老家的院子-小學(xué)生寫景作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老家的院子-小學(xué)生寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有很多地方是我的樂園，有可以閱覽群書的圖書館，有我和弟弟建的“小基地”，有河堤公園的小沙灘……但我最喜歡的還是老家的院子。

　　在院子門前的正前方，肥沃的土地上養(yǎng)著家禽，雞犬相聞，從很遠(yuǎn)的地方就能聽到小雞“嘰嘰嘰……”，小狗“汪汪汪……”，小鴨“嘎嘎嘎……”的叫聲，一棵棵小樹被風(fēng)拂過“嘩—嘩——沙—沙”地作響，小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒……真像一個(gè)大合唱團(tuán)��！在墻角的周邊，有許許多多茂盛的菠蘿蜜樹和龍眼樹，一棵挨著一棵，投下了一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過后到那里走走，我常常會(huì)看見很多晶瑩剔透的小露珠在綠綠的樹葉上跳舞。在樹的右邊是一個(gè)小小的魚塘，在竹林旁邊，在青綠色的水面上，每當(dāng)放假時(shí)爺爺經(jīng)常帶著我們?nèi)ツ抢镝烎~，那波光粼粼的水面上偶爾有小魚兒游上來，又頑皮地鉆回水里去了，這時(shí)水面上便漾起了波紋，在太陽光照射下，閃閃發(fā)光，真是美麗極了！

　　在菠蘿樹與樹之間，綠蔭蔭的樹下架著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，青青的葉，綠綠的竿，在晴空萬里的日子里，我和小伙伴最喜歡這塊地方了，一會(huì)兒輕輕地跑跳，一會(huì)兒像“樹袋熊”抱著一根竹子那樣挪動(dòng)、攀爬……我們像一群小猴子一樣在竹竿上快樂地玩耍著。有時(shí)我們幾個(gè)會(huì)坐在竹竿上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有時(shí)會(huì)跟小伙伴們排成一排聊著自己的夢(mèng)想，有時(shí)會(huì)拿上自己喜歡的書趴在竿上津津有味地看起來……還有時(shí)，我會(huì)叫上弟弟一起踩著下面的兩條竹竿，上面抓著另一根，輕松地到了另一頭。我們還嘗試著不抓上面的，手腳只抱住下面的竹竿的爬法，剛開始我覺得很簡(jiǎn)單，但爬到一半時(shí)，整個(gè)身體瞬間旋轉(zhuǎn)了180度，我的心驟然一大跳，感覺手腳要支撐不住了，身體直往下掉，終于，支持不住了，“叭”地一聲，四腳朝天地掉到了沙堆里去了，我從沙堆里探出頭來，忍不住地笑了，小伙伴也笑了。

　　傍晚，我們?cè)谠鹤拥氖�墩上仰望著天空，天上的晚霞有時(shí)像山似的聳立著、馬似的奔跑著、巨人似的那么高大；有時(shí)會(huì)像羞澀的小姑娘，抹上一層橘黃色，微笑著；有時(shí)也會(huì)像一把五彩的寶劍般，散發(fā)著光芒……夜幕降臨了，星星就像千千萬萬支閃爍的小蠟燭映照著鄉(xiāng)村的小路，我望著那可愛的星星，它們緊挨在月亮旁邊，在夜空中顯得格外地耀眼。我指著那天邊那顆最亮的星，媽媽告訴我，像看著自己遠(yuǎn)方的親人一樣遙遙相望，默默地守護(hù)著對(duì)方……鄉(xiāng)下的夜是柔和的，是美麗的，是充滿遐想……漸漸地，漸漸地，我的眼睛模糊了，望著那些許多認(rèn)識(shí)的星，仿佛看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞，仿佛聽見它們?cè)谡f著悄悄話，仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，像在訴說著它們美麗的故事……我仿佛也去到了星空，跟著它們一起跳起歡快的舞來，真是讓我流連忘返啊！

　　老家的院子給我的童年帶來了無限的快樂和陪伴，我愛我老家的院子，它是一個(gè)充滿回憶的樂園！