幼兒園節(jié)目串詞(15篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用串詞的場(chǎng)合越來越多，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。那么你會(huì)寫串詞嗎？下面是小編精心整理的幼兒園節(jié)目串詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園節(jié)目串詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)和小朋友們
合：大家上午好!
甲：今天，我們又一次相聚在魏廟鎮(zhèn)中心幼兒園，來共同陪伴小朋友們度過自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，感到非常愉快和自豪!
乙：五年來，魏廟中心幼兒園的每一次進(jìn)步，都傾注了您很多的心血和汗水;幼兒園的每一次輝煌，都有著您抹不掉的功勞。現(xiàn)在，讓我們代表中心幼兒園的全體師生，向在座的各位衷心道一聲：大家辛苦了!謝謝大家了! (兩人同時(shí)鞠躬致敬)
甲：每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，每一顆幼小的心靈都需要精心呵護(hù)和照料。所以，請(qǐng)讓我們多抽出時(shí)間來陪陪孩子，多了解他們心中的想法，讓他們度過一個(gè)天真爛漫、幸福歡樂的.童年，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，非常重要。
乙：在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，智力得到增長(zhǎng)，潛能得到開發(fā)，成績(jī)確實(shí)很大，有目共睹。今天，就借此機(jī)會(huì)，讓孩子們好好展示一下迷人的風(fēng)采吧!
甲：初夏的風(fēng)兒是如此清爽
乙：我們的心情是如此歡暢，
甲：沐浴著初夏燦爛的陽(yáng)光
乙：品味著鮮花怒放的芬芳
合：讓我們跳起來吧，舞起來吧，讓我們敞開胸膛，放聲歌唱!
甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飛孩子們天真爛漫的童年，放飛每一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
乙：讓每一個(gè)孩子都意氣風(fēng)發(fā)、健康向上，在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
1、下面請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈《小貓》。表演者：孫宇菲、孫宇萱等
2、人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
幼兒園節(jié)目串詞2
男：耶穌說：我實(shí)在告訴你們：你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣式，斷不能進(jìn)天國(guó)。并說：讓小孩子到我這里來，不要禁止他們，因?yàn)樵谔靽?guó)的，正是這樣的人。
女：小孩子有相信的心，并且非常的'純真，不帶一點(diǎn)雜念，沒有自己的目的，我們的神喜悅的就是這樣的信心。
男：下面讓我們用掌聲來歡迎主日學(xué)的小朋友們，借著他們的表演，讓我們?cè)僖淮胃惺苓@份純真的心……
女：請(qǐng)欣賞兒童三句半《慶圣誕》
律動(dòng)《耶和華是我的牧者》
女：因主降生，在我心中有喜樂;親愛的弟兄姊妹，在你們的心中有喜樂嗎?(承接主日學(xué)表演)
男：當(dāng)你痛苦失意時(shí)，神在慈愛地呼喚著你，他愿意分擔(dān)你的痛苦，他要幫助你使你重新振作起來;
女：當(dāng)你成功喜樂時(shí)，神在溫柔地呼喚著你，他愿意你得著更豐盛的生命，找到人生的歸宿。
男：無論你面對(duì)的是人生的喜與憂、勝利或試煉、健康或疾病……
女：神都伴隨你走過，并用愛來呵護(hù)你!因?yàn)樗悄阄乙簧拇竽琳?
