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刻舟求劍讀后感
讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的刻舟求劍讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
刻舟求劍讀后感1
今天,我讀了一個(gè)有趣的故事,名字叫《刻舟求劍》。
從前,有個(gè)坐舟過江的人,他不小心把寶劍掉到水里去了,他一點(diǎn)兒也不著急,拿出小刀在舟上刻了個(gè)記號(hào)。船上的'人都說他:“刻記號(hào)有什么用?趕快下去撈寶劍吧!”丟劍的人不慌不忙的說:“寶劍是從這里掉下去去的,等船靠岸后,我就從這里跳下去,肯定能把寶劍撈上來!
這個(gè)人可真愚蠢啊!舟在水面向前游,難道他的寶劍也在水里向前游嗎?這都不懂,還不如我們小學(xué)生呢!
哈哈!
刻舟求劍讀后感2
”這個(gè)人真傻,這樣怎么能找到劍呢?“我看完了刻舟求劍這個(gè)小故事后心里想。
刻舟求劍講的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)人要坐船渡江,走到江心時(shí)他的劍不小心掉進(jìn)江中,他趕快伸手去抓,但是已經(jīng)來不及了,于是他趕快拿起刀在船上劍落水的.地方刻了一個(gè)記號(hào)。船上的人不懂,他解釋說:”我的劍是從這個(gè)地方掉下去的,所以在這個(gè)地方做個(gè)記號(hào)!暗却堪逗,他們順著記號(hào)去找劍,但是找不著,他想:我明明做著記號(hào),為何找不著劍呢?這時(shí)他們才明白劍掉到江里,船會(huì)開走,但劍不會(huì)跟船一起走的,這樣當(dāng)然找不到劍了。
這個(gè)故事教會(huì)我們做事一定要根據(jù)實(shí)際情況去處理,要多思考,找到合適的方法去處理事情,才能解決事情。
刻舟求劍讀后感3
這個(gè)星期,我們學(xué)了”刻舟求劍“這一課,下來,我就給你們背一背吧:
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:”是吾劍之所從墜!爸壑,從其所契入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!這篇文章的意思是:楚國(guó)有個(gè)渡江的人,他的劍掉入了水中,他趕緊在掉劍的地方刻了一個(gè)記號(hào),說:”這是我的`劍掉下去的地方。“船停下來后,他從他刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里去找劍,船已經(jīng)走了,而建沒有走,這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?
學(xué)完這篇文章后,我知道了不論做什么事情都要根據(jù)事物的變化去處理事情,情況變了,處理的方法也要改變。
刻舟求劍讀后感4
楚國(guó)有一位名叫王龍的人,他準(zhǔn)備去岸邊乘船,可是,他來到岸邊,船卻一直沒有來。于是,他去集市上買了一把很長(zhǎng)的`寶劍。然后,他又來到了岸邊,船仍然沒有來。于是,他又去了集市,買了一把很可愛的小刀,又買了一些小掛飾,把那些小掛飾掛到自己心愛的寶劍上。然后又來到岸邊,他往遠(yuǎn)處看了看,在不遠(yuǎn)處有一艘輪船朝這邊行駛過來。王龍上了船以后,他和自己的伙伴說著,吃著。突然,王龍那把他最心愛的寶劍掉進(jìn)水里,有人提醒他:“王龍,你的寶劍掉進(jìn)水里了,快點(diǎn)去撈呀,要不就再也找不到了!倍觚垍s得意地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我現(xiàn)在用這個(gè)小刀在那把寶劍掉下去的地方刻一個(gè)記號(hào),等船到了岸,再下去找。
等船到了岸,王龍按照刻得記號(hào)跳下去劍,像這樣找劍,等到猴年馬月,也不會(huì)找到他的劍的。
刻舟求劍讀后感5
從前,有個(gè)楚國(guó)人坐船去辦事。船行到江心時(shí),一個(gè)大浪打來,楚國(guó)人不小心隨身攜帶的寶劍掉進(jìn)了江里。船夫一看,停下船,幫他把寶劍撈上來。沒想到,這個(gè)楚國(guó)人卻攔住了船夫,說:“不用著急”。說著,他拿出一把小刀,在船舷上刻了一個(gè)記號(hào),就催促船夫趕緊開船。船夫無奈,只好照著他的意思辦了。船靠岸后,楚國(guó)人立刻從他刻記號(hào)的地方跳進(jìn)江里,搜尋起來。岸上的人都覺得非常奇怪,問他在干什么。這個(gè)人把事的進(jìn)過向大家說了一遍。人們大笑起來:“你的.寶劍是在江心丟的,在這兒怎么能找到呢?可是,我明明在船舷上做了記號(hào)啊?楚國(guó)人不解的說。
聽了這話,人們笑得更厲害了。其中一個(gè)人對(duì)他說:“船一直在前行,而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng),你只在船舷上做了記號(hào),可船在水里的位置早就變了,用這種辦法你怎么能找到你的寶劍呢?”說完,眾人都笑著離開了。只剩下那個(gè)楚國(guó)人呆呆的站在那里。
刻舟求劍讀后感6
爸爸不在家,我溜到媽媽的大床上,媽媽在看手機(jī),我委屈的說:“爸爸媽媽被手機(jī)給抓走了,沒空理我!眿寢屝α,打開成語故事讓我選,我說就“刻舟求劍”吧!
