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年級寫人的作文

時(shí)間:2023-02-26 09:06:25 作文 我要投稿

【精華】年級寫人的作文集錦6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的年級寫人的作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】年級寫人的作文集錦6篇

年級寫人的作文 篇1

  我的奶奶快70歲了,但我一點(diǎn)都不覺得她老,因?yàn)槟棠躺泶┘t色衣服,黑色的'褲子,每天精神抖擻的,就像小孩子一樣。奶奶愛好運(yùn)動,每天早上都很早起來晨練,每當(dāng)我起來時(shí),奶奶就站在院子里打太極拳,嘴里還不斷念叨著:寶貝孫女兒,快吃早餐,上學(xué)別遲到了!奶奶打太極拳的樣兒與眾不同,奶奶把腿張開,左手往旁伸直,右手握拳放在額頭前上方,隨后說了幾聲:看招!又換了一個(gè)姿勢奶奶每天吃完飯都要出去走走,只要不下雨,即使下雨了,奶奶也要在家里走來走去,唉,我這個(gè)奶奶!

  奶奶很貪玩,是一個(gè)老小孩。她什么事也不做,什么事也不過問,只圖高興。有一次,奶奶陪我媽媽買菜,買完菜都十一點(diǎn)半了,可奶奶還是不回家,她和一個(gè)老奶奶談得很投機(jī),于是就陪那個(gè)老奶奶去了一回菜市,這個(gè)奶奶連中午飯都沒回來吃,哎!這個(gè)貪玩的老小孩!

  奶奶還是個(gè)電腦迷。每當(dāng)我玩電腦游戲時(shí),她都要湊過來看看,當(dāng)我玩失敗時(shí),她在旁邊比我還著急,不停大呼小叫,還用手比劃,這樣那樣,我也不知道到底怎樣,于是就讓她玩電腦,可惜啊!她連第一關(guān)都要失敗,唉!

  不管怎樣,我就是喜歡奶奶!

年級寫人的作文 篇2

  她有一雙炯炯有神的眼睛,像閃閃發(fā)亮的星星,每天對我微笑。她有一個(gè)高挺的鼻子,還有一對淺淺的酒窩,笑起來像是一個(gè)小彌勒佛。她綁著兩條辮子,隨風(fēng)搖擺,像是兩條舞動的彩帶;她的小腹有一圈游泳圈,走起路來像只可愛的企鵝。

  她是個(gè)活潑又有一點(diǎn)小迷糊的女孩,偶而會忘記把功課帶回家。她個(gè)性很善良,總像個(gè)微笑小天使,在同學(xué)有困難時(shí),她常常會伸出援手幫助大家。游泳課時(shí),她也 會教我和其他同學(xué)一些基本動作,雖然對她來說很簡單,但對我來說卻有點(diǎn)困難。這也讓我知道了,她很喜歡交朋友且熱心助人,怪不得她二年級時(shí)還當(dāng)過市模范生呢!

  早自修時(shí),我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的訓(xùn)練;下課時(shí),我們兩個(gè)一同手牽手,常把校園當(dāng)做公園似的漫步在花叢綠地間,無話不說,無所不談呢!她的數(shù)學(xué)在我認(rèn)識的朋友中,可說是一級棒呢!她有時(shí)也會教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧,讓我對數(shù)學(xué)的'世界,有更清楚的認(rèn)知!難怪,她在三年級時(shí)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽, 還能在眾多強(qiáng)敵中脫穎而出,獲得金牌呢!

  這位好朋友在我快樂時(shí),可以跟我分享喜悅;當(dāng)我傷心憂愁時(shí),可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個(gè)博學(xué)的人,我跟她學(xué)習(xí)了很多知識,這個(gè)益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。

年級寫人的作文 篇3

  你猜,我是個(gè)什么樣的人?想知道吧!那就聽我細(xì)細(xì)道來。

  我愛笑,是個(gè)十足的愛笑人,我一笑起來就不知道天昏地暗。

  有一次,我和我哥哥去平陽玩。路上,哥哥的'水壺沒蓋好,我坐的位置上全是水,剛開始我還沒反應(yīng),后來我覺得屁股下濕濕的,好像尿床邊了。我一屁股站起來,一看,“哎呀!水壺漏了!”他爸爸聽到喊聲,回過頭來,扭著哥哥的耳朵,說:“你這個(gè)豬頭,做事一點(diǎn)兒也不小心!备绺缤吹猛弁鄞蠼校铱此腔谋砬,忍不住捧腹大笑。笑到自己肚子痛也止不住,屁股上那濕漉漉的難受感覺也跑到九霄云外。

  但是,笑也會給我添加麻煩與災(zāi)難。

  有一次,姐姐買了冰淇淋的錢不見了,她翻翻了整個(gè)家都沒找到,我一看,想:自己的錢都不知道放哪兒了,真可笑!于是,又笑了起來,姐姐一看我笑,以為是我藏了,大嚷道:“你把錢放哪兒了?”哎呀,我又沒拿,包青天大人在哪兒呀!

