給英語老師的信15篇

給英語老師的信1

親愛的王老師：

　　我寫信是想誠摯的`感謝你在我學(xué)習(xí)上的幫助。沒有你的幫助，我的成績就不會(huì)排在班級(jí)前三名。是你在我失敗的時(shí)候一直支持我。我?guī)臀抑赋鲥e(cuò)誤并告訴我怎樣改正它們。你總是不知疲倦地訓(xùn)練我的耐心。你不斷的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。

　　我真心祝愿您身體健康，永遠(yuǎn)快樂。另外，我希望你能多注意你的健康，多多休息。

　　再次感謝你的幫助！

　　你的學(xué)生

　　李麗

給英語老師的信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我欲申請(qǐng)貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

　　今年6月，我畢業(yè)于XX大學(xué)XX專業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取XX大學(xué)英語教育專業(yè)（本科）且順利通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是XX專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的'努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級(jí)。為適應(yīng)時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化，能自如運(yùn)用多煤體演示課件。

　　在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！

　　若蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話。如有機(jī)會(huì)與您面談我將十分感謝。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XX

　　20xx年xx月xx日

給英語老師的信3

親愛的老師：

　　您好!

　　還記得前幾天上英語課的時(shí)候，您從第一組開始點(diǎn)我們回答問題。

　　您是從第一個(gè)開始依次點(diǎn)起，我找出了規(guī)則。因?yàn)槟愕膯栴}是要我們一人翻譯一個(gè)句子。于是我興高采烈的找起了按道理應(yīng)該是我翻譯的那一句。不一會(huì)二我找到了我要翻譯的那一句。于是我就開是試著翻譯這一句，我知到按道理我應(yīng)該是翻譯這一句，所以我也就沒顧得上看其它的句子。終于要輪到我回答了，我剛準(zhǔn)備站起來，卻突然聽到您喊的不是我的名字。我的心情猶如股票從漲到跌，這是何等的悲傷，因?yàn)槿�組的人都按規(guī)則點(diǎn)完了，唯獨(dú)我一個(gè)人沒點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)心想難到老師真的對(duì)我的英語不抱一絲希望了，我的心……我趴在了座位上。

　　正在這時(shí)我似呼聽到了一個(gè)熟悉的名字，是的，是老師在喊我的名字。我站起來的一剎那，我既高興有不高興。我高興的是老師對(duì)我的英語還抱一絲希望，我不高興的是其它的句子我看都沒看，那回翻譯。老師點(diǎn)起來的后果可想而知，我結(jié)結(jié)巴巴的臨時(shí)翻了半句，還不知到對(duì)不對(duì)，我只見老師的書已打到我的臉上。接著我在老師的呵斥聲中坐下了。

　　老師我想對(duì)您說幾句心里話，老師我知道您之所以最后點(diǎn)我，是因?yàn)槟闩挛也粫?huì)翻譯那一句長的，您認(rèn)為我不會(huì)翻譯那句，那么我也許真的是不回翻譯了。因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生一大部份原動(dòng)力的源泉。還有您不應(yīng)該破壞規(guī)則，也許您是好心，但是任何事物既然有它的規(guī)則，就不要去破壞它的'規(guī)則。就像我讀過的一篇文章中寫的那樣，文章里的主人公有一個(gè)蝴蝶繭，一天，小主人公看見蝴蝶即將破繭而出，看見蝴蝶捅破了一個(gè)孔，看見蝴蝶這樣費(fèi)勁，就把繭剪破了，果然蝴蝶很輕松的飛出來了。小主人公那知到這是害死了蝴蝶，它剛出來不久，折騰了2下，就死了。老師這些都不重要，重要的是您當(dāng)著全班同學(xué)打我，我的……我說這些，老師請(qǐng)您不要生氣。

　　最后祝老師工作順利，身體鍵康!

