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精選舞蹈作文600字匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的舞蹈作文600字9篇，歡迎大家分享。
舞蹈作文600字 篇1
叮咚，叮咚、啦啦啦伴隨著音樂(lè)，我們總算學(xué)完了最后一個(gè)階段，大家松了口氣，因?yàn)槊魈煳覀冃请p藝舞蹈要去人民劇場(chǎng)表演《我心中的畫》，所以老師今天讓我們拼命學(xué)，好讓明天能演得好一點(diǎn)，所以現(xiàn)在開始排練，叮叮、咚咚我們背起畫板跳了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，下課了，老師說(shuō)讓我們回去多練，嗯！大家都齊聲答應(yīng)了。我一回家就練了起來(lái)。一會(huì)兒扭腰、一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈、一會(huì)兒躺下，踢腿一會(huì)兒終于，練到了那個(gè)最難的動(dòng)作，踢、收、跳，踢、收、跳我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這個(gè)動(dòng)作練熟了，就看明天的發(fā)揮啦！
那天晚上，我壓根沒(méi)睡，因?yàn)榕涡切桥卧铝粒K于把它盼來(lái)了，我當(dāng)然很興奮了。
走了媽媽大叫，我趕緊出發(fā)了，到了劇場(chǎng)，我興奮地跑到了伙伴們身邊，她們也是又緊張又興奮，我們?cè)跓崃业恼務(wù)撝蟹潘闪诵那椤?/p>
這時(shí)，老師叫我們排好，快到我們了，大家一聽，趕緊排隊(duì)。只聽主持人說(shuō)：接下來(lái)的是《我心中的畫》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們！"時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。我們也聽著音樂(lè)跳了起來(lái)。
當(dāng)大家跳到快結(jié)束時(shí)，美怡突然摔了一跤，一個(gè)人趁觀眾不注意，悄悄地把快哭的美怡一把拉起，美怡一愣，先是發(fā)呆。她的目光直直的，好像一面冰冷的.湖面，后來(lái)又歡快的跳了起來(lái)，臉上的悲傷似乎一下了就沒(méi)了，嘴角也露出了微笑好像一個(gè)快樂(lè)的精靈。
觀眾們也絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我們歡快地結(jié)束了表演，大家看得很投入，看來(lái)我們的演出很成功。
哇！這是一個(gè)最完美的演出。
舞蹈作文600字 篇2
我專注地看著電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優(yōu)雅身姿，感受著猶如魔法般從指間流淌出來(lái)的音符，猶如一個(gè)個(gè)精靈在鋼琴家的指間舞蹈著，讓我無(wú)比的羨慕和向往。于是，懷著羨慕和渴望之情，我就踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。起初，我懷著對(duì)鋼琴的熱情和憧憬，全身心地投入到鋼琴的世界中，每天我都認(rèn)真聽老師彈奏，一邊聽一邊仔細(xì)的觀察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時(shí)此刻正在自豪地彈奏著，燈光照耀在我的身上，形成一個(gè)絢麗的光環(huán)，舞臺(tái)下的聽眾情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲和不住的點(diǎn)頭對(duì)我表示贊賞。我得意極了，演奏完畢，還很紳士地向大家鞠躬，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閑的時(shí)間，我就坐在鋼琴前面，練習(xí)老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒(méi)彈奏鋼琴，我就覺(jué)得心里空落落的，一種說(shuō)不出的難受感。日復(fù)一日，這種單調(diào)而且枯燥的練習(xí)使我對(duì)鋼琴的興趣和熱情猶如海水退潮時(shí)的樣子，慢慢消退，我萌生起了不學(xué)鋼琴的念頭。 偶然有一天，媽媽帶我去公園玩，我看見一棵參天大樹猶如手臂般粗細(xì)的枝干上一只雛鳥正在學(xué)飛。那只小鳥剛剛出窩，雖然羽毛尚未豐滿，翅膀還沒(méi)那么有力、矯健，但是小鳥的媽媽就已經(jīng)在引導(dǎo)它練習(xí)飛翔了。雛鳥的.動(dòng)作起初的時(shí)候不是很嫻熟，笨笨的，飛了幾下就停在樹枝上休息。沒(méi)過(guò)一會(huì)，它就又開始練習(xí)了，有幾次還差點(diǎn)掉到地上去。但它沒(méi)有因此退縮，仍然繼續(xù)練習(xí)著。一次又一次，不厭其煩。媽媽告訴我，事情要一步步地腳踏實(shí)地來(lái)，做事情沒(méi)有一步登天就能獲得成功的。鳥兒能飛上藍(lán)天，飛行技巧固然重要，但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒(méi)有了振翅的決心，任何飛翔都只是一場(chǎng)幻夢(mèng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！爆F(xiàn)在的你，不就像一只正在努力學(xué)飛的雛鳥？從此，我便努力彈琴，從指間流淌出的音符，就像一個(gè)個(gè)精靈在指間上舞蹈。
