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創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-18 08:48:15 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告通用15篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告通用15篇

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告1

  大學(xué)生,請慎重地邁向創(chuàng)業(yè)之路——當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析

  在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天,自主創(chuàng)業(yè)已成為大學(xué)生解決就業(yè)的一條重要途徑。自主創(chuàng)業(yè)不僅能夠解決自身的就業(yè)問題,還可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),因此它得到了政府和社會(huì)越來越多的支持和鼓勵(lì)。但事實(shí)證明,大學(xué)生要走上、要走好這條創(chuàng)業(yè)之路是何其之難。暑假期間,我們走訪了東南大學(xué)創(chuàng)業(yè)者蘇明銳,對當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題作了調(diào)查。 20xx年8月16日下午,我和蘇明銳約在了午后他的辦公室。當(dāng)我輕輕的在大門口敲了敲之后,就隱約聽到了一個(gè)成熟男人的聲音:進(jìn)來吧。這家公司的員工只有16人,4個(gè)全職還有12個(gè)東南大學(xué)的學(xué)生,對于他們而言最不缺少的就是激情,而這也正是多媒體行業(yè)最珍貴的財(cái)富之一。這個(gè)成熟的男子叫蘇明銳,個(gè)子中等,是東南大學(xué)06級熱能學(xué)院的學(xué)生,江蘇淮安人。

  蘇明銳的辦公室不大,布置也很簡單,幾張辦公桌,一個(gè)飲水器,一張黑色長沙發(fā),一張茶幾,三張椅子,,找不到任何多余的擺設(shè)。相對于達(dá)2年的創(chuàng)業(yè)史來說,蘇明銳很年輕,他的激情很持久。聽他的搭檔說蘇明銳是在20xx年10月30日的時(shí)候開始創(chuàng)業(yè)的,學(xué)熱能的他開始轉(zhuǎn)向影視編輯和多媒體和兩個(gè)同學(xué)在一片懵懂中開始了摸索。從一開始,蘇明銳就看好了多媒體行業(yè),他覺得網(wǎng)絡(luò)在未來是最有市場前景的行業(yè),他把目光鎖定在了網(wǎng)站與手機(jī)推廣!澳菚r(shí),很天真,覺得只要有一個(gè)好的方案就能找到投資!笨墒乾F(xiàn)實(shí)并不如想像中那樣簡單,他們四處找人,卻四處碰壁,最困難的是沒有資金來源。蘇明銳是個(gè)樂觀主義者,講起這些往事時(shí),他始終在微笑,仿佛講述的只是一個(gè)有意思的故事。“那時(shí)候才知道,原來找錢遠(yuǎn)不是想像中那么容易。

  第一步雖然邁得很艱難,可是蘇明銳和他的伙伴并沒有放棄,他們迅速調(diào)整了思路!拔覀兇蛩阆葟幕镜氖虑樽銎穑确e累資金!碧K明銳對我說:創(chuàng)業(yè)第一步,為什么我們會(huì)開始辦這個(gè)工作室,其實(shí)也是源于我的一種追求,我覺得我應(yīng)該去追求。我記得大家經(jīng)常問的一個(gè)問題,就是我適不適合創(chuàng)業(yè),我應(yīng)該什么時(shí)候開始創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)一開始應(yīng)該注意哪些問題,你知道應(yīng)該在什么行業(yè)去做這個(gè)事情的話,那么就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來。如果你現(xiàn)在都沒有喜歡人,那就不要開始了,不要隨便找個(gè)人就開始,如果你覺得這就是我要做的事業(yè),那就去做吧。當(dāng)初這就是我的一種選擇。

  盡管現(xiàn)在蘇明銳的公司才初具規(guī)模,客戶還沒有源源不斷的涌來。但他相信以后會(huì)好起來的,因?yàn)樗缽拈L遠(yuǎn)利益出發(fā),一直誠信待客,提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù),從而穩(wěn)定客源,始終緊跟時(shí)代步伐,把握最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)展,因此蘇明銳對自己和自己的團(tuán)隊(duì)非常有信心。

