朗誦主持串詞

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系，串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。那么，怎么去寫串詞呢？以下是小編為大家整理的朗誦主持串詞，歡迎大家分享。

朗誦主持串詞1

　　讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。

　　每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！

　　每天，我們就唱著這樣的歌謠，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋。二營(yíng)學(xué)�！耙撂m盛鼎”杯詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：顏平魯校長(zhǎng)、楊雪峰副校長(zhǎng)、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

　　今天為我們本次比賽擔(dān)任評(píng)委的老師有：楊雪峰副校長(zhǎng)、屈淼淼、王文娟、張燕玲、楊波、陳琳、魏世海、葉初蕾、楊茜、倪秀娟、張兵世、吳正霞

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來(lái)。下面有請(qǐng)楊茜老師為我們宣讀本次比賽的規(guī)則和評(píng)比細(xì)則。在比賽正式開(kāi)始之前我們要特別感謝為本次比賽提供贊助的伊蘭盛鼎餐飲有限公司。伊蘭盛鼎位于城關(guān)區(qū)繁華的張掖路，是一家以西北敦煌菜為特色的高檔餐廳，兼營(yíng)新派粵菜和本幫菜，巧妙地將伊斯蘭特色和漢族文化融為一體。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x伊蘭盛鼎對(duì)本次比賽的大力支持。

　　現(xiàn)在，我宣布比賽開(kāi)始。首先進(jìn)行的是組合展示。

　　出門遠(yuǎn)歸的人�。∵�記得家中母親期盼的目光嗎？還記得家中母親囑托的話語(yǔ)嗎？讓我們跟隨三年級(jí)的楊家繹、王新祿等同學(xué)一起走進(jìn)《游子吟》。有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　當(dāng)我們失去心中喜歡的東西時(shí)，總是不斷的懷念�，F(xiàn)在四年級(jí)的范相蕊和陳識(shí)宇他們正在用朗誦《悼念一棵楓樹(shù)》。有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　荷花的美麗不只是因?yàn)槟酋r艷的花朵，還有那襯托美麗的荷葉，讓我們和一年級(jí)的小朋友彭珊珊、楊成明等一起去看看夏天的《荷葉圓圓》。有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　養(yǎng)育我們的是母親，教導(dǎo)我們的是母親，可是我們有一位更偉大的母親那就是我們偉大的祖國(guó)，讓我們一起聆聽(tīng)五年級(jí)羅伊雯和陳忠茂同學(xué)朗讀的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　生活的地方有快樂(lè)有寶藏，讓我們一起追隨六年級(jí)的劉海濤和羅偉琳走進(jìn)《生活是多么廣闊》。有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　三月洋溢著春的希望，三月播撒著希望的光芒，三月是雷鋒月，你還記得那個(gè)事事為人的雷鋒叔叔嗎？讓我們和二年級(jí)的曹相虎、李慶照等同學(xué)一起走進(jìn)《雷鋒叔叔你在哪里》。有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　明天是多么的美好，只要還有明天一切都還不算晚。這么美麗的明天讓我們一起和七年級(jí)的馬麗萍和羅有濤等同學(xué)去看看他們的明天，請(qǐng)欣賞《相信未來(lái)》。有請(qǐng)八年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　窗外的世界多么美好，窗內(nèi)的人想出去。窗內(nèi)的環(huán)境多么安逸，

　　窗外的人想要進(jìn)來(lái)。讓我們欣賞八年級(jí)的趙玲、范蓉、蘇青蘭同學(xué)帶來(lái)的《窗里窗外》。有請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，讓九年級(jí)的李明霞，羅功志用他們飽滿的熱情為我們朗誦《我的祖國(guó)》。有請(qǐng)葉初蕾、吳正霞老師做準(zhǔn)備。

　　在欣賞了組合的精彩展示，讓我們有請(qǐng)一年級(jí)的葉初蕾老師帶來(lái)精彩朗誦《會(huì)唱歌的鳶尾花》

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼粕细兄x葉初蕾老師的精彩表現(xiàn)。下面有請(qǐng)六年級(jí)的吳正霞老師帶來(lái)《山坡上的野花》。

　　欣賞過(guò)兩位老師的精彩表演，讓我們一起期待同學(xué)們的個(gè)人展示。

　　下面有請(qǐng)一年級(jí)的馬元彤為我們帶來(lái)《媽媽》。

　　春天在哪里，春天在哪里，春天在那孫培媛的朗誦里，讓我們一起和二年級(jí)的孫培媛《找春天》

　　周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。讓我們一起和三年級(jí)的楊海燕重溫葉圣陶老先生的《荷花》

　　江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。讓我們和四年級(jí)的蔡小麗一起回憶那《多情自古的.江南雨》

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)范相蓉的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我想》

　　對(duì)于即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子，留下一本可以回憶的照片，一本可以

　　回憶的同學(xué)錄，等到年華逝去，可以重拾舊日的美好記憶。讓我們聆聽(tīng)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)牟海嬌帶來(lái)的《同學(xué)錄》

　　是誰(shuí)在歌頌教師？是誰(shuí)在傳揚(yáng)山村教師的事跡，是七年級(jí)的蘇佳，是他為我們帶來(lái)了感人的《一個(gè)山村老師的贊歌》

　　藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是美麗的草原，美麗的家。讓我們和八年級(jí)的董文華同學(xué)一起領(lǐng)略草原的美麗，請(qǐng)欣賞《草原之歌》

　　如果還有一次再來(lái)的機(jī)會(huì)，我一定不想告別十七歲的花季和十八歲的雨季，可是青春一去不復(fù)返，沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。所以后悔也已無(wú)濟(jì)于事！讓我們一起和九年級(jí)的陳興福同學(xué)再《青春無(wú)悔》一次。

　　在欣賞了個(gè)人的精彩表演后，讓我們繼續(xù)有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)精彩的朗誦。下面有請(qǐng)倪秀娟老師為我們帶來(lái)《鄉(xiāng)愁》。

　　請(qǐng)欣賞由李蕓老師帶來(lái)的《不要傷害那個(gè)最愛(ài)你的人》在欣賞了老師的精彩朗誦之后，我們就進(jìn)入今天的重頭戲，集體朗誦。

　　請(qǐng)欣賞由三年級(jí)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)兩首》，請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由四年級(jí)為我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由一年級(jí)為我們帶來(lái)的《兩只鳥(niǎo)蛋》，請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由五年級(jí)為我們帶來(lái)的《沁園春·雪》，請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)做

　　準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由六年級(jí)為我們帶來(lái)的《炎黃飛天夢(mèng)》，請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由二年級(jí)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)兩首》，請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由七年級(jí)為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)（節(jié)選）》，請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由八年級(jí)為我們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》，請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由九年級(jí)為我們帶來(lái)的《我用殘損的手掌》

　　評(píng)委老師正在進(jìn)行著緊張的算分工作，在這么緊張的時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)李曉本老師為我們帶來(lái)的《思念北方》

　　最后讓我們有請(qǐng)李莎莎老師為我們帶來(lái)的《雪花的快樂(lè)》

朗誦主持串詞2

　　開(kāi)頭語(yǔ)：

　　男：敬愛(ài)的老師們!

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　女：琴聲淡去，余音裊裊

　　男：詩(shī)詞吟罷，口留清香

　　女：詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi) 男：詩(shī)詞是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡 女：把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的'人文之都 男：把詩(shī)詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的世外桃源。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　女：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋

　　男：我宣布： 比賽-- 合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂;

　　男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng);

　　女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩，

　　男：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華。

　　女：謝謝各位選手為我們帶來(lái)的這場(chǎng)朗誦的盛宴

　　男：謝謝各位選手為我們打開(kāi)一扇朗誦的名窗。 合：感謝每一位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗讀比賽所付出的努力!今天的比賽到此結(jié)束!

