97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2023-01-21 15:44:01 讀后感 我要投稿

《弟子規(guī)》讀后感集合15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《弟子規(guī)》讀后感集合15篇

《弟子規(guī)》讀后感1

  所謂德,即:道德。道是自然規(guī)律,德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐,真干,處處力行弟子規(guī),才是真正的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)而不習(xí),等于無學(xué)。“不力行但學(xué)問,長(zhǎng)浮華成何人”。

  力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們,他們的每一個(gè)問題都是在幫助老師們成長(zhǎng),這就是“教學(xué)相長(zhǎng)”的'最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn),好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師,能為每位孩子傳道,授業(yè),解惑,這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。

  教育無小事,他不光只是在課堂上,更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一心為孩子著想,用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,先知其心,然后才能救其失也。用真誠(chéng)的心喚醒孩子本善的心,讓他們順著天性幸福成長(zhǎng)。

  但,茍不教,性乃遷,順“天性”而非“個(gè)性”,這兩個(gè)詞差之毫厘,謬之千里。其根本區(qū)別在于:一個(gè)無私利他,一個(gè)自私自利。所以,要從小給孩子灌輸正知正念,培養(yǎng)浩然正氣,為自己培福積福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過于此。

  讓末學(xué)跟孩子一起努力,從當(dāng)下做起,一步一步向幸福出發(fā)!

《弟子規(guī)》讀后感2

  在《弟子規(guī)》這本書中,我又結(jié)識(shí)了很多新朋友,有講信用的宋濂、有孝敬父母的王祥、有尊敬師長(zhǎng)的孔子、還有為他人著想的孫叔敖……從他們身上,我又得到了許多知識(shí)。下面就讓我來給大家講一個(gè)孫叔敖殺蛇的小故事吧。

  孫叔敖是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的國(guó)相,他從小就非常勇敢,心懷民眾。

  小的時(shí)候,有一次孫叔敖到外面游玩,突然他看見一條兩頭蛇,他很害怕,剛轉(zhuǎn)身想跑時(shí),又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦?于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了,然后才哭著回家。

  回家后母親問他哭的`原因,孫叔敖回答說,我聽說,見了兩頭蛇的人一定會(huì)死,剛才我見了它我肯定會(huì)死的。母親又問蛇現(xiàn)在在哪兒?孫叔敖又說,我害怕別人又見到這條蛇,已經(jīng)把它殺了并埋了。他的母親說:“好孩子,你這是替別人做好事,上天會(huì)給你福氣保佑你的!

  等到孫叔敖當(dāng)了楚國(guó)的國(guó)相,他還沒開始治國(guó),但是楚國(guó)人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。

  讀了孫叔敖殺蛇這個(gè)小故事,我想贊揚(yáng)一下孫叔敖:孫叔敖,你真是一個(gè)善良,為他人著想的好孩子呀!我要向你學(xué)習(xí)。

《弟子規(guī)》讀后感3

  最近,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。《弟子規(guī)》是清朝的李毓秀所寫。我讀了這本書,不但體會(huì)很深,而且也學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。我還懂得了學(xué)習(xí)要有方法,才能取得成效。

  其中,有一則是“讀書法有三到心眼口信皆要”。這則的意思是:讀書要注意三到,心到,眼到,口到,三者都要切切實(shí)實(shí)地做到。這則有一個(gè)故事叫《落李不動(dòng)》,故事是講楊愔小時(shí)候特別愛讀書,而且學(xué)習(xí)十分專注。有一次,楊愔坐在一顆李子樹下看書。熟透了的李子從樹上掉了下來,其他的孩子都紛紛跑來搶奪,但楊愔還是一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神地讀自己的書。后來,正是由于學(xué)習(xí)時(shí)專心致志,他的`學(xué)識(shí)也就很高,并成為了當(dāng)時(shí)的宰相。我自己與楊愔比起來真是差遠(yuǎn)了,我每天寫作業(yè)和讀書時(shí)總是靜不下心來,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒又吃東西。這樣,不但影響了寫作業(yè)的速度,而且錯(cuò)題很多,學(xué)習(xí)效率低。我要向楊愔學(xué)習(xí),讀書要專心,不能三心二意,注意學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果。

