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凡卡讀后感

時(shí)間:2023-02-15 10:01:26 觀后感 我要投稿

凡卡讀后感13篇

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的凡卡讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

凡卡讀后感13篇

  凡卡讀后感 篇1

  昨天,我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了俄國(guó)著名契坷夫?qū)懙囊黄恼路部。讓我體會(huì)到沙皇統(tǒng)治的黑暗,勞動(dòng)人民的艱難。我的心久久不能平靜。

  這個(gè)悲慘故事講凡卡這樣的童年:九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學(xué)徒,到那里受盡折磨,最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫了封信,信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇,并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒有寫清楚收信人的地址和名字,造成了爺爺無(wú)法看到信,因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)沒有改變,生活繼續(xù)了下去。文中最打動(dòng)我的地方是:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這回家,回到我們的村子去吧!我在也受不住了!我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不,我就要死了……”多么可憐的凡卡,他那一次又一次動(dòng)情的話語(yǔ),深深的刺痛了我的心。

  在那個(gè)年代,窮人的孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂的時(shí)光,他能夠激起我們的許多的美好回憶,吃的是麥當(dāng)勞肯得基,穿的是新衣服,在爸爸媽媽懷里撒嬌,到公園里游玩,玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡,靠爺爺一個(gè)守夜人微薄的收入,衣服破舊不堪。我們這一代都是獨(dú)生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝寶貝,而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯,而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿,從不知足,總說別人有什么,想想,真臉紅。凡卡睡在過道里,有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃,根本就無(wú)法入睡。我們卻有寬闊的房間,舒適的臥室,溫暖的被子,我們是多么的幸福啊?

  凡卡的`童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們的童年卻是幸福而又快樂的,這是多么鮮明的對(duì)比呀!

  通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇文章,我的體會(huì)是:我們的生活與凡卡的生活是天壤之別,我們今天的生活來之不易,要珍惜今天的美好生活,熱愛我們的祖國(guó),為了我們的祖國(guó),好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之材,把祖國(guó)建設(shè)地更加美麗!

  凡卡讀后感 篇2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,心情久久不能平靜。

  凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),每天勞累的干活,骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,狠心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn)。當(dāng)讀到:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝!蹦且宦暵暟暮魡,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)。

  想想凡卡,我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。基本上要什么有什么,在家里我們想干什么就干什么。我們真是身在福中不知福。我們做錯(cuò)事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,有時(shí)我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜,叮囑我們要吃好穿暖,每天都把喝水的杯子倒?jié)M。在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的`幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,

  我們受到了多么好的教育啊,教室里有干凈的桌椅、先進(jìn)的電腦,老師嘔心瀝血的教育我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。

  凡卡讀后感 篇3

  學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文以后,我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現(xiàn)出九歲的凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘情景。

  《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活,通過他給爺爺寫信,真正體會(huì)到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情,并從一個(gè)側(cè)面狠狠地揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

  凡卡在給爺爺寫信時(shí),不時(shí)地回憶起自己與爺爺?shù)男腋I。“要是我做錯(cuò)了事,您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退硼B(yǎng)。”這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺?shù)拇,可能去擦皮鞋,可能去放羊,但凡卡還是渴望回到最親愛的爺爺身邊。因?yàn)樗诋?dāng)學(xué)徒時(shí)吃不飽,穿不暖,還經(jīng)常挨打,凡卡對(duì)鄉(xiāng)下的生活有著無(wú)比的眷戀,對(duì)親朋好友有著無(wú)比的思念。他堅(jiān)信,鄉(xiāng)下的生活要比城里好100倍!