舞蹈作文600字 篇3
春天是人間的保姆，春天是所有綠的舞蹈教練，春天是一切生命的開始。多么美好的春天，校園的春天春意盎然，公園的春天國(guó)色天香，城市里的春天阿娜多姿，而農(nóng)村的春天卻別有一番韻味。
春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶瑩的露珠飄渺地沐浴著萬(wàn)物。春風(fēng)吹拂著我的后頸，輕輕地，若有若無(wú)。
嫩嫩的草芽?jī)�，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；綠綠的麥苗，左右伸展著腰枝正在盡情地跳著舞蹈，使廣闊的大地充滿生機(jī)無(wú)窮的樂(lè)趣；黃黃的油菜花，不停地扭動(dòng)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的春天的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。
春天的田野像是翠綠的海洋，莊稼迎著春風(fēng)，蕩起春的波浪。田野里一片碧綠，一塊塊麥田，一畦畦秧苗都長(zhǎng)得青青翠翠的，一望無(wú)際，從遠(yuǎn)處看，像是堆放的一疊綠毯。田野上散發(fā)著清新潮濕的泥土氣息，一片片油菜花竟相開放出黃澄澄的花朵，在春風(fēng)的吹拂下涌起層層春色波濤，散發(fā)著沁人心脾的花香。剛插下的'麥苗叫貴如油的春雨一洗，一抹春綠。生意盎然，和金色的油菜花相照映格外動(dòng)人。
在路邊，草叢中開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，五彩繽紛，像錦緞那么綿延，像發(fā)光的鉆石那么耀眼，像天邊的云霞那么美麗，像高空的虹霞那么絢爛。
在屋旁的犁花樹也來(lái)湊熱鬧，這梨花萃成束，滾成團(tuán)，一簇簇，一層層，像云鋪天蓋地地，玲瓏?yán)w麗，如云似雪，在和暖的春光下，潔白無(wú)暇，溢光流彩。梨花的顏色，如同俊俏的少女的皮膚，像白玉，像月下白雪，像在牛奶缸里浸過(guò)的。
春天使大地渙然一新，使學(xué)校滿園春色，使田野生機(jī)勃勃，使公園美不勝收，使城市美麗動(dòng)人。春天帶給我們無(wú)限的遐想，帶給我們美麗和希望。讓我們伸出雙手去擁抱這姍姍而來(lái)的春天吧
舞蹈作文600字 篇4
暑假，爸爸給我報(bào)了舞蹈班。爸爸說(shuō)，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養(yǎng)氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強(qiáng)自信；既可以增強(qiáng)社交能力，也可以帶來(lái)生活樂(lè)趣。
文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。
文敏老師留著一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對(duì)我們說(shuō)話的聲音柔和甜美，聽著很舒服。每當(dāng)我們練一些高難動(dòng)作時(shí)，她總是說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，如果實(shí)在不會(huì)，多跳幾遍，就會(huì)了�！闭f(shuō)完就帶著我們一遍又一遍地練。當(dāng)然，她對(duì)我們的要求也是很嚴(yán)格的。比如說(shuō)我們練體能的時(shí)候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會(huì)說(shuō)：“給我罰十個(gè)深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍。”聲音也變粗了。
兮兮老師個(gè)子適中，秀發(fā)披肩，兩只會(huì)說(shuō)話的`眼睛，充滿著友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時(shí)從來(lái)不出差錯(cuò)，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂(lè)還沒(méi)響起，兮兮老師就開始笑，她的笑，不是那種拘謹(jǐn)?shù)男Γ悄欠N輕松、自由的笑。