  我讀了《弟子規(guī)》這本書,受益匪淺。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

《弟子規(guī)》讀后感4

  從小學(xué)一年級(jí)起,我就開始讀課外書,其中印象深刻的書也不少,但有一本書,我看了又看,每一次看這本書,我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情,受到新的教育。這本書的名字叫做《弟子規(guī)》。

  暑假里,我再一次讀了《弟子規(guī)》這本書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我發(fā)現(xiàn):原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老一愛一幼,守信用。

  《弟子規(guī)》中的`〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們一愛一不一愛一我們,我們都要用自己的真心去一愛一他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?從小做起,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì)。

《弟子規(guī)》讀后感5

  今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書,此書原名《訓(xùn)蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。

  本書分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個(gè)小標(biāo)題,每一個(gè)都講述一個(gè)道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動(dòng)。

  有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路,我卻沒有回答。因?yàn)槲艺谕嬉粋(gè)游戲的后一關(guān),如果放棄了,前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到第二遍:“王昕,來幫媽媽收衣服!”時(shí),我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的.一句話“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”

  想到這,我才二話沒說,“嗖”的一下來到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來?吹嚼蠇屢荒橀_心又無奈的表情,我心中也漸漸笑了起來。

  我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會(huì)感到快樂。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!

《弟子規(guī)》讀后感6

  學(xué)校要求老師們?cè)诩倨诶锉场兜茏右?guī)》。張老師一聽是弟子規(guī),想:小孩背的,大人背什么呀?開學(xué)一看,原來是給所有人準(zhǔn)備的,再一聽有的老師都倒背如流了,好強(qiáng)心使老師決定與我們一起背,以便大家監(jiān)督她。這些天,有的`同學(xué)不但把當(dāng)天的背完還一直往后背,和老師比了起來。我當(dāng)然也想了,所以每天,陳曦媛在中午背,可每次,我們都沒有成果。原因是 來看看吧!

  一:我倆都是女生中的淘氣包子!雖然能坐住卻會(huì)被一些事所吸引,再不就莫名其妙地笑!一次中午,我倆的老毛病又犯了,我覺得她笑地滲人,就說:你坐哪哪就是鬼屋!然后互相瞅著對(duì)方,又沒由來地狂笑一陣!好不容易背下來了,老師卻很忙,沒辦法!

  二:我們?cè)缟喜抛x了兩行,就上課了,只好半途而廢!

  中午時(shí),還沒拿出書呢,就想起要上微機(jī)課!沒背上。

  瞧!這樣哪能背了?現(xiàn)在,我們也決定好好背,一直向前沖!

《弟子規(guī)》讀后感7

  在這個(gè)寒假,我參加了校園記者國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。

  臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友!备璧抡f:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書籍會(huì)帶著我們跨過智慧的大山,越過知識(shí)的`大海,會(huì)使我們?cè)谥R(shí)面前不再顯得渺小。

  “父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……”針對(duì)《弟子規(guī)》這一段話,我還有一件小故事呢!

  今年過年我在姥姥家住,第二天,姥姥準(zhǔn)備好早飯,叫我起床吃飯。我起床后發(fā)現(xiàn)表弟還在睡覺,舅舅叫了他幾次,可表弟就是不想起床。我就對(duì)他說了《弟子規(guī)》里的這段話。表弟問我:“這是什么意思呀?”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過后,他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)舅舅說:“爸爸,我現(xiàn)在起床!”

