【必備】三年級(jí)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我最愛(ài)吃的水果是菠蘿。
菠蘿有一頭碧綠的“噴泉頭發(fā)”，有一身金黃的帶刺的“盔甲”，我媽媽把這小菠蘿“戰(zhàn)士”放在高高的玻璃板上，小菠蘿就像一個(gè)站在“首領(lǐng)臺(tái)”的`“首領(lǐng)”指揮著下面的“戰(zhàn)士”“打仗”。而且，要把“對(duì)方”打的落花流水。
菠蘿的外表好看，味道也很好吃。它的味道又酸又甜，輕咬一口，金黃的汁水會(huì)出現(xiàn)在菠蘿上，同時(shí)也出現(xiàn)在你嘴唇上。
不過(guò)，一次也不能吃太多。有一次，我吃得太多了，把牙齒給酸倒了。因?yàn)�，菠蘿熟了。但還是有點(diǎn)酸的。
三年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的中秋節(jié)。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節(jié)，民間俗稱八月節(jié)，這就是中秋節(jié)的由來(lái)。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。
今天，我和家人們?cè)陧敇堑年?yáng)臺(tái)上靜靜地欣賞著這中秋的燦爛星空。月亮媽媽今天出來(lái)的很早，仿佛知道今天是重要的日子。她把臉鼓得圓圓的.，就像一塊大月餅;成千上萬(wàn)的星星孩子，眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛，擠在一張鋪著墨藍(lán)色的絲絨大床上，你看看我，我看看你，好像是被這么多人看著害羞了呢！我伸手拿起一塊月餅，放入嘴里，“嗯！真香！”我一邊嚼著一邊說(shuō)，繼續(xù)仰望天空。
白茫茫的的銀河躺在天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)飄在銀河里的航標(biāo)燈……
月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來(lái)，給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望著月，不忍將視線移開(kāi)，忽然，她悄悄地藏到了云后面，害羞了，又一會(huì)，他又從云后頭探出頭來(lái)，露出了潔白的笑容。這美麗的月亮?xí)枚嗌儆腥笋v足欣賞，勾出多少詩(shī)人的情懷，使得多少人無(wú)限地遐想…
中秋夜晚的星空是多么美麗，我們一家人繼續(xù)凝望這天空出神了……
三年級(jí)作文 篇3
今天是個(gè)大晴天，最高氣溫達(dá)到了37攝氏度，真是要把人給熱死的節(jié)奏。待在家里面很是無(wú)聊，熱的我心煩，作業(yè)也寫不下去，便到樓下看看有沒(méi)有涼風(fēng)。結(jié)果迎面而來(lái)的熱氣好像要把人給烤熟一樣，只能懊惱的回到家里。打開(kāi)空調(diào)，感覺(jué)比較涼快，只是空氣呼吸著不是那么的舒服。到底該怎么辦�。窟@么熱的天……
中午吃飯的時(shí)候，爸爸提議：“今天這么熱，要不咱們下午去水上樂(lè)園玩吧？待在水里面就不會(huì)這么熱了�！蔽液透绺缏�(tīng)了后激動(dòng)的直歡呼：“OK！OK！”于是我們一行六人，準(zhǔn)備好泳衣和裝備，就開(kāi)始出發(fā)前往今天的目的地—奧帕拉拉水上樂(lè)園。
奧帕拉拉水上樂(lè)園位于鄭州市區(qū)的西邊，緊鄰中原西路和西南繞城高速交叉口，交通非常便利。我們用了大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就到達(dá)了樂(lè)園門口，購(gòu)?fù)昶焙箝_(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。我此時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng)，非常期待著想看看這個(gè)水上樂(lè)園到底是什么樣子的。
