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科技作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。
科技作文 篇1
眼下，科技越來越來發(fā)達，人們逐漸進入了信息時代。現(xiàn)在就讓我來介紹“信息時代”
標志性的物品之一——手機。
手機的外型小巧玲瓏，很輕便。它的功能可不少，能發(fā)信息、拍照、查日歷、上網(wǎng)、錄像??
其中功勞最大的`，也是最常用的就是快速的發(fā)信息和通話了。要想在古代，人們見一次面，傳遞個消息，都得用上幾天或更長的時間。還有寫信，你在東城，我在西城，從東城送一封信給我，有時要十天半月甚至幾個月的時間。多漫長的等待呀！
可是，自從有了手機，生活就改變了。有緊急情況，不用急，只要發(fā)一條信息，也就幾秒的時間對方就收到了。要在哪里碰個面，只要打個電話就行。多快捷呀！讓我們節(jié)省少了許多富貴的時間。
當然，手機并不代表所有科技�，F(xiàn)在的因特網(wǎng)呀，人造通訊衛(wèi)星呀等等都讓人類的生活更加舒適，更加便捷�？傊萍甲屛覀兊纳罡淖兞撕芏�。
科技作文 篇2
12月4日，星期六，我們學校的三十多名小記者一起去山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園參觀，我既激動又高興。
那里有各種花草、樹木、水果和蔬菜，我感覺很有趣。那里有北方?jīng)]有的鮮紅的火龍果，有像五角星的`楊桃，還有一串串沒成熟的綠綠的香蕉，特別引人注目。我還看到像涼棚一樣的架子上掛滿了一串串大大的地瓜，和自來水管道一樣的管子上長滿了一棵棵嫩嫩的苦菊，和黑土一樣的珍珠鹽里長著許多茄子、辣椒、西紅柿，它們都長得非常旺盛。我還看到了酒瓶椰子樹和一種特別不起眼的草，導游說，這種草叫碰碰香，只要手一碰到它的葉子，手就很香。我碰了一下，一聞，手果然很香，這真是一種奇怪的草��！
這次采風，讓我學到了許多書本上學不到的知識，開闊了我的視野。在回家的路上，我不禁感嘆：農(nóng)業(yè)科技的力量可真大啊！以后，我要好好地學習，用我的知識把家鄉(xiāng)建設得更加美麗、更加富強。
科技作文 篇3
科技是人類幸福生活的保障。一個民族如果科技不發(fā)達，那么這個民族必將是落后的，而現(xiàn)在科技已經(jīng)走進千家萬戶，不管是繁榮的大都市，還是質(zhì)樸的小村莊，都有著濃厚的“科技味”。
去年暑假，我來到了一直夢寐以求的地方——首都北京。聽媽媽說，以前科技不發(fā)達，交通不方便，坐火車要十幾個小時才能到北京，現(xiàn)在我坐飛機兩個小時就到了。是呀，以前沒有高鐵和民航，可謂“行路難”，而這幾年科技飛速發(fā)展，鐵路通向全國，飛機飛向全球，地球變成了“地球村”。“日行千里”“騰云駕霧”不再是神話。
每天買菜、購物，人們也是費了許多心事，想方設法“一懶再懶”。人們把紙幣變成了電子貨幣，并且只用存在“移動銀行”——支付寶中就OK了，避免了找零找不開的麻煩�，F(xiàn)在的菜市場不再是以前那樣匆忙找零，點鈔機“刷刷刷”響的環(huán)境，而是響起了輕快的“支付成功”這四個字�，F(xiàn)在買菜人不再從荷包里匆匆數(shù)錢，急得大汗淋漓，而是“輕裝上陣”，拿起手機，一掃二維碼，付完錢，就拿起蔬菜，邁著輕快的步伐離開菜市場�，F(xiàn)在的賣菜阿姨不再是以前那樣，左手找零，右手包裝蔬菜，手忙腳亂，而是包裝好蔬菜，就不慌不忙地坐在搖椅上，悠閑地玩著手機，等待著“支付成功”的.聲音響起。有了支付寶，人們的生活更便利了，時間更充裕了，也讓人們的生活節(jié)奏逐漸變快，讓生活變得更加充實。
手機可是一個多面手，不僅可以當作“電子銀行”，還是“千里眼”和“順風耳”呢�，F(xiàn)在思念一個人，再也不用去郵局寄信了，直接打開微信，發(fā)語音，發(fā)文字，一秒鐘，遠在他鄉(xiāng)的親人就可以收到你的問候。如果你想和親人面對面聊天，表達更多關(guān)懷，就打開視頻聊天，分秒鐘解決問題。這讓人與人之間的關(guān)系更密切，讓地球真正變成了“地球村”，讓人們拉近距離，讓世界仿佛縮小了。
現(xiàn)在，人類正在不停地進步著，科技也在不斷地改善人類的生活，讓我們好好讀書，長大也為人類的進步做出一份貢獻吧！
科技作文 篇4
時代的變遷，人們走過歲月的痕跡，看透了科技、文化的“新陳代謝”�！翱萍肌辈粩嗤脐惓鲂拢饾u取代了原本人與人之間用情感鑄造的“文化”。
文化，是過往人們情感的象征，隨著整體人類社會演化，科技，也慢慢浮現(xiàn)在我們之中，前者用了近五千年的歷史發(fā)展至今，而后者卻只用了百年甚至數(shù)十年就妄將取代文化，這無疑是一大沖擊。
網(wǎng)絡上就曾盛傳一段影片：一對夫妻把一本書交給他們?nèi)龤q的孩子，他卻開始用手摸書本封面，比劃的有模有樣，像極了手機、平板電腦里的電子書程序開啟封面的手勢。后來我才知道，在這之前，他完全沒有接觸過書本，而是一臺又一臺方便、操作容易的平板電腦，一臺剛發(fā)售不久的“機器”居然讓出現(xiàn)超過千年的`“書本”無用武之地，未來社會、文化的發(fā)展也令人堪憂。
