【精華】舞蹈作文錦集七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的舞蹈作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文 篇1

　　在干凈整潔的舞蹈教室里，我盲目地按照老師的要求跳著舞，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得，舞蹈只是一種表演方式，只要把老師教給我們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地做出來(lái)，然后把一個(gè)個(gè)舞蹈練熟上臺(tái)表演就可以了……

　　有一天，在同學(xué)家排練，我像往常一樣依舊按照老師教我們的動(dòng)作來(lái)跳，而那位同學(xué)卻自作主張地改了其中的一個(gè)動(dòng)作，我很詫異地問(wèn)她為什么要改，老師編的舞步才是最規(guī)范最好看的，只見(jiàn)她邊跳邊說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)老師說(shuō)的就一定對(duì)？跳舞要有自己的思想，要把自己溶入進(jìn)去，而不是機(jī)械地學(xué)動(dòng)作！”說(shuō)著，她的指尖在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，裙角在清晨的陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒……，看著她沉浸其中的樣子，我更不明白了，甚至覺(jué)得她莫名其妙，學(xué)舞蹈不就是來(lái)表演的'嘛！怎么會(huì)有別的用處？

　　第二天，老師讓我們跳即興舞，所謂即興，就是要跟著音樂(lè)的節(jié)奏按自己的意愿來(lái)盡情地發(fā)揮，這也是我們第一次跳即興舞，一瞬間，我忽然不知所措，呆若木雞地還等著老師示范動(dòng)作……而其他人都已隨著音樂(lè)的響起翩翩起舞，輕柔地旋轉(zhuǎn)，自由地舞步，每個(gè)人都在努力演繹和釋放著自己的審美觀，那歡快淋漓的舞姿，孔雀開(kāi)屏般地綻放，好像她們的靈魂已不在這里，她們的心已遨游在無(wú)垠的天空，這如此輕盈靈動(dòng)地舞姿讓人陶醉，無(wú)法用言語(yǔ)形容……很快，不知不覺(jué)中一曲結(jié)束了，而我始終呆呆地站在那里，看著別人進(jìn)行了一次靈魂的洗禮……下課后，我問(wèn)老師為什么要學(xué)舞蹈，老師笑了，讓我自己去尋找答案……。

　　走在舞蹈學(xué)院的草坪上，我被一位同學(xué)曼妙的舞姿所吸引，只見(jiàn)她盡情揮動(dòng)著輕飄的水袖在空中如天女散花般，青絲墨染，若仙若靈……慢慢地，我好像每個(gè)細(xì)胞都在躍動(dòng)，下意識(shí)地走了過(guò)去，也不由自主地跳了起來(lái)，任憑頭發(fā)和裙角在空中肆意飛揚(yáng)，纖細(xì)的指尖在空中輕盈而過(guò)，仿佛整個(gè)世界都沉浸在我優(yōu)美的舞韻中，沒(méi)有外界的喧鬧，只有美妙的音樂(lè)和我婀娜的舞姿……一曲終了，繁花散盡，我第一次感受到了舞蹈的魅力所在，這種用肢體語(yǔ)言抒情的方式真是妙不可言，這種心靈飛翔的感覺(jué)真是讓人流連忘返，它會(huì)一直留在我腦海中無(wú)法消散……

　　我終于明白，舞蹈并不是一種表演的手段，它是可以讓人們?nèi)コ�雜念的良藥，是可以陶冶我們情操的美景，是一種能讓我們放松壓力的方法，它不是一種任務(wù)，更不是一種負(fù)擔(dān)，它是一種快樂(lè)，一種對(duì)生活的熱愛(ài)，是對(duì)靈魂的解放，對(duì)自由的渴望……

