開展元宵節(jié)活動(dòng)方案9篇
為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的開展元宵節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案1
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制xxx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年xxx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動(dòng)安排
3月2日(農(nóng)歷正月十五日)下午1:30,在社區(qū)前xx公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。
。ㄒ唬┍葟N藝
比賽規(guī)則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的.菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。
。ǘ┲鬁珗F(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。
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比賽規(guī)則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案2
一、"趣味猜燈謎 歡樂鬧元宵"活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間: 20xx年元宵節(jié)(2月xx日-2月xx日)
(二)活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)服務(wù)大廳及圖書館
(三)活動(dòng)內(nèi)容:
在社區(qū)一樓大廳和四樓圖書館內(nèi)懸掛200條謎語,供前來辦事和借書居民猜謎,并向猜對(duì)謎語的居民發(fā)放小禮品(每人限兌3條謎語),增添節(jié)日氣氛。
二、"巧手做花燈 歡樂慶元宵"活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間: 20xx年2月xx日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)愛心超市
(三)活動(dòng)內(nèi)容:
邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)殘疾家庭兒童,由社區(qū)志愿者帶領(lǐng),共同制作元宵花燈,共慶元宵佳節(jié)。
三、九龍居委會(huì)"吃元宵、知元宵、猜元宵、鬧元宵"活動(dòng)。
(一)活動(dòng)時(shí)間:2月xx號(hào)周四晚上7:00--9:00(七點(diǎn)之前先到社區(qū)吃元宵)
(二)活動(dòng)地點(diǎn):九龍居委會(huì)城市生活e站三樓"社區(qū)之約"活動(dòng)室
(三)活動(dòng)對(duì)象:轄區(qū)愿參加活動(dòng)的家庭
(四)活動(dòng)內(nèi)容:
1、吃"元宵"(晚上一起相聚社區(qū)大家一起吃元宵)
2、知"元宵"(了解元宵節(jié)相關(guān)知識(shí),通過說、誦、演等形式)
3、猜"元宵"(猜有關(guān)元宵方面的'燈謎)
4、鬧"元宵"(通過游戲等活動(dòng))
四、新月居委會(huì)"四世同堂情人節(jié)里鬧元宵"
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月xx日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):新月居委會(huì)老少活動(dòng)家園
(三)活動(dòng)內(nèi)容:
邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)四世同堂家庭成員齊聚一堂,一起包元宵,煮元宵,吃元宵,在元宵節(jié)和情人節(jié)同一天的日子,互贈(zèng)情人節(jié)祝福和禮物,共度美好節(jié)日。
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案3
元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
4、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的'傳統(tǒng)文化;
6、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比
學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。
它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動(dòng)主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動(dòng)目的
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過各項(xiàng)活動(dòng)營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造。
3、加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力,達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參與人員
七、活動(dòng)流程
1、主持人開場致辭;(3分鐘)
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的`講述);(5分鐘)
3、歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)
規(guī)則:老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長,一起動(dòng)手包湯圓(并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)),最后將湯圓入鍋。
4、歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)
規(guī)則:老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。
5、歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)
規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
6、歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)
規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5—10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂:歡快節(jié)慶音樂
7、歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)
規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者,并贈(zèng)送獎(jiǎng)品;
配合音樂:《賣湯圓》
八、物料準(zhǔn)備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場做布置;
10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律;
1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場PPT播放;
4名老師負(fù)責(zé)物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;
5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制;
2、活動(dòng)過程中排除安全隱患,避免孩子在活動(dòng)中受傷;
十一、費(fèi)用預(yù)算
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,適當(dāng)購置相關(guān)物品,活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案5
社區(qū)在二月X日、X日,分別舉辦猜謎語、乒乓球友誼比賽活動(dòng)。
二月X日的猜謎活動(dòng),在公園100小區(qū)活動(dòng)室拉開大幕,幾百條鮮紅的謎面掛滿全屋,滿堂生輝。謎面科學(xué)而通俗,其中涵蓋著政策法規(guī)、計(jì)生、保健、養(yǎng)生、生活知識(shí)等內(nèi)容,生動(dòng)而活潑,面廣而量大,達(dá)到了宣傳教育群眾的目的。
參加猜謎的居民人山人海,水泄不通,男女老少歡天喜地,其樂融融,人們?cè)谥i面前沉思,咀嚼耐人尋味,仔細(xì)品味,感受到了一次教育蘊(yùn)含在寓教于樂之中,熱鬧而喜慶,有的'家庭老少三代上陣,其樂融融,猜不著不灰心,只圖個(gè)歡樂祥和的氣氛如歡樂的海洋。
二月X日的乒乓球友誼比賽更勝一籌,社區(qū)的廣大居民踴躍參加,老少同堂,三十二名老少運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,揮拍上陣,賽場上歡聲笑語,個(gè)個(gè)不服輸?shù)膭蓬^返回了青春年少時(shí)的歡樂時(shí)光,經(jīng)過三十場你爭我奪的激烈拼搏,終于決出了前六名優(yōu)勝者,其中,六十五歲的戴桂芹,她不服老、不認(rèn)輸,以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了眾選手,以一個(gè)女同志名列二甲,受到了所有參加者的贊揚(yáng)。正如我們?nèi)?/p>
常生活中一樣,只要認(rèn)真、執(zhí)著、不服輸、不畏艱難、堅(jiān)持不懈,一定能取得勝得的。
比賽結(jié)束,社區(qū)黨委書記向取得前六名的優(yōu)勝頌獎(jiǎng),并向所有參加者頒發(fā)紀(jì)念品。
整個(gè)活動(dòng),精彩紛呈,歡樂而喜慶。
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案6
為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果,激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛,新區(qū)黨工委、管委會(huì)決定于20xx年xx月xx日—xx日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動(dòng),本次系列活動(dòng)包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會(huì)、大型焰火晚會(huì)、濃情元宵贈(zèng)湯圓活動(dòng)等五項(xiàng)內(nèi)容,現(xiàn)將有關(guān)我區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)事宜通知如下。
一、時(shí)間:
xx月xx日16時(shí)
二、地點(diǎn):
三、參加人員:
空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾
四、活動(dòng)程序
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓
2、書記元宵節(jié)致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排:
z:全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體
z:主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、
z:照相、布置會(huì)場
z:節(jié)目策劃、主持
