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難忘的老師作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的難忘的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的老師作文1
新學(xué)期新氣象,轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)。在四年級(jí),最難忘的老師是張老師。
老師長(zhǎng)一雙水汪汪的眼睛,頭戴簡(jiǎn)易發(fā)卡,笑起來沒有酒窩,扎著長(zhǎng)辮子。下課我們快樂玩耍,上課老師就嚴(yán)厲起來。
在我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候由于我上課不聽講,有時(shí)候,用尺子、橡皮、鉛筆萬物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上,在橡皮上面放上尺子,在尺子兩端放上不同重物。
一天,在數(shù)學(xué)課上,老師土壤叫我回答問題。我快速站起來,開始發(fā)呆。前面同學(xué)向我投來了“贊許”的目光,后面的同學(xué)紛紛議論著什么。下課了,老師單獨(dú)給我補(bǔ)了課!
這個(gè)老師對(duì)我很好!!因此,在我心中留下了深刻的`印象!
難忘的老師作文2
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了,一至六年級(jí)曾有無數(shù)個(gè)教過我知識(shí)的老師,這些老師有嚴(yán)格的,有和藹的,有幽默的……其中,我最敬佩的老師是林老師。
林老師是一位年輕、善良的老師,她上課很認(rèn)真,上課時(shí)她總會(huì)給我們講重點(diǎn)詞語的意思,鼓勵(lì)我們舉手回答問題,如果你沒認(rèn)真聽講,回答不出來可要罰站。我明白老師嚴(yán)格要求我們,是要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們的'成績(jī)更好一些。
我很敬佩林老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這位老師。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)很多字,讓我寫出了漂亮的字,所以我很敬佩她。
難忘的老師作文3
即將畢業(yè),有一個(gè)我十分難忘的老師——?jiǎng)⒑啤?/p>
他用獨(dú)特的教學(xué)方式,教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會(huì)是劉浩?我會(huì)告訴他們,劉浩老師雖然成天綁著個(gè)臉,臉上沒有一絲笑容,但是他從心底是希望我們對(duì)待他的課不要像開玩笑一樣,認(rèn)真對(duì)待他的課。所以我十分敬佩他,尊敬他。
還記得有一次,他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎(jiǎng)勵(lì),考得差的.同學(xué)他也會(huì)有懲罰。成績(jī)下來以后考的好的同學(xué)比考的差的同學(xué)多,所以對(duì)于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用,第二天就把獎(jiǎng)勵(lì)的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。
他就是我最難忘的老師——?jiǎng)⒑疲?/p>
難忘的老師作文4
我的老師長(zhǎng)著一頭黑黑的短發(fā)加一張小小的臉蛋,和一身儉樸衣著湊成了我的老師。我的老師是那樣的細(xì)心和嚴(yán)肅,記得一年級(jí)的時(shí)候每天都會(huì)有午睡的,在那幾天里的午睡,周老師每天都來給我們講睡前故事知道我們?nèi)克X。還有一次是夏季的`時(shí)候周老師為了不讓我們生病,特意立了一條規(guī)矩:每天必須要喝兩杯水才能回家,不然的話就要留下來。所以那時(shí)的我們?nèi)嗪芙】怠?/p>
可是就在今天周老師才告訴“我下學(xué)期不教你們了”霎時(shí)間我們?nèi)喽急恢芾蠋煹倪@句話驚住了,我久久不能相信周老師的這句話!真希望周老師不要做啊。難忘我的老師,難忘以前和周老師相處的三年時(shí)光。愿周老師身體健康!
難忘的老師作文5
愛,一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們身邊無不充滿著愛!在家里,有親人給我們愛;在社會(huì)上,也有素不相識(shí)的人給我們愛;在學(xué)校里,老師和同學(xué)給我們愛,我最難忘的'便是夏老師了。記得在四年級(jí)開學(xué)那天,夏老師站在講臺(tái)上,看到夏老師,就有一種親切的感覺涌上我的心頭,從那時(shí)起,我便喜歡上了夏老師。
一晃三年的時(shí)光過去了,有些記憶確實(shí)已經(jīng)隨風(fēng)逝去,但夏老師對(duì)我們的愛卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試?yán),我的成?jī)沒考好,您批評(píng)了我,也了教導(dǎo)了我,讓我得到教訓(xùn),在下一次考試中我終于取得了好的成績(jī)。
盡管只有三年的時(shí)間,但夏老師這份愛卻讓我記憶的匣子里充滿了更美好的一份愛——師生情!
