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關(guān)于數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)1
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、一對(duì)六小班教學(xué)授課;
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生成績(jī);
3、主動(dòng)與學(xué)生、家長、班主任進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見;測(cè)試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效,能因時(shí)制宜的`調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排;
4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,積極參加教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。
關(guān)于數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)2
1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)及課程講授;
2、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3、平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流,集中備課。
4、配合班主任與家長溝通,反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
關(guān)于數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)3
1、教授小中學(xué)數(shù)學(xué)課程;講義授課課件制作;
2、按照課程安排按時(shí)上課,課后及時(shí)回答學(xué)生疑問。
3、參與教學(xué)科研組內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)一步提高教學(xué)水平;
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法
5、對(duì)自己所教的學(xué)生做好教學(xué)和服務(wù)工作,確認(rèn)學(xué)習(xí)效果,給學(xué)生進(jìn)行必要的答疑解惑。
6、做好學(xué)校安排的`其他工作。
關(guān)于數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)4
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、小班教學(xué)授課;
2、根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生成績(jī);
3、主動(dòng)與學(xué)生、家長、班主任進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見;測(cè)試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效,能因時(shí)制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排;
4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,積極參加教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。
關(guān)于數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)5
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。
7、完成上級(jí)交代的.其他任務(wù)。
關(guān)于數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)6
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、一對(duì)六小班教學(xué)授課;
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生成績(jī);
3、主動(dòng)與學(xué)生、家長、班主任進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見;測(cè)試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的.成學(xué)習(xí)方法效,能因時(shí)制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排;
4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,積極參加教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。