如果我是科學(xué)家作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的如果我是科學(xué)家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我是科學(xué)家作文 篇1
如果我是一位鼎鼎有名的科學(xué)家，我會發(fā)明許多對人們非常有用的東西。
我會發(fā)明一個能為人服務(wù)的壓縮機器人，要是出去旅行，就按一下壓縮按鈕，機器人就會縮小成指甲蓋那樣小，就可以隨身攜帶，也不必為裝不下而煩惱了。我還要發(fā)明一個可以讓人有充足信心的杯子，出去比賽的時候，只要喝一口水，你就會信心十足了。我還要發(fā)明一個讓別人可以飛行的'風(fēng)箏，只要人們把它裝在身上，就不必為回不去而煩惱了。我還要發(fā)明一個掌上游戲廳，只要小孩子要玩游戲，就不必為花錢買游戲機而煩惱了。我還要發(fā)明一個隨行電腦，這臺電腦有一種新功能：戴在手上，想用的時候就把它摘下來，用完之后再把它放回去，所以叫他隨行電腦。我還要發(fā)明一個萬事通，只要有小偷來偷你的東西，立即按一下，防御按鈕，所有的事情就完全搞定。我還要發(fā)明一盒壓縮食品，你餓了，吃一粒壓縮食品，保證你一個月兩個月不吃東西沒問題。 我還要發(fā)明一個會讓人快樂起來的糖果，如果你們不高興了，就吃一粒這種糖果，你馬上就會轉(zhuǎn)悲為喜。我還要發(fā)明一個裝有防御系統(tǒng)的手機，要是有人來找你報仇，按一下確認鍵，它就會幫你戰(zhàn)勝它。我還要發(fā)明一個會讓你做好夢的枕頭， 只要你躺在它上面，保準你只做好夢不做壞夢。我還要發(fā)明一個讓人有很大力氣的糖，只要你吃下它，你就會成為世界上最有力氣的超級大力士。
我還要繼續(xù)發(fā)明一些許多對人們非常有用的東西，因為我太想當一位鼎鼎有名的科學(xué)家呢。
如果我是科學(xué)家作文 篇2
如果我是一位科學(xué)家，我會發(fā)明很多很多有用的東西，使我們的生活更方便、更快捷。
首先我會發(fā)明一種車，這種車既不用汽油，也不用柴油，它用的`是太陽能，只要有太陽它就可以啟動、運行。
在太陽充足的時候它就會自動把太陽光儲存在太陽能儲存器里，以供沒有太陽時使用。這種車不僅環(huán)保，而且還十分安全。甚至在地震或海嘯來臨時它還會提前發(fā)出警報，讓人們有足夠的時間撤離險地。在洪水來臨時，它也會自動把水引到安全地方儲存起來，以便旱情來臨時放出來使用，以緩解旱情，真可謂是一舉兩得。
我還會發(fā)明一種輪船,這種輪船靠潮汐發(fā)電。如果遇到危險，它就會自動避開，這樣就能避免海上事故的發(fā)生。
然后我想再發(fā)明一種飛機，它是超環(huán)保飛機，它可以吸收二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。如果飛機出現(xiàn)意外事故時，駕駛員只要按一下自動恢復(fù)鍵，這樣飛機就會自動恢復(fù)，然后正常飛行。
如果我是一名科學(xué)家那該有多好啊！這是我美好的愿望。為了實現(xiàn)這個愿望，我決定從現(xiàn)在開始一定好好學(xué)習(xí)，積累科學(xué)文化知識，力爭長大成為一名科學(xué)家，為國家、為社會多做貢獻。發(fā)明出更多既環(huán)保又快捷方便的有用之物來，讓我們的祖國更加強大，更加繁榮，更加和諧美好！
如果我是科學(xué)家作文 篇3
我夢寐以求的夢想就是成為科學(xué)家，為大家做出貢獻，終于我的夢想實現(xiàn)了。
一天，我接到地球控制中心來的電話，問我是否找到外星人能讓人類生存的星球，我說：“我正在研究，已經(jīng)差不多了，如果有新的進展，我會用電波傳遞器傳遞給你們的�！薄白Ｄ晒�，我們等待您的好消息�！�
我給“未來一號”飛船上裝了剛研制出來的儀器，飛船便自動飛向目的地。飛船說“張博士，為了更快到達目的地，我準備用每秒300萬公里的速度飛行，是否批準�！薄癘K”，我對飛船說。