朗誦主持串詞3

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！歡迎大家參加莆田三中紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)**周年暨第四屆“青春獻(xiàn)祖國(guó)”詩(shī)詞吟誦大賽！

　　男：總以為青春是一簇水，光彩而熱情！

　　女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨！

　　男：后來(lái)才明白青春是一泓泉，只有在祖國(guó)這座大山的懷抱中才會(huì)清幽！

　　女：后來(lái)才明白青春是一彎月，只有在祖國(guó)這片星空下才會(huì)皎潔！

　　男：原來(lái)祖國(guó)是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨！

　　女：祖國(guó)是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回！

　　男：人的一生只享有一次青春，但一個(gè)若把自己的青春與祖國(guó)的偉業(yè)緊緊相連，他的青春便是永恒的！

　　女：請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（1）班的1號(hào)選手陳伊娜為大家朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》，請(qǐng)2號(hào)選手林梅婷做好準(zhǔn)備。

　　……1號(hào)選手陳伊娜出場(chǎng)

　　男：有一種偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，祖國(guó)，您奮斗了**個(gè)春秋，令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞，為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)，看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑，為您歌唱，下面讓我們一起欣賞來(lái)自七年（4）班2號(hào)選手林梅婷的《獻(xiàn)給母親的歌》，請(qǐng)3號(hào)選手胡少群做好準(zhǔn)備。

　　……2號(hào)選手林梅婷出場(chǎng)

　　女：星星在深邃的夜空劃過(guò)，留給了后世明亮的瞬間，獵豹在草原上奔行，卻以風(fēng)馳電擊般的速度刻劃了青春的勢(shì)不可擋。請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（7）班3號(hào)選手胡少群的《擋不住的青春》，請(qǐng)4號(hào)選手余成威做好準(zhǔn)備。

　　……3號(hào)選手胡少群出場(chǎng)

　　男：祖國(guó)是我們的家，為了它我們可以奉獻(xiàn)一切，就希望他能以嶄新的姿態(tài)站立在世界的東方，因?yàn)槲覀儛?ài)他，下面讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自高二（8）班4號(hào)選手余成威的《我的祖國(guó)和我》，請(qǐng)5號(hào)選手雍敏敏做好準(zhǔn)備。

　　……4號(hào)選手余成威出場(chǎng)

　　女：過(guò)去與未來(lái)，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前，用有限的青春為祖國(guó)添彩，下面是來(lái)自高二（5）班5號(hào)選手雍敏敏為大家?guī)��?lái)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，請(qǐng)6號(hào)選手高夢(mèng)婕做好準(zhǔn)備。

　　……5號(hào)選手雍敏敏出場(chǎng)

　　男：那是一段激情昂揚(yáng)的`歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，每當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，每當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁，讓我們跟著來(lái)自八年（7）班6號(hào)選手高夢(mèng)婕的《五四贊歌》來(lái)一起感受五四的激情，重溫五四的精神。請(qǐng)7號(hào)選手劉涵莉做好準(zhǔn)備。

　　……6號(hào)選手高夢(mèng)婕出場(chǎng)

　　女：穿梭上下五千年的時(shí)空，回蕩在我們耳邊的是祖國(guó)自強(qiáng)不息的強(qiáng)音，讓我們用掌聲歡迎來(lái)自高二（8）班7號(hào)選手劉涵莉?yàn)槲覀儙��?lái)《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)8號(hào)選手吳穎嘉做好準(zhǔn)備。

　　……7號(hào)選手劉涵莉出場(chǎng)

　　男：當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在共和國(guó)的上空，當(dāng)勝利的凱歌在我們心中昂揚(yáng)奏響，當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)讓全國(guó)人民的臉上笑逐顏開(kāi)，偉大祖國(guó)從此走向繁榮富強(qiáng)，讓我們共同歡呼，共同驕傲，讓我們和來(lái)自高一（7）班8號(hào)選手吳穎嘉共同唱響《歌頌祖國(guó)》的贊歌，請(qǐng)來(lái)自9號(hào)選手陳少君做好準(zhǔn)備。

　　……8號(hào)選手吳穎嘉出場(chǎng)

　　女：世界上最可愛(ài)的就是祖國(guó)，祖國(guó)以她的無(wú)私哺育了我們，以她寬廣的胸膛包容了我們，下面就讓我們一起欣賞來(lái)自高二（8）班9號(hào)選手陳少君的《可愛(ài)的祖國(guó)》，請(qǐng)10號(hào)選手鄭義霞做好準(zhǔn)備。

　　……9號(hào)選手陳少君出場(chǎng)

　　男：花落了又開(kāi)，時(shí)間就在這開(kāi)開(kāi)落落中流逝，回首往事，真的不知是時(shí)間帶走了青春，還是青春帶走了時(shí)間，讓我們用掌聲歡迎來(lái)自七年（7）班10號(hào)選手鄭義霞為我們朗誦《迷夢(mèng)青春》，請(qǐng)11號(hào)選手彭煒做好準(zhǔn)備。

　　……10號(hào)選手鄭義霞出場(chǎng)

　　女：當(dāng)你在八達(dá)嶺長(zhǎng)城駐足遠(yuǎn)眺時(shí)，你看到了什么？當(dāng)你在敦煌莫高窟中隨風(fēng)起舞時(shí)，你心中涌動(dòng)著什么？祖國(guó)啊，這就是我們的家園，是我們煥發(fā)滋長(zhǎng)，生生不息的源頭，下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自高二（6）班11號(hào)選手彭煒為我們描述的《中國(guó)》，請(qǐng)12號(hào)選手方雅婷做好準(zhǔn)備。

　　……11號(hào)選手彭煒出場(chǎng)

　　男：我們的祖國(guó)母親容納了神州大地百分之百的樂(lè)感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音，下面讓我們一起起欣賞來(lái)自七年（7）班12號(hào)選手方雅婷的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)13號(hào)選手俞素珍做好準(zhǔn)備。

　　……12號(hào)選手方雅婷出場(chǎng)

　　女：人類最高道德是具有一顆愛(ài)國(guó)心，只有把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國(guó)的行列中，將我們的祖國(guó)建設(shè)成強(qiáng)大的國(guó)家，才能使中華民族永遠(yuǎn)矗（chu）立于世界民族之林，下面請(qǐng)來(lái)自七年（8）班13號(hào)選手俞素珍出場(chǎng)，她的參賽題目是《我的祖國(guó)》，請(qǐng)14號(hào)選手林秋鳳做好準(zhǔn)備。

　　……13號(hào)選手俞素珍出場(chǎng)

　　男：人的一生只享有一次青春，但一個(gè)若把自己的青春與祖國(guó)的偉業(yè)緊緊相連，他的青春便是永恒的！請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（3）班14號(hào)選手林秋鳳為大家朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》，請(qǐng)15號(hào)選手彭莉做好準(zhǔn)備。

　　……14號(hào)選手林秋鳳出場(chǎng)

　　女：一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人，那一方人把自己的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)，讓我們用掌聲歡迎來(lái)自高二（3）班15號(hào)選手彭莉?yàn)槲覀儙��?lái)《我的祖國(guó)》，請(qǐng)16號(hào)選手邱寧和陳一芳做好準(zhǔn)備。

　　……15號(hào)選手彭莉出場(chǎng)

　　男：青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中不應(yīng)該留有遺憾，就讓我們用有限的青春來(lái)發(fā)揮無(wú)限的風(fēng)采，報(bào)效祖國(guó)，下面為大家?guī)��?lái)的是來(lái)自八年（1）班16號(hào)選手邱寧和陳一芳的《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》，請(qǐng)17號(hào)選手林琳做好準(zhǔn)備。

　　……16號(hào)選手邱寧和陳一芳出場(chǎng)

　　女：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪茄�黃子孫，我們自豪，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅�！�?qǐng)聽(tīng)來(lái)自高一（9）班17號(hào)選手林琳為我們帶來(lái)的《我們是龍的傳人》，請(qǐng)18號(hào)選手楊培靜做好準(zhǔn)備。

　　……17號(hào)選手林琳出場(chǎng)

　　男：我們的青春與祖國(guó)同行，我們腳踏實(shí)地，憑著一顆赤子之心，為我們祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的全部，請(qǐng)欣賞來(lái)自七年（3）班18號(hào)選手楊培靜給大家?guī)��?lái)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

　　……18號(hào)選手楊培靜出場(chǎng)

　　男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，評(píng)委老師正在統(tǒng)計(jì)成績(jī)

　　女：在這緊張的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)放松一下。

　　男：請(qǐng)欣賞來(lái)自高二（7 ）班的林貞同學(xué)給我們帶來(lái)的《愛(ài)我中華》。

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　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：時(shí)代因青年而絢麗！