男：請(qǐng)欣賞律動(dòng)表演《耶和華是我的牧者》
英文歌曲《神要開道路》《新生王歌》
幼兒園節(jié)目串詞3
《誰說女子不如男》
我們馮格莊小學(xué)，有一支可愛的隊(duì)伍，那就是我們幼兒園的小朋友們。
瞧，她們一腔一勢(shì)，有板有眼，大家歡迎幼兒園的小朋友帶給我們的
河南豫劇花木蘭選段《誰說女子不如男》。
感謝巾幗小英雄們的精彩表演。
《好日子》
喜慶的歌兒唱起來，歡快的舞蹈扭起來，
請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演者：幼兒園的小朋友們，大家掌聲歡迎。
1．1班——詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我們的搖籃》
大地是花朵的搖籃，藍(lán)天是星星的搖籃，大海是珍珠的搖籃，高山是寶石的搖籃。祖國(guó)是我們的搖籃。
表演者：一年級(jí)一班全體同學(xué)
手語舞蹈《感恩的心》
感謝父母，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人們。
請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》，表演者：李俊寧、宋娜等
童聲合唱《溫暖依然》
有愛相伴，不曾孤單，朋友期待，讓我勇敢，
有愛相伴，刻在心房，榮耀綻放，溫暖依然。
請(qǐng)欣賞童聲合唱《溫暖依然》，表演者：一年級(jí)一班
1．2班——小合唱《春曉》
“詩(shī)中有歌，歌中有詩(shī)”，同學(xué)們，如果把古詩(shī)用音樂表現(xiàn)出來，會(huì)是什么感覺呢？
請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的小合唱《春曉》。
相聲《反正話》
你說正，我說反，你唱戲，我拆臺(tái)。
請(qǐng)欣賞相聲《反正話》
表演者：孫文正 孫偉立
2．1班——相聲《吹�！�
臺(tái)上表演真起勁，臺(tái)下觀眾哈哈笑。
這是啥節(jié)目？《吹�！穯h。
接下來是二年級(jí)一班帶來的相聲《吹�！繁硌菡撸簩O 磊 賀 震
歌伴舞《拾豆豆》
金豆豆，銀豆豆，手牽著手兒過溝溝，瞧，拾豆豆的小姑娘來了。
請(qǐng)欣賞歌舞《拾豆豆》，表演者：郭雅慧
2．2——歌伴舞《編花籃》
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，南山上的鮮花盛開了，編個(gè)花籃上南山，我們都是花姑娘。
請(qǐng)欣賞歌舞《編花籃》，表演者：王靖霖 孫櫻菲
舞蹈《小紅帽》
小紅帽要去姥姥家，可要當(dāng)心路上的大灰狼。
請(qǐng)欣賞舞蹈《小紅帽》，表演者：王靖霖 孫櫻菲等
3．1——合唱《猴哥》
西游記中的形象你最喜歡誰？——孫悟空
歡迎三年級(jí)一班帶來合唱《猴哥》。
舞蹈《開門紅》
雙手推開幸福門，紅火的'日子迎進(jìn)來。
請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》，表演者：孫倚科 于慧等
3．2——舞蹈《北京小妞》
北京小妞人英姿颯爽，人小志大闖世界，歡迎三年級(jí)一班帶給我們的《北京小妞》。
表演者：于奉君 曲浩 于沛等
舞蹈《種太陽(yáng)》
有陽(yáng)光的地方就有溫暖，有陽(yáng)光的地方就有希望，
讓我們用心種下希望，讓我們用愛播種太陽(yáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》，表演者：陳彥妃 于奉君 曲浩等
4．1——三句半《有出息》
他們四人臺(tái)上站，鼓、鑼、镲、鈦架起來，
有板有眼來表演，三句半。
請(qǐng)欣賞三句半《有出息》
表演者：辛?xí)增?辛蕾等
舞蹈《浪漫櫻花》
她們是跳躍的音符，她們是舞動(dòng)的精靈，
她們是櫻花樹下浪漫的使者。
請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》表演者：馬歡歡 宋秀嬌等
《滑板小子》
他們聰明活潑，他們健康快樂，
他們信心百倍，他們展現(xiàn)自我。
請(qǐng)聽他們響亮的口號(hào)：為我加油！為我喝彩！
請(qǐng)看他們精彩的表演，歡迎滑板小子閃亮登場(chǎng)。
——表演者：黃旭東、孫澤君等
4．2——舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
唱?jiǎng)勇牭母�，跳�?yōu)美的舞蹈，共同慶�？鞓返墓�(jié)日。
請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
表演者：徐靖 馬樂樂等
詩(shī)朗誦《六月的鮮花》
六月鮮花盛開，六月生機(jī)盎然，六月是我們的節(jié)日。
讓我們共同朗誦《六月的鮮花》。
表演者：四年級(jí)二班。
合唱：《紅星歌》《少年，少年祖國(guó)的春天》
請(qǐng)欣賞合唱《紅星歌》、《少年，少年祖國(guó)的春天》。
六月是花的世界，
六月是歌的海洋。
看，鮮花在盛開，
聽，歌聲在蕩漾。
在此，我代表全體教師，
向所有同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福：
祝愿你們“沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！”
幼兒園節(jié)目串詞4
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的'搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
幼兒園節(jié)目串詞5
一、開場(chǎng)
毛：親愛的大班小朋友。
吳：親愛爸爸媽媽、爺爺奶奶們！
合：你們好！