我和媽媽一起讀了幾篇,但我最深刻的還是“刻舟求劍”。
我體會(huì)到假如你在車上或者別的會(huì)移動(dòng)的交通工具上掉了一些東西,不要像刻舟求劍故事中的人那樣,因?yàn)槟愕舻牡臇|西停在那原地,而交通工具會(huì)一直在行駛,所以如果你等到停頓下來后再去找,你是找不回來的。還有一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)了事,就得及時(shí)改正。就像故事中的.主人公,如果他在掉劍的一瞬間就跳下去撿,就可能會(huì)找回劍,船夫肯定會(huì)等著他回到船上來。我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正了,以后就不會(huì)造成更大的損失。
刻舟求劍讀后感7
今天我讀了一篇成語故事——《刻舟求劍》。講的是一個(gè)人乘船過河,船到河中間時(shí),他一不小心把他的劍掉到河里了。有人看見了讓他趕快下去撈,這個(gè)人卻讓劃船的人繼續(xù)劃,說他自己有辦法。他拿了一把小刀在船上刻了一個(gè)印,說:”劍是從這兒掉下去的',船到了岸后我再跳下去找!按搅税,這個(gè)人從記號(hào)那個(gè)地方跳下去,找了半天也沒找到劍。
這個(gè)故事讓我明白了,這個(gè)人不考慮事情的變化,死腦筋,不知變通。我們千萬不要學(xué)這位愚蠢的家伙噢!
刻舟求劍讀后感8
昨天,我認(rèn)真的閱讀了《刻舟求劍》這個(gè)成語故事,從故事中我得到了一些感知,現(xiàn)在把我的認(rèn)識(shí)寫出來,和大家共同學(xué)習(xí)和提高。
故事中的楚國(guó)人,總是自以為是,自作聰明,當(dāng)他的佩劍調(diào)入江后,應(yīng)該馬上跳下水把寶劍撈起來,但是,他沒有這樣做,而是在船舷上刻了個(gè)記號(hào),認(rèn)為,寶劍從刻記號(hào)這個(gè)地方掉下去,寶劍就會(huì)一直跟著船走,等船靠岸后,再?gòu)目逃杏浱?hào)的位置下水撈劍,可他試了很多次,都是毫無收獲。
這個(gè)故事告訴我們,做人不要自以為是,自作聰明,世間的萬事萬物都是有一定的.客觀規(guī)律,它不以我們的意志為轉(zhuǎn)移,我們必須遵守客觀規(guī)律。
刻舟求劍讀后感9
《刻舟求劍》這個(gè)成語故事,在我很小的時(shí)候就已經(jīng)讀過,當(dāng)時(shí)沒怎么懂這個(gè)故事的.意思,今天我又一次來讀這個(gè)故事,讓我明白了很多道理。
一個(gè)楚國(guó)人,總是認(rèn)為自己很聰明。一天他做船過江,突然,他帶的一個(gè)體寶劍掉進(jìn)江中,船夫看見了說:“寶劍掉下去了,快下去找呀”!可是楚國(guó)人一點(diǎn)也不著急。他掏出一把小刀,在寶劍掉進(jìn)江里的地方刻上記號(hào),等船靠了岸再順著記號(hào)下去找,可船靠了岸,他下去找里卻毫無收獲。
《呂氏春秋。察今》:“楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟曰:‘是吾劍之所從墜’。舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?”這句話正是說明這個(gè)故事。
這個(gè)故事讓我懂得了:方法不對(duì)頭,辦事拘泥,不知道隨著形勢(shì)的變化而作相應(yīng)的改變,那是不對(duì)的。
刻舟求劍讀后感10
今天我和爸爸共同閱讀了《刻舟求劍》的故事,讀了這個(gè)故事讓我明白了許多做人的道理。
故事中說的是從前有個(gè)人在坐船時(shí),他把寶劍放在船邊,一不小心把寶劍弄到大海里了,船上的好心人都忙著幫他撈劍,而他卻不慌不忙地說:“你們這群人也太笨了吧!用這樣的辦法永遠(yuǎn)也撈不上來!睅退麚苿Φ娜寺犃硕忌鷼獾恼f:“難道你有什么好辦法嗎?”那個(gè)人不以為然的說:“用刀子在掉劍的地方刻一個(gè)記號(hào)不就行了!闭f著他就拿出刀子在掉劍的地方刻了一個(gè)記號(hào),船到岸了,他就順著記號(hào)去撈劍,可是他忙了半天怎么也找不到他的'劍。
爸爸說:“你感覺故事中的人怎么樣?我說他的想法太愚蠢了,還不虛心接受別人的意見,做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正。爸爸夸我講的好。
刻舟求劍讀后感11