　　女：青春因奮斗而輝煌！

　　男：華麗的詩(shī)歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕

　　女：精彩的聲音對(duì)決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩地結(jié)束

　　男：讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵(lì)！

　　女：讓我們用掌聲給祖國(guó)最美的祝福！

　　男：謝謝大家

　　女：謝謝大家

朗誦主持串詞4

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　男：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友們，大家晚會(huì)好！我是今晚的主持人，四月是浪漫的季節(jié)，厚厚的春息鋪綠了廣袤芫地，游走青山綠水，巡禮名山古剎是我們的向往。在這美好的季節(jié)，中國(guó)朗誦家博客圈，中國(guó)朗誦藝術(shù)房間特舉辦“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)。歡迎朋友們光臨！

　　女：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持人，四月是流動(dòng)的詩(shī)情畫(huà)意，嬌媚的春光撒滿了大江南北，在這溫馨的夜晚，歡迎您走進(jìn)中國(guó)朗誦家博客圈，中國(guó)朗誦藝術(shù)房間舉辦的“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　男：神州萬(wàn)里，錦繡河山，吸引了無(wú)數(shù)中華兒女。我們從小就夢(mèng)想著暢游祖國(guó)名山大川，人生就是一場(chǎng)旅行。我們一路風(fēng)景一路歡歌地走來(lái)，祖國(guó)的錦繡河山激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情，也記錄了我們生活的斑斑履痕�；�?duì)繅?mèng)縈的錦繡河山永遠(yuǎn)在我們心中。

　　女：是啊，我們偉大的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美。廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍。五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。我們自豪于光輝燦爛的五千年歷史文化，陶醉于祖國(guó)大好河山的壯麗山河。我們歌頌祖國(guó)的壯美多姿，記錄我們?nèi)松�的足跡。

　　男：今天讓我們?cè)谥袊?guó)朗誦藝術(shù)房間歡聚一堂，從作者的文字中，一同領(lǐng)略祖國(guó)的山山水水，贊美祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，贊美祖國(guó)每一寸土地上的花朵，贊美祖國(guó)風(fēng)光旖旎壯麗的山河。

　　女：今天讓我們相約在中國(guó)朗誦藝術(shù)房間，從作者的文字中，感嘆祖國(guó)山河的秀麗與壯美，感受人民的智慧與偉大，領(lǐng)略歷史的恢宏與絢爛�！板\繡河山”專題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的中華》表演：月光

　　01男：沱沱河是長(zhǎng)江的正源，冰川融水是沱沱河的源頭。沱沱河氣勢(shì)非凡，河水在寬廣平緩的河灘上恣意流淌，像一位才華橫溢的畫(huà)家，以天地作案幾任意揮毫。下面就讓我們欣賞煙雨蒼茫的作品《沱沱河隨想》，在子燕老師的精彩演繹中，領(lǐng)略這千萬(wàn)年來(lái)?yè)嵊�了我們世世代代的`靜靜流淌的沱沱河。

　　02女：有人說(shuō)她是山水畫(huà)，有人說(shuō)她是抒情詩(shī)，而她更像是一個(gè)七彩的世界。九寨溝俊秀、奇美的景色吸引著無(wú)數(shù)中外游客。人們不怕路途的遙遠(yuǎn)與顛簸，都想親自目睹九寨溝的神韻和風(fēng)彩。今天就讓我們?cè)跁暂x的文字中靜靜的行走，我想這也是很愜意和舒爽的感覺(jué)吧。下面就讓我們?cè)诼�步的蝴蝶的誦讀聲中欣賞曉輝的作品《九寨溝風(fēng)情》。

　　03男：秋溝是一處自然景觀與人文景觀相映生輝，淳樸的民風(fēng)民俗與太行風(fēng)情兼?zhèn)涞木皡^(qū)，被譽(yù)為“世外桃源”和“人間仙境”，成為人們回歸自然、向往原始山野風(fēng)光的目的地。溝內(nèi)山泉溪流浪花飛濺，林果遍地、空氣清晰。宛如一幅永不褪色的中國(guó)山水立體畫(huà)卷。下面就讓我們一起走進(jìn)拾花女人的《秋溝流泉》，有請(qǐng)我們這里下雪了

　　04女：京劇《霸王別姬》選段《看大王帳中和衣睡穩(wěn)》演唱：燕喃

　　05男：黃山自古被譽(yù)為天下第一奇山，以奇松怪石之美而聞名于天下。徐霞客曾稱贊到：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。那么，煙雨蒙蒙鎖黃山的景色是不是更美呢？下面讓我們欣賞清馨的作品《雨中登黃山》誦讀：云游八方

　　06女：在太陽(yáng)升起的東方，有一座美麗的江濱城市——哈爾濱。在這座歷史悠久的老城北邊緩緩流淌著一條大江——松花江。無(wú)論是溯水而上，還是順?biāo)�而下，江南江北那秀麗旖旎的風(fēng)光就會(huì)立即呈現(xiàn)在你的眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞松云水石的作品《美麗的松花江》誦讀：北方凡人

　　07男：渭河，中國(guó)黃河的最大支流，主要流經(jīng)陜西省中部。這條陜西人民的“母親河”，在無(wú)私哺育沿岸兒女的同時(shí)，也經(jīng)歷了一段自身發(fā)展的曲折變遷。下面就讓我們?cè)谄刑針?shù)下的作品《華夏靈魂之河-渭河》中了解這條沉淀了華夏民族幾千年的燦爛文化的河。有請(qǐng)寒梅

　　08女：歌曲：《回故鄉(xiāng)的小路上》演唱：鷹之魂

　　09男：西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)。無(wú)論什么季節(jié)，你都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。下請(qǐng)請(qǐng)欣賞倚天攬?jiān)碌淖髌贰哆b遠(yuǎn)的西湖》，誦讀：秋石

　　10女：麗江古城是一座具有較高綜合價(jià)值和整體價(jià)值的歷史文化名城，它集中體現(xiàn)了地方歷史文化和民族風(fēng)俗風(fēng)情，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的本質(zhì)特征。麗江古城是自然美與人工美，藝術(shù)與適用經(jīng)濟(jì)的有機(jī)統(tǒng)一體，是古城風(fēng)貌整體保存完好的典范。下面讓我們欣賞牧童的詩(shī)文《走了一回麗江古城》誦讀：藝?yán)?/p>

　　11男：長(zhǎng)江流，黃河流；滔滔歲月無(wú)盡頭。情悠悠，思悠悠；炎黃子孫志未酬，中華自有雄魂在，江河萬(wàn)古流！下面請(qǐng)欣賞雨霏霏的作品《江河萬(wàn)古流》作者：雨霏霏朗誦：倚水望月

　　12女：歌曲《田野的春天》演唱：布衣荊釵

　　13男：“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”這首歌曾激勵(lì)了多少英雄兒女保家衛(wèi)國(guó)，鴨綠江邊的丹東作為中國(guó)最大的邊境城市和最北的沿海城市，有著得天獨(dú)厚的自然條件和珍貴的歷史。靜水流深的詩(shī)文《丹東的景色》形象地描繪了丹東的自然風(fēng)光與人文景觀，下面就讓我們?cè)陬５恼b讀聲中，去領(lǐng)略丹東的歷史印記和無(wú)限的風(fēng)光。

　　14女：閣皂山是一座寓道教文化和中藥史文化為一體的名山。閣皂山不僅曾以道醫(yī)著世，而且其山川風(fēng)光，勝景天成。走進(jìn)閣皂山，你會(huì)感到一股鋪面而來(lái)的清新空氣，讓你神清氣爽。下面讓我們一同走進(jìn)紫云煙的文字，來(lái)領(lǐng)略這“形如閣，色如皂”的閣皂山。有請(qǐng)纖纖

　　15男：煙雨朦朧、紅芭蕉綠櫻桃的江南，是歷代文人墨客詠吟的詩(shī)句，揮筆潑墨的山水畫(huà)�！霸频�鶯啼夢(mèng)江南，煙雨樓**憑欄”，下面讓我們?cè)诔筷氐奈淖种杏巫哂谠频�鶯啼，花殘杏小的江南中，請(qǐng)欣賞《夢(mèng)江南》，誦讀：雨霏霏

　　16女：歌曲：大江南演唱：藍(lán)天映海

　　17男：“天涯海角”是人們耳熟能祥的詞匯，它集親情、友情與愛(ài)情于一體，人們來(lái)到天涯海角景區(qū)，除了游覽觀賞自然與人文景觀外，每個(gè)人都會(huì)觸發(fā)各種各樣的聯(lián)想和感悟，“海上升明月，天涯共此時(shí)”的親情，“愛(ài)你到天荒地老，陪你到天涯海角”的愛(ài)情，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情，這正是天涯海角的獨(dú)特魅力所在。下面讓我們欣賞作者天蟬重游天涯海角的感悟，有請(qǐng)緣夢(mèng)清雅

