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【實(shí)用】小學(xué)敘事作文48篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 1
一天，明明正在做作業(yè)，他的好朋友小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“明明，把你的作業(yè)借給我抄答案，好嗎？”
明明聽(tīng)了小剛的話(huà)，連忙按住自己的本子，連聲說(shuō)：“不行，不行！這是不好的'行為。如果你不會(huì)的話(huà)，我可以教你。”小剛說(shuō)：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業(yè)就可以和你去操場(chǎng)上踢足球呢！”明明不高興地說(shuō)：“你再堅(jiān)持說(shuō)要抄作業(yè)的話(huà)，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會(huì)害了你的�！泵髅靼研傉f(shuō)的無(wú)地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。他心想：明明說(shuō)的話(huà)是對(duì)的。我要向明明學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)生。
不到十分鐘，小剛就做好了作業(yè)。明明走了過(guò)來(lái)，拍拍他的肩膀說(shuō)：“這樣獨(dú)立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。
小學(xué)敘事作文 2
人生有許多的經(jīng)歷，我也不例外，不管喜怒哀樂(lè)，都是人生的調(diào)味料，豐富多彩，令人回味無(wú)窮。
有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下探望小姑姑，小姑姑因?yàn)樾r(shí)候生過(guò)大病，所以嘴巴不太好說(shuō)話(huà)，我一看見(jiàn)她，就覺(jué)得這個(gè)女生看起來(lái)很呆，別人問(wèn)她幾句，她才會(huì)用略顯吃力的聲音回答，媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我十分開(kāi)心，我正想怎么甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會(huì)注意到我的眼神，因?yàn)樾」霉煤蛬寢屢粯�，�?shí)際上是十分精明的，上帝果然是公平的。我只好繼續(xù)和小姑姑走著，她看出了我的悶悶不樂(lè)，用手語(yǔ)表示，會(huì)給我買(mǎi)好吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，便趁她買(mǎi)東西的時(shí)候，偷偷溜了出去，她一見(jiàn)我沒(méi)了，便用含糊的聲音叫我，我正躲在樹(shù)后面看著她，她發(fā)瘋一般，拼命叫著我的名字，然后傷心地哭了。我看著，漸漸地，我的眼睛濕潤(rùn)了，我流下了后悔的'眼淚，心想：一個(gè)這樣的人，她得不到社會(huì)的認(rèn)可，只是用最單純的方式希望換取周?chē)说睦斫�，可是我卻………我急忙從樹(shù)后走出去，對(duì)她說(shuō)了對(duì)不起，她高興地拍拍我的頭，挽著我回家去了。
那一次，我哭了，因?yàn)榱夹�，因�(yàn)橥椤Ｎ乙院笠欢ㄒ獛椭麄�。在同一片藍(lán)天下，幫助這些本應(yīng)擁有著光明前途的人。
小學(xué)敘事作文 3
平時(shí)人們說(shuō)“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問(wèn)，今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽(tīng)后大吃一驚：墨水？
黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的.，然后快速地往嘴里一舔。這時(shí)，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說(shuō)肖老師根本就沒(méi)有吃進(jìn)去。可肖老師分明是舔了手指的呀！
因?yàn)檫@次同學(xué)們沒(méi)有看清楚，所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)敘事作文 4
古人云：“人在江湖走，哪能不失手�！�
臨近半期，一張又一張卷子呼嘯而來(lái)，弄得無(wú)名小卒措手不及，看到分?jǐn)?shù)后也只能無(wú)可奈何地嘆口氣；而高手們則是不相上下，攪得“江湖”天昏地暗，一片混亂，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。
這不，又一場(chǎng)對(duì)決就要開(kāi)打了。
那是一個(gè)寧?kù)o的午休時(shí)刻，同學(xué)們都在潛心修煉。突然，一陣刺眼的寒光閃過(guò)，隨之而來(lái)的是一張張雪白的試卷。
頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面色緊張，紛紛拿出了自己的秘密武器——文具。
不一會(huì)兒，教室里就響起了桑蠶吃桑葉的`沙沙聲。有的桑蠶好像吃飽了，抬起頭來(lái)左顧右盼。
一天之后，試卷發(fā)了下來(lái)。
只見(jiàn)有的同學(xué)神色失落，垂頭喪氣；有的則眉開(kāi)眼笑，歡天喜地。
我一看，呀！怎么是這樣？這分?jǐn)?shù)讓我在這“江湖”上有何顏面？無(wú)奈，只好掩飾一下了。
聽(tīng)完了評(píng)講，我恍然大悟，原來(lái)是這些錯(cuò)誤，讓我才落到這般田地�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谧非笾R(shí)這方面，我前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將不屈不撓，不遺余力地努力，在這“江湖”上開(kāi)辟出一片屬于自己的風(fēng)水寶地！
小學(xué)敘事作文 5
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問(wèn)自己;問(wèn)題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的'日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類(lèi)了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?
回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)了又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到了最好的自己。
小學(xué)敘事作文 6
手機(jī)用起來(lái)很方便，人們可以用手機(jī)打長(zhǎng)途電話(huà)，還可以視頻，不用再走高速去遠(yuǎn)方探親了，還可以在淘寶上買(mǎi)東西，還可以點(diǎn)外賣(mài)，除此之外，還可以玩兒游戲，看新聞，有很多功能。
如今低頭族已經(jīng)成為了熱門(mén)話(huà)題，人們開(kāi)始依賴(lài)手機(jī)了，自從上了網(wǎng)課，我擁有了自己的手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我心里就開(kāi)始發(fā)癢了，不由自主點(diǎn)開(kāi)的應(yīng)用商場(chǎng)下載了抖音，但好在我還沒(méi)玩兒游戲呢。于是我一上完網(wǎng)課寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始刷抖音，媽媽知道我有抖音就把應(yīng)用商場(chǎng)設(shè)定了密碼，并且工作日的'時(shí)候把手機(jī)沒(méi)收，約定好了周末的時(shí)候再給我，我只能看作文不能玩兒其他的。慢慢的，我開(kāi)始遠(yuǎn)離了手機(jī)，忘記了手機(jī)，慢慢開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
今天隨便翻了翻，無(wú)意中看見(jiàn)了同學(xué)寫(xiě)的一篇作文叫《到底誰(shuí)是斗戰(zhàn)勝佛》，里面推理的有理有據(jù)，我又接著翻了翻，前面的《大話(huà)西游系列》，寫(xiě)得生動(dòng)幽默，我很快就被吸引了，我便吃飯的時(shí)候看，上廁所時(shí)看，甚至睡覺(jué)都陪著，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)寫(xiě)的太好了，我就漸漸遺忘了手機(jī)。
手機(jī)雖然好，但我們不能沉迷手機(jī)，不能因?yàn)槌撩允謾C(jī)無(wú)法學(xué)習(xí)，必須要看書(shū)，要懂得自覺(jué)，手機(jī)我是又愛(ài)你又恨你！
小學(xué)敘事作文 7
今天，我在做作業(yè)時(shí)，表弟非要去買(mǎi)玩具。媽媽被他吵得耳朵都快聾了。于是，媽媽給我5元錢(qián)，讓我?guī)е淼苋ベI(mǎi)。
我們進(jìn)了玩具店，里面的東西可真多啊：有小汽車(chē)、小飛機(jī)、小娃娃……
表弟看了又看，好選不選，偏偏拿了一盒熒光棒，要買(mǎi)。那熒光棒要20元！我嚇得眼睛都要掉出來(lái)了，但弟弟吵著要買(mǎi)。
“一根會(huì)發(fā)光的棒子，有什么好玩的？”
“我就覺(jué)得好玩！”表弟叫道。
“真沒(méi)什么好玩的！”
但表弟什么也不聽(tīng)，嚷著非買(mǎi)不可。我只好買(mǎi)下來(lái)，不夠的部分，當(dāng)然是自掏腰包。
走到半路上，他突然把熒光棒給了我，開(kāi)始吃買(mǎi)一送一的小禮物——棒棒糖。
早知道要吃糖，就買(mǎi)糖好了，何必讓我多花十五元，真是！
