中考滿分作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的中考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文1
昨天下了一整天的雨,尋春還是比較困難。但今早叫醒我的是明媚的陽(yáng)光,我就明白春天已經(jīng)向我發(fā)出邀請(qǐng)了。
父母不在家,于是到野外尋春便成了奢望。然而也并不是無(wú)處可去,樓下的花園便是我早已想好的好去處。
輕輕地踏上這用鵝卵石鋪成的小路;蛟S是因?yàn)閬?lái)的人比較少吧,石與石之間都長(zhǎng)了些青苔,這些安靜疏離的青苔,給這條路增添了不少味道。旁邊軟綿綿的草地,稀疏的小草與褐色的泥土交織在一起。小草長(zhǎng)得并不是很高,近乎都是躺臥在泥土上的。但相較于那些綠的發(fā)膩的草地,這清新秀麗的一片,也別有一番景致。再看旁邊把花園圍了一圈的灌木叢,前幾天被人仔細(xì)修剪過(guò)后,已經(jīng)沒(méi)有從前的凌亂,整齊劃一,就像剛理過(guò)發(fā)的小男孩的平頭,帥氣干凈,煞是精神。綠的、紫的、褐的`……看似毫無(wú)規(guī)律,實(shí)則韻味十足。這些繽紛的顏色不就是春——這位出色的畫(huà)師用神奇的調(diào)色板調(diào)出來(lái)的嗎?
向前走著,突然一棵櫻花樹(shù)映入眼簾。雪白的櫻花不知在什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)滿了枝頭,團(tuán)團(tuán)的擠在一起,一層又一層。之前怎么都沒(méi)有注意到呢!輕輕摘下一片花瓣,指尖觸碰到那潤(rùn)滑的表面,就像觸摸著嬰兒的肌膚,舒服極了。閉上眼,深呼吸,貼著花瓣仔細(xì)品味,一股恬淡清香沁人心脾,只覺(jué)得已深深陷入其中,頓時(shí)渾身放松下來(lái),好想把這花香全都收進(jìn)囊中啊。再定神一看,其中的一朵花,花瓣中間滾動(dòng)著一顆小小的水珠,是那么晶瑩剔透,一陣微風(fēng)吹過(guò)輕輕,很怕不小心打攪了它,讓它滑落。
不知不覺(jué)我已經(jīng)快繞著這花園走了一圈。但花園中央的那一塊巨石還沒(méi)去“問(wèn)候”呢。這塊石頭既是景觀石,又是小孩玩游戲的好場(chǎng)所。猶記得讀小學(xué)時(shí),我和我的小伙伴經(jīng)常在這里玩耍?凑l(shuí)能爬上石頭,還看誰(shuí)爬得更快,每一次都是戀戀不舍的回家。忽然間,好像還依稀聽(tīng)見(jiàn)了我們兒時(shí)那天真無(wú)邪的笑聲。這里留下了我們多少美好的回憶啊。我走近看,石頭上還是那幾條熟悉的溝,幾個(gè)熟悉的坑洞。在那一條石頭的縫隙中,竟然還看到了綠色的幾根小草。我踩著一個(gè)凹處,一縱順勢(shì)上了石頭平坦的頂部。環(huán)顧四周,大自然賦予我們的一處處美景,盡收眼底,春意盎然。
美,無(wú)須遠(yuǎn)處去尋,就在身邊!
中考滿分作文2
飛鳥(niǎo)掠過(guò)樹(shù)梢,它忽略了月亮與靜影沉壁的距離;游魚(yú)滑過(guò)水面,它忽略了太陽(yáng)與浮光躍金的距離;我們賽與時(shí)間,我么卻忽略了人到心靈的距離。時(shí)間匆匆,于是我們便也匆匆;當(dāng)我們暮然回首,才發(fā)現(xiàn)自己與心靈,已相隔甚遠(yuǎn)了。我們是否奔波了太久了?是時(shí)候來(lái)感受下與自己心靈的距離了。
人到心靈的距離,可以只是一指之間,一步之間,也可以是山與水之間,天與地之間。能發(fā)現(xiàn)這段距離,并邁過(guò)它,找到另一端正翹首盼著你的心靈,才是最重要的。
莊子到其心靈的距離,是濮水到蒼穹的距離。他辭官退至濮水畔,不是像陶潛那樣隱居避世,而是積極地去尋覓自己心中一方樂(lè)土和凈土。他踱步于濮水畔,以千里之音吟下:"往矣,吾將曳尾于涂中。"的詩(shī)句,這一言,傳至空谷之上的蒼穹,而蒼穹之上的他的心靈,也聽(tīng)到了。他覓到了他的心靈所在之處,并以獨(dú)特而淡雅的方式在一步步縮短這段距離。離開(kāi)仕途,想必是為此吧!
這是莊子闡釋心靈之距的佳道,而文學(xué)巨匠福樓拜,則以無(wú)言勝有言的方式在縮短著與心靈的距離。
福樓拜自五十歲之后,便來(lái)自郊外的山頂上居住下來(lái),對(duì)于他來(lái)說(shuō),每天的新東西只有三樣:報(bào)紙、思路和日出日落。每日閑于伺花弄草,坐下便是讀報(bào)和摞靈感,但這些并非他生活所愛(ài),他的所愛(ài),是那輪太陽(yáng),日升,日落,有收,有放。山頂?shù)侥翘?yáng)的距離,我以為那就是他與其心靈的距離。每天默默注視著太陽(yáng),哪怕閑暇之余也并非只是純以花草為樂(lè),而是以目視日,靜享沐浴日光的美好感受。這是屬于他的方式,他用這種方式,一天天縮短著與心靈的距離。
莊子與福樓拜,他們找到了心靈的住處,而我們這些一事無(wú)成卻已迷失本心的人又該如何做呢?日本文學(xué)家川端康成,因其晚年忙于會(huì)議和赴宴,最終迫于壓力自殺于家中。他的文字我有幸拜讀過(guò),我以為,他的心靈就藏于那一樹(shù)櫻花之間。在他生命凋零的那一霎,他的心靈隨著櫻花落了一地。這樣就好嗎?這樣迷失與心靈的.距離就是成功嗎?