幾天過去，飛船激動的說：“找到了，找到了，我要睡覺�！本图泵Φ挠秒姴ò堰@個好消息發(fā)送給地球控制中心，他們非常高興。突然，飛船說外星人要見我，我非常高興，急忙穿上衣服，走出船艙，外星人已經(jīng)在迎接我了，我懷著興奮而又激動的.心情與外星人握手，外星人顯得非常高興，外星人邀請我去他們的基地，我爽快的答應(yīng)了。外星人說：“來這里，也沒有準備什么東西，就是告訴您這是一個適合地球人居住的星球”。說著外星人便把星球圖送給了我。我連忙說謝謝。我們都笑了。
這時，一聲巨大的響聲，把我從夢境中驚醒。醒來，一切都變了，站在我面前的不是外星人，而是媽媽。我在家，不是在飛船上。雖然這一切的一切全都是夢幻，但是，并不代表這不能實現(xiàn)，最終，有一天，我要成為科學(xué)家，為人類做出貢獻。
如果我是科學(xué)家作文 篇4
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)明水，盲人只要一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車，在寬闊的公路上，它可以像普通汽車一樣行駛，在擁堵的.公路上，它可以在天上飛，在海里，它可以像船一樣在水里游。他不用汽油作燃料，不會排出廢氣污染環(huán)境。白天它借助太陽光做能源，晚上借助月光作能源。多功能汽車有一個能源儲存器它可以把多余的能源儲存起來，以備陰天使用，多功能汽車上還有一個安全檢測器裝在方向盤上，假如汽車發(fā)生故障超速行駛，司機酒后開車，檢測器就會發(fā)出嗡嗡的聲音提醒司機叔叔避免交通事故發(fā)生。
如果我是科學(xué)家，我還要為小朋友發(fā)明一種百變糖果，這種糖果不僅具有普通糖果的味道，而且還能保護牙齒還能開發(fā)智力，吃后不勝蛀牙，使小朋友愛吃青菜不挑食。小朋友在也不會因為吃糖和父母打架了。如果我是科學(xué)家，我要向愛迪生一樣，發(fā)明更多更好的東西造福人類。奔著這個理想我要出現(xiàn)在開始刻苦學(xué)習(xí)，勤奮用功，爭取把這個科學(xué)家夢變成現(xiàn)實。
如果我是科學(xué)家作文 篇5
每個人都希望犯錯后能得到別人的諒解，都希望生活在充滿愛心的世界里。
如果我是科學(xué)家，我就要發(fā)明“禮貌香水”，望不文明、沒有同情心的人身上一噴，那人就會變得非常善良。
有的城市街上有乞丐，很可憐，這時，我就要發(fā)明一種“折疊式房屋”，像動畫片那樣，讓那些可憐的沒有家的人有一個溫暖的'家。
一些好看的節(jié)目往往在電視里同時播放，你要看《西游記》，我要看《家有兒女》，他又要看《家有外星人》。往往爭來爭去，好看的節(jié)目錯過了。如果我是科學(xué)家，我就要發(fā)明“一變多電視機”、有不同意見時，只要按一下遙控器的紫色按鈕，電視機就會變成兩個，遙控器也變成兩個，想變成幾個按幾下，要恢復(fù)時按一下黃色按鈕就行了，好看的節(jié)目就錯不過了。
有些人家有小孩，家長要上班，孩子沒人管，如果我是科學(xué)家，我就會發(fā)明一個“全自動布娃娃”如果家長沒時間照顧孩子，布娃娃可以即當玩具又當保姆，孩子照樣玩得痛快。
有的時候，家里有很多人，招待時忙不過來，我這次就要發(fā)明“招待客人機器人”。家里來人了，機器人就自動倒茶，自動為客人端茶倒水的，為主人帶來了不少的方便。
如果我是科學(xué)家，我發(fā)明的什么東西都不會太貴，因為這是為了國家，為了社會，為了人民。
這是個夢，但我會努力，努力，再努力，使我的夢想成為現(xiàn)實。
如果我是科學(xué)家作文 篇6
看見盲人走路，我心里就特別難受！他們手里拄著拐杖，走一步點一下，生怕跌倒，真可憐！他們心里一定也很痛苦。因為看不見藍藍的天空，看不見飛翔的小鳥，看不見壯麗的山河……尤其不能忍受看不見紙上的黑子。這樣的生活閉塞與枯燥啊！如果我是科學(xué)家，我一定會幫助他們。