　　18女：丹東鳳凰山是融自然美、人文美于一體，交織成一幅天然絕紗、和諧壯觀的中國(guó)山水畫(huà)卷。有著泰山之雄偉；華山之險(xiǎn)峻；廬山之幽靜；黃山之奇特；峨嵋之秀美�！霸缰�鳳凰山色美，何必千里去江南”。百聞不如一見(jiàn)，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，只有當(dāng)您游覽鳳凰山才會(huì)懂得這句話的含義。難怪波斯貓會(huì)寫出《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)鳳凰山》的美文，下面請(qǐng)出平陽(yáng)居士為大家演繹。

　　19男：朋友們，欣賞了這么多美文，不禁感嘆：江山如此多嬌，我們要走遍祖國(guó)的山山水水，把祖國(guó)的壯美河山盡收眼底。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：《團(tuán)圓中國(guó)年》表演：月光

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：朋友們，當(dāng)您游走在這一篇篇美文中，寄情于山水間，您是否感到當(dāng)心靈與大自然在和諧的交融中，能獲得一種“偷得浮生半自閑”的愜意和歡暢呢？等您看陽(yáng)春勝景，“一折青山一扇屏，一彎碧水一條琴”，執(zhí)屏撫琴，其心境是何等的詩(shī)情雅意呢？

　　男：朋友們，當(dāng)您游走在這一篇篇美文中，您是否再一次感到我們祖國(guó)的大好河山是何等地壯美，您是否感到那漫山遍野充盈心間的原始的美、質(zhì)樸的美、粗獷的美、寧?kù)o的美，都在人性情感的琴弦上奏著美妙流暢的和聲呢？

　　女：朋友們，讓我們給心情換個(gè)率性自然的休閑春裝去踏春吧，清風(fēng)催野綠爛漫，若尋春蹤在荒原！讓我們把這博大精深而又細(xì)膩入微的美景看個(gè)夠吧。

　　男：朋友們，去踏春吧，就讓我們做一把不能拒絕融化的泥土，主動(dòng)與母體肌膚相親，完成一次心與心的印知，靈與靈的契合。在大自然的畫(huà)廊夢(mèng)谷里，輕輕挽起春的流韻，在陶然中釋放心靈、感悟自然、放逐人生。

　　女：“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)到此結(jié)束，感謝所有嘉賓和朋友的光臨，感謝晚會(huì)臺(tái)前幕后所有工作人員的辛苦和努力，感謝作家們的美文，感謝演員們的精彩演繹。

　　男：最后，祝愿中國(guó)朗誦藝術(shù)家博客圈，中國(guó)朗誦藝術(shù)房間隨百花永芬芳，與日月常燦爛！真誠(chéng)的邀請(qǐng)更多的朋友加入到我們的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，感謝大家的光臨與支持，朋友們，再見(jiàn)！

朗誦主持串詞5

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書(shū)聲中開(kāi)始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。

　　語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，更是一個(gè)民族的靈魂。

　　每一篇經(jīng)典都是用最美的語(yǔ)言寫成的，都蘊(yùn)含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經(jīng)典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來(lái)不朽的畫(huà)卷！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、不知幾時(shí)，唐裝已登上了時(shí)尚的舞臺(tái)，唐詩(shī)又再次融入了時(shí)代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請(qǐng)欣賞一（4）班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學(xué)為大家朗誦的《唐詩(shī)里的中國(guó)》。

　　2、一首《中國(guó)人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國(guó)人”，這是一個(gè)讓我們多么驕傲的名詞！接下來(lái)有請(qǐng)二（5）班許霖、周露同學(xué)為我們演繹《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　3、感謝許霖和周露同學(xué)的精彩表演�，F(xiàn)在揭曉一號(hào)選手的得分。一號(hào)選手的得分是……古人說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李”，我們說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們的一切都來(lái)自無(wú)私的.饋贈(zèng)。下面我們一起來(lái)欣賞二（1）班符迪同學(xué)為我們帶來(lái)的《饋贈(zèng)》。

　　4、二號(hào)選的手得分是……多么美好的詩(shī)啊，詩(shī)人總是不吝用最真摯的語(yǔ)言回應(yīng)自己所接受的一切饋贈(zèng)。雖然他們或能沙場(chǎng)拼殺，或報(bào)國(guó)無(wú)門，但給予之心不變，愛(ài)國(guó)之情日篤。接下來(lái)有請(qǐng)一（1）班全體同學(xué)為我們朗誦《將進(jìn)酒》等四首。

　　5、非常感謝一（1）班全體同學(xué)熱情洋溢的表演。三號(hào)選手的得分是……明天我們即將迎來(lái)嶄新的一年，有請(qǐng)二（3）班的沈燕同學(xué)帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》。

　　6、四號(hào)選手的得分是……那一年澳門回到祖國(guó)的懷抱，所有的中國(guó)人都唱起了《七子之歌》，而今，我們?nèi)绾位貞?yīng)那個(gè)祖國(guó)的孩子？那個(gè)名叫“”的孩子！有請(qǐng)二（2）班薛寧、邵嘉聞兩位同學(xué)為我們帶來(lái)《母親，別忘了xx我叫》。

　　7、五號(hào)選手的得分是……小時(shí)候，家的門前有條大河，那時(shí)候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個(gè)小小的愿望，想知道跨過(guò)橫亙?cè)诿媲暗倪@條河，那邊是一個(gè)怎樣的世界。下面有請(qǐng)二（4）班賈天喜同學(xué)帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！

　　8、感謝賈天喜同學(xué)的表演。下面為大家揭曉六號(hào)選手的得分。六號(hào)選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對(duì)過(guò)去所有的想念，什么時(shí)候，我們的日子已如此匆匆？有請(qǐng)一（2）班朱銘同學(xué)為我們朗誦《匆匆》。

　　9、七號(hào)選手的得分是……無(wú)論是經(jīng)典的詩(shī)歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界里，恍若天上人間。最后，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)那蔚藍(lán)的天空上是怎樣的景致。有請(qǐng)一（3）班朱瑩同學(xué)為我們導(dǎo)航，一起走入《天上的街市》。

　　非常感謝各位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演！

　　結(jié)束語(yǔ)：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，下面有請(qǐng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。掌聲送給各位獲獎(jiǎng)的選手！

　　文字里的江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！

　　衷心祈愿我們?nèi)�體同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)自己的新世界，衷心祈盼中國(guó)文壇又見(jiàn)新秀，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫進(jìn)書(shū)本，供億萬(wàn)人誦讀！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

朗誦主持串詞6

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的.瑰寶。

　　男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

　　女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　女：打造精彩人生底色。

　　合：***來(lái)學(xué)�！罢b中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

朗誦主持串詞7

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　女：敬愛(ài)的各位老師。

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：20xx年，我處鳳凰小學(xué)參加了山東省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣”的研究。20xx年6月9日，泰安市在鳳凰小學(xué)召開(kāi)省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣”核心子課題階段性成果展示活動(dòng)。鳳凰小學(xué)取得的實(shí)驗(yàn)成果得到與會(huì)專家的一致好評(píng)。

　　女：20xx年1月北店子小學(xué)、趙莊小學(xué)加入課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣”的第二輪研究。男：現(xiàn)在我處各小學(xué)閱讀經(jīng)典蔚然成風(fēng)，可謂是：書(shū)聲瑯瑯，書(shū)墨飄香。

　　女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。

　　女：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：雅言傳承文明。

　　女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

　　合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：《希望的種子》北店子小學(xué)心若在夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望。希望就是夢(mèng)想，就是我們心中一顆美麗的種子。請(qǐng)欣賞由北店子小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《希望的種子》。

　　女：《春有百花秋有月》洪溝中學(xué)春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。請(qǐng)欣賞由洪溝中學(xué)帶來(lái)的'經(jīng)典誦讀《春有百花秋有月》。

　　男：《詠春》西百子坡小學(xué)春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一個(gè)爛漫無(wú)比的季節(jié)。從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨。請(qǐng)欣賞由西百子坡小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《詠春》。

　　女：《詠鵝》中心小學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神代代相傳。請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)新唱表演《詠鵝》。

　　《明月幾時(shí)有》北集坡一中從古至今，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

　　千百年來(lái)，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請(qǐng)欣賞由北集坡一中帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《明月幾時(shí)有》 。