回到了家，媽媽見(jiàn)我們買(mǎi)了那么一大盒熒光棒，大叫到：“買(mǎi)那么貴的.東西干嘛？可以買(mǎi)好多棒棒糖呢！你怎么當(dāng)哥的……”就在此刻，媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，燈一下子滅了，原來(lái)停電啦！老媽拿起熒光棒，扭了扭，房間一下子亮了很多。媽媽一下變臉了：“太好了，有熒光棒，停電不用怕了！”
這時(shí)，表弟也開(kāi)始得意起來(lái)，叼著棒棒糖說(shuō)：“看我多厲害！知道要停電了，所以買(mǎi)了熒光棒……”
這時(shí)表弟那得意的樣子，真讓人發(fā)笑！
小學(xué)敘事作文 8
下雪了！雪花像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，在天空中跑來(lái)跑去。雪花像一位神奇的魔術(shù)師，為我們變出一個(gè)晶瑩的童話(huà)世界。
今天老天爺非常好，像被我們感動(dòng)了，真的下了一場(chǎng)雪。事情是這樣的，我正在睡午覺(jué)時(shí)，樓下傳來(lái)一陣小朋友開(kāi)心的笑聲，我拉開(kāi)窗簾看到小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。于是我去了樓下玩了起來(lái)，我堆了一個(gè)小雪人，肚子大，頭小，找來(lái)兩個(gè)黑色的石塊是眼睛，用手指戳了兩個(gè)鼻孔，給雪人一個(gè)完整的.鼻子，小嘴用一個(gè)小胡蘿卜就完成了，雪人堆好了，我還跟小雪人來(lái)了一張好看的合影。
接下來(lái)我又滾了幾個(gè)圓不圓，正不正的雪球。大概滾了三四個(gè)左右，你們猜我要干嘛？我們其實(shí)是要打雪仗，第一個(gè)球是用來(lái)打哥哥的，可是哥哥動(dòng)作太敏捷了，根本沒(méi)打住。第二個(gè)球是用來(lái)打爸爸的，爸爸絲毫沒(méi)察覺(jué)到我要從后面偷襲他。第三個(gè)球是用來(lái)打媽媽的，我和媽媽四目相對(duì)，媽媽拿著一個(gè)雪球準(zhǔn)備打我，我也拿著一個(gè)雪球準(zhǔn)備打媽媽?zhuān)瓦@樣我們互相打了上去我玩得真想笑。
這場(chǎng)雪不僅給大自然增加了一份美景，更給小朋友們帶來(lái)了一份歡樂(lè)。
小學(xué)敘事作文 9
在一次去海上垂釣的時(shí)候，老爸令原本無(wú)聊的我看管一下魚(yú)竿。我望向一望無(wú)際的碧藍(lán)色大海，舉著魚(yú)竿發(fā)呆。
不一會(huì)兒，魚(yú)竿竟輕微地晃動(dòng)了起來(lái)。我心中不禁“咯噔”了一下。“難道魚(yú)兒上鉤了？不會(huì)吧，這么快？別人不是說(shuō)釣魚(yú)是考驗(yàn)?zāi)托缘膯幔俊蔽掖羧裟倦u地盯著眼前抖動(dòng)得越來(lái)越厲害的魚(yú)竿。緊接著，一條大魚(yú)騰空躍起，朝前方猛地加速。毫無(wú)戒備之心的我一下子被拖到船邊的欄桿上，半個(gè)身子被拽出了船。
此時(shí)，我大腦一片空白，“難道我會(huì)被這條魚(yú)拖下海？”想到這，我踩著船板的雙腳不禁開(kāi)始發(fā)力，可這條魚(yú)的勁大的'著實(shí)讓我吃驚。我手中的魚(yú)線此刻已經(jīng)被拉成了一條鋼絲，仿佛能將空間割成兩半。突然，魚(yú)竿發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音，我暗道一聲：“不好！”便使勁一甩，將這條大魚(yú)從下往上一個(gè)飛躍猛地甩到了甲板上，可它并沒(méi)有那么老實(shí)，竟然還蹦跶了起來(lái)。
我用藐視的眼神瞟了一下，心想：“瞧你那小樣，還不是栽在我的手里了！”便瀟灑地把它扔進(jìn)了甲板下的水桶里。
小學(xué)敘事作文 10
我曾經(jīng)不止一次喝茶了，但都是媽媽給我沏的，我喝現(xiàn)成的。今天，老師讓我自己沏茶，可是我沒(méi)沏過(guò)呀，怎么辦呢？對(duì)，去請(qǐng)教媽媽?zhuān)∥疫�真想趕快嘗嘗自己沏的茶到底是什么味道呢？
我拿出一小撮茶葉，仔細(xì)一看。哇！顏色都不同呀！有的綠中帶黃，有的黑綠黑綠的，還有的.黑乎乎的。那形狀太有趣了！有的像大腦袋的小蝌蚪，有的像小魚(yú)，還有的像小天鵝。我把它們放到透明的玻璃杯里，拿來(lái)開(kāi)水，嘩一倒，躺在杯底的茶葉像被驚醒了似的往上竄，一下子涌到杯口�？�！那片猶如火箭速度飛快，這一片恰似一條小魚(yú)悠然自在，哈哈，這幾片好像孫悟空在翻跟頭。只見(jiàn)它們?cè)诒谀銛D我，我擠你，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我把鼻子湊到杯口聞了聞，嗬，有一股淡淡的清香味！我噘起小嘴輕輕地吹了吹浮在水面上的茶葉，抿了一口，咦？怎么有點(diǎn)苦？我又喝了一口，不那么苦了，有一股淡淡的香氣。緊接著我又喝了一口，哇，那茶水咽到嗓子里，流到肚子里，使我溫暖無(wú)比，真舒服呀！
以后，我還要自己沏茶，爭(zhēng)取不請(qǐng)教媽媽。我想：如果到了夏天，我上完體育課回來(lái)，喝上一杯自己沏的茶水，生津止渴，那該有多舒服呀！
小學(xué)敘事作文 11
生活中，有意義的事情數(shù)不勝數(shù)。就在前幾天，我也做了一件很有意義的事呢!
那天，我閑著沒(méi)事，就向同學(xué)借了本書(shū)看。正在我認(rèn)真看時(shí)，我的同桌也被這本書(shū)給深深地吸引住了。她不停地向我發(fā)起了一輪又一輪的“進(jìn)攻”，要我先給她看�？晌业耐朗桥�.，論起搶東西，她可搶不過(guò)我。她眼中流露出憤怒的表情。
時(shí)間總是跑得飛快，一眨眼的功夫，便到下午了。這時(shí)，那個(gè)借書(shū)給我的同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我該還書(shū)了�！昂玫�!”我爽快地答應(yīng)了�？僧�(dāng)我翻了翻我的柜子時(shí)，我就呆住了。“咦?我明明把書(shū)放這里的，可是怎么不見(jiàn)了呢?”我和那位同學(xué)急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦好。
這時(shí)，我想到了我的同桌，她一直對(duì)這本書(shū)虎視眈眈。想到這里，我便去找她問(wèn)問(wèn)情況，書(shū)果然在她手上，我耐心地給她說(shuō)明了情況，并且?guī)退驎?shū)的擁有者借好了書(shū)。
雖然我知道像這樣的小事是不值得一提的，但也只有不值一提的小事，更能彰顯一個(gè)人的品德。微不足道的小事，往往更有意義。
小學(xué)敘事作文 12
我記得有一天傍晚，媽媽帶我出去散步，走著走著我餓了，我就和媽媽一起來(lái)到面包房，屋子里散發(fā)出面包的香味，各式各樣的面包擺在柜子里，看上去好吃極了，我挑了一個(gè)大大的面包，拿在手里，我不舍得吃，我準(zhǔn)備拿回家慢慢的品嘗。
我和媽媽拿著面包走在回家的路上，突然天空下起了小雨，我們加快了腳步，在經(jīng)過(guò)一個(gè)商店的門(mén)口，看見(jiàn)了一位盲人老爺爺坐在臺(tái)階上避雨，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，老爺爺凍得直發(fā)抖，我想他一定又餓又冷，我趕緊把自己的面包送到了老爺爺?shù)腵手里，爺爺說(shuō)：“謝謝”。我看著老爺爺大口大口的吃著面包，我的眼淚不知不覺(jué)地順著臉龐流了下來(lái)，我一動(dòng)不動(dòng)俄望著他，忽然，媽媽碰了碰我，遞給我1元錢(qián)，我馬上明白了媽媽的意思，把錢(qián)放到了盲人爺爺?shù)耐肜�，然后跟著媽媽悄悄地走了�?/p>
我想;‘等我長(zhǎng)大了，我要建一座老人院，把無(wú)家可歸的老人都接到老人院來(lái)，給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯，讓他們過(guò)上幸福的日子。
這就是我最難忘的一件事。
小學(xué)敘事作文 13
我們六年級(jí)(2)是全年級(jí)第一，老師們都夸的很好。但是所有的老師、主任、校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我們班的一個(gè)人，每次路過(guò)都要走進(jìn)去看那個(gè)學(xué)生。要問(wèn)這個(gè)超級(jí)人物是誰(shuí)，就是我們學(xué)校的傳奇人物，我們班六年連任的優(yōu)秀班長(zhǎng)小鄭瀟。她是我們六年級(jí)的，不，是全校乃至全區(qū)的`一道獨(dú)特的風(fēng)景線！不是嗎？一個(gè)人叫全班的時(shí)候，很安靜，值得一個(gè)副班主任；他又高又瘦，還很漂亮，知道怎么打扮。老師們贊不絕口；結(jié)果簡(jiǎn)單劃了一下，說(shuō)不上來(lái)。老師的嘴閉成了“小鄭瀟”；他也是一個(gè)很好的畫(huà)家，很受歡迎，是全市的“好孩子”。老師常說(shuō)：“小鄭瀟是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子，成績(jī)很好。他以后肯定是個(gè)人物！”
我是全年級(jí)最年輕的mm，所有人都很照顧我，尤其是小鄭瀟。有一次我們一起去少年宮表演，因?yàn)楹苓h(yuǎn)，要坐地鐵。以前沒(méi)坐過(guò)地鐵，不知道怎么投票，怎么進(jìn)去。小鄭瀟去過(guò)很多地方，所以坐地鐵是慣例。像個(gè)大姐姐一樣，耐心的給我扔硬幣，帶我到門(mén)口。我突然覺(jué)得她是我妹妹。
這就是我們的優(yōu)秀班長(zhǎng)，傳說(shuō)中的——小鄭瀟！
小學(xué)敘事作文 14
哎!無(wú)聊啊!今天，媽媽幾乎不在家，很多時(shí)間都到外面去了，只有我和弟弟在家里。
鎖在家里真的很沒(méi)有意思，和坐牢差不多。我抓起一本書(shū)看，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思，故事的內(nèi)容沒(méi)那么好玩兒了，我又趴在窗臺(tái)上看外面的風(fēng)景，可再也感受不到花的容顏和樹(shù)的.高壯。我想：吃些零食，會(huì)不會(huì)好些呢?就拆了一包番茄味的薯片，我拿起一片放到嘴里，咦?沒(méi)以前又脆又香了，這肯定有什么問(wèn)題!我決定，先美美地睡一覺(jué)吧!這是幻覺(jué)!
