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書法活動策劃15篇
書法活動策劃1
軟筆書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下:
一、活動時間:
每周一、三課外活動時間
二、活動地點(diǎn):
六(一)班教室
三、活動目的:
1、了解毛筆書法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
四、活動要求:
1、利用每周一、三課外活動時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的`干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
五、采取的措施:
。1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
。2)、實(shí)行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,學(xué)期末予以表彰,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協(xié)助老師開展活動。
。4)、在六一節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
六、教學(xué)內(nèi)容安排
書法活動策劃2
一、比賽目的
1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚(yáng)國粹。
2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)人文和諧。
3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建學(xué)校的`優(yōu)良學(xué)風(fēng),為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。
二、活動主題
積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。
四、活動時間及流程
**年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期
**年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)
**年4月21日參賽作品展出
五、活動地點(diǎn)
選拔賽:各院自定
初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對象
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準(zhǔn)備
1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院,有院團(tuán)總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3、由院宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5、物品籌備
6、邀請校學(xué)生會干部兩名,學(xué)生處老師兩名,書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團(tuán)。
八、比賽過程
。ㄒ唬┍荣愐
1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個參賽選手只能選擇一項(xiàng)
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式:作品分*40%+現(xiàn)場分*60%=最終成績
(二)比賽進(jìn)程
1、(下午1:30——2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn),由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導(dǎo)員講話,學(xué)生處老師至開幕詞。
2、參賽選手開始自行創(chuàng)作,限時(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化,2:00——2:30書法參賽者上交作品,評委點(diǎn)評并打分(10分制)。
3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進(jìn)入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評獎,現(xiàn)場進(jìn)行頒獎。
7、評選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動后期工作
1、即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室
2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上
3、收集關(guān)于本次活動的所有材料,整理,存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎:4名(每組各一名)
二等獎:8名(每組各兩名)
三等獎:12名(沒組各三名)
十二、開支預(yù)計
報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。
獲獎?wù)咧v品:一等獎————30,二等獎————20,三等獎————10,證書————80
現(xiàn)場工作人員飲水:45
會場布置:氣球,兩條橫幅(一條會場,一條展覽),舞臺,地毯。
參賽工具:墨汁(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)
十三、活動資源
學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;
比賽場地的調(diào)配利用;
攝像師一名;
評委及嘉賓;
各班班主任名單和電話;
海報、報名海報個一份;
比賽所需水;
比賽用紙;
比賽用墨等。
十四、活動細(xì)節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
主辦部門:宣傳部
書法活動策劃3
一、活動主題:蘭亭筆會
