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有關(guān)同桌的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
一說(shuō)起我的男同桌，我心里就有一股說(shuō)不完的勁，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了，那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人！
我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會(huì)放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著他竟然是個(gè)男的。
今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又彝勒f(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好，哼！……當(dāng)時(shí)，我很想差話，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。
昨天，我們測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我的男同桌：“我們平時(shí)那么厲害的.凌天才得了多少分��？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你的話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢，看過(guò)我文章的，留言告訴我哦。
同桌的作文 篇2
星期一，我來(lái)到學(xué)校，看到我同桌無(wú)精打采的，我就拍拍他的肩膀說(shuō)：“你怎么不好好早讀�。俊蔽业耐勒f(shuō)：“關(guān)你什么事啊，你又不是我的親戚！”我真拿他沒(méi)辦法，他的性格很固執(zhí)，連他的媽媽都拿他沒(méi)辦法！
可我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，準(zhǔn)備下課跟他說(shuō)�？上抡n了他在走廊那里走來(lái)走去，不知道在干什么，那句話我真的和他說(shuō)不了!真拿他沒(méi)辦法。于是我走過(guò)去問(wèn)他：“你有什么心事��？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫畫(huà)書(shū)上，她回家肯定會(huì)罵我�！蔽矣窒氲搅藗�(gè)好辦法，于是跟他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你姐姐對(duì)你那么親切，怎么會(huì)罵你呢？”我的'同桌恍然大悟說(shuō)：“哦，你說(shuō)得對(duì)，我還擔(dān)心什么呢？我也真是的！”說(shuō)完，一陣哈哈聲傳來(lái)了，那正是我同桌那清脆的聲音，就不會(huì)像以前那么固執(zhí)啦！
我的同桌煩不煩啊，現(xiàn)在我不怎么覺(jué)得了，呵呵。
同桌的作文 篇3
我的同桌是這樣一個(gè)人，他只要認(rèn)真做起事情來(lái)，就會(huì)全神貫注，好像把周?chē)娜巳浟�，這里就有兩個(gè)例子擺在眼前。
一次數(shù)學(xué)課下課，全班同學(xué)都在繼續(xù)做作業(yè)，我剛好被一道題目難倒了，便去問(wèn)他。我叫了一聲：“金宇瞳，這道題目你教我一下好嗎？”怕影響同學(xué)，我聲音不是很大，也許他根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又叫了第二聲，他還是沒(méi)有反應(yīng)，我莫名其妙，伸手拔了一下他的'頭發(fā)，他總算是在“唉喲”一聲慘叫中“清醒”過(guò)來(lái)了，我的魯莽還怕他會(huì)很生氣，結(jié)果金宇瞳很耐心的教會(huì)了我那道題目。他做作業(yè)時(shí)實(shí)在太認(rèn)真了，我很佩服他，也要向他學(xué)習(xí)。
還有一次，他在和四位摯友玩游戲，我正好有件事情想問(wèn)問(wèn)他，叫他名字沒(méi)理我，我又輕輕拍了他兩下，還是沒(méi)任何反應(yīng)，依然專(zhuān)心孜孜的在和同學(xué)“剪刀石頭布”，仿佛世界消失了，只有游戲里的人留在他腦海里，直到我用手捏了他一下，他才回過(guò)神來(lái)，才回到“現(xiàn)實(shí)生活”中來(lái)。
之所以同桌成績(jī)好，玩也玩得開(kāi)心，是因?yàn)樗鋈魏问虑槎己軐?zhuān)注，也讓我明白做任何一件值得去做的事情，都應(yīng)該全神貫注的去做。
同桌的作文 篇4
從我記事以來(lái)，身邊的人就老是欺負(fù)我。
三年級(jí)上學(xué)期，我的同桌是劉栩嘉，因?yàn)槲议L(zhǎng)的身材矮小，他就一直欺負(fù)我。每次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)在我的.旁邊無(wú)緣無(wú)故地故意搗亂，還不時(shí)打我兩下。
實(shí)在氣不過(guò)，我們就在桌子上劃了一條界線，如果誰(shuí)越過(guò)了定的界線，就要給對(duì)方五角錢(qián)呢！一次我不小心越過(guò)了那個(gè)界線，劉栩嘉不依不饒非問(wèn)我要五角錢(qián)，可我無(wú)奈地說(shuō)：“你又不是不知道，我這幾天沒(méi)帶錢(qián)。”“那你讓我搜一下。”劉栩嘉仍揪著我不肯放過(guò)。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，可劉栩嘉并不知道自己已經(jīng)快要跟厄運(yùn)交朋友了呢！我得意地笑了笑說(shuō)：“劉栩嘉，那你先搜我的書(shū)包吧！我可先去寫(xiě)作業(yè)了！”他答應(yīng)的倒十分爽快：“OK！”“劉栩嘉，你想干啥哩？對(duì)人家郭藝霖動(dòng)手動(dòng)腳，想欺負(fù)人家郭藝霖哩？給我一個(gè)說(shuō)法，這怎么回事？算了，你還小，以后可不能再這樣了，知道嗎？”劉栩嘉的臉一下子紅了起來(lái)，就像一只戰(zhàn)敗了的小公雞，也不知該怎么回答老師的問(wèn)話�？衫蠋熞蛔�，劉栩嘉為了報(bào)復(fù)便又開(kāi)始瘋狂了，一會(huì)兒扭我的胳膊，一會(huì)兒用拳頭打我的肚子。我捂著肚子躲著他，心里說(shuō)：“算了，你還小，我大人不計(jì)小人過(guò)，就原諒你這一次�！�
我不是打不過(guò)他，其實(shí)，我是在寬恕他呢！
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