我趴在桌子上，不一會(huì)兒就睡著了，睡得正香，又被弟弟給叫醒了，說(shuō)：“姐姐，陪我玩!”我只好和他玩，可越玩兒越不起勁，于是我坐在桌前，拿起筆，寫(xiě)寒假作業(yè)，不出3分鐘，我又坐不住了，翻開(kāi)手表，想找個(gè)好友聊聊天，可誰(shuí)也不合適，就在這時(shí)，我感覺(jué)肚子里一陣翻江倒海，痛得不得了，我捂著肚子在床上滾來(lái)滾去。
過(guò)了好久，媽媽終于回來(lái)了，我撲過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煊泄砣俏伊?”媽媽輕聲說(shuō)：“那就做個(gè)好孩子吧!”
今天簡(jiǎn)直無(wú)聊的可怕!
小學(xué)敘事作文 15
今天，我和媽媽興高采烈地來(lái)到荔枝公園。荔枝公園有個(gè)湖。那里有很多鯉魚(yú)。有紅的，有黑的，還有比蝌蚪大一點(diǎn)的。我們看見(jiàn)了有人在賣(mài)魚(yú)食，就索性去買(mǎi)了一包。我們買(mǎi)了魚(yú)食就來(lái)喂魚(yú)了。
我先是一粒一粒地撒魚(yú)食。那些魚(yú)聚在一起搶魚(yú)食，真好玩。這時(shí)，媽媽提醒我說(shuō)：“如果你這樣一粒一粒地撒魚(yú)食 ，那些不夠大魚(yú)搶的小魚(yú)豈不是吃不到了嗎？”
我若有所思，覺(jué)得有道理，便和媽媽一起一把一把地撒魚(yú)食。這時(shí)，魚(yú)兒的反應(yīng)不同了。大的魚(yú)就一口吞一顆魚(yú)食，小的魚(yú)就聚在一起吃一顆魚(yú)食。還有的`魚(yú)，躍出水面，躍出水面的同時(shí)，它還吃了一顆魚(yú)食，落下水時(shí)，水花四濺，真像跳水運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)，我看見(jiàn)了一條大大的紅鯉魚(yú)把頭伸出水面，一口就吃了好幾顆魚(yú)食呢。我想：“如果我一下把全部撒進(jìn)水里，會(huì)怎么樣呢？”我直接把全部撒進(jìn)了水里。魚(yú)兒們不爭(zhēng)了，它們個(gè)個(gè)都有得吃。它們吃完后都滿(mǎn)意地游走了。
我們還在公園里劃了船。我們劃完船就離開(kāi)了。荔枝公園的游玩就結(jié)束了。
小學(xué)敘事作文 16
正月初四，我終于第一次乘坐了飛機(jī)。因?yàn)榻B興沒(méi)有機(jī)場(chǎng)，所以得去杭州。早上5：00起床，6：20分的時(shí)候去機(jī)場(chǎng)，然后去取機(jī)票選位子，再過(guò)安檢，去機(jī)場(chǎng)內(nèi)的休息廳里等著登機(jī)就可以了。10點(diǎn)左右登機(jī)了，我坐上了飛機(jī)。
第一次坐飛機(jī)的我有點(diǎn)忐忑不安。飛機(jī)開(kāi)始滑行了，滑行了好幾圈，速度加快了，哇，起飛了。飛機(jī)在起飛的過(guò)程中會(huì)有一些顛簸，還有些聲音，會(huì)震得耳朵有點(diǎn)痛，還會(huì)有點(diǎn)蒙，讓我感覺(jué)很不舒服。但是有三個(gè)辦法可以讓你好一點(diǎn)就是嚼口香糖，或者是把嘴巴張大，也可以做嚼口香糖的動(dòng)作。在飛機(jī)上我感覺(jué)有點(diǎn)暈，一上飛機(jī)只過(guò)了一會(huì)兒我就睡著了。因?yàn)轱w機(jī)誤點(diǎn)了，所以中餐就在飛機(jī)上吃了，飛機(jī)上的午餐還是挺好吃的，也挺豐盛的。
吃好午餐我抬頭看看窗外的`風(fēng)景，天是那么的藍(lán)，朵朵白云就在身邊，我就想是在云中穿梭。往下看，地上的事物變得那么小。飛機(jī)快降落的時(shí)候，我看見(jiàn)云南上空的云好薄啊，怪不得云南這么熱，而且它們那邊的土地有許多是紅的。
飛機(jī)降落的時(shí)候，感覺(jué)像自由落體，真好玩！
小學(xué)敘事作文 17
我叫付越，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生。我今年十歲了，個(gè)頭長(zhǎng)了一米四六。有些對(duì)我不好的人叫我笨蛋，有些女生還嘲笑我的嘴巴大。其實(shí)我并不笨，只是有些懶而已。有一次數(shù)學(xué)考試，班上只有我一個(gè)人答對(duì)了最簡(jiǎn)單的'一道題，他們都把最簡(jiǎn)單的加括號(hào)步驟忘記了。還有一次，九歲的時(shí)候，我就會(huì)站在自行車(chē)上騎車(chē)了。還有，我三歲的時(shí)候，就會(huì)背很多古詩(shī)啦。上學(xué)期期末考試，我的總成績(jī)?nèi)嗟谑�，連平常比我考的好的同桌——肖紫寒也落到我后面了。你們說(shuō)，我到底笨不笨呢?
我非常活潑好動(dòng)。假期每天寫(xiě)完作業(yè)，我就愛(ài)在床上翻跟頭。第一天，我翻一百個(gè)，第二天，我就翻二百個(gè)，一次比一次多翻一百個(gè)。在超市里，我看到稀罕的東西就去摸。媽媽怎么批評(píng)我，也是白發(fā)火，就像對(duì)著空氣說(shuō)話(huà)一樣。我自己一點(diǎn)兒也不想改，因?yàn)槲业暮闷嫘暮艽蠛艽蟆?/p>
我最?lèi)?ài)打籃球了。有一次，我很想跟我的付祥哥哥比試比試。告訴你吧，我付祥哥哥的打球技術(shù)非常差!其實(shí)，我只是個(gè)一般的小學(xué)生。
小學(xué)敘事作文 18
秋天來(lái)了,大地穿上了一件金黃色的毛衣,落葉飄落下來(lái),好像幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。這個(gè)時(shí)節(jié)正值國(guó)慶,10月2日下午，我們家和姨媽、舅舅幾家開(kāi)車(chē)去江蘇徐州呂梁山風(fēng)景區(qū)懸水湖野炊。
我們拿著大包小包的食物、工具、調(diào)料和洗好的菜，踏上了野炊的路程。到了目的地，我們找了塊平地，孩子們負(fù)責(zé)在地上鋪?zhàn)啦迹瑥臉?shù)林里找落地的枯枝；大人們負(fù)責(zé)擺烤箱，搭爐灶，做飯菜，好一派熱火朝天的景象�？鞠溥@邊，姨夫先在烤箱里面放了點(diǎn)木頭，用報(bào)紙點(diǎn)了火，再把羊肉串、烤腸等放在箱上，肉發(fā)出“嗞嗞”的'聲音，幾顆調(diào)皮的小油珠濺到四周，我生怕被油燙著，跳著跑開(kāi)了。爐灶那邊，廚師舅舅胸有成竹地?fù)]動(dòng)著鏟子炒菜。我怕柴火不旺，大力扇了一下風(fēng)，這時(shí)鍋底冒出了一股煙，嗆得舅舅只掉眼淚……
所有的菜都上桌了。瞧！烤羊肉串、烤腸、黃瓜、豆腐干、花生米、面條……誘人的香味在空氣中飄蕩。紅、綠、黃、白色香味俱全，饞得我們直流口水。圍坐在桌布上，喝著飲料，吃著我們自己做的菜，心里真快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天已經(jīng)很黑，我們只好戀戀不舍地整理好工具，收拾好垃圾，離開(kāi)了這里。
小學(xué)敘事作文 19
生活就像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的清香。生活就像一杯香醇的綠茶。生活就像一杯美酒，濃郁而充滿(mǎn)愛(ài)。
但是誰(shuí)的生活中沒(méi)有挫折呢？有一句老話(huà)，劍的鋒利是鋒利的。梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。這也是為什么不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹的.原因。
如果成功是彼岸，那么挫折是去彼岸的船。如果成功是生命中最耀眼的火焰，那么挫折就是點(diǎn)燃火焰的火種。只有通過(guò)磨礪挫折才能產(chǎn)生光芒。挫折是一塊能點(diǎn)燃火花的石頭。挫折是點(diǎn)燃熄滅的燈的火。挫折是照亮夜間旅行道路的一盞燈。挫折是通往黎明的道路。
當(dāng)你對(duì)名利有激情時(shí)，挫折就像一塊肥皂，洗去你自私的心。
當(dāng)你整天做白日夢(mèng)時(shí)，挫折就像一個(gè)鬧鐘，打破了你的金色夢(mèng)想。
挫折背后不僅有成功，還有不斷自我完善的精神。這種精神讓你不再害怕一次又一次的失敗，并最終獲得成功。毫不夸張地說(shuō)，挫折是良藥。因此，我愿意鼓勵(lì)我和每個(gè)學(xué)生。我希望挫折永遠(yuǎn)伴隨著我。我希望我們不要害怕挫折，沖進(jìn)成功的殿堂。
在明天，我們應(yīng)該自豪地問(wèn)自己：你今天克服了挫折嗎？
小學(xué)敘事作文 20
母親，一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞。在你出生的時(shí)候，就烙下了一個(gè)經(jīng)常會(huì)喊而且很普遍的詞，那就是"母親"。有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但我不這么認(rèn)為，那是自私，為了自己以前的種種而強(qiáng)加在孩子的身上的一些負(fù)擔(dān)。
雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯(cuò)，至少家家都能溫飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。
母親的無(wú)私付出，那簡(jiǎn)直就是就是一個(gè)玩笑，里面如果沒(méi)有一些利益的.話(huà)，那她干嘛養(yǎng)你，嘴上說(shuō)的好聽(tīng)，一切是為了你，但至少也是有私心的吧�，F(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒(méi)有用的，難保他們不會(huì)有背叛你的時(shí)候，最能信任的還是你自己。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)根本不理解孩子的心里，在他們眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)壞孩子，做什么都是錯(cuò)，不幫她的時(shí)候，就說(shuō)你很懶，什么后悔養(yǎng)了你這個(gè)孩子，一大堆話(huà)都能說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)母愛(ài)是偉大的，那為什么這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因?yàn)槟承┰蚨ジ改傅暮⒆酉炔徽劇?/p>
