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幼兒園的親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-28 07:52:26 親子 我要投稿

【推薦】幼兒園的親子活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園的親子活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幼兒園的親子活動(dòng)方案

幼兒園的親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國(guó)x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻和畫展的布置。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  3、通過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  三、活動(dòng)安排:

  1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

  四、知識(shí)儲(chǔ)備:

  1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

  五、活動(dòng)過程:

  1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

 、、國(guó)慶節(jié)的來歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

  ②、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的`特征。

 、邸⒅牢覈(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

  2、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

  3、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

  出示中國(guó)地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。

  知道中國(guó)北京有哪些名勝古跡!

  4、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

  5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片,我們?cè)谟變簣@一起展出,請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅游經(jīng)歷。

幼兒園的親子活動(dòng)方案2

  一、大活動(dòng)名稱

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排:

  開幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排:

  (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

  1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

 。2)、開幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

  c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  (3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的.整理。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

  3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

幼兒園的親子活動(dòng)方案3

  今年的4月22日,是世界第xxx個(gè)地球日,在生活環(huán)境越來越惡劣,霧霾橫行的大背景下,通過地球日宣傳活動(dòng),讓大家牢記我們只有一個(gè)地球,從而喚起全體師幼、廣大家長(zhǎng)善待地球的意識(shí),并從自己做起,努力做好每一件小事,關(guān)愛家園、保護(hù)地球。特?cái)M定以下活動(dòng)方案:。

  一、活動(dòng)主題:善待地球,從我做起

  二、活動(dòng)目的:

  1.知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

  2.知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3.培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年4月14日--23日

  愛護(hù)家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來;锇閭儯(qǐng)加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中,一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露。

  四、系列活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)幼兒園活動(dòng)

  1、開展爸爸媽媽我們走路去上學(xué)倡議活動(dòng);

  2、我為地球添色彩撿拾垃圾親子義務(wù)勞動(dòng);

  3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng),學(xué)習(xí)垃圾分類等科普知識(shí);

  4、善待地球,從節(jié)約資源做起家園宣傳等活動(dòng),提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)救救地球媽媽的圖片,布置主題墻,進(jìn)行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

  7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園,制作城市模型和體育器械等,進(jìn)行展覽并運(yùn)用到日后的體育鍛煉中。。

  8、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展環(huán)保兒歌大家誦活動(dòng)。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

  你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

  地球媽媽我的'家,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  (二)家長(zhǎng)個(gè)人言行熏陶

  簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

  3、注意飲食健康,科學(xué)合理。

  4、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

  5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

  6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室內(nèi)陽光充足時(shí),不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

  8、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

  9、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會(huì)與人平靜交談。

  10采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

幼兒園的親子活動(dòng)方案4

  準(zhǔn)備活動(dòng):①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲,在活動(dòng)室做各種運(yùn)動(dòng)。②點(diǎn)名游戲:被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車上,讓媽媽推到前面,大家拍手歡迎。

  認(rèn)知活動(dòng):“認(rèn)識(shí)小動(dòng)物”游戲。

  主要目標(biāo):認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,模仿各種動(dòng)物叫的聲音。

  材料準(zhǔn)備:錄音磁帶、小動(dòng)物玩具或圖片。

  游戲玩法:教師、寶寶及家長(zhǎng)分別學(xué)著叫出不同動(dòng)物的聲音,然后互相猜測(cè)是什么動(dòng)物在叫。

  身體律動(dòng):①復(fù)習(xí)“上次活動(dòng)一個(gè)內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。

  視聽訓(xùn)練:全體寶寶一起看生動(dòng)有趣且?guī)в行?dòng)物畫面的錄像,培養(yǎng)孩子的關(guān)注力,促進(jìn)孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

  模仿游戲:“敲小鼓”游戲。

  主要目標(biāo):培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

  材料準(zhǔn)備:鈴鼓若干。

  游戲玩法:在媽媽的幫助下,寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

  結(jié)束:發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫,夸夸每個(gè)寶寶。

  自由玩;顒(dòng):隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

  案例評(píng)析

  寶寶有一個(gè)好心情是參加各種活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個(gè)好心情作為開端。如:教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前,先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動(dòng),并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動(dòng),讓寶寶在家長(zhǎng)的.陪伴下放松心情,感受和體驗(yàn)參加親子活動(dòng)的快樂。這種安排,為寶寶愉快地參加親子班的各種活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

