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我的同學(xué)小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)小學(xué)生作文1
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會(huì)道的'小嘴巴。雖然他上課時(shí)候，不愛發(fā)言，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜，他就是——吳?端。
吳?端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時(shí)，他倆有操場(chǎng)上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟，吳?看見了，馬上對(duì)大哥哥說道：“你這個(gè)人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎？我告訴你，那你錯(cuò)了，我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友，你知道嗎？”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”說完，他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書迷。下課時(shí)，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書，他看書看得特別認(rèn)真，每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既是書迷又樂于助人的小男孩，我可佩服他了。
我的同學(xué)小學(xué)生作文2
孫浩東是我的同學(xué)。他的臉白白胖胖的，每當(dāng)害羞的時(shí)候，他得臉紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)紅富士蘋果，特別可愛。
他得眼睛炯炯有神，他是個(gè)大頭兒子，還是班里的“智多星”。每當(dāng)老師提出問題他總是第一個(gè)舉手，并且每次都能正確回答，我們同學(xué)都很羨慕他。他不但有愛心，而且愛樂于助人的同學(xué)。
那一天上午，我起床晚了生怕上學(xué)會(huì)遲到，浴于是，我趕緊背上書包，往學(xué)校匆匆忙忙地跑去。等我跑到學(xué)校不遠(yuǎn)處，我看幾個(gè)值生在檢查“一杯一巾�！�
這時(shí)候，我才想起杯子忘記裝水了，這可怎么辦？我不由自主地往后退了幾步，轉(zhuǎn)頭一看，看見孫浩東就在我背后，我把杯子沒裝水的事告訴了他，我想：他會(huì)不會(huì)幫我呢？他親切地對(duì)我說：“我的`水裝得滿滿的，我能夠分給你一半。”我高興極了！我們倆開開心心地走進(jìn)校門。在路上，他悄悄地對(duì)我說：“葛文婷，你以后應(yīng)該在當(dāng)天晚上吧所有工具放在一起，這樣就不會(huì)忘記了�！彼@一回這么做，不但幫助了我，而且?guī)椭思w。 孫浩東是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文3
圓圓的臉蛋總是紅撲撲，一雙大大的眼睛總是散發(fā)著炯炯有神的光芒，她活潑開朗，樂于助人，天生就是個(gè)樂天派。她是我的同學(xué)靈靈。
靈靈每天都樂呵呵，好像每一天對(duì)她來說總有開心的事。同學(xué)讓她幫掃地，她一口答應(yīng)，毫不遲疑，還一邊掃地一邊唱歌，開心無比。有一次快放假了，老師問：“有沒有人愿意自告奮勇，在下學(xué)期開學(xué)前先回校打掃教師室衛(wèi)生？”靈靈第一個(gè)舉起手來，還興致高昂地喊：“我來我來！”在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也踴躍參加集體勞動(dòng)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
有一次上體育課，靈靈的`同桌不小心摔倒了，膝蓋擦破皮，疼得哇哇哭。靈靈馬上跑去學(xué)校醫(yī)務(wù)室拿來止血貼，一邊安慰同桌一邊幫她貼上止血貼。
靈靈對(duì)班集體總是那么熱心，大家都很喜歡她。這學(xué)期競(jìng)選班干部，靈靈被大家推舉為副班長(zhǎng)。她樂呵呵地說：“我會(huì)更愛班集體，更好地為班集體服務(wù)！”大家熱烈地鼓起掌來。
我的同學(xué)小學(xué)生作文4
他，個(gè)子不高，長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個(gè)調(diào)皮的男生，但他有一顆責(zé)任心，他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。
在班級(jí)里，他是一個(gè)“小快遞”。班級(jí)里的書、報(bào)紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來。
每天午飯后，他都會(huì)來到學(xué)校的雜志柜，打開我們班的'柜門，看看是否有報(bào)刊、雜志。如果有，他會(huì)馬不停蹄地把書送回課室。