  在創(chuàng)業(yè)中,他認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神很重要,要誠實(shí),守信,有責(zé)任感,面對矛盾要學(xué)會(huì)接受批評和自我批評。對于團(tuán)隊(duì),他特別珍惜也很看重,他認(rèn)為出去社會(huì)之后,有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是很重要很重要的。他有一句話“一個(gè)人是永遠(yuǎn)做不好事的”因此他開除了一些在某些方面有特長,而不注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一些成員。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,他指出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與在校是完全不同的兩件事,大學(xué)是一個(gè)過程,是一個(gè)平臺(tái),而社會(huì)就競爭性強(qiáng),要求嚴(yán)格,所以,在不影響自己專業(yè)知識(shí)的前提下,充分利用好自己的業(yè)余時(shí)間,多參加學(xué)校的社團(tuán),多參加實(shí)踐,學(xué)會(huì)與人合作。多去一些公司實(shí)習(xí),注重工作前的培訓(xùn)!并且,遇到失敗,不要放棄,應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn),防止下次再犯。在你決定干某件事時(shí),要全身心投入。創(chuàng)業(yè)不能盲目,應(yīng)事先調(diào)查,分析過。最后,他補(bǔ)充到一點(diǎn),那就是法律知識(shí),以及與一些創(chuàng)業(yè)有關(guān)的法律條文,這很重要,也是一些創(chuàng)業(yè)者所不重視的地方。

  大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的.,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),等到時(shí)機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。

  我認(rèn)為創(chuàng)業(yè),就是事業(yè)的開創(chuàng),是人生事業(yè)的起點(diǎn),具有艱巨性和長期性。同時(shí),創(chuàng)業(yè)途徑也應(yīng)該是多種多樣的,如果把大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)局限于經(jīng)商這一狹小范圍內(nèi),勢必會(huì)束縛大學(xué)生們的眼界和思維。毫無疑問,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們朝著更廣闊的空間發(fā)展。可以辦企業(yè)、搞項(xiàng)目,也可以支持他們從自己的興趣愛好出發(fā),從事各種各樣具有開拓性的工作。大學(xué)生有志于扶貧開發(fā),潛心于社會(huì)研究,熱誠服務(wù)于環(huán)境保護(hù)。這些難道就不算創(chuàng)業(yè)嗎?每個(gè)行業(yè)都有其獨(dú)特的發(fā)展前景,經(jīng)過開拓創(chuàng)新,每行每業(yè)都是能取得進(jìn)步的。顯然,創(chuàng)業(yè)未必只是經(jīng)商,創(chuàng)業(yè)成功與否也未必全都用金錢來衡量。

  然而,現(xiàn)在許多人所理解的創(chuàng)業(yè),指的卻是企業(yè)的開創(chuàng)。既然是創(chuàng)辦企業(yè),那當(dāng)然要以經(jīng)濟(jì)利益為主。顯而易見,把創(chuàng)業(yè)理解為創(chuàng)辦企業(yè),這本身就是對創(chuàng)業(yè)的一種誤讀。在市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)環(huán)境中,創(chuàng)業(yè)行為追求經(jīng)濟(jì)利益當(dāng)然是難免的,但絕不能惟利是圖。畢竟,大學(xué)生所缺乏的是資金和經(jīng)營管理的經(jīng)驗(yàn),擁有的是專業(yè)知識(shí)和年輕人的開拓勇氣,他們需要的是奠定開拓事業(yè)的基礎(chǔ)。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)應(yīng)該是獨(dú)立能力的培養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,其核心應(yīng)該是激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)造性和對事業(yè)進(jìn)行不斷開拓創(chuàng)新的熱情,其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)應(yīng)該是科研開發(fā)和實(shí)踐能力的提高。換句話說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所注重的,應(yīng)該是培養(yǎng)能力,而不僅僅是獲取利益。

  在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營人生事業(yè)。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告2

  一、前言

  當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,深處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望,跟隨著前輩們的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?沙晒κ请y以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財(cái)富與經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏,管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,市場調(diào)研的不全面,社會(huì)、家庭的冷眼相對,都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學(xué)子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果半是慘淡的,更有人說創(chuàng)業(yè)就是一起玩命,果真如此嗎?

