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我的愛好籃球作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的愛好籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“休息天，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我興高采烈地拉著爸爸媽媽的手，拿著籃球，連蹦帶跳地跑向車子。車子載著我們的笑聲到了寶鋼體育館。
我拿著籃球一到籃球場就運(yùn)著球，朝著籃球框跑去，嘴里喊著：“快來搶我的球呀，爸爸�！痹捯粑绰�，爸爸一把搶過球，像一匹脫僵馬，飛快地“逃跑”了。待我反應(yīng)過來，爸爸已經(jīng)到了架下躍起一投，一個(gè)準(zhǔn)。
“我們來個(gè)家庭投欄比賽吧”不會打籃球的媽媽提議。“好的”。爸爸先投，只見他站在三分區(qū)內(nèi)，手臂一舉手腕一用力，球在空中形成了一個(gè)漂亮的弧線，不遠(yuǎn)不近正中籃框。我跟媽媽連連拍手叫好。接著輪到我了，我準(zhǔn)備來了個(gè)三步上籃，當(dāng)我漸漸逼近籃框時(shí)，突然覺得腳步錯(cuò)亂，只能胡亂投一氣，籃球碰到籃板又彈回籃框，在框上轉(zhuǎn)了兩圈落入框中，我不竟暗自慶幸，迎來了爸媽的祝賀聲。媽媽上陣了，她拿著球，站在三分區(qū)，看了看籃球架，然后慢慢地移向球架下方，找了個(gè)最近的位置，雙手舉起球一扔，籃球彈在籃板上又彈落在地。“媽媽，加油！”我大聲叫道。“嗯，下次一定會更好！”
我們?nèi)藭r(shí)而輪流投欄，時(shí)而我跟爸爸兩人搶球奪欄，玩得不矣樂乎！
一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我依依不舍地離開了球場，并把歡笑聲帶了回家。
昨天我去看大運(yùn)會的籃球比賽了，我們看八點(diǎn)的那場，爸爸就說安檢口要排一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，然后坐車還得一個(gè)小時(shí)，所以我們才要6：00走。我吃完飯后，爸爸和我就匆匆忙忙的走了，一路上的風(fēng)景非常好。
爸爸還邊開車邊和我說哪邊是大運(yùn)村，我們找了個(gè)停車位，然后我們就奔向籃球館。到那里幸虧觀眾都走進(jìn)去沒有人在那里排長龍，我們不一會兒就進(jìn)來了。因?yàn)楸荣愰_始了，所以排長龍的柵欄關(guān)上了，幸虧安檢口的叔叔爸爸認(rèn)識我也認(rèn)識，要不然可就進(jìn)不來了！這是我第一次去看大型比賽，不不不，是第一次現(xiàn)場去看比賽。場館內(nèi)，上面的觀眾人山人海，下面的比賽賽況激烈。我的頭頂上掛著25面國旗，兩面大運(yùn)會旗子，觀眾席的左邊有比賽賽況，最大的是比分，左邊和右邊分別是兩隊(duì)的名稱，最左邊是一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員名稱和序號，還有個(gè)人投進(jìn)幾分都記得清清楚楚，上場的隊(duì)員字都是紅的，最右邊一樣還有另外一個(gè)隊(duì)的。然后右邊還有一個(gè)一模一樣的計(jì)分表，現(xiàn)場的上面還有電視機(jī)，然后那些籃都是高科技，就是投進(jìn)一個(gè)球就給左右面的計(jì)分表發(fā)射信息，當(dāng)然還要裁判判斷是罰球還是兩分球還是三分球，然后最底下一排都是兩個(gè)隊(duì)的不上場隊(duì)員和上場隊(duì)員，中間是激起觀眾們給自己的隊(duì)加油的主持人，有一個(gè)隊(duì)叫暫停或者整場比賽結(jié)束或者一節(jié)比賽結(jié)束之間的時(shí)間籃球?qū)氊惡蚒U都會上場給我們帶來精彩的表演，而且坐在那里整個(gè)感覺和坐在電視機(jī)前看比賽不一樣，聲音很大，然后現(xiàn)場的觀眾也非常的大聲加油喊，一開始我還受不了這么大的聲音，后來就好了。我們一共看了兩場比賽，第一場是女籃中國VS立陶宛，我們中國隊(duì)以71比55的比分勝過立陶宛，然后下面進(jìn)行的是男籃中國VS杰克，我們中國隊(duì)以55比75的比分惜敗。然后我回去吃了果條湯就回去了。
今天還挺好，一勝一負(fù)。
看來男籃沒了姚明這座靠山不行啊。姚明因?yàn)樨?fù)傷累累影響打球，導(dǎo)致退役（就是說不能在打球了），所以現(xiàn)在女籃比男籃好
從一年級開始，我就喜歡打籃球，平時(shí)下課會和同學(xué)打上一場“比賽”，無論輸贏，心里都會特別開心�，F(xiàn)在升入四年級了，又進(jìn)入了競賽隊(duì)，我對籃球的看法更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽到胡老師宣布“我們即將去區(qū)里面打10歲組比賽”時(shí)，我們都興奮得手舞足蹈，這可是我們一直以來的夢想。但是就是因?yàn)橐荣惲�，我們的�?xùn)練徹底變了樣，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無怨言。
每天我們首先要練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習(xí)，為的是讓我們在賽場上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級時(shí)開始練打比賽，一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比式”起來。