難道科技就沒有一點益處?難道科技只是來摧毀舊有人類社會的文化嗎?并不是這樣的�？萍甲屛覀兊馁Y訊能藉由網(wǎng)絡傳播至世界的另一端，讓我們不用出門就能與他人聯(lián)系，加快世界發(fā)展的腳步，也讓我們從中學習到與書本相當?shù)闹R。
科技取代并超越現(xiàn)有文化，或許利弊相當，它帶來方便，也讓文化被忽略，但亦是一個不可或缺的存在，科技不斷地走，文化與其比肩而行，人也將要走過這段未來的歷史，人們不會遺忘一路走來的艱辛，并迎接新的未來，新的文化。
科技作文 篇5
今天我很開心，因為老師組織我們?nèi)ッ裰餍W參觀科技展。我聽別的同學說那里的機器都很神奇，有好多都是我沒見過的新發(fā)明。當我一進大門的那一刻，我看見了一個龐大的大圓球，我對它特別感興趣，想進去看一看里面到底是什么？
首先我看到的是一個大按鈕，往左轉(zhuǎn)的時候，上面的那朵花也跟著一起旋動。我還看見了一臺電腦，那臺電腦特別神奇，讓我在上面學到了很多知識。讓我最感興趣的是，需要很多同學來操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當我搖動的時候，那個球就跟著我搖動的`方向傳遞給下一位同學，然后那個同學再傳遞給另外一位同學，一直傳遞到終點，這個發(fā)明真有意思。
突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們在那里排了好長時間的隊，可惜的是里邊的機器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對媽媽說：機器壞了，進不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。
時間過的真快呀！我還沒有看夠呢 !
科技作文 篇6
今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽說蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節(jié)會死嗎？
于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節(jié)，另一條我也分了三節(jié)，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動，慢慢它們安靜了下來，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續(xù)觀察，可是天很晚了，我要回家了。
回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時體內(nèi)的.消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些，而且有的蚯蚓分三段會死，有的又不會。真是太神奇了！
通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強，我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神。
科技作文 篇7
天氣有些陰沉，但，這也阻擋不了我們同學向往科技的熱情。
——題記
昨日下午，我們在學校一干老師的帶領(lǐng)下，參觀了位于下洋的科技館。在科技館內(nèi)，我和同學們都切身感受到了科學技術(shù)的巨大魅力。
在剛進入館內(nèi)，我們就看到的位于頭頂上方的一個巨大的球體。在解說員的介紹下，我們才知道這個球體就是模擬地球洋流的模型，在四周有四個投影儀可以隨時投放洋流的全息影像。在那個蔚藍色的球體上，我深深的感受到，海洋是多么遼闊！
之后，我們進入了一個機器人展區(qū)。第一個機器人手臂可以同時下兩幅象棋和一副跳棋。有一個同學不相信這一個小小的手臂有這么厲害，就摩拳擦掌的上去試試，不一會，便鎩羽而歸。同學們都贊嘆，科技的力量竟如此強大！隨后便是一個可以和人類玩錘子剪刀布的機器人，甚至還有能彈鋼琴的機器人，這些奇特不已的`機器人，讓我們同學看的目不暇接。
在解說員的帶領(lǐng)下，我們看到了一些長征系列發(fā)射火箭模型的簡介，還有神舟九號火箭的模型，這些火箭模型，即使是微縮的，也是嚴格按照1比0。65的比例縮小的，我在心里暗嘆：科技竟是如此嚴謹！之后又是在浩瀚宇宙中的七個天體模型，在模型的表面都有一個屏幕介紹這個天體，看完這些信息，著實是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面，介紹了三明許多人文、文化資源，讓我身為三明人驕傲不已啊。
在隨后，有驚險刺激的模擬3D的模擬飛行游戲，也有可以觀看科普影片的科普小劇場，但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個游戲教會了我在不同的情況下著火需要如何正確的處理，雖然沒有現(xiàn)實中的緊張，卻也是極為難得的了。之后，解說員又帶領(lǐng)了我們參觀了“智慧長廊”，在其中有許多古人的發(fā)明，四大發(fā)明也在其中，甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過程，讓我們同學都深深的感受到了科技的奇妙。
