少兒美術(shù)教師崗位職責(zé)（精選12篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因?yàn)槁毼环峙洳缓侠矶鴮?dǎo)致部門(mén)之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的少兒美術(shù)教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇1
（1）執(zhí)行授課、輔導(dǎo)、學(xué)生溝通、學(xué)科交流等日常教學(xué)教研工作；
�。�2）主動(dòng)與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生建立培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
�。�3）配合品牌運(yùn)營(yíng)部門(mén)進(jìn)行試課、協(xié)助完整咨詢(xún)報(bào)名工作；
�。�4）根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段組織學(xué)生測(cè)試；
�。�5）進(jìn)行日常作業(yè)批閱工作；
�。�6）積極參與本課程教學(xué)教研工作；
�。�7）主動(dòng)學(xué)習(xí)，鉆研多種獨(dú)特創(chuàng)新的教學(xué)方法；
�。�8）幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，保障教學(xué)質(zhì)量；
�。�9）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排到前臺(tái)值班協(xié)助前臺(tái)進(jìn)行學(xué)生水平測(cè)試、報(bào)名工作；
（10）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排配合學(xué)校的`市場(chǎng)招生活動(dòng)：傳單派發(fā)、公開(kāi)課、外出咨詢(xún)擺點(diǎn)、成果展示會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等；
�。�11）完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇2
（一）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)
1、認(rèn)真按照《教師備課要求》進(jìn)行備課。
2、認(rèn)真按照《課堂教學(xué)要求》組織教學(xué)。
3、認(rèn)真執(zhí)行美術(shù)教學(xué)對(duì)作品的指導(dǎo)、批閱、反饋制度。
4、認(rèn)真根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)的輔導(dǎo)學(xué)生。
5、認(rèn)真執(zhí)行考試要求。
�。ǘ﹪�(yán)格依照美術(shù)二期課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，努力探索素質(zhì)教育的`教學(xué)新路。
�。ㄈ┓e極配合學(xué)校做好環(huán)境布置、宣傳等方面其他工作。
（四）做好美術(shù)專(zhuān)用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作，每天一小掃，每周一大掃。
�。ㄎ澹┍９芎妹佬g(shù)教學(xué)用品，每學(xué)期做好核查、清點(diǎn)工作。
�。┘訌�(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，綜合使用各種方法和器材，使學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)在審美能力創(chuàng)造能力及技能技巧上有所提高；積極參與特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，指導(dǎo)課外學(xué)習(xí)；定時(shí)展出。
（七）積極參加教研組活動(dòng)并認(rèn)真按照《教研活動(dòng)常規(guī)要求》進(jìn)行實(shí)施。
�。ò耍┓e極承擔(dān)以及開(kāi)展教研組或個(gè)人的科研課題的研究。
�。ň牛┓e極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)美術(shù)及相關(guān)活動(dòng)競(jìng)賽。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇3
1、備課，并制作教案教具。
2、教授4-15歲兒童美術(shù)課程，保證授課質(zhì)量。
3、和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)及能力進(jìn)步。
4、維護(hù)管理教室教具，整理和歸檔學(xué)生作品。
5、積極支持校內(nèi)外的相關(guān)活動(dòng)。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇4
1、首先注重自身的美術(shù)水平的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。
2、在教學(xué)中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩的'宗旨，讓孩子們愛(ài)上我們的客堂。
3、注重常規(guī)工作的訓(xùn)練。
①預(yù)先通知以及準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備好課堂用品。
�、诋�(dāng)堂作業(yè)及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成，及時(shí)批閱。
�、圩⒅貎�(yōu)秀作品的存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與，在提高學(xué)生繪畫(huà)的技能的同時(shí)也配合野外的寫(xiě)生，以提高學(xué)生的觀(guān)察力、注意力及審美能力。
5、在教學(xué)過(guò)程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛(ài)熱愛(ài)生活良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
6、可根據(jù)自身的所長(zhǎng)，多積極組織學(xué)生開(kāi)展課外美術(shù)活動(dòng)，參加各級(jí)比賽，多得獎(jiǎng)。