課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問(wèn)。文敏老師接著說(shuō)：“我們玩抱抱團(tuán)嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說(shuō)完游戲規(guī)則，我們就熱火朝天地玩起來(lái)。
我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會(huì)笑，她們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我感覺(jué)離不開她們了。偶然中，聽別的老師說(shuō)，文敏老師和兮兮老師是來(lái)實(shí)習(xí)的，我瞬間明白了：有一天，她們會(huì)走，會(huì)離開我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們。現(xiàn)在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。
舞蹈作文600字 篇5
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以我和舞蹈結(jié)下了不淺的情緣。是它讓我結(jié)交了許多朋友，是它讓我體驗(yàn)了勤學(xué)苦練后的成功喜悅，是它讓我開闊了眼界增強(qiáng)了自信。
和藹可親的宋老師，她說(shuō)話輕聲慢語(yǔ)，總是認(rèn)真地教我們每一個(gè)動(dòng)作；舞藝高強(qiáng)的盧藝，她力求做好每一個(gè)動(dòng)作，為舞癡迷；一本正經(jīng)的李詩(shī)恩，總是像一個(gè)“小大人”一樣和我們鬧做一團(tuán)……
學(xué)舞蹈是一件苦差事，需要勤學(xué)苦練。還記得我學(xué)象帽舞時(shí)的情景，那時(shí)才真正明白了“看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難”的道理。
象帽舞里有一個(gè)動(dòng)作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽桿處有個(gè)鐵環(huán)，每次搖的不對(duì)都會(huì)打到后背，那真不是一般的疼！有一次，我在家里練習(xí)象帽舞的動(dòng)作，“咚！”“��！”又打到后背了，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了�！眿寢尶戳丝次业暮蟊常嘁粔K紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學(xué)了。”可是，都已經(jīng)付出這么多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅(jiān)持了下來(lái)。嘿嘿，現(xiàn)在象帽已經(jīng)很聽話了，想怎么搖，它就怎么搖。
經(jīng)過(guò)這幾年的舞藝訓(xùn)練，我和我的舞友們都有了扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)，排練了許多舞蹈，頂水舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，我們先后參加了廣場(chǎng)表演、市雷曼匯演等大型演出活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們眼界大開，有勁爆的街舞、可愛(ài)的兒童舞、詼諧幽默的`相聲……
我越來(lái)越愛(ài)舞蹈，愛(ài)我們的舞蹈老師，愛(ài)我們可愛(ài)的舞蹈同學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和舞蹈的情緣也會(huì)不斷加深。
舞蹈作文600字 篇6
今天，是飛天樂(lè)舞培訓(xùn)中心向各位家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)中心學(xué)到了什么，每個(gè)同學(xué)都有好幾個(gè)節(jié)目。地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)幼兒園三樓。我來(lái)到學(xué)校，老師們先給同學(xué)們化妝，口紅先不涂，因?yàn)榈纫幌逻�要吃中午飯呢！我們畫好了妝，老師叫我們換好衣服，練一下腰和基本功，以免等一下上臺(tái)失誤。我們都準(zhǔn)備好了，快餐也送上來(lái)了，老師叫我們自己找一個(gè)伙伴一起一排一排面對(duì)面坐起來(lái)，我準(zhǔn)備找陳可寒，可是她已經(jīng)了伙伴——陳婷婷；我準(zhǔn)備找陽(yáng)超穎或朱超陽(yáng)，可是她們已經(jīng)找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。
