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爭吵的作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的爭吵的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭吵的作文1
街角的十足便利店里,貨架上的小零食們紛紛議論起來,爭吵聲震耳欲聾,十萬八千里都聽得見。
首先,開場的是五毛錢的棒棒糖。它自豪地將大拇指指向自己,“我,價(jià)格實(shí)惠,小朋友有了一點(diǎn)兒零花錢,就來買我。我的口味多種多樣,孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇。有時(shí)大人們也會將我買走哩!所以,我才是最強(qiáng)的!”他拍了拍衣服,質(zhì)問道:“誰還敢跟我比?”
辣條早已按捺不住那急迫的心情了,它大呼小叫道,“我呀,辛辣有味,大部分孩子都喜歡我,他們把我當(dāng)成休閑娛樂的必備品。雖然我是辣的,但人們就是喜歡這種酸爽的`味道!話說回來,我才是最強(qiáng)的!”辣條振振有詞地說。
一聲巨響,薯片駕到,它最會花言巧語!拔遥獗砥,內(nèi)心也漂亮!可謂是人見人愛,花見花開,車見車爆胎,人人見了人人都想買!哈哈,我可受歡迎了!我才是最強(qiáng)的!”
“我!”
“是我!”
這時(shí),一個(gè)小男孩朝這邊走了過來,大家都很期待自己被選走。結(jié)果,他卻走向了默默無聞的泡面!
大家慚愧地低下了頭,心里都很不是滋味。從此以后,老師們再也沒有爭吵過。
爭吵的作文2
一天中午,書包里傳來陣陣爭吵聲,是誰在說話呢?別急,我慢慢告訴你。
哦,仔細(xì)一聽,你會聽到它們在爭吵,原來是它們在吵誰的本領(lǐng)最大。鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,主人就不能寫字了!”本子聽后,滿臉不高興地說:“哼,如果沒有我,你在哪兒寫字呀?”這時(shí)故事書醒了,它看到鉛筆和本子正在爭吵的面紅耳赤,就問:“你們怎么了?”本子和鉛筆說:“哥哥,我們誰的本領(lǐng)最大?”還沒等說完,他們就誰也不理誰了。故事書說:“你們誰能寫字,誰的本領(lǐng)就最大!彼鼈兟犕,就開始寫作業(yè)了,鉛筆叫上弟弟——橡皮,開始寫了,因?yàn)闆]有本子的配合,就寫在了桌子上。這時(shí),主人的.媽媽回來了,看到了桌子上的筆跡,罵了主人一頓,鉛筆知道錯(cuò)了。本子想寫作業(yè),可沒有鉛筆,根本寫不了,本子也知道錯(cuò)了。故事書說:"明白了吧,你們誰也離不開誰,只有互相協(xié)作才能有所作為!庇谑牵U筆和本子相互道歉。他們什么也沒說,一起把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。
爭吵的作文3
爭吵,就像人生中的肥皂劇,有時(shí)是大吵一架,有時(shí)是小吵不斷,一開始,小小的吵一次還好,要是雙方都面紅耳赤,可能其中一人胃里有火藥即將引爆。
當(dāng)我吵架時(shí),空氣彷彿凝固一般,接著,一場天翻地覆的“第3次世界大戰(zhàn)”彷彿即將爆發(fā),在一陣咆嘯與怒吼聲后,只剩下一個(gè)臉色慘白且發(fā)抖的人影和一個(gè)氣的.咬牙切齒的人,輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓,早就慌慌張張的夾著尾巴逃之夭夭了。吵完架后,我會裝作一副不以為然,即使我心中很懊悔,也不會去關(guān)心那個(gè)被我炸到面目全非的人。
吵架完后,悔不當(dāng)初的我,在以看書平復(fù)心情,厚著臉皮錢去握手言和,她看起來提心吊膽,以為我要回去丟她一顆原子彈,可是,既然我已經(jīng)前來負(fù)荊請罪,她依舊帶著忐忑不安的心情前來,兩人在解釋過后,兩人便恢復(fù)以往的風(fēng)平浪靜了。
吵架對我來說,是一件很費(fèi)炸藥的事,而且,吵輸了,夾著尾巴,回家找媽媽很不好意思,所以,平日不要常演肥皂劇,才不會成為專業(yè)演員,還要避免誤會,才不會脫口而出刺痛的話。
爭吵的作文4
一天,一個(gè)小男孩拿出鉛筆寫字,便說:“這鉛筆真好用!睂懲旰缶桶雁U筆放到了鉛筆盒里,出去玩了。
鉛筆盒里很安靜,突然,一個(gè)聲音打破了這里的寧靜。只見鉛筆斗志昂昂地向大家公布:“從今天起,你們這些東西都要聽我指揮。”“為什么呀!你有什么本領(lǐng)?”橡皮反抗道。只見鉛筆大聲地說:“如果沒有我,你們這些東西有什么用呢?再說了剛剛小主人都夸我好用呢!”