不,人與心靈的距離,在一個(gè)人兒時(shí)是為零的,因?yàn)楹⒆觽兛偸巧朴谂c心靈玩樂(lè)。可是隨著年齡的遞增,人與心靈的距離被放大,我們俞行俞匆忙,與心靈的距離便也俞拉俞大。
若飛鳥(niǎo)能落腳于樹(shù)梢,它會(huì)看到屬于其心靈的靜影沉璧;若游魚(yú)能小憩于水面,它會(huì)沐浴到屬于它心靈的浮光躍金。不妨我們也緩緩腳步,我們終將覓到心靈的距離。
中考滿分作文3
敬愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
如果你們是水,那我就是水中的小魚(yú);如果你們是藍(lán)天,我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo);如果你們是大海,我就是大海里的珊瑚礁很早就想把我的心里話告訴你們,一直沒(méi)有機(jī)會(huì),這次就借中考來(lái)向你們講述吧!
在我剛出生時(shí),你們就因怕罰錢,把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好,把我當(dāng)成親女兒,我很幸福地生活著。就在九歲那年,你們又把我送到城里的大伯家,在那里我過(guò)了三年的受苦生活,因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后,回到了你們身邊,本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè),可是你們
就是由于我不是在你們身邊長(zhǎng)大,你們不信任我,你們可知道,我是多么渴望你們的理解和信任!
記得那一年的一天晚上,你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話,你們狠狠地打了我一頓,看著身上的血印,我不由地哭了,可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵,我很痛,心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了,他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎?
你們可知道,我多么希望得到你們的理解!
那天,老師讓交書(shū)錢,要二十元。當(dāng)我開(kāi)口向你們要時(shí),你們的反應(yīng)很大,爸爸吼著對(duì)我說(shuō):“明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下,是不是真的要交錢!”媽媽你則是說(shuō):“明天我去問(wèn)問(wèn)!”要知道,你們傷害了女兒的純潔的心!第二天,班主任給你們打電話,證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉,而是說(shuō)天天要錢!
你們又可知道,我多么渴望得到你們的信任!
風(fēng)兒!你再吹快點(diǎn),快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!小魚(yú)也需要自由,小鳥(niǎo)也需要理解,珊瑚礁也需要信任,難道不是嗎?
爸爸媽媽,就請(qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!
此致
敬禮!
你們的女兒:×××
×年×月×日
[點(diǎn)評(píng)]小作者采用書(shū)信體的形式,與父母直接進(jìn)行感情交流,表達(dá)了渴望父母理解的'心聲。親情一直是人性中最美好的東西,但在小作者心目中,父母的自私、冷漠、嚴(yán)厲給自己的心靈帶來(lái)了無(wú)盡的創(chuàng)傷。文中所折射出的一些社會(huì)現(xiàn)象的確令人深思。文章構(gòu)思精巧,語(yǔ)言質(zhì)樸感人,讀起來(lái)很容易引起讀者的共鳴。
中考滿分作文4
我知道我一定要翻過(guò)那座山,像所有在付出汗水后成功的人一樣露出笑顏。
因?yàn)樯钭屛叶,這個(gè)世界不歡迎怯懦懶惰的人。
三個(gè)月前。
天氣微寒,與朋友在夜晚一起走路聊天。聊到體育考試,慣例似的講了幾句軟弱無(wú)力的話來(lái)表達(dá)我的擔(dān)心。朋友沉默了半晌,清晰的話音傳入我耳中:“你以為那些體育很好的人,都是天生的么?他們靠的是鍛煉。”像有人一拳打在你心臟,提醒你:清醒一點(diǎn)吧,不要妄想用1%的汗水去換99%的成功,在困難面前什么都不做卻喜歡抱怨的人連敷行安慰的話都不配聽(tīng)到。
在那細(xì)小的一瞬間,我掩蓋起臉上無(wú)所謂的表情,內(nèi)心卻響起一個(gè)聲音。有一個(gè)信念,破土而出。那就試著去拼盡全力好了,也許會(huì)得到讓人們驚喜的成績(jī)。
我回家重新拿出寒假之前就發(fā)下的體育成績(jī)分?jǐn)?shù)表,貼到墻上,圈出目標(biāo)成績(jī)和目前成績(jī),兩個(gè)圈之間突兀地越過(guò)好幾格,晃人眼睛;秀眴(wèn),我覺(jué)得那兩個(gè)圈之間的距離很遠(yuǎn)。壓力,像一座山壓在心間。我不斷在心里默念著體育老師的話:“只要堅(jiān)持鍛煉,成績(jī)就一定能提高!遍_(kāi)始了登山的路途。
每天放學(xué)和同學(xué)們一起跑步,體育課認(rèn)真對(duì)待老師布置的任務(wù),晚上睡覺(jué)前練習(xí)仰臥起坐。很多時(shí)候,我都覺(jué)得日子這樣一天天滑過(guò)是件讓人心驚的事,因?yàn)槌3:ε逻@樣的練習(xí)只是徒勞。但是我又總會(huì)深呼吸,告訴自己:“在無(wú)望的前進(jìn)中,只有記住終點(diǎn),一直前進(jìn),而不能動(dòng)搖,更不能停下這腳步!币苍S這一點(diǎn)一滴的'汗水真的能帶來(lái)進(jìn)步。我的800米成績(jī)慢慢提高著,從“3分58秒”到“3分44秒”再到“3分28秒”,積累下來(lái)的努力贏來(lái)這微小但卻不易的短暫時(shí)間,標(biāo)志著我的成功。
三天前。
天氣晴朗。體育考試時(shí)我想我是平靜的。最終我考出27分以上的成績(jī)。走在草地上,想起某人曾對(duì)我說(shuō)我應(yīng)該考18分的話,終于忍不住笑出來(lái)。像那些登山者登上山頭,如釋重負(fù),開(kāi)懷大笑。而我回過(guò)頭來(lái),翻閱那些努力的日子,總會(huì)感慨生活是這樣客觀。同樣是三個(gè)月的時(shí)光,如果當(dāng)初我沒(méi)有選擇翻過(guò)那座山,結(jié)局又不一樣吧。
我懂得了人生就是這樣一路翻山越嶺的過(guò)程。翻過(guò)去,世界自然會(huì)更加開(kāi)闊;停滯不前,便只能仰望周圍的山景,陷在原地?zé)o法漂亮地轉(zhuǎn)身。
中考滿分作文5
放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開(kāi)心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!??
秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)cd機(jī),聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。??
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的.最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。??
自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。??
細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
點(diǎn)評(píng):自然對(duì)每一個(gè)人都是公平的,我們一樣享受明媚的陽(yáng)光,一樣享受新鮮的空氣;我們一樣享受草木的碧綠,一樣享受天空的蔚藍(lán)。但是,享受了并不意味就能夠表達(dá),不一定能夠有所收獲,這就是人與人的區(qū)別。本文作者細(xì)心觀察,深入感悟,用整齊而美麗的語(yǔ)句將四季的畫(huà)面刻畫(huà)得多姿多彩,尤其是排比句的運(yùn)用,顯示了小作者不一般的寫(xiě)作基礎(chǔ)。
中考滿分作文6
也許若干年后,同學(xué)彼此間的印象已漸漸淡忘,但我深信,同窗兩年的同學(xué)情是真摯的.
拿起畢業(yè)照,諸同學(xué)的笑臉映入眼簾,雖歲月悠悠,然往事卻歷歷在目,那一幕幕叫人難以忘懷的趣事撩撥著內(nèi)心的琴弦.不禁讓人回想起從前.
忘不了呀,初二時(shí)軍訓(xùn)的那一個(gè)星期,同學(xué)們相互幫助,團(tuán)結(jié)一致的感人情景仍清晰地浮現(xiàn)在眼前,大家一起開(kāi)懷大笑,一起流汗,一塊流淚……每件事情都伴隨著大家的足跡.軍訓(xùn)最終以自豪畫(huà)上圓滿的句號(hào),我們用堅(jiān)毅獲得了"優(yōu)秀集體"的鏡框,博得了"鋼鐵二連"的光榮稱號(hào).
忘不了呀,《Yesterday once more 》是我們共同的歌.記得校際英文歌詠晚會(huì)的那一晚,班上的同學(xué)都全力以赴,昂揚(yáng)抖擻高歌齊唱,盡管我們英語(yǔ)水平有限,也缺少音樂(lè)細(xì)胞,平時(shí)因?qū)W習(xí)緊少有訓(xùn)練,但那一刻,大家都那么心齊,那么默契,唱得預(yù)備上場(chǎng)的班級(jí)赫然羞愧,我們以無(wú)可爭(zhēng)辯的`優(yōu)勢(shì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷.班上的每一份子臉上都洋溢著勝利者的微笑.
忘不了呀,出征校運(yùn)會(huì),班上的參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,憋足了勁,在各項(xiàng)目上摘金奪銀,其他同學(xué)自組充當(dāng)啦啦隊(duì),在如火如荼的賽場(chǎng)上,加油吶喊,有時(shí)躍雀歡呼,有時(shí)頓足痛惜,有時(shí)沉默黯然……盡力的比拼,傾情的投入和總分第二的驕人成績(jī)讓別的班級(jí)羨慕不已.
打開(kāi)同學(xué)錄,一頁(yè)頁(yè)細(xì)翻,同學(xué)臨別贈(zèng)言像道道輕柔的溪流漫過(guò)心田,字字句句都使人體會(huì)到友誼的珍貴和甜蜜,體會(huì)到班集體的溫馨和力量.同學(xué)揮淚話別,互道珍重的場(chǎng)面至今仍時(shí)時(shí)在夢(mèng)中顯現(xiàn),淚濕枕巾.
先前好多次寫(xiě)過(guò)的"分離是為了下一次的重逢",至今我仍銘記心中,我也相信班上的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)把這份友情深藏心底,永不忘懷.雖然現(xiàn)在為了各自的人生目標(biāo)勞燕分飛,雖然在今后的時(shí)日也同樣會(huì)結(jié)識(shí)更多的人,但同學(xué)情始終不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而有所淡忘,一如我們不會(huì)忘記振興中學(xué)——我的母校一樣.
再見(jiàn)了!我的同學(xué),我會(huì)帶著你們的祝愿,你們的期望,走好人生每一步的!