  年齡越小的寶寶,其注意力、堅(jiān)持性都相對(duì)越差,且易疲勞。因此,給寶寶所安排每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不宜過長(zhǎng),并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn),進(jìn)行多種活動(dòng)的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動(dòng)中能做到:動(dòng)與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合,非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。

  寶寶的成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì)。教師能以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來吸引寶寶參加活動(dòng)。如:在活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫,為孩子下一次參加活動(dòng)埋下伏筆。

幼兒園的親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)概述:

  正值春季到來之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏放飛想象,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開發(fā)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  1歲半到8歲均可協(xié)父母參加

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月14日

  活動(dòng)流程及內(nèi)容:

  1、報(bào)到:接待到場(chǎng)家庭家長(zhǎng)與孩子簽到(工具:簽到本,筆)

  2、家長(zhǎng)領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料(白色風(fēng)箏,線板,彩筆)1套

  3、巧手風(fēng)箏diy:家長(zhǎng)和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。

  4、休息:收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境;上洗手間等;場(chǎng)地轉(zhuǎn)移。各家長(zhǎng)及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

  5、風(fēng)箏飛飛:以家庭為單位放飛風(fēng)箏

  6、頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束:主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng),宣布結(jié)束。在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

  7、孩子作畫的同時(shí),主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來。

  風(fēng)箏源于春秋時(shí)代,至今已20xx余年。相傳墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗!钡侥媳背,風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始,由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。宋人周密的《武林舊事》寫道:“清明時(shí)節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸!薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。當(dāng)今,我國(guó)放風(fēng)箏活動(dòng),在對(duì)外文化交流,加強(qiáng)與世界各國(guó)人民友誼,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

  操作原理:眾所周知,風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件:

  (1)風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下,風(fēng)箏才能放飛;

 。2)風(fēng)箏都得有提線的牽引,“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。

  揚(yáng)力的產(chǎn)生:風(fēng)箏在空中受風(fēng),空氣會(huì)分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞,空氣的流速減低,氣壓升高;上層的空氣流通舒暢,流速增強(qiáng),致使氣壓減低;揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的,這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知,揚(yáng)力的`產(chǎn)生有2個(gè)要素:

 。1)風(fēng)力;

  (2)牽引力;這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下,風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力:風(fēng)力的方向基本上是水平方向,而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小,可以由提線方便地

幼兒園的親子活動(dòng)方案6

  準(zhǔn)備:

  每位家長(zhǎng)自我準(zhǔn)備一塊紗巾。

  玩法:

  家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自我的'寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自我是不是找對(duì)了寶寶。

  規(guī)則:

  寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自我在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁积R玩。

幼兒園的親子活動(dòng)方案7

  活動(dòng)一——蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:

  一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

  活動(dòng)二——采蘑菇

  目標(biāo):

  練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:

  兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的'紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  活動(dòng)三——推小車

  目標(biāo):

  訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準(zhǔn)備:

  軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

幼兒園的親子活動(dòng)方案8

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月26日上午9點(diǎn)

  移動(dòng)的目標(biāo):

  20xx年小班迎新年親子活動(dòng)方案

  1,通過親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的實(shí)踐能力,提高父子感情。

  2、親子共同體驗(yàn)快樂,新年的氣氛。

  準(zhǔn)備:

  1、面具模型。

  2、家長(zhǎng)自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

  xx類準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”

  過程:

  1,父母和孩子到類教室。

  2,主機(jī)致開幕詞。

  3、親子生產(chǎn)“美麗的`面具”

  (1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。

  (2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過程開始參與的孩子。

  4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,展示面具。

  5,化裝“新年快樂”

幼兒園的親子活動(dòng)方案9

  活動(dòng)名稱:《westernmedley》、

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng)。

  2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶

  活動(dòng)過程:

  1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來。

  2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。

  問好時(shí)間

  活動(dòng)名稱:《介紹自我》

  活動(dòng)目標(biāo):