z:音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)
z:通知、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)
z:xx等社區(qū)各院落樓棟長
安保:xxx
六、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;
2、一次性餐具:(200個(gè)、筷子若干,由xx購)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,xxx)
4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的`)
5、主持人服裝:林xx的自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌x張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張,須在12號(hào)前完成)
7、座牌
七、活動(dòng)節(jié)目:
一、吹蠟燭
活動(dòng)道具:蠟燭3根
活動(dòng)細(xì)則:以1米的距離,吹滅2根獲獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人:xxx
二、猜謎語活動(dòng)道具:彩色打印紙若干張、繩子一根
活動(dòng)細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人:xxx
三、夾彈子
活動(dòng)道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)
活動(dòng)細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人:xx
四、摸福字
活動(dòng)道具:黑板一個(gè),福字一張、眼罩一副
活動(dòng)細(xì)則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“!弊郑街鵀橥瓿。
負(fù)責(zé)人:xx
五、投籃
活動(dòng)道具:塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)
活動(dòng)細(xì)則:參與者站在1。5米開外的地方,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,投入6個(gè)位勝利。
負(fù)責(zé)人:xxx
六、踢毽子
活動(dòng)道具:毽子2個(gè)
活動(dòng)細(xì)則:2人一組,只要踢夠10次獲獎(jiǎng)
負(fù)責(zé)人:xxx
七、抬乒乓球
活動(dòng)道具:乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)
活動(dòng)細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
負(fù)責(zé)人:xxx
活動(dòng)兌獎(jiǎng)處:社區(qū)2號(hào)辦公室,負(fù)責(zé)人:xxx
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案7
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們?cè)跉g樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng);顒(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月xx日晚5:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):商務(wù)會(huì)館乒乓球室
三、活動(dòng)方式:
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,猜對(duì)燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎(jiǎng)品一份。
四、準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
2、準(zhǔn)備燈籠100個(gè),掛在一期、二期路燈上(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準(zhǔn)備燈籠4個(gè),燈泡4個(gè)(2月20日前準(zhǔn)備完畢)
4、海報(bào)宣傳兩份(2月xx日前準(zhǔn)備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內(nèi)容
6、舞碟、歌碟。
開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎(jiǎng)品兌完即止)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)。
三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動(dòng)內(nèi)容:猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
六、人員具體分工:
1、管理組。
。1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購活動(dòng)物資。
(3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)),8:00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。
。4)xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;
。5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
。6)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊(duì)。
。1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
。2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場的`垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎(jiǎng)處:
。1)工作人員:負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
。2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。
。3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。
七、兌獎(jiǎng)。
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案8
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)——xx社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:
一、活動(dòng)主題:
“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間:3月1日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備(xx社區(qū)負(fù)責(zé)):
、倩顒(dòng)場地的桌椅擺放整齊
、诨顒(dòng)場地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
、苁占没顒(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的.孤寡老人家庭。
。ǘ、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間:3月1日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
、轀(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
、僦i面共200條。
②必須現(xiàn)場猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
、壑i面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
、莶聦(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
、迌丢(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。
主辦:xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
開展元宵節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng),營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
金鼠迎春到,歡樂鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間
20年寒假以及月日下午,12:15開始
四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
(一)前期準(zhǔn)備(寒假)
開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的`習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)
。ǘ┲黝}活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)
1、營造濃郁的活動(dòng)氛圍
。1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍!(fù)責(zé)
宣傳語——金鼠迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗,弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。
。2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍!(fù)責(zé)
。3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等!(fù)責(zé)
。4)當(dāng)天早晨(或提前至周下午),各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,做好班級(jí)環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等!卑嘀魅呜(fù)責(zé)
2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00—3:00)
在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈!卑嘀魅呜(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)
在正副班主任、家長志愿者的組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備!嘀魅呜(fù)責(zé)
4、“開心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí):約1:30開始;二四五年級(jí):約2:00開始)
每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓),使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)!(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
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