關(guān)于演出串詞
在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，需要使用串詞的場(chǎng)合越來越多，我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來寫串詞，介紹一下具體內(nèi)容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。如何寫一份恰當(dāng)?shù)拇~呢？下面是小編整理的關(guān)于演出串詞，歡迎大家分享。
關(guān)于演出串詞1
一、開場(chǎng)曲合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
男：一曲氣勢(shì)磅礴的《紅旗頌》拉開了今天晚會(huì)的序幕。
男：今夜星光燦爛。
女：今宵情歸濱海。
合：由奉賢區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、奉賢區(qū)科技企業(yè)聯(lián)合會(huì)共同主辦的“科星璀璨映濱�！薄嗉s濱海之夏文藝專場(chǎng)演出正式開始！
男：今晚，奉賢區(qū)科技界人士歡聚一堂，采擷精華，為大家奉獻(xiàn)科技與文藝的璀璨結(jié)晶，網(wǎng)共同度過一個(gè)美好難忘的濱海之夏。
女：首先向大家介紹一下今晚到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
二、大合唱
女：跨入新世紀(jì)后，奉賢區(qū)委、區(qū)政府深入貫徹“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“人才是第一資源”的思想，積極推進(jìn)科教興區(qū)戰(zhàn)略，謀劃奉賢的發(fā)展大計(jì)，繪就奉賢的宏偉藍(lán)圖。
男：今年是實(shí)施“十五計(jì)劃”的最后一年，也是我們擬定“十一五計(jì)劃”、制定實(shí)施“奉賢區(qū)科教興區(qū)規(guī)劃綱要”的第一年。奉賢區(qū)科委、科協(xié)會(huì)同廣大科技企業(yè)、科技人員作為科教興區(qū)的主力軍，始終以飽滿的姿態(tài)、昂揚(yáng)的激情在科技創(chuàng)新、科技進(jìn)步的陽(yáng)光大道上，勇往直前。
女：首先上場(chǎng)的是，科委機(jī)關(guān)與科技企業(yè)組成的合唱團(tuán)，他們要為晚會(huì)獻(xiàn)上兩首激情昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的歌曲：第一首：《我們是科教興區(qū)的主力軍》、第二首：《我們走在大路上》。
三、氫舞飛揚(yáng)
男：在奉賢這塊熱土上傳唱著這樣一個(gè)“神話”：氫燃料電池讓人類奔馳在氫能時(shí)代的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。座落于奉浦工業(yè)綜合開發(fā)區(qū)的“上海神力科技有限公司”是國(guó)家“863”計(jì)劃-燃料電池研發(fā)的領(lǐng)軍企業(yè)。他們的產(chǎn)品技術(shù)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，并承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家重大科研攻關(guān)項(xiàng)目，直接為“超越1號(hào)”、“超越2號(hào)”氫動(dòng)力轎車打造了一顆“綠色心臟”。
女：“神力科技”是燃料電池研發(fā)的領(lǐng)航員，“神力人”靠著精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)的毅力、獨(dú)特的理念，始終舞動(dòng)在中國(guó)氫動(dòng)力潮流的最前沿。
男：請(qǐng)欣賞上海神力科技有限公司表演的配樂詩(shī)朗誦《氫舞飛揚(yáng)》。
四、活力再現(xiàn)
男：科技使人類步入了文明，科技給我們帶來了財(cái)富，科技使我們的時(shí)代倍添活力，科技構(gòu)建起我們的'美麗家園。
請(qǐng)欣賞上海航星機(jī)械集團(tuán)有限公司編演的現(xiàn)代舞《活力再現(xiàn)》。
五、不見不散
女：“科教興市”走通華山天險(xiǎn)一條路，靠的是黨的科技政策扶持，靠的是眾志成誠(chéng)�？萍冀绲挠讶藗儯谂实强萍几叻宓恼魍旧�，我們“不見不散”。請(qǐng)欣賞上海南橋變壓器有限公司選送的歌曲《不見不散》。
關(guān)于演出串詞2
尊敬的家長(zhǎng)、朋友們、小朋友們：
大家晚上好！舞精靈音樂舞蹈工作室匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開始！
今夜，這里將是一個(gè)青春綻放活力四射的舞臺(tái)。今夜，這里將是一片掌聲不斷歡笑迷漫的海洋。有孩子的地方就有春天,有春天的地方就有陽(yáng)光,有陽(yáng)光的地方就有歡樂,有歡樂的地方就會(huì)有舞蹈。舞精靈音樂舞蹈工作室辦學(xué)宗旨是讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，讓孩子們?cè)诳鞓分形璧�，讓孩子們成為快樂的小舞星。今夜，我們將以�?yōu)美的舞姿展示形象，悠揚(yáng)的歌聲展示活力，將回饋社會(huì)的滋養(yǎng)。
一微風(fēng)是天空的饋贈(zèng)，把廣袤的大地吹醒！雨露是大地的饋贈(zèng)，把綠色的生命滋潤(rùn)！吉祥的雨，吉祥的風(fēng)，吉祥的哈達(dá)，是藏家兒女心靈的饋贈(zèng)！首先請(qǐng)欣賞舞蹈《藏族小康巴》。表演者劉思瑞張賓雨等