 、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f話。

 、谀芨鶕(jù)老師提問做出正確的回答。

  活動(dòng)過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,說自我的名字,自我是男孩子還是女孩子。

  聰明時(shí)間

  活動(dòng)名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)有控制的畫短線。

  使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。

  培養(yǎng)小肌肉群的力量。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

  1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(zhǎng)出來!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長(zhǎng)在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓,又硬又直?/p>

  2、資料:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒繪畫的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫短線。

  3、:對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì),請(qǐng)小朋友一齊欣賞小伙伴的.怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨(dú)立完成,用語言進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行用心的肯定和鼓勵(lì)。

  勇氣加油站

  活動(dòng)名稱:《頭頂沙包走》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力。

  2、鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與群眾游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙包每人一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動(dòng)作引起幼兒的興趣。

  2、請(qǐng)幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

  3、鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒用心的肯定。

幼兒園的親子活動(dòng)方案10

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

 。保翰虏恢鴷r(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性: 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

 。玻嚎蓜e選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

  小雞出殼(2.5-3歲)

  一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

  目標(biāo): 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

 。保褐辽偃藚⒓哟擞螒,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

  2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

  毛毛蟲(4至6歲)

  準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

  活動(dòng)一: 踩氣球

  利用資源: 水池

  參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭

  目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

  三、水中踩氣球:

  1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

  2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的`褲子。

  活動(dòng)二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加對(duì)象:個(gè)中班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

  2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議: 教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

幼兒園的親子活動(dòng)方案11

  米線時(shí),判某隊(duì)獲勝。

 。ǘ┤舯荣惖竭_(dá)2分鐘時(shí)限,任何一方均未能將中心標(biāo)志完全撥過2米線,則該局為平局。

  (三)出現(xiàn)下列情況判對(duì)方獲勝:

  1、某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線時(shí);

  2、某隊(duì)隊(duì)員手超過限制標(biāo)志握繩時(shí);

  3、注意安全

  2、游戲名稱:吸乒乓球

  游戲準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

  游戲玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

  十:幼兒與家長(zhǎng)一起享受美好的餃子(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并對(duì)爸爸媽媽說辛苦了)

  教師:現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

  十一、活動(dòng)結(jié)束:今天,我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來參加哦我們的親子活動(dòng),也因?yàn)橛心銈兊?參與配合,這一次我們的活動(dòng)更加有意義!在這里我給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長(zhǎng)!

  收費(fèi)通知

  活動(dòng)要求:

  1、提前告知家長(zhǎng)開放日時(shí)間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

  家長(zhǎng)需做到:

  1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)

  2、禁止在幼兒園抽煙

  3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

幼兒園的親子活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日

  二、活動(dòng)人員:

  全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

  三、活動(dòng)過程:

  來園活動(dòng)(各班教室)

  生活活動(dòng)

  新年心愿包活動(dòng)

  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

  玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動(dòng)“新年好”

  2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

  放鞭炮

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

  運(yùn)彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  剝桔子:

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

  搶氣球游戲:

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  開火車:

  準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

  玩法:由家長(zhǎng)或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(務(wù)必下蹲走)

  袋鼠跳

  準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自我的'爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

  趕雙球

  準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

幼兒園的親子活動(dòng)方案13

  活動(dòng)過程:

  一:開場(chǎng)白:

  生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放下了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒。┛磥硇∨笥褌儗(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。

  二:園長(zhǎng)致詞

  三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

  1。學(xué)前班

  游戲名稱:接力賽跑

  游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點(diǎn)者為勝。

  2。中一班:游戲名稱:活板橋

  游戲玩法:

  游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。

  每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者。

  游戲規(guī)則:

  前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

  3。小一班:游戲名稱:看誰抱得對(duì)

  家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自我的`孩子。不能問,不能喊名字,等家長(zhǎng)全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對(duì)了。

  4。中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍

  游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

  5。大一班:二人三足

  游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。

  6。中三班;游戲名稱:小雞出殼

  游戲玩法:幼兒扮小雞,家長(zhǎng)扮雞媽媽,很多報(bào)紙剪成雞蛋,游戲開始,家長(zhǎng)撕破報(bào)紙,幼兒從洞中鉆出來,不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰出殼的小雞越多,誰的那一隊(duì)為勝利者。

