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小學(xué)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-07-20 22:20:14 作文 我要投稿

【精品】小學(xué)寫(xiě)景作文錦集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)寫(xiě)景作文錦集七篇

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

  秋姑娘帶走了豐收的喜悅,冬爺爺帶來(lái)了冬天的寒冷。

  天陰沉沉的,驪山的一切被濃濃的霧氣籠罩著,我的手和腳似乎都發(fā)麻了。忽然我的臉有一股涼涼的感覺(jué),我抬頭一看天空中飄起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花,不一會(huì)雪花就越變?cè)酱,也越?lái)越密集,貌似鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。

  瞧!雪花落到數(shù)姑娘的身上它好像披上了一層婚紗。寒風(fēng)刮到樹(shù)寶寶的身上,它好像在說(shuō)“好冷!好冷啊!”樹(shù)媽媽伸手摸摸樹(shù)寶寶說(shuō)“孩子,現(xiàn)在應(yīng)該不冷了吧,你看我們是不是蓋了一層厚厚的雪被呀!”樹(shù)寶寶聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。雪花落到屋頂上,它好像帶上了一頂帽子……整個(gè)大地變成了銀裝素裹的'世界了。第二天雪停了,雪地成了小朋友的游樂(lè)場(chǎng)啦,孩子們?cè)谘┑乩锒。雪人打雪仗。孩子們一?huì)就把雪人堆好了,那圓溜溜的黑眼睛,紅紅的長(zhǎng)鼻子,胖乎乎的身體以及用掃帚做的胳膊真惹人喜愛(ài)呀!雪地里到處飄蕩著歡快的笑聲。

  我愛(ài)這美麗的雪,我愛(ài)它從天而降,我愛(ài)它潔白無(wú)暇,我愛(ài)它……

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

  你看過(guò)春風(fēng)的顏色嗎?每當(dāng)春天來(lái)臨之際,一縷縷春風(fēng)融化了冰霜,染綠了小草,吹紅了花兒。

  你看過(guò)白云的舞姿嗎?每當(dāng)一陣風(fēng)從白云身邊刮過(guò),可愛(ài)的白云們就開(kāi)始了它們的拿手好戲——變化舞。它們一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹,一會(huì)兒像威猛的老虎,一會(huì)兒像溫順的綿羊。

  你看過(guò)雪花的形狀嗎?每當(dāng)冬天最冷的時(shí)候,一朵朵小雪花如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,從天上飄落下來(lái),它們是一個(gè)個(gè)六邊形的晶體,漂亮極了。

  如果你問(wèn),這都是想象出來(lái)的嗎?我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。

  你也總看過(guò)山花爛漫吧?當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)時(shí),一大片五顏六色的花兒慢慢綻放,散發(fā)出淡淡的清香,仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò),花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片五彩繽紛的花海。

  你也總見(jiàn)過(guò)草原的廣闊吧?當(dāng)一陣陣風(fēng)拂面而過(guò),當(dāng)一棵棵小草隨風(fēng)搖曳,當(dāng)一朵朵花兒美麗綻放,當(dāng)一匹匹駿馬奔馳而過(guò)。當(dāng)螢火蟲(chóng)在夜晚的'草原上飛舞,你總該看見(jiàn)些什么吧?

  你當(dāng)然知道,眼睛是心靈的窗戶(hù),是靈魂的透鏡,是我們對(duì)世界的映射。但用眼睛看世界還是不夠的,還要用心感受世界的美麗。

  人往往只覺(jué)得某個(gè)地方的風(fēng)景美,覺(jué)得某個(gè)事物很美,但只要你留心觀察生活,用心看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間的美實(shí)在太多太多。比如一小片花瓣飄落下來(lái)輕輕飄入小河的懷抱。比如,一位小朋友攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路……