二、活動背景:書法是中國的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩,世人賞以欣慰,隨著時代的發(fā)展,書法在我們生活中的地位越來越重要,作為當(dāng)代大學(xué)生,擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽,展示大學(xué)生風(fēng)采,增加書法愛好者間的交流和溝通,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓大家在比賽中收獲和成長。
三、活動目的`:
通過舉辦書法大賽,發(fā)展校園文化, 營造更好的校園氣氛,同時,激發(fā)同學(xué)們對書法的熱愛,使其更重視自己的書寫質(zhì)量,提高自己的書法水平。此外,發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。
四、活動時間:
初賽海選時間:XX年4月13日~ 4月21日
決賽時間:XX年4月26日
五、活動地點(diǎn):逸夫圖書館一樓
六、活動對象:閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動開展:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段
書寫活動策劃書,上交審批 提前借場地:圖書館一樓大廳。 宣傳階段(4月13日至4月15日)
。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅
。2)在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn),派發(fā)宣傳單。
。3)下到各院班級宣傳此次活動。
。4)前期宣傳要發(fā)動強(qiáng)大的資源優(yōu)勢,通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
(5)前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺、記者團(tuán)等進(jìn)行活動當(dāng)天新聞報道;顒娱_展階段:
1、比賽形式和要求
。1)比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻,共兩輪,為初賽與決賽。
(2)報名方式:
1報名咨詢點(diǎn)報名(4月13日至4月15日設(shè)報名咨詢點(diǎn))
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名(報名電話詳見海報及宣傳單)
。3)參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品,黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱,以上參賽作品均要求在4月21日前上交,否則無效。
(4)書法作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯字、不得添字、漏字,不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等;參賽作品一律不予退還。
(5)進(jìn)入決賽者于指定時間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場寫作,要求參賽者自帶比賽用具,承辦方提供毛氈、小黑板。
書法活動策劃4
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的'積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:
一、參賽對象:
我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容:
此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排:
競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
五、評委:
本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。
2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
七、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:
1、演講內(nèi)容(40分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感;
2、語言表達(dá)(30分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛;
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項(xiàng)。
書法活動策劃5
一 活動主題
縱橫書法,墨書青春
二 活動背景
書法━中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天,已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書法,更是今非惜比、今天,在素質(zhì)教育的浪潮中,本著對書法的熱愛和忠誠,借此良機(jī),作為我校最悠久的學(xué)生社團(tuán)之一━竹雨軒書法社,秉承著傳播書法文化,樹立成才意識,在五月文化月前期,將為同學(xué)們舉辦一次大型縱橫書法,墨書青春書法大賽活動。
三 活動內(nèi)容要求:
四 活動時間和地點(diǎn)
征集作品時間:3月204月1日
決賽時間:4月6日晚6點(diǎn)
展出時間:4月8日
活動地點(diǎn): 待定
五 活動目的及意義
中國書法藝術(shù)是世界上獨(dú)具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時代發(fā)展,書寫工具的改變,人們在傳統(tǒng)書法的臨習(xí)和創(chuàng)作方面有所減少。從某種方面而言,這是因?yàn)槿鄙僖粋志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺?上驳氖牵M(jìn)入大學(xué)以后,竹雨軒書法社為全校各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺,有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力,同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建墨香校園的偉大契機(jī),建設(shè)文化校園的又一亮點(diǎn),并為我們傳遞對學(xué)校繼往開來,再譜華章美好祝福。
六 可行性分析