難忘的老師作文6
在四年級(jí)下學(xué)期的四(4)班又轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)那就是我陳思語,從那起四(4)班的語文老師就開始關(guān)心起我了,那就是潘老師。
有一次我們班級(jí)的`潘老師每天學(xué)完一課就要默寫,在進(jìn)入外國(guó)語的第二天,也就是第一科學(xué)完了,到了二節(jié)課,潘老師就開始默寫了,過了20分鐘默寫就完成了,可是我有許多不會(huì)默潘老師…以后我默寫能達(dá)到100到90分之間了。
我要謝謝潘老師的教誨之恩!
難忘的老師作文7
老師就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了他人,也點(diǎn)亮了我們,老師謝謝您。
老師您是我最難忘的老師。記得在4年級(jí)的時(shí)候,在班級(jí)里選標(biāo)兵的時(shí)候,再列入標(biāo)兵的行列中有:李思雨、肖文卿、劉嘉怡、唐文琪和我。當(dāng)時(shí),我就在眼睜睜地看著他們過半升入為標(biāo)兵,我為了我自己捏了一把汗,到我投票時(shí),竟然沒有幾票,我吃驚了!
到放學(xué)的'時(shí)候,老師把我叫過去,還熱情的鼓勵(lì)我,我很激動(dòng)。老師說完話以后,我的淚水不由自主的流了下來,老師我真想對(duì)您說:“老師,謝謝您!”
老師,是您培育了我,老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù),老師,您永遠(yuǎn)是我最難忘的老師。
難忘的老師作文8
如果有人問我:你最難忘的老師是誰?那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答:吳曉鵑老師。
吳老師既是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師,她留著一頭秀麗的.劉海,總是面帶著微笑,如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”。
吳老師在某些時(shí)候也很嚴(yán)厲,比如某位好學(xué)生成績(jī)下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的,這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師。
難忘的老師作文9
你們知道那一個(gè)人是誰嗎?
那個(gè)人就是我在補(bǔ)習(xí)班里的老師,又是老師里面最和藹的一個(gè)。
有時(shí)候我做了一件不好的事,周老師雖然罵了我一句,但她的眼睛里都充滿了笑容。有時(shí)我們課本中不會(huì)做的.題目周老師會(huì)細(xì)心的教我們,教到會(huì)為止。
周老師有一顆小虎牙,剛開始的第一天,我看見她的小虎牙就驚呆了。從昨天開始,周老師就不見了,我聽到周老師走了,心里說不出的難過。我天天盼著周老師回來。
周老師,你快回來吧!
難忘的老師作文10
在我六年的成長(zhǎng)足跡里,讓我最難忘的老師就是羅老師。
記得我升四年級(jí)的時(shí)候第一天看見羅老師,我覺得她很親切。在我們第一天上課時(shí),羅老師帶著微笑和溫柔向我們介紹自己。我們很快就認(rèn)識(shí)了羅老師。羅老師常常對(duì)我們像親人般地對(duì)待,她很少發(fā)脾氣,常常用微笑來看著我們,漸漸地,我們也把羅老師當(dāng)成是自己的親人了。在學(xué)校,羅老師就像我們的母親,每天都看著我們成長(zhǎng)。雖然羅老師不是我們的第一個(gè)啟蒙老師,但是在學(xué)校,她就是我們的'啟蒙老師。
難忘的老師作文11
在我上小學(xué)的時(shí)候,曾記得有一位令我至今難忘的老師,那就是——羅艷紅。
她是我在明珠小學(xué)時(shí)的語文老師,她的'音容笑貌我至今也是記憶猶新。我從一年級(jí)開始,就對(duì)她有了深刻的印象。
她有甜美的嗓音。一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,她向我們介紹她時(shí),那甜美的嗓音,令我們陶醉。
她有美麗的笑容。她愛笑。幾乎每天臉上都帶著笑容,給人一種心曠神怡的感覺。
她有自己的教學(xué)方式。她從來也不打罵學(xué)生,對(duì)學(xué)生像對(duì)自己的兒女一樣,體貼、溫柔。即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不批評(píng)學(xué)生,而是認(rèn)真的給學(xué)生講道理,讓他們領(lǐng)悟。
這是一位多么優(yōu)秀的老師,一位多么令我難忘的老師!