舞蹈作文 篇2

　　今天，我有一節(jié)舞蹈課。我一大早就起床了。起來(lái)后，我把要用的東西放在包里。準(zhǔn)備就緒后，我和爸爸一起出發(fā)了。

　　到了學(xué)校，我把衣服、凳子都換好后，就進(jìn)入了舞蹈廳。老師先讓我們放松一下，然后，再練一練基本功，有的人在下橫岔、豎岔，有的人在下腰，還有的人在壓腿。上課了，老師讓我們來(lái)回顧一下上節(jié)課教的動(dòng)作，音樂(lè)響起，我們都認(rèn)真進(jìn)入排練中。舞蹈《太陽(yáng)谷的`孩子》讓我們感受到竹林中傳來(lái)清脆的聲音。緊張的排練結(jié)束后，老鼠讓我們中間休息。

　　付老師在我們休息之后給我們檢查上節(jié)課留的作業(yè)。老師還表?yè)P(yáng)了我動(dòng)作干凈利落，不拖泥帶水。

　　三個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。老師給我們布置了新的作業(yè)：搬前腿。今天的舞蹈課結(jié)束了，大家齊聲向老師道別。

舞蹈作文 篇3

　　中國(guó)有很多個(gè)民族，而各民族的舞蹈又各不相同，各具特色。共享舞蹈即是通過(guò)各種途徑，共同分享每個(gè)人自己所熟悉的舞蹈，從而讓更多人去了解、傳播它。這一舉動(dòng)對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的突破，因?yàn)槲璧钢豢杀憩F(xiàn)在動(dòng)作上，而不可用文字記錄，是寶貴而又較難傳承的文化資源。然而，在這個(gè)充斥著共享資源的時(shí)代卻能將其很好地保留。

　　初識(shí)它，是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，覺(jué)得那舞蹈天生帶有靈氣。只見(jiàn)那人赤足站在地上，手中的飄帶輕盈地繞過(guò)身體，形成了一個(gè)完美的弧形。這是“共享舞蹈”上的一段視頻，我卻從此與敦煌舞結(jié)下了不解之緣。足不出戶，便可在家中學(xué)習(xí)�；�本功的訓(xùn)練很是辛苦，提項(xiàng)沉肩，手輕搭在一旁的動(dòng)作往往要一動(dòng)不動(dòng)站20分鐘，因?yàn)榱�為舞蹈之本。根�?jù)平臺(tái)上很多人的建議，跳躍動(dòng)作的訓(xùn)練也是極嚴(yán)苛的。起跳要輕柔，落地要輕緩，如此動(dòng)作方可輕盈灑脫。通過(guò)不同人的舞蹈，對(duì)敦煌舞詮釋的不同方式，我竟也漸漸分出些優(yōu)劣來(lái)，通過(guò)不斷的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)穩(wěn)乃此舞之精髓，這樣動(dòng)作才能如行云流水，轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確，無(wú)左右晃蕩之感。訓(xùn)練辛苦，但看到網(wǎng)上人們互相激勵(lì)，教授經(jīng)驗(yàn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)基本功的重要，我也咬牙隱忍。沒(méi)有堅(jiān)固的地基，何來(lái)高聳的樓房？正如老子道德經(jīng)中所言，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。

　　很快，迎來(lái)了學(xué)校的舞蹈大賽，因?yàn)楹芏喟嗉?jí)都選了時(shí)下盛行的現(xiàn)代舞，學(xué)校要求部分班級(jí)更換舞蹈。我努力說(shuō)服同學(xué)們選擇敦煌舞。我傾盡全力將自己所學(xué)的舞蹈融合在一起，再配上一段淡雅的古典音樂(lè)。當(dāng)將這一段呈現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，他們驚呆了，不由自主地學(xué)習(xí)起來(lái)。單腳站立在地上，一腳彎曲勾起，一手上舉，另一手向側(cè)面延展。這是敦煌舞的.基本動(dòng)作。同學(xué)們從一開(kāi)始的面目猙獰，經(jīng)過(guò)兩周地訓(xùn)練，已面色淡然，可以談笑風(fēng)生了。定神的動(dòng)作展現(xiàn)出飛天的柔美，騰空躍起的動(dòng)作展現(xiàn)出飛天的剛?cè)岵��?jì)，力量型的動(dòng)作則表現(xiàn)出一個(gè)民族源源不斷的生命力。當(dāng)我們酣暢淋漓地在舞蹈舞臺(tái)上跳完整只舞蹈時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲�！癟esBien（太棒了）”！一名外籍班的老師不由贊嘆“這樣的舞蹈才是最有特色的！”走下舞臺(tái)后，她還向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)敦煌舞。敦煌舞是民族的，更是世界的。緣于舞蹈、中國(guó)的一些文化才得以傳播給世界。共享舞蹈的時(shí)代，讓傳統(tǒng)民族民間舞迸發(fā)出了屬于自己的光彩，并在世界的歷史舞臺(tái)上留下輝煌的一筆，感謝這個(gè)資源共享的時(shí)代吧，促進(jìn)了中華舞蹈文化的發(fā)揚(yáng)！

