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榜樣小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的榜樣小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣小學(xué)作文1
我的媽媽抓我的語(yǔ)文成績(jī)很嚴(yán)。一有下降就讓我做卷子，聽寫，口頭作文……因此，我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級(jí)。她扎著一條小辮子，個(gè)子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的`“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹起了一個(gè)我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。
說起上學(xué)期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學(xué)習(xí)，聽見沒有？你看她這次語(yǔ)文考了94，數(shù)學(xué)92……”“行了行了，我下學(xué)期超過她還不行嗎？”我嘀咕著。
說也奇怪，自從有了小寧這個(gè)榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績(jī)一天天地好了起來，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問了她的“秘密絕招”，她說：“你只有天天刻苦學(xué)習(xí)，多練作文，多讀書，多發(fā)言，這樣你的成績(jī)才可以上去�！�
她這句話真神，我按照她的要求做，沒多久，我的成績(jī)就穩(wěn)中有升。這不，又考試了，我的語(yǔ)文成績(jī)是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點(diǎn)五分的“一小步”，我足足進(jìn)步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現(xiàn)在的我，之所以每天“黑眼”，是因?yàn)榘駱雍屠蠋煹牧α�。但我首先要感謝榜樣小寧同學(xué)，是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了，也是她讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
榜樣小學(xué)作文2
大家都知道：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們班的一位同學(xué)把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學(xué)是汪士旺�？蓜e看他眼睛小。肥肥的，他做的好事數(shù)不勝數(shù)。
在上學(xué)期的'一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張君婷莫名其妙的吐了，班里立刻散發(fā)著臭哄哄的味道，大家都用手在鼻子前扇，把臭味扇沒。我們一個(gè)個(gè)的上前湊熱鬧，像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛，當(dāng)老師問“誰來幫忙？”的時(shí)候，“大家都愣住了”啞口無言，生怕老師叫到自己，那就是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。所以，一個(gè)個(gè)馬上坐在座位上，像什么都沒發(fā)生似的。只有汪士王站了出來，說：“老師，我來吧�！闭f完，就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。
汪士旺提著滿鏟子回來了，手里的垃圾鏟里裝滿了啥？我們?cè)俅螠惖礁埃黄饑^。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上，這時(shí)，空氣明顯好了許多，每個(gè)同學(xué)也都回到了自己的座位上。
汪士旺又拿起掃把，把沙掃進(jìn)垃圾鏟里，我心想：“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺得臭嗎？不想嘔嗎？但是，他臉上洋溢著笑容，看不出有什么樣。汪士旺認(rèn)認(rèn)真真掃完后，不知怎么的，大家都情不自禁的鼓起掌來，有的說：“帥哥真好！”汪士旺聽了，不好意思地笑了笑。
榜樣小學(xué)作文3
曹元鵬是我近五年的朋友，同時(shí)他也是我的好榜樣。他有一雙濃濃的眉毛，一雙近視眼，那接近300度的眼鏡，對(duì)我們說，一看他的眼睛頭就會(huì)不由自主的低下，能與他對(duì)視十秒不眨眼的那就是萬里挑一了。一張大嘴巴，吃起飯來就像豬一樣，還有一雙靈動(dòng)的耳朵，因?yàn)樗梢员硌輨?dòng)耳神功，這一點(diǎn)是許多人做不到，這要看天賦。
一天中午，太陽(yáng)還高高地掛在天上，我本想在曹元鵬家大玩一番，可結(jié)果卻是這樣的：
到了曹元鵬家，我發(fā)現(xiàn)他的家里非常干凈，就像我在書上看的`：“一位成功的人家里就不會(huì)有一點(diǎn)地方會(huì)臟�！蔽铱匆姴茉i正在那兒寫作業(yè)，不忍去打擾他。阿姨就叫我去看會(huì)電視，我便去看電視了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午五點(diǎn)半了。我便去看看曹元鵬的作業(yè)有沒有寫完。我一去，誰知不看不知道，一看嚇一跳啊!他還在那兒寫作業(yè)呢。再看看時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)了。我立刻向阿姨說聲我回去了�；丶业穆飞�，我想起了今天發(fā)生的事，心中不由感慨，他真是一位作業(yè)狂啊!