在有些同學(xué)看來，這個(gè)活有些煩，有些累。可他卻樂呵呵的，感到很光榮。
每次一收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑�！班忄忄狻�，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。
回來時(shí)的他，不像去時(shí)一陣風(fēng)了�？此臉幼�，手上抱著一疊書，頂在肚子上，挺著肚子，仰著腰，弓著腿，腳上好象綁著石塊，他喘著氣把書輕輕放在課室角落，然后拍拍手臂，自言自語(yǔ)地說：“到了，到了！”然后，他樂呵呵地笑了。
他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。
我的同學(xué)小學(xué)生作文5
我最敬佩的同學(xué)是徐子寒，因?yàn)樗芟矚g有關(guān)工業(yè)的東西，而且他很會(huì)打棒球，打擊、投球都對(duì)他很簡(jiǎn)單，比賽的時(shí)候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優(yōu)秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！
每當(dāng)籃球賽的時(shí)候，他都很會(huì)閃躲來球，很難打到他，和他打球的時(shí)候，我很高興，因?yàn)槭呛臀易罹磁宓娜舜蚯蚍浅４碳�。他的防守如銅墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的'人物。
有時(shí)我會(huì)想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏他，有數(shù)不完個(gè)為什么，但我想只要努力，一定可以贏過他。每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習(xí)，一定要有一項(xiàng)贏過他就好了。
總而言之，徐子寒的優(yōu)點(diǎn)有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現(xiàn)。我希望便強(qiáng)之后，即使有了新的目標(biāo)，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠(yuǎn)敬佩的人，如果不是因?yàn)樗也粫?huì)努力練習(xí)讓自己變的更好更棒，我很感謝他。
我的同學(xué)小學(xué)生作文6
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的老爸、老媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭(zhēng)，教師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來。
陳揚(yáng)樂于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的.好朋友陳揚(yáng)。
陳揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的同學(xué)小學(xué)生作文7
在我的記憶中，有許多熟悉的面孔，其中最熟悉的是我的同學(xué)李。
李，他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，個(gè)頭大約1.5米高，在我們班的`33名同學(xué)中雖然他的個(gè)頭和身體不算高大，但是他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，每門功課都很優(yōu)秀，而且多才多藝，特別是歌兒唱得很好，在每次學(xué)校和文體中心舉辦的活動(dòng)中都有他表演的節(jié)目，可謂小才子。
李不僅興趣廣泛，而且非常愛看書，聽他媽媽說：“這個(gè)李呀天天晚上都要鬧一鬧，”我奇怪地問道：“��！他為是么鬧呀？”他媽媽笑著說道：“李天天晚上都要讀半小時(shí)的課外書，要是不讓看呀，就和我鬧，不睡覺，無奈每天睡覺前都要讀半小時(shí)的課外書，看書的時(shí)候總是面帶表情，好像有多么好看似的，有時(shí)候半小時(shí)都過去了，喊他睡覺都沒反應(yīng)，過去一看，他還看得津津有味呢”。聽了他媽媽的講述，我才明白李為什么作文寫得好，閱讀分析也理解的比較透徹準(zhǔn)確。
李真是一個(gè)愛讀書，愛分析問題的好孩子。我以后也要像他一樣多讀書，讀好書。
我的同學(xué)小學(xué)生作文8
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友.
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,劉金祿.
劉金祿是個(gè)十分熱心的.小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機(jī)吧."還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng).
我愛我的同學(xué)―――XXX!