中考滿分作文7
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你引導(dǎo)前方的道路;親情,就像黑夜的一盞燈,照亮你走的生活;親情就像一杯清心的茶水,可以溫暖你的心房……
我的媽媽是一位平凡到不可以在平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我正在教室外和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步,忽然終點(diǎn)旁邊一位同學(xué)“惡意”的把腳伸了出來(lái),因?yàn)榕艿奶旄緵](méi)辦法“剎車”自然的被摔在地上,這一摔成了我一輩子的傷心往事。我的門牙被摔斷了一顆半,痛的我哇哇大哭,同學(xué)們非?旆鑫胰ダ蠋熌膬,老師“飛一般的”開(kāi)車送我去了“人民醫(yī)院”。
媽媽得知這個(gè)好似晴天霹靂般的消息,立刻放下手中的家務(wù),以“超光速”趕到醫(yī)院。我明確的記得母親到醫(yī)院那一刻滿頭是汗,焦急的忘記了給與老師打招呼,緊緊的抱著我不停的看著我的身體,問(wèn)我如何、哪兒有痛沒(méi)、哪兒有不舒服沒(méi)、如何那樣不小心的……該大夫叔叔給我看牙了,當(dāng)大夫叔叔檢查說(shuō)一顆門牙全斷了,另外一顆斷了一點(diǎn)時(shí),母親基本上已經(jīng)呆了,大夫在那里處置和說(shuō)需要如何治療,母親不停的問(wèn)大夫可以接起來(lái)嗎、他還這么小、可以長(zhǎng)出來(lái)的、可是,大夫說(shuō)門牙7歲就定行了,長(zhǎng)不出來(lái)的。需要治療好后,暫時(shí)接一顆膠牙,十八歲后在重新做一顆假牙,母親急的'汗珠往下掉,滿臉通紅一句話都說(shuō)不出來(lái)。看見(jiàn)如此焦急的母親我的淚水奪眶而出。
此時(shí),大夫說(shuō)需要做一個(gè)小手術(shù),并且擺弄著一根細(xì)長(zhǎng)的針管。我當(dāng)時(shí)害怕的哭了起來(lái),母親拉住我的小手輕輕安慰的說(shuō)“別怕,不會(huì)有事的!母親在你身邊,母親會(huì)永遠(yuǎn)陪著你!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的雙眼是那樣大,那樣明亮,那樣漂亮。手術(shù)時(shí)我沒(méi)哭,只不過(guò)用力抓著手術(shù)臺(tái)和母親的手,之后就日漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖結(jié)實(shí)的背上。她輕輕地?fù)u著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)把我吵醒。
雖然在我醒后,母親問(wèn)了我很多問(wèn)題,我一個(gè)也沒(méi)回答,我不想讓自己說(shuō)話的聲音打破這個(gè)時(shí)候的寧?kù)o,我在想假如時(shí)間可以停留,就請(qǐng)它停留在這一刻吧。
親情是痛苦時(shí)的一顆蜜糖,給我甜蜜的味道,親情是沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫你,親情就是一艘飛馳輪船,載著你遠(yuǎn)程起航,親情就是陰云永遠(yuǎn),也遮不住的那一片晴空!
中考滿分作文8
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
“小葵,回家吃飯了!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的呼喚聲,隱隱約約,在長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里回蕩著。
“知道啦!就回!”我不耐煩地答道。
小時(shí)候,我每天放學(xué)后都會(huì)去胡同另一頭的小昕家做作業(yè)。與其說(shuō)是做作業(yè),不如說(shuō)是以做作業(yè)當(dāng)借口找小昕玩。每次都是在“小葵,回家吃飯了!”的催促聲后從長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同的這頭,伴著漸暗的暮色躥到那頭,生怕回去晚了挨媽媽的罵。
每天如是,這邊媽媽的呼喚聲剛落,只要你從窗戶里探出頭來(lái),就能看見(jiàn):我從那邊飛奔回家,穿過(guò)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同。偶爾,在我奔跑回家的路上,胡同的上方的空氣里會(huì)飄來(lái)小伙伴的嬉笑聲:“小葵,你媽媽喊你回家吃飯!小葵,快跑!小心回去晚了要挨揍!”我根本不想搭話,總是留給他們沉默奔跑的背影。
日子久了,那些話就變得格外刺耳。
第二天,我在媽媽的`呼喚聲還未響起前就提前回到了家。一進(jìn)家門,我就甩下書(shū)包,對(duì)著媽媽大聲喊嚷:“以后不要再喊我回家吃飯了,我都已經(jīng)成為全胡同小伙伴的笑話了!蔽矣浀茫瑡寢尞(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)一句話,沉默著深深地望了我一眼,然后轉(zhuǎn)身去張羅其他事情。我至今仍清晰地記得那個(gè)眼神,落寞且悲傷。從那以后,媽媽真的沒(méi)有再喊過(guò)我回家吃飯,即使偶爾我貪玩忘記了時(shí)間,回去晚了,媽媽也只是絮叨叮囑我?guī)拙洹?/p>
胡同里的夜晚安靜了,那聲“小葵,回家吃飯了!”從此銷聲匿跡了,再也聽(tīng)不到了。
后來(lái),我們搬家了,離開(kāi)了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同,離開(kāi)了兒時(shí)的小伙伴。母親那陌生又熟悉的呼喚聲真的再也聽(tīng)不到了。
再后來(lái),我有一次路過(guò)曾經(jīng)住過(guò)的那條胡同,遇見(jiàn)了當(dāng)初在窗邊嬉鬧我的小伙伴,他問(wèn)我:“為什么后來(lái)再也沒(méi)有聽(tīng)到你媽媽喊你回家吃飯?”“因?yàn)槟銈兝鲜切υ捨遥揖筒蛔屗俸拔伊!彼麚蠐项^,不好意思地說(shuō):“這樣啊,我們當(dāng)時(shí)還以為你媽媽那幾天生病了或不在家呢。后來(lái)一直聽(tīng)不到,才知道后來(lái)聽(tīng)不到你媽媽喊你回家吃飯的聲音,那一陣子我們都還挺不習(xí)慣的。不過(guò),現(xiàn)在想起來(lái)挺懷念的!