　　《四季的畫(huà)》鳳凰小學(xué)春水滿四澤，夏云多奇峰。秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。走過(guò)一年四季，看盡春夏秋冬。朗朗千古詩(shī)文，卷卷優(yōu)美勝景。請(qǐng)欣賞由鳳凰小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《四季的畫(huà)》

　　《讀經(jīng)典美文，做少年君子》篦子店小學(xué)

　　經(jīng)典美文是我國(guó)民族文化的精髓，也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。讀千古美文，做少年君子；頌中華經(jīng)典，做四有新人。

　　請(qǐng)欣賞由篦子店小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典朗誦《讀經(jīng)典美文，做少年君子》

　　《岳陽(yáng)樓記》北集坡一中慶歷四年，胸懷大志的范仲淹登上岳陽(yáng)樓，寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句，激勵(lì)著無(wú)數(shù)仁人志士去奮斗。下面，請(qǐng)欣賞由北集坡一中帶來(lái)的朗誦《岳陽(yáng)樓記》

　　《春意濃濃》張莊小學(xué)春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

　　春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭�(qǐng)欣賞由張莊小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《春意濃濃》

　　《心路歷程》庵上小學(xué)每個(gè)人都有人生，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)是追夢(mèng)者，其實(shí)尋夢(mèng)的過(guò)程也是一個(gè)人心志不斷成熟的過(guò)程。請(qǐng)欣賞庵上小學(xué)表演的節(jié)目《心路歷程》

　　《古韻新唱》奧林匹克花園小學(xué)

　　詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘；誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊；對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。請(qǐng)欣賞奧林匹克花園小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演《古韻新唱》。

　　《踏青》洪溝中學(xué)

　　一群可愛(ài)的孩子追逐著春姑娘的足跡來(lái)到田野，她們或歡快或憂傷或深情或激情的吟誦，連天空中飛翔的小鳥(niǎo)都會(huì)為之駐足。瞧，她們已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞洪溝中學(xué)表演的節(jié)目踏青。

　　《陶罐和鐵罐》西旺小學(xué)請(qǐng)欣賞西旺小學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

　　《誡子書(shū)》中心小學(xué)“非淡泊

　　無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！贝四瞬恍嗟慕�(jīng)典名句。一個(gè)心境寧?kù)o的人才能踏實(shí)求學(xué)，才能培養(yǎng)出來(lái)好的性

　　情，才能使自己的思維閃爍出智慧的明月幾時(shí)有歌曲串詞

　　光輝。三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽(yù)為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。他的《誡子書(shū)》可謂是一篇充滿智慧之語(yǔ)的家訓(xùn)，我們讀之思之，當(dāng)躬行自勉。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)吟唱表演《誡子書(shū)》。

　　《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》趙莊小學(xué)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶，一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪。

　　《我驕傲，我是中國(guó)人》鳳凰小學(xué)

　　“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼；“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語(yǔ)；“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲！

　　最后請(qǐng)欣賞鳳凰小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　【主持詞：結(jié)束語(yǔ)】

　　男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

　　男：讓我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

　　女：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

　　合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

朗誦主持串詞8

　　披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，看青山依舊，唱大江東去。今天，在人類就要舉步跨進(jìn)二十一世紀(jì)門檻的時(shí)候，我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，和大家共享這場(chǎng)精神的盛宴。

　　一個(gè)民族能夠昂首屹立在人類文明之林，她的腳下必定有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族文化的滋養(yǎng)。這條文化長(zhǎng)河，從遠(yuǎn)古奔向未來(lái)，從洪荒奔向文明，帶著一路歡歌，也帶著一路血淚，一路吶喊，留下了諸多碩果和豐碑，也記下了諸多辛酸和遺恨。

　　疏理這條河道，披沙撿金，我們拾到了光照古今的千古名篇。

　　它是藝術(shù)筆墨寫就的史詩(shī)，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。既是民族智慧的結(jié)晶，又是歷史長(zhǎng)卷的濃縮。嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象，咚咚動(dòng)地鼙鼓，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風(fēng)，篇篇是對(duì)時(shí)代的沉思，字字是對(duì)歷史的凝視。

　　它是價(jià)值連城的稀世珍寶，美不勝收，傾國(guó)傾城。它如同熠熠生輝、泛彩流光的顆顆鉆石，鑲嵌在時(shí)代的長(zhǎng)廊�？涓傅膱�(jiān)毅，洛神的婀娜，屈原的仰天長(zhǎng)嘯，李煜的愁腸寸斷，關(guān)云長(zhǎng)的橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長(zhǎng)，無(wú)不成為藝術(shù)美的化身，歷萬(wàn)古而不朽。

　　它是一條連接民族文化的鏈環(huán)，一端牽著遠(yuǎn)古，一端指向未來(lái)。浩浩五千年文明，搖曳多姿，輝煌巍峨，浸潤(rùn)和滋養(yǎng)著中華民族。千古名篇，字字珠璣，章章錦繡，是民族文化、中華文明的濃縮版，精華篇。捧讀它，欣賞它，我們清晰地感覺(jué)到了先賢哲人的深遂博大，志士仁人的報(bào)國(guó)壯志，游子商旅的親情鄉(xiāng)愁，曠男怨女的追求吶喊。

　　歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱，我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)在這里升華，文化在這里更生。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者，我們還是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。

　　拾一塊女?huà)z補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈，讓我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道溯流而上，開(kāi)始尋覓千古名篇的文化散步。

　　第一篇章：魂兮歸來(lái)

　　主持詞：

　　當(dāng)我們掬起一捧長(zhǎng)江水，可曾想到過(guò)它的'源頭?當(dāng)我們?cè)谥袊?guó)文化長(zhǎng)廊里留連信步的時(shí)候，卻一定要到它的起點(diǎn)走走，那里是中國(guó)文學(xué)之母。

　　在這片天荒地老的時(shí)空里，似乎一切都變得單純而寧?kù)o：五色彩石環(huán)繞著女?huà)z，夸父在烈日下奔走，精衛(wèi)鳥(niǎo)在藍(lán)天里歌唱;澄徹的青天綠水，無(wú)邊的林莽沼澤，山也巍巍，水也悠悠。未經(jīng)人工點(diǎn)染的大自然，啟迪了萬(wàn)物之靈人類的文學(xué)靈感，人又轉(zhuǎn)而賦予大自然以靈性。于是，我們今天才聽(tīng)見(jiàn)了孔子的感慨，莊子的歌唱，屈原的長(zhǎng)嘆。

　　請(qǐng)跟我來(lái)，走到幾千年前的那一邊，翻檢歷史的書(shū)簡(jiǎn)，來(lái)體味其中的悠遠(yuǎn)與神密。

　　木 蘭 詩(shī)

　　主持詞：

　　戎馬關(guān)山報(bào)國(guó)志，魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，而對(duì)鏡疏理云鬢，秋波顧盼流轉(zhuǎn)，我們看到的則是一位楚楚動(dòng)人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一，世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號(hào)：中國(guó)女性的偉大、堅(jiān)韌與溫情。

　　《木 蘭 詩(shī)》

　　北朝民歌

　　唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

　　問(wèn)女何所思?問(wèn)女何所憶?女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。

　　昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。

　　阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。

　　旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

　　旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。

　　策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�？珊箚�(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，

　　愿馳明駝千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝;

　　小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。

　　開(kāi)我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。

　　當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。

　　同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!

