，再次揚(yáng)帆啟航！隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長，以往的'歲月無法挽留。能珍惜的，只能是現(xiàn)在，現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的時(shí)間和現(xiàn)在的精力！不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上，安心學(xué)習(xí)，珍惜在校的時(shí)光，要知道，在學(xué)校的時(shí)間是越來越少了。
珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人(，相信現(xiàn)在的所學(xué)對未來自己的人生之路一定會產(chǎn)生無法預(yù)測的影響。
開學(xué)的隨筆11
今天周一，9月5號了，一年級的學(xué)生也整整開學(xué)一周了。
在這一周里，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，這不像第一年，一年就能看出來地面上的土沒有了，地板磚鋪好了，課桌搬上來了。而是內(nèi)在的質(zhì)的變化。俗話說：“量的變化后是質(zhì)的飛躍�！蔽蚁耄何覀儗W(xué)校就是這樣吧。
在這一周里，我們成功收復(fù)了孩子暑假里的心。在這一周里，我們重新在他們心中植入了紀(jì)律的概念。在這一周里，我們讓一年級的小朋友認(rèn)識了新的校園。在這一周里，我們讓一年級的小朋友們認(rèn)清楚了廁所和食堂的方向。在這一周里，我們的一年級小朋友學(xué)會了整整齊齊的排排隊(duì)。在這一周里，我們?nèi)昙壍男∨笥岩矊W(xué)會了做起了大哥哥大姐姐，責(zé)任心明顯比去年增強(qiáng)了。在這一周里，我們寫了多篇反思。在這一周里，我們完成了教案的編寫。在這一周里。太多太多的事情在這一周里完成了。
孩子們，看著你們一個個純真的`笑臉，當(dāng)國旗下的演講開始了，當(dāng)那一句“老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂”響起時(shí)，我們知道一切都是那么值得。
只要你們能夠快快樂樂的學(xué)習(xí)，只要你們能夠在如花的年齡沉浸在這書香中，這如晨曦班的校園中，只要讓老師看到你們一天天的懂事了，長大了，有責(zé)任感了，就是最讓老師感到欣慰的。
開學(xué)的隨筆12
依依不舍地告別了暑假，忐忑不安地迎來了開學(xué)。因?yàn)檫@是我中學(xué)生活的第一次開學(xué)。將要迎接我的是陌生的學(xué)校、不認(rèn)識的同學(xué)和不熟悉的老師。
開學(xué)第一天，才早上五點(diǎn)半就被媽媽從床上叫了起來，干嗎？趕校車唄！到了學(xué)校，該拿這學(xué)期的'書了，只見班主任把一個個沉甸甸的大袋子發(fā)給同學(xué)們，我打開袋子一看。嗬！練習(xí)冊、教輔書、教科書、英語的、語文的、數(shù)學(xué)的總共有30來本書，還有一大疊的練習(xí)本。唉，傳說中的上寶作業(yè)就此開始了。再環(huán)顧四周，我的那些“精英”同學(xué)們看到書都有一種躍躍欲試的表情，頓時(shí)，一種壓力向我襲來。
開學(xué)第一天，我走進(jìn)班級，按照前幾次報(bào)到時(shí)的座位坐了下來，拘謹(jǐn)?shù)卮蛄科鹦碌慕淌遥骸班�，比小學(xué)時(shí)的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同學(xué)，這是我的位子，請你讓一下，好嗎？”忽然，一個同學(xué)表情有點(diǎn)冷漠地對我說。��！這座位是他的！我連忙站起來，背起包逃到教室門外。(規(guī)章制度很嚴(yán)。開學(xué)前，我看到中午能午休，覺得不大可能。結(jié)果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著，外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了，老師雖然有時(shí)也拖堂，但不拖那么長時(shí)間，不像小學(xué)一拖拖到第二節(jié)上課，希望不拖堂的現(xiàn)象能持續(xù)到初三畢業(yè)。
現(xiàn)在上了中學(xué)，不能再像小學(xué)一樣混混就過去了，中學(xué)可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要好好這習(xí)，天天向上。
開學(xué)的隨筆13