原來(lái),懷念那聲“小葵,回家吃飯了”的不止我。就在告別分開(kāi)后,眼淚悄悄地淌過(guò)臉頰,我終于深深地懂得:原來(lái),母愛(ài)就在你身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有時(shí)候是一句話,有時(shí)候是一個(gè)眼神,有時(shí)候是沉默不語(yǔ);原來(lái),母親的那一聲聲呼喚,是這世界上最美麗的聲音。
中考滿分作文9
落葉輕輕飄舞,帶走了過(guò)去的喜怒哀樂(lè),年復(fù)一年,日復(fù)1日,我漸漸成長(zhǎng),驀然回首,原來(lái)成長(zhǎng)的路上我曾跌跌撞撞走過(guò)。
黃玫瑰終是開(kāi)了。
春還沒(méi)有來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻驚喜的望見(jiàn)我栽培的黃玫瑰,成了花圃中的1、縷春色。觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在微冷的夜里,堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響。她在微冷的風(fēng)中婷婷玉立,如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風(fēng)中妖嬈地舞動(dòng),告訴我這是她歷經(jīng)磨折成長(zhǎng),所換來(lái)的一瞬芳華。
看著她,我問(wèn)自己,成長(zhǎng)是什么?
時(shí)光早已悄然抹去了大多數(shù)兒時(shí)的記憶,只留下斑駁燈光下的一個(gè)孩子在家里興奮地翻找著玩物,然后“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發(fā)抖,躲在一個(gè)角落里低聲啜泣。自此之后,對(duì)事物的好奇心日漸的被恐懼淹沒(méi),成了心底的一道疤。
小學(xué)后,日漸的走出了過(guò)去的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的`巨響,也變得不再這樣刺耳,日漸被與同學(xué)打鬧的歡笑聲淹沒(méi)。我一步步走出了對(duì)未知事物的陰影,大腦里的那些幼稚想法,也慢慢被常識(shí)所代替。我再也不會(huì)去干將手指伸進(jìn)電蚊拍如此的傻事了。
眼中的世界在不是爸爸媽媽親的褲腳,在幾年的時(shí)光中,我也一步步走出了大大家口中的不懂事。視線已然越過(guò)了媽媽的肩頭,眼界也愈來(lái)愈廣。成長(zhǎng)中也會(huì)為了一些小事,時(shí)常賭氣與爸爸媽媽頂嘴,而在失意時(shí),又一直爸爸媽媽把我從痛苦里拉出來(lái)。這部分成長(zhǎng)的片段在我腦中快速閃過(guò),雖五味雜陳,又盛滿瓊漿。
步入初中,媽媽為我選擇了寄宿學(xué)校,我開(kāi)始與家產(chǎn)生了一種看不見(jiàn),摸不著的距離感。自此,清晨起床時(shí)媽媽的催促聲被帶有氣質(zhì)的口哨聲代替;豐盛的1日三餐被單一缺味的飯菜代替;那過(guò)去充滿喧鬧聲音的教室,慢慢被埋頭休息的同學(xué),與筆尖下留下的沙沙聲代替。我宛若在夢(mèng)里,卻無(wú)聲無(wú)息高過(guò)了爸爸的肩頭,正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫(huà)面,鼻下的胡子,也已悄然挺直了腰板。哦,我在長(zhǎng)大,長(zhǎng)成我想要的樣子。
回想原來(lái)過(guò)去成長(zhǎng)的道路,是這樣跌宕,這樣動(dòng)人,卻又一去不復(fù)返。過(guò)去的年少已成為了心中的一份美好,會(huì)不會(huì)坐在大樹(shù)下,摸著樹(shù)干上的滄桑,想起自己一路走來(lái)的成長(zhǎng)——那保留內(nèi)心深處的記憶將引導(dǎo)我向前!