我的同學(xué)小學(xué)生作文9
杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負(fù)我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時(shí)打擾我……因此，那時(shí)我非常討厭他，覺得他就是一個(gè)“黑社*”。
但是后來，有幾件事使我改變了對(duì)他的`這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我地橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面，為了做一個(gè)講文明地好學(xué)生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時(shí)，他問我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他說了，我地天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會(huì)兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機(jī)可趁，便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下，把我地橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對(duì)同學(xué)地?zé)崆�，所以他在我心中地形象便漸漸地好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對(duì)他說聲：“謝謝你，杜澤峰�！�
我的同學(xué)小學(xué)生作文10
他是一個(gè)平凡的男生，很少笑一下，但從不哭泣，下面一起來聽聽他的故事吧！
記得那天上英語(yǔ)課，老師布置了當(dāng)天的作業(yè)后，就叫大家做，他也做了起來，不知不覺已經(jīng)把胳膊放到了桌子縫之間，別人用手一推桌子，就把他的胳膊夾破了，如果換成我的'話，我一定會(huì)哇哇大哭，而他呢？他只是稍微揉一下傷口，然后若無其事地接著寫作業(yè)。
他很少笑一下，但笑起來很可愛，他總是先大笑一聲，隨后吐吐舌頭，做出一副可愛致極的樣子，如果你有什么不開心的事，一見到他笑，你的煩惱就會(huì)拋到九霄云外去了。
他的成績(jī)也不錯(cuò)，他的作文《秋天來了》曾在《鹽城晚報(bào)》上發(fā)表過呢！瞧，他正拿著報(bào)紙，美滋滋地欣賞著呢！
這就是他——一個(gè)平凡的男生，stooty,忘了告訴你他的名字了，他叫張翼。
我的同學(xué)小學(xué)生作文11
總有些人總在不停的說著話，他，就是那個(gè)人，他帶著一副大大的黑色眼眶，并沒有近視的他卻從不摘下眼鏡，他有一張大大的嘴，他的嘴巴從不消停，總是一張一盒，他喜歡穿綠色的衣服，他的衣服大多都是綠色的，他的話總是滔滔不絕的，別人叫他話嘮，他還驕傲的說“這是一個(gè)靠嘴說的時(shí)代，以后我的'財(cái)富就是這張嘴給我?guī)淼摹薄Ｋ褪俏覀儼嘧盥斆鞯脑�，為什么說他最聰明？因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)的飛快，他總是可以說一通大道理，有段時(shí)間腦筋急轉(zhuǎn)彎玩的特別火，見到一個(gè)人就是，“我打你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎……”那段時(shí)間他，是玩的最瘋的，但也沒人玩的過他，所以他老是特別得瑟，別人只要一夸他，他就飄飄然了。
為什么說他是渣生？因?yàn)槔蠋熒险n總點(diǎn)他名字，為什么點(diǎn)？原因很簡(jiǎn)單，上課講話打擾別人，他長(zhǎng)被叫家長(zhǎng)，搞得老師都知道他們家一日三餐吃什么了。
他雖然話多但是他對(duì)人卻很好，怎么個(gè)好法呢，那就是他對(duì)別人是有求必應(yīng)，就比如別人喊一聲“話嘮，把你的書借我看看”他就會(huì)屁顛屁顛的跑去遞給別人，在比如別人讓他替別人掃地他也會(huì)好不猶豫的答應(yīng)……所以別人對(duì)他話多才可以容忍。
他雖話多但卻善良，這就是別人寬容他的原因。
我的同學(xué)小學(xué)生作文12
我的同位是個(gè)女孩子，她叫鄭甜，她天真可愛，像個(gè)小公主：她眼睛大大的，忽閃忽閃的，雪白的.皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張妙語(yǔ)連珠的小嘴，可愛吧？她的最大愛好是畫畫，她上一年級(jí)的時(shí)候就叫她的媽媽幫她報(bào)了美術(shù)班。一到周末，她就去學(xué)畫畫，有一次，她參加一個(gè)美術(shù)比賽，她畫了一個(gè)小白兔，活靈活現(xiàn)的，最后她得了第一名。她不僅聰明，而且樂于助人。有一次，放學(xué)后，天下起了大雨，我卻忘了帶雨傘來，許多家長(zhǎng)都親自來接自己的孩子，可我的媽媽有事不能來了，同學(xué)快走光了，可是大雨卻越下越大。我情不自禁地哭了起來�！拔宜湍慊丶野�！”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我抬頭一看，原來是她。鄭甜說，“你沒帶傘吧，我送你回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到家門口后，跟她說再見時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀濕了一大半。我立即明白了，“麻煩你了，到我家喝杯熱茶吧！暖暖身子，不然明天會(huì)感冒的�！蔽疫B忙說。她擺擺手謝絕，然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服，站在門前望著她的背影在雨中遠(yuǎn)去……