　　您的學(xué)生

給英語老師的信4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XXX同學(xué)。我是XXX同學(xué)的英語老師,還是她在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師。該生是XX外國語大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的一名學(xué)生。在此，我真誠地向您推薦該生。

　　英語是XX外國語大學(xué)的重點(diǎn)特色課程，學(xué)生按英語成績定位，根據(jù)授課難度分層次教學(xué)。XXX同學(xué)英語成績十分優(yōu)異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學(xué)生”的一大特點(diǎn)。在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中，XXX同學(xué)的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調(diào)，給我留下了深刻印象。

　　XXX同學(xué)十分喜歡英語文學(xué)，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學(xué)分享自己對(duì)經(jīng)典文學(xué)著作的心得體會(huì)，她的觀點(diǎn)獨(dú)到，理解深刻，可以看出她對(duì)文學(xué)作品都進(jìn)行了認(rèn)真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學(xué)著作的`英文賞析，還常常請(qǐng)我?guī)椭�她批改�?/p>

　　XXX同學(xué)突出的英語能力，讓她在幾項(xiàng)英語競(jìng)賽中屢屢得獎(jiǎng)。在學(xué)校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔(dān)任主持工作，“圣誕晚會(huì)”上擔(dān)任主持和表演兩項(xiàng)工作，獲得一致好評(píng)。

　　在課余時(shí)間，XXX同學(xué)積極參加并組織班級(jí)、學(xué)校等多項(xiàng)大型活動(dòng)，累積了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。這很好的培養(yǎng)了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。

　　正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟(jì)、勤奮與活躍互補(bǔ)，可以一呼百應(yīng)，深得同學(xué)和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機(jī)遇和成功。

　　本人愿意推薦XXX同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)！

　　推薦人：XXX

　　XX年XX月XX日

給英語老師的信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，我想寫這封信已經(jīng)很久了，現(xiàn)在我是一名初二的學(xué)生了，感謝您這一年多來，對(duì)我們的教育之恩。

　　現(xiàn)在是我們初二的第一個(gè)學(xué)期，剛開學(xué)還沒有多久，您就接到了學(xué)校給您的任務(wù)。我猶記得那天您在課堂上流淚的樣子，我們真的非常于心不忍，真的很難想像，一個(gè)這樣有氣場(chǎng)的老師會(huì)在學(xué)生面前哭。在我們以往的印象中，您是霸氣的，自信的，非常幽默的，我們都很榮幸能夠成為您的學(xué)生。我還記得那天您說學(xué)校要將您零食調(diào)任給初三的兩個(gè)班級(jí)教書的時(shí)候，我們班都哭成了一片，我們真的非常舍不得您，何況還是為期一年的時(shí)間。

　　老實(shí)說，在我小學(xué)的.時(shí)候，英語成績非常差，可以說是一竅不通，英語單詞之類的，我都不懂，我感到非常陌生，但是不知道為什么，自從上了初中，聽了您的課程，我開始漸漸對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，在初一開學(xué)考試中，我竟然取得了96分的成績，我真的從來都沒考過這么好的成績，連我自己都想不到會(huì)拿到這樣的分?jǐn)?shù)，雖然滿分是120 ，但是在班級(jí)里，我的英語成績算是中上等了，我永遠(yuǎn)都忘不了我那時(shí)候的心情，我從沒想過自己也會(huì)有這樣的一天，從前的我認(rèn)為自己對(duì)英語就是一竅不通的，那一次的考試真的給了我莫大的信心，也正是因?yàn)槟且淮蔚目荚嚕�還有您的鼓勵(lì)，到現(xiàn)在，我依舊保持者對(duì)英語濃厚的興趣。您是我見過課堂風(fēng)格最幽默有趣的老師，不光是擁有強(qiáng)大的氣場(chǎng)，您帶給我們的知識(shí)和知識(shí)拓展也是非常多的，很多知識(shí)點(diǎn)，您一點(diǎn)，我們就通了。早就聽其他老師說過，您是學(xué)校里最好的英語老師，每個(gè)被您帶過的兩個(gè)班級(jí)都是年級(jí)的第一名和第二名，我們班和xx班自然也不例外。

