小學(xué)生作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
這不，今天下午放學(xué)時(shí)又趕上堵車高潮了!媽媽騎車帶著我，剛剛行駛到銀花路口，就走不動了。我往前一瞅，呵，前面真是熱鬧啊!人們亂成了“一窩蜂”，面包車、自行車、電動車、三輪車，還有龐然大物--公交車，朝四面八方亂擠亂撞，喇叭聲、埋怨聲、叫罵聲……響成一片。
緊挨著我們的一位叔叔不停地摁喇叭，罵臟話，我厭惡地白了他一眼，媽媽也嘆了口氣，焦急地夾在車縫之間。不一會兒，前面的車稍稍往南移動了一下，媽媽抓緊時(shí)機(jī)快速地騎過去，想沖出“重圍”，不料卻被一輛橫沖直撞的`面包車擋著了去路，唉!只好再繼續(xù)等了……真是天公不做美，等著等著竟下起雨來了，人們埋怨得更厲害了，喇叭聲也更響了。媽媽好不容易看見道牙上有個(gè)縫隙，使勁把電動車往上推，我急忙跳下來，費(fèi)了九牛二虎之力終于幫媽媽把車子推了上去。我擦了擦臉上的雨水，不由得埋怨道：“太煩人了，又堵車，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢!”我們“見縫插針”，這一繞，終于從人堆里擠出來了!太不容易了!
我心想：人太多，路太窄，人們又不遵守交通規(guī)則，這就是造成經(jīng)常堵車的原因吧!有關(guān)部門真應(yīng)該管一管才對!
小學(xué)生作文2
從小學(xué)一直到高中，我一直是在家附近上學(xué)。
每天清晨，我背起黑色的書包出門時(shí)，父親總是很安靜地坐在飯桌邊，右手抓著一塊金黃的面包，左手執(zhí)一本普希金的詩集，掛著兩只白色的過時(shí)耳機(jī)，放著不知名的輕音樂，很有興致地盯著一個(gè)地方一動不動。我“砰”得一聲關(guān)上門時(shí)，也從未聽見屋里有任何響動。
有一天，我終于要離開家鄉(xiāng)，去外省的.一所大學(xué)念書了。母親和我整理好了所有的行李。臨行前，我提起黑色的大提包，回頭望望飯桌邊的父親。他依舊保持著多年來的習(xí)慣動作，抓著金黃面包，執(zhí)著普希金詩集，掛著過時(shí)耳機(jī)，目光停駐在書本上的一頁上，一動不動。
我失望至極，這臨分別的最后一刻，他連一句祝福也不愿意給予我嗎？我在他的眼中就是如同空氣一般嗎？他，他還是我父親嗎？
我輕輕地合上門，拖著行李，打了輛的去機(jī)場，心中充斥著一種酸感。飛機(jī)緩緩上升，我突然憶起昨日鄰家的小妹妹來我家時(shí)，曾把那個(gè)白色的耳機(jī)摔到了地上，母親還試了試，最后無奈地說：“壞了，他該冒火了！”
霎時(shí)間，我淚流滿面。
小學(xué)生作文3
不讀書的人，思想就會停止。——狄羅德
中國的漢字不僅是字形美觀，還有它悠久的歷史。當(dāng)然，我最喜歡的一定是書了。
看那兩個(gè)“橫折”，就像階梯一樣，正如蘇聯(lián)作家高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而那“豎”就像頂梁柱，那一個(gè)“點(diǎn)”，好似在階梯上看書。
在知識的高峰不斷攀登。書給予了我們知識，給予我們快樂。小時(shí)候，媽媽十分愛看書的人，在媽媽的影響下，我也開始愛看書。一開始的時(shí)候，媽媽讓我看一些帶有拼音和圖畫的故事書，每一本我都看得津津有味。如果有不懂的字，我會試著自己亂猜亂拼，直到媽媽向我介紹了一位不會說話的老師——字典。在它的幫助下，我推翻了亂拼的漢字，學(xué)到很多知識。