  九歲,正是享受陽(yáng)光雨露的時(shí)代,正是擁有歡樂童年的時(shí)代,可是凡卡卻無(wú)法享受,也無(wú)法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊?墒沁@些要求對(duì)凡卡來說只是幻想,只是奢望。

  和凡卡相比,我們現(xiàn)在多么幸福。≡趯W(xué)校,我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí), 下課后,有同學(xué)的陪伴,過著歡樂無(wú)比的校園生活;在家中,我們被稱之“小皇帝”和“小公主”,衣來伸手,飯來張口,真可謂是“含在嘴里怕化了,放在手了怕摔著”,過著無(wú)憂無(wú)慮的家庭生活。

  但是,這一切的.一切都是由無(wú)數(shù)革命烈士“拋頭顱,撒熱血”換來的,

  他們用自己的生命換來了我們金色的童年,讓我們沐浴在黨的陽(yáng)光下,在老師的精心呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。

  我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

  凡卡讀后感 篇4

  《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫的一篇短篇小說,它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活,從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。

  凡卡的生活極端悲慘,我國(guó)人民也曾遇到嚴(yán)重災(zāi)情,同是遭遇困難,為什么得到的卻那么不一樣呢?當(dāng)我國(guó)長(zhǎng)江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災(zāi)害時(shí),許多人的房屋被沖毀,財(cái)物被卷走,親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸,但這些人卻又非常幸運(yùn),因?yàn)樗麄兊玫搅藖碜宰鎳?guó)四面八方的支持。記得最深的是,快要放假的時(shí)候,我們環(huán)城小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛心募捐儀式,同學(xué)們把平時(shí)積攢下來的零花錢投到了募捐箱中,老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災(zāi)區(qū)。

  募捐會(huì)上,當(dāng)校長(zhǎng)講到了災(zāi)區(qū)學(xué)生真的急需很多錢時(shí)。第二天下午,學(xué)生們又買了一些學(xué)習(xí)用品、玩具之類的.東西義賣,長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快,桌上的東西都被同學(xué)買走了,不一會(huì)兒,桌面上便是一片空白,而錢箱里卻是滿滿的了,這就是社會(huì)主義國(guó)家的人與人關(guān)系——一方有難,八方支援。

  同樣是有困難,境遇卻是截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸,他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中,上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛剛諳世事的兒童,盡可能地伸出了援助之手;凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,受盡欺凌,連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都要捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活希望建立在全國(guó)人民無(wú)私的幫助基礎(chǔ)之上,愿望正一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn);凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中,人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系;而災(zāi)區(qū)人民則是生活在社會(huì)主義國(guó)家里,人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)和互助。

  想到這些,拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會(huì)制度,使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。

  我愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好的大家庭中。

  凡卡讀后感 篇5

  我就快要小學(xué)畢業(yè)了,而在這六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數(shù)契訶夫的短篇小說——《凡卡》!

  課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

  我讀完課文后,產(chǎn)生了一個(gè)問題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢?通過老師上課的講解后,我明白了,是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國(guó)的少年兒童,卻從小就過著幸福、快樂的生活。

  凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒,過著悲慘的生活,而我們九歲的時(shí)候,卻能夠背著書包,走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計(jì)們的捉弄,而在我們這一代里,大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛我們,即使犯了再大的錯(cuò),都不會(huì)動(dòng)手打我們。

  凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點(diǎn)東西吃,還要經(jīng)常挨餓,而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下,一直享用著有營(yíng)養(yǎng)的食物,但是我們不但不滿足,還讓父母買這買那,不喜歡的食物就隨手扔掉。

  凡卡不能在舒適的床上睡,經(jīng)常睡在過道里,有時(shí)鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂和溫馨,都有著一個(gè)幸福的童年。

  凡卡那請(qǐng)求爺爺把他帶走的`話語(yǔ)時(shí);仨懺谖业亩叄3J刮蚁萑肷钏贾。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著悲慘命運(yùn)!

  我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國(guó),努力學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。

  凡卡讀后感 篇6

  童年是人生中最美麗、最快樂、最開心的時(shí)光,它能夠激起我們?cè)S許多多美好的回憶。吃麥當(dāng)勞,好吃的漢堡雞腿,穿新衣過新年,玩花燈,在爸爸媽媽懷里撒嬌,到公園里游玩,玩高檔的電動(dòng)玩具……好像整天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?他的命運(yùn)又如何呢?