　　在聽到您要臨時(shí)離開我們的時(shí)候，我的心情真的非常低落，每每想到這個(gè)我就忍不住要流淚，我們真的很傷心，說句實(shí)話，要不是您教我英語，可能我不會(huì)有這么好的英語成績，也不會(huì)對(duì)英語有這么強(qiáng)的自信心，都說好老師是能夠影響人的一生的，您在我生命的記憶中已經(jīng)成為了不可磨滅的一部分，是您讓我對(duì)英語有一個(gè)個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　我是多么榮幸，能夠被您這樣優(yōu)秀的老師教育，老師，您知道嗎，您的課堂，被我們稱作“瘋狂英語”，真的感謝您對(duì)我們的付出，感謝緣分，感謝您的教育之恩！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給英語老師的信6

尊敬的英語老師：

　　您好！我是你眾多學(xué)生的一員。我?guī)е�全班同學(xué)的`愿望，給您寫一封信。我們一致認(rèn)為，您給我們布置的周末作業(yè)太多了。

　　是，我承認(rèn)，我們班的成績的確不是最好的，我也并不認(rèn)為我可以厲害到不寫周末練習(xí)，但我們也是需要休息的��！

　　您可曾知道，我和同學(xué)們都曾為了完成您布置的練習(xí)而熬夜到兩三點(diǎn)還不睡，這樣可是會(huì)影響我們的成長的�。《�且去到學(xué)校，也會(huì)因?yàn)橥砩蠜]睡好而上課打瞌睡，大大影響了課堂效果。

　　看到這，您也許會(huì)說：“我也是為你們好�。　蔽抑�道您做的一切都是為了我們。當(dāng)您看到我們成績退步自己卻毫不在意時(shí)，您會(huì)生氣到落淚。

　　我也知道，您每天晚上都幫我們改作業(yè)改到很晚，喉嚨也因上課嘶啞了。但是，正是因?yàn)槟�給我們布置了太多作業(yè)，才導(dǎo)致您會(huì)改到太晚��！

　　如果您能將作業(yè)減少一點(diǎn)，既輕松了我們，也輕松了自己，何樂而不為呢？所以，我真心希望您能減少作業(yè)。

　　最后，祝您身體健康！工作順利！

xxx

　　xx年xx月xx日

給英語老師的信7

各位家長：

　　您好!

　　我們的孩子小學(xué)階段英語的學(xué)習(xí)只有學(xué)校里每個(gè)星期的三節(jié)課——2個(gè)小時(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的還需要課外的鞏固和復(fù)習(xí)，而每個(gè)孩子的自制性是不同的，所以需要各位家長和我們老師共同的監(jiān)督和教育。以下是我們英語老師的一些建議，家長可以參考一下：

　　1、督促孩子及時(shí)完成英語作業(yè)，包括一些抄寫作業(yè)、朗讀作業(yè)和單詞背誦等。如果有些家長自身不會(huì)英語，最好不要以“我不懂的�！边@樣的理由對(duì)孩子說，這可能會(huì)導(dǎo)致某些自制性差的孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣，例如經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)等，所以不管懂不懂英語，也應(yīng)該檢查一下孩子是否完成作業(yè)。

　　2、鼓勵(lì)孩子、同孩子一道大膽地做動(dòng)作。如問候語、禮貌用語的應(yīng)答，畫圖、涂色、剪拼等，既是有效的學(xué)習(xí)，也是親子之間親切的交流。

　　3、鼓勵(lì)孩子聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在家居物品上貼上英文標(biāo)簽，全家人一道學(xué);去公園、商店時(shí)，復(fù)習(xí)有關(guān)英語單詞及句子;甚至鼓勵(lì)他們主動(dòng)同外賓簡單交流、珍惜孩子得到的'小獎(jiǎng)品、小圖片等。孩子的作業(yè)本等上面都會(huì)根據(jù)他們的完成情況獲得“五角星”等小獎(jiǎng)品，家長要經(jīng)常地鼓勵(lì)他們，爭(zhēng)取有更大進(jìn)步;家長還可以許諾，在孩子積累了一定數(shù)量的“小獎(jiǎng)品”后，再給一次諸如玩具之類的“大獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