中考滿分作文10
借你一雙慧眼,你能不能捉住心靈閃過(guò)的微光?你能不能抓住微光閃現(xiàn)的瞬間?你能不能跟隨微光創(chuàng)造奇跡?一個(gè)寒冷的夜晚,你或許正沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但是有一個(gè)人卻在深思:他會(huì)畫(huà)畫(huà),但此刻卻沒(méi)有一絲靈感。這時(shí),一只老鼠出現(xiàn)了。就是這只人人喊打的老鼠,在他的筆下變成了全世界兒童的“寵物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心靈閃過(guò)的微光,把一只人人喊打的老鼠,變?yōu)槿艘?jiàn)人愛(ài)的偶像鼠,靈感微光的非凡力量由此可見(jiàn)一斑;蛟S,你曾同樣發(fā)現(xiàn)老鼠的.可愛(ài),但卻不愿與人分享你的發(fā)現(xiàn);或許,你覺(jué)得它過(guò)于渺小,不值得為之付出心血?傊,無(wú)論什么借口也掩蓋不了你缺乏慧眼的事實(shí)。而有沒(méi)有這雙慧眼,正是偉大和平庸的區(qū)別所在。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,你或許正徜徉于名山大川之中,而一個(gè)人卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蟲(chóng)是否會(huì)來(lái)吃自己的白菜。專注的觀察激發(fā)了創(chuàng)作的靈感,惟妙惟肖的《白菜昆蟲(chóng)圖》誕生于一代大師齊白石的畫(huà)筆之下,白菜新鮮可口,所以旁邊的昆蟲(chóng)想得紅了眼。這是靈感成就的傳奇。也許,你曾不止一次地看到過(guò)蟲(chóng)吃白菜的事實(shí),但卻覺(jué)得這幅畫(huà)面缺乏美感;也許,蟲(chóng)吃白菜的畫(huà)面讓你覺(jué)得平淡無(wú)奇?傊狈γ翡J的洞察力就是與慧眼無(wú)緣,而有無(wú)一雙慧眼,正是天才與庸才的最大不同。有位名人說(shuō)過(guò):世界缺少的不是美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō):世界缺少的不是靈感,而是善于捕捉靈感的慧眼。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水與百分之一的靈感所組成的,但是那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更加重要!边@句話通常被人們丟掉后半句,因?yàn)橄鄬?duì)于靈感,人們覺(jué)得努力更重要。但是,如果沒(méi)有捕捉靈感的慧眼,庸才始終成不了天才。要想跨過(guò)那段庸才與天才的距離,我們需要時(shí)時(shí)留心自己內(nèi)心一閃而過(guò)的微光,隨時(shí)做好捕捉微光并為之付出心血的準(zhǔn)備。只有這樣,我們才不會(huì)在天才的作品中找到自己的遺憾。練就一雙捕捉靈感的慧眼吧!天才與庸才往往只有一步的距離,將百分之九十九的汗水用在百分之一的靈感上,才會(huì)取得最終的成功!
中考滿分作文11
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò),碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長(zhǎng)?
走近了,我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待我們的同時(shí),惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤,當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí),我聽(tīng)到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來(lái)以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛,卻不知它是黃瓜生命的.支柱;原本以為那是無(wú)知的自虐,卻不料那才是對(duì)我們的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上,一旦離開(kāi)它們,生活真會(huì)那樣美怎么樣?恐怕不盡然。假如如此,大家很簡(jiǎn)單從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí),大家仍然會(huì)期望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對(duì)我們的善待嗎?
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住,大家這些自命有超群智慧的人類又該怎么樣呢?我想,善待自身不是容易地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,探尋一些有助于自己成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓大家在面臨種種不好的的誘惑時(shí),準(zhǔn)時(shí)地懸崖勒馬;能讓大家在風(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定我們的理想信念;能讓大家在茫然無(wú)措時(shí),擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,也可以是你不懈追求的理想。
當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)感到傷痛,有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫,但為了成長(zhǎng),付出這些代價(jià)又有什么妨呢?畢竟善待自身不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺(jué)間竟有些為我們的頓悟而欣喜。
善待自身,就讓自身勒著青藤成長(zhǎng),那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