  那個(gè)九歲的.凡卡就被送到鞋匠那兒做學(xué)徒了?他和我的童年比起來簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要提心吊膽的,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了“家常便飯",我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬(wàn)倍。想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么的悲慘,而我們是那么的幸福?墒俏恼轮械男》部兀孔杂赘改鸽p亡,靠爺爺當(dāng)守夜人,靠爺爺微薄的收入生活來維持,衣服破爛單薄,更別說有多余的錢買玩具,想吃好吃的雞腿。他唯一的希望就是不要再讓年老的爺爺離開自己,失去自己唯一的親人。

  當(dāng)我坐在明亮的教室里認(rèn)真聽講時(shí),可與我同齡的小凡卡竟被黑心的資本家剝削著,從早到晚不停地做工;深夜,當(dāng)我躺在溫暖的被窩里做夢(mèng)時(shí),可小凡卡卻在給老板的兒子搖著搖籃,不能入睡。你想:他那瘦弱的身體能支撐得住嗎?這充分的體現(xiàn)了,凡卡所追求的快樂和命運(yùn)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。水中月,空中影,體現(xiàn)出了凡卡在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是無(wú)法擺脫悲慘的命運(yùn)的。

  當(dāng)我讀完《凡卡》時(shí),心里很不平靜。想想自己,生活是多么的幸福,還有一個(gè)溫暖的家庭,過著吃得飽,穿得暖的生活,還可以去學(xué)校讀書,上課時(shí),我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,下課時(shí),又可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,這是多么的幸福!如果凡卡能來到我們溫暖幸福的新中國(guó),他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴上紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)。我想:凡卡一定會(huì)激動(dòng)得不得了。

  凡卡讀后感 篇7

  今天,我讀了凡卡一文,使我受用不盡。

  書中的凡卡才9歲,我已經(jīng)11歲了。他卻收受老板和老板娘那么多的苦:老板和老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他、伙計(jì)們總想方設(shè)法地捉弄他。我們身體那么健康,都是吃得好,每天吃大魚大肉?煞部?每天早上喝一點(diǎn)稀粥,中午吃一點(diǎn)面包渣,晚上還是喝一點(diǎn)稀粥。每一天每一天都在吃這些東西,能吃飽嗎?讀到了這里,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。每當(dāng)晚上他就睡在過道里,這還不算。每當(dāng)老板娘的小兒子哭了,凡卡還得過去哄他,搖那個(gè)搖籃,如果小兒子睡著了,而凡卡沒有過去,就會(huì)挨老板和老板年的'打。每天晚上睡覺時(shí),他總會(huì)想起在鄉(xiāng)下的生活,鄉(xiāng)下有爺爺陪著,還有小伙伴陪他玩,向下的生活雖然不好但是……

  我們班里的同學(xué)大約都是10/11歲的,我們整天生活在蜜罐里,有爸爸媽媽愛著。在學(xué)校,每天我們都在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí);老師向辛勤的園丁,精心培育著我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì),給我們辦計(jì)算機(jī)、圖書館、語(yǔ)音教室、還有多媒體等等,父母為了讓我們健康的生活,能有一個(gè)幸福的童年,給我們辦這個(gè)、辦那個(gè)、買那個(gè)。

  讀過凡卡之后,我又陷入沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童,卻過著不同的生活呢?原因是我們和凡卡不是生活在同一個(gè)社會(huì)里。凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治下,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年、窮困撩椡。我們呢?我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力,國(guó)家還為我們建立了未成年人保護(hù)法,以保證少年兒童健康成長(zhǎng),人們把我們譽(yù)為祖國(guó)的花朵,這是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

  人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了。我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后更好的建設(shè)我們的社會(huì)主義祖國(guó),讓更多兒童過上等幸福的生活。

  凡卡讀后感 篇8

  他,是一個(gè)可愛的小男孩。他,是一個(gè)年紀(jì)最小的鞋鋪學(xué)徒。他,經(jīng)常會(huì)受到別人的欺負(fù),他就是——凡卡。

  凡卡剛剛九歲,年紀(jì)很小就去當(dāng)了學(xué)徒。想必他們家肯定不富裕。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:圣誕前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫信,信中,凡卡向他的爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘學(xué)徒生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒回到鄉(xiāng)下去,并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景,最后凡卡把寫好的信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢(mèng)中看見了爺爺正在念他的信。