汪：今天我們歡聚在這里，心情萬分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
天：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、全體幼兒齊唱（園歌）
�。▓@歌）音樂起，全體幼兒齊唱（園歌）
三、大三班表演“畢業(yè)詩(shī)”
毛：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
吳：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
合：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
四、園領(lǐng)導(dǎo)講話
汪：幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。
天：搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽了，媽媽心里有多么不舍，也有許多話要叮嚀我們。
天：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們講話。
五、大四班：英語表演
毛：hello！
吳：hello！
毛：what is your name。
吳：my name is xx。
毛：你的`英語說得真不錯(cuò)��！
吳：這不算什么！還有更厲害的呢！下面請(qǐng)欣賞大四班的英語表演《xx 》。
六、小朋友代表上臺(tái)發(fā)言
汪：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，心里一定有好多話想說吧？
天：對(duì)�？矗@里就來了一位小朋友，讓我們一起來聽聽她的心里話吧！
�。ù蟀嘤變捍碇v話）
七、舞蹈表演《nobody》
吳：小朋友講得可真好呀，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
天：如今的我們步履輕盈，在幼兒園里還學(xué)會(huì)了跳舞呢。
下面就請(qǐng)欣賞小朋友帶來的《nobody》。
六、中班幼兒獻(xiàn)詞
汪：今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。瞧，中班的弟弟妹妹也來祝賀啦�。ㄖ邪嘤變韩I(xiàn)詞）
七、大一班：節(jié)奏樂《雷神》
汪：在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手。
天：在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。我們學(xué)會(huì)了許多許多…
汪：你看，小朋友們準(zhǔn)備了一出別開生面的節(jié)奏樂表演，請(qǐng)大家欣賞：節(jié)奏樂《雷神》。
天：請(qǐng)爸爸媽媽為我們的精彩表演鼓鼓掌。
八、家長(zhǎng)代表發(fā)言
毛：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要對(duì)我們說。
吳：讓我們一起歡迎汪雨恬媽媽為我們講話。
�。议L(zhǎng)代表致詞）
九、時(shí)裝SHOW表演
汪：我們的畢業(yè)匯報(bào)可真熱鬧呀，有一群小模特也忍不住躍躍欲試了，他們要給大家獻(xiàn)上一段精彩的時(shí)裝SHOW。
天：請(qǐng)欣賞精彩的時(shí)裝SHOW表演。
（放音樂，時(shí)裝表演開始）
十、舞蹈《羊羊踢踏舞》
天：幼兒園的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，還收獲了豐碩的果實(shí)。
吳：六月，無錫市教育電視臺(tái)主辦的小鈴鐺舞蹈比賽中，由我們幼兒園的一群小舞者們表演的《羊羊踢踏舞》榮獲了金獎(jiǎng)。
下面就請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)小朋友帶來的《羊羊踢踏舞》。
十一、親子制作頒獎(jiǎng)儀式
天：你收里拿了一疊什么呀？
汪：你還記得六月一日我們舉辦的親子巧手小制作比賽嗎？
天：當(dāng)然記得了，小朋友和爸爸媽媽一起完成的作品，我都很喜歡呢！
汪：老師們，給這些作品進(jìn)行了評(píng)選，下面，有請(qǐng)張老師，給我們宣布獎(jiǎng)項(xiàng)！
十二、才藝表演
毛：我們的成長(zhǎng)，離不開老師的循循善誘，更離不開爸爸媽媽的精心培養(yǎng)。
吳：下面，請(qǐng)欣賞各班小朋友給我們帶來精彩的才藝表演。
十二、大二班：師幼合唱《畢業(yè)歌》《再見吧，老師》
汪：時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。
天：我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！
汪：讓我們用歌聲來表達(dá)我們的依依惜別之情吧。
天：請(qǐng)欣賞合唱《畢業(yè)歌》。
毛：幼兒園里曾留下我們快樂的笑聲，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，離開可愛的幼兒園，離開親愛的老師、阿姨。
吳：我們的心里是多么的舍不得啊！讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園的上空。
合：請(qǐng)欣賞老師和小朋友一起帶來的大合唱《再見了，老師》
十四、領(lǐng)畢業(yè)證書
吳：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
毛：畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的身影。