我研制出了一種“盲人讀書機”！它主要由激光、電腦和播放器三部分組成。激光掃描器先把各種文字信號傳送給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播放器“朗讀”給盲人聽。“盲人讀書機”的外形像架電子琴，它的頂部長著一根長長的“脖子”，“脖子”上臉著一只大眼睛，這就是激光掃描器。機器的正面有四個喇叭，這就是播放器呀！盲人如果要讀書了，只要對機器說一聲：“請您幫助我�！睓C器親切的回答：“好的！”隨著激光掃描器的'移動，播放器里傳來清晰洪亮的讀書聲。當然，它還可以隨意按用改變速度和音量。它還可以模仿親友的聲音讀親友的來信。
我的發(fā)明受到了中國和國際殘疾人基金會的高度贊揚和支持。
如果我是科學(xué)家作文 篇7
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明時光機，帶人們穿梭于過去與未來，讓人們了解過去，探索未來。我會帶中小學(xué)生回到過去，讓他們更好地了解過去與歷史；我還會帶人們走進來未來，讓人們看到未來的科學(xué)技術(shù)，從而受到啟迪。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能學(xué)生桌，讓都是更方便教學(xué)。老師可以將教學(xué)內(nèi)容辦理入電腦，學(xué)生桌上便會出現(xiàn)一個平面的電腦，老師輸入的教學(xué)內(nèi)容便會顯示出來，還能用語音說出來，老師再口頭補充，大大省力。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能書包，讓學(xué)生們天天輕松背上書包上學(xué)校。整理書時，書包會自動整理最佳的放書方案，使書包整齊有序；同時背書包上學(xué)校時，書包會自動調(diào)整書包重量，讓學(xué)生感覺十分輕松，糾正學(xué)生的走路姿勢。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能電視，方便我們的生活。只要對電視說出指令，電視就會按說出的.指令辦，說幾臺就切換到幾臺，說出節(jié)目名稱就會任意點播，電視還會告訴你幾臺有什么節(jié)目，十分方便省事。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明許許多多對人們生活有益的東西，讓我們的生活更加美好、更加便捷。
如果我是科學(xué)家作文 篇8
�。�20xx年終于到了。我已是一名舉世無雙的科學(xué)家了。我成功地設(shè)計了許多震驚世人的東西……
我制作了一個特別氣派、精巧的“多變墻”。它給人們帶來了許多方便。小朋友放學(xué)回家了，一點兒也不想寫作業(yè)。學(xué)習(xí)了一天，真累！這時我把“多變墻”變成了綠色！哇，真像置身在大森林當中，小朋友頓時感到清爽極了！不一會兒就把作業(yè)寫完了！
我還制作了一個神奇的“十字路口提示燈”。這給夜行的`人們解決了許多難題。當有人距離這提示燈20米遠時，這個指示燈便會發(fā)亮，以“嘀嘀”的聲音提示駕駛?cè)藛T前方有人。這樣以來，因夜行而發(fā)生交通事故的機率就會急劇減小。有了這個“十字路中提示燈”，給人們的安全帶來了保障。接下來，我為大家介紹一個世界上最先進的物品――“預(yù)震儀”。當?shù)卣饘⒁獊砼R時，這個“預(yù)震儀”變會不停地晃動，警告大家：地震及將來臨，大家快逃離此處。有了這個“測震儀”，就會給人們帶走了地震帶來的災(zāi)害。因此，這個“測震儀”深受廣大人民的喜愛�！岸Ａ懔恪�，鬧鈴響了。這時我才知道，剛才的這一切都是夢。
我想：我要好好學(xué)習(xí)。爭取在20xx年真的當上科學(xué)家，并發(fā)明出這些神奇的東西。
如果我是科學(xué)家作文 篇9