曹元鵬還是個(gè)勤勞的人。他是我們班的衛(wèi)生檢查員。每天早早地趕到學(xué)校來，檢查班級(jí)里的衛(wèi)生，提醒別人去勞動(dòng)。有時(shí)他會(huì)不由自主地去撿起紙片、塑料袋等垃圾。為此，老師還常常表?yè)P(yáng)他。
曹元鵬是我的好伙伴，我能有他這樣的朋友感到自豪。
榜樣小學(xué)作文4
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！
我們市區(qū)起的最早的無非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時(shí)候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是有是在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的'美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
��！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多。��！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
榜樣小學(xué)作文5
我的媽媽就是我的榜樣。
我媽媽有著時(shí)而微微皺起的眉毛，“趴”在脖子上的長(zhǎng)卷發(fā)和圓滾滾的臉。
記得一次英語(yǔ)書法大賽，媽媽為了讓我獲獎(jiǎng)，犧牲了自己看韓劇的時(shí)間，和我一起查找資料，修改文章。經(jīng)過我們?nèi)宕蔚匦薷模恼陆K于被確定了。但媽媽并未就此離開，而是身先士卒地書寫了幾遍。媽媽見字?jǐn)?shù)足夠，便讓我開始書寫。我一開始很是緊張，生怕寫錯(cuò)一個(gè)單詞，媽媽也一個(gè)單詞一個(gè)單詞地幫我校對(duì)。時(shí)間一分一秒地從我身邊流過，只聽爸爸大喊一聲：“二位辛苦啦！今天中午吃雞湯！”“耶！”而這時(shí)我也剛剛?cè)繉懲�。最后我還是取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我媽媽是一個(gè)既認(rèn)真又勤快的.人。
學(xué)校大門口有一個(gè)賣武大郎燒餅的攤，大家都很喜歡吃那里的武大郎燒餅。媽媽知道我也喜歡吃武大郎燒餅后，就對(duì)我說：“你不是很喜歡吃武大郎燒餅嗎？媽媽明天就做幾個(gè)武大郎燒餅給你做早餐，好不好？”這句話急得我直“雞啄米”。第二天媽媽就急急忙忙地去買材料了。她一回來，就開始風(fēng)風(fēng)火火地做“李大娘燒餅”了。過了一會(huì)兒，媽媽就把香噴噴的“李大娘燒餅”端到了我的面前，“嗖！嗖！嗖！”我立刻風(fēng)卷殘?jiān)�，把全部的“李大娘燒餅”都吃掉了，媽媽問：“好吃嗎？”我答道：“好吃！真好吃！�?/p>
這就是我的榜樣?jì)寢�！我愛我的榜樣�(jì)寢專?/p>
榜樣小學(xué)作文6
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下，就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問好。
列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過來，我仔細(xì)一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，這孩子做事就是這么粗心。”列車員阿姨說：“同志，沒關(guān)系，我把這些碎玻璃撿起來，免得傷人！”說著就去撿碎玻璃。撿完后，她說：“你們的水杯打碎了，沒有了吧？我去給你們拿一個(gè)�！彼f完后立刻去拿了一個(gè)水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶，一股暖流涌入了我的心田。杯中的.茶雖然是普通的，但我覺得它是無價(jià)的。 簡(jiǎn)評(píng)：很真實(shí)的小故事，但是如果能段落清晰點(diǎn)，會(huì)更好呢~
榜樣小學(xué)作文7
早晨，我來到董老師家，看見董老師在記錄新來同學(xué)的電話號(hào)碼。我從書包里拿出我在寒假里寫的十篇日記，交給董老師，董老師見了，表現(xiàn)出驚訝的表情，在我的日記本上寫了“一鳴驚人”四個(gè)金剛有力的字。
在課堂上，老師表?yè)P(yáng)了我，面帶微笑地說：“覃正林是我們的榜樣，在休息中，在游戲中，他并沒有把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外，而是堅(jiān)持寫日記。有些同學(xué)一天到晚就只知道玩，沒有把學(xué)習(xí)放在心上。覃正林這樣勤奮，難到不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”這時(shí)，所有的同學(xué)都熱烈鼓掌。老師接著說：“同學(xué)們，你們不要以為學(xué)習(xí)是為老師為家長(zhǎng)做的，而是你們成才的重要的環(huán)節(jié)，重要的.基礎(chǔ)。姜并棋也是你們的榜樣，不是家長(zhǎng)老師要他學(xué)，是他自己要學(xué)。你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，一種休息，一種輕松�！�
這時(shí)，同學(xué)們是多么欽佩我��！他們想：我們要像覃正林那樣，天天堅(jiān)持寫日記，爭(zhēng)取比覃正林做得更好�！蔽蚁耄何乙炭鄬W(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，要想芝麻開花——節(jié)節(jié)高，在新的學(xué)期爭(zhēng)取更大進(jìn)步�。。 �
榜樣小學(xué)作文8
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排在前十名，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。
記得有一次，我的默寫本忘記帶了，她是收默寫本的，全班就就差我一本了，我羞愧的對(duì)她說：“我忘記帶了，我明天交可以嗎?”“可以，那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上，她會(huì)管理同學(xué)，讓我們安靜下來，讓我們沒有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的'活動(dòng)上，總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會(huì)走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，在休息的時(shí)候，她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué)，最優(yōu)秀的同學(xué)，是老師喜歡的學(xué)生!