這時(shí)尺子不滿地說:“如果沒有我,你自己能畫出又直又長的線嗎?如果沒有我,你們的'畫能好看嗎?”
橡皮得意地說:“你們有什么了不起,若畫錯(cuò)了沒我就沒法把他去掉,沒法去掉,你們的本子或畫冊上得多亂!”
一直沒有發(fā)言的鋼筆意味深長地說:“我呀,我的優(yōu)點(diǎn)有很多,我……我不說大家也知道!
鉛筆盒奶奶把意見發(fā)表:“孩子們,你們一個(gè)也不能少,若沒了你們其中一個(gè),一幅畫或是一篇文章都沒那么美好,滴水匯成了大江,碎石堆成了海島,任何時(shí)候都不能驕傲,要知道團(tuán)結(jié)就是力量。
大家聽后沉思了,一個(gè)聲音打破了寧靜!皩Σ黄穑 庇钟幸粋(gè)聲音:“對不起!”慢慢地大家又成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有力量,不過團(tuán)結(jié)起來力量才能更強(qiáng)大!
爭吵的作文5
你和媽媽爭吵過嗎?聽聽我和媽媽之間的小爭吵吧。
事情是這樣的,因?yàn)閯e人10分鐘就可以做完的一頁口算題,我卻用了一小時(shí)還沒有做完。于是媽媽給我講道理,我卻用無辜的.表情望著媽媽。媽媽的聲音越來越大,緊接著大發(fā)雷霆,不但罵我,還打我!媽媽走后,我把門重重地關(guān)上并且把門鎖上,把手上的東西狠狠地往地上丟去,最后躺在床上反思。過了一會,我沒那么生氣了,心想:“媽媽那么做也是為了我呀!”可是“請?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出來。我靈機(jī)一動,想到了好辦法。過了一段時(shí)間,媽媽溫和地對我說:“飛霏,快給媽媽開門!蔽覅s憤怒地說:“看門下面。”媽媽撿起我放在門縫里的字條,里面寫著“對不起媽媽,我不該那樣做,請?jiān)徫。”我感覺到媽媽在偷偷地笑。接著門縫里傳來了一張字條,上面寫著“媽媽也有不對的地方,也請你原諒媽媽!蔽铱戳俗謼l也偷偷地笑了。這時(shí),門外傳來媽媽的聲音說:“飛霏,這下可以開門了吧?”我說:“可以了,但是你要答應(yīng)我以后不打我,不罵我,可以嗎?”媽媽爽快地回答說:“要是你有效地利用時(shí)間,養(yǎng)成好的習(xí)慣,媽媽再打人,媽媽也寫檢討書!
可是從那后,我們還是偶爾因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)問題而吵架。但是我們彼此都明白問題所在,常常三分鐘前吵,三分鐘后就互相道歉,擁抱和解。你瞧!是不是一對奇怪的母女倆。
爭吵的作文6
在百草園,同學(xué)們正在寫作文,只聽見沙沙沙寫字的聲音。我一筆一劃地把字寫好,心想:我今天一定要得開元獎勵(lì)。
可是,就在大功告成的時(shí)候,同桌站了起來,他胖得就像一個(gè)球,撞到了我的手。我的作業(yè)本留下筆的痕跡,我生氣的`站了起來,指著他說:“你——你干什么撞我!