隨著年齡的.增長。我讀的書越來越多，也讓我擁有自己的書柜。書柜里放著媽媽買的各類名著，如高爾基的《童年》寫到阿廖沙悲慘的童年生活，讓我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活是那么的美好。我從沒去過揚(yáng)州，但能通過朱自清的作品了解揚(yáng)州，仿佛身處揚(yáng)州。
書是一艘大船，帶領(lǐng)我們在書的海洋遨游；書是一塊面包，我們在上面饑餓的啃食著；書是一把鑰匙，打開了神秘的大門。
小學(xué)生作文4
今天星期六，社區(qū)組織實(shí)踐活動-賣菜。開始，我覺得這個(gè)任務(wù)很簡單，可經(jīng)歷了這天的體驗(yàn)，我就覺得這是一件難做的事。
這天早上，一位阿姨把我?guī)У剿臄偽簧腺u菜。一位位顧客從我的攤位前走過，就是不肯買。半小時(shí)過去了，連一筆生意都沒做成功，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)攤主阿姨笑著對我說：“你膽子這么小，連叫都不敢”。我會意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我大聲叫起來：“賣菜啦！快來買啊，新鮮價(jià)兼！”許多顧客用異樣的眼光看著我，我不好意思地笑起來，有點(diǎn)手足無措。
不一會兒，一位頭發(fā)花白的.老爺爺走到我們攤位前問道：“小朋友，黃瓜幾元一斤？”“2元一斤，老爺爺”我緊接著介紹道：“黃瓜的營養(yǎng)很豐富，您吃了保你身體健康”。老爺爺笑的合不擾嘴：“我沖著你的甜言蜜語我買3斤�！蔽疫B忙拿袋子裝好，上秤，收錢。第一筆買賣成交了，我十分興奮。
接著又賣了很多菜，可把我累壞了。
體驗(yàn)活動結(jié)束了，我懂得了勤儉節(jié)約，還知道爸爸媽媽掙錢很難。
小學(xué)生作文5
上午英語課時(shí)我講話了，老師讓我們寫了這篇作文。
剛上英語課我坐正了等著老師的到來，老師一來我就認(rèn)真地聽講，老師叫我回答問題我都答對了。
不過，我聽著聽著就想講話了，我看到鄭昕要朱文做一個(gè)小兔子，我就說：“朱文，你怎么做的啊？幫我做一個(gè)吧�！敝煳拇饝�(yīng)了。
她做好以后，我一直在玩她做的.小兔子，直到班長盯著我，我才不玩。
我又聽了十幾分鐘后，錢敏一支鉛筆掉在了地上，我?guī)退龘炝似饋恚醪秊值粢粋�(gè)橡皮，我又幫他撿起來。
我心想：耶，讓我來騙他們一下。我把鉛筆放到王昌浩的課桌上，把橡皮放到錢敏的課桌上，王昌灝說：“這不是我的，橡皮才是我的�！卞X敏又說：“橡皮不是我的，鉛筆才是我的�！弊詈笪野盐业南鹌そo了王昌灝，把鉛筆還給了錢敏。王昌灝更生氣，我一見到他生氣了，我趕快把橡皮還給了王昌灝。
下課后，我進(jìn)行了反思：我在課堂上講話，一會兒我又要罰抄課文了，還不如不講話呢。所以我下定決心，以后上課堅(jiān)決不講話了。
小學(xué)生作文6
生活中處處都是大自然給我們的啟示。
可愛的含羞草在人們用手觸摸它的時(shí)候，它就會把自己的小葉片收攏，呈要展開時(shí)的狀態(tài)。仔細(xì)觀察一會兒，它又會把收攏的葉子舒展開來。含羞草像一位害羞的小女孩，像一位被人們夸得臉紅了姑娘。