中考滿分作文12
正處在青春期的你還在和家長(zhǎng)、老師鬧矛盾嗎?明知是自己的錯(cuò),卻固執(zhí)地不愿低頭?我的微情書(shū)主張或許會(huì)給你幾點(diǎn)不錯(cuò)的建議哦。(開(kāi)門見(jiàn)山,簡(jiǎn)潔明了。)
微情書(shū),顧名思義,就是簡(jiǎn)短的表達(dá)情感的書(shū)信。如果你覺(jué)得有些話不便當(dāng)面說(shuō)出,不妨用這種形式和你最親愛(ài)的人來(lái)一次深層的交流。
有人說(shuō)青春是一個(gè)圈,走到最后又發(fā)現(xiàn)自己回到了原點(diǎn);也有人說(shuō)青春是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)自己的幼稚。總是聽(tīng)到同桌的她在抱怨:是不是爸爸媽媽不愛(ài)我了?他們?cè)趺茨敲礋?處在這一時(shí)期的我們,總是忘了身邊最深沉的愛(ài)。不妨寫(xiě)一封微情書(shū)吧,它會(huì)讓你感受到身邊的溫情。
寫(xiě)一封微情書(shū)給爸爸吧。爸爸已經(jīng)不再年輕,請(qǐng)不要再惹他生氣。也許你并不知道,當(dāng)你重重地關(guān)上房門,在里面生悶氣時(shí),他正在你的房門外一根接一根地抽煙,繚繞的煙霧染白了他的絲絲黑發(fā)。(精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě),于細(xì)微處見(jiàn)精神。)別再為他增添煩惱了,他堅(jiān)強(qiáng)外表下那顆柔軟的心正需要你來(lái)寬慰。寫(xiě)一封微情書(shū)給他,在他下班后交到他疲勞的雙手里,那幾行親切的話就是他工作的動(dòng)力。
寫(xiě)一封微情書(shū)給媽媽吧。廚房的油煙讓媽媽的臉不再年輕圓潤(rùn),可她愛(ài)你的那顆心依舊不老。不要再用尖銳的話語(yǔ)傷害她了,也許她背著你流過(guò)許多淚水。記得我最近通過(guò)微情書(shū)狠狠地把媽媽夸了一番,結(jié)果她生病了立即去看醫(yī)生,也很注意勞逸結(jié)合。我問(wèn)媽媽她的變化怎么這么大?媽媽說(shuō):“我前幾天做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我‘走了’,你哭得死去活來(lái)。我決定不讓這種事發(fā)生!眿寢,是你讓我的眼淚嘩嘩地流下。
寫(xiě)一封微情書(shū)給老師吧。一定記得要在末尾加上一句:老師,您辛苦了!你認(rèn)真觀察過(guò)老師的手嗎?我觀察過(guò)。幾乎每一位老師的.手指都不細(xì)膩,粉筆灰嵌在指甲縫里,白的紅的,即便洗去,上了課又任由其在指端飄舞,但知識(shí)正是從老師的指端一點(diǎn)一點(diǎn)流出的啊。此刻,我坐在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),老師一定在外面曬著“日光浴”。發(fā)白的陽(yáng)光從玻璃窗射進(jìn)來(lái),刺得我眼睛有些痛。老師,您辛苦了,考完試,您就會(huì)收到我給您的微情書(shū)。
當(dāng)你又和爸爸頂嘴,當(dāng)你看到媽媽揮著汗水為你做飯,當(dāng)你看到老師疲憊的眼神,記得寫(xiě)一封微情書(shū)吧。要知道,這比一句“我愛(ài)你”要深沉得多。
中考滿分作文13
鐵鏈對(duì)榆樹(shù)的磨擦是疼痛的,3英尺的溝痕給它提供了生的契機(jī),正是這場(chǎng)苦難中的某些元素,讓他它幸運(yùn)的避開(kāi)了“荷蘭榆樹(shù)病”的襲擊,越長(zhǎng)越茁壯。其實(shí),生命也亦然如此,一生中所遇到的苦難,也可以讓你汲取人生的養(yǎng)分,豐厚你的人生。
人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!比欢嬲屗齻兂砷L(zhǎng)的是所處的環(huán)境!昂瑴I奔跑的男孩”用稚嫩的肩膀?yàn)槟赣H撐起了生活的天空。他告訴記者:生活雖苦,但還要活著,有生命就是美好的,11歲,他學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了如何管理每月每天的生活開(kāi)支,學(xué)會(huì)如何用自己的.雙手營(yíng)生……在她的世界,或許太累,沒(méi)有撒嬌的地方,不能像同齡人那樣隨心所欲的吃棒棒糖。但他卻真的比他們更懂事,在這種苦難中,僅因?yàn)樗^(guò)早承受了家庭的責(zé)任,他便比他們更先學(xué)會(huì)兩個(gè)字,那便是“堅(jiān)強(qiáng)”。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!比缢赡前,陳昆的歌唱事業(yè)也是經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難。很難想到的是紅遍國(guó)內(nèi)的歌手陳昆曾經(jīng)卻經(jīng)歷過(guò)一段動(dòng)蕩不堪的歌廳歲月。生活的逼迫使17歲的陳昆無(wú)奈的步入歌廳歲月。生活中的陳昆愛(ài)歌,歌廳有成套的音響設(shè)備,幾經(jīng)要求,總經(jīng)理答應(yīng)讓他在人最少的時(shí)候上臺(tái)演唱,可盡管如此,首次登臺(tái)的他還在人們的嘲笑和奚落中下了臺(tái)。然后,他堅(jiān)信自己終會(huì)帶動(dòng)臺(tái)下聽(tīng)眾的激情,最終在他始終如一的堅(jiān)持下,一次次登臺(tái),厚著臉唱完他所精心準(zhǔn)備的歌。從被嘲笑到被欣然接受,當(dāng)初的不解與被小視都成了成功的助推劑,讓他在那段時(shí)間中塑造了一個(gè)新的自我。歌廳的歲月雖然不堪回首,但是,那些痛苦的日子卻讓它變成了生命的跳板。
想想當(dāng)代的我們,我們看到的世界是更精彩了,生活是多姿多彩了,可是我們的思想似乎更簡(jiǎn)單無(wú)知化了!文革時(shí)候,下鄉(xiāng)青年年齡大概與我們一樣大吧!可是,總感覺(jué)那個(gè)時(shí)候的人更堅(jiān)韌,思想更成熟,人情味更濃,或許這就是環(huán)境不同所影響的吧!艱苦卓絕的時(shí)代給了他們一種在困難中前進(jìn)的定力。