  用心看世界的美麗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),美,并不只是一種……

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

  春風(fēng)擠走了北風(fēng),趕走了寒流,喚醒了大地,翻開(kāi)了一頁(yè)頁(yè)閃閃發(fā)光的日歷。

  瞧呀!之前清瘦的高山漸漸變得豐滿(mǎn),蔥蘢茂密。山坡上,草兒從夢(mèng)中醒來(lái),慢慢的吐出嫩芽?jī)海媸潜叹G如茵。在草兒中,夾著一些白色的、紅色的、粉紅的等等五顏六色的花瓣,美麗極了。

  山前,一個(gè)明凈透亮的大湖展現(xiàn)在眼前,就像一面大鏡子,湖中,一條條小魚(yú)正在嬉戲。湖里的小島的確非常引人注目,花兒、草兒、小樹(shù)都有。大湖的左邊,是一棵棵柳樹(shù),她們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳自己的綠頭發(fā)。這時(shí)使我想起賀知章寫(xiě)的詠柳:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。大湖的右邊,是一枝枝桃花,一枝枝毫不遜色的桃花,它們也把大湖當(dāng)作鏡子,這些桃花,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,正在照鏡子。桃花旁邊,是那青青的秧苗,它正在快樂(lè)的成長(zhǎng)著。一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面就泛起層層漣漪,柳樹(shù)搖動(dòng)著它的“頭發(fā)”來(lái),桃花散發(fā)出一陣陣清香,就連田里的秧苗都舞動(dòng)著,!一切都動(dòng)了!真的動(dòng)了!

  突然“唧”的.一聲,原來(lái)是一只只俊俏燕子飛來(lái)了,它們正在盡情的玩耍,有的在樹(shù)上叫,有的站在電線上,還有的飛過(guò)湖面,尾尖兒偶爾沾了一點(diǎn)兒水面,就漾起一圈圈波紋。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)迷人的世界。它是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)光榮而又艱巨的閃光日歷。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

  冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了。

  春姑娘來(lái)到公園里,草兒第一個(gè)發(fā)現(xiàn),它伸出小腦袋悄悄地提醒大伙兒,并熱情地向春姑娘打招呼:“春姑娘好!”春姑娘開(kāi)心地走向花壇,花兒們你不讓我,我不讓你競(jìng)相開(kāi)放。這些美麗的花吸引了許多蜜蜂,它們嗡嗡地忙著采蜜;蝴蝶們也來(lái)了,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,為花兒傳播花粉。河里的水融化了,小魚(yú)得到了自由,河邊的.柳樹(shù)好似正在照著鏡子梳著長(zhǎng)發(fā)。它們也快樂(lè)地向春姑娘問(wèn)好。

  田野里春姑娘帶來(lái)了豐富的雨水,滋潤(rùn)著麥苗等許多莊稼。春姑娘還把小朋友們叫出來(lái)放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛著,孩子們奔跑著,好奇的燕子飛過(guò),看著各種各樣的風(fēng)箏眼花繚亂。

  春姑娘帶來(lái)了美麗和生機(jī)!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

  有人喜歡春的生機(jī)盎然,有人喜歡夏的奔放熱烈,有人喜歡秋的碩果累累,我偏偏喜歡冬的安靜深沉。

  經(jīng)過(guò)春的孕育,夏的勃發(fā),秋的收獲,到了冬季,大自然好像要休養(yǎng)生息一下,所有的節(jié)奏仿佛都慢下來(lái)了。

  人也一樣,一到冬季,工作生活都感覺(jué)不那么緊迫逼人了,終于可以放慢腳步歇一歇看一看享受一下生活了。連太陽(yáng)都變得懶洋洋的可愛(ài)起來(lái),人們也不再像夏季一樣躲著太陽(yáng)走了,紛紛出來(lái)曬個(gè)太陽(yáng)伸個(gè)懶腰。我喜歡這種感覺(jué)。

  更讓人感覺(jué)舒服的`是終于可以卸掉蚊帳,晚上再也不用防蚊蟲(chóng)叮咬了。連房間看起來(lái)都寬敞許多呢。各種動(dòng)物也紛紛冬眠,更平添了一種寂靜的氛圍。