  如今創(chuàng)業(yè)已成為一個(gè)熱門話題,當(dāng)代的大學(xué)生也非常關(guān)注創(chuàng)業(yè),為此我針對在校大學(xué)生作了問卷調(diào)查,對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法有了一定的了解。

  二、主體

  本次調(diào)研共發(fā)放問卷100份,計(jì)回收問卷100份,回收率100%。其中有效問卷100份,樣本分布在本校大一,大二學(xué)生,從總體上了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息調(diào)研具體結(jié)果大致如下:

  創(chuàng)業(yè)深得“民心"

  調(diào)查問卷顯示:49%的學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑;44%的學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇;但是有一部分同學(xué)卻反對創(chuàng)業(yè),他們認(rèn)為大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重;除此以外的同學(xué)對創(chuàng)業(yè)的概念不清楚。

  由此可以得出這么一個(gè)結(jié)論:大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為可以創(chuàng)業(yè)的。我想現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來越視“社會(huì)”這個(gè)大家族,已經(jīng)認(rèn)同社會(huì)與學(xué)校的關(guān)系密不可分,也注重社會(huì)實(shí)踐,樹立比較樂觀的創(chuàng)業(yè)

  心態(tài)有助于我們更容易地融入這個(gè)社會(huì)中去。

  而且大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)總體來講還是有很多好處的。32%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)可以解決自身就業(yè)問題.12%的認(rèn)為可以為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位,43%的認(rèn)為可以提高自己創(chuàng)新能力和綜合能力,剩下的13%覺得可以獲得經(jīng)驗(yàn).以后好就業(yè)。

  面臨現(xiàn)在的就業(yè)前景,競爭激烈,想要找到一份合自己愛好的工作更加困難,所以有創(chuàng)業(yè)想法的人就會(huì)慮畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè),更重要的是成就感,心理的滿足,自己愿望的實(shí)現(xiàn)。調(diào)查問卷了解到有33%的同學(xué)在畢業(yè)后會(huì)選擇創(chuàng)業(yè),他們認(rèn)為創(chuàng)業(yè)可以解決就業(yè)困難的壓力,為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位,提高創(chuàng)新能力和綜合能力,獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)他們中有7%的會(huì)在在校期間參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽提前為以后準(zhǔn)備,l5%的會(huì)選擇看創(chuàng)業(yè)書籍來增長自己的理論知識(shí),為創(chuàng)業(yè)作鋪墊,更多的同學(xué)則是選擇在假期去企業(yè)實(shí)習(xí),增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但其中有部分同學(xué)具體還沒有想過怎么操作,單單只有想的程度而已。有17%的同學(xué)不想創(chuàng)業(yè),認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)大,而且資金,經(jīng)驗(yàn),人際關(guān)系缺乏,而且父母也不會(huì)支持。剩下有50%的同學(xué)沒有考慮過這個(gè)問題,他們覺得目前學(xué)業(yè)重要,就沒多想創(chuàng)業(yè)方面。

  雖然創(chuàng)業(yè)的道路中會(huì)遇到諸多坎坷,但33%的有創(chuàng)業(yè)思想的大學(xué)生則充滿信心,沒有資金可以通過貸款,向親戚朋友借,或者自己先工作,等足夠資金了再創(chuàng)業(yè)也可以。對于合作伙伴,可以和同學(xué)一起合作,畢竟一個(gè)人的力量是有限的。這些種種樂觀的因素很好的回答了那些不想創(chuàng)業(yè)或沒想過創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的問題。在一半同學(xué)沒考慮過(相當(dāng)于棄權(quán))的基礎(chǔ)上,可以看出創(chuàng)業(yè)還是深的同學(xué)的認(rèn)可,可以說是“深得民心”。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該基于一技之長