　　4、堅(jiān)持鼓勵(lì)，不加、少加批評(píng)，讓孩子高高興興地學(xué)。為此，家長千萬不要經(jīng)常拿自家孩子的缺點(diǎn)同別人家的孩子去比，要知道，每個(gè)孩子的語言能力是不同的甚至是很不相同的，隨便去比往往會(huì)降低他的學(xué)習(xí)興趣;要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多加表揚(yáng)。

　　5、向孩子學(xué)習(xí)，拜他為師，也會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)，教奶奶學(xué)英語，都會(huì)使孩子們高興，但是，家長要安排好時(shí)間，最好每天一刻鐘，堅(jiān)持下來、以表示認(rèn)真和誠意才好。

　　6、堅(jiān)持每天聽錄音。聽錄音分為兩種：一是聽教材上的聽力材料，讓孩子詞詞句句跟隨讀，要求語音要準(zhǔn)，良好的語感對(duì)孩子今后單詞的記憶，和他人英語的交流都會(huì)產(chǎn)生有益的影響;第二是閱讀取材料，可做泛聽，主要是激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣，在聽這部分時(shí)，讓孩子抓住關(guān)鍵詞，在聽之前，家長可給孩子出一些題，讓孩子聽后做出來。

　　實(shí)踐證明：輕松愉快的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和潛能，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運(yùn)用外語的能力。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)英語，愿意學(xué)英語。如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指出。

　　XXX

　　XXXX.X.X

給英語老師的信8

親愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的'話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

　　有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　xxx

　　xx年x月x日

給英語老師的信9

尊敬的英語老師：

　　你好！首先在這里，我代表我們班的全體同學(xué)，祝愿你能夠教師節(jié)快樂。在這里，我想替我們班的全體同學(xué)向您表達(dá)衷心的感謝，也想對(duì)你說一聲，老師你辛苦了！最近一段時(shí)間，我們看到你在課堂上面總是精神飽滿，看到你這樣的精神面貌，我們由衷的為你感到開心和高興。到現(xiàn)在為止，你是我見過的最好的一位老師，作為一名普通的學(xué)生，我覺得自己在你的課堂上是一件很榮幸的事情。其實(shí)我們都知道，你不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，很多人就是在生活里面，你也是一位很好的老師。

　　你是我見過老師中最漂亮和最善良的老師，而且在我所見過的老師里面，你是非常注重外表于人氣的老師。每天都可以看見你不同的著裝，每次見到你這樣，就知道你的內(nèi)心也是十分注重自己的外表的�？墒俏覀円仓�道你想用一份好的外表來迎接全新的生活來對(duì)孩子們進(jìn)行更好的教育。你經(jīng)常讓我們?cè)谏�活中保持一種積極樂觀的心態(tài)，在課堂上面，你經(jīng)常會(huì)跟我們說，人生是豐富多彩的，只有保持一顆積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)自己的人生，在困苦中積極在磨礪中樂觀。只有這樣你才可以去享受生活，去擁抱自己的生活，而不是被自己的生活所達(dá)到，不是成為生活的奴隸。你也經(jīng)常和我們說生活的三個(gè)最主要的.部分就是友情，親情和愛情。

　　是你教我們?nèi)ト绾伟l(fā)展純真的友情，你還教會(huì)我們?nèi)��?zhēng)取發(fā)展最忠誠的愛情，也是你教導(dǎo)我們?nèi)フ湎ё约旱挠H情。除了這些以外，你在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們的幫助是非常大的，當(dāng)初我的學(xué)習(xí)并不是很好，尤其是在英文寫作方面。是你不辭辛苦慢慢的教導(dǎo)我，通過你的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我現(xiàn)在都水平對(duì)比之前來說已經(jīng)有了一個(gè)很大幅度的提升。我相信在這里我們用語言是絕對(duì)無法描述我們班同學(xué)對(duì)你的感恩和感謝之情的，最后，我們祝愿你能夠身體健康，工作順利。