二踢踏舞是一種穿著特制的帶有鐵掌的舞鞋，利用靈活的舞步在木地板上打擊出多樣節(jié)奏的舞蹈。我們舞精靈音樂舞蹈工作室首家推出踢踏舞班，由專業(yè)的踢踏舞教師授課，授課內(nèi)容為踢踏舞等級(jí)考試教材。經(jīng)過一個(gè)半月的培訓(xùn)這些小學(xué)員們已初顯風(fēng)芒，下面就請(qǐng)大家欣賞他們精彩的表演。表演者尹賀增李昕等
三野辣辣的西域風(fēng)情，醇濃濃的新疆熱情，下面是由中班的小朋友們帶來的新疆舞《歡樂的節(jié)日》。指導(dǎo)教師柳迪。表演著陳瑞陽(yáng)美美等
四我們舞精靈音樂舞蹈工作室開設(shè)的項(xiàng)目有兒童舞，踢踏舞爵士舞拉丁舞成人塑身形體瑜伽班吉他班通俗聲樂班同時(shí)還有專業(yè)的錄音棚傾力打造屬于老百姓自己的時(shí)尚音樂空間，親身體驗(yàn)歌星的感覺，想唱就唱的響亮，接下了就有請(qǐng)李佳榮帶來的獨(dú)唱《說唱臉譜》。
五姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界.下面就請(qǐng)大家欣賞拉丁舞《歡樂恰恰》。表演者李婧竹張哲雨
六快樂的小鳥展翅飛�？鞓返那嗤苓蛇山小？鞓返男∨笥岩璧刚�(qǐng)大家欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌》。指導(dǎo)教師柳迪。表演者吳雨諾周晨陽(yáng)等。
七下面再次請(qǐng)出我們踢踏舞的小學(xué)員們給大家在帶來一段踢踏舞表演，有請(qǐng)
八歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹小天使》。指導(dǎo)教師鐘鈺涵。表演者張小詩(shī)崔希格等
九在這如火的七月,讓我們送走太陽(yáng)的炙熱,輕輕的放下夜的窗簾,讓那柔柔的夜風(fēng)悄悄的'吹進(jìn)您的心海,帶給您一片祝福,一縷溫馨請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《夏日風(fēng)情》表演者辛坤諭
十悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力。動(dòng)感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《踏浪》，指導(dǎo)教師柳迪。表演者艾心張瑞寶等
十一接下了讓我們?cè)俅晤I(lǐng)域異國(guó)風(fēng)情帶來的新疆舞蹈《西域風(fēng)情》表演者趙悅希趙思蒙等柳迪
十二夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞爵士舞《nobody》。指導(dǎo)教師鐘鈺涵。表演者李雨濃竇子芳等
結(jié)束語(yǔ):悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力。動(dòng)感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。今天的我們，洋溢著無(wú)盡的歡樂，今天的我們，散發(fā)著滿腔的熱情，.伴著跳動(dòng)的旋律。我們揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，隨著悠揚(yáng)的舞姿，我們展開博天的羽翼。舞精靈音樂舞蹈工作室匯報(bào)演出到此結(jié)束朋友們我們明年再見！
關(guān)于演出串詞3
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1：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到啟明星里快樂的時(shí)光。 2：六年級(jí)同學(xué)將為我們精心呈現(xiàn)舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)欣賞！
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1：感謝六年級(jí)同學(xué)的精彩表演。吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而
且吹拉彈唱樣樣精通。
2：我可是不相信的，不知道大家是否會(huì)相信呢？那么接下來我們就有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家
帶來相聲《吹牛》。
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1：他們的牛皮吹的可真大，但很多時(shí)候我們是不能瞎吹的，必須說到做到。
2：對(duì)，就好比我們的夢(mèng)想。
1：對(duì)，人一旦有了夢(mèng)想就要緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，
再也不能飛翔；緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。
2：下面有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來舞蹈《追夢(mèng)》，掌聲歡迎。
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1:在寧?kù)o的夜晚小星星也會(huì)偷偷地跳進(jìn)小河中洗澡！
2：我們學(xué)前小班的小朋友也很愛洗澡哦！下面就讓我們一起來欣賞她們給大家?guī)砦璧副硌荨缎⌒切窍丛琛氛坡暁g迎！
（五）小品
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1：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是祖國(guó)的未來，是民族的希望。 2：接下來為我們帶來舞蹈《我最乖》的是六年級(jí)的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。
（七）幼兒操《世界真美好》