  資金的匱乏,管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,市場調(diào)研的不全面,社會(huì)、家庭的冷眼相對只要你有創(chuàng)業(yè)的決心與勇氣,有自己的一技之長,不必太擔(dān)心會(huì)失敗,況且“失敗乃成功之母”啊!沿有嘗試.何來成功與否呢?除了信心之外,還必須掌握過硬的本領(lǐng),有廣闊的知識(shí)面,具備強(qiáng)大的專業(yè)技能,使自己在行業(yè)上做到游刃有余。同時(shí),絕大多數(shù)同學(xué)選擇的創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)是在自己家鄉(xiāng)或東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū),選擇西部地區(qū)的人是少之又少。

  這和同學(xué)所學(xué)習(xí)的專業(yè)有著密切的關(guān)系。農(nóng)林管理和物流管理的同學(xué)們大多選擇回家鄉(xiāng)發(fā)展自己的事業(yè);學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理或者理工一類的人更傾向于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。他們認(rèn)為這些地方更有讓他們發(fā)揮自己專業(yè)特長的機(jī)會(huì)而沒有人想過什么專業(yè)對于西部地區(qū)有優(yōu)勢。

  大學(xué)生認(rèn)為自身的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢是:年輕有活力,敢于拼搏,時(shí)機(jī)良好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)素質(zhì)高。

  時(shí)機(jī)充分,目的明確,軟性條件似乎都不成問題。但90%的同學(xué)清楚地表明,光有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,嚴(yán)格地說還不具決定性。是什么阻礙了更多的大學(xué)生前赴后繼地走向創(chuàng)業(yè)路?缺乏啟動(dòng)資金首當(dāng)其沖,“ 資金匱乏,知識(shí)欠缺,能力不足,經(jīng)驗(yàn)有限”儼然已成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最為兇猛的攔路虎。而“父母的不支持”和其他另外因素使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先天不足問題緊隨其后。

  另外,據(jù)新浪調(diào)查,目前中國70%的大學(xué)生仍僅限于自己同學(xué)或兒時(shí)的玩伴為朋友。社交范圍太窄,很難同沒陌生人交流勢必造成了人脈的匱乏。而人脈對穿業(yè)者來說又極其重要,所謂人脈決定財(cái)脈。此次調(diào)查中6%的學(xué)生表示,其他因素,譬如合伙人就是當(dāng)前自己最缺少的創(chuàng)業(yè)條件。

  自主創(chuàng)業(yè).應(yīng)具備良好的素質(zhì)

  調(diào)杏顯示.大多數(shù)同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)是因?yàn)橄胭嶅X.但也有部分同學(xué)右自己的資源想法與理想,并不局限于狹隘的贏利,通過自己創(chuàng)業(yè),給社會(huì)提供更多就業(yè)崗位,也是對社會(huì)做出的一種貢獻(xiàn)。所以選擇創(chuàng)業(yè)首先應(yīng)具備良好的素質(zhì),別讓金錢蒙蔽了自己。

  "良好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在!”所以應(yīng)具備以 下條件:

  豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機(jī)會(huì)進(jìn)行大量的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,對自己今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益,而這也是所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一個(gè)共同點(diǎn)。

  良好的社會(huì)人際關(guān)系。通過多種渠道認(rèn)識(shí)更多的人,尤其是對自身創(chuàng)業(yè)有幫助的人。同時(shí)多多接觸社會(huì),在學(xué)生時(shí)期就走進(jìn)社會(huì)中,積累各方面的人脈。

  過硬的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的管理溝通能力。當(dāng)代大學(xué)生有著豐富的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù)能力,在創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)抓住自身的優(yōu)勢,做到學(xué)以致用;同時(shí)也要培養(yǎng)自身的管理能力、和上下級的溝通能力。

  當(dāng)然,還有更多如強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神、良好的`心理素質(zhì)等等。