說起那場比賽，哎!我就是想忘也忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組和他們打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機(jī)會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)……太可惜了!居然沒進(jìn)，而且球還被對方搶去了。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌過去將球奪了回來，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進(jìn)一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍。最后我們贏得了比賽。
訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球! 要說我媽媽，那真是一位會“七十二變”的好媽媽。
我下午一放學(xué)，我的好媽媽搖身一變，變成了廚師。她最擅長的就是給我做牛排了。他三下五除二就把牛排切好了，真是好刀工。她又迅速地打上火，放上油、黑胡椒等調(diào)料，不一會兒就出鍋了。我嘗了嘗，真好吃！真是一位廚藝精湛的廚師！
當(dāng)我生病時(shí)，我的好媽媽搖身一變，變成了護(hù)士。有一次，我發(fā)燒了，媽媽連忙向單位請了假，放下手中的活，把我從學(xué)校接回家，讓我躺在床上，給我吃了藥，還不斷用濕毛巾擦我的頭。沒過多久，我就睡著了，醒來時(shí)已經(jīng)是傍晚了。媽媽做了一份滋補(bǔ)雞湯給我喝，對我可好了。真是一位溫柔的護(hù)士！
當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我的好媽媽搖身一變，變成了一位老師。每當(dāng)我不認(rèn)真寫作業(yè)，她就輕輕拍我一下；每當(dāng)我有不會的題，她就耐心的給我講解；每當(dāng)我作業(yè)完成的干凈、整潔，她就會對我豎起一個(gè)大拇指；每當(dāng)我考試沒考好時(shí)，她就會跟我一起分析原因；每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，她就會一遍又一遍的反復(fù)檢查……真是一位盡責(zé)的好老師！
這就是我“七十二變”的好媽媽，一會兒變成廚師，為我做可口的飯菜；一會兒變成護(hù)士，在我生病時(shí)照顧我；一會兒變成老師，督促我寫作業(yè)。
3月10日
這兩周我的生活重心幾乎全都在籃球上，我不光是校籃球隊(duì)的成員，更可以大言不慚地說一句是隊(duì)里的核心。如果你不信，請看下面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
我們的日場比賽時(shí)長一般為40分鐘，分為上下半場，打五對五的全場比賽。比賽地點(diǎn)一般在學(xué)校的體育館，那里風(fēng)雨無阻，簡直是籃球隊(duì)的天堂。我們打球的時(shí)候一般分組是這樣的：本方主力陣容有我(PG/SG)，王澤（PG/SG），李想（SF/C），孫孝成（PF），張翔燁（SF/C）；對方主力陣容有丁效愚（PG/SG），周煊燁（PG/SG），姚偉軒（SF/C），查浩正（PF），張曦堯（SF/C）。我這周的個(gè)人數(shù)據(jù)是這樣的：
2月28日，周四，命中7球得14分。
3月1日，周五，命中7球得14分。
3月4日，周一，命中8球得16分。
3月5日，周二，命中5球得10分。
3月6日，周三，命中9球得18分。
3月7日，周四，命中12球得24分。
3月8日，周五，命中8球得16分。
除了籃球之外，我上周的習(xí)作《奮斗之路》被語文老師評為了班里最佳作文，簡直讓我開心地跳了起來。
情況就是這么個(gè)情況，事情就是這么個(gè)事情。在平淡的日子里保持一顆與世無爭的心，正是我目前的真實(shí)寫照�！皢柧文軤枺倪h(yuǎn)地自偏”，陶淵明的這句詩簡直太好玩了。這句詩與“此中有真意，欲辨已忘言”簡直可以稱得上“夫妻搭檔”，兩句詩一唱一和，表達(dá)的內(nèi)涵非常豐富，陶淵明的境界也令人神往。
“噓——”哨聲吹響，盼望已久的籃球賽終于開始了! 只見我班的王子鳴像一只猛虎一樣，奪得了籃球，他雙手不停的拍著籃球，首先傳給了胡彬，對手一見，連忙來攔著胡彬，胡彬急中生智，將球傳給了任傲杰，任傲杰見狀，接過球，信手拈來地把球投向籃筐�？吹竭@一幕，我的心像十五只水桶打水——七上八下，啦啦隊(duì)似乎也十分緊張，更加賣力地喊著“四(3)班，加油!四(3)班，必勝!”哦no!球只砸到了籃板，沒進(jìn)，太令人失望了!不過，并沒有關(guān)系，因?yàn)�，比賽，才剛剛開始呢!
球落了下來，只不過——落在了敵方手上，對方7號搶到球，跑呀跑，王子鳴見了，急忙追趕7號。終于趕上了他，接下來要干的，就是把球搶過來!只見他跑了幾步，追上7號，攔住他，一臉壞笑準(zhǔn)備把球搶過來，對方也不甘示弱，急忙躲閃，可是最終，還是王子鳴的手下敗將，哈哈!王子鳴把球傳給離籃筐很近
的“神投手”任傲杰，他帥氣地轉(zhuǎn)過身去，將球一投，耶!進(jìn)了!我們班首先得了兩分!太棒啦!
最終的結(jié)果?哈哈哈，肯定是我們贏嘍!10:6呢!
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