寫信人：

時(shí)間：

給英語老師的信10

xxx：

　　昨天和導(dǎo)師商談了一下論文，感覺收獲很大。前一段時(shí)間一直很茫然，不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí)，作博士論文的階段，最累的不是寫論文的過程，而是不知道該做些什么的時(shí)候!!!

　　昨天和導(dǎo)師談過之后，我感到很欣慰，起碼得到了遲遲不來的肯定!!也許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫到這里，我也有一些躁動(dòng)的不安，覺得自己前一天的行為是不是過激了，肯定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大，要不然他不能一大早就給我打電話，讓我過去談?wù)撐牡氖虑�。唉，可憐天下老師情，我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢??我的導(dǎo)師就是這樣，讓人愛恨交織，也許過幾天我們又會(huì)吵架了!

　　我知道導(dǎo)師不知道我有博客，但是我還是想在這里說一聲抱歉，在讀研究生和博士期間，遇到您真的很好，平心而論，您真的是一個(gè)難得的好老師(對(duì)待學(xué)生真的'有如父母，但是其它方面我覺得不好評(píng)價(jià)呦!)我的脾氣不是很好，特別忍受不了對(duì)我成績的不屑，希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道，我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了，但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā)，心里突然覺得很不好受。

　　導(dǎo)師，我想對(duì)您說，您真的不用費(fèi)心來平衡各個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的對(duì)待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師，我也一直在思索這個(gè)問題：如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個(gè)好老師?呵呵，這是一個(gè)古老而沒有答案的問題，導(dǎo)師，等我以后工作了，一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)和您探討這些問題的。

　　不管怎么樣，您是我的導(dǎo)師，是我的長輩，我沖您發(fā)火總是不對(duì)的，特此道歉!!

　　xxx

　　xx年x月x日

給英語老師的信11

敬愛的英語老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得飛快，不知不覺中，一年半的時(shí)間很快就過去了，和你分離的時(shí)間馬上就要來了。教室里似乎仍然回蕩著您清脆洪亮的聲音，同學(xué)們也似乎仍能感受到您的嚴(yán)格和慈愛。我們，在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬，進(jìn)入人生下一段旅途。

　　小小的粉筆就是您的雙手，上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號(hào)角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，無怨無悔。多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，您與我們一起度過，我們的一聲感激會(huì)讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話說的'好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師。”我喜歡看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動(dòng)的樣子，個(gè)喜歡看你為我們而生氣的樣子，無論什么樣子的你總是如此惹我喜愛。現(xiàn)在，我不僅會(huì)尊敬你，而且會(huì)把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。回想起以前：剛來這里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識(shí)相知，雖然只有一年半，但我們情深意長，我真有點(diǎn)舍不得。是您讓我考100分，是您給我當(dāng)英語科代表的機(jī)會(huì)，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責(zé)，鐵面無私，作為組長也應(yīng)該這樣，我要向你學(xué)習(xí)�？傊�，千言萬語道不盡，就讓他化為一句話：“老師，我愛您；老師，您辛苦了！”希望你以后可以回來看看我們，我們班的活動(dòng)也要來參加哦，同學(xué)們的精彩表演在等著你呢！

給英語老師的信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　今日獲悉貴學(xué)校征求英語老師。本人自信符合應(yīng)聘要求，寫信應(yīng)征教師職位。

　　本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語專業(yè)，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了很大的`成。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高，具備了扎實(shí)的英語專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了英語教學(xué)的相關(guān)知識(shí)。本人還積極參加課外實(shí)踐，有過兩年的家教和輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)。

　　此外，本人還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。

　　我熱愛教師這一職業(yè)，我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并且在這實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。

　　收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠懇的謝意!