那么剩下的那些孩子就是有人生，沒(méi)人養(yǎng)，他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎？為什么他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。
小學(xué)敘事作文 21
不知不覺(jué)中已走了14個(gè)春秋，而我早已長(zhǎng)大，懂了太多太多。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，同時(shí)也看透了很多。上了初一，老師總對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，是懂事的時(shí)候了，不要整天想著玩了。我總想說(shuō)一句，老師，你說(shuō)的我們都懂，只是真的不想讓小小年紀(jì)的我整天心事重重，不想讓我活的那么累�？杉词谷绱诉�是好累，無(wú)論做何事，都在為別人著想，而忽略自身的感受。
又有誰(shuí)為我們著想過(guò)，又有誰(shuí)體諒過(guò)我們。又有誰(shuí)知道現(xiàn)在的我們背負(fù)了多少壓力。爸媽說(shuō)，我們不會(huì)給你太多的壓力�？墒前謰尃敔斈棠虒�(duì)我的期望太大，太高，又怎會(huì)沒(méi)有壓力。
可是這樣還不夠，爸媽不信任我。一直囑咐說(shuō)我不要早戀�？墒钦l(shuí)有知道，早已看破紅塵的我，又怎會(huì)去輕易相信愛(ài)情，相信誓言。
有時(shí)真的好累，好像變壞。誰(shuí)知道壞孩子的世界里，是墮落，還是如何。但我覺(jué)得他們的.世界里應(yīng)該是他人無(wú)法想象的美好吧。但是事實(shí)告訴我不能，因?yàn)椴幌胱尠謰屖�。其�?shí)現(xiàn)在的我本質(zhì)上還是有點(diǎn)小小的壞。只在同學(xué)之間表露出來(lái)而已。
有時(shí)真的好累，只想與世隔絕，一人躲在角落哭泣�？捎钟姓l(shuí)懂我？我想至今為此，應(yīng)該沒(méi)有任何人可以真正的懂我吧。就連爸媽也沒(méi)有不是嗎？
小學(xué)敘事作文 22
在漫長(zhǎng)的暑假里，有無(wú)限的快樂(lè)�，F(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。一天，我呆在家里，覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就是和弟弟一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了弟弟，弟弟爽快地答應(yīng)了。我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑娃。而弟弟則找了個(gè)磁石代替鼻子。開(kāi)始貼鼻子了。弟弟先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí)，弟弟哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒(méi)有鼻子，嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。弟弟得意地說(shuō)：“看我的.。”只見(jiàn)弟弟很快地走到黑板跟前，隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。弟弟趕緊揭下布一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑娃不但沒(méi)安上鼻子，倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí)，爸爸聽(tīng)到了笑聲，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事這么好笑？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽液偷艿苷Ａ苏Ｑ郏叩桨职置媲�，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�！”我們歡呼起來(lái)。
小學(xué)敘事作文 23
朋友多了路好走，朋友是口渴時(shí)的一口水，時(shí)黑暗中的一縷陽(yáng)光，是大雨中的一把傘。所以朋友就是在你遇到困難時(shí)，向你伸去了援助之手的人。
在我身邊，也有這樣一個(gè)人，也是我的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們交二十元錢(qián)，可第二天，因?yàn)橥蕴螅园堰@個(gè)事給忘了。我來(lái)到班級(jí)，就有同學(xué)問(wèn)我：“王琦文，你帶錢(qián)了嗎？”我突然想起昨天老師讓帶二十元錢(qián)的事，我四處借錢(qián)，可沒(méi)一個(gè)人借我，老師來(lái)了，讓帶錢(qián)的人到她那里交錢(qián)。于是有很多同學(xué)到老師那里交錢(qián)。老師收完錢(qián)，又對(duì)沒(méi)交錢(qián)的說(shuō)：“沒(méi)交錢(qián)的，中午之前必須交。”我們班有一個(gè)規(guī)矩，不交錢(qián)的，把錢(qián)拿回家，丟了，算那個(gè)人的，并且這也是個(gè)很不光榮的.事。那時(shí)我媽媽在生病，我爸爸還在豐滿(mǎn)工作。在這時(shí)我求救了關(guān)睿智，向他借了錢(qián)，他對(duì)我承諾中午之前借給我，終于到中午了，但這段時(shí)間顯得很漫長(zhǎng)。他主動(dòng)找到了我，借了我錢(qián)，當(dāng)時(shí)我的心情，是用謝字都表達(dá)不了的，關(guān)睿智才是我真正的朋友，我之前也對(duì)關(guān)睿智不怎么好，但關(guān)睿智，你在我心中卻是永遠(yuǎn)是個(gè)高尚的朋友。
關(guān)睿智我感謝你。
小學(xué)敘事作文 24
哇，下雪了，窗外一片雪白，一切事物都被雪覆蓋了，這雪如同一位位仙子，在空中盡情地舞蹈，最終落在綠油油的樹(shù)葉上、馬路上、草地上。
小松鼠背起了紅紅的大背包，冒著寒冷的北風(fēng)走出了門(mén)，剛走進(jìn)了樹(shù)林里，就看見(jiàn)了自我的好朋友——小兔子，可是她看上去很悲痛，小松鼠問(wèn)道：“你怎樣不去上學(xué)啊？快遲到了！”小兔子說(shuō)：“前面的馬路被一大堆雪堵住了，并且此刻還太早，馬路上沒(méi)人掃雪�！�
小松鼠想了一會(huì)兒，又說(shuō)：“干脆我們兩個(gè)來(lái)掃雪，怎樣樣？再說(shuō)了，教師不是要求我們帶掃把嘛。”
說(shuō)干就干，兩個(gè)人各掃一邊，盡管天氣十分寒冷，但他們?nèi)匀桓芍晕业腵活兒，掃得雪花漫天飛舞。
很快，那一堵“雪墻”在兩人的努力工作后消失了。漸漸地，馬路上的人多了起來(lái)，那些上班的人不會(huì)因?yàn)檠〾Χt到，更重要的是不會(huì)發(fā)生交通事故。兩人來(lái)到學(xué)校時(shí)太晚了，所以被教師批評(píng)了一頓。雖然遲到了、挨罵了，可他們?yōu)榱藪哐�，干了好事，兩人還是樂(lè)滋滋地笑了。
小學(xué)敘事作文 25
排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，柳雪丹把我叫住讓我看焦寶的手套上有什么東西。我一看，只不過(guò)是一片小小的雪花罷了，我不屑一顧地轉(zhuǎn)身要走，又被柳雪丹給“纏”上了，我只能不耐煩地又看了一眼那片雪花，這次我簡(jiǎn)直像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”！啊，那雪花真美！你看她那“嬌嫩”的花瓣，潔白的面容，純潔的`笑容是那么燦爛。焦寶的手套是深藍(lán)色的，雪花是白色的，白和藍(lán)形成了鮮明的對(duì)比，可以讓人清楚地觀察到雪花的模樣。
在爺爺?shù)娜嗆?chē)上，我發(fā)現(xiàn)了許多形狀不一的雪花，但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都有六個(gè)花瓣。這些雪花有胖的，有瘦的，有大的，有小的，形狀復(fù)雜的和形狀簡(jiǎn)單的，交匯在一起就是雪花的世界，美麗無(wú)比。我用手接住一片雪花仔細(xì)觀察起來(lái)，這片雪花很小，小得就像一只螞蟻。雪花的花瓣上還“長(zhǎng)”有許多小花瓣，使雪花顯得更加可愛(ài)。咦，雪花到哪兒去了？不一會(huì)兒我手上只剩下了一滴晶瑩的小水珠。這個(gè)小雪花，還跟我“藏貓貓”呢！
雪花雖然沒(méi)有月季花那么高貴，沒(méi)有海棠花那么嬌嫩，沒(méi)有玫瑰花那么浪漫，但我卻覺(jué)得她是世界上最美麗的“花”。
我愛(ài)雪花！我愛(ài)她的純潔、高貴，愛(ài)她的默默無(wú)聞……
小學(xué)敘事作文 26
在愛(ài)心義賣(mài)的頭一天，我和媽媽準(zhǔn)備了很多要賣(mài)的東西，有書(shū)本、恐龍蛋、矯正器、還有我自己拼搭的玩具樂(lè)高……
到了第二天的晚上，游泳結(jié)束的我因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)趕，我和媽媽晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃就急急忙忙趕到萬(wàn)達(dá)義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。我們先找到了主辦方的阿姨后，我們班的小朋友也陸陸續(xù)續(xù)到齊了。我們把玩具、玩偶一個(gè)一個(gè)放到桌子上。我是第一個(gè)賣(mài)出去的，賺了1元錢(qián)。后來(lái)嫌生意清淡，我們拿著玩具主動(dòng)出擊，離開(kāi)攤位四處尋找賣(mài)主�？匆�(jiàn)小弟弟就問(wèn)：“小弟弟，小弟弟，這個(gè)玩具熊好玩，買(mǎi)一個(gè)吧！”見(jiàn)叔叔阿姨路過(guò)，我就窮追不舍，拉住他們的衣角說(shuō)：“你們買(mǎi)一個(gè)矯正器吧，可以給你們家寶貝矯正姿勢(shì)保護(hù)視力，他們一定喜歡的！”在我的'努力下，我收獲了10元�；氐轿覀兞x賣(mài)點(diǎn)后，我又賣(mài)出了8元小禮品。結(jié)束后，我們算算賣(mài)的錢(qián)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我一共得到105元錢(qián)。真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，捐出這些錢(qián)，愛(ài)心也滿(mǎn)滿(mǎn)！