1、大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊(duì)，大家快快來做操；間隔距離要保持。大家都要準(zhǔn)備好。
2：學(xué)前大班的小朋友為大家表演全國(guó)第二套幼兒廣播體操《世界真美好》，我們一起來欣賞吧！
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1：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
2：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼拇蠛铣缎〖t帽》。
（九）葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》
1：（主持人哼著荷塘月色上場(chǎng)）“大家知道我唱的什么歌嗎？”
2：“荷塘月色！”
1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……月光
如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族音樂的風(fēng)韻。
2：請(qǐng)欣賞五年級(jí)劉欣康同學(xué)的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請(qǐng)！
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1：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來到多快樂
2：快樂的寶貝舞起來，舞出自信舞出精彩
合：接下來是一年級(jí)的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲有請(qǐng)。
（十一）舞蹈《我可喜歡你》
1：感謝這群快樂的寶貝們，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
2：學(xué)校朋友多，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你幫我，我?guī)湍恪?/p>
1：我可喜歡你，你喜不喜歡我？請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。 （十二）舞蹈：《快樂天使》
1：我們的世界是一個(gè)愛心的世界，因?yàn)橛袗�，我們擁有快樂�?童年；因?yàn)橛袗�，我們是�?/p>
群快樂而無(wú)人可以替代的天使。
2：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)。
�。ㄊ╇娮忧侏�(dú)奏《牛仔之歌》
1、 美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起。
2、接下來是五年級(jí)的小才女為我們精心準(zhǔn)備的電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請(qǐng)！ （十四）童話劇《丑小鴨》
1：捱過一個(gè)常常的冬季，苦難過后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經(jīng)告別那昨天的故事。 2：它終于從一只人人喊打的丑鴨子，長(zhǎng)成最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。 1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請(qǐng)！
�。ㄊ澹┫嗦暋逗脤W(xué)生與壞學(xué)生》
1：同學(xué)們，問大家一問題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生��？
2：大家都想當(dāng)好學(xué)生，那你們有沒有不聽話的時(shí)候當(dāng)過壞學(xué)生呢？
1：三年級(jí)的同學(xué)給我們帶來了相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》，大家掌聲有請(qǐng)！
�。ㄊ┯《任�
1：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族。
1、 印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的韻味吸引著我們的眼光。
1、下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的印度舞，大家掌聲歡迎。
�。ㄊ撸┪璧浮洞蠹乙黄饋怼�
1：我們?cè)谶@里跳舞，我們?cè)谶@里開懷。
2：來吧，大家一起來，為我們明天的輝煌齊喝彩。
1：接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家表演舞蹈《大家一起來》，掌聲歡迎！.
（十八）學(xué)生大合唱《快樂的節(jié)日》
1：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們歡快的舞蹈。 2：共同慶祝我們快樂的節(jié)日，下面請(qǐng)聽學(xué)生大合唱《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎。
�。ㄊ牛┙處熀铣稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
1、沒有共產(chǎn)黨就沒有華夏兒女的驕傲與自豪；
2、沒有共產(chǎn)黨就沒有中華民族的復(fù)興與輝煌。
2、 請(qǐng)欣賞教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，大家掌聲有請(qǐng)。
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