“對……對不起。”同桌撿起來看了看,不在乎地說,“你用修正帶改一下不就可以了嗎?”
“那這樣我就不能得到開元獎勵(lì)了!蔽胰嘀劬牡卣f。
同桌說:“就幾個(gè)破開元有什么了不起的!
我聽了同桌的話,更生氣了,拿著彩筆在同桌的作文本上畫了一頭豬,同桌也來畫我的本子,看到面目全非的作文本,我就搶來他的本子撕了,同桌也搶我的作文本撕了,撕得破破爛爛。我們倆開始對罵起來,大家議論紛紛:
“他們?yōu)槭裁闯臣??/p>
“他們把本子都撕了!
老師從辦公室來到教室,嚴(yán)肅的說:“你們?yōu)槭裁闯臣??/p>
我一五一十地告訴了老師。
“哦,原來是這樣。”老師摸著我們的頭,和藹的說,“你們兩個(gè)就為這點(diǎn)小事吵架,真不對!
我對老師和同桌說:“對……對不起,這都是我的錯(cuò)!
“不,這都是我的錯(cuò),我向你道歉。”同桌說。
下課了,我和同桌又高興地玩了起來。
爭吵的作文7
你們可能不知道吧?原來一直和睦相處的粉筆、黑板檫和黑板也會有吵架的時(shí)候。空媸且患y以置信的事呀!
有一天放學(xué)后,粉筆和黑板擦與黑板發(fā)生了激烈的爭吵,鬧得不可開交。到底發(fā)生了什么事讓大家不愉快呢?原來粉筆得意揚(yáng)揚(yáng)起來對黑板和黑板檫說:“我的本領(lǐng)可大著呢!老師拿我寫字,同學(xué)拿我畫畫。你看這次,我還讓小主人得了本次手抄比賽一等獎呢!這些可是我的拿手本領(lǐng),怎么樣?可是你們呢?土里土氣,你們根本不像我可以為社會做出貢獻(xiàn)!北环酃P這樣一激,黑板擦憤憤不平地說:“你有什么可以驕傲的'。你還記得嗎?上次你寫錯(cuò)一個(gè)字,如果不是我來地及時(shí),你就把同學(xué)們害慘了。還說你功勞最大,呸。”這時(shí),黑板也怒氣沖天的說:“依我看,我的功勞最大,就算你本領(lǐng)再大沒有我你上哪兒寫去?難道你要寫老師或同學(xué)的臉上?哈哈!’’三個(gè)人沒完沒了的吵,并且,頭上都火冒三丈似的。
最后,他們都大膽的提議——“分手”。黑板擦跑到了大街上談自己的功勞,黑板一起身就趴在了地上,粉身碎骨,粉筆被人磨成了粉末。當(dāng)它們想起這事都非常后悔不該這樣做,可如果早知如此,何必當(dāng)初?
爭吵的作文8
在一個(gè)安靜的房間里,突然傳來一陣陣爭吵聲。原來是家電們。
電風(fēng)扇和空調(diào)說:“我們是最重要的,因?yàn)槿藗兿奶鞗]有了我們,他們會被太陽曬焦的!彪姛艏鼻械卣f到:“我為人們帶來光明,如果沒有我人類將生活在一個(gè)沒有光明的黑夜里!彪姳浜懿粷M:“我的肚子可以放很多食物也不會過期,如果沒有我,人們只能吃過期的食物!彪婂佉膊桓事浜螅骸拔颐刻於紴槿藗冏龀龊芏嗪贸缘,所以我才是最重要的。”電視機(jī)不服氣地說:“我為大家開闊了視野,小朋友們也最喜觀看動畫片,你們又不會播放節(jié)目,還能干什么大事,也不看看我。哼!”說著,高傲地?fù)P起了頭。
他們幾個(gè)說完,電腦又搭上了腔:“你們這幾個(gè)家伙,誰都沒有我厲害,人們可以通過我看電視、聽音樂、上網(wǎng)……做很多有意思的`事情,還有小朋友也喜歡和我玩?傊,你們幾個(gè)跟我相比一點(diǎn)用處都沒有。哈哈哈!”