難忘的老師作文12
我的班主任就是教語文的蔣老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下面,有一雙又大又亮的眼睛,有時(shí)我上課在開小差,做小動(dòng)作,她就像孫悟空的.火眼金睛一看,我嚇得連忙把手乖乖放好,認(rèn)真地聽課。有時(shí)我上課回答問題比較好,她就會(huì)翹起大拇指表揚(yáng)我,然后再以最熱烈的掌聲給我鼓勵(lì)。
還記得有一次下大雨,媽媽沒有幫我扣好雨衣扣子,脖子里都是水,走到學(xué)校里蔣老師看到了,連忙拿了幾張紙巾幫我把領(lǐng)子里的水吸干,我心里真是感到特別的溫暖和感動(dòng)!
我衷心地祝愿蔣老師身體健康,開心快樂,越來越美麗!
難忘的老師作文13
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,馬上就要分別了,每個(gè)人心里都是念念不舍,然而,我最舍不得的還是我們的張老師,從一年級(jí)到現(xiàn)在,張老師一直在傳授我們知識(shí),做人的道理,如今,就要分別了,真是舍不得!
記得有次我發(fā)高燒,我外婆又去西昌帶我表弟去了,而我外公又去拉運(yùn)貨物,把你急的呀,后來您干脆不上課了,直接背著我去了醫(yī)院,這才使我痊愈,我外婆也是對(duì)您感激不盡。
上課時(shí),你還擔(dān)心我們有沒有聽懂,如果是沒有聽懂,你就會(huì)不厭其煩的`教導(dǎo)我們,直到我們聽懂。
一眨眼,6年過去了,因?yàn)橛心募?xì)心呵護(hù)和培養(yǎng),我們才能茁壯成長(zhǎng),難忘您,張老師!
難忘的老師作文14
黃老師是我讀低年級(jí)時(shí)的語文老師,F(xiàn)在回想起來,她消瘦的身材,右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣的形象依然清晰。
她從來不打罵我們,所以,我們很喜歡親近她。僅僅有一次,那是課堂上我正玩著從家里帶來的小石子時(shí),她發(fā)現(xiàn)了,走近我,舉著的教鞭好象要落下來,我一急,用胳膊肘兒一迎,教鞭輕輕地落在胳膊肘兒上,一點(diǎn)也不疼。大伙們笑了,她也笑了。我用兒童的`狡黠的眼光窺視,她愛我們,并沒有存心要打的意思。
在課外的時(shí)候,她教我們玩游戲,我現(xiàn)在還記憶猶新。她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào),還能背誦她教我們的詩。
難忘的老師作文15
最難忘的一位老師,是一年級(jí)的`語文老師,在別人眼中,她只不過是一個(gè)懦弱的女子,在我心中,她卻是一座讓我成長(zhǎng)的橋梁,她讓我懂得生活的意義。在平時(shí),她極力鼓勵(lì)我,讓我在一年級(jí)上下冊(cè)都是全年級(jí)第2名。
記得一次,我在課堂上發(fā)燒,老師焦急萬分,然后說;“你這堂課過了以后,我打電話給你家長(zhǎng)!毕抡n了,老師給我媽媽打電話,我報(bào)號(hào)碼:1555566****。
打完電話,我問老師我媽媽說什么。老師說:“你媽媽說馬上過來!彪m然說是馬上過來,可一會(huì)兒不見人,老師只能把我送回家,一路上,她一直在撫摸我的頭。她,老師哭了。我萬分疑惑:一個(gè)老師竟能為一個(gè)學(xué)生生病哭了。
我很佩服她,一位我難忘的老師。
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