  7。小二班:游戲名稱:哪吒尋寶

  游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場(chǎng)地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,一向到主持人說停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

  8。大二班:游戲名稱:打扮家長(zhǎng)

  游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前,開始化裝,,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長(zhǎng)一齊跑回起跑線處,先到者為勝

  9。中一班:袋鼠接力

  游戲玩法:

  幼兒應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子。雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  游戲規(guī)則:

  家長(zhǎng)務(wù)必站在起跑線外,否則算犯軌。

  10。中二班游戲名稱:大手牽小手。

  游戲玩法:

  家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  11。大一班:人力車

  游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時(shí),大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為勝利者。

  規(guī)則:孩子不能離開紙板

  12。中三班游戲名稱:小鴨捉魚

  游戲玩法:

  父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,必須要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,

  然后換第二組。

  13。大二班:小腳踩大腳

  幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過小椅子,之后往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

  14。學(xué)前班:游戲名稱:揪尾巴

  游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長(zhǎng)們站外圈,相互對(duì)應(yīng)揪尾巴,先揪下尾巴的為勝

  四:結(jié)束語

  在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園的親子活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過親子的共同設(shè)計(jì)制作,培養(yǎng)幼兒的情感,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。

  2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

  2、其他裝飾材料。

  活動(dòng)過程:

  1、認(rèn)識(shí)廢舊材料

  ——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

  ——教師:你認(rèn)識(shí)這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

  ——教師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

  2、提議環(huán)保布袋

  ——教師:現(xiàn)在我們?nèi)コ小⑸虉?chǎng)等,都要自帶環(huán)保袋

  ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個(gè)環(huán)保袋。

  ——現(xiàn)在,請(qǐng)你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的創(chuàng)意在哪里?

 。▽⑴W友澋膬蓚(gè)褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的`腰間系上皮帶或繩子,一個(gè)環(huán)保袋就做好了————————)

  3、制作環(huán)保布袋

  ——幼兒自帶材料,與家長(zhǎng)一同制作環(huán)保布袋。

  ——教師在旁做好協(xié)助的工作。

  4、展示環(huán)保布袋

  ——展示環(huán)保布袋,相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。

  ——評(píng)選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋

幼兒園的親子活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、孩子、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、安全教育

  對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長(zhǎng)的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng),不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

  2、觀賞春天景色,采摘草莓

  到達(dá)目的`地后,將家庭分組,分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減。

  3、游戲

  采摘草莓結(jié)束后,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

 。1)家長(zhǎng)—破冰游戲:將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓(分為內(nèi)、外兩個(gè)圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互握手,并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時(shí),游戲繼續(xù)。

 。2)親子—小腳踩大腳:由一名家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)參加;家長(zhǎng)和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,同時(shí)幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的雙腳,先到終點(diǎn)者獲勝。

  4、趣味拍照

 。1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師

 。2)在采摘時(shí),親子們可以各種搞怪拍照

  (3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

  5、挖野菜活動(dòng)

  讓幼兒親近泥土,認(rèn)識(shí)野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

  6、野餐,家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日(周日)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx

  3、集合時(shí)間與地點(diǎn):周日早上7:50幼兒園大門口

  4、出行方式:大巴車

  5、活動(dòng)策劃:xx幼兒園小一班家委會(huì)

  6、活動(dòng)主持:高xx

  7、協(xié)助人員:劉xx家長(zhǎng)、章xx家長(zhǎng)、李xx家長(zhǎng)、張xx家長(zhǎng)、隨行教師

  8、費(fèi)用:車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價(jià)格:15元/斤

  溫馨提示:

  1、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

  2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備)。

  3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

  4、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。

  5、午餐自備,采用野餐形式。

  四、活動(dòng)預(yù)熱

  1、發(fā)布活動(dòng)方案,讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容。

  2、接受報(bào)名。

  3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

  溫馨提示:

  本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng),自愿參與原則,請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全。

  保護(hù)環(huán)境從我做起,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。

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