朗誦主持串詞9

　　主持人:首屆朗誦樂(lè)園鬧鬧作品朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　開(kāi)場(chǎng)曲:歌曲:[迎賓曲]演唱者:漣漪

　　女主持:親愛(ài)的朋友們、尊敬的來(lái)賓大家晚上好！在節(jié)日的歡快喜悅的今夜,來(lái)自天南地北的新朋老友再次歡聚在《朗誦樂(lè)園》。今晚,我們這里是高朋滿座，燈火輝煌。今夜這里凝結(jié)了太多的激情和精彩。今晚我們將借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大舞臺(tái)，再次舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的鬧鬧哥哥個(gè)人作品朗誦晚會(huì)。

　　男主持:鬧鬧的作品曾經(jīng)讓我們歡笑,讓我們感動(dòng)，讓我們流淚，讓我們祈禱，現(xiàn)在讓我們衷心的祝賀他吧。讓我們?cè)俅胃兄x他。讓我們借此機(jī)會(huì)剪一段相思的線/系一個(gè)相思的結(jié)/說(shuō)一段心靈故事/唱一首心靈的歌。預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功。

　　女主持:今夜我們將穿越時(shí)空，歡聚在朗誦樂(lè)園，在電波的傳遞中，在五彩熒屏的閃爍中，分享鬧鬧作品的精湛, 同時(shí)用我們真誠(chéng)的微笑、鮮花、掌聲共同構(gòu)筑一道心靈的友誼橋梁。祝晚會(huì)圓滿成功！

　　男主持:下面請(qǐng)朗誦樂(lè)園的室主隨緣作祝詞

　　遞麥給隨緣

　　女主持:感謝室主隨緣的祝福,同時(shí)更應(yīng)感謝隨緣室主為我們大家創(chuàng)建了這么一個(gè)傾訴心聲,展示才藝的網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái).下面請(qǐng)今夜的特約嘉賓,我們今晚晚會(huì)的主角鬧鬧哥哥致答謝詞

　　遞麥給鬧鬧

　　男主持:首屆朗誦樂(lè)園鬧鬧作品朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　1.女主持::"我就這樣失去了你",一曲別離的笙歌刺痛了我的心,當(dāng)時(shí)間的腳步慢慢走遠(yuǎn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的珍貴,才明白我是那樣的依戀你溫暖的臂彎!

　　下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<好想找個(gè)人牽掛一生>朗誦者: 紫夢(mèng)

　　男主持:默默的雙眸 只能訴一千個(gè)思念道一萬(wàn)聲祝福---給你，我親愛(ài)的朋友。再見(jiàn),無(wú)法避免,除了再見(jiàn)，說(shuō)什么也是雨中的淚水。我心疼的目光再也追不上你匆匆的腳步.

　　請(qǐng)聽(tīng)歌曲......

　　2.女主持:如果愛(ài)的終點(diǎn)就是分離,那么請(qǐng)不要給我承諾,沒(méi)有真情的酒杯是不盛載幸福的.如果愛(ài)似流星,就讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,將愛(ài)的美麗深藏心底.

　　下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<愛(ài)似流星> 朗誦者跑調(diào)老頭

　　男主持:情為何物 .問(wèn)了千古. 依然沒(méi)有答案 .在水一方. 是為她譜就的千年絕唱 .長(zhǎng)夜未眠 .是為她望穿秋水的眼淚. 清揚(yáng)婉兮. 是為她淺吟的繾綣深情。

　　請(qǐng)欣賞歌曲.....

　　3.女主持:仿佛又聽(tīng)到那秦淮河畔的清音,那月光般哀婉的情懷,那踏著夜風(fēng)款款走來(lái)的夢(mèng)一般的似水伊人.

　　下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<夢(mèng)里飛花逐水流>

　　朗誦者:心雨

　　男主持: 偶爾身邊吹過(guò)絲絲的涼風(fēng)，是從哪里來(lái)，又將吹向何方?我不知道！只想讓它帶給他一縷相思的甜蜜,讓記憶慢慢地走過(guò)曾經(jīng)相擁相隨的方，讓思念停留在每一個(gè)角落。閃爍的星星不停的撩撥我，于是相思飛滿了天空，于是淚珠也晶瑩飄舞.

　　請(qǐng)欣賞歌曲.....

　　4.女主持:我們的相識(shí)來(lái)自與距離, 我們的靠近不能改變遙遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí), 我們的愛(ài)情或許從開(kāi)始就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤.

　　下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品-- <我試著忘記你>

　　朗誦者:聆聽(tīng)

　　男主持:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝視著你，不管緣分怎樣注定，我都會(huì)用自己的生命去呵護(hù)，為了你的幸福，我愿意悄悄的將你忘記。當(dāng)白發(fā)皓首生死兩忘, 記得這曲字字血聲聲淚的絕唱, 用一拘黃土掩埋了生的蒼涼! 你- 還會(huì)記得我嗎？

　　請(qǐng)欣賞歌曲.....

　　5.女主持:父母用無(wú)私的愛(ài)伴隨孩子成長(zhǎng),和孩子在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總帶著溫情和欣喜.有一天,父母也會(huì)老去,心愛(ài)的孩子呀,你是否會(huì)象父母當(dāng)年對(duì)你樣,讓他們無(wú)奈的晚年得到孩子的一些耐心和溫柔呢?下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<有一天我們都會(huì)老,想想你我的責(zé)任!>

　　朗誦者:

　　男主持: 鬧鬧的筆尖上流淌著心靈的呼喚，鬧鬧的心靈中探索著真善美的'共鳴 。他每一篇文字都渲染了一次真情的述說(shuō),他的選才無(wú)一不震撼著人們的心靈 .真是：半頁(yè)天書(shū)讀盡千般風(fēng)情，一壺清茶沏出百味人生！這其中凝結(jié)你太多的心血 , 太多的深情 ......

　　請(qǐng)欣賞歌曲.....

　　6.女主持:讓我守侯在你的身邊,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),如果這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn),就讓我記住這個(gè)風(fēng)起的這個(gè)永恒的瞬間.

　　下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--守候在思念的另一邊

　　朗誦者:紫雨蝶舞

　　男主持:北山的風(fēng)，吹走曾有的夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)思念，真不知何去何從。夢(mèng)兒掛上樹(shù)梢，夢(mèng)中將你擁抱，真情是我的祝福，思念永遠(yuǎn)不老。

　　請(qǐng)欣賞歌曲.....

　　7.女主持:兩個(gè)落寞的世界的一次偶然邂逅,注定要成就一段未了的情緣,那相逢的一剎那,我笑了,你也笑了!可當(dāng)愛(ài)情的肥皂泡破碎,只留下回憶的我,在這寂靜的午夜.

　　下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<往事如煙情如潮>

　　男主持:你送我一份情，我送你一份愛(ài)，長(zhǎng)夜悠悠愛(ài)也悠悠，心不再寂寞。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如煙情如潮，相思隨風(fēng)飄搖。

　　請(qǐng)欣賞歌曲:[再回首]演唱者:Ξ雲(yún)Θ遊Ξ

　　8.女主持:人生的許多邂逅都是一道美麗的風(fēng)景，人生的許多驛站都是一曲伴隨著淚水的回味。風(fēng)雨中的坎坷痛苦有多少？風(fēng)花雪月里歡樂(lè)有幾多？卿卿我我中幸福知幾許？跌跌撞撞里失落誰(shuí)人知？ 只要你愿意......

　　下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<如果你愿意>

　　朗誦者:亨利

　　男主持:我是吹拂過(guò)你唇角的一縷纏綿的風(fēng),是為你點(diǎn)亮黑夜的一滴纏綿的露珠,是蠟燭,是閃電,為你帶來(lái)溫馨,帶來(lái)夏夜一段美麗的情緣.

　　請(qǐng)欣賞歌曲.....

　　9.女主持:這是一首寫給母親的詩(shī),它承載著作者對(duì)母親濃濃的愛(ài),承載著作者在遙遠(yuǎn)的地方對(duì)家鄉(xiāng)母親深深的思念.下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--母親

　　朗誦者:玉蝴蝶

　　男主持:生活中誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)母親的寬容？生活中誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)母親的理解？生活中誰(shuí)沒(méi)有享受過(guò)母親的關(guān)懷？生活中誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)母親的愛(ài)？游子身上衣，慈母手中線，謳歌母親，正是世界文明永恒的再現(xiàn)！

　　請(qǐng)欣賞歌曲.....

　　10.女主持:為所愛(ài)的人,我可以勇敢的穿越時(shí)空,爬上戈壁,可以長(zhǎng)成一棵蔥郁的樹(shù),為她遮風(fēng)擋雨,化為一條不息的泉, 為她帶來(lái)甘甜和慰籍 .

　　下面請(qǐng)欣賞鬧鬧的原創(chuàng)作品--<愛(ài)了卻不能真正的擁有>

　　朗誦者:純子

　　男主持:我愛(ài)你，可我卻只能深深長(zhǎng)長(zhǎng)的緘默著，一任滾滾的熱淚在我無(wú)言的胸中奔涌。我無(wú)法口，我不能想象用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)戀與膜拜。然而，愛(ài)人啊，假若為了更多人的安寧與幸福，我必須離開(kāi)你，我會(huì)學(xué)會(huì)放棄。

　　請(qǐng)欣賞歌曲.....

