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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-11-23 01:49:09 作文 我要投稿

【精華】同學(xué)的作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】同學(xué)的作文三篇

同學(xué)的作文 篇1

  還有一個(gè)月的時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,就要分開了,回憶起過(guò)去的美好時(shí)光,還真有點(diǎn)舍不得。在這六年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),在同學(xué)之間也發(fā)生過(guò)很多的事情,但是有一位同學(xué)讓我印象最深刻。

  她個(gè)子高高、瘦瘦的,橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,上面戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,頭上還留著精神的短發(fā)。她有兩個(gè)最主要的特點(diǎn),那就是“見義勇為”和“樂于助人”,這也是我喜歡她的原因。

  我們班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生特別愛欺負(fù)我,記得有一次下課后我在教室里整理書本,突然余杰跑過(guò)來(lái)對(duì)我拳打腳踢,王睿緊接著用口水吐了我一身,那個(gè)“小矮人”康龍也上來(lái)湊熱鬧,這時(shí)正在過(guò)道上玩耍的她看見了,立即跑過(guò)來(lái)把他們?nèi)齻(gè)人臭罵了一頓,然后帶我過(guò)去和她們一起玩跳皮筋,并告訴我說(shuō):“遇到他們這種無(wú)賴,你一定要兇一點(diǎn),如果你軟弱的話,他們就會(huì)不停地欺負(fù)你!甭犃怂f(shuō)的'話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”。

  還有一次放學(xué)后,由于我眼睛近視看不清楚黑板上的字,加上動(dòng)作又慢,眼看著值日生就要把黑板上老師布置的作業(yè)擦了,我著急地直叫喚,她聽見了以后,立即走過(guò)來(lái)說(shuō):“不著急,我來(lái)幫你抄。”說(shuō)完,拿起筆三下五除二地就把黑板上的作業(yè)抄了下來(lái)。我高興地直說(shuō)“謝謝。”

  說(shuō)了這么多,你們還不知道她是誰(shuí)吧,她就是我的好同學(xué)——見義勇為、善于助人的汪美宏。

同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)陳宥嘉,他非常調(diào)皮,每次上課都跟我說(shuō)話,可我次次都不理他。

  記得有一次,老師的任務(wù)是把周記打完草稿謄抄完才能放學(xué)回家。但是在我收拾書包的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師韓老師把他叫過(guò)來(lái),問(wèn):“你寫了多少了?草稿打完了沒有?”他卻理直氣壯若無(wú)其事的說(shuō):“草稿快打完了!边@時(shí)老師就發(fā)火了臉一板,眼睛瞪著他,厲聲問(wèn):“你看看別人寫了多少了,你寫了多少了?”因?yàn)閯e人有的罰寫作業(yè)是課文罰抄10遍,所以老師接下來(lái)就說(shuō):“你想罰寫什么作業(yè)?”他卻說(shuō):“把課文抄一遍!崩蠋熡趾脷夂眯Φ恼f(shuō):“別人課文抄10遍,你卻抄一遍?你也抄10遍!彼宦牼拖衲枇说那炎右粯哟诡^喪氣,誰(shuí)讓你上課一直在玩,一直在說(shuō)話,活該!

  這就是我的同學(xué),他非常調(diào)皮,我早已經(jīng)受夠他了。這不他又開始搗亂了,老師讓寫作業(yè),可是他卻一字沒沾,在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎?他在和一些惡心的水,黑乎乎的`,邊和邊偷偷發(fā)笑呢!看來(lái)早把作業(yè)拋到九霄云外去了。就在這時(shí)我看見了,報(bào)告給了老師,老師一聽就火了,一把奪過(guò)他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里,一下敲了他3下,讓他痛的不得了,眉毛鼻子皺成了一團(tuán)。

  這就是我的同學(xué),我想知道你們喜歡他嗎?反正我是不喜歡他。

同學(xué)的作文 篇3

  我的好同學(xué),就是我們班的何致陽(yáng),他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。

  何致陽(yáng)有一雙敏捷的'雙腿,他是班里的“小飛人”,他學(xué)習(xí)非常好,是班里的學(xué)霸。

  他每一次訓(xùn)練時(shí),他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做,高抬腿,體前驅(qū),他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿,見他做好準(zhǔn)備動(dòng)作,他的動(dòng)作時(shí)那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下,他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次,在星期五下午的田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說(shuō)起跑步,我也不賴。開始之前,何致陽(yáng)眼嚴(yán)肅地看著終點(diǎn),又看了我一眼說(shuō):“我是不會(huì)輸給你的!蔽冶凰麌樀搅耍睦镉行┖ε。開始了,他一下子就沖向了終點(diǎn),我跑不過(guò)他,只好認(rèn)輸,心里想他跑步那么快,長(zhǎng)大應(yīng)該是一名運(yùn)動(dòng)員吧!

  說(shuō)他學(xué)習(xí)好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學(xué)習(xí)那么好,我下課去問(wèn)他改錯(cuò),我以為他會(huì)說(shuō)你去問(wèn)其他人吧,可他微笑地對(duì)我說(shuō):“你哪道題不會(huì)?”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái),他仔細(xì)地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B!彼屑(xì)地一道一道跟我講解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。

  何致陽(yáng)刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。

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