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精選舞蹈作文600字集合六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈作文600字 篇1
今天是我第一次參加舞蹈比賽的日子。
我、媽媽和奶奶從體育館北門進(jìn)去,很快就找到我們跳舞的地點(diǎn),茫茫人海中我第一眼就找到我心目中的女神(老師),那婀娜多姿的身材多么美呀!老師一眼就鎖定了我:“張雨欣來,我給你拍張照片!蔽蚁裥▲B一樣飛到老師面前,擺好pose。老師說:“笑一個(gè)!”“嘻嘻!”
不一會激動人心的音樂響起來。沒想到我居然是第三個(gè)上場,雖然有很多人,但是我還是很緊張,快要到我上場時(shí),我居然不自覺地全身發(fā)抖。心想完了肯定跳不好了!還沒等我想完,主持人報(bào)幕了:“下面請兒童拉丁單人上場”我先鞠了一躬首先響起恰恰的音樂,開始音樂的節(jié)奏“two hree恰恰one,two hree恰恰one……~~”跳恰恰的時(shí)候我頭低著,心里一直數(shù)節(jié)奏,導(dǎo)致評委沒有看到我的'表情,當(dāng)我抬頭看媽媽的時(shí)候,媽媽臉上的笑容全然沒有了,她給我比了一個(gè)抬頭的動作還有臉上的笑容。我立馬就知道媽媽動作的含義了,當(dāng)倫巴的音樂響起,我做了一個(gè)抬頭挺胸的動作,臉上也帶著上課時(shí)的笑容,優(yōu)美地完成了最后一支舞。音樂停了,我給觀眾鞠了一躬下場了!
下場之后,我來到觀眾席,姑姑送了我一束鮮花,不知所措的我一口回絕說:“不要!”姑姑十分尷尬,媽媽聽到了問:“姑姑送呢花為什么不要?””呃……不知道哎!”姑姑說:“我送你花是為了慶祝你人身的第一場比賽,希望你在舞蹈的路上越來越好,越走越遠(yuǎn)!蔽医舆^姑姑手中的花,笑著對姑姑說“我會努力的!這花真香!”
舞蹈作文600字 篇2
我現(xiàn)在在我的小區(qū)里的一個(gè)商場里學(xué)拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴(yán)格,每次跳完舞都會讓我們發(fā)一遍視頻并練習(xí)五遍,不過他還會跟我們開玩笑。
星期六,我去跳舞。進(jìn)去,老師讓我們把墊子鋪在地上,把鞋脫了劈叉,要是屁股沒碰到墊子上,就把手放在我們的屁股上用力的往下壓,直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫,看著都疼。劈完叉,我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來了,不然老師又會把我們的腰用力的抬起來。下完腰,老師讓我們把墊子收起來,站好。老師讓我們把腳后跟并攏,前腳打開,腳后跟立起來。這樣的動作讓我們站了半小時(shí)。這半小時(shí)里,我們表現(xiàn)很好,老師一直給我們說笑話、開玩笑。做完了,老師讓我們休息一會。等我們要走出門口的`時(shí)候,老師說:“休息的時(shí)候,把我們學(xué)過的舞蹈都練幾遍,等休息完了我要抽查!蔽覀冎缓卯惪谕暤恼f:“哦!”
我休息的時(shí)候一直練,練到上課才停。等老師抽查的時(shí)候,我一點(diǎn)都沒有錯(cuò),老師還夸我了呢。等我們?nèi)炅司退膫(gè)人跳錯(cuò)了,老師讓他們做平板支撐,我看他們做完了,臉都紅了,肯定很難受。接下來,老師教我們學(xué)二級牛仔,老師說先看我跳一遍,我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多,因?yàn)榕W幸恢币饋。過了一個(gè)小時(shí),我們終于跳完牛仔了,跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了,不過,老師在教我們牛仔的時(shí)候臉不像以前一樣苦瓜臉了,反而一直在笑?磥,我們今天表現(xiàn)很好。要跟老師說再見的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一塊糖,我今天比平時(shí)開心多了。
這!就是舞蹈的樂趣!