在苦難中成長(zhǎng)。不是苦難都一無(wú)事處,只是如果你用心去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在苦難中也有充足我們生命的“礦質(zhì)元素”,像堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)持……
中考滿分作文14
漫步在書(shū)的世界,品味文字的芬芳,沁人心脾,伴著書(shū)香在故事中暢游,這真的有意思。
書(shū)中自有一番新天地,有著各式各樣的遇見(jiàn),繪著千般萬(wàn)般的緣分。正如董卿在《朗讀者》中的開(kāi)場(chǎng)白:古往今來(lái),書(shū)中描繪了各式各樣的遇見(jiàn)——“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,這是怦人心動(dòng)的遇見(jiàn);“這位妹妹,我曾見(jiàn)過(guò)的”,這是寶玉和黛玉初識(shí)驚喜的遇見(jiàn);“今晚,幸會(huì),你好嗎?”這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn);“在遇見(jiàn)你之前,我從未想過(guò)結(jié)婚,在遇見(jiàn)你之后我從未想過(guò)和別人結(jié)婚”,這是錢鐘書(shū)和楊絳決定一生的遇見(jiàn)。
猶記兒時(shí),和桌子一般高的我,總是喜歡在書(shū)架前徘徊。聞著書(shū)香,踩著小板凳雙手趴在柜子上,從中抽出一本書(shū),坐在客廳上細(xì)細(xì)讀起。小肉手,指著一行行地讀。長(zhǎng)大后的我想到這兒總是失聲笑出。因?yàn)槟菚r(shí)的'我并不識(shí)字,放學(xué)回家的姐姐湊在我身邊,指著那時(shí)小小的我啞然失笑,原來(lái),我拿的竟是她的物理課本。我抬起頭,一臉慍怒地看著她:你等著,我將來(lái)一定比你看更多的書(shū),一定比你有文化。小小的我卻也是有豪氣的,接著拿起書(shū)指著一幅幅圖畫(huà),時(shí)而大笑時(shí)而沉思。
長(zhǎng)大后的我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的豪言壯語(yǔ),獨(dú)自霸占了書(shū)房,在里面一待便是大半天,我喜歡為拿破侖出謀劃策,愛(ài)和戴安娜王妃同坐馬車,與鄧小平一同指點(diǎn)江山,常和崔斯坦、迪倫一起漫步荒原。
最有意思的是,《蘇東坡傳》中的一段。說(shuō)的是東坡一日詩(shī)興大發(fā),揮手一舞,寫(xiě)下一首詩(shī),左看右看甚是滿意,便派小童不辭辛苦遠(yuǎn)渡江河送給好友佛印,本想著讓他夸兩句,卻被人家好一頓不屑,只留倆字“放屁!”可人家東坡也不惱,大筆一揮把那首詩(shī)的最后一句改成了:八風(fēng)吹不動(dòng),一屁過(guò)江來(lái)。千年后的我仿佛能想象東坡那傲嬌的小表情,“噗嗤”一聲,很不厚道地笑出了聲,為東坡的豪放所感染,被他與生俱來(lái)的大氣所折服。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,不過(guò)我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為“書(shū)籍是慰藉人類心靈的蜜糖,總讓你開(kāi)懷大笑”,閱讀,真是有意思極了!你說(shuō)呢?
中考滿分作文15
在這十幾年的人生里,我一直覺(jué)得掌聲是為成功者而響起,而落敗者莫過(guò)于是為成功者的最佳人選。當(dāng)那特別的掌聲在我響起時(shí),我思緒一番,難道這特別的掌聲是為落敗者而響起的嗎?(開(kāi)篇反問(wèn),設(shè)置懸念)
還記得那天烏云密布,落葉緩緩地從樹(shù)上飄落在地上,一股寒風(fēng)“呼”地吹過(guò)來(lái),直入我的骨髓里。我的身體不由自主地抖著,似乎在等那份“死亡試卷”的宣布。(環(huán)境襯托) 自從上了初中,我的數(shù)學(xué)差了很多,但這次是我唯一一次有信心了,都已經(jīng)多次考七十一、二分,令我既歡喜又害怕。
“小李,九十九分!”小李得意地走上了講臺(tái)拿卷子,那表情讓我既嫉妒又羨慕。忽然班上響起了如同雷般的掌聲,我想連小李平時(shí)那么差的人也能上九十九,那我應(yīng)該也不會(huì)差到哪去吧?80分到100分的人都已經(jīng)念完了,伴隨著許多陣為成功者而響起的.掌聲,我心里打了個(gè)寒顫,“怎么可能?我竟連八十分也上不了?”我不由自主地開(kāi)始自言自語(yǔ)。 “七十九分!”老師剛念完我的名字,我聽(tīng)到后,如同頭上挨了一棒,我竟然成了落敗者。我感覺(jué)頭里一片空白,小李拿試卷的情景不斷地在我腦海里回放,淚水在眼珠里打滾,我不斷地安慰自己別哭,心里想著:不就是一次“破”考試嘛,考好有什么了不起的?這時(shí),不知為何,班上忽然響起了如同雷般的掌聲。
班上開(kāi)始議論紛紛,同學(xué)們都叫我上去拿卷子,我就感覺(jué)大家不值得為我去鼓掌,我就是一個(gè)落敗者,沒(méi)什么值得鼓掌的。想著想著,淚水、努力后不能回報(bào)的傷感似乎在一瞬間就要爆發(fā)出來(lái),淚水就這樣一滴,一滴,一滴地留下來(lái),滴在我那冰冷的手臂上。我也吃力地從座位上站了起來(lái),班上再一次響起一陣掌聲,但我覺(jué)得這掌聲是空前地大,我就這樣靜靜地上去拿卷子。
當(dāng)我看到連老師也在鼓掌時(shí),我感到大吃一驚,我低著頭,彎著腰,腳在不停地顫抖,輕輕地接過(guò)卷子,說(shuō):“老師,這也沒(méi)什么值得鼓掌的吧!薄翱赡阋恢倍荚谶M(jìn)步呀,大家都是看得見(jiàn)的!”“可??”“行啦!記得要繼續(xù)努力!”話音剛落,那雷般的掌聲又在我耳邊縈繞。
窗外的一縷陽(yáng)光照在我的臉上,感覺(jué)特別溫暖;正在空中翩翩起舞的樹(shù)葉,落在地上發(fā)出嘶嘶的聲音,也許也是在為我鼓掌吧。(環(huán)境的變化即心理的變化)
好想好想,那幾陣特別的掌聲,既然人們都說(shuō)掌聲是為成功者而響起的,那為什么不能為落敗者而響起呢?(照應(yīng)開(kāi)頭,點(diǎn)題)
心理描寫(xiě)突出,細(xì)致,細(xì)節(jié)描寫(xiě)具體生動(dòng)。
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