  有自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵

  即使有了好的人脈以后,組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)仍然是個(gè)問題,而且是個(gè)關(guān)鍵性問題。在人脈網(wǎng)上,我們需要好的人才,尤其是高級人才。但是,在創(chuàng)業(yè)過程中的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),則另當(dāng)別論。大多成功的企業(yè)家認(rèn)為:組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,不要傾向于“明星效應(yīng)”。簡單的說,當(dāng)一家公司成立了以后,創(chuàng)始人如果都是MBA(工商管理學(xué)碩士)的話,那么開會(huì)決定誰來做公司的CE0就要半年的時(shí)間來討論,不用做事情了。所以,更多的觀點(diǎn)支持于創(chuàng)業(yè)起初,隊(duì)員要選擇有責(zé)任心、態(tài)度謙虛、勤奮無私的人。這樣創(chuàng)業(yè)的道路才能走的更成功。

  通過此次創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查,我們還可以了解到,創(chuàng)業(yè)在大學(xué)生的眼中,并非只是狹隘的賺錢的一種途徑或手段,它可以提高我們創(chuàng)業(yè)初試者的各方面素質(zhì),增加經(jīng)驗(yàn),鍛煉交際能力與獨(dú)立能力還會(huì)提高我們的創(chuàng)新能力,使我們看事物更加全面,而且還歷練了我們的膽識(shí)與能力,讓我們更加肯定“愛拼才會(huì)贏”。

  三、結(jié)論與建議

  通過此次創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查,我們了解到很多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)可以賺錢,可以享受生活,同時(shí)還了解到,創(chuàng)業(yè)在大學(xué)生的眼中,并非只是狹隘的賺錢的一種途徑或手段,它可以提高我們創(chuàng)業(yè)初試者的各方面素質(zhì),增加經(jīng)驗(yàn),鍛煉交際能力與獨(dú)立能力,還會(huì)提高我們的創(chuàng)新能力,使我們看事物更加全面,而且還歷練了我們的膽識(shí)與能力,讓我們更加肯定“愛拼才會(huì)贏”。

  如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)趨勢,并且隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,這一趨勢肯定還會(huì)持續(xù)。對這一問題還沒有考慮過的同學(xué)具有一定參考價(jià)值,也為學(xué)校在教育學(xué)生時(shí)提供了重要依據(jù)。尤其在大學(xué)期間,大學(xué)生的空余時(shí)間還是挺多的,為了不荒廢時(shí)間,不虛度光陰,選擇創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,而且提前與社會(huì)接觸也會(huì)使自己收益良多。

  我們這次通過問卷調(diào)查首先是為了完成老師的作業(yè),同時(shí)也是為了了解大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的看法,了解大學(xué)生對未來生活的期望。在此次調(diào)查中,我們從大學(xué)生是否會(huì)自己創(chuàng)業(yè),去哪方面創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)前會(huì)做哪些準(zhǔn)備,如何來解決創(chuàng)業(yè)中的資金問題,以及在校時(shí)學(xué)校應(yīng)該如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力等等。

  調(diào)查結(jié)果是:大部分同學(xué)字贊成需要?jiǎng)?chuàng)業(yè),通過到企業(yè)實(shí)習(xí)積累豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),保持良好的社會(huì)人際關(guān)系等為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。至于資金問題,大部分選擇貸款方式。學(xué)校方面,學(xué)生希望舉辦創(chuàng)業(yè)或各類設(shè)計(jì)大賽來提高自己的能力。 由此可得,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)趨勢,并且隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,這一趨勢肯定還會(huì)持續(xù)。對這一問題還沒有考慮過的同學(xué)具有一定參考價(jià)值,也為學(xué)校在教育學(xué)生時(shí)提供了重要依據(jù)。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告3