有一次，我在一個(gè)花店門口看到了一株盆栽的含羞草。有的完全舒展開了，有的底部展開了，有的還沒展開，像一頭未馴服的`野獸一樣不聽話。我看著那可愛的小草，忍不住用手去碰了它一下，沒想到它就神奇的合攏了。一個(gè)問題馬上冒了出來：為什么含羞草會在人們碰觸它的時(shí)候把它那稚嫩的葉子收攏呢？我查了查網(wǎng)上資料，發(fā)現(xiàn)原來它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕里的細(xì)胞對外界刺激敏感。一旦葉子被觸動，刺激就又立即傳到葉枕，從而出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。
萬物都會有啟示，只要你肯細(xì)細(xì)觀察，總會有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文7
在開學(xué)的第一天，我高高興興地走在上學(xué)的路上。我仰起頭望這天，覺得天那么高，那么藍(lán)。
一進(jìn)教室，同學(xué)們都說：“姜卓征來了！”我心里像喝了蜜一樣甜。漸漸地高興被擔(dān)心蓋住了。我擔(dān)心我不能和親愛的好朋友－孫林正在一起，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和以為老師來我們班了。老師第一個(gè)點(diǎn)我的名字，我來到了四年級一班。老師每點(diǎn)一個(gè)名字，我的希望就減少一些，當(dāng)所有的名字都讀完的時(shí)候，我的`希望像泡沫一樣破滅了。我深情的望著孫林，她也在望著我，她的眼里閃著淚花，而我的眼也濕潤了。孫林分到了四年級二班，我多么想把她拉過來�。】赡鞘遣豢赡艿�。
雖然我們不在一個(gè)班，可是心永遠(yuǎn)都在一起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)都是，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生作文8
湯阿姨和我媽媽是非常要好的朋友，也是一起奮斗的同事。2003年春天，非典瘋狂的侵入中華大地，奪走了億萬人的生命，它就像一個(gè)惡魔，讓人心生膽怯，各大醫(yī)院擠滿了前來就診的病人。此時(shí)此刻，在蚌埠的傳染病醫(yī)院里，正進(jìn)行這一場緊急的救護(hù)工作，主管護(hù)士正是這位我要謳歌的英雄，她放棄了自己的家人，放棄了自己的生命，投入到這場與死神較量的戰(zhàn)爭中去，最后是病人脫離危險(xiǎn)，她自己也被醫(yī)院授予榮譽(yù)表彰。
我贊美湯阿姨有無私的'奉獻(xiàn)。為患者奉獻(xiàn)了一份關(guān)愛、一滴汗水、一份真情，她的奉獻(xiàn)，換來的是病人所擁有的健康，南丁格爾般的護(hù)士，南丁格爾般的精神，那顆金子般的心，照亮了病人心理每一處的黑暗角落。
她是白衣天使的縮影，擁有著每一位護(hù)士所擁有的高尚情操。細(xì)心的內(nèi)科護(hù)士，照顧病人是那樣周到；優(yōu)秀的外科護(hù)士，每一份秒都在與死神賽跑；天使般的婦產(chǎn)科護(hù)士，擁抱新生命，向著明天的太陽。
護(hù)士，神圣的稱呼；護(hù)士，光榮的職業(yè)，那天使般的愛心，那美麗的微笑，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我的心頭縈繞！
湯阿姨是英雄，所有的白衣天使都是英雄！��！
小學(xué)生作文9
這個(gè)國家星期天，我做了一件非常有趣的事情—體驗(yàn)盲人學(xué)生生活。
原來，我覺得很容易，不是蒙眼瞎吧�。〉@很難嘗試。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛時(shí)，我立刻感覺到一雙黑眼睛，心里很慌張..