榜樣小學(xué)作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌大家都熟悉吧！雷鋒叔叔雖然離開我們了，但他的精神卻在我們每個(gè)人的身邊。那我們有沒有向雷鋒叔叔那樣，做一些助人為樂的事情呢？
一天中午，放學(xué)了，天空飄著雨，天氣陰冷陰冷的。我在學(xué)校的.大門口就看到了媽媽的花傘，我高興地?fù)溥M(jìn)傘下緊緊地抓住媽媽的手。因?yàn)槭怯晏炻飞系娜俗叩亩际值拇颐Γ芸鞂W(xué)校周圍的學(xué)生就少了許多。在安全通道的盡頭有一個(gè)孤零零的小女孩站在雨中，臉上不知道是眼淚還是雨水。我和媽媽都跑過去，異口同聲地問：“你怎么了？”她回答說：“媽媽沒來接我�！蔽倚南耄杭议L(zhǎng)有事情，沒來接，也是正常的嘛！
媽媽說：“孩子別哭，把你媽媽的手機(jī)號(hào)告訴我，我?guī)湍銌枂�！�?/p>
媽媽撥通了電話，女孩的媽媽在電話里焦急的說：“家里的小弟弟感冒了，都陪弟弟在醫(yī)院……”
媽媽和我拉起小女孩的手送她到她家胡同口，小女孩回家了。
雖然午飯吃的特別晚，但是我真的很快樂。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心，有責(zé)任心的人。
榜樣小學(xué)作文10
我的同班同學(xué)王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細(xì)細(xì)道來。他每天進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書，教室里的同學(xué)越來越多，旁邊有的說話，有的'吵吵鬧鬧，唯獨(dú)王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會(huì)兒，老師讓分享讀書心得，班長(zhǎng)叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長(zhǎng)想發(fā)怒的時(shí)候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學(xué)看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對(duì)不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對(duì)老師說：“我的書呢”，全班同學(xué)又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
榜樣小學(xué)作文11
大的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都得歸功于我心目中的榜樣，人們常說父母是子女的第一任老師，在我的心中，我的'母親始終是我思想上的導(dǎo)師、榜樣。媽媽是位普通的菜場(chǎng)營(yíng)業(yè)員，工作雖平凡，但她卻一絲不茍。一個(gè)寒冷的清晨，奶奶要我去媽媽攤上買蛋。凍得發(fā)抖的我，直朝禽蛋組沖去�？蓩寢寘s說:“排隊(duì)去!’’接著又帶著笑去招呼她的顧客了。
她顯得那樣的親切和溫情，站在一邊發(fā)呆的我，怎好插隊(duì)，破壞這有條不紊的秩序和媽媽的形象?如果說媽媽是我生活中的榜樣，那么張毅慧便是我學(xué)習(xí)上的榜樣。在一大群女孩中，她是驕子。她的成績(jī)是靠她的勤奮刻苦獲得的。當(dāng)四周都在嬉笑談天時(shí)，她卻還在專心致志，沉浸在知識(shí)的海洋中……一次，我一道題解了許久也沒點(diǎn)眉目，便只得請(qǐng)教她。她并不是用想象中的神童般的速度，而是像平時(shí)一樣，用手指輕輕抬了抬眼鏡，陷入了沉思……
“我做出來了!’’清晨剛進(jìn)教室，突然有人拍了我一下，轉(zhuǎn)頭看，只見她笑著從書包里拿出一本簿子，上面寫滿了解題步驟，畫了數(shù)十個(gè)圖形，加添了一條條輔助線。我驚訝地望著她，她的臉上堆滿了笑。我沒媽媽那么先進(jìn)，但也已是共青團(tuán)員，我沒張毅慧那么棒，但也不算差。這就是榜樣的作用—超越自我，超越他人!愿更多的人成為我的榜樣，使有限的生命充滿光彩!
榜樣小學(xué)作文12
海倫說：“知識(shí)給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的'，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無理、古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義!