回家路上，我跟媽媽說(shuō)要是下次還有這樣的活動(dòng)我也要參加，而且要捐款更多來(lái)幫助更多有困難的人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這真是太有意義了！
小學(xué)敘事作文 27
黃曾說(shuō)：不幸和失敗可以使革命者變得更強(qiáng)，或者弱者可以像紙一樣倒下。
遭受挫折和失敗的人往往會(huì)成功，彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事：很久以前，兩個(gè)非常聰明的孩子，一個(gè)想成為畫(huà)家，另一個(gè)想成為音樂(lè)家。他們努力學(xué)習(xí)，拜訪了世界各地的著名老師，希望盡快實(shí)現(xiàn)他們的理想。
但是有時(shí)候上帝喜歡捉弄人。不幸的是，命運(yùn)降臨在這兩個(gè)孩子身上：想成為畫(huà)家的孩子是瞎子，想成為音樂(lè)家的孩子是聾子。這兩個(gè)孩子受不了如此殘酷的打擊。他們整天都很痛苦和以淚洗面。
一天，一位老人來(lái)到兩個(gè)人面前，對(duì)想成為畫(huà)家的`盲童說(shuō)："兒子，雖然你是盲人，但你不是聾子。"然后他對(duì)聾子說(shuō)："孩子，雖然你是聾子，但你的眼睛不是瞎的。"這兩個(gè)孩子如夢(mèng)初醒，他們都重新設(shè)定了目標(biāo)。幾年過(guò)去了，兩個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
是的，命運(yùn)之神在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又打開(kāi)了另一扇門(mén)。小普林尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功可以證實(shí)一個(gè)人的命運(yùn)，挫折可以證實(shí)他的偉大。
小學(xué)敘事作文 28
期末是一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，期末的意義就是為初三最后的校園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，為最后初四的學(xué)期生活鋪墊。
初三期末生活豐富多彩，就像一個(gè)調(diào)色板一樣，可以讓我們盡情的在上面描繪屬于自己的畫(huà)卷，展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采，而我就是那漫漫遨游中的路人，在這畫(huà)卷中描繪自己的一筆一劃。
十分負(fù)責(zé)和同學(xué)打成一片的班主任，可可愛(ài)愛(ài)美麗大方的數(shù)學(xué)老師等，還有我的同學(xué)們，她們陪我談天談地在我迷茫的時(shí)候陪我點(diǎn)亮人生的燈為我逃離迷茫。
盡管期末成績(jī)不理想，但我知道我是努力了，每天五點(diǎn)晨跑和九點(diǎn)晚自習(xí)，它們都是我的見(jiàn)證人，我并不后悔，我展望未來(lái)，我知道我會(huì)慢慢變好。
我的'期末生活和朋友相處的快樂(lè)，有跑步熱壞的心酸，有成績(jī)考差的失落，有班主任買(mǎi)蛋糕慶祝三周年的欣喜，它們構(gòu)成我期末生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的期末。
以后的假期生活我相信也同樣精彩，這一個(gè)假期，我要卯足了勁和精氣神，好好學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，別人玩我不玩，日常按照學(xué)校作息來(lái)，我相信，功夫不負(fù)有心人，我會(huì)拿到我想要的成績(jī)的。
未來(lái)很長(zhǎng)，我想要去更多的地方看一看，不僅僅是期末努力，我以后的日子我會(huì)更努力，達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。
小學(xué)敘事作文 29
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說(shuō)到：“你們能不能連打15個(gè)球��？”我和姐姐不約而同地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，我和姐姐便打了起來(lái)。一，二，三……剛打到12個(gè)的時(shí)候，撲通，球打了過(guò)去，姐姐沒(méi)有接到，我們便爭(zhēng)吵起來(lái)。
姐姐委屈地說(shuō)：“對(duì)不起”我滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō)：“姐姐，你為什么這次沒(méi)接到��？立刻就15個(gè)了！”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說(shuō)：“我不是細(xì)心的.”“可是，你害得我我沒(méi)打到15個(gè)球”我氣憤地說(shuō)。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“那下次我們?cè)倥Π�，加油！”我的心境平靜了許多�！翱伞墒恰薄昂昧耍憔蛣e說(shuō)了”姐姐不耐煩地說(shuō)。話(huà)音剛落我們便又打起羽毛球。
這一次我們要連打20個(gè)球，我和姐姐一起伸伸懶腰，拍拍肩膀，又開(kāi)始打了起來(lái)，這次打得可有勁了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)打啊打啊，忽然，一個(gè)球猛地飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)接到，已經(jīng)是第17個(gè)球了。
我認(rèn)為姐姐會(huì)罵我，可沒(méi)想到姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次細(xì)心就能夠了�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“恩，我會(huì)加油的�！�
今日打羽毛球讓我懂得了一個(gè)道理：別人失敗了，不要去責(zé)怪，而是鼓勵(lì)他，自我失敗時(shí)，不要灰心，而是繼續(xù)努力，直到勝利！
小學(xué)敘事作文 30
大象有一個(gè)不每天刷牙的壞習(xí)慣。因此，大象媽媽傷了她的大腦。
有一天，小象的牙齒突然疼了。媽媽一看，原來(lái)小象的牙齒斷了。于是大象爸爸媽媽準(zhǔn)備了一輛好車(chē)，把小象送到醫(yī)院拔牙。誰(shuí)知道，小象竟然在爸爸媽媽準(zhǔn)備車(chē)的時(shí)候偷偷溜了出來(lái)。
小象來(lái)到了它的'好朋友兔子的家。小象把發(fā)生在它身上的事情告訴了兔子。兔子聽(tīng)到后，說(shuō)服小象去拔牙。小象不想，所以他走開(kāi)了。
小象又來(lái)到了猴子的家，小象又一次把這件事告訴了猴子。小猴還勸小象去拔牙，小象不肯，好像對(duì)拔牙懷恨在心，差點(diǎn)罵了小猴。
小象又來(lái)到小豬家，小象又告訴小豬，但是小豬沒(méi)有兔子和猴子那樣的文化知識(shí)。（因?yàn)樗巧掷镒钣袑W(xué)問(wèn)的人）聽(tīng)完小象的話(huà)，她耐心的想了一會(huì)兒，然后把為什么和拔牙過(guò)程的所有知識(shí)都告訴了小象，說(shuō)拔牙一點(diǎn)都不痛。大象一聽(tīng)，趕緊跑回家，對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)乙グ窝懒耍 �。爸爸媽媽高興極了，立刻把小象送到了醫(yī)院。
在拔牙的過(guò)程中，小象一直保持沉默，因?yàn)樗苈?tīng)豬的話(huà)。
拔牙后，爸爸媽媽問(wèn)：“小象，你怎么這么勇敢？你平時(shí)怕拔牙！”
“因?yàn)樨i說(shuō)拔牙一點(diǎn)都不疼�！毙∠蟾吲d地說(shuō)。
小象不僅不怕拔牙，還養(yǎng)成了早晚刷牙兩次的好習(xí)慣。
小學(xué)敘事作文 31
讀書(shū)是人生不可或缺的事情，無(wú)論是孩子還是大人，都能讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，豐富多彩。
早上，拿著書(shū)坐在室外，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著快樂(lè)的歌，感覺(jué)太陽(yáng)在空中慢慢升起，等待著新的一天的到來(lái)，早上的花上有幾點(diǎn)露水，空氣很清新，有時(shí)有幾只小鳥(niǎo)從你頭上飛來(lái)，在這樣的環(huán)境下讀書(shū)，心情很好，讀書(shū)也很舒服，有利于記憶
傍晚，坐在書(shū)房前，點(diǎn)著小臺(tái)燈，發(fā)出不強(qiáng)不弱的'燈光，看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下山，等著月亮的出現(xiàn)，和星星一起看著書(shū)，小鳥(niǎo)的歌聲幾乎沒(méi)有，在書(shū)房前，接著燈光和月光，讀書(shū)的心情也變好了！書(shū)中的內(nèi)容也會(huì)記得更清楚！
在咖啡館里，那里最有讀書(shū)的感覺(jué)，坐在窗邊，花香飄進(jìn)心房，小口喝咖啡，感覺(jué)很棒。
在圖書(shū)館，里面最有閱讀氛圍！爺爺奶奶們?cè)谧磮?bào)紙，學(xué)生們?cè)谀抢镒鲎鳂I(yè)……沒(méi)有什么聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那里讀書(shū)，好像陷入了書(shū)里，有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！