  一、潮州市饒平縣大埕鎮(zhèn)簡介以及青年創(chuàng)業(yè)情況

  1、當(dāng)?shù)鼗厩闆r介紹

  今天,大埕人民正乘改革東風(fēng)開創(chuàng)新業(yè)績。大埕交通方便,與國道324線相接的碧鐵公路橫貫全 鎮(zhèn),連接粵閩兩省沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化往來的"黃金走廊"。大埕常年是亞熱帶海洋氣候,耕地以沙壤土為主,適合糧食生產(chǎn),特別是種植番薯,畝產(chǎn)高達(dá)4000公斤;還有大片的沙埔更宜種植農(nóng)作物,是花生、西瓜、蘆筍、中藥材等有名的生產(chǎn)基地。豐富的原材料、充足的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢讓大埕發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品具有很大的潛力。大埕灣海岸線全長7.8公里,擁有淺海千畝金灘,海水又無污染,這使大埕開發(fā)淺海灘涂,發(fā)展海水養(yǎng)殖業(yè)及旅游業(yè)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,現(xiàn)在,大埕的海水魚苗培殖技術(shù)和配套設(shè)備位居全省一流。另外,大埕海域還產(chǎn)有西施舌等優(yōu)稀貝類資源?亢3院#筵魸O民在發(fā)展中深海捕撈業(yè)方面已摸索出一套成功經(jīng)驗(yàn),目前,正待增加投資改善船只及生產(chǎn)作業(yè)工具以增創(chuàng)新效益。大埕鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅猛,石板材廠、針織廠、砂磚廠、農(nóng)副產(chǎn)品(如番薯干、花生)加工廠已較具規(guī)模,成為大埕發(fā)展的一支生力軍。

  工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,工業(yè)載體不斷優(yōu)化,特色經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。20xx年,全縣工業(yè)總產(chǎn)值136億元,同比增長18.5%。至12月底,全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到136家,比去年增加12家,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值97.18億元,同比增長26%,規(guī)模以上工業(yè)增加值24.3億元,同比增長28.5%。

  集中力量加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)重視精神文明建設(shè),加強(qiáng)社會(huì)管理,協(xié)調(diào)推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育活動(dòng),公民思想道德建設(shè)得到加強(qiáng)。大力推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),使文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)和文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)取得了新的成效。

  2、當(dāng)?shù)厍嗄陝?chuàng)業(yè)情況

  通過我們的實(shí)地考察、問卷調(diào)查以及訪談發(fā)現(xiàn),盡管調(diào)研的地區(qū)人口眾多,本土的青年較多,但大量的青年選擇出外務(wù)工,并沒有留于村中進(jìn)行發(fā)展。當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力主要是中老年人,而他們主要是從事農(nóng)業(yè)和漁業(yè),部分進(jìn)行簡單的.手工業(yè)加工。

  另外,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)鼐用衿毡閷Ξ?dāng)?shù)氐陌l(fā)展并不抱有非常大的希望。居民普遍認(rèn)為當(dāng)?shù)嘏K亂差的情況非常嚴(yán)重,當(dāng)?shù)卣畬Ξ?dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)支持也不夠多,投資項(xiàng)目也不多,對開發(fā)商的吸引力不夠,造成當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)長期得不到良好的發(fā)展。雖然中央政府已經(jīng)開始出來政策對農(nóng)村青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行鼓勵(lì),但回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年還是比較少數(shù)的。因此,我們所調(diào)研的是一個(gè)青年創(chuàng)業(yè)活力不足的地區(qū)。

  二、調(diào)查情況

  1、調(diào)查目的

  廣東省團(tuán)員青年兩千萬人,其中一半以上是農(nóng)村青年(包括務(wù)農(nóng)青年、農(nóng)民工青年等)。廣東省潮州市饒平縣是一個(gè)以農(nóng)業(yè)、漁業(yè)為主的地區(qū),當(dāng)?shù)鼐用裆钏狡毡檩^低,大多數(shù)居民從事于農(nóng)業(yè)和漁業(yè),其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況不為樂觀。該青年一般選擇到周邊發(fā)達(dá)城市進(jìn)行就業(yè),當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)活力不足。

  雖然農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工仍是農(nóng)村青年的主要選擇,但是在中央政策的鼓勵(lì)下,在各級團(tuán)組織等的支持下,越來越多的農(nóng)村青年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。 如今,大量農(nóng)村青年選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)業(yè)的結(jié)果并不樂觀。為了加快當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,了解農(nóng)村地區(qū)對青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)的供需情況,在農(nóng)村地區(qū)形成創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè),提高居民的收入,改善居民日常生活,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),我們開展本次問卷調(diào)查工作。