一進(jìn)樂(lè)園入口，我瞬間被眼前的景象給驚呆了。哇塞！有這么多好玩的東西呀！只見(jiàn)無(wú)數(shù)的水上娛樂(lè)項(xiàng)目依次分布在樂(lè)園的各個(gè)方位，最醒目的是一座座高大的水滑梯，分為好幾個(gè)主題坐落在樂(lè)園的幾個(gè)方向。其中有可以讓六個(gè)人同時(shí)乘坐的巨龍大滑道；有直徑近二十米的巨獸碗；有超級(jí)刺激的大喇叭滑道；還有飛碟梭、勇士滑道、急速滑道等大大小小的`水上滑梯。我恨不得趕緊把所有的游樂(lè)項(xiàng)目都玩?zhèn)�遍�？墒亲屛曳浅Ｊ氖谴蟛糠值耐嫠ｍ�(xiàng)目都不讓我這個(gè)年紀(jì)的小孩子玩，說(shuō)危險(xiǎn)性較大、太過(guò)刺激。結(jié)果只能眼睜睜的看著哥哥他們興奮的去玩，真是眼氣死我了。沒(méi)有辦法，我只能選擇一些小的水滑梯和淺水的地方玩耍。盡管如此，也已經(jīng)讓我玩的不亦樂(lè)乎，畢竟與水親近，甚是涼爽。
玩了大概一個(gè)多小時(shí)后，爸爸向大家提議：“那邊有個(gè)漂流河，很多人都在玩，我們也去吧！”于是我們幾個(gè)來(lái)到了漂流河邊，換取了兩個(gè)大大的雙人皮劃艇后，航程開(kāi)始了。這是一條大約一千米長(zhǎng)的人工漂流河，河水時(shí)而徐緩，如搖輕舟；時(shí)而水流湍急，如瀉千里。我套著小游泳圈跟隨在爸爸他們的皮劃艇周圍，愜意的享受著漂流帶來(lái)的樂(lè)趣。
今天真是沒(méi)有白來(lái)，解暑降溫再也找不到比水上樂(lè)園更好的地方了。泡在水里，與外面的高溫形成冰火兩重天，實(shí)在是美極了！真是，涼快，刺激，爽！
三年級(jí)作文 篇4
今天森林里可熱鬧了，小猴為了慶祝自己的生日，張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè)，并且送上了生日禮物。
首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō)：小猴，生日快樂(lè)！這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜，希望你能喜歡。小猴說(shuō)：謝謝你，不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的？蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的。小猴說(shuō)：您辛苦了。接著蠶寶寶拿著厚厚的蠶絲被說(shuō)：生日快樂(lè)，這是我用吐出來(lái)的.絲編織的被子，送給你。小猴開(kāi)心的說(shuō)：謝謝，您辛苦了。最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎著一籃桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn)：這些桃子是哪里來(lái)的？小老鼠說(shuō)：是我在路邊的桃園里摘來(lái)的。小猴搖搖手說(shuō)：我不能要你的桃子，這不是你勞動(dòng)所得，是偷來(lái)的。小老鼠聽(tīng)了滿臉通紅，低著頭一溜煙逃跑了。
最后森林里響起來(lái)生日歌，小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。
三年級(jí)作文 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆蘆薈。
蘆薈一簇簇生長(zhǎng)，一片片莖葉，像一只只大辣椒，蘆薈全身綠色，身滿淡綠色的點(diǎn)，像穿著綠色的花衣服。我仔細(xì)觀察，蘆薈的`皮很厚，好像有一層蠟面，捏一捏，里面的莖肉軟軟的海綿。蘆薈莖葉兩旁有兩排尖尖的刺，一摸它“��！”痛極了，像小刀一樣鋒利，不過(guò)，你可不要小看它哦，其實(shí)，這些刺都是蘆薈的葉子，這些刺不容易散發(fā)水份，所以一個(gè)星期不澆水也能活下來(lái)。切掉蘆薈厚厚的外皮，透明的液汁流出來(lái)，黏黏的，像膠水一樣。莖肉像果凍一樣。把莖肉的液汁在皮膚上涂上一層，一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的手臂，啊，涼爽極了！葉肉的功能可大呢，又是皮膚過(guò)敏或者燙傷了，蘆薈可以消炎、殺菌。記得有一次我摔倒了，一碰到傷口就痛得不得了，所以媽媽到婆婆家拿了一棵蘆薈回來(lái)，把蘆薈的皮切開(kāi)，用莖肉和液汁一涂，我感到好多了。這就是我要種蘆薈的原因，我還要感謝蘆薈呢！