舉辦這樣一次大型書法大賽不僅能夠給全校學(xué)生一個豐富業(yè)余生活、展現(xiàn)自我才藝的平臺,同時也能夠發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的書法藝術(shù),提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),從而活躍學(xué)校的人文氛圍,必定會得到同學(xué)老師們的支持;
這次活動為剛?cè)雽W(xué)的10級新生提供一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,同時為剛?cè)肷?0級干事提供第一次鍛煉的機(jī)會,這樣會得到廣大新生的`支持;在時間的選擇上,為期兩周的征集時間,同學(xué)們會有充足的時間參與進(jìn)來。
七 活動安排
前期準(zhǔn)備
召開全體會議,商量并制定本次活動的時間、地點(diǎn)及各部門分工安排,具體如下:
。ㄒ唬┢鸩莼顒臃桨
。ǘ┱骷髌钒才
。、時間:3月20日---4月1日、
。、地點(diǎn):男生交至XX,女生交至 XX
。、作品內(nèi)容:健康向上的書法作品均可、圍繞這一主題更佳、
。ㄈ┎块T任務(wù)
1 社長和副社長統(tǒng)籌全局,適時合理調(diào)度各部門工作。
2外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校內(nèi)外商家聯(lián)絡(luò)洽談贊助我社團(tuán)相關(guān)事宜,如拉橫幅、做宣傳等情況,具體到時便宜行事。
3宣傳部A負(fù)責(zé)聯(lián)系條幅及宣傳單的印刷、收取及海報的設(shè)計(包括版面設(shè)計和內(nèi)容的選取等)和展板的制作等方面工作。(必要時請教授部幫忙)。
B同時通過校園廣播站加大對本次活動的宣傳。
C向參加本社團(tuán)的評委、嘉賓以及校各社團(tuán)發(fā)出邀請?zhí),邀其積極參加本社團(tuán)的書法大賽。
4督導(dǎo)部 負(fù)責(zé)對各部門的監(jiān)督。
5組織部 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)會及校內(nèi)同學(xué)幫忙安放條幅,散發(fā)宣傳單等。
6財務(wù)部 負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費(fèi)支出記錄與保管。
7秘書處負(fù)責(zé)對本次活動的各個方面的材料妥善保管、整理存檔和攝像等方面工作。
8教授部負(fù)責(zé)收取書法作品,并對所有上交的作品予以分類,甄選出較高水平的作品,并請有有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師判定作品層次,最終確定名次。
9本次書法比賽獎品由社長指定人員購買。
10大家?guī)椭蠹遥鞑块T在必要時協(xié)助相對較忙的部門解決問題,增進(jìn)友誼。
書法活動策劃6
一、舉辦單位
主辦單位:中國文字博物館
中國甲骨文書法藝術(shù)研究會
二、征稿要求
1.征稿范圍
年滿18周歲以上的中國公民及海外華人、書法愛好者均可自由投稿。
2.作品要求
(1)內(nèi)容健康向上,作品正文必須是古文字書寫,行款可使用漢字篆書外的其他書體。
(2)作品規(guī)格,投稿作品為書法、篆刻、甲骨片仿刻三部分。
書法作品一律豎式,不超過六尺整張宣紙(180cm×97cm,包括裝飾襯紙)。不收冊頁、長卷和刻字作品。所有作品請勿裝裱。不符合尺寸要求者不予評選。
篆刻作品寄印稿6-10方,附兩個以上邊款,貼在四至六尺對開的豎式宣紙印屏上。評審結(jié)束后由組委會通知入展者寄篆刻原石1方參展,原石歸主辦方所有。如不寄原石視為放棄參展資格。
甲骨片仿刻,以龜板和牛肩胛骨為載體,所刻內(nèi)容標(biāo)明出處。
(3)每人限寄郵件一次,作品件數(shù)不限;限于人力,恕不退稿。
(4)投稿書法、篆刻作品,需在背面右下方用鉛筆正楷注明:真實(shí)姓名、性別、身份證號、所屬省份、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(固定電話、手機(jī))。
(5)所有作品另附A4紙打印釋文,并標(biāo)明文字出處。內(nèi)容健康,鼓勵作品內(nèi)容自撰。
(6)為便于準(zhǔn)確登記,及時聯(lián)系作者,請另打印填寫《20xx“中國字·世界情”古文字書法展投稿登記表》(登記表請登錄中國文字博物館官方網(wǎng)站下載),隨作品、釋文一并寄出。組委會根據(jù)作者提供的信息做好收稿登記工作。
三、作品評審
1.由主辦單位邀請古文字專家、書法家組成評委會,制定評審細(xì)則、評審工作流程和評委守則,明確違規(guī)的處理辦法。
2.評審工作在5月上旬進(jìn)行。第一階段,從來稿中評出入展作品200件。第二階段評出優(yōu)秀作品20件,評審結(jié)束及時公布結(jié)果。
四、展覽與出版
本展于20xx年5月中旬在中國文字博物館展出,展出前印制出版《20xx中國字·世界情古文字書法展作品集》。
五、作者待遇
1.向獲得優(yōu)秀作品獎的作者和入展作者頒發(fā)獲獎、收藏證書。
2.向全部入展作者贈送本次大展作品集一冊。
3.向優(yōu)秀作品作者頒發(fā)收藏費(fèi)10000元(稅前),向入展作者頒發(fā)收藏費(fèi)1000元(稅前)。
4.邀請評為優(yōu)秀作品的`作者參加展覽開幕式。
5.非甲骨文書法藝術(shù)研究會會員的入展作者,具備加入中國甲骨文書法藝術(shù)研究會的條件。
6.凡獲獎作者是中國書法家協(xié)會會員的可以優(yōu)先錄取鼎甲·中國古文字藝術(shù)創(chuàng)作研修班。
六、征稿日期
本啟事自公布之日起征稿,至20xx年4月30日止截稿,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。
七、收稿地址:
河南省安陽市人民大道東段656號中國文字博物館于潔收。請在信封上標(biāo)注“古文字書法展投稿”。
郵編:455000
電話:0372-2266258
聯(lián)系人:于潔
八、其他事項(xiàng)
1.所有來稿必須符合本啟事要求。
2.凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本啟事各項(xiàng)規(guī)定。
3.本征稿啟事解釋權(quán)歸主辦方所有。
書法活動策劃7
一、活動名稱: 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動目的:
如今實(shí)屬一個現(xiàn)代的、全新的信息時代,可人們開始認(rèn)識到全面的求新使得社會繼承傳統(tǒng)的東西有所減少,為此各個階層都已經(jīng)展開了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動,書法也在其中。本次比賽的目的如下:
1.宏揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。 2.豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高個人修養(yǎng),展現(xiàn)個人魅力。 3.促進(jìn)人文和諧,增強(qiáng)同學(xué)們對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高審美能力。 三、活動主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng) 四、活動時間
20xx年10月24日——12月10日 系(院)級選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點(diǎn)評 五、活動地點(diǎn): 選拔賽:各系自定
校級決賽:鹽城高等師范學(xué)校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對象 鹽高師全體學(xué)生 七、參賽程序
第一階段:由各系舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和參加決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽(主持人上臺講話→領(lǐng)導(dǎo)致辭→節(jié)目→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕)。
八、比賽前期準(zhǔn)備 (一)組織宣傳
1.校團(tuán)委頒發(fā)文件下達(dá)各系,由系團(tuán)總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
2.由校團(tuán)委制作一張展板、一面條幅進(jìn)行宣傳。
3.各系(院)初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人員名單及作品上交校團(tuán)委。
。ǘ┪锲坊I備
1.宣紙 :150張 2.墨汁:10瓶3.粉筆:20盒4.A4紙:300張 (三)邀請評委 (四)邀請主持人
。ㄎ澹┗顒娱_展安排表(見附件2) 九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目:毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 (二)比賽要求
1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型,每一個參賽選手都只能選擇一項(xiàng)。 2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加系上的選拔賽
3.各系選手名額:每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項(xiàng)目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報一門,不得兼報。 (三)比賽進(jìn)程
1.系級比賽:各系(院)根據(jù)整體要求,結(jié)合本系實(shí)際情況,在20xx年11月30日前結(jié)束選拔賽,并上交參加校級決賽人員名錄。
2.作品要求
。1)作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上,最好能體現(xiàn)學(xué)校、鹽城或國家發(fā)展前景以及取得的成績等。
。2)鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
。3)作品上面必須注明參賽人員的`系別、班級、姓名和聯(lián)系電話 (4)字體不限 要求書寫字體規(guī)范。 (5)不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進(jìn)程
。1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。 (2)比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進(jìn)行,時間大約3個小時。 (3)單幅作品時間:毛筆,25分鐘;鋼筆,20分鐘;粉筆15分鐘 (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。 (4)選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。
(5)比賽時間:20xx年12月15日08:00——12:00 (四)作品展出及點(diǎn)評
1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。 2.20xx年12月20日邀請評委老師在紅河校區(qū)二階梯教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。 十、評分細(xì)則
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1) (二)評委: 十一、活動后期工作 1.寫新聞稿發(fā)表在校報上。
2.收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。 十二、獎項(xiàng)設(shè)臵
(一)系級比賽:各系(院)根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)臵獎項(xiàng),并由各系(院)頒發(fā)證書。
(二)校級比賽:
校團(tuán)委
二〇一一年十一月二十三日
附件1:評分標(biāo)準(zhǔn)
附件2:活動開展安排表
書法活動策劃8
一、活動概況
1.活動目的及意義
活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
活動意義:在競爭越來越激烈的當(dāng)今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強(qiáng)自信心。寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的.享受,此次活動將書法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系,幫助同學(xué)在練習(xí)書法的同時體會我國節(jié)氣之美。
2.活動地點(diǎn)
授課教室3207
3.活動時間及參與人員
時間:20xx年11月13日14:30-16:00
參與人員:三余書法社全體社員
二、活動開展
1.活動前期
。1)收集二十四節(jié)氣的相關(guān)資料,幫助社員了解二十四節(jié)氣。