  國(guó)學(xué)班的任老師給我們講過:“讀書不但要讀好書,而且把美德也要落實(shí)到行動(dòng)中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》讀后感8

  《弟子規(guī)》所講的都是孔子等圣人的訓(xùn)導(dǎo)。首先要孝敬父母,順從兄長(zhǎng);其次要做事小心,說話誠(chéng)實(shí),講究信用。讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,想做一個(gè)受敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。

  弟子規(guī)里講的最多的.內(nèi)容就是孝敬父母!案改附蹋毦绰,父母責(zé),須順承!边@名話是說父母的教誨,一定要恭恭敬敬地聽,如果父母責(zé)備你,一定是有道理的,所以你要虛心接受。我以前對(duì)爸爸媽媽沒有禮貌,愛大聲喊叫;爸爸媽媽評(píng)語我的時(shí)候,我總是不服氣,跟他們頂嘴;爸爸媽媽叫我做事情的時(shí)候,我總是拖拖拉拉,懶懶散散,F(xiàn)在我讀了弟子規(guī),明白了這樣做是不對(duì)的,我以后一定對(duì)爸爸媽媽有禮貌,認(rèn)真聽他們的教誨,虛心接受他們的批評(píng),做個(gè)孝順父母的好孩子。

  明天就是母親節(jié)了,我要對(duì)媽媽說:“您辛苦了,節(jié)日快樂!我愛你!”我還要畫一幅畫送給媽媽。

《弟子規(guī)》讀后感9

  在這次寒假里,媽媽給我買了本弟子規(guī),讀完后最讓我感動(dòng)的一句是:父母命,行句慣。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。

  這句話的意思是:在家中,父母叫喚我們,應(yīng)該一聽到就立即回答,不要慢慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要出去,有趕快行動(dòng)。不要借故拖延或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽到耳朵里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可讓他們傷心。

  我讀了這段話,我要時(shí)刻記在心里。因?yàn)槲矣X的以前對(duì)我父母都很兇,他們的話我根本就聽不進(jìn)去,有時(shí)還要和父母頂嘴哭鬧。其實(shí)我知道我的.父母非常的愛我,我也很愛我的父母,但是有時(shí)我就是不能控制住自己的脾氣,覺得自己的做的事都是對(duì)的,F(xiàn)在我又長(zhǎng)大一歲了更看完這本書以后。我真的覺得我在慢慢長(zhǎng)大,父母在慢慢變老。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,我一定要好好報(bào)答他們,不再讓他們生氣,不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我會(huì)好好的用功讀書,幫助父母減輕家務(wù)。

《弟子規(guī)》讀后感10

  《弟子規(guī)》人人都熟悉,人人都熟知。一開始,當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候,我覺得,這是幼兒園小朋友的內(nèi)容,覺得很枯燥?僧(dāng)我學(xué)習(xí)過《弟子規(guī)》之后,我才知道自己是多不孝。

  以前我跋扈,任性,叛逆,愛發(fā)脾氣,常常惹父母生氣,常常與老師頂嘴?傆X得父母為我做事是理所當(dāng)然,總是向他們索取,卻從沒有說過謝謝。爸媽,你們辛苦了!錢從來都不是大風(fēng)刮來的,卻好像是大風(fēng)刮走的。以前我經(jīng)常大手大腳的花錢,現(xiàn)在我才知道掙錢不容易,全是父母的辛苦錢。爸媽,你們牽掛的孩子長(zhǎng)大了!

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,雖然我不一定能成圣成賢,但我可以成人,成為一個(gè)謙虛,低調(diào),寬容的人,成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,成為一個(gè)“善人”。

  《弟子規(guī)》教會(huì)了我很多,幫我改變了很多。我改掉了出口成“臟”的毛病,改掉了花錢大手大腳的.習(xí)慣,改掉了任性叛逆的壞脾氣。教會(huì)了孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),待人和善,學(xué)以致用,用心專一。教會(huì)了我心懷感恩,以德報(bào)怨,與智者同行,與高人為伍。

  《弟子規(guī)》不僅是一本書,更是我生活的指標(biāo)。它指明了我學(xué)習(xí)的方向,規(guī)范了我生活標(biāo)準(zhǔn),確立了我個(gè)人的原則,雖然很枯燥,但是很有用。