《刻舟求劍》這個(gè)故事講的是楚國(guó)人出門走訪朋友,臨走時(shí)才記的要帶寶劍。走到渡口,他蹬上渡船,江上風(fēng)很急,一個(gè)大浪,把劍掉進(jìn)了江里。船上的人大驚失色,楚國(guó)人卻不動(dòng)聲色,大家叫他去尋劍,楚國(guó)人卻說不用急。他在船上刻上記號(hào),說:劍是在這掉下去的。
船靠岸了,楚國(guó)人才不慌不忙地跳下水,可是摸來摸去,始終摸不到那把劍。
比喻辦事刻板,不能不能隨著條件變化而該變做法,叫刻舟求劍。這個(gè)故事告訴我們做事不能刻板,要隨著條件變化,而改變做法。
刻舟求劍’的事情顯然是很可笑的,但在現(xiàn)實(shí)生活中,用機(jī)械的.,停止的觀點(diǎn)看問題,就難免不會(huì)發(fā)生類似這種迂闊可笑的事。所以這則寓言作為成語典故已被普遍使用,用以諷刺墨守成規(guī),不會(huì)根據(jù)變化了的客觀形勢(shì)而采取新措施的人。
刻舟求劍讀后感12
《刻舟求劍》這則寓言講了從前有個(gè)人坐船過江。不小心將劍掉到江里。別人催他趕快撈劍,那個(gè)人不慌不忙地說:”別急,寶劍是從這兒掉下去的.,等船靠岸,我就從著跳下去撈劍。他就在船上刻了一個(gè)記號(hào)。等船靠岸了再去撿,結(jié)果撈了半天也沒有找到。這個(gè)故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執(zhí),不知事物發(fā)展變化的人!
這則寓言告訴我們做事一定要注意事物自身的發(fā)展規(guī)律。所以,我們今后在做事之前一定要認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,想好了再去做。否則,就會(huì)鬧出和刻舟求劍的人一樣流傳千古的大笑話。
刻舟求劍讀后感13
今天,我讀了一篇寓言故事,名字叫《刻舟求劍》。我覺得這個(gè)故事很可笑。這篇寓言故事講的是:一位楚國(guó)人要乘船渡江,不小心將劍掉到江里。于是,他就在船上刻了一個(gè)記號(hào)。等船靠岸了再去找劍,結(jié)果撈了半天也沒有找到。這個(gè)故事諷刺了那些愚蠢而又固執(zhí),不知事物發(fā)展變化的人。
讀了這則故事,我知道:船已經(jīng)向前移動(dòng)了,但掉到水底的劍卻沒有動(dòng),那位老兄卻還自以為聰明地按照記號(hào)去找,他當(dāng)然找不到劍。
我也犯過這樣的錯(cuò)誤:有一次,我在公交車上看漫畫書,一不小心書掉到了窗外。我心想一會(huì)兒等車停了,我去撿就行了。最后,我下了車,書卻找不到了。
小朋友們,在做事之前一定要認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,要按照實(shí)際情況的'變化來辦。否則,可能也會(huì)做出可笑的事。
刻舟求劍讀后感14
今天我讀了一則寓言故事《刻舟求劍》,這個(gè)故事講的是:從前,有一個(gè)楚人乘船過江的時(shí)候,把隨身帶的一把寶劍掉到了江里,船上的人都叫著停船,那個(gè)楚國(guó)人不慌不忙,他拿出小刀,把劍落水的第方刻了個(gè)標(biāo)記,然后對(duì)人們說他的.潛水技術(shù)很好,有人催他快下去取劍,楚國(guó)人卻說不用。
船到岸了。這個(gè)楚國(guó)人跳下水去找自己得劍,可是每一次露出水面,都兩手空空,受到了眾人的譏笑。這個(gè)故事告訴我們,世界是不停的變化的,做事之前,要好好想想,只靠自己的想象,不考慮當(dāng)時(shí)的情況,是辦不好事情的。
刻舟求劍讀后感15
今天,我看了一本書,名字叫《刻舟求劍》。故事講的是從前有一個(gè)商人得到了一把很名貴的寶劍,于是他準(zhǔn)備乘船回家把寶劍收藏起來,誰知在行船的途中,不小心把寶座劍掉進(jìn)了河里,在眾人慌張的情況下,商人還故做聰明的`在船上掉寶劍的位置刻了一個(gè)記號(hào),并告訴大家等船到了對(duì)岸以后,按照船上的記號(hào)下河撈寶劍,結(jié)果商人最后什么也沒有撈到。
看了這個(gè)故事,使我從中明白了一個(gè)道理:在做任何事的時(shí)候一定要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不能不知變通。
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