這個(gè)時(shí)候正在睡覺的樓房被吵醒了,他睜開惺忪的睡眼,語重心長地說:“大家別吵了,每樣?xùn)|西都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),我們要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),互相尊重,取長補(bǔ)短來充實(shí)自己!贝蠹衣犃酥笠粋(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。
從此,家電們再也沒爭吵過。
爭吵的作文9
星期五我和李佳栯吵架了。美術(shù)課前,我、吳婉婷和李佳栯一起玩了一個(gè)小游戲。過了一會兒,我都覺得非常無聊,想請李佳栯幫我一個(gè)忙,說:“李佳栯,你能幫我一個(gè)忙嗎?”李佳栯猶豫了一下說:“好吧,你說要我?guī)褪裁疵δ??/p>
“嗯,再喊一些人來玩!睕]等我把話說完,上課鈴響了。
我著急了,急催促她說:“快去呀!”
“上課了!”
“那你快點(diǎn)兒,不然就不行了!蔽疑鷼獾卣f。
李佳栯也生氣了,她說:“我不跟你玩了!”
上課了,我跟李佳栯是一組的,我把本子故意放在凳子上,只見李佳栯用一種氣憤的表情看著我,對我說:“走開,我不讓你和我一組!
我覺得很不安,氣也全消了。我想起我每次玩游戲時(shí),我和李佳栯的歡聲笑語。還有一次我的.一個(gè)小本子掉在地上,我很著急去找,李佳栯看見了就問我:“你在干什么?”我說:“找本子!崩罴褨胍宦,急忙和我一起找,F(xiàn)在李佳栯不跟我玩了,我該怎么辦呢?難道就這樣忍著?不行,我現(xiàn)在就要向她承認(rèn)錯(cuò)誤。我向她走了幾步,又退回來,因?yàn)槲腋揪筒桓,我又想:“我該怎么辦?”
我終于挨到放學(xué),我走在路上,只見李佳栯正向我打招呼,我開心極了!對她笑了笑,心想:“太好了,李佳栯原諒我了!
爭吵的作文10
我的一顆犬牙快下崗了,可是時(shí)間沒有到人家就是不掉。這時(shí)我的口腔里就熱鬧起來了。
一天,大牙提出意見就對那顆犬牙說:“嘿,老公公您該退休了,什么菜到您那里都會被卡住的。“不!”犬牙說“你沒聽咱家主人天天晚上讀三國演義嗎,里面的黃忠也不是老將不服老嗎。向你這樣說那我們這些老將就不能上戰(zhàn)場了嗎!”“不是”“什么不是”大牙想:唉這個(gè)老頭真倔?磥砦抑挥姓移渌难懒耍。大牙把這間事告訴了口腔中的二級人物了——門牙。大牙用自己的無線電報(bào)把自己的想法發(fā)給了門牙,門牙很贊成大牙的想法就回了個(gè)電報(bào)說:嗯,你的想法我很贊同,我會找時(shí)間于它談的,你放心吧。
幾天后,門牙對犬牙說:“唉,牙老啦就別干那些年輕人干的事,下崗吧。下崗了還有退休工資呢,還有大房子!薄扒校比勒f“no,我不干。你沒聽主人的外公說嗎,退休了就說明了一顆的牙生一大半的'光陰就沒了!”“那你說要怎么樣才下崗?”“不下”門牙生氣一腳把它給踢飛了,給踢到口腔外了。哦,終于下崗了。
這個(gè)犬牙可真是倔呀!現(xiàn)在大家都高興了,這顆老牙真夠煩的,叫它下崗它不下,這下好了被門牙給踢了下去真夠霉的!