。2)財務(wù)部提前一周購買相關(guān)材料和禮品。
(3)活動部提前做好教室借用和人員安排。
2.活動開展
。1)介紹活動并宣布開始活動。
。2)小老師做示范,隨后社員開展活動練字紙上。
(3)小老師們進(jìn)行指導(dǎo),值班人員進(jìn)行作品拍照。
。4)活動結(jié)束后,現(xiàn)場進(jìn)行pu簽到。
三、活動經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
。1)有序開展活動并維持好活動現(xiàn)場的秩序。
。2)需要加強(qiáng)社團(tuán)各部門之間的協(xié)調(diào)合作。
。3)完善活動方案的制訂,統(tǒng)計參與人數(shù)。
。4)簽到等事項(xiàng)需要提前做好各部門人員的安排。
四、活動照片記錄
書法活動策劃9
一、 動主題 :明德修身
二、活動目的:
1.豐富校園文化生活,營造濃重的校園文化氣氛,激發(fā)學(xué)生的 美 術(shù) 及 書 法 的 興 趣 以 及 想 象 力、創(chuàng) 造 性、藝術(shù) 感 ,豐 富 大 學(xué) 生 課 余 生活,進(jìn)步我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我的平臺,增進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2.鼓勵同學(xué)們在課余時間培養(yǎng)積極有益的興趣愛好。
3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三、活動對象:在校全體學(xué)生
四、活動時間:
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活動地點(diǎn):
1號教學(xué)樓
六、活動計劃:
1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的方式在 學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
2、書法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號樓現(xiàn)場進(jìn)行。 (注:為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯,不得把提前準(zhǔn)備好的作品帶入賽場,一旦發(fā)現(xiàn),取消評選資格。)
3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內(nèi),郵件主題標(biāo)注自己的'姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七、作品要求:
1.書法作品要求:
。1)形式:書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法,字體不限。
。2)內(nèi)容:參賽作品要突出明德修身主題,內(nèi)容健康向上,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題,也可自撰詩文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標(biāo)語、宣傳口號等。硬筆書法以A4紙為準(zhǔn),也可以選用硬筆書法專用紙張;軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
2.攝影作品要求:
(1)內(nèi)容:思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特;
(2)形式:攝影作品必須原創(chuàng),要求能體現(xiàn)鮮明主題,攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進(jìn)行PS處理。
八、參賽方式及評獎:
1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長處報名然后各 班班長于交到學(xué)院學(xué)生會辦公室書法繪畫作品內(nèi)容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法,字體不限,硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為
自己的作品取一個名字,并用一句話描述圖片內(nèi)容或涵義。(要求:思想健康向上,創(chuàng)意獨(dú)特新穎)
2、我們將組成一個評委組,自活動結(jié)束之日起于五天之內(nèi)將 作品進(jìn)行評獎。
九、獎品獎項(xiàng)設(shè)置:
軟筆書法: 一等獎:二名二等獎:四名三等獎:六名 優(yōu)秀獎:數(shù)名 硬筆書法:
攝影組:
一等獎:二名 二等獎:四名 三等獎:六名 優(yōu)秀獎:數(shù)名 一等獎:二名 二等獎:四名 三等獎:六名 優(yōu)秀獎:數(shù)名
書法活動策劃10
一 活動名稱:書法新體驗(yàn)活動
二 活動背景:剛剛過去了科技文化節(jié),為了使校園文化更加豐富多彩,讓書法俱樂部發(fā)揮自己的特色,弘揚(yáng)中華書法文化,更為了展示書法的魅力,特舉辦此次書法體驗(yàn)活動。
三 活動主題:讓同學(xué)們了解書法,感受書法,并從中獲取知識,找到快樂!
四 主辦單位:書法俱樂部
五 活動目的`:大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書法文化;傳播書法知識;提高同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的積極性。
六 目標(biāo)人群:全校同學(xué)
七 活動時間:5月29號 或30號
八 活動地點(diǎn):西校區(qū)小門大樹下
九 活動安排:
1 人員安排:
活動總負(fù)責(zé):李慧康
活動策劃:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹
外聯(lián):茹雪嬌 王昌亮
工作人員:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹 茹雪嬌 王昌亮 李甜甜 劉巍 趙玉明 徐文隆
2 贊助單位:
3 場地:西校區(qū)小門大樹下
具體活動安排:1,搜集歷代書法家軼事,將其以展板形式展出,請本校書畫高手寫一些書畫作品,以供同學(xué)們欣賞;2,描繪出基本筆畫的書寫方法,供同學(xué)們學(xué)習(xí) ;3,陳列筆墨紙硯,讓同學(xué)們親自感受書法的魅力;4,“我愛書法文化”簽名。ê灻