　　此敬

敬禮

xxx

年月日

給英語老師的信13

敬愛的聶老師：

　　您好！

　　剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門，一切對(duì)我來我說還有些陌生。不過到了四年級(jí)，這四年如一眨眼般的功夫，使我有些感覺不到。在我們還小的時(shí)候，使您掌管著我們的英語，讓我們逐漸了解了這門外語。尤其是您的這種英語方法，使我們很感興趣。

　　您會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)標(biāo)簽，到最后期末考試的時(shí)候，您讓我們把標(biāo)簽數(shù)寫在紙上，交上去。這樣一是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候要加分，一個(gè)標(biāo)簽是兩分。如果你考試考了70分，你有8個(gè)標(biāo)簽，這樣你的成績冊(cè)上寫的就是優(yōu)秀，而不是良好。二是統(tǒng)計(jì)標(biāo)簽數(shù)第一的'小組，每人會(huì)得到一卷膠帶。所以同學(xué)們會(huì)很積極的背誦課文、默寫單詞。

　　您還會(huì)在每個(gè)單元學(xué)完以后發(fā)單元小條。單元小條是鞏固復(fù)習(xí)用的。如果背過小條，獎(jiǎng)勵(lì)可就不是標(biāo)簽了，是免作業(yè)卡！免作業(yè)卡從字面上就可以知道，就是不用寫一次英語作業(yè)的卡。不過，它只能免掉書面作業(yè)，口頭作業(yè)還是不能少的。說免作業(yè)卡呢，我又想起一件事來，就是我們班有出售免作業(yè)卡的壞“風(fēng)暴�！泵庾鳂I(yè)卡本來是一種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，可是同學(xué)們卻賣掉它，不珍惜它。您是不是應(yīng)該止住這場(chǎng)“賣作業(yè)風(fēng)暴�！�

　　聶老師，時(shí)間差不多了，我也就此擱筆了，以后有時(shí)間在給寫吧！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

給英語老師的信14

敬愛的吳老師：

　　您好!不久,我已經(jīng)踏上六年級(jí)的階梯.吳老師,您為我們付出了許多汗水.今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?

　　您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師.記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈.當(dāng)消息傳到您的`耳中時(shí).您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息,給他一杯熱水,還向他問寒問暖.

　　還有一次,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此.我想：“吳老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

　　在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課.有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下.但您不在乎聽他們所講的話.時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白.我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解.

xxx

　　20xx年xx月xx日

給英語老師的信15

敬愛的英語老師：

　　您好！

　　不知不覺中，一年半的時(shí)間很快就過去了，和你分離的時(shí)間已經(jīng)來了。教室里似乎仍回蕩著她那清脆洪亮的聲音，同學(xué)們似乎仍感受到他那嚴(yán)格中的慈愛。我們，在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬。

　　小小的粉筆就是你的雙手，上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，您無怨無悔，心甘情愿！多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，您與我們一起渡過，我們的一聲感激會(huì)讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師。”我喜歡看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動(dòng)的樣子，個(gè)喜歡看你為我們而生氣的樣子，無論什么樣子的你總是如此惹我喜愛�，F(xiàn)在，我不僅會(huì)尊敬你，而且會(huì)把你看做我的'好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。回想起以前：剛來這里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識(shí)相知，雖然只有一年半，但我們情深意長，我真有點(diǎn)舍不得。是您讓我考100分，是您給我當(dāng)英語科代表的機(jī)會(huì)，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責(zé)，鐵面無私，作為組長也應(yīng)該這樣，我要向你學(xué)習(xí)�？傊�，千言萬語道不盡，就讓他化為一句話：“老師，我愛您；老師，您辛苦了！”希望你以后可以回來看看我們，我們班的活動(dòng)也要來參加哦，同學(xué)們的精彩表演在等著你呢！

　　此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx.02.15

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