舞蹈作文600字 篇3
在今年寒假,我做了一件很有意義的事——參加教育部組織的《貴州省特長生文藝匯報(bào)演出》。
我從學(xué)習(xí)黑管開始,就參加了貴陽市維也納軍樂團(tuán),在這個(gè)寒假1月26日上午,樂團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們到金陽科技館和貴州省各地前來的選手進(jìn)行管樂比賽。
一大早起來,我的心情很激動,穿好樂團(tuán)的服裝,檢查了樂器,就和爸爸媽媽出門了,坐在去金陽的車上,心里老是在想象演出時(shí)的情景。說真的,我希望車子能快點(diǎn)到目的地,可是又很害怕,我真的要上臺演出了嗎?這可是我的第一次上臺演出呀!
終于到科技館了,我們的演出序號是17號,嗯,還有一些時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備,老師讓我們拿出樂器做賽前準(zhǔn)備,我小心翼翼地看了又看我的樂器,生怕它那里不對勁,把它拿到嘴里試一試,不錯(cuò),我的好伙伴還是蠻爭氣的。老師又讓我們吹一吹將要比賽的曲子,《光榮近衛(wèi)軍》、《威廉退爾序曲》這兩首曲子我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了,“應(yīng)該沒問題的”,我在心里為自己鼓勁。
上臺演出了,老師給我們調(diào)整好位置,強(qiáng)烈的燈光一下子籠罩了我們,眼前一片茫茫,我的心一下子緊張了起來,但是隨著指老師的指揮棒一點(diǎn),我馬上就進(jìn)入了狀態(tài),我們的`演奏開始了,黑管的細(xì)膩,長笛優(yōu)美,薩克斯的瀟灑,小號的頑皮,長號的威武,暴號的穩(wěn)健,小鼓的輕快,大鼓的老練我們的演出贏得啦雷鳴般的掌聲,金牌屬于我們。
今天的比賽真是太有意義啦,比賽不僅鍛煉我的意志力和獨(dú)立性,還讓我懂得要取得成功必須付出努,在今后的生活中和學(xué)習(xí)中,我將堅(jiān)持這個(gè)道理。
舞蹈作文600字 篇4
今天是星期天,媽媽帶我去學(xué)舞蹈,這可是我第一次學(xué)舞蹈。我心不甘情不愿地從家里慢悠悠地走,為什么我心不甘情不愿的呢?因?yàn)槲覠o意間聽媽媽說,學(xué)舞蹈要能吃苦。我接著就蒙了,這就是原因。
大約二十五分鐘后,我們來到了舞蹈學(xué)校,此時(shí)我已經(jīng)有些累了,但是我還是跟著媽媽一起上了二樓,我看到了一個(gè)牌子,上面寫著:舞蹈教室。
我想:這就是我要學(xué)舞蹈的地方吧。不出我所料,正是這一間,我飛快地跑了進(jìn)去,老師看見了,問:“你的`舞蹈鞋呢?”這時(shí)我才突然想起來,我的舞蹈鞋還在媽媽那里呢!我又飛快地跑出去拿舞蹈鞋。
媽媽說:“我不是告訴你了嗎,要自己拿舞蹈鞋,這樣就不會忘了!
“快點(diǎn)進(jìn)來吧!崩蠋熡趾拔遥骸翱禳c(diǎn)進(jìn)來換舞蹈鞋!眿寢尯臀乙粔K走了進(jìn)去。老師讓我坐到墊子上換舞蹈鞋,媽媽就給我換上舞蹈鞋,換完了舞蹈鞋我就開始壓腿了。由于我是剛來的,根本壓不下去。
“沒事,多練練就好了。”老師安慰我。
“我走了!眿寢屨f。
“再見!”我戀戀不舍地對媽媽說。
這時(shí),老師又讓我們壓左腿,我明顯的發(fā)現(xiàn),我的左腿要比右腿好。下一個(gè)環(huán)節(jié)是壓前腿,我還不知道怎么壓,老師做了一個(gè)示范動作我才明白是怎樣壓前腿。老師又教了我們一些基本步伐:有丁字步、八字步……時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了下課的時(shí)候。老師放了一首《甩蔥歌》,把我們引得哈哈大笑,老師讓我們站好,然后說下課,開心快樂的舞蹈課就這樣結(jié)束了。俗話說:萬事開頭難,原來舞蹈課是這樣的有趣。
我盼望著下一次再來學(xué)舞蹈!