  九歲的凡卡在老板家過的就是這樣痛苦的生活:挨打、挨餓、整天干活還睡不好覺,沒有自由,沒有尊嚴(yán),就連做人的基本權(quán)利都沒有。當(dāng)我們?cè)诎职謰寢尩膽牙锶鰦傻臅r(shí)候,當(dāng)我們理所當(dāng)然地拿著爺爺奶奶給的壓歲錢的時(shí)候,當(dāng)我們暢游在各個(gè)游樂場(chǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候,當(dāng)我們挑剔桌上的飯菜不合口的時(shí)候,我不知道還有孩子無(wú)家可歸,還有孩子無(wú)家可歸,還有孩子吃不飽一日三餐忍饑挨餓備受欺凌,我更不知道在鞋鋪里當(dāng)學(xué)徒的凡卡卻沒有一雙屬于自己的鞋子。就在我讀到這些的時(shí)候,媽媽還告訴我,就是現(xiàn)在遠(yuǎn)在非洲的索馬里,還有幾百萬(wàn)的孩子正在忍受饑荒,很多嬰兒都餓死了,而在我們國(guó)家的青海玉樹災(zāi)區(qū),還有很多和我一樣的同齡人,他們還住在漏雨的帳篷里,他們兩個(gè)人擠在一床潮濕的被子里睡覺,對(duì)這些孩子來說,吃飽一頓飯穿暖一件衣就是奢望。凡卡并不遙遠(yuǎn),并不只存在在遙遠(yuǎn)而古老的歐洲童話中,他到現(xiàn)在都存在在我們的生活里,只是我們關(guān)注自己的`太多而關(guān)注別人的太少。我媽媽說,少給我買一件衣服,非洲的一個(gè)孩子就能吃飽一頓飯,少給我買一個(gè)玩具,玉樹的小朋友就能早日住上不漏雨的房子。我說,媽媽,我不要玩具,也不要衣服,您把我的壓歲錢也捐出來吧,我們?nèi)椭切┛蓱z的孩子。

  短暫而愉快的暑假就要結(jié)束了,我也要返回學(xué)校開始新一學(xué)期的生活,在新的學(xué)期里,我有一個(gè)愿望,我希望這個(gè)世界沒有一個(gè)孩子因饑餓而死亡,因貧窮而退學(xué),我希望,愛和溫暖的陽(yáng)光能普照世界每一個(gè)角落。

  凡卡讀后感 篇9

  《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。

  凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí),過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會(huì)覺得自己是多么幸福,多么快樂。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。

  在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會(huì)的.幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書,通過他們圓自己的讀書夢(mèng)。

  雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。

  就在今年4月20日,一場(chǎng)7。0級(jí)的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無(wú)家可歸。一方有難,八方支援,就在這時(shí),全國(guó)各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū),就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動(dòng)”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂樂的上學(xué),我們還捐錢捐物,同時(shí)也讓彼此的感情更深一層。

  親愛的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。

  凡卡讀后感 篇10

  今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。

  在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。

  聽到聲聲呼喊:親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。

  這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的.心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在

  福中不知福,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;

  而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐。∷钤谝粋(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。

  當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。

  凡卡讀后感 篇11

  我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。

  凡卡太可憐了,他才九歲,一個(gè)和我們同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他,伙計(jì)們想方設(shè)法捉弄他。誰(shuí)都知道,孩子只有不斷地增加營(yíng)養(yǎng)身體才會(huì)長(zhǎng)得結(jié)實(shí),才會(huì)健康?煞部兀绯砍砸稽c(diǎn)兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時(shí),他沒有床,而是睡在過道里。這還不算,每當(dāng)老板的'小崽子一哭,凡卡就得去搖那個(gè)搖籃,如果睡著了,還會(huì)挨老板的打。凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現(xiàn)在誰(shuí)都欺辱他,他真受不了了,他請(qǐng)求爺爺接他回去。

  讀到這兒,我腦海里浮現(xiàn)出凡卡遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

  如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁,精心教育我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)還給我們建立了計(jì)算機(jī)房、閱覽室、語(yǔ)音教室、自然實(shí)驗(yàn)室等,每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、新技能。父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福呀!