幾天后就要開學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。本來，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計(jì)劃又要泡湯了，因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ１M管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)�？纯矗纯淳眠`的我們的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽聽久違的.笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)啊！
進(jìn)入七年級下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)我們的校園里，會看不見我敬愛的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳。算了，不說了，還是說點(diǎn)高興的吧，這個寒假我學(xué)會了不少東西：打字，畫簡筆畫。。。同時(shí)，我還了解到一種動物“鼩鼱”。這個假期挺好的，開了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油！
開學(xué)的隨筆14
時(shí)光荏苒，匆匆而過。不經(jīng)意之間，時(shí)間的腳步從你我身邊悄悄溜走。眼看著，就要和假期說拜拜了；眼看著，就要踏入秋的節(jié)拍了；眼看著，該做開學(xué)前的準(zhǔn)備了……
女兒對假期還有點(diǎn)兒意猶未盡。呵呵，孩子，趕緊調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)自己的生物鐘吧。放假了，女兒開啟了晚起的狀態(tài)。早上九點(diǎn)開始寫作業(yè)、看書。和她聲明：從明天開始改到七點(diǎn)。
立秋已過，早晚的溫度還是挺不錯的。出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣，抖擻抖擻精神�？纯搓柟庥曷叮犅狓B語花香，感受感受老天的恩賜。歡樂喜悅，煩惱憂傷，這些私有的東西，讓他們聽從心態(tài)的左右，盡量少干擾你的`生活。
九點(diǎn)之后，習(xí)慣照舊。你可以看看書、整理整理假期的作業(yè)、完善完善假期的實(shí)踐活動記錄、讀書筆記、通知書等等。順便整理整理你的學(xué)習(xí)用品。該扔的扔，該淘汰的淘汰。該補(bǔ)充的，列一份清單。
下午的時(shí)光，我們一起做點(diǎn)兒新學(xué)期的物質(zhì)準(zhǔn)備。去淘一個合你心意的書包和文具袋。當(dāng)然還包括一些兒小東西，比如彩色鉛筆啦、水彩筆啦、彩色折紙啦、水筆啦、鋼筆啦……你不是列的有清單嗎。一次不一定買齊，說不定過兩天你又想起什么重要的東西呢。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)。我們再把衣柜整理整理。開學(xué)之后，你準(zhǔn)備都穿哪些衣服？怎么搭配？順便再準(zhǔn)備一兩件長袖的衣服，預(yù)防天氣的突然變化。
萬事具備，我相信你對開學(xué)也找到感覺了。抓緊最后的這幾天時(shí)間，回老家陪陪爺爺奶奶、看看姥姥姥爺。和小伙伴再瘋兩天、去公園再過過癮。之后，我們，就等開學(xué)的鐘聲了……
開學(xué)的隨筆15
20xx年9月2日，新學(xué)期開學(xué)的第一天感受非常多，更多的來自于孩子們在語言表達(dá)的變化。
第一個活動，小熊你長大了嗎？孩子們都認(rèn)真的聽我講故事，也能與我互動，而且互動的次數(shù)頻繁。這是我不曾想到的。在幾個問題的互動中發(fā)現(xiàn)，孩子們在語言表達(dá)方面進(jìn)步了很多，用了很多的詞語，比如五顏六色、各種各樣、很新奇、很奇特等。句子的使用也比較完整了，如，我的.耳朵也變大了，別人說話，我可以聽的更仔細(xì)了；我的眼睛也變大了，看東西會看的越來越清楚了；我的腳變大了，現(xiàn)在走路也越來越快，邁的步伐也大了。
在休息的時(shí)候，我們坐在一起，一起聊了關(guān)于暑假的事情，有的孩子說：暑假，我去了青島，哪里有很多的海鮮，我還在海里和好朋友一起玩了水槍；有的孩子說：暑假，我和媽媽去了山溝溝，在哪里拍了很多好看的照片；有的孩子說：暑假，我得到了一臺ipad，我還下載了兩個游戲，是三個三個連在一起的，姐姐都沒有我玩的厲害；還有的孩子說：暑假，我們家的狗狗生了好多小狗狗，有的白有的黑還有的黃；還有..............
午餐時(shí)間，請小朋友幫忙分調(diào)羹，請到了宇凡幫忙。這時(shí)宇凡很開心的說：已經(jīng)很久沒有分調(diào)羹了，真開心！下次我還要來分。
孩子們長大了，有了自己的想法，也有不同的表達(dá)方式，這是一件很開心的事情，但也在激勵著我，必須做的更好，更出色，才能勝任他們的好老師，他們喜歡的老師！
新學(xué)期伊始，讓我們一起加油、吶喊、為成長書寫不一樣得快樂的音符！
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