  2、調(diào)查方式

  本次調(diào)查主要從兩方面獲取當(dāng)?shù)厍嗄陝?chuàng)業(yè)服務(wù)供需的實(shí)際情況。第一,通過設(shè)計(jì)好的調(diào)查問卷在當(dāng)?shù)氐牟煌胤綄Σ煌娜巳哼M(jìn)行問卷調(diào)查,簡單了解青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)的基本供需情況;第二,密切聯(lián)系政府和群眾,對當(dāng)?shù)刂匾恼藛T和當(dāng)?shù)厍嗄赀M(jìn)行訪談,具體了解當(dāng)?shù)厍嗄陝?chuàng)業(yè)服務(wù)供需的情況。

  3、問卷調(diào)查情況

  本次調(diào)查我們親自走訪了程南村當(dāng)?shù)氐脑S多青年,總共發(fā)放問卷20份,實(shí)際回收問卷20份,回收率為100%,有效問卷有20份,有效率為100%。本次調(diào)查的人群男女比例是1:1,比例是理想狀態(tài),調(diào)查人群的年齡集中在18到30歲之間,這個(gè)年齡段的人群屬于青年,符合本次調(diào)查的人群。據(jù)圖3顯示,本次調(diào)查的人群中, 青年的身份涵蓋了農(nóng)村勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、返鄉(xiāng)大學(xué)生、在校大學(xué)生,符合本次調(diào)查的要求。并且7成以上的受訪青年的戶籍是潮州饒平的,并且受訪青年90%以上是本科學(xué)歷的,說明受訪的人群文化水平較高,具有良好的創(chuàng)業(yè)文化基礎(chǔ)。但從圖6顯示,有25%的青年的收入低于1萬,高達(dá)30%的青年是處于1萬至3萬的水平,高于5萬元以上收入的人只有少數(shù)。根據(jù)中國潮州《潮州市人民政府關(guān)于調(diào)整我市企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》顯示:全市企業(yè)職工每月最低工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一調(diào)整為 1010 元,非全日制職工每小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一調(diào)整為 10 元;調(diào)整后的企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)和非全日制職工小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn),從 20xx 年 5 月 1 日起執(zhí)行。也就是說,超過一半以上的受訪青年的收入水平較低,不具備足夠的創(chuàng)業(yè)資本。眾所周知,受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)影響,潮州地區(qū)每個(gè)家庭的人口數(shù)是較多。

  

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告4

  調(diào)查時(shí)間:

  XX年2月

  調(diào)查地點(diǎn):

  全國

  調(diào)查內(nèi)容:

  關(guān)于XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查

  調(diào)查方式:

  在線調(diào)查

  調(diào)查結(jié)果:

  最近一項(xiàng)調(diào)查顯示,青年在創(chuàng)業(yè)過程中,需要全方位的支持,而不僅限于資金,與此同時(shí)——越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè),這些青年的創(chuàng)業(yè)知識(shí)是來自大學(xué)嗎?青年創(chuàng)業(yè)的最關(guān)鍵因素,是創(chuàng)業(yè)資金的充足與否嗎?四川成都高新區(qū)日前面向芳草街道等5個(gè)轄區(qū)街道、高新區(qū)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園等兩個(gè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)、四川大學(xué)等8所省內(nèi)高校、中山大學(xué)等3所省外高校,發(fā)放了總共1000份“青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境”調(diào)查問卷。根據(jù)收回的912份有效問卷,成都高新區(qū)近日撰寫出了《青年(大學(xué)生)眼中的創(chuàng)業(yè)、園區(qū)建設(shè)與政府服務(wù)》調(diào)查報(bào)告(以下簡稱“調(diào)查報(bào)告”)。