最后我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個(gè)人發(fā)一盒飯，因?yàn)樗卧鼙任倚�，她吃不了那么多，所以她吃了這盒飯的一半少一點(diǎn)，我吃了這盒飯的一半多一點(diǎn)。我們吃飽了飯，一位同學(xué)的媽媽一趟又一趟地送我們到實(shí)驗(yàn)幼兒園，這是剛好下小雨，又加上剛才吃飯沾上的油，所以一到實(shí)驗(yàn)幼兒園，老師先給我們補(bǔ)妝，再涂上口紅。慢慢的，同學(xué)們的家長(zhǎng)大部分都來(lái)了但是我的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，于是我掏出了因有事所以媽媽借我用的`手機(jī)，打電話給媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，我的三個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，還有媽媽……都來(lái)了。他們找了在我后面的座位坐了下來(lái)。
比賽開始了，首先是主持人提示大家四級(jí)小朋友出場(chǎng)了，她們面帶笑容，可是有些小朋友緊張的連動(dòng)作都忘了。再下來(lái)是，獨(dú)唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子，她們帶來(lái)的表演有聲有色，真像彎彎的小橋，靜靜的流水，快快活活的小鴨子。“接下來(lái)，是七級(jí)班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的八個(gè)組合！”我們四個(gè)人上臺(tái)了，心怦怦直跳，看到舞臺(tái)下電視臺(tái)的攝象機(jī)時(shí)，我漲紅了臉，像一個(gè)紅蘋果，但我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話時(shí)，我就不緊張了。我面帶微笑，數(shù)著拍子。演完后，媽媽夸我說(shuō)：“跳的還不錯(cuò)，繼續(xù)努力，加油！”我的臉又紅了。我希望明年的匯報(bào)會(huì)會(huì)比今年更精彩！
舞蹈作文600字 篇7
同學(xué)們，你們一定也有調(diào)皮的時(shí)候吧？我就有這么一次……
那時(shí)我剛進(jìn)舞蹈班，練基本功的時(shí)候，老師要看我的腰軟度，讓我先下個(gè)小腰，我當(dāng)時(shí)特別調(diào)皮，說(shuō)：“老師，請(qǐng)您三思��！萬(wàn)一我這腰沒(méi)下去，小命先不保了怎么辦？”老師被我逗笑了，說(shuō)：“哪來(lái)那么多廢話，我扶著，你下一個(gè)，快點(diǎn)！”
老師邊說(shuō)邊拉著我，開始扶著我下腰。我當(dāng)時(shí)既緊張又害怕，哭天喊地的叫著：“哎呀呀呀呀疼，哎呀，我嘞個(gè)親娘嘞，救命��！殺豬啦！”老師被吵得瞪著眼直直的看著我。同學(xué)們都已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我起來(lái)之后，感覺(jué)小臉上又漲又熱，好像里邊剛充了氣一樣，剛喘過(guò)氣兒，我又想到了一個(gè)逗笑大家的辦法。我一下躺到地上，捂著臉在地上打滾，說(shuō)著：“哎呀，我這把小骨頭要散架嘍！”緊接著，又一陣哄笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。老師在一邊也只是搖頭嘆息。
回家后，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你害得大家沒(méi)上好課，你應(yīng)該去道歉，而不是想方設(shè)法逗笑同學(xué)�！蔽夷樕弦魂嚌L燙。
第二天，我去向老師道歉，也向同學(xué)們道了歉。老師也不斤斤計(jì)較，原諒了我。同學(xué)們也說(shuō)，我是大家的'開心果，不會(huì)生我的氣。我心情很復(fù)雜：有老師和同學(xué)都原諒了我的高興，也有因我導(dǎo)致大家無(wú)法上課的羞愧，還有點(diǎn)敬佩老師原諒我的寬容的心。我在心里默默地說(shuō)：“我要向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容�！弊阅侵螅以诎嗬镌僖矝](méi)有惹出過(guò)事端，很乖很乖，但我依然是大家的開心果，依然能逗大家開心。練功時(shí)都不叫了，即使再疼，也不發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音。
從那次舞蹈課上，我不但學(xué)會(huì)了寬容，也學(xué)會(huì)了忍耐。雖然我依然調(diào)皮，但比之前成長(zhǎng)了不少。
舞蹈作文600字 篇8