《弟子規(guī)》讀后感11

  我讀了《弟子規(guī)》(節(jié)選)這本書。其中我最喜歡的一段是:用人物,須明求,倘不問,即為偷。借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這段的意思是用人家的物品,需要跟那個(gè)人說清,如果不問的話,就算是偷他的東西了。借人家的東西,要及時(shí)歸還,這樣的話,以后要借就不難了。

  讀完這一段,我不禁想起了聽過的`一個(gè)小故事。明朝有個(gè)叫宋濂的人,很愛看書,可買不起書,只好借書。有一次,他到一家富戶借書,他們講明十天之內(nèi)一定要還。到了第十天,外面下著大雪,可他還是去還書了。主人很感動(dòng),告訴他,以后可以隨時(shí)來看書,也不限定歸還時(shí)間了。我也有這樣的經(jīng)歷呢!有一次,我的橡皮不知掉到哪兒去了,就問王啟周借了一塊?蓜偨鑱聿痪茫矣职盐业南鹌ふ业搅。看到我找到的人應(yīng)該都在想:吳凱熠到底是把橡皮還給王啟周呢還是繼續(xù)用他的橡皮?誰知他們?cè)谙脒@個(gè)問題的時(shí)候,我已經(jīng)毫不猶豫地把橡皮還給王啟周了。打這以后,看見這場(chǎng)景的人都很放心地借給我東西了。

  讀了這段話,我覺得交朋友也要相互幫助,這樣就會(huì)越來越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互幫助,所以就越來越好,現(xiàn)在我們連旅游也經(jīng)常一起去了。我很喜歡這本書,因?yàn)檫@里面還有不少道理!

《弟子規(guī)》讀后感12

  我們的老師經(jīng)常說,如果,我們要做一個(gè)品行高尚,溫文爾雅的人,那么,《弟子規(guī)》絕對(duì)是我們的良師益友!我才不相信!

  尤其學(xué)習(xí)到“謹(jǐn)”一章節(jié)的時(shí)候,面對(duì)“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”我是呲之以鼻的。什神馬啊,一切都是浮云啦!古人那么迂腐落后,他怎么知道我們00后的給力?不能歪戴帽子,我怎么可以盡情??不能敞開衣襟,我還如何表現(xiàn)自己的自在瀟灑?至于鞋子嘛。鞋帶開就開了,還得彎腰去系,拖拖拉拉才叫個(gè)不羈呢!

  于是終于有一天……剛剛走出放學(xué)后的校門,躲開了老師的視線,人群中,我又忘情地投入到自己的“酷”和“瀟灑不羈”中了——啪嚓,哎呦!我的左腳踩到右腳上松開的.鞋帶上了——我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔個(gè)大馬趴,鼻子鮮血直流,一顆門牙夜差點(diǎn)沒“光榮殉職”,同學(xué)們急忙把我扶起,關(guān)切的問詢中,我清楚地聽到路邊行人的話:“現(xiàn)在的孩子啊,怎么那樣,哪像個(gè)孩子?!

  我那一刻真的狼狽極了,不只是形象。第二天,我早早起床,刷牙漱口整衣凈手,來到班級(jí),端坐在書桌上第一個(gè)帶頭誦讀起來“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。”

《弟子規(guī)》讀后感13

  今天我讀了弟子規(guī)其中的一個(gè)章節(jié),讀過之后使我深有感觸。弟子規(guī)這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的.,弟子規(guī)是我們生活的典范。

  “無心非,名為錯(cuò)。有心非,名為惡。過能改,歸于無。倘掩飾,增一辜!苯虝(huì)了我犯錯(cuò)并不可怕,重要的是要敢于認(rèn)錯(cuò)并勇于承擔(dān)責(zé)任。無心的錯(cuò)誤,只要肯改錯(cuò),錯(cuò)誤就會(huì)慢慢減少,如果知道是錯(cuò)事,還偏偏去做,或做了錯(cuò)事去掩飾,那就是罪惡了。