　　今年暑假，親臨莫高窟。還未踏足進(jìn)入，其雄偉恢弘的場(chǎng)面就已令我震驚。剛一踏入，就感覺(jué)有一束淡淡的陽(yáng)光映入洞窟，照亮了千百年前留存在這里的壁畫(huà)，上面有許多“飛天”，她們是一群衣帶飄飄的女子，據(jù)說(shuō)敦煌舞正是根據(jù)這壁畫(huà)上的神、形編排而成的�；蛟S是出于對(duì)佛教的敬仰，敦煌舞中滲入了深刻的佛教思想，因而這個(gè)舞蹈本身就有著那種超凡脫俗、普度眾生的胸襟。不同時(shí)代繪畫(huà)的飛天造型、氣韻皆有所不同，但相同的是那蘊(yùn)藏著的氣概，那是華夏子孫獨(dú)有的氣魄。記得導(dǎo)游也曾提起“其實(shí)每一個(gè)前來(lái)參觀的游客呼出的氣體對(duì)壁畫(huà)都是一種傷害，所以莫高窟總有一天會(huì)封存不再面世，這也是為何游客如此絡(luò)繹不絕的原因�！蔽宜坪鋈灰庾R(shí)到了自己的使命。我要將壁畫(huà)上的飛天用靈動(dòng)的舞姿詮釋出來(lái)，讓世人通過(guò)這種方式留住敦煌莫高窟上的飛天，將所思所感與共享資源的敦煌舞愛(ài)好者分享，似乎便是讓更多人擔(dān)負(fù)起這沉甸甸的責(zé)任。忽得想起王懷讓先生的一首小詩(shī)來(lái)，“我們是飛天的傳人，飛天與我們同往，我驕傲我是中國(guó)人！”

　　在家中，在那午后，我更深情地跳著飛天，好似有陽(yáng)光淡淡映入，極像莫高窟……

　　在共享時(shí)代，每個(gè)人都是獲得者，每個(gè)人也都是分享者。

舞蹈作文 篇4

　　星期日吃過(guò)早飯，我就高高興興地去上舞蹈課了。

　　到了舞蹈室尹老師說(shuō)；“今天我們復(fù)習(xí)拉丁舞”老師話音剛落我們就跳了起來(lái)，因?yàn)槲覀兌挤浅Ｏ矚g拉丁課，在老師示范下伴隨著美妙的音樂(lè)，一支舞連著一支舞復(fù)習(xí)著。結(jié)束后我忽然發(fā)現(xiàn)有幾 個(gè)動(dòng)作都忘記了。這時(shí)，

　　我想起老師常說(shuō)的一句話：“常練習(xí)，常復(fù)習(xí)，溫故而知新。”我們學(xué)習(xí)也要這樣。

　　這節(jié)課雖然沒(méi)有學(xué)新動(dòng)作，但我掌握了學(xué)習(xí)方法。我還是很高興。

舞蹈作文 篇5

　　我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩，因?yàn)槲覐奈璧钢械玫搅四菆?jiān)持不懈的精神，而與舞蹈一起走過(guò)的日子卻是艱辛的。

　　從我第一次看到舞蹈表演時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了那一個(gè)個(gè)輕盈的步伐，那翩然起舞的動(dòng)作。