我想舞蹈的時(shí)候我是自由的，我的每一滴汗水都是因?yàn)闊釔?ài)而揮灑，就像春天播下的種子，大地、陽(yáng)光、藍(lán)天、雨露，我的每一個(gè)動(dòng)作都是充滿希望的！種子在生長(zhǎng)，而我在盡情的`舞動(dòng)著生命的活力，無(wú)拘無(wú)束。
我想舞蹈的時(shí)候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)如同鐘擺般消逝一秒，那么我就會(huì)在時(shí)間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒(méi)有觀眾、沒(méi)有認(rèn)可，可是誰(shuí)有能否認(rèn)那山間的的野百合也會(huì)有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會(huì)讓我覺(jué)得魅力無(wú)窮！
我想舞蹈的時(shí)候我是感性的，這就像一位詩(shī)人，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作都是我筆尖下悠揚(yáng)的詩(shī)篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的展現(xiàn)。我把我的舞蹈動(dòng)作看作是我最深情的文章，時(shí)而輕輕地、時(shí)而跳躍地、時(shí)而柔情地、時(shí)而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)��！
我想舞蹈的時(shí)候我是真實(shí)的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時(shí)候，我就是我，無(wú)論是開心、難過(guò)、憤怒、傷懷，都在我的動(dòng)作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對(duì)著鏡子舞蹈！鏡子里的那個(gè)人就是我，我把最真實(shí)的自我展現(xiàn)在鏡子里，包括我的心！
我不相信世界上有永遠(yuǎn)的事物，亙古不變的愛(ài)情也不是我的追求，我只是一個(gè)很平凡的女孩，因?yàn)槲璧�，我如此的快�?lè)、自由、隨性；因?yàn)槲璧�，我如此的�?zhí)著、認(rèn)真、專注；因?yàn)槲璧�，我感受到了生命中另一種意義，它超越愛(ài)情、超越事物，給我靈魂的洗滌！
千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“因?yàn)闊釔?ài)，所以存在，我愛(ài)舞蹈！”
舞蹈作文600字 篇9
在我們年幼時(shí)，父母就希望讓我們有點(diǎn)真本領(lǐng)，學(xué)些才藝，當(dāng)然，我自己也不例外。而那一次的選擇對(duì)我至關(guān)重要！
那天，我剛起床，媽媽一下子把我叫起來(lái)。我也不知道這是要干什么，但還是急急忙忙地起床收拾完了。我問(wèn)媽媽：“媽媽。我們今天要去干什么呀？”媽媽說(shuō)：“去學(xué)才藝�！蔽姨貏e興奮，因?yàn)楹茉缥揖拖雽W(xué)了。
一開始，媽媽帶我來(lái)到了唱歌班，我聽見他們唱得像優(yōu)美的天鵝一般，認(rèn)為我肯定也行，于是開口唱了兩句，那里的`老師還真覺(jué)得我唱得不錯(cuò)，對(duì)我有了印象。然后媽媽又帶我來(lái)到了舞蹈班，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，一群小精靈活潑地跳起舞來(lái)，那身姿真是太優(yōu)美了。腳尖輕輕地擦著地板，慢慢地立起來(lái)，手臂輕輕地抬了起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈，裙子美麗地飛舞著，簡(jiǎn)直就是童話里面淑女的小公主。老師看到我來(lái)了，就讓我跳了一段，雖然不是很專業(yè)，但是還是為我鼓起了掌，我特別開心。
回到家后，好媽問(wèn)我想學(xué)唱歌還是跳舞，其實(shí)我也不知道，內(nèi)心是都想學(xué)，因?yàn)槎己芟矚g，一邊是美麗好聽的聲音，一邊是優(yōu)美的身姿，真是讓人難以決擇，但我又想了想，唱歌我可以自己唱唱，但跳舞分專業(yè)和不專業(yè)，雖然我現(xiàn)在也會(huì)跳，可是并不專業(yè)，所以我選擇了跳舞。
到了后來(lái)，我并沒(méi)有后悔，還真是如我所料，唱歌沒(méi)有耽誤，跳舞也跳得越來(lái)越專業(yè)了，我的父母也感到很欣慰。
有時(shí)，人的難以抉擇會(huì)讓你成為一個(gè)選擇困難者，雖然有時(shí)的決定會(huì)讓我們后悔，但我們還有機(jī)會(huì)選擇。但不去選擇，就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。況且，你做了選擇就一定會(huì)是錯(cuò)的嗎？
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