爭吵的作文11
我們家發(fā)生了一件事,這事對別人來說十分的不起眼,可是,我們一家卻為此大鬧一場,彼此,心里都不是很舒服。
那天我們?nèi)艘黄饛娜瞧夯丶疫沒有走到半路就一個(gè)個(gè)腰酸腿痛,熱汗直流,沒辦法只好坐車回家了。
爸爸累的最慘,他要根據(jù)我們的速度,一會兒很快,一會兒又快的.沒有名堂,不僅如此他還要用兩只肩膀各負(fù)擔(dān)起相當(dāng)于2千克的東西。因此他一聽到我們決定坐車回家時(shí),樂得他一蹦三尺高,不知哪里來得勁,"飛"到了停車位上,招徠了一輛出租車,可是這時(shí),媽媽也讓一輛面包車"待命"了,爸爸見此狀,只好讓出租車走人了,然后,怒氣沖沖地和我媽媽上了面包車,一路上,爸爸生氣的瓣著手指,媽媽不經(jīng)意的望著車窗外,而我在一邊想著心事,三個(gè)人各自不語。
到達(dá)目的地了,爸爸開始發(fā)起了牢騷,媽媽先還臉不改色,漸漸的臉因憤怒而紅了起來,甚至扭曲的變形,終于,爆發(fā)了,顯得十分可怕,接著,一長串不堪入耳的話語從爸爸媽媽的嘴中吐出來,不知道得人還以為丟了1萬元錢似的,他兩公說公有理,婆說婆有理,在大街上大鬧了一番,仿佛要全世界的人都知道才好。回到家后仍然大鬧不止,吵的我連覺也睡不好。
這件事很平凡,可是,我們有許多人都有這樣的經(jīng)歷,!希望吵架的事件從此消失!
爭吵的作文12
夜深人靜的時(shí)候,小主人睡著了,手指們發(fā)話了。
大拇指說:“我的功勞最大,只要我一豎起來,就可以表揚(yáng)別人;重東西要倒的時(shí)候,是我使勁抵住;血要流出來時(shí),又是我拼命地按住。難道我不是功勞最大的嗎?”
“誰說的?功勞最大的非我莫屬。”食指打斷了大拇指,“雖然我的工作不是做你那樣的粗活,可我比你靈活多了,遇到危險(xiǎn)的物體,總是我去試探;劃傷、燙傷、擦傷,我承受的'機(jī)會最多。我的功勞最大!”
這時(shí),高貴的中指說話了:“握筆時(shí),如果沒有我在后面撐住筆桿的話,你們根本握不動筆。單憑這一點(diǎn),就可以看出我的功勞最大!”
小指不同意了,它尖叫起來:“我雖然小,可小也有小的好處。耳朵里面,你們鉆得進(jìn)嗎?主人跳舞時(shí),我可是蘭花指里最漂亮的一根!”
無名指伸了伸懶腰,慢吞吞地說:“功勞肯定是我大,我可以抹胭脂,戴戒指,我是最珍貴的!”
“我的功勞最大!”“是我!是我!”“不是你!是我”……
“都別吵了!”手掌說,“你們各有長處,但是團(tuán)結(jié)起來,不就更有用了嗎!”