天：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
汪：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
�。úシ乓魳�，頒發(fā)畢業(yè)證書）
十五、結(jié)束
合：再見了，老師！再見了，幼兒園！
合：新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園節(jié)目串詞6
動(dòng)聽的歌謠唱起來，優(yōu)美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽的歌謠唱起來，優(yōu)美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的`雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽的歌謠唱起來，優(yōu)美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。
童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽的歌謠唱起來，優(yōu)美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童
幼兒園節(jié)目串詞7
1、小朋友們，你們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎!
2、愛是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的<<愛的主打歌>>、(請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)
3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的是<<不怕不怕>>、小朋友們請(qǐng)為勇敢的`小2班小朋友鼓掌!
4、小朋友們，今天你們高興不高興呀?對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂的聚會(huì)，接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來的健身物<<歡樂會(huì)>>
5、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng)，讓我們來看一看，這是為什么?請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽(yáng)》。
幼兒園節(jié)目串詞8
合：普天同慶大地歡呼，萬王，萬主之主。
男：在兩千多年的歷史長(zhǎng)河中，一切的萬物景象都在時(shí)間的覆蓋下所湮沒；
女：一切的人類事件也都在時(shí)間的沖刷下所淡忘。
男：但淡忘不了的，是那個(gè)聲音————那個(gè)細(xì)小、溫馨的聲音；
女：但淡忘不了的，是那個(gè)應(yīng)許————那個(gè)撫慰心靈的應(yīng)許。
合：期盼吧！仰望吧！
男：歷世歷代中，多少饑渴心靈的期盼；
女：期盼著黎明曙光
男：萬方萬民中，多少絕望生命的等待。
女：等待著峰回路轉(zhuǎn)
男：他是基督，全能的上帝之子
女：他是耶穌，人類的救贖主；
男：他是王，和平的君
女：他是至高至大，無限尊貴榮耀
合：讓我們高呼吧！讓我們歡舞吧！
男：愿我們的口成為贊美的泉源，歌頌這位君王
女：愿我們的手熱情揮舞，迎接這位君王
男：愿萬口向君王稱頌，愿萬膝向君王跪拜！
女：愿海浪盡情的澎湃，愿山川自由的`歡跳
合：這天，讓世界各地、穹蒼諸天無不充滿著崇拜的聲音！
哈利路亞，榮耀歸主！
男：親愛的耶穌！
女：親愛的救主！
合：我們來了，紀(jì)念你的降生，慶賀你為新生
男：從溫馨寧?kù)o的平安夜
女：到歡樂沸騰的圣誕節(jié)
合：天人合一，宇宙同慶，天使歌頌，四方響應(yīng)，
男：我們贊美尊崇你！
女：我們歡呼敬拜你！
男：掀開歷史的篇章，你用慈愛眷顧養(yǎng)育
女：拉開未來的帷幕你用恩光普照引領(lǐng)
男：舉目XX星光閃爍，那是你慈愛的眼睛在靜靜觀看
女：放眼XX雪花飛舞那是你似水的柔情在輕輕撒播男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上
女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)上
男：聽XX鼓樂齊鳴，高歌頌揚(yáng)，直入云宵
女：看XX輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦
男：這是對(duì)上帝的獻(xiàn)禮，這是對(duì)圣嬰的敬意
女：這是濃濃之愛在流淌這是幽幽之情在傾灑
合：平安祥和是今日的氣息
歡樂頌揚(yáng)，是這天的旋律
幼兒園節(jié)目串詞9
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的`小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。
幼兒園節(jié)目串詞10
(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁思恒)：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠(chéng))：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，(合)：節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!