　　結(jié)束詞

　　女主持:親愛(ài)的朋友們,此時(shí)此刻 ,我們凝視著小小的銀屏 詩(shī)情畫(huà)意的美麗早已溶入在我們的心田，通過(guò)這臺(tái)特別的晚會(huì) 我們馳騁在網(wǎng)絡(luò)的高速公路上，帶著書(shū)香的清雅，飛越我們的激情，用溫色的光環(huán)，送給您心靈的享受，靈魂的沐浴，軀體的放松，思想的升華。朋友們，用你的熱情去擁抱美好的生活吧。

　　男主持： 此時(shí)，你也許已經(jīng)睡意全無(wú)，在咫尺閃爍的熒光屏前，如同憑窗賞月。那皎潔的月光是那么溫馨的包裹了你，剪出窗簾上你快樂(lè)的身影。 相逢是今天的歌，相知是明天的緣，電波傳情是你我心靈的風(fēng)帆，友誼的紐帶是朋友永遠(yuǎn)的情結(jié)，讓今夜晚會(huì)的歡樂(lè)放飛你的情思，讓朋友的祝福伴你入夢(mèng)。

　　首屆朗誦樂(lè)園《鬧鬧個(gè)人作品朗誦晚會(huì)》到此圓滿結(jié)束。 再一次感謝新老朋友的踴躍參與。

　　朋友，無(wú)論您走到天涯海角，[朗誦樂(lè)園]永遠(yuǎn)歡迎您！永遠(yuǎn)等候您！永遠(yuǎn)陪伴著您�。。� 永遠(yuǎn)恭候您的到來(lái)！

　　遞麥給漣漪,歌曲[今宵情]

　　晚會(huì)結(jié)束

　　本串詞感謝風(fēng)笛.藍(lán)風(fēng)衣二位先生的大力支持.

　　再次向二位表示衷心的感謝!

　　跑調(diào)老頭改編與編輯,如有不妥還望二位見(jiàn)

　　作品朗誦晚會(huì)主持串詞

朗誦主持串詞10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　（合）大家好！

　　1：金秋，陽(yáng)光明媚

　　2：金秋，微風(fēng)送爽

　　3：金秋，碩果累累

　　4：金秋，歌聲嘹亮

　　1：金秋，我們歡聚一堂，

　　抒發(fā)光復(fù)人的豪邁情懷；

　　2：金秋，我們?cè)娕d大發(fā)，

　　展示光復(fù)人的壯麗風(fēng)采。

　　3：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意；

　　4：那些激勵(lì)我們前行的紅色詩(shī)歌，在歲月的`流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

　　1：六十七年風(fēng)霜雨雪，六十七年坎坷歷程；

　　2：六十七年上下求索，六十七年同舟共濟(jì)。

　　3：億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有炎黃子孫熱血沸騰，

　　4：每一個(gè)中華兒女都感到驕傲，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)正日益強(qiáng)大，

　　1：每一個(gè)炎黃子孫都無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)正飛速發(fā)展。

　�。ê希┪覀児沧Ｗ鎳�(guó)富強(qiáng)，我們共祝中華騰飛！

　　2：讓我們的心與祖國(guó)一起跳動(dòng)，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！

　　3：今天，讓我們與秋天相約，用美麗的詩(shī)歌贊美我們偉大的祖國(guó)。

　　4：為了慶祝祖國(guó)母親六十七歲生日，我們六學(xué)年隆重舉行“歌頌祖國(guó)”詩(shī)朗誦會(huì)。

　　1：下面為大家介紹蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓他們是：……

　　讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

朗誦主持串詞11

　　女：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家

　　(合)晚上好!

　　男：歡迎來(lái)到新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人##。 女：我是##。

　　女：為了給剛走進(jìn)大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，讓朗誦藝術(shù)點(diǎn)綴校園文化，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

　　男：今年的新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽，由####主辦。我們于10月7日進(jìn)行了初賽，經(jīng)過(guò)篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊(duì)伍進(jìn)入了今天的決賽。 女：下面請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

　　男：歡迎你們!

　　男：還有擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是： 女：歡迎你們。

　　男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委的到來(lái)!

　　男：那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊(duì)伍帶來(lái)的精彩朗誦吧!

　　女：在中國(guó)文學(xué)史上，詩(shī)與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國(guó)詩(shī)人大多愛(ài)喝酒。許多詩(shī)人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時(shí)空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個(gè)詩(shī)人。被稱為“詩(shī)仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩(shī)篇。下面，請(qǐng)欣賞由1號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)的朗誦李白的《將進(jìn)酒》。

　　男：感謝1號(hào)選手的精彩朗誦，一代詩(shī)仙李白雖已作古，但一面精神旗幟卻永遠(yuǎn)輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界，開(kāi)辟人生的新天地，將我們的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)。而我們中華兒女，以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家園，像黃河一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)!下面，請(qǐng)欣賞由2號(hào)參賽選手帶來(lái)的朗誦《黃河頌》。請(qǐng)3號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

　　女：黃昏將至，細(xì)雨蒙蒙，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因?yàn)椤澳恪痹凇拔摇毙闹猩盥�，所以讓人傷感的黃昏。下面，請(qǐng)欣賞由3號(hào)參賽隊(duì)伍帶來(lái)的朗誦《等你，在雨中》。請(qǐng)4號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。 男：等你，在雨中，等你，在閨中。獨(dú)處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來(lái)。深秋驟熱又驟冷的.時(shí)候，這種光景，一個(gè)愁字怎么能概括得了!下面，請(qǐng)欣賞由4號(hào)參賽者給我們帶來(lái)的朗誦《聲聲慢》。

　　女：現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分： 女：還記得08年的汶川大地震嗎?我們無(wú)法忘記，那一片片慘絕的廢墟，一張張泣血的圖片，那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來(lái)不及傷痛的心，孩子，快抓緊媽媽的手，正是代表了此時(shí)無(wú)數(shù)人的心聲，我們已經(jīng)來(lái)不及考證這位好心的作者，那每一個(gè)字仿佛都是千千萬(wàn)萬(wàn)牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié)，引發(fā)我們淚眼強(qiáng)烈的共鳴。下面，請(qǐng)欣賞由5號(hào)參賽隊(duì)伍帶來(lái)的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請(qǐng)6號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

　　男：感謝5號(hào)選手的精彩朗誦!春江的潮水涌動(dòng)，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉，這時(shí)一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩(shī)人，因?yàn)橐惠喢髟露�成就了�?shī)壇的千秋美名，這位詩(shī)人就是初、盛唐之交的張若虛，這首詩(shī)便是千百年來(lái)無(wú)數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天，就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面，請(qǐng)欣賞由6號(hào)參賽者給我們帶來(lái)的朗誦《春江花月夜》，掌聲歡迎!

　　女：到現(xiàn)在為止，我們的朗誦比賽已經(jīng)過(guò)了一大半，是否大家都有一點(diǎn)審美疲勞啦?那么現(xiàn)在，讓我們掌聲有請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院###為我們演唱： 掌聲在哪里? 女：剛才的歌聲好不好聽(tīng)呢?好了，感謝###的精彩演唱，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽!一棵為愛(ài)情守望終生的樹(shù)，這棵樹(shù)在愛(ài)情詩(shī)的園地里構(gòu)成了一道凄美的風(fēng)景。五百

　　年太長(zhǎng)，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。為愛(ài)而期待，千年萬(wàn)年又何妨。這是一個(gè)美麗的夢(mèng),盡管美麗得有點(diǎn)憂傷。下面，請(qǐng)欣賞由7號(hào)參賽者帶來(lái)的朗誦《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。請(qǐng)8號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分，分別是：

　　如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)刻，如何讓我逢著你，在狹窄陰沉的雨巷中，一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面，請(qǐng)欣賞由8號(hào)參賽選手劉偉偉帶來(lái)的朗誦《雨巷》。

　　女：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨彷徨在悠長(zhǎng)的雨巷，走出這雨巷，那“蓬發(fā)垢面的少婦”，那“年老的母親”，還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”，他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面，請(qǐng)欣賞由9號(hào)參賽者帶來(lái)的朗誦《雪落在中國(guó)的土地上》。

　　男：是啊，雪落在中國(guó)的土地上，然而，近年來(lái)，災(zāi)難也同樣落在中國(guó)的土地上，08年的汶川大地震，生靈涂炭，一片片狼藉的廢墟，一張張泣血的圖片，那是一段悲慘難忘的記憶。下面，請(qǐng)欣賞由10號(hào)參賽隊(duì)伍帶來(lái)的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請(qǐng)最后一支參賽隊(duì)伍做好準(zhǔn)備。