鄭甜，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的同學(xué)小學(xué)生作文13
今天，我來給你們介紹一位跑步健將—蔣則通，可我都叫他“蔣不通�！睆挠變簣@起我們就是一對(duì)形影不離的好朋友。
他那雙水汪汪的大眼睛，看起來很有神，可惜他喜歡哭，跟同學(xué)吵架啦，給老師批評(píng)啦，一弄就會(huì)哭，像個(gè)大姑娘似的。高高瘦瘦的個(gè)子，白白凈凈的模樣， 跑步的速度就象“飛毛腿”導(dǎo)彈。他也是一個(gè)愛看書的人，有一次，我到他家去玩，一進(jìn)門只見桌子上放滿了書，他說：“你也來看看吧！”還沒等他的.話說完，我 就從桌子上拿出一本特別喜歡看的《中華上下五千年》開始認(rèn)認(rèn)真真的閱讀起來了，其中讓我最喜歡的故事是《女媧補(bǔ)天》。別看他整天都在書叢中，其實(shí)他是一個(gè) 調(diào)皮的人，有一次他和我們出去玩，在路上他蹦來蹦去一刻都不停，像腳上裝了彈簧似的，馬上就要走到公園時(shí)，他突然不見了，我們用了九牛二虎之力才找到了 他。你說他調(diào)皮不？
這就是我的同學(xué)蔣則通。
我的同學(xué)小學(xué)生作文14
他長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，小臉上鑲著一雙愛哭的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子下面還有一張愛鬧的小嘴，你知道他是誰(shuí)嗎？他是我的同學(xué)，又愛哭又愛笑的小男生——石明煊。他看起來有點(diǎn)呆呆的，他也很嬌氣。
有一次，在一個(gè)課間，石明煊要出去玩，一不小心被一個(gè)立在地上的書包絆倒了，他痛苦地躺在地上，哭了起來。數(shù)學(xué)楊教師正在讓同學(xué)訂正錯(cuò)題，他聽到了石明煊的哭聲，趕緊走過去，問道：“你怎么了？”“我被書包絆倒了�！笔黛涌拗f�！皼]關(guān)系的�！睏罱處熣f：“你躺在地上多難看呀！快起來吧�！�
石明煊怎么也不起來，他越哭越大聲，好像想讓全世界都聽到他的哭聲，他還在地上打滾。后來周天翔來找他玩，石明煊破涕為笑，開開心心，快快樂樂地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇里的.“變臉”還快。
石明煊雖然像愛哭愛鬧的小嬰兒，但他也是有許多優(yōu)點(diǎn)的，他是班級(jí)里的衛(wèi)生委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也為班級(jí)的環(huán)境整潔盡了一份力量。
我的同學(xué)小學(xué)生作文15
我有個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一條柳絮般的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃嘴，一雙靈巧的手，那就
是——楊婧艷。
她很愛樂于助人。記得有一次，上美術(shù)課，我這小馬虎，不是忘帶了紙，就是忘帶記號(hào)筆，不是忘帶了鉛筆，就是忘帶了橡皮。這次，我忘帶了記號(hào)筆。我看著大家都用鉛筆畫好了草圖，都開始用記號(hào)筆開始描了，我看了這幅畫面，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又看了一下教室里的時(shí)鐘，天哪！離下課還有5分鐘，那簡(jiǎn)直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來，一定有人借我記號(hào)筆。正當(dāng)我想這句話時(shí)，忽然，有一支記號(hào)筆被人扔了過來，呵呵，真是天助我也。我不管三七二十一，就用了起來。��！我終于趕上時(shí)間。在我交作業(yè)時(shí)有人拍了我一下，我扭過頭一看，原來是我的好朋友——楊靖艷。我問：“課堂是你把記號(hào)筆借給我的'嗎？”“對(duì)，我看你還不描，于是，我抬起了頭，看了看，就知道你沒帶記號(hào)筆，所以，我用最快速度描好了，借給了你。”楊婧艷說�！爸x謝你，要不是你，我今天作業(yè)沒法交了�！蔽腋屑さ卣f�！爸x什么，都是好朋友，好朋友有困難，就要幫忙，對(duì)吧？”“對(duì)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的好同學(xué)。
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