最后一個展廳是“科學樂園”，剛進去的路上是一條炫光通道，絢麗多彩的通道讓我們同學們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲，像模擬滑雪，騎自行車，文字游戲等。最后還有一個戲水樂園，也是十分精彩。
時間在指間中不知不覺的流過，在科技館里我體會到了科技的奇妙的同時，也在感嘆著科學家的智慧，用神奇的科技改變著我們的生活，讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結(jié)束還震撼著我的心靈。
科技作文 篇8
科學知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現(xiàn)著里面的事物，感覺很新鮮。
我看見有一個地方有很多人在那里“圍觀”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。
我擠了進去，看見有一個小男孩拿著一個東西，我看了看，原來是中間有一節(jié)電池，然后有一個小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西，拿著的部分有一個東西，應該會安全的吧。不過是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。
我耐心地排著隊。輪到我的時候，我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙，然后看了看電池，同時對了上去，可是沒有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉(zhuǎn)換了一下，這樣就可以了，我樂滋滋地看著我面前的一個玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來，同時亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。
之后，我來到了電力發(fā)熱的這個地方，我看了看操作要求，就是把那里的一個東西轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這樣就會發(fā)熱，玻璃罩子里的奇怪的綠色的'水就會冒很小很小的泡泡。于是我轉(zhuǎn)了起來，可是徒勞無功。這時，媽媽走了過來，看見了之后，對我說：“我來轉(zhuǎn)，你來觀察觀察�！�
我們順著一個玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進去，之后，我仿佛走在時光隧道中。然后，感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉(zhuǎn)網(wǎng) ，但是很快，我就產(chǎn)生了幻覺——最初是感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉(zhuǎn)，可是現(xiàn)在感覺是這個可以扶著的玻璃走廊開始晃動。感覺如同蕩秋千。開始，我使勁撐著，但是逐漸，我也感覺有點兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺稍微穩(wěn)當了一些。
這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷，感覺非常新鮮、有趣。不過，這只不過是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。
科技作文 篇9
明天就是寒假的最后一天了，我想，這個寒假快結(jié)束了，應該畫上一個完完美美的“句號”。我想了半天也想不到去哪兒好，突然！我想到了科技宮，里面有哪些東西可以玩，我也忘得差不多了。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“明天我上班，沒空，你和爸爸去吧”。我大聲歡呼，迫不及待的上床睡覺去了。
第二天，我第一個起床，穿好衣服并叫爸爸起床。我們出發(fā)了。到了科技宮，我一眼就看到了橢圓形的.主館，進了主館，又看到一個大魔方斜在面前，怎么主館里的東西都奇奇怪怪的？我和爸爸立刻去玩了。上午我們就玩了很多東西，如：劃船、傾斜的小屋、空間站、模擬自行車等等。其中，我最喜歡的是模擬滑行，它給人消除了害怕高處的感覺。
下午，不知道是不是中午吃了半飽，還是玩的心情超好的我，反正，下午我玩的比上午還多，數(shù)都數(shù)不清。但我覺得最搞笑的是折磨爸爸一下午的人力發(fā)電機，一開始我試了試，有點麻。爸爸要試一試，我拿到把手就拼命搖，害的爸爸手都被我電麻了。
要走了，我仍然依依不舍，要爸爸給我最后一點時間。爸爸答應了。我選了一個木頭山爬，我爬來爬去，最后還是爸爸叫我，我才走的。
啊，奇妙的科技宮真令人流連忘返。
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