我想用很容易刷牙的房子，然后喝杯水，可以就不行了受到擠壓，怎么能比牙刷擠少，我的父親只好求助。當(dāng)水中直袖流刷牙，袖子濕秋衣一半。
下樓梯時(shí)，我為了不摔跤，就緊緊地抱著一個(gè)扶手進(jìn)行一步發(fā)展一步小心地繼續(xù)往下走，爸爸或者挖苦我說：“云舒真勤快，把扶手擦的.這么簡單干凈。”
冒著薄薄的雨，我們?nèi)ゲ萜褐車�，爸爸來測試我，前面一會兒，后面一會兒，有時(shí)發(fā)出噪音，有時(shí)悄悄地讓我困惑，不小心踩到了水坑，還絆倒了人行道的一側(cè)，爸爸還在幸災(zāi)樂禍。
如果我們失去了自己眼睛，只能通過依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛，我一定可以好好進(jìn)行保護(hù)研究它們，并且多幫助學(xué)生生活帶來不便的人。
小學(xué)生作文10
閑來無事時(shí)，我便喜歡站在陽臺邊去看天．這在別人的眼中簡直是再無聊不過的事情了，然而我喜歡這樣，我喜歡一個(gè)人靜靜地站在陽臺邊看天，是天帶給我極好的心情，是值得我回味與珍惜的……
頭頂上的一片天藍(lán)的似乎有些透明，好象可以從中看見我自己似的，再綴上幾朵白云，還有那金色的陽光．這樣的圖景怎能不叫人陶醉呢？金色的陽光撒在我的臉上，隨之漾起了一片又一片的暖意，讓我也充滿了活力，充滿了希望．我慢慢的閉上眼睛，幻想著自己正翱翔在天空中，耳邊響起清脆的鳥鳴聲，有一種飄飄欲仙感覺．忘記了煩惱，忘記了疲憊……
漸漸地天色暗了下來，天空變成了深藍(lán)色．月亮成了這時(shí)的.主角，當(dāng)然也少不了那一顆顆小精靈似的繁星．我來到陽臺，將燈光關(guān)掉，塞上耳機(jī)，坐了下來．我徜徉在林俊杰的《精靈》的旋律中．感受月光的美麗．在這里，我似乎體會到了蘇東坡＂但愿人長久，千里共嬋娟＂的情懷．我懂得了如何去感受生活，享受生活．
朋友，看天，你不想試試嗎？一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，最重要的是要有一份坦然的心境，一份好的心情．
看天，能給我?guī)砗眯那椋隳兀?/p>
小學(xué)生作文11
今天是父親節(jié)。爸爸在這之前暗示過我很多次，我都裝作不知道，不記得。那是因?yàn)槲乙o他一個(gè)驚喜。 其實(shí)我早就知道，前一陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。我只是沒想好送什么，這份禮物要獨(dú)一無二。先睡一覺吧，睡覺有利于思考。沒想到，還真的`想出來了！ 我親自下廚！香蕉切片，李子切丁，撒花生，牛奶加熱，攪啊攪，攪啊攪，終于煮成了一道甜點(diǎn)，取名“珍珠蕉”。 到了晚上，美味佳肴滿桌，我的“珍珠蕉”是壓軸菜。老爸看了一眼，拿起筷子夾起一片香蕉。香蕉下肚，又嘗了嘗花生。我興高采烈地拿起筷子，也夾了一片香蕉。沒想到不太好吃，有點(diǎn)肥皂味。 不過那是我自己做的！爸爸贊賞我，說：“這次不行，還有下次嘛�！蔽乙彩沁@么覺得，下次的禮物，我可不會搞砸了。 晚上爸爸要出去，我說：“爸爸，是去打球嗎？”爸爸說：“呵呵，我是去準(zhǔn)備明天的兒童節(jié)禮物！” ……我愣了。
小學(xué)生作文12
晚上我模模糊糊的聽見媽媽說：“王雨亭，快穿好外衣，寧嘉寧來找你，來練飛行了！”我急急忙忙的穿好衣服，抓起我的飛天掃帚，快速的沖到樓下，媽媽說：“我來給你們做示范�！闭f完雙手緊緊的握住飛天掃帚的把兒，雙腳蹬地，一下子飛到了空中，緊接著，寧嘉寧也笨手笨腳的.騎上了掃帚，也飛上了天，可我就是不敢，媽媽從口袋中把魔杖對準(zhǔn)了地面說了一道很復(fù)雜的咒語，地上玖自動的鋪上了很多的泡沫，我這才敢飛上天，媽媽又說：“達(dá)到一定的水平時(shí)可以不用掃帚了，雙腿像自行車一樣就可以了。”這一回我大了膽，一下就做了起來，我還做起了花樣，翻跟頭，跳繩，踢毽子，飛翔的感受真的是太神奇了，我仿佛一下子變成了哈利波特一樣令無數(shù)孩子崇拜的偶像，我飛在空中竭力的想看清地面的景象，我努力的睜大眼睛，可是，卻模模糊糊的看見了我熟悉的房間……��！這可真是一個(gè)美妙無比的夢�。�
小學(xué)生作文13
明知山有虎，偏向虎山行。為何明知生機(jī)渺茫，去仍執(zhí)迷不悟地?fù)湎蛭ｋU(xiǎn)呢？總有人說你是“飛蛾撲火，自取滅亡�！比欢覅s不這么認(rèn)為。
每個(gè)人的心中都有一件想追求的事物，飛蛾只是去追求它所想追求的'一項(xiàng)事物，為什么你們要說他是自取滅亡呢？他們只是像一些夢想者，追求著自己心中所愛。也許有人會認(rèn)為他太過于自不量力，但如果你們設(shè)身處地的想一想，當(dāng)面對一樣對于你來說有著極大誘惑力的事物，又有什么人能抗拒的了呢？
飛蛾，大千世界，他顯得格外渺小。他的一生是悲慘的，最終的下場只有死在電燈管下。當(dāng)有人看到他弱小的尸體掛在電燈管上時(shí)，我知道他們是作何感想�！帮w蛾撲火，自取滅亡�！闭媸强尚�。你們不過是把他人的夢想當(dāng)做是笑柄罷了。
難道你們就沒有一點(diǎn)憐憫之心嗎？我知道，這會兒，不知又有多少為其所追求事物所犧牲了……
小學(xué)生作文14
今天下午，爸爸、媽媽、棋棋——我的小弟弟，棋棋爸——我的鋼琴老師王老師、強(qiáng)強(qiáng)叔叔，還有我坐著爸爸的車去江北養(yǎng)魚池釣魚。
養(yǎng)魚池的水很渾濁，我和爸爸坐在兩個(gè)小板凳上釣魚。頭頂上方是一個(gè)大大的遮陽傘。爸爸告訴我：“要緊緊盯住水里的彩色魚漂，只要它往下一沉，就說明魚上鉤了！”我們就開始釣魚了，爸爸先在魚鉤上掛上一個(gè)帶皮套的黃色小棍棍兒，然后再把小棍棍兒埋進(jìn)魚食里，再狠狠的.往出一拽，魚鉤上就掛了一小塊魚食。爸爸把它“嗖”的拋到魚池里，再把魚竿放在兩個(gè)小架上。這樣，魚漂就立在水面上。我和爸爸專心致志的等待魚來上鉤了。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)魚漂一下子沉下了水面，我趕緊告訴爸爸：“爸爸，魚上鉤了！魚上鉤了！”爸爸喊到：“快拉住魚竿，別讓魚跑了！”我立刻緊緊拉住魚竿，用力的往上一拉，魚嘴兒還掛在魚鉤上，它來回?fù)u擺，濺起很大的水花，然后把魚拉上岸。爸爸說：“好樣的，兒子！”我也很高興，因?yàn)檫@是我們釣上的第一條魚。( )
今天我過得太開心了，一共釣了三條魚，王老師釣了四條魚，至于那個(gè)強(qiáng)強(qiáng)叔叔嘛，他一條也沒釣上來。我們就開心的各回各家了！
小學(xué)生作文15
今天是一個(gè)晴朗的日子，我將一個(gè)人去菜場買全家人吃的菜哦，我的媽媽給了我五十元，然后我懷著激動的心情騎上我心愛的自行車直奔菜場而去。
到了菜場我先去了賣肉的攤位買了我最愛吃的排骨，沒想到二斤排骨居然要36元，真的好貴啊，我想跟賣菜的老大爺討價(jià)還價(jià)可是又不好意思，買完排骨我匆忙去了素食區(qū)，心想這肉我可真是買不起啊，一下就只剩14元了，走到一個(gè)賣土豆的攤位我停下了腳步，“阿姨”請問土豆多少錢一個(gè)��？“一元一個(gè)”阿姨微笑著回答我�！皝硪粋�(gè)”，接著我又問“阿姨有毛豆嗎？多少錢一斤？”阿姨笑著回答，四元一斤，小朋友你家?guī)卓谌税�？“五口”“哦，那半斤就夠了，“謝謝阿姨，隨后我給了阿姨兩元錢，這次買菜的`感覺真挺不錯(cuò)的。收獲也不少，關(guān)鍵是我媽媽把剩下的十元錢給我當(dāng)零花錢嘍，哈哈。
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