舞蹈作文600字 篇5
今天,我要介紹的是我的舞蹈老師——馬老師。
我第一眼看到馬老師的時(shí)候,我十分驚訝,因?yàn)轳R老師的身材十分魁梧。當(dāng)時(shí),我在心里暗暗地想:這個(gè)老師長得這么胖,怎么能教我跳舞呢?我猜這個(gè)老師根本就跳不起舞來吧?墒,令我萬萬沒有想到的是,這個(gè)老師不僅能跳起舞,而且還跳得非常好?鋸堻c(diǎn)來說,簡直比身材苗條的老師跳得還好呢,身輕如燕。馬老師跳得這么好,我不由地為她鼓起了掌。要我說,簡直就是一級棒。
馬老師的性格十分開朗,中間下課休息的時(shí)候,馬老師經(jīng)常會和我們一起做游戲的。有一次,我的腦袋頂上梳了五個(gè)“小饅頭”,馬老師還叫我過去,和我合了張影呢!我感覺此時(shí)此刻的馬老師,一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,變成了一個(gè)喜歡玩耍的小孩子,與我們?nèi)诤显谝黄鹆恕?/p>
馬老師雖然下課的時(shí)候很開朗,可是,上課時(shí),馬老師就會變得十分嚴(yán)厲,比誰都認(rèn)真,簡直就像是變了一個(gè)人似的。上過她的課的小朋友們,沒有一個(gè)是沒哭過的,小時(shí)候的'我,腿也并不怎么軟,我也在馬老師的課上哭過,因?yàn)閷?shí)在是太疼了,我到現(xiàn)在也忘不了那種疼的感覺。但是,課堂上的馬老師也不一直是這樣的,有時(shí)候,正當(dāng)同學(xué)們想放棄的時(shí)候,她會這樣鼓勵我們:“加油呀!你一定可以的!要相信自己!”記得有一次,馬老師讓我們練習(xí)基本功,馬老師在地上放了一排小凳子,我們要把腿放在小凳子上面往下壓,這個(gè)動作可不簡單,同學(xué)們?nèi)陶咛弁矗脒^關(guān),但還是只有少數(shù)的人過關(guān)了,過關(guān)了的人才可以進(jìn)入下一個(gè)動作的練習(xí),沒過關(guān)的人有好幾個(gè)都痛得哭了。馬老師看到有小朋友哭了,便去安慰他們,所以馬老師的心里是有我們的。
這就是我的舞蹈老師——馬老師。
舞蹈作文600字 篇6
尊敬的家長朋友:
你們好!
得益于學(xué)校、孩子和各位家長三方的共同努力和積極實(shí)踐,勞動?xùn)|路小學(xué)舞蹈隊(duì)正式開班已近兩個(gè)月了。在這一片傾注了大家的希望并為之共同耕耘的園地里,作為學(xué)校和老師,我們正盡著自己的最大努力為您的孩子提供正規(guī)、系統(tǒng)的舞蹈動作基礎(chǔ)的教育訓(xùn)練。我們的培育理念是“練好基本功、培養(yǎng)藝術(shù)美”,使孩子們能在藝術(shù)殿堂里活潑、快樂的成長,想必這也是老師和家長的同一出發(fā)點(diǎn)和最美好的期許。在此進(jìn)程中,需要你們、我們和孩子傾注更多的熱情和汗水,把我們更多關(guān)注的目光投向剛起步并面臨著很多困難甚至有時(shí)還會存在畏難情緒的孩子!我們真誠希望大家能攜起手來,心往一處想,勁往一處使,為了孩子的.藝術(shù)選擇,用我們的愛心、誠心、細(xì)心和耐心,在她們背后默默給予最有力的物質(zhì)支持、精神鼓勵和嚴(yán)格要求。對現(xiàn)階段來說,最首要的任務(wù)就是培養(yǎng)她們對舞蹈藝術(shù)的熱愛,優(yōu)質(zhì)高效的打牢舞蹈動作基本功!以這一初級目標(biāo)為指引,同時(shí)也使我校的舞蹈教學(xué)工作更加規(guī)范化、細(xì)致化,我們已將舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間規(guī)劃等一些具體事項(xiàng)進(jìn)行了科學(xué)合理的安排,現(xiàn)一并通報(bào)給你們:
1、學(xué)生基本功訓(xùn)練內(nèi)容:手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
2、本學(xué)期排練成品舞蹈:《閃閃的紅星》
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