　　從那以后，我便踏上了一段艱難而又快樂(lè)的舞蹈之旅。我自從報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我就默默地在心中定下了決心：我一定要跳出精彩，永不放棄。

　　終于，我的舞蹈之旅在我的盼望下來(lái)到了我的身邊。第一次穿上美麗的舞鞋、第一次聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的舞曲……我的心沉靜了下來(lái)，把一切的.煩惱都忘得一干二凈，跟著曲子動(dòng)了起來(lái)。瞧那動(dòng)作是不是婀娜多姿，無(wú)可挑剔呀。我的手是標(biāo)準(zhǔn)的拉丁舞手勢(shì)，我的舞步是動(dòng)人的桑巴舞步。你看，我的臉上流下了一滴汗水，可是我仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想：永不放棄。

　　想一想以前的種種艱辛，我只會(huì)覺(jué)得那是彩虹前的暴風(fēng)雨，而現(xiàn)在展現(xiàn)在大家眼前的是閃耀著無(wú)數(shù)光芒的“雨過(guò)天晴”，而我的努力現(xiàn)在化作了一個(gè)七彩繽紛的彩虹。

　　清楚地記得，當(dāng)年我為了練舞遭到了爺爺、奶奶的阻撓，但是我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著自己當(dāng)初那個(gè)夢(mèng)想。就在我練舞一年后，老師告訴我們：“今年，我們會(huì)去參加蚌埠市的一個(gè)舞蹈公開(kāi)賽，那一天我們要……”老師還沒(méi)說(shuō)完，我就跳了起來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“真是皇天不負(fù)有心人。我想展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)終于來(lái)了�！蔽壹�動(dòng)地跑向那個(gè)被我嚇呆了的老師面前，抱了她一下，就拋下眾人發(fā)了瘋似地跑了，想要把這個(gè)好消息快一點(diǎn)告訴媽媽。我高興地笑著，手舞足蹈。

　　比賽的期限就在眼看，我心里欣喜地想著：明天就要比賽了，一定要把最好的一面展現(xiàn)在所有人面前，讓他們眼前一亮。這一天晚上，我興奮得睡不著，天亮起床后，我用最快的速度穿好了衣服，去了集合地。我連忙跑向人海，去找我的“親親老師”。哈哈，被我找到了，我興奮而又緊張地跟著老師去了體育場(chǎng)。開(kāi)始比賽了，我用我的舞蹈天分跳出了一支驚艷四座的舞蹈。沒(méi)想到，我拿了第一名，十分開(kāi)心。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　功夫不負(fù)有心人。這些與舞蹈一起走過(guò)的日子真是既艱辛又快樂(lè)。

舞蹈作文 篇6

　　今天是三下鄉(xiāng)實(shí)踐的第六天，我去觀看了李隊(duì)員的舞蹈課，這節(jié)使我感到非常震撼。

　　今天下午，前面兩節(jié)都是舞蹈課，我一看到課程表就驚呆了。連續(xù)兩節(jié)的舞蹈課，老師們那樣肯定很辛苦。舞蹈課的老師是夢(mèng)幻二班的班主任，她性格溫柔，做事認(rèn)真。而且她交給學(xué)生的是拉丁舞和爵士舞，需然我不知道這兩個(gè)舞的魅力，但是今天我聽(tīng)了她的課之后，我感覺(jué)到了她作為一個(gè)舞者的魅力。

　　正如李婉瑩老師說(shuō)過(guò)一句話，一個(gè)跳舞的人，他是經(jīng)常給人的感覺(jué)是充滿自信，充滿活力的。在課堂上，我看見(jiàn)女學(xué)生們都充滿了對(duì)這種舞蹈的渴望，這可能是女性的一種天性，她們都希望自己變得更加的有魅力，而跳舞是一種可以增添自己氣質(zhì)的有氧運(yùn)動(dòng)。但是男性的.同學(xué)們他們好像反應(yīng)不太強(qiáng)烈，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這些舞蹈在心里面有一點(diǎn)點(diǎn)的排斥，在這個(gè)問(wèn)題上，我也問(wèn)過(guò)上課的同學(xué)，他們認(rèn)為這種舞蹈感覺(jué)娘娘的，他們一個(gè)那么帥氣年輕的男孩子，不想學(xué)習(xí)這種舞蹈。其實(shí)這個(gè)想法我一開(kāi)始就這樣認(rèn)為，但是到現(xiàn)在，我真心的對(duì)這種舞蹈有一點(diǎn)點(diǎn)的排斥感。但是，我相信這位充滿魅力的老師會(huì)指引著同學(xué)們走向成功。