十一 活動流程
1 前期宣傳: 以海報形式宣傳。
2 贊助計劃:盡一切可能爭取贊助 。贊助宗旨:本著利于活動一與贊助商,互利雙贏為宗旨;將活動辦好,讓贊助商滿意,同學(xué)們學(xué)到知識達(dá)到三方滿意的效果。
十二 活動預(yù)算: 海報、筆墨紙硯等費(fèi)用
書法俱樂部
xx年5月5日
書法活動策劃11
為了激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛,提高學(xué)生的書法審美能力,豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區(qū)書法家協(xié)會專家來我校指導(dǎo)。
一、活動目的
為了增添學(xué)校的書法藝術(shù)氛圍,使學(xué)生能從中感受到書法藝術(shù)的樂趣,并從中學(xué)會如何鑒賞書法藝術(shù)作品。活動時教師還可與協(xié)會成員交流心得與經(jīng)驗(yàn),提高自身對書法藝術(shù)的理解能力。
二、活動時間、地點(diǎn)
10月 18 日,臥龍中心小學(xué)彩磚操場。
三、活動內(nèi)容
1、書法專家指導(dǎo)學(xué)生寫字。學(xué)校組織四至六年級字寫得較好的同學(xué),在學(xué)校彩磚操場上分別用硬筆、毛筆書寫漢字,書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生握筆、書寫的方法。
2、書法專家現(xiàn)場展示。區(qū)書法專家現(xiàn)場揮毫潑墨創(chuàng)作作品,學(xué)生自由欣賞觀看專家寫字。使學(xué)生從中感受到書法藝術(shù)的樂趣。學(xué)習(xí)書寫漢字的方法。激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的`熱愛。
3、書法專家現(xiàn)場交流。學(xué)校安排教師與專家一起現(xiàn)場書寫,交流書寫心得和經(jīng)驗(yàn)。提高教師書寫的能力。
四、活動要求
1、學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁,筆自己準(zhǔn)備。
2、從四至六年級中挑選字寫得較好的同學(xué),讓書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)。書寫的內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。
3、學(xué)校安排對書法有愛好的教師,與書法專家一起創(chuàng)作作品。交流經(jīng)驗(yàn)。
4、現(xiàn)場創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存。
五、活動程序
1、介紹書法專家。
2、陳校長致歡迎詞。
3、書法專家介紹書寫漢字時的方法和技巧。
4、書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字。
5、書法專家現(xiàn)場展示。
書法活動策劃12
為弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,傳承民族書法藝術(shù),提高漢字書寫水平,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,增強(qiáng)教師規(guī)范用字意識,促進(jìn)課堂教學(xué),同時為我校學(xué)生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書法競賽活動
一、指導(dǎo)思想
本次活動以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng)"為主題,通過開展書法比賽活動,組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國傳統(tǒng)支化,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高我校小學(xué)生漢字書寫水平。
二、基本要求
1、各班要積極動員學(xué)生參加此項(xiàng)競賽,報名比例不超過本班人數(shù)的30%。
2、班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備,將此次比賽作為提高本班學(xué)生書法技能的`一個良好的契機(jī)。
3、將書法訓(xùn)練作為一項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練,常抓不懈。
三、活動安排
1、9月10——20日為各班報名階段。
2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。
四、有關(guān)事項(xiàng)
l、比賽形式:本屆比賽活動以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。
2、比賽項(xiàng)目:設(shè)鉛筆書法、硬筆書法。
3、比賽過程:邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老教師作為此次比賽的評委,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,按分?jǐn)?shù)高低分設(shè)獎勵等級。
五、獎勵辦法
按得分高低,分組別設(shè)一、二、三等獎若干名。組委會根據(jù)比賽情況,對各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
書法活動策劃13
一、大賽目的
近些年,在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重,大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化,所謂字如其人,在當(dāng)代社會中,面臨著能力相仿的一些競爭者,能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,所以我社團(tuán)在豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,增強(qiáng)同學(xué)們對大學(xué)生活的了解的基礎(chǔ)上,為提前了解就業(yè)所需的應(yīng)聘知識,同時也為了紫竹軒書畫協(xié)會特舉辦以“墨香職場,乘夢啟航”為主題的第四屆校園書法文化大賽,為學(xué)生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺。
二、舉辦單位