  “人不閑,勿事攪……過不規(guī),道兩虧!苯虝(huì)了我別人不高興的時(shí)候或有事在身的時(shí)候切莫去打擾他,別人有短處,千萬不要去揭穿,如果無意中知道別人的隱私,或別人把秘密告訴你時(shí),你一定要守口如瓶。平時(shí)我在街上經(jīng)?吹接行┬∨笥言谧脚蚰7職埣踩俗呗凡⒊靶λ麄儯m然我沒有加入他們,但也沒去制止;還有的時(shí)候在班里,同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我身為班長(zhǎng)很多時(shí)候沒有去勸阻……明白了這些道理之后,我為我以前的行為深深地感到羞愧。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!惫湃苏f的話雖然古板,卻都是貨真價(jià)實(shí)的道理,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何孝敬父母,如何尊師愛幼。我一定要遵循古人的教誨,做一個(gè)正直的人。

《弟子規(guī)》讀后感14

  剛上一年級(jí),我敬愛的老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,去體驗(yàn)弟子的。其中讓我感悟最深的是:事勿忙,忙多錯(cuò);勿畏難,勿輕略。

  這句話的意思是:做事不能慌慌張張,慌忙則會(huì)釀出過錯(cuò);不要害怕艱難的事,只要有決心,就能排除萬難。同時(shí)也不能輕視所要辦的事,每一件事不可能都輕而易舉辦到。

  有一個(gè)周末,媽媽不在家。我玩得興高采烈,早就把作業(yè)拋到了九霄云外。第二天,我慌忙地寫著作業(yè),用最快的'速度做完了?上攵@作業(yè)做得馬馬虎 虎。等到彈琴時(shí),我看了音符,發(fā)現(xiàn)它們十分簡(jiǎn)單,便以為一定能自學(xué)成功,好讓媽媽對(duì)我刮目相看?商觳蝗缛艘猓羰菑棇(duì)了,節(jié)奏卻怎么也掌握不了。啊,看 來我真是輕略了這首曲子啦!

  現(xiàn)在回想起來,真是感慨萬千!兜茏右(guī)》是我行動(dòng)的一面鏡子。中華民族從來都有腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的傳統(tǒng)美德,我們將弘揚(yáng)祖國(guó)美德。

《弟子規(guī)》讀后感15

  昨日,我在圖書館借了一本書,名叫《弟子規(guī)》。我把書翻了個(gè)遍,里面的內(nèi)容很深?yuàn)W,但讀起來卻是朗朗上口!胺簮郾姟笔沁@本書我最喜歡的一句了。

  “泛愛眾”,書里說,就是以廣泛的愛心對(duì)待社會(huì)大眾。愛,是我們?nèi)祟惿畹募~帶,父母愛我,我愛我同學(xué),同學(xué)愛老師,老師愛國(guó)家,我只說了“愛”的一面,可能這就是所謂的“小愛”吧,而“泛愛眾”不僅說的是要愛所有人,還要愛地球上所有的一切,校園的花花草草,國(guó)家的`每一寸土地都是我們應(yīng)該去愛惜和呵護(hù)的。

  也許有的小孩會(huì)說,爸爸媽媽的愛是最偉大的,爺爺奶奶的愛是償還無盡的。是的,爸爸媽媽,爺爺奶奶,親朋好友,甚至全世界的人們都以“愛”而連接起來,我們?nèi)祟惥湍芎湍老嗵,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,因?yàn)槲覀兊某源┳⌒,所有行?dòng)的一切都來源于大自然,只有愛自然,和自然和諧相處,才能實(shí)現(xiàn)真正的“大愛”!

【《弟子規(guī)》讀后感】相關(guān)文章:

弟子規(guī)讀后感05-10

弟子規(guī)的讀后感01-02

《弟子規(guī)》讀后感12-28

《弟子規(guī)》的讀后感02-20

弟子規(guī)讀后感范文10-28

【熱門】弟子規(guī)讀后感01-15

誦讀弟子規(guī)讀后感01-03

弟子規(guī)讀后感【精】02-23

【精】弟子規(guī)讀后感02-09

【薦】弟子規(guī)讀后感02-21