在任何時(shí)間和任何地方學(xué)習(xí)都有不同的感覺(jué)。這種感覺(jué)總是那么快樂(lè)，因?yàn)殚喿x本身就是一件快樂(lè)的事情！
小學(xué)敘事作文 32
今天一起床，吃完干拌雜醬面，我便開(kāi)始了“每日讀書(shū)一小時(shí)”。這時(shí)，老爸起來(lái)了，看他那急促的樣子，便知道他又要出去吃朋友辦的酒席。
這下我可來(lái)勁了，我還是蠻喜歡吃酒席的，可惜老爸不同意，我只好使出殺手锏——撒嬌。我裝成一副不帶我去就撒嬌又可憐的'表情（男孩一般很少撒嬌的，但是我今天為了吃一頓酒席，那就豁出去了，賭上一把），老爸只好無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。耶，有酒席吃了！（這招還挺有用，下次繼續(xù)）
話(huà)說(shuō)回來(lái)，老爸好像說(shuō)是要去給一位表伯祝壽。我們來(lái)到金鳳橋土菜館，咦，怎么是小菜館，我還以為是大賓館呢！走進(jìn)餐館，里面裝飾豪華，中間還有一座古典式的小噴泉。好熱鬧哦，整個(gè)餐館都塞滿(mǎn)了人。我們吃完飯，在歡聲笑語(yǔ)之中，一位年輕的女服務(wù)員推著一個(gè)大蛋糕。我們大家一起圍著蛋糕，手拉手，一起唱《生日歌》，一起吃蛋糕。最后，一位阿姨給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)紅包。之后，我們便開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
在這了，我第三次向大家發(fā)出新天快樂(lè)的祝福！
小學(xué)敘事作文 33
到了書(shū)店，我?guī)缀跽冶榱巳康墓衽_(tái)，可終于被我找到了。我翻開(kāi)粗略地瀏覽了一下，感覺(jué)不錯(cuò)。我合上書(shū)，看了看標(biāo)價(jià)。這一看可不要緊，把我嚇了一跳——11.5元。我身上只有13元，雖說(shuō)買(mǎi)得起，但是我還想買(mǎi)干脆面吃呢！干脆面2元，書(shū)11.5元，合起來(lái)就要13.5元，我可只有13元啊。心里想著這書(shū)這么好，不買(mǎi)可惜；但又想起干脆那“嘎嘣嘎嘣”的嚼勁和那脆酥的味道，想起來(lái)就嘴饞。
這可怎么辦，我猶豫了。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，突然想起了那次表哥買(mǎi)殘書(shū)打折的事情，我也想試試。這一念頭在我腦中一閃而過(guò)，便留下了一個(gè)不可磨滅的傷痕。我看了看四周沒(méi)人，便悄悄撩起了一頁(yè)，“嘶”地一聲，一整頁(yè)給我撕了下來(lái)，這一撕，仿佛我的人格也被撕毀了。
我興沖沖地拿著這本書(shū)來(lái)到收銀臺(tái)，對(duì)收銀的.阿姨說(shuō)：“阿姨，這書(shū)是殘的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，阿姨便說(shuō)：“我?guī)湍闳Q本新的，小學(xué)生拿殘書(shū)不好�！蔽掖袅�，只等著阿姨把新書(shū)拿來(lái)。
走在回家的路上，手里捧著那本新書(shū)，雙眼無(wú)神。雖沒(méi)吃到那干脆面，但我撿了一個(gè)道理：做人不能貪小便宜。
時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了，想起這事便覺(jué)得后悔死了……
小學(xué)敘事作文 34
李世紀(jì)，你們的媽媽辛苦嗎？可是我們的媽媽比你們的媽媽辛苦的多得多。因?yàn)樗形液偷艿苓@樣一對(duì)雙胞胎的孩子。在學(xué)校里，老師總是教育我們：自己的`事情自己做，家中的事情幫著做。
今天是星期六，我們興致勃勃地幫助媽媽去買(mǎi)菜。走在路上，寒風(fēng)陣陣，覺(jué)得有些冷，我們就三步并作兩步走。一會(huì)兒就來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里面人山人海，再看看蔬菜，好多好多，多得讓人眼花繚亂，這么多種蔬菜呀！有大白菜、卷心菜、胡蘿卜、西紅柿、茄子……我們來(lái)到一個(gè)小攤前，我首先拿起了一個(gè)又大又紫的茄子，就問(wèn)那位叔叔：“叔叔，您這茄子多少錢(qián)一斤�。俊薄靶∨笥�，這茄子一元三角錢(qián)一斤�！笔迨搴吞@可親地說(shuō)。我仔細(xì)看了看這個(gè)茄子真新鮮！“叔叔，您還能便宜一點(diǎn)嗎？”我又問(wèn)。叔叔爽快地答應(yīng)了我，我便把茄子裝進(jìn)了兜子里。我又拿起一個(gè)卷心菜問(wèn)：“卷心菜怎么賣(mài)？”叔叔連忙回答說(shuō)：“五角錢(qián)一斤。”我小心翼翼地把卷心菜裝進(jìn)了菜兜。我一共付給叔叔兩元五角錢(qián)。在回來(lái)的路上，我好像覺(jué)得兜子里發(fā)出了陣陣菜香。也聯(lián)想到了在外忙累了一天的媽媽?zhuān)氐郊抑凶鲲�、洗衣、輔導(dǎo)我們做功課，是多么辛苦哇！
小學(xué)敘事作文 35
今天是一年一度的拔河比賽，同學(xué)們可高興了，圍觀的同學(xué)人山人海。在一片歡笑聲中，我們班推選出的拔河運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。當(dāng)然，我也參加了這次拔河比賽。
我們都帶上了手套準(zhǔn)備比賽。隨著老師的哨子聲一響，大家便使出了吃奶的力氣努力把繩子拉向我們這邊，繩子就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，好不容易拉近了點(diǎn)，可他就是不聽(tīng)話(huà)，卻跑向?qū)γ嫒チ�。�?lái)回幾次，幾分鐘過(guò)去了，我們還是輸了，有的人說(shuō)是因?yàn)槭痔滋�，所以才輸�(shù)?。
第二局我們把手套拿了下來(lái)，繩子好像一個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒向我們這邊來(lái)，一會(huì)兒又向他們那邊過(guò)去，弄得大家精疲力盡，大汗淋漓。最后這位含羞的小姑娘還是走到了我們這邊，我們立刻歡呼起來(lái)，歡呼聲蓋過(guò)了老師的哨子聲。
休息了數(shù)分鐘后，馬上開(kāi)始了第三局也就是最后一局比賽。我們一個(gè)個(gè)信心十足，一聲哨響過(guò)后，就開(kāi)始了激烈的第三局比賽。我們使足勁，可繩子就在不知不覺(jué)中跑向了六一班，最后我們還是輸了。剛才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的幾個(gè)人，都垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。
回到教室，悶悶不樂(lè)地坐在凳子上，我想：雖然我們這次輸了，但是還有機(jī)會(huì)，失敗乃成功之母，只要有下一次，我們就可能成功！
小學(xué)敘事作文 36
今年暑假，因?yàn)閶寢屵�要上班，所以我從上午7：00到下午6：00的時(shí)間都是我自己安排的。因?yàn)樵谶@些時(shí)間里我要么寫(xiě)作業(yè)要么玩，所以我在家百般無(wú)聊。
這天早上，媽媽臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你爸明天回來(lái)，我今天就不給你燒午飯了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲。果然，爸爸在10：00的時(shí)候回家了。我對(duì)他說(shuō)：“老爸就讓我做一次午飯吧�！崩习窒胍矝](méi)想就同意了。他就躺在了床上看起了電視。我在廚房的冰箱拿出：剩飯、兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)火腿腸，準(zhǔn)備做雞蛋炒飯。我先拿出一個(gè)大碗，把剩飯到進(jìn)去，在把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)去，用筷子拌一拌。倒入放了油的鍋里翻炒一會(huì)，頓時(shí)香味撲鼻，忍不住想嘗一口。然后加入切丁的.火腿腸，又翻炒了一會(huì)兒。就在這個(gè)時(shí)候老爸在房間里喊了一聲“加油!”我想：我都是五年級(jí)的學(xué)生了，這點(diǎn)小事我能不知道嗎。過(guò)一會(huì)兒，老爸又在房間喊道：“快點(diǎn)!”我想：老爸一定在催我加油呢。于是，我又不假思索的往鍋里倒了不少油。
翻燒好了。我喊道：“老爸出來(lái)吃飯啦!”老爸嘗了一口我做的油乎乎的米飯。問(wèn)我：“你做的米飯?jiān)趺催@么油?”我說(shuō)：“不是你一個(gè)勁地催我加油嗎?”“我剛才再為中國(guó)足球隊(duì)加油呢，可你卻以為……”話(huà)還說(shuō)完，我們就大笑起來(lái)。
小學(xué)敘事作文 37
今天，我和爸爸一起去城關(guān)買(mǎi)東西，車(chē)很擠，一上車(chē)，我就覺(jué)得頭好暈。汽車(chē)又一停一停的，不時(shí)擠上一些乘客，那原有的一小片空間此刻已經(jīng)被擠得水泄不通。我呢，頭越來(lái)越暈，腿也發(fā)軟了，幾乎站不穩(wěn)。
這時(shí)，一位坐在我旁邊的老爺爺拉了拉我的胳膊，說(shuō)：小姑娘，你暈車(chē)了吧？上我這兒坐。不......不......瞧你這樣子，多難受，來(lái)，坐吧！老爺爺邊說(shuō)邊從座位上慢慢地站起來(lái)。不，還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼，有氣無(wú)力地說(shuō)。你這孩子太不聽(tīng)話(huà)，我讓你坐你就坐，這個(gè)樣子我可不喜歡！老爺爺裝出生氣的樣子，把我拉到身邊。爸爸也說(shuō)：小孩子有點(diǎn)暈車(chē)沒(méi)關(guān)系，很快就好的。您老年紀(jì)大了，還是您坐吧。我快到了，你瞧這孩子，臉都變青了。老爺爺邊說(shuō)邊把我按在椅子上，又提起包走向車(chē)門(mén)口。
我坐在椅子上閉起了雙眼，昏昏睡去......