(劉)：瞧，為了讓我們過上一個(gè)快樂的六一，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。
(唐)：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!
(李)：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!
(唐)：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》
(李)：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
(唐)：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;
(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
(唐)：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!
(劉)：請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》
(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，(唐)：他，神秘地甩著披肩，(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁)：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(劉):六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽?六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情?六一的故事，為什么這樣引人?
(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚，大家都清楚!(袁)：對(duì)，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會(huì)更清楚!(劉)：接下來請(qǐng)欣賞英語實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，(劉)：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了!
(袁)：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》
(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,
(唐)：有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》
(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(劉)：你說得很對(duì)!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動(dòng)聽的.音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
(袁)：好呀!快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》
(袁)：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;
(李)：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉)：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人;
(李)：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛;
(劉)：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》
(袁)：古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡;
(李)：我們也通過古詩(shī)了解了很多知識(shí)，懂得了許多道理。
(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;
(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識(shí)見識(shí)吧!
(劉)：好的!有請(qǐng)全體小朋友起立!向右一步走。
(袁)：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁?shī)記憶操表演》
(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛的爸爸媽媽，(唐)：親愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!
(合)：再見!
幼兒園節(jié)目串詞11
親愛的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，大家好!
在這陽(yáng)光明媚,鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日－－六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進(jìn)步向關(guān)心支持xx幼兒園的各位家長(zhǎng)、來賓，表示感謝!
我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠(chéng)摯的謝意在這個(gè)歡樂的日子里，感謝大家的光臨
你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好��？請(qǐng)欣賞《集體操表演~世界真美好》
1、xx幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半慶六一》作準(zhǔn)備
2、為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~請(qǐng)欣賞《三句半慶六一》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大家一起來》作準(zhǔn)備
3、我們相聚在這里，讓我們一起跳起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備
4、可愛的小青蛙是我們最好的朋友，請(qǐng)看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備
5、豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋果等》作準(zhǔn)備
6、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼穆蓜?dòng)表演《我是一個(gè)大蘋果》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小竹林》作準(zhǔn)備
7、瞧：一群像小孔雀一樣的孩子們，為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《小竹林》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《十個(gè)小朋友出來走》做準(zhǔn)備
8、看！那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備
9、接下來我們共同玩?zhèn)�游戲《找東西》游戲規(guī)則：運(yùn)用肢體動(dòng)作來幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備
10、在日常生活當(dāng)中，我們的`面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花兒》作準(zhǔn)備
11、你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半~畢業(yè)了》作準(zhǔn)備
12、九月就要分別了，想說的話有很多，要問心里啥味道？想哭唄！請(qǐng)欣賞三句半《畢業(yè)了》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《中國(guó)共功夫》做準(zhǔn)備
13、寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，請(qǐng)看表演《中國(guó)功夫》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我的好媽媽》作準(zhǔn)備
14、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備
15、跳吧唱吧讓我們盡情的歡樂吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語兒歌》做準(zhǔn)備
16、上了幼兒園，小朋友們不但要學(xué)好我們的母語，英語也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中dog小狗汪汪家twinkle twinkle little star等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問路》作準(zhǔn)備
17、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問路》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《向前沖》做準(zhǔn)備
18、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生――那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《珠心算》作準(zhǔn)備
19、如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開發(fā)工具的角色同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無窮；教育，潛力無限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備
20、瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁�，噢，原來是一群可愛的小鴨子�?/p>