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程學(xué)院紫竹軒書畫協(xié)會
三、參賽對象
電氣電子工程學(xué)院20xx級、20xx級全體在校生(20xx級(3+2)學(xué)生除外)
四、活動性質(zhì)
本次活動是以大學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ),集書畫比賽,書法文化知識競賽,演講比賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。
五、活動流程
整個活動由三大部分組成:
(1)書畫比賽(12月4日)
1、作品現(xiàn)場創(chuàng)作
2、作品評定
。2)書法文化知識競賽(12月11日)
1、活動準(zhǔn)備期
2、活動舉行暨評定
3、為模擬應(yīng)聘做鋪墊
。3)模擬應(yīng)聘(12月18日)
1、投交簡歷
2、3分鐘自我介紹演講
3、由評委團(tuán)進(jìn)行提問
六、活動簡介
。ㄒ唬⿻嫳荣愖髌芬螅
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的'基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌;
3、作品應(yīng)自己現(xiàn)場創(chuàng)作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng)作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為A4紙張大小,軟筆書法一律用4尺宣紙,書法作品要求無錯別字。
5、繪畫體裁不限,國畫、油畫、水彩、素描、漫畫均可參賽。
6、比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
書畫比賽晉級標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)過評委團(tuán)評選出硬筆組得分最高的前25名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名;軟筆組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名;繪畫組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
。ǘ⿻ㄎ幕R競賽比賽要求
1、比賽前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地,商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置比賽場地。
2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽,并簽到。
3、比賽開始,各工作人員做好本職工作。
4、比賽中有先行比賽完的同學(xué),請工作人員安排其等待比賽結(jié)束。
5、工作人員打掃比賽場地,并恢復(fù)比賽場地。
書法文化知識競賽晉級標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)過評委團(tuán)評選出得分最高的前10名進(jìn)入下一輪比賽,并評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎兩名。
。ㄈ┠M應(yīng)聘要求
本次模擬應(yīng)聘以“書法教師”一職為中心,現(xiàn)我單位擬聘書法教師,活動需要:個人簡歷一份,自我演講,評委團(tuán)提問。
1、比賽前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地,商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置比賽場地。
2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽,并簽到。
3、比賽開始,各工作人員做好本職工作。
4、比賽選手進(jìn)行完比賽后由評委團(tuán)統(tǒng)一作評價,最終評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
七、前期準(zhǔn)備
1、申請比賽場地,安排比賽時間地點(diǎn)。
2、做好比賽前期宣傳工作,以海報、通知等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作。
3、報名工作,以通知的形式下發(fā)給各班級進(jìn)行報名,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最大化的進(jìn)行報名參與;確定報名時間,報名地點(diǎn),以便更好的做好報名工作。
4、做好人力、物力資源的分配,各部門帶領(lǐng)社團(tuán)內(nèi)部成員完成自己負(fù)責(zé)的工作。
5、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動所需的相關(guān)物品 辦公室進(jìn)行采購活動所需物品
編輯部負(fù)責(zé)活動計劃的制定,活動結(jié)束后的總結(jié)
外聯(lián)部準(zhǔn)備活動所需材料,活動的主持
組織部負(fù)責(zé)會場的布置,活動的組織,會場結(jié)束的善后
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報、通知活動、設(shè)計條幅
書畫部負(fù)責(zé)書寫?yīng)劆,繪制板報
九、評獎辦法及其細(xì)則
本次大賽以我院大學(xué)生的實(shí)際情況和達(dá)到的水平進(jìn)行評獎,為確保大賽整個評選過程將公平,公正的進(jìn)行,我們特設(shè)評獎委員會,評選采用百分制,各項(xiàng)細(xì)則為:
書畫比賽評選采用百分制,各項(xiàng)細(xì)則為:
作品整體效果40分
作品創(chuàng)意 20分
作品內(nèi)容 20分
表現(xiàn)的藝術(shù)功底 20分
書法文化知識競賽評選采用百分制,利用卷面體現(xiàn):
選擇15分
填空15分
判斷10分
簡答20分
發(fā)揮40分
模擬應(yīng)聘
簡歷評分 15分
演講內(nèi)容 25分
評委團(tuán)提問 40分
綜合表現(xiàn)20分
獲獎?wù)呔l(fā)院榮譽(yù)證書。
十、 活動資源
全體社團(tuán)成員; 比賽場地的調(diào)配利用;
攝像師一名; 照相機(jī)一部;
評委及嘉賓; 各班負(fù)責(zé)人名單和電話;
宣傳海報三份,條幅三份 ;桌布;
比賽所需水; 比賽用紙; 比賽用墨等。
十一、活動經(jīng)費(fèi)
書法活動策劃14
一、 指導(dǎo)思想。