到站了，科萍。爸爸推了推我，我才睜開(kāi)眼睛。忽然看見(jiàn)車(chē)門(mén)口站著那位老爺爺，他竟然還站在這兒！我揉了揉眼睛再看，沒(méi)錯(cuò)，正是那位把座位讓給我的老爺爺，雪白的.頭發(fā)，一身藏青的中山裝，微微蜷著身子，正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱，心中好激動(dòng)！
小學(xué)敘事作文 38
樂(lè)，一般來(lái)說(shuō)都是光明正大的，哈哈大笑一樣，可有一種樂(lè)，像“偷笑”一樣，“偷偷摸摸”的，那就是“偷”著樂(lè)。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為我買(mǎi)了一套臺(tái)灣吳涵碧撰寫(xiě)的《吳姐姐講歷史故事》，一共15冊(cè)，非常好看。爸爸怕我“沉迷”于書(shū)中，特地和我“約法三章”，每天只能在睡覺(jué)前看幾頁(yè)。有一天下午放學(xué)以后，爸爸媽媽都不在家，完成作業(yè)以后，我實(shí)在抵擋不住“吳姐姐”的“誘惑”，悄悄地從書(shū)房里取出“吳姐姐”，開(kāi)心地讀了起來(lái)。由于擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我還要“一心二用”，隨時(shí)提防著，一聽(tīng)到外面有聲響，我就會(huì)把書(shū)合上，仔細(xì)傾聽(tīng)動(dòng)靜。一次、兩次、三次---，雖然都是“草木皆兵”，書(shū)也看得斷斷續(xù)續(xù)，但我仍然不敢放松警惕。終于，在電梯�？繕菍勇曇糁�，我們家的.門(mén)鈴響了起來(lái)，我的心也放松下來(lái)，我連忙把“吳姐姐”放回原處，打開(kāi)房門(mén)后，立即跑回自己房間，開(kāi)始裝著下圍棋。
爸爸媽媽看我在打譜下棋，還夸我表現(xiàn)不錯(cuò)，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“偷”著看過(guò)書(shū)了!
晚上在床上，我打開(kāi)“吳姐姐”，將下午的內(nèi)容又重新安安心心看了一遍�！巴怠敝磿�(shū)，效果并不好，但是，回想一下，下午自己“惴惴小心”的樣子，我還是忍不住“偷偷”笑了起來(lái)。
小學(xué)敘事作文 39
去年暑假，我和表哥一起去看日出。
凌晨5點(diǎn)，表哥趁我還睡著把我從夢(mèng)中叫醒。表哥說(shuō)我們?nèi)h陽(yáng)河灘上的亭子頂看日出。我一聽(tīng)這話(huà)，就跳了起來(lái)，然后以每十秒穿一件衣服的速度，三分鐘刷完牙洗完臉，站在表哥面前。
表哥說(shuō)：“走吧，帶十塊錢(qián)出去買(mǎi)早飯�！薄昂玫腵！”我歡呼起來(lái)。拿十美元，我們就開(kāi)始。
到了漢陽(yáng)河灘，表哥指著前面一個(gè)亭子對(duì)我說(shuō)：“不遠(yuǎn)，就在那里�！蔽覜_過(guò)去，爬上亭子。走到一半，我低頭一看，說(shuō)：“哇！好美！”五顏六色的野花張開(kāi)笑臉，綠草隨風(fēng)搖擺，小蝴蝶在花叢中飛舞……過(guò)了一會(huì)兒，表哥走了過(guò)來(lái)。
我們繼續(xù)往上爬，爬到山頂?shù)臅r(shí)候已經(jīng)5點(diǎn)20分了。我抬頭一看，東邊的云層里有一個(gè)小紅點(diǎn)。小紅點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大，最后變成一個(gè)大紅球，把周?chē)脑迫境杉t色。我被它迷住了，仿佛面前有一個(gè)巨大的西紅柿，口水都快流出來(lái)了。
“喂，你在想什么？”表哥好奇地看著我。我醒了，大聲對(duì)表哥說(shuō)：“日出真美！我今天好開(kāi)心！”
小學(xué)敘事作文 40
星期三下午，太陽(yáng)高高的掛在天空中，噴吐著他那炎熱的怒火。好不容易熬到體育課下課，我們都一窩蜂的跑回教室拿自己的水瓶又馬上沖到水池邊排隊(duì)接水。由于我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不太活躍所以我排在了隊(duì)伍的末尾，我的后面還有一位大汗淋漓的小弟弟，他的頭上不斷有汗珠出現(xiàn)，不是的.從頭兩側(cè)留下來(lái)。
時(shí)間在慢慢的流逝，我也越來(lái)越熱想到馬上就能接到水走的念頭就立刻蒸發(fā)掉了。等了七八分鐘我終于接上了那來(lái)之不易的水，看著著滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水我真想馬上就把它喝掉，我轉(zhuǎn)頭望了望小弟弟，只見(jiàn)他打開(kāi)水龍頭，開(kāi)心地笑著但事實(shí)卻對(duì)他十分的殘酷，水箱里沒(méi)有水了。小弟弟失望的舔了舔他那早已裂開(kāi)的嘴唇。我望著我那杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，又看了看小弟弟水中的水杯，同情之心就立刻產(chǎn)生了。我的耳邊想起了老師對(duì)我們的教誨：要幫助有困難的人！我叫住了想要離去的小弟弟把我滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水倒在了他的水杯里。小弟弟說(shuō)：“那你怎么喝呢？”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事的你喝吧，我到外面買(mǎi)礦泉水喝，聽(tīng)著小弟弟那貪婪的喝水聲，我會(huì)心的笑了。
幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事。
小學(xué)敘事作文 41
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一個(gè)人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來(lái)。好像剛才看到了什么東西在蠕動(dòng)�！皯�(yīng)該是露珠吧。不對(duì)，剛才那個(gè)東西怎么有殼呢？”再回過(guò)頭仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝸牛蜷縮著小腦袋在曬太陽(yáng)呢！我想把它拿回家飼養(yǎng)，于是就輕輕地把它捧回了家。
回到家，我立刻給它安置了一個(gè)新家。我把這個(gè)小東西放進(jìn)紙盒里，并把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸采集綠葉 。一天，小蝸又開(kāi)始用餐了。我仔細(xì)地看著它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點(diǎn)有一個(gè)小洞，里面有一個(gè)像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的.表面就像小銼板，上面有一排整齊并列的小牙齒。我仔細(xì)的看著，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去，那動(dòng)作慢極了。
第二天，我告訴了老師，老師跟我說(shuō)那個(gè)小洞就是蝸牛的嘴巴，它的舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數(shù)也不清。老師還讓我多看課外書(shū)，從書(shū)中獲得更多的知識(shí)。我也知道了只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)許多許多秘密 。
小學(xué)敘事作文 42
陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)臨，人們開(kāi)始了一天的忙碌，而我卻望著那東升的旭日，陷入了對(duì)兒時(shí)的懷戀。沒(méi)有旁聲雜音，沒(méi)有學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，唯有回憶……
小時(shí)候，同樣的太陽(yáng)，同樣的.晨霧，我走在鋪滿(mǎn)落葉的街道，清晨無(wú)人來(lái)打擾，只有一個(gè)小小的身影在那金黃的海洋中暢游。當(dāng)時(shí)正是立秋，落地的黃葉依然帶有夏天的溫度，我用手拿起一片樹(shù)葉，放在陽(yáng)光底下，那脈絡(luò)分明形如草紙，雜亂又不失秩序的葉片，在微風(fēng)輕拂下，上面的金色興奮地跳躍著。
不知走了多久，走到了靜寂無(wú)人的池塘。我坐在樹(shù)蔭下，看著仍不凋謝的荷花，上面的花白里透紅，花莖從骨子里透出一種正直，荷葉綠意蔓延，清晨的露珠給荷葉上的綠色筋絡(luò)添上幾分色彩。我忽然來(lái)了興致，抓起一塊石頭，輕輕地拋向水面，一時(shí)，平鏡蕩開(kāi)漣漪，魚(yú)蝦驚起，水花群舞，飛蟲(chóng)四散，在兒童眼里甚是壯麗。笑聲從池塘漾起……
忽然，母親的急促?gòu)膹N房傳出，我只好離開(kāi)池塘。
雖然童年早已逝去，可記憶已在心中永藏。那黃葉，那清晨……
小學(xué)敘事作文 43
三年級(jí)下學(xué)期，自然老師要我們配合單元來(lái)種菜。我們這組要種小白菜，因?yàn)樾“撞朔N植容易，又可以當(dāng)成觀察的對(duì)象。
種菜的時(shí)候，老師要我們先松土在播種的方式，我們選的是條播法：將土撥開(kāi)把種子放進(jìn)土中，然后將土覆蓋到種子上。
第二天，我們到教室副走廊觀察種子的變化，我好失望，因?yàn)榉N子沒(méi)有動(dòng)靜。第二周，自然老師要我們把盒子放到桌上，檢查各組的種子發(fā)芽情形。當(dāng)時(shí)我非常緊張，老師卻以親切的口吻告訴我們說(shuō)：“你們的土埋太厚、水加太多，所以種子死掉了�！碑�(dāng)時(shí)我非常自責(zé)，請(qǐng)老師再給我們一次機(jī)會(huì)。
由于上次的.種植帶給我很多啟示，所以這次種植很順利，第四天就發(fā)芽了！我們笑的合不嚨嘴，第五天，幼苗長(zhǎng)高了零點(diǎn)八公分，等到第八天，哇！已經(jīng)長(zhǎng)出一片片小巧可愛(ài)的葉子了，令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕松！雖然照顧幼苗很辛苦，但我卻非常有成就感。