榜樣小學(xué)作文13
說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響到其它人的優(yōu)秀模范，我的表哥就是一個(gè)這樣的人。
他比我大四歲，優(yōu)點(diǎn)可多啦，他學(xué)習(xí)好、性格好、尊老愛幼，做事細(xì)心，為人和善，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
就拿學(xué)習(xí)來說吧，表哥學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)總在班級(jí)名列前茅。他的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，回家后就開始寫作業(yè)，從不拖拖拉拉，不管作業(yè)多少，他都認(rèn)真完成。有時(shí)候碰到不懂的總是認(rèn)真思考，實(shí)在不懂的也要找人問個(gè)明白。有一次我等他作業(yè)做完了一起出去玩，本來說只一會(huì)兒的，可是因?yàn)橐粋�(gè)題目難住了，我等了很久，舅媽說你陪妹妹去玩吧，回來再做!表哥對(duì)我笑笑，跟我說抱歉，讓我不等他，他要先找老師把這個(gè)題弄清楚才行。難怪哥哥成績(jī)好，這與他的刻苦努力和鉆研精神是分不開的`。
表哥除了成績(jī)好，他的性格也很好。陽(yáng)光開朗，樂于助人，尊老愛幼，對(duì)我也是愛護(hù)有加，學(xué)習(xí)上幫助我，生活中照顧我，非常細(xì)心和體貼。
說到細(xì)心，我想起有一次，舅舅讓他拿去奶奶房間拿一床被子，見奶奶在睡覺，怕把奶奶吵醒，便輕手輕腳地走進(jìn)去。只見他貓著腰，只用腳尖點(diǎn)地，兩手微張著小心翼翼地走進(jìn)奶奶的房間，輕輕地從奶奶身邊抱走了被子。
這就是值得我崇拜的表哥，他走到哪里都受歡迎，深得長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)們的喜歡，我更是把他當(dāng)做我最好的學(xué)習(xí)榜樣。
榜樣小學(xué)作文14
世界上的殘疾人很多，但是身殘志堅(jiān)的人卻不多，海倫·凱勒就是其中一個(gè)。
海倫·凱勒在十九個(gè)月的時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此失明失聰，她度過了人生最難熬的時(shí)期。在她七歲的時(shí)候，她遇到了人生的.導(dǎo)師——莎莉文老師。在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下海倫克服了各種困難，考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并將自己的經(jīng)歷寫成了一本書，叫作《假如給我三天光明》。
我最先就是從《假如給我三天光明》了解到海倫·凱勒的，她的堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)深深地打動(dòng)了我。特別是她在大學(xué)期間，學(xué)校沒有盲文的課本，她就讓莎莉文老師將老師講的內(nèi)容寫在她手上，或者是把手放在老師嘴唇上，感受嘴巴的動(dòng)作，從而知道老師講課的內(nèi)容。她硬是憑著這股毅力完成了學(xué)業(yè)。
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，不僅感謝幫助自己的人，還為社會(huì)上的殘疾人謀取福利。因?yàn)樗钪�、失聰�(shù)耐纯�，所以，她用自己力量來幫助那些和她有相同�?jīng)歷的人。她不僅讓自己活得有意義，還讓更多人活得有價(jià)值�！吧碓谀酀糁校傆腥搜鐾强��！焙悺P勒的這一生因奉獻(xiàn)而圓滿，為后人所敬仰。
馬克·吐溫給予她極高的評(píng)價(jià)：“19世紀(jì)有兩個(gè)英雄，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！北M管世界待她不公平，可她卻用微笑回報(bào)。她的這種精神，令我欽佩，也是我永遠(yuǎn)的榜樣。
榜樣小學(xué)作文15
生活中處處有著平凡人，他們身上都有優(yōu)秀的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，這些人也都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛好似兩顆黑寶石，兩道濃眉駕在眼的.上面，顯得格外有神。他就是我們四年級(jí)七班的數(shù)學(xué)課代表葉戈陽(yáng)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)。“嗯？”是什么課讓同學(xué)們?nèi)绱说馗吲d呢？“哦！”原來是上體育課了！可這邊尹偉鑄的情況有 點(diǎn)不妙，他一直雙手捂著肚子說痛，同學(xué)們都關(guān)心地對(duì)他說：“我們下課送你去醫(yī)務(wù)室去！”老師也讓她坐在旁邊休息。上課時(shí)，我們玩得不亦樂乎，把坐在一旁的 尹韋鑄忘得一干二凈。下課之后，我們汗如雨下，我剛剛走到操場(chǎng)邊緣時(shí)突然想起我的衣服忘拿了。于是回頭一看，眼前的一幕令我驚呆了，葉戈陽(yáng)一手拿著我的衣 服，一首扶著尹韋鑄，小心翼翼地在烈日炎炎下的大操場(chǎng)上走著，我的眼淚差一點(diǎn)涌出了眼眶，可我還是忍住了，于是就跑去接過衣服并真誠(chéng)地說了一句：“謝 謝！”可他并沒有回復(fù)我，仍然是專心致志地扶著尹韋鑄。我感覺這一胖一瘦地走在空曠的操場(chǎng)上，是多么地和諧呀！這一件事就好像涂了膠水一樣，粘在了我的腦 海里，揮之不去，于是這一件事變成了我記憶中重要的一部分。
這種助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與欣賞，葉戈陽(yáng)真是我們的好榜樣！
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