小朋友，你們也來(lái)種蘆薈吧！
三年級(jí)作文 篇6
今天，是父親節(jié)。我覺(jué)得我應(yīng)該為爸爸做一件事情。本來(lái)我想打算為爸爸買一件禮物�？墒�，我又沒(méi)有錢。就算是有錢，也是爸爸媽媽給我的，并不是我勞動(dòng)獲得的。就算我給爸爸買了，我覺(jué)得也失去了它本來(lái)的意義。
于是，我就決定為爸爸擦皮鞋。因?yàn)榘职值钠ば娴氖呛芘K了。那雙黑黑的皮鞋都是灰塵，真的是臟死了。于是，我就從鞋柜里拿出鞋油和板刷，就開(kāi)始行動(dòng)了。我先在皮鞋的'上面擠了些鞋油，然后，我就拿起板刷開(kāi)始“洗刷刷”起來(lái)了，我先擦鞋面，我用力地擦，總算是把鞋面擦干凈了。我又看了看鞋子的邊緣也真夠臟的。于是，我就用板刷擦了鞋的邊緣。果真，在我的勞動(dòng)之下，這雙皮鞋果真是大變樣了。原本是灰灰的鞋子，現(xiàn)在頓時(shí)變得閃亮閃亮的，簡(jiǎn)直和新的一樣了。
我望著這雙被我擦過(guò)的“嶄新”的鞋子，心想：我今天送給爸爸的這個(gè)父親節(jié)的禮物應(yīng)該是最棒的了吧！爸爸看到后，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
三年級(jí)作文 篇7
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)認(rèn)為拉書(shū)有什么稀奇的，那我就帶你去看看吧。
早上，我一來(lái)到老師家，便和大家玩了個(gè)魔術(shù)——拉書(shū)。老師神秘地拿出兩本書(shū)，用書(shū)頁(yè)插入對(duì)方的身體里，之后重復(fù)剛才的動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)的，直到兩本合二為一。同學(xué)們眼睛一眨也不眨，迫不及待地想看個(gè)究竟，老師見(jiàn)同學(xué)們興致勃勃的，就想請(qǐng)兩個(gè)助手來(lái)幫助她完成這個(gè)魔術(shù)。同學(xué)們舉起手，使勁拍拍桌子：“請(qǐng)我！請(qǐng)我！”老師環(huán)視了一會(huì)兒，才請(qǐng)了我和李涵。我們自信滿滿地走了上去，心想：不就是拉本書(shū)嗎？誰(shuí)不會(huì)�。〈笕菀琢�。我和李涵一人拽住一本書(shū)，使勁拉�？蛇@本書(shū)如親兄弟似的永不分開(kāi)，讓我們滿臉疑惑�！芭�'力氣太小了，就請(qǐng)男生吧”老師話音未落，兩個(gè)人高馬大的“大力士”就爭(zhēng)先恐后地出場(chǎng)了！只見(jiàn)他們一個(gè)抓一邊，身子向后傾斜，你拉我扯起來(lái)了！看他們的架式，咬緊牙關(guān)，把吃奶的力氣都用上了，可兩本書(shū)還是緊緊的擁抱在一起，絲毫不動(dòng)。號(hào)稱〝大力士〞的他們頓時(shí)面紅耳赤，眼巴巴地望著這本書(shū)，還說(shuō)：“怎么可能？”這時(shí)，益楠拿著書(shū)，正看在傻呆呆地望著書(shū)出神。他料了料書(shū)，輕輕一拉，書(shū)終于分開(kāi)了。這時(shí)，號(hào)稱“知識(shí)分子”的郭大小姐挪了挪鼻尖上的眼鏡，說(shuō)：“我猜是因?yàn)槟Σ亮Π�！”我立刻反駁：“哪里有嗎？”她見(jiàn)招架不住我的連環(huán)攻擊，只好點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)輸。不過(guò)，老師這位隱身已就的〝發(fā)話了：“不錯(cuò)，這是因?yàn)槟Σ亮�！”隨后，老師向我們講解摩擦力的原理，大家才收住了那不可思議的表情，頓時(shí)恍然大悟。
游戲結(jié)束了，真是：欲要看究竟，處處細(xì)留心��！
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