如果我是科學(xué)家。我會發(fā)明一個機器人，這樣我們就不用做家務(wù)了，也不用擔(dān)心沒有人和自己聊天。這個機器人可以為小孩子們講故事，可以講各式各樣的故事，這個機器人可以為人按摩，可以為大人們照顧小孩子，還可以教人們怎樣鍛煉身體，還可以教孩子識字，學(xué)習(xí)。這個機器人還會農(nóng)業(yè)，可以幫助人們播種，秋收。這個機器人不用充電，可以在白天吸收太陽光，晚上還可以利用白天吸收的太陽熱能充電。
如果我是科學(xué)家。我會造更多的播種機，把地球上的生態(tài)綠化一番，再把種子播到沙漠中去。再發(fā)明許多人工造雨機，為世界各地的樹木灑水，為動物們制造一個屬于他們的天地。我還會發(fā)明一個克隆機器，把一些珍稀動物，多克隆一些，這樣生態(tài)，就能平衡，地球就會變得更美麗。
如果我是科學(xué)家，我會制作一個眼睛電視，可以隨時隨地看電視，只要想看電視，戴上眼睛就可以一飽眼福，如果喜歡看不同的`電視節(jié)目，就可以用眼睛來選擇自己喜歡看的電影或電視。我還會發(fā)明一個萬能手表，可以想干什么就干什么，只要啟動萬能手表，它就會變成一個機器人，為你服務(wù)，這個手表還可以當保鏢，只要遇到壞人就會攻擊，抓住壞人還可以自動報警。
如果我是科學(xué)家作文 篇10
誰都有如果，比如：如果我是魔術(shù)師，我會為人們帶來歡樂；如果我是歌手，我會為人們唱出最動聽的歌曲；如果我是醫(yī)生，我會為人們看病、治療；如果我是每個人都有許多如果，它就像一個需要探索的秘密那么神奇。
如果我是科學(xué)家，我首先會為大家制作一件適于冬天、夏天都能穿的衣服，它可以根據(jù)你心里所想進行自我修復(fù)，首先如果你穿著這件衣服它將知道你這一天所有的行程，進行修改，知道外面的溫度，無論外面多么的`冷，無論你穿的衣服多么的少，你也不會感到冷，你也不用洗衣服，它會自我進行清潔，認真的做好每一步，另外你也不用再次買衣服，這件衣服可以根據(jù)你心里所想的衣服做成，衣服透氣，面料舒服，價格適中。
如果我是科學(xué)家，我一定研究出能使世界變得干干凈凈的藥水，一片綠色，讓鳥兒再次來到這個美妙的地球，讓大地花草叢生，草坪上，一群小孩子坐在草坪上歡樂的唱著歌，讓世界變得更加美妙。
如果我是科學(xué)家，我要研究出一種汽車，這種汽車排放的氣體是對人類、對大氣層沒有傷害的，能快速行駛，不用自己駕駛，只要你對它說去哪，它5秒鐘后就會到達，在這期間你可以盡量的去休息，這種汽車價格適中，普通家庭也可以擁有。
如果我是科學(xué)家，我一定會為全人類而做貢獻，為大家解除煩惱，每天面帶微笑。
如果我是科學(xué)家作文 篇11
什么人最偉大？當然是科學(xué)家�？茖W(xué)家為我們發(fā)明出許多實用的東西。如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明我們小學(xué)生用的----智能文具盒，下面就請大家欣賞一下我的發(fā)明吧！
文具盒的第一大特點就是自動取筆，我們普通文具盒要打開后才能取出筆，如果筆多，我們還要仔細地區(qū)分。所以，我想到了這一點，文具盒的`外表有許多筆的名稱，只要一按你想用的文具，就會從出口送出筆來，比如你想取出圓珠筆，就直接按一下圓珠筆的按鈕，圓珠筆就會從出口出來，省下許多時間找筆；第二大特點是自動換筆芯，如果你的那支筆沒有筆芯了，智能文具盒就像知道每支筆的心情，會自動給筆換上筆芯，讓筆重新?lián)碛猩�；第三大特點是記錄，它的好處就是能自動記住老師留的作業(yè)，如果老師留作業(yè)就按錄音按鈕，說出作業(yè)，智能文具盒就牢牢記住了，不必再用筆記下來，還可以記錄老師講課時的重點，便于以后復(fù)習(xí)。
怎么樣，不錯吧！雖然只是小小的文具盒，但用處和好處不少呢！希望我的發(fā)明能給許多同學(xué)帶來益處，使大家更方便。
如果我是科學(xué)家作文 篇12
我從小有一個理想，當一名科學(xué)家。
小時候，常常聽姥姥抱怨：“科學(xué)家有什么用，不發(fā)明點有用的東西，我摘菜很麻煩，如果有發(fā)明摘菜機該多好啊！”如果我是科學(xué)家，我一定要幫廣大群眾解決這個問題，發(fā)明一臺摘菜機。將所有要賣掉的菜都將葉摘掉，買回來時，人們就不會為摘菜而發(fā)愁了。