  雖然平時(shí)很多人都夸我特別講禮貌,比較文雅,但有時(shí),我也會特別瘋狂。現(xiàn)在媽媽老是叫我文雅點(diǎn),但我總會說:“女孩子干嘛要那么文雅,我是林文琦,不是林黛玉!”

  現(xiàn)在你知道我是什么樣的人了吧,愿意跟我做朋友么?

年級寫人的作文 篇4

  我有個(gè)好朋友,她是個(gè)給人帶來快樂的“開心果”。

  一天下課,我有些口渴,就向要去水房的她說:“親,幫忙倒杯水唄!笨伤齾s抬起了腿,擺出蘭花指,手拍桌子,做出下跪的.樣子,對我說:“娘娘,臣妾做不到!”緊接著,她站了起來,踮著腳尖邁著小碎步走了。宮廷劇看多了吧!我心想。我裝出怒氣沖沖的樣子跑去追她,沒想到她卻大嚷:“對不起,我叫錯(cuò)了,不應(yīng)該叫你娘娘,你今天穿得太土,你看我的小皮裙,時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚!”

  “ 開心果”不僅帶給我快樂,還有感動。有一次,在放學(xué)回家的路上,我們看見一位爺爺正費(fèi)力地蹲在地上撿一地的硬幣。“開心果”見了,摘掉手套,就蹲下來幫忙撿。

  “小朋友,天太冷了,快回家吧,我自己撿就行!睜敔斦f!伴_心果”卻說“ 沒關(guān)系”,依舊撿著。我也被她感染了,默默地蹲下來……終于,我們幫爺爺把所有的硬幣找齊了!

  有這樣一位好朋友,我真高興!

年級寫人的作文 篇5

  經(jīng)過一路的顛簸,凌晨5點(diǎn),我們終于到江西了老家!

  我非常激動,洗完澡后在床上睡都睡不著,因?yàn)槲乙恢痹谙胍姷嚼钚棱龝鞘裁幢砬槟?她現(xiàn)在是什么樣子的呢?是越來越漂亮呢?還是越來越丑呢?后來,我想著想著就睡著了。

  當(dāng)我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)中午十二點(diǎn)了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完臉,吃完飯,就去找我同學(xué)李欣怡。誰知,她婆婆說她在她媽媽那里,我失望極了。后來,我決定去找我的另一個(gè)同學(xué)易思情,讓她帶我去。

  “請問易思情在嗎?”我說。易思情知道是我時(shí)高興得幾乎跳了起來:“哦!侯茜雅!你回來了,你什么時(shí)候回來?你變了……”

  我們說了一會兒話后,我問:

  “對了,你知道李欣怡在哪嗎?”

  “我知道!我?guī)闳グ!?/p>

  “李欣怡?在嗎?”

  “誰啊”

  “我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下?lián)肀е。我也高興的擁抱著她!

  我們擁抱完以后就一起出去玩,我們買了些燒烤吃,還買了牛皮筋玩跳繩:我總是跳不過去,我就替自己說:“本人因太過于之久沒有跳繩,所以才會這樣的!”“理解理解的!你不就是在為自己說理由嗎?呵呵,開玩笑的,別放心上啊!”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你給我站住,你有本事別跑!”李欣怡看我這樣說撒腿就跑,旁邊的易思情竟然還偷笑!真是把我給氣死了!

  我們不知不覺中玩到了下午了,我們戀戀不舍的回家,走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。

  同伴點(diǎn)評:寫到了來到江西時(shí)的心情,想見到老同學(xué)時(shí)的樣子是什么樣,是漂亮呢?還是丑呢?寫到了心理描寫好!不過沒有用一些優(yōu)美的句子,要注意。

  老師點(diǎn)評:很生活化,寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中,我們可以體會到你與同學(xué)之間的友誼。人物的'語言描寫很有現(xiàn)場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道,寫出了同學(xué)情。當(dāng)然同伴點(diǎn)評的很有道理,作文寫好以后要反復(fù)推敲。

年級寫人的作文 篇6

  我有一個(gè)弟弟,非常的淘氣。他每天都要換好幾件衣服,因?yàn)樗缣斓臅r(shí)候爬高上低,天天在地上打滾,渾身上下都是灰土。雨天的時(shí)候就那有水坑他往哪兒跳,渾身都是泥水。下雪的時(shí)候,他也玩雪,并且偷偷的吃雪,媽媽說雪很臟的.。

  有一次,我們?nèi)乙黄鹑ド⒉,走到半路,弟弟就耍賴了,非得讓我背他,我背著他正走著,他就故意的東倒西歪的,一不小心我們兩個(gè)就摔了人仰馬翻的,他壓在我身上還做鬼臉,笑的我爸爸。媽媽肚子都疼了。

  還有一次下大雪的晚上,他用一張硬紙片放在地上,他坐上讓我拉他,我覺得弟弟的這個(gè)紙雪橇一定很好玩,就拉著他,可是不知道在什么時(shí)候他偷偷的把紙片弄掉了,等到了我家門口,才發(fā)現(xiàn)他的屁股濕了。媽媽訓(xùn)我的時(shí)候他還對著我做鬼臉。你們說我的弟弟的淘氣不淘氣。我雖然有的淘氣的弟弟,但是他還是給我?guī)Я嗽S許多多的快樂。

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