7、讓音樂(lè)走進(jìn)課堂，調(diào)用各種教學(xué)手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩”的原則，多種途徑提高學(xué)生的修養(yǎng)。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇5
1)負(fù)責(zé)3-12歲學(xué)員的美術(shù)及繪畫(huà)課程的.教學(xué)工作;
2)了解兒童心理，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛;
3)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況;
4)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾，保持教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;
5)建立作品檔案庫(kù)，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、保存、建檔;
6)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)，完成學(xué)員的升學(xué)工作;
7)配合校區(qū)的其它市場(chǎng)活動(dòng)，協(xié)助銷(xiāo)售人員完成報(bào)名工作。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇6
1、備課，并制作教案教具。
2、教授4-15歲兒童美術(shù)課程，保證授課質(zhì)量。
3、和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)及能力進(jìn)步。
4、維護(hù)管理教室教具，整理和歸檔學(xué)生作品。
5、積極支持校內(nèi)外的相關(guān)活動(dòng)。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇7
1.教授少兒美術(shù)課程及為學(xué)生和家長(zhǎng)提供課后服務(wù);
2.積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的`各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);
3.服從學(xué)校和部門(mén)的工作安排;
4.配合學(xué)校的宣傳活動(dòng)和各項(xiàng)課程銷(xiāo)售活動(dòng)的實(shí)施;
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇8
1、負(fù)責(zé)小朋友的繪畫(huà)教學(xué)工作，準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案；
2、負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的日常教務(wù)工作：保持教室整潔，整理、分類(lèi)、歸檔學(xué)員作品；
3、上課生動(dòng)具有感染力，激發(fā)小朋友的.學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和方法；
4、對(duì)小朋友的課堂情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流；
5、積極參與課題研發(fā)，大膽提出自己想法。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇9
1、熱愛(ài)兒童教育事業(yè)，喜歡孩子。
2、美術(shù)或藝術(shù)院校畢業(yè)，持教師資格證優(yōu)先。
3、良好的繪畫(huà)功底和技能技巧，熟悉藝術(shù)及相關(guān)藝術(shù)理論。
4、良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力，可以自如掌控課堂突發(fā)情況。
5、配合市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。
6、能獨(dú)立的根據(jù)總部提供的.教案進(jìn)行備課，備料，上課。
7、為孩子提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程。
8、引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。
9、課后實(shí)施全方位的跟蹤服務(wù)。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇10
1、負(fù)責(zé)中心美術(shù)課程的教授，備課以及進(jìn)行課程前準(zhǔn)備;
2、具備一定的上進(jìn)心和責(zé)任心，有勇于創(chuàng)新的精神。積極支持中心內(nèi)外的`相關(guān)活動(dòng);
3、完成中心教學(xué)任務(wù)，在授課過(guò)程中通過(guò)各種方式誘發(fā)孩子的想象力，讓每個(gè)孩子在課堂中主動(dòng)探索、觀(guān)察、思索，啟蒙孩子自我發(fā)揮;
4、參加教學(xué)會(huì)議、師資訓(xùn)練
5、關(guān)心、愛(ài)護(hù)中心內(nèi)部的每一個(gè)孩子
6、及時(shí)更新專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇11
開(kāi)展教學(xué)，以生動(dòng)、有趣的形式教授學(xué)員各階段美術(shù)技巧，啟迪學(xué)員美術(shù)創(chuàng)意創(chuàng)作;
制定計(jì)劃，能夠負(fù)責(zé)班級(jí)課程的計(jì)劃安排，并根據(jù)學(xué)員實(shí)際上課情況隨時(shí)調(diào)整方案;
指導(dǎo)演出，配合總部、校區(qū)舉辦的.各類(lèi)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員積極參與;
協(xié)助教務(wù)，協(xié)助上下級(jí)同事完成日常性教務(wù)工作。
少兒美術(shù)教師崗位職責(zé) 篇12
1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù);
2、根據(jù)教學(xué)情況做好學(xué)員家長(zhǎng)的溝通、回訪(fǎng)工作;
3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量;
4、有愛(ài)心與責(zé)任心，喜歡和小朋友交流;
5、有素描基礎(chǔ)，能獨(dú)立完成一節(jié)課的教學(xué);
6、能自主創(chuàng)設(shè)兒童畫(huà)課題并實(shí)施課題。
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