聽后,五根手指不再爭吵,都陷入了沉思。
爭吵的作文13
在一個(gè)安靜的夜晚,一個(gè)家庭的鞋架上放著許多不同類型的鞋子。他們有各自的長處,也有各自的短處,但不知怎么的,突然吵起來了。原來它們對主人比任何人都有用。
第一個(gè)“表演”是皮鞋!爸魅藷o論什么時(shí)候去跳舞,都會穿帥氣的燕尾服配皮鞋,真的很帥!”他自豪地說?梢钥隙ǖ恼f,花開花落,人人都愛,車見爆胎。這是運(yùn)動鞋跳出來說:“漂亮有什么用?實(shí)用性為王。看著我。我?guī)煾该看瓮婊蛘吲芏紩┪。我最有用!狈夹悬c(diǎn)不服氣,參加了比賽。他說:“你看我,我?guī)浻謺r(shí)尚,師傅穿我是為了確定我特別帥。高跟鞋照耀著你美麗的`身體。她說:“每當(dāng)女主出去見朋友或者去參加宴會,她都會穿我。在宴會上,沒有人說我不漂亮,我最有用。
高跟鞋做完后,拖鞋再也聽不進(jìn)去了,說:“主人每次洗澡都會穿我,穿我次數(shù)比你多,比誰都有用,不是別人,正是我。
這時(shí),躲在角落里的雨靴開口了:“其實(shí),你不必比別人強(qiáng)。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不是嗎?”聽完他們的話,他們都低下了頭。之后,鞋架上又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭吵的作文14
喲,調(diào)皮鬼南YL和膽大包天的陳jH又在課堂上吵起來了。
陳jH說:“別吵,唱什么歌!”
南yL說:“就吵,怎么了?你能拿我怎么樣了?”
陳JH咬牙切齒地說:“下課你別跑!”
南YL說:“我為什么要跑?”他極度囂張地看著前面的.陳jH,聲音也揚(yáng)了起來。同學(xué)們的注意力瞬間從課堂轉(zhuǎn)到了他們身上。
陳JH知道大事不好,低聲對南yL說:“你完了!
同學(xué)們看戲一般地看著他們,不過老師還在,不敢太明顯。老師早就注意到了他們,己經(jīng)火怒沖沖地把他們兩拉到了后面批評。
老師走后,兩個(gè)人又吵了起來,陳JH狠狠地瞪了南yL一眼,說:“都是你害的。”南yL說:“呵呵,也有你的份,還想把錯(cuò)都推給我,天真!”
“哼!”陳JH冷哼一聲,揮了揮拳頭,說:“再說一遍,打你信不信了?”
南yL不甘示弱,說:“來呀!誰怕誰!闭f完一拳揮了上去。
陳jH也是怒了,和南yL打在了一起。
他們的動靜吸引了老師,老師萬般無奈地去叫班主任了。老師走了,同學(xué)們也正大光明正地看了起來,不再偷偷摸摸。
最后兩人少不了被懲罰。
我認(rèn)為同學(xué)之間要相互寬容,不要為了一點(diǎn)小事而爭吵,要團(tuán)結(jié)友愛。
爭吵的作文15
文具盒里住了一群快樂的文具家族,他們?yōu)樾≈魅丝剂撕芏?00分。可是,在一天夜里其他人都睡了,唯獨(dú),只有住在文具盒里的文具們鬧哄哄的,他們一個(gè)個(gè)從文具盒里跑出來,便吵了起來。
第一個(gè)是鉛筆哥哥,他挺直腰板,得意洋洋地說:“我可是文具家族里最好看、最漂亮的.一個(gè)文具了,不僅我的衣服顏色多而艷,而且我還有大樹的香味呢!要不是我,小主人能寫出那么好看字!能考出100分嗎?”
“當(dāng)然不能!”橡皮妹妹自豪地說,“要不是我把小主人寫的錯(cuò)字擦掉的話。他能考出100分嗎?而且我的身體那么的柔軟,光摸一下都那么的舒服,小主人一定很喜歡我。”
“對對對!要不是我把你那么粗的筆頭削尖,你怎么能寫出那么好看的字,而且我四四方,小小的,哪怕有100個(gè)我,小主人也不愁沒地方放。”卷筆刀神氣十足地說。
他們吵得不可開交,這時(shí),一旁睡覺的文具盒爺爺被吵醒了:“都別吵了!”他說,“要不是你們齊心協(xié)力的話,小主人就不能考100分了,所以,你們的功勞都是最大的。”他們聽了之后明白了道理,從此,他們再也不吵了。
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