下面我們?cè)賮砜粗邪啾硌莩稊?shù)鴨子》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油歌》作準(zhǔn)備
21、燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，由教師表演的《洗刷刷》做準(zhǔn)備
22、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請(qǐng)欣賞《師生表演~洗刷刷》
23、愛美之心人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來的魅力.請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》
24、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《感恩的心》
園長(zhǎng)總結(jié)：
小朋友，你們是誰，你們是xx幼兒園的好孩子，你們是xx的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛的家長(zhǎng)，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同努力！
好了，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持！同時(shí)xx幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持，請(qǐng)投入xx希望，我們幫您做到成功！謝謝大家！播放《歌聲與微笑》
幼兒園節(jié)目串詞12
親愛的各位家長(zhǎng)、各位來賓、小朋友們：
大家好！
送走五月的芬芳，迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是屬于童年，屬于幼兒園的；六月，是屬于天真，屬于孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié)；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(zhǎng)表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《開門紅》。
大地說：春天是漫山遍野的綠；麥田說：春天是金貴如油的雨；柳樹說：春天是迎風(fēng)飛舞的絮；鳥兒說：春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛；小朋友說：春天是我們的歡聲伴笑語！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《春天》。
天上掛著圓太陽(yáng)，地上一群小兒郎。老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我?guī)兔�，奶奶睡覺我暖床，我是家中小太陽(yáng)！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《小太陽(yáng)》。
幾只小猴子，愛學(xué)人樣子；穿著小褂子，認(rèn)真練靶子。列隊(duì)操練“一、二、一”，舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
開懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨小鴨！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的.彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧�？墒�，洗碗掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手，我們真的很不錯(cuò)！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯(cuò)》。
神經(jīng)繃緊，手指在心，一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動(dòng)聽扣人心？哦，那是我魂?duì)繅?mèng)縈的好答鈴。請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了離別的季節(jié)，學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè)，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結(jié)，請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開，我們一定還能再見面！
請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《再會(huì)歌》。愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的我們！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《健康快樂動(dòng)起來》。
歡聚的時(shí)光總是短暫，我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長(zhǎng)們的熱情相伴，因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c，我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長(zhǎng)。再見！
幼兒園節(jié)目串詞13
可愛的孩子們，如同展翅的小鳥。你們天真燦爛，活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。你們變成了聰明懂事的天使。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《天使樂園》
祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《小精靈》
她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請(qǐng)欣賞小二班舞蹈藍(lán)精靈。
小朋友們都有一個(gè)最疼愛我們的好爸爸，但是爸爸也有生氣的`時(shí)候，下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。
這是快樂分享的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《我的夢(mèng)想》
幼兒園節(jié)目串詞14
尊敬的各位老師,家長(zhǎng)，親愛的小朋友；
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看，六一的鮮花絢麗多彩
瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
1．教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
2．小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的`想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》
3．貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中一班《波斯貓》
4．印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》
5．發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》
6．小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》
7．現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《supper girl》
8．舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》
9．請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》
1自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生,《地震演練》
11愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛的抱抱》
12邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《no body 》
13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》
14機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》
15看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻.
18下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》
19觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體,《越來越好》
幼兒園節(jié)目串詞15
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的.幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：李老師，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：xxx
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：xxx等
師：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xxx等
師：小朋友，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：xxx等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師xx，表演者：xxx等。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
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