為發(fā)展學(xué)生的書寫水平,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培 養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高興趣課的效率,特擬活動計劃如下:
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)一批書法特長生,爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。
2、養(yǎng)成書寫良好的書寫習(xí)慣。
3、學(xué)會書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的`作品章法。
4、學(xué)會臨帖,能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位,并能感受、表現(xiàn)其中意趣。
5、學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入,能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
三、教學(xué)方法和措施:
1、通過欣賞各種歷代書法經(jīng)典作品,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書法的魅力所在,提高鑒賞能力,激發(fā)興趣。
2、輔導(dǎo)中講授與示范相結(jié)合。注重示范教學(xué),讓學(xué)生直觀感受書寫方法。
3、分解技法強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)會用筆法、結(jié)構(gòu)法。
4、注重個別輔導(dǎo),逐步糾正學(xué)生不良書寫習(xí)慣,提高書寫能力。
5、通過講述書法小故事,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書法文化的有關(guān)知識。
6、以創(chuàng)作作品為主,臨帖為輔,相互促進(jìn),不斷提高學(xué)生書法水平,積累一批各種形式、各種風(fēng)格的書法作品。
四、教學(xué)內(nèi)容安排:
。ㄒ唬┗局R。
1、書寫創(chuàng)作工具。
2、書寫姿勢和執(zhí)筆方法(運(yùn)指練習(xí))。
3、書法五體知識,書法簡史。
4、書法欣賞,了解其基本藝術(shù)特色。
。ǘ┯霉P方法。
1、起筆法。
A、基本動作要領(lǐng)(抬筆取勢、借勢落筆、駐筆蓄勢、造勢行筆、收勢)。
B、角度。C、輕重。
2、行筆法。
A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。
3、收筆法。
A、回鋒與出鋒。B、頓筆回鋒與直接回鋒。
4、轉(zhuǎn)折法。
。ㄈ┙Y(jié)構(gòu)法。
1、平衡。2、顧盼呼應(yīng)。3、收放。4、疏密。5、錯位。
五、章法。
1、作品的各種形式。2、行氣。3、行間呼應(yīng)。4、作品和構(gòu)成。
書法活動策劃15
一、活動目的
近些年,在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重,大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人,在當(dāng)代社會中,面臨著能力相仿的一些競爭者,能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,所以我校在豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,提升中小學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽,為學(xué)生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的`平臺。
二、主 辦
德育辦、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委、書法辦公室
三、參賽對象
全校師生
四、活動性質(zhì)
本次活動是以中小學(xué)學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ),集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。
五、活動流程
整個活動共六項(xiàng):
第一項(xiàng) 升國旗
第二項(xiàng) 領(lǐng)導(dǎo)致辭
第三項(xiàng) 嘉賓講話
第四項(xiàng) 書法知識強(qiáng)答賽
第五項(xiàng) 現(xiàn)場書法比賽
六、活動簡介
(一)書法展示作品要求:
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出我校教師的精神風(fēng)貌;
3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng)作。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為?紙張大小,軟筆書法一律用宣紙,書法作品要求無錯別字。
(二)書法文化知識強(qiáng)答競賽比賽要求(詳見下巖西學(xué)校書法文化知識搶答賽活動方案)
(三)現(xiàn)場書法比賽規(guī)則及評獎
1、現(xiàn)場書法比賽規(guī)則:(待續(xù))
2、毛筆書法現(xiàn)場比賽時,各中隊(duì)開始游戲答題,各隊(duì)按座位順序?yàn)楸荣悓κ,每?duì)推選五名同學(xué)參加,實(shí)行淘汰制評定 。取獲勝的三隊(duì)參加下輪游戲。
3、硬筆書法現(xiàn)場比賽時,開火車游戲。游戲答題獲勝隊(duì)隊(duì)長將未參加游戲的隊(duì)員派出,按游戲要求完成比賽,用時最短隊(duì)加30分。
4、現(xiàn)場書法比賽評獎辦法
。ùm(xù))
七、工作組安排
。ùm(xù))
八、活動經(jīng)費(fèi)
1、比賽用紙:硬筆書法專用紙張?份;毛筆宣紙?份。
2、宣傳:宣傳條幅?份。
3、比賽用墨:?瓶。
4、活動現(xiàn)場布置(礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等)
5、獲獎獎品若干份。
九、活動總結(jié)
在活動結(jié)束后,辦公室即使報道,主辦負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
辦公室
20xx年05月08日
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