  到了郊外,視野異常開(kāi)闊,夏天那些埋沒(méi)人腳的草叢也一馬平川。沒(méi)有了那么多綠樹(shù)紅花的點(diǎn)綴,整個(gè)世界以灰黃色為主基調(diào),感覺(jué)柔和靜穆的許多,連心情也沒(méi)有那么浮躁了。

  如果下場(chǎng)大雪,大地白茫茫一片好干凈!大雪洗刷了萬(wàn)物,好像給整個(gè)世界來(lái)了個(gè)大掃除。就算出行偶有不便,人們的心情也會(huì)格外的好。大雪紛飛的晚上一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰麻辣鮮香的火鍋,感覺(jué)好的不要不要的。

  我愛(ài)冬季,愛(ài)它的慢節(jié)奏,愛(ài)它的安靜,愛(ài)它在沉靜中默默孕育著春。有人不是說(shuō)么,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

  我愛(ài)山清水秀的徐霞客大道,我也愛(ài)如詩(shī)似畫(huà)的躍龍山公園,但我更愛(ài)婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。

  景區(qū)內(nèi)有山,樹(shù),花,草,而最讓人迷戀的是水。這個(gè)精靈千變?nèi)f化:涓涓的泉、婀娜的`溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時(shí)而飛動(dòng),時(shí)而靜謐,時(shí)而剛烈,時(shí)而溫柔,讓人目不暇接。

  我坐在游船上,飄飄悠悠,覺(jué)得自己仿佛是一位水中仙子,腳踏蓮花,漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。

  湖里的水是那么綠,那么清。水面靜靜的,宛如明鏡,清晰的映出綠樹(shù)紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然,水為什么會(huì)這么綠?我沉醉在幻想中,船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道,猶如一條長(zhǎng)龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道,山泉從光滑剔透、潔白無(wú)瑕的巖石間穿過(guò),宛如一位舞動(dòng)的精靈,水滴與巖石碰撞,散了一地,宛如千萬(wàn)顆珍珠傾瀉而下。

  天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返啊!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

  漫步在校園林蔭的小徑上,貪婪地呼吸著綠色的味道,整顆心都彌漫著生機(jī);散步在校園陽(yáng)光的操場(chǎng)上,盡情地享受著日光的沐浴,整個(gè)人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里,專(zhuān)注地望著那獨(dú)有的自然,仿佛,心境都豁然開(kāi)朗……剛踏入校門(mén),就是這些美好讓我一次次無(wú)限地憧憬,但隨著與她距離的靠近,越來(lái)越多的感受著她的美好,她的青春時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里,有些東西被我們忽視了,我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不僅能把一切美好看得淋漓盡致,不美好亦是如此……

  曾幾何時(shí),走在校園的玫瑰大道上,深深地呼吸著玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空氣中彌漫著,實(shí)在,沁人心脾……突然,不經(jīng)意的一瞥,那艷麗的`玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝!詫異!疑惑!接踵而來(lái)……是誰(shuí)忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢?是誰(shuí)如此不會(huì)欣賞美麗,反倒來(lái)破壞校園的和諧之美?我替那花兒不值,更以那寫(xiě)上這一敗筆的人為恥!曾幾何時(shí),在學(xué)校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園,但是她是由我們的園藝工程師為我們?cè)O(shè)計(jì)的,我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余,來(lái)這里走走,看看,學(xué)習(xí)的緊張壓力得到了舒緩,心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨(dú)特的豐韻,也贏得了無(wú)數(shù)的我們對(duì)她的熱愛(ài)?墒,恍然間,我無(wú)語(yǔ)了:石椅上,兩個(gè)清秀的女生邊談笑著,邊吃著零食。她們?nèi)魺o(wú)旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上,她們的動(dòng)作竟是那么自然,那么隨意……也許,我們不是每個(gè)人都會(huì)為校園付出一些美好,但是我們至少也不能為學(xué)校抹黑啊!曾幾何時(shí),學(xué)校的衛(wèi)生間里,有人忘里關(guān)水龍頭,就任憑那水肆無(wú)忌憚地,嘩嘩地,流著流著……

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