　　舞蹈這門(mén)藝術(shù)，是為女性天生準(zhǔn)備著，同時(shí)也是為了個(gè)別的男性而準(zhǔn)備的。我不懂欣賞，但是會(huì)有人欣賞。

舞蹈作文 篇7

　　只要為夢(mèng)想堅(jiān)持，再多的嘲笑都是動(dòng)力。一一題記

　　我，一個(gè)身材很胖的女孩兒，一個(gè)膽怯自卑的女孩兒，一個(gè)笨手笨腳的女孩兒，一個(gè)有著不切實(shí)際夢(mèng)想的女孩兒。

　　我喜歡跳舞，喜歡舞臺(tái)，但是這只是我心中一顆小小的種子，一顆關(guān)于夢(mèng)的種子，我不敢讓它生根發(fā)芽，因?yàn)樗�看起�?lái)太高貴，離我太遠(yuǎn)了，我從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈，也不敢接觸舞蹈，因?yàn)槲液ε逻@個(gè)美好純真的夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)打碎，直到那一次。學(xué)校要舉行文藝匯演，我們班有一個(gè)群舞和一個(gè)獨(dú)舞，群舞當(dāng)然是屬于班上的舞蹈小組，至于獨(dú)舞，要從剩下的人中選，一顆種子正在蠢蠢欲動(dòng)，想破土而出，我知道，那是我。得到這個(gè)消息后，我寢食難安，思索了好幾天，終于決定我要報(bào)名。

　　由于報(bào)名的人太多了，班主任決定每一個(gè)報(bào)名的'人都要學(xué)一個(gè)舞蹈，最后跳的最好的人參加這次的演出，我激動(dòng)極了，精心的找一個(gè)又一個(gè)的舞蹈視頻，選了好幾天終于決定好了要跳的舞蹈，接下來(lái)就是練習(xí)了，我們每天只有中午和下午才有空，所以這兩個(gè)時(shí)間會(huì)有很多的人去舞蹈房跳舞，我猶猶豫豫耽擱了幾天也不敢進(jìn)舞蹈房，眼看著時(shí)間所剩無(wú)幾，我只好咬咬牙，走了進(jìn)去，一進(jìn)舞蹈房，一陣嘲笑撲面而來(lái)，“那么胖，還敢跳舞”，“跳過(guò)舞蹈嗎”，聽(tīng)到這些，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但轉(zhuǎn)念一想，你們說(shuō)我不會(huì)跳，我偏要跳給你們看，但第一次接觸舞蹈，真的是太難了，一個(gè)轉(zhuǎn)的動(dòng)作，把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向，緊接著又是一片哄笑，淚水早已在眼眶纏繞，但我還是強(qiáng)忍著繼續(xù)跳了下去。漸漸的，習(xí)慣了嘲笑后，也不再害怕什么了，只是一門(mén)心思想著怎樣把舞蹈跳好，每天只要一下課，我便跑去舞蹈房，認(rèn)真糾正動(dòng)作，練習(xí)。終于在老師審查的時(shí)候，我大展風(fēng)姿，贏得了所有人的刮目相看。

　　最后，被選為跳獨(dú)舞的當(dāng)然是我。

　　雖然，這一次我成功了，但我知道，要想在學(xué)校的舞臺(tái)上表演，憑我現(xiàn)在的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)繼續(xù)努力的，既然夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，那我決不會(huì)讓它枯萎，我一定會(huì)用汗水來(lái)澆灌它，讓它生根發(fā)芽。

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