  讀過《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們不是生長(zhǎng)在同一社會(huì)中,凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢?我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)利,國(guó)家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護(hù)法》起到了保證少年兒童健康成長(zhǎng)的作用。人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了。我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國(guó),讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

  凡卡讀后感 篇12

  文章摘要:作文"媽媽一連串的問題像發(fā)射的子彈,彈在我身上;700字作文現(xiàn)在的電視網(wǎng)絡(luò)都好有誘惑,也讓我不能在家中靜下心學(xué)習(xí)。我們玩了很多游戲,最好玩的還是碰碰車,我和表妹一起坐,媽媽和弟弟一起坐,表哥和表姐一起坐,我們碰來碰去,只有媽媽不怎么會(huì)開,老是被我們撞。它們?cè)诳諝庵械暮咳羰浅^一定的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康;

  《凡卡》讀后感

  “親愛的爺爺。發(fā)發(fā)慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉踊丶业脑。?dāng)我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后,對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情

  《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他接回去。

  這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠,是爸爸媽媽的.心肝寶貝,父母對(duì)我們都是“含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了”,我們真是身在福中不知福。

  我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電視、電燈,老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐。》部ㄋ谶^道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比啊! 我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。

  凡卡讀后感 篇13

  “帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”

  每當(dāng)我的耳畔想起凡卡那苦苦哀求聲時(shí),一種傷心之感涌上心頭,是什么,讓一個(gè)小男孩如此痛苦,覺得自己就要死了?

  文章寫了被迫當(dāng)鞋鋪學(xué)徒的凡卡被老板、老板娘的虐待,受盡折磨。寫信給爺爺,求爺爺寫信也要擔(dān)驚受怕,在老板和老板娘的百般刁難下,迫不得以冒著生命危險(xiǎn)寫信給爺爺。他希望爺爺能帶回鄉(xiāng)下,即使回鄉(xiāng)下過艱苦的生活,也比在這里強(qiáng)一百倍。鄉(xiāng)下的生活雖貧困,但卻很幸福,在凡卡認(rèn)為,跟爺爺在一起的日子才是最快樂的?墒菭敔斦娴哪芸吹叫艈?真的能帶他回家嗎?即使回了家,凡卡的命運(yùn)能改變嗎?他悲慘的一生能扭轉(zhuǎn)嗎?不,不能!難道能有人消除他生活的痛苦?難道有人能填補(bǔ)他內(nèi)心的孤獨(dú)?這就是生活在那個(gè)黑暗社會(huì)。

  當(dāng)我們面對(duì)這么一個(gè)悲慘兒童的時(shí)候,我們又應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)在幸福美滿的生活呢?凡卡如此悲慘的命運(yùn)帶給我們?cè)鯓拥膯⑹?我們是?yīng)該繼續(xù)糊里糊涂地過日子,繼續(xù)玩世不恭,還是……還是將幸福緊握,不讓它就這么從我們身邊悄悄溜走。我們是祖國(guó)的幸福一代,爺爺奶奶都羨慕我們有一個(gè)幸福的.童年,每個(gè)人都是家里的寶,過著的都是衣食無(wú)憂、衣來伸手、飯來張口的日子,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該想想凡卡,把他的生活與我們的相比較,我們是不是應(yīng)該自省一下?我也是家里的掌上明珠,家里條件不錯(cuò),但是我卻還是嫌七嫌八,是應(yīng)該覺醒了。每個(gè)人的童年都是人生最美好、最快樂的時(shí)光,幸福地沐浴在父母撫愛的長(zhǎng)河中。可凡卡的童年呢?沒有親人的照顧,沒有大人的關(guān)心,沒有……命運(yùn)奪走他的夠多了,可命運(yùn)給我們的太多了,我們要珍惜這幸福的時(shí)光,來報(bào)答給予我們一切的父母。

  我們是21世紀(jì)未來的接班人,在享受幸福童年時(shí),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任,讓我們將幸福緊握吧!

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