四年級時，班里流行起了改正帶，同學(xué)們快用完時，不知道米數(shù)便把改正帶丟掉，這樣很浪費。如果我是一名科學(xué)家，就發(fā)明結(jié)實一點的數(shù)字改正帶，改正帶有旋轉(zhuǎn)的主體，那上有一個計數(shù)器，用完了多少，數(shù)字就會減多少。
近些年，世界環(huán)保組織多次提倡低碳生活，可人們總是不行動。如果我是一名科學(xué)家，就發(fā)明一輛全身太陽能板做成的多功能汽車，早上吸收的太陽能被均勻利用，如果有富余，還可以存起來，晚上可以再用。
二年級，我們學(xué)會查字典了，按音序和部首查字，同學(xué)們嫌太麻煩。如果我是一名科學(xué)家，我就要發(fā)明一個便捷的多功能聲控字典。有不會的字，把它的`音節(jié)和部首念出來，字典就會按新華字典的順序把它的讀音和注釋還有很多，全部讀出。
如果我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明以上的高科技產(chǎn)品來造福人類。
如果我是科學(xué)家作文 篇13
假如我是一名科學(xué)家，我一定會幫助人們，如果是一位盲人，我會發(fā)明電子拐杖，盲人因為眼睛看不見，總擔(dān)心會絆倒，或看不見的車輛撞到。所以我要發(fā)明電子拐杖來幫助他們。我的電子拐杖上有三個按鈕，第一個按鈕是用來識別，如果前面有個下水井，沒有井蓋，電子拐杖就會自動提醒你，把路線輸入到你的大腦里，引導(dǎo)你避開。第二個按鈕是導(dǎo)航按鈕。如果你迷路了，按一下導(dǎo)航按鈕，把你想去的地方對拐杖說一聲，它就會帶你去。第三個按鈕是開眼，如果有危險的時候，按一下第三個按鈕，你就會看見了，但只能維持五分鐘。
如果是一位耳聾的人，我就會發(fā)明一個電子耳套，這是幫助耳聾人的，如果是重要的談話，耳聾人就把耳套戴上，就可以聽見他人說話，通過耳套傳入你的耳朵里，這個耳套雖然完成了耳聾人的.唯一愿望，但也有不好的地方，這個時間戴對身體不好。
如果是一個啞巴，我發(fā)明一個掛件，它可以戴在啞巴人的脖子上，既可以當裝飾物；也可以當“嘴”，當你想要說話時，你想了一遍，這個掛件就可以替你說出來，如果是隱私的時候，在后面加上“不說”就不會說出來。
如果是殘疾人少了右手，不會用左手寫字，就用我的電子筆，你只要把想寫的字用嘴叼著筆在空中畫了一遍，再念一遍，電子筆就會替你把這個字寫上。
看，這就是我的愿望，我希望我可以完成這四件東西，去幫助更多的人。
如果我是科學(xué)家作文 篇14
如果我是科學(xué)家，一定會先發(fā)明一臺機器人。它會有人的思維和動作，具有防火、防水、防凍等功能。它不容易壞，自身的電量可以使用五年，用完時，可自動利用陽光補充能量，還可以把雷電的能量吸納轉(zhuǎn)化為電能。
在日常生活中，它可以幫助人們做一些應(yīng)急的事情，比如，哪里停電了，它就可以去救急，無私地奉獻出它的電。
它可以自己工作，會做出跟自己一樣的機器人，我們可以控制它的數(shù)量。
它也可以觀察衛(wèi)星，如果太空的哪顆損壞了，它能及時飛上去處理，還能清理太空垃圾。瞧，那里不是正有一個在清理太空垃圾嗎？
如果讓它“一官多職”實在太麻煩，所以，還是多做一些機器人，讓它們“一官一職”，各負其責(zé)。最重要的是，我要給它指派一個重要的任務(wù)——找到UFO的居住地。準確地說，我至今不知道UFO的居住地，所以我派了這種機器人近6000個去探索。
當我們找到UFO的'居住地時，我的機器人們向它們問好，外星人給機器人裝了一種東西，它們就能交流了。
我發(fā)明的機器人幫助人類提高了生活質(zhì)量。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，為去掉“如果”一詞而奮斗，讓夢想成真，成為真正的科學(xué)家。
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