　　男：非常感謝10號(hào)選手的精彩朗誦!五月的那個(gè)時(shí)刻讓我們銘記在心，而四月，則是一年中的春天，春天中的盛季，在這樣的季節(jié)里，詩(shī)人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼?ài)，寫下了一季的心情。下面，請(qǐng)欣賞最后一支參賽隊(duì)伍給我們帶來(lái)的朗誦《你是人間的四月天》。

　　女：各位老師同學(xué)們，各位觀眾朋友們，到此為止，我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了，在我們的工作人員進(jìn)行緊張的核對(duì)分?jǐn)?shù)的同時(shí)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出######為我們奉上精彩的舞蹈! 女：非常感謝我們的嘉賓為我們帶來(lái)了如此精彩絕倫的視覺(jué)盛宴!現(xiàn)在，讓我非常榮幸的請(qǐng)出今晚比賽的評(píng)委：……為我們這次比賽做點(diǎn)評(píng)。

　　男：非常感謝……的精彩點(diǎn)評(píng)。

　　男：下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì)為大家揭曉。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來(lái)。

　　女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，他們是：

　　男：恭喜你們!

　　女：那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是： 男：掌聲祝賀他們

　　女：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是： 男：恭喜你們

　　男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：…… 女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

　　男：再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。 女：我們也要感謝感謝學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有學(xué)生干部的無(wú)私奉獻(xiàn)和傾情付出，以及臺(tái)前幕后所有的工作人員。

　　女：同學(xué)們，朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過(guò)朗誦，大者可以陶冶性情，開(kāi)闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解;小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語(yǔ)表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩(shī)歌朗誦大賽。

　　男：現(xiàn)在我宣布：詩(shī)歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

　　(合)我們來(lái)年再會(huì)，晚安!

朗誦主持串詞12

　　一、開(kāi)場(chǎng)白《英雄第一交響曲》

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好：

　　我是主持人：LDY

　　我是主持人：XF

　　甲：秋天是成熟的季節(jié)，秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意；

　　乙：那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

　　甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

　　乙：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。

　　甲：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；

　　帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。

　　乙：帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月；

　　帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。

　　甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!

　　乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)

　�。ê希┈F(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有：

　　下面請(qǐng)主任講話：

　　乙：感謝老師的講話。

　　今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

　　二、朗誦主持詞：

　　1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候，仰望藍(lán)天，再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史，走進(jìn)讓我們難忘的五四，走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

　　2.走出讓我們感動(dòng)的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國(guó)，我的母親》。

　　3.祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國(guó)人，“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　4我是中國(guó)人，走在陽(yáng)光路上，看旗幟飛揚(yáng)，無(wú)限榮光的中國(guó)，同學(xué)們，讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》歡呼吧！

　　5我們的母親，我們強(qiáng)大的祖國(guó)，祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng)，下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來(lái)的《祖國(guó)，你好》！

　　6我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽(tīng)6號(hào)選手為華夏文明獻(xiàn)上的《華夏——志未央》

　　7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5月12日下午，一場(chǎng)天災(zāi)，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛(ài)心沒(méi)有讓四川到下，擦干你的淚水——《中國(guó)不哭》。

　　8中國(guó)不哭，中國(guó)不會(huì)哭，我們偉大的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來(lái)的《我為祖國(guó)而歌》。

　　9歌唱我們的祖國(guó)，她從雪山走來(lái)，春潮是她的風(fēng)采，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親，我的偉大的祖國(guó)。（《我的祖國(guó)》）

　　10祖國(guó)啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長(zhǎng)；我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)�，永遠(yuǎn)為你唱起一支支《祖國(guó)贊歌》。

　　11唱響《祖國(guó)贊歌》，我們的心情無(wú)比澎湃，如同黃河之水奔涌而來(lái)，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。（《黃河》）

　　12聽(tīng)著黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國(guó)，無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)，災(zāi)難蹂躪過(guò)這片土地，但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)帲�且越�?zhàn)越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，下面有請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來(lái)的《強(qiáng)大的祖國(guó)》。

　　13親愛(ài)的祖國(guó)，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問(wèn)候一聲《祖國(guó)，您好》。

　　14祖國(guó)您好，您好祖國(guó)，祖國(guó)的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國(guó)的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國(guó)強(qiáng)有力的屹立在世界的東方，下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《祖國(guó)，世界的東方》

　　15祖國(guó)的飛躍式發(fā)展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。（《祖國(guó)，我的母親》）

　　16我們的祖國(guó)青春年少，我們的祖國(guó)風(fēng)華正茂，我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青春煥發(fā)，下面歡迎16號(hào)選手帶來(lái)《青春中國(guó)》

　　17中國(guó)是青春的，我們是年少的，“我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角，曾經(jīng)是多少個(gè)血

　　氣方剛的青年學(xué)子灼熱的.追求，讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。（《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》）

　　18團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，我們都知道，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我們?cè)谟眯燎谂c汗水去澆灌我們的征程，下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《我有一個(gè)夢(mèng)想》

　　19用夢(mèng)想去點(diǎn)燃我們心中那份理想，用理想去建設(shè)我們的新輝煌，我愛(ài)你中華，你是我們心中不屈的力量；我愛(ài)你中華，您是我心中最美的太陽(yáng)；下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《凝聚中華》

　　20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----釣魚(yú)島。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛，《母親，別忘了我叫釣魚(yú)島》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

　　21即使在痛苦的年代里，我們也沒(méi)有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國(guó)母親帶領(lǐng)我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏；她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)得《祖國(guó)頌》。

　　三、結(jié)束段《東方紅》

　　甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)

　　乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

　　甲：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，

　　乙我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，

　　甲在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì)，

　　乙：在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行

　　甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

　　乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

　　甲：一同走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)

　　乙：一同走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望

　　甲：朋友們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，愿我們的祖國(guó)

　�。ê希┟魈鞎�(huì)更好！

　　乙：下面請(qǐng)欣賞高一、十三班帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》。

朗誦主持串詞13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，

　　大家晚上好。

　　春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　激情澎湃、盛世歡騰。

　　在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

　　在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的春天里

　　我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻

　　今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

　　今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

　　迎著太陽(yáng)，讓們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，

　　迎著未來(lái)，讓我們書(shū)寫豪邁的誓言。

　　朗誦比賽正式開(kāi)始。

　　讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；

　　讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。

　　文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的`生活。

　　感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝心瀾問(wèn)水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動(dòng)的組織者xx城建系通訊組，感謝所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾朋友。

朗誦主持串詞14

　　合：：老師們，同學(xué)們，你們好!

　　男：詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

　　女：詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

　　男：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”中對(duì)歷史的感慨。

　　女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

　　男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中，敞開(kāi)心扉，釋放激情，

　　男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋，那么，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

　　女：陳捷，你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言，和分行排列的.形式，來(lái)抒發(fā)思想感情。

　　女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。

　　男：讓我閃一直來(lái)感受吧。

　　男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，詩(shī)人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

　　女：的確，接下來(lái)，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起，讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)

　　女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。

　　男：接下來(lái)，請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》

　　女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng)，多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和諧啊!

　　男：對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)是那么自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂(lè)怡、闕喬愛(ài)、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》，就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!

　　女：在古詩(shī)的世界里，友誼詩(shī)也占其大部分，有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

　　男：以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷，詩(shī)人多聰明!

　　女：對(duì)啊!友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來(lái)，請(qǐng)梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽(yáng)的話》

　　女：好可愛(ài)的太陽(yáng)啊!相信你們通過(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧。

　　男：好一輪太陽(yáng)，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見(jiàn)了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來(lái)的中秋組詩(shī)。

　　女：詩(shī)歌，讓我們陶醉

　　男：詩(shī)歌，讓我們震撼

　　合：詩(shī)歌，讓我們思想升華

　　男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩

　　男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

　　女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

　　男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

　　女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

　　男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

　　女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　男：謝謝大家

朗誦主持串詞15

　　合：今天，我們?cè)谶@里舉行 XX市汶水學(xué)校“我愛(ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)**華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。

　　女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的`評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。

　　男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛(ài)東主任。

　　女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國(guó)主任，教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任，總務(wù)處朱建國(guó)主任。

　　讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。

　　男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

　　1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。

　　2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。

　　女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。

　　男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。

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