第九天了！幼苗不但粗大又強(qiáng)壯，連夜片都從心形變成鋸齒狀。可惜。自然老師要換新單元，我們就懶的照顧了，小白菜漸漸枯死，讓人心疼不已！雖然我們種的小白菜沒(méi)有結(jié)果，但還是很懷念那段時(shí)光，也得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)敘事作文 44
星期天，媽媽帶我去姑姑的花店一起玩。無(wú)盡的芬芳彌漫整個(gè)房間，串珠的花朵的確吸引人。享受著如此美麗動(dòng)人的香氣，片刻的心情令人愉悅。
我把目光轉(zhuǎn)向花店老板，在那兒她安排了鮮花，她的花朵勻稱(chēng)，而且花朵也勻稱(chēng)。我被不由自主地吸引了。我慢慢地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“阿姨，你真是太棒了，我什至沒(méi)有考慮。學(xué)習(xí)，你能教我嗎？”阿姨的微笑讓我感到很高興，她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然，這里有花，那里有花泥，桌子下面有花籃，我會(huì)把花泥放在上面，花由你決定！”我很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)我們拿到花籃時(shí)，我們真的很茫然�？紤]了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我們終于對(duì)自己的有了一點(diǎn)想法。我打算在前面插入一些花朵，在底部插入葉子，然后在背面僅用薰衣草裝飾。因此，我敢于思考和敢于做到，我把白玫瑰放在中間，帶著恐懼，紅色的'康乃馨在左邊，而大黃在右邊。它們之間的縫隙是用薰衣草制成的，底部是一塊大葉子�？雌饋�(lái)像是簡(jiǎn)單的藝術(shù)品插花，但我仍然感到非常疲倦，需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋和手。
插入后，姨媽再次幫我裝飾，要求我的花籃變得越來(lái)越精致，這使我更加喜歡花。
小學(xué)敘事作文 45
我們班上因我而流行了蠶 早晨，我高高興興的捧著蠶去上學(xué)，剛來(lái)到教室里，同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著把我和蠶團(tuán)團(tuán)圍住，亂著一團(tuán)，仿佛歌星遇到歌迷，真擔(dān)心他們搶了我心愛(ài)的蠶寶寶。 蠶成了同學(xué)們無(wú)比珍貴的寶物。
只要一下課，同學(xué)們的眼睛一眼也不放過(guò)蠶，可憐的蠶只好不知所措的.呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)蠶把它的頭悄悄的抬起，好像在探望這個(gè)神秘的世界，它抬起頭的那一瞬間，我總是找不著它的眼睛。
中午，蠶好像在夢(mèng)中享受它的美食，當(dāng)那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時(shí)，它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫(huà)面，真是不可思議！ 放學(xué)后，我?guī)退鼡Q了一些桑葉。過(guò)了幾天，蠶不見(jiàn)了，只看見(jiàn)了一個(gè)黃色的繭，我問(wèn)媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見(jiàn)有一個(gè)東西在繭里動(dòng)啊動(dòng)的，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。
又過(guò)了好久，繭里跑出來(lái)了一只蛾，它長(zhǎng)著毛絨絨的身子，一對(duì)黑色的觸角和一對(duì)輕快的翅膀，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
經(jīng)過(guò)我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂(lè)飛翔的蛾 ，太好了！
小學(xué)敘事作文 46
暑假的一天，老師通知我去學(xué)校，說(shuō)是有導(dǎo)演來(lái)學(xué)校選演員，我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)槲液茉缇蛪?mèng)想著能上電視。選演員的時(shí)候，我心里很緊張，因?yàn)槲遗逻x不上，媽媽安慰我說(shuō)“沒(méi)事，輕松一點(diǎn)兒�！笨晌倚睦镞�是緊張地“咚咚”直跳，我們站成一排，我站得筆直筆直的`，終于一個(gè)阿姨說(shuō):“那個(gè)紅衣服的女孩上來(lái)�！卑。冶贿x上了，我高興極了！
我們要表演的是論語(yǔ)中的一小段，只有幾句話(huà)，一會(huì)兒功夫就說(shuō)完了，可要在電視上表演好，還真不容易。每句話(huà)，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情都得練。暑假里我們一連練了好多天，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，因?yàn)樵谂啪毜倪^(guò)程中我不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
終于到了表演的那天了，我們?nèi)换瘖y阿姨打扮成小書(shū)童的模樣，在臺(tái)上我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覀冊(cè)缇途毜煤苁炝�。�?jié)目在電視里播出來(lái)了，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�有老師同學(xué)都夸我們演得好，我自己也覺(jué)得演得不錯(cuò)，看了一遍又一遍。
直到現(xiàn)在我還常常想起那段當(dāng)演員的日子，真難忘�。�
小學(xué)敘事作文 47
星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師布置的手工作業(yè)。
這時(shí)，他突然看到媽媽提著一袋花花綠綠的東西正要出門(mén)去。小明跟上去一看，原來(lái)媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣(mài)掉。
小明靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋煵贾昧耸止ぷ鳂I(yè)，我想來(lái)個(gè)‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當(dāng)然，要不你讓小軍和小紅一起來(lái)吧�！毙∶髀�(tīng)完，高興得一蹦三尺高。
十分鐘后，小軍和小紅一起來(lái)到了小明家，然后把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。
小明讓大家一人做一個(gè)，最后看誰(shuí)做得好。大家開(kāi)始做了。小明先拿來(lái)一個(gè)易拉罐，把它用美工刀裁開(kāi)，裁成了一個(gè)圓形的花盆，還雕出了一些花紋。接著又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來(lái)，做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最后又用白膠粘了起來(lái)。小明得意地說(shuō)：“看!我做的‘七色花’!”大家都說(shuō)小明最心靈手巧，小明聽(tīng)了心里美極了。
最后，看著眼前的`作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完成了老師的作業(yè)，還能變廢為寶，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)，真是一舉兩得啊!”大家聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了。
小學(xué)敘事作文 48
釣魚(yú)是一件好玩的事情，我特別喜歡釣魚(yú)，正因如此，我在鄉(xiāng)村體驗(yàn)了一次釣魚(yú)的樂(lè)趣和歡樂(lè)。
我和爸爸漫步在小溪邊，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣陣春風(fēng)拂過(guò)，小草便翩翩起舞。小溪的水清澈見(jiàn)底，水平如鏡，可以見(jiàn)到可愛(ài)的.小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，快活極了。于是，我便趁著陰涼準(zhǔn)備去釣魚(yú)。
我坐在長(zhǎng)著碧綠的青苔的石頭上面，一邊釣魚(yú)一邊享受著陽(yáng)光的照耀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，等待大魚(yú)上鉤。我的心里美滋滋的，心想：要是又大又肥的魚(yú)上鉤了的話(huà)，我就要大吃一頓了。突然浮漂一沉，我便立刻拉魚(yú)竿，慢慢的往后退。我竭盡全力才把魚(yú)艱難地拉上來(lái)，一看，足足有56斤重。魚(yú)兒瞟肥體壯，我得意洋洋地笑了。我繼續(xù)釣魚(yú)，當(dāng)我還沉浸在得意之中時(shí)，突然浮漂又迅速往下沉。我用力拉扯，但這條魚(yú)毫不示弱，我費(fèi)盡了九牛二虎之力，我們倆都不分上下。當(dāng)我不注意時(shí)，它用力一甩，魚(yú)線便被他拉走了。我的魚(yú)線沒(méi)了，但我還是收獲了一條56斤重的大魚(yú)，于是我高高興興地回到了家，心里還挺開(kāi)心的。
我喜歡釣魚(yú)，今天雖然我的魚(yú)線被魚(yú)拉走了，但我還是收獲了很多，我希望以后能再去鄉(xiāng)村釣魚(yú)。
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