  調(diào)查報(bào)告顯示,我國高校缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育;青年在創(chuàng)業(yè)過程中,需要全方位的支持,而不僅限于資金;同時(shí),有69.7%的受訪者表示會(huì)積極面對創(chuàng)業(yè)失敗。14.2%的人創(chuàng)業(yè)想法源于學(xué)校小江是成都一所大學(xué)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,看著媒體對創(chuàng)業(yè)成功者鋪天蓋地的報(bào)道,他開始期盼那種“名利雙收”的生活。今年6月,小江將自己開一個(gè)國學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)想法,寫成了一份創(chuàng)業(yè)企劃書,并參加了成都金牛區(qū)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園的評審會(huì)。“你跟其他國學(xué)培訓(xùn)班相比,優(yōu)勢在哪?成本和利潤有沒有做過預(yù)估?消費(fèi)受眾群體是哪些?怎樣開發(fā)你的客戶資源?”。

  調(diào)查中,對于“創(chuàng)業(yè)想法受何種因素影響最大”這一問題,62.6%的'人認(rèn)為源于社會(huì)影響,16.5的人認(rèn)為源于家庭,僅有14.2%的人認(rèn)為源于學(xué)校。留學(xué)新加坡之后來到成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)的楊先凱,對14.2%的數(shù)字感到很驚奇!叭绻麑W(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育做得好,這個(gè)概率不會(huì)這么低!睏钕葎P告訴記者,在新加坡,大學(xué)基本都開設(shè)了成體系的創(chuàng)業(yè)課程,比如《公司理財(cái)》、《市場營銷》、《客戶資源管理》等,學(xué)生可以根據(jù)興趣自由選擇,修讀合格后,會(huì)得到相應(yīng)的學(xué)分。大學(xué)生對于自己創(chuàng)業(yè)干什么,需要哪些必備條件,創(chuàng)業(yè)之后怎么保證企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)等知識(shí),大都來自創(chuàng)業(yè)課程!拔以谛录悠律洗髮W(xué)時(shí),曾經(jīng)修讀過《創(chuàng)業(yè)市場運(yùn)作》課程,感覺啟發(fā)很大,那是我第一次知道怎么讓公司在市場中生存!睏钕葎P說,由于大學(xué)課程的配套做得比較好,新加坡大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)氛圍很早就形成了,而中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是最近幾年才熱門的話題,大學(xué)課程還跟不上。調(diào)查中,80.2%的受訪者認(rèn)為,需要對創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),也印證了楊先凱的分析。而對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容,受訪者最希望得到的依次是企業(yè)管理(22.3%)市場營銷(21.1%)溝通技巧(18.2%)財(cái)務(wù)知識(shí)(14.5%)和個(gè)性化輔導(dǎo)(11.7%)。調(diào)查的主要執(zhí)行者、成都高新區(qū)團(tuán)工委書記冉啟平說:“其實(shí)中國高校已經(jīng)逐漸重視創(chuàng)業(yè)教育了,但普遍的方式還是這一場創(chuàng)業(yè)講座、那一場創(chuàng)業(yè)論壇,成體系的創(chuàng)業(yè)教育課程很少!彼治稣f,高校開設(shè)專業(yè)、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)課程,能激勵(lì)大學(xué)生思創(chuàng)業(yè)、謀創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、善創(chuàng)業(yè),同時(shí)也能讓大家深刻了解創(chuàng)業(yè)的艱難與風(fēng)險(xiǎn),是提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)的重要手段。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告5

  一、調(diào)查背景

  7月下旬,筆者就“引導(dǎo)和推動(dòng)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)”專題,通過座談、走訪等形式進(jìn)行了調(diào)研,先后聽取了市勞保局、工商局、總工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的情況介紹,征求和了解部分下崗再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、失業(yè)人員對自主創(chuàng)業(yè)的想法和建議。

  二、調(diào)查內(nèi)容

  (一)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

  近年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和體制改革的逐步深化,我市下崗職工隊(duì)伍日漸龐大。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)資料顯示,目前全市領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金和下崗職工基本生活費(fèi)的下崗職工有7800多人,已經(jīng)再就業(yè)包括臨時(shí)性就業(yè)的有4200多人,其中自主創(chuàng)業(yè)的只有500多人。從調(diào)研情況看,下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀大致可分為三種情況:1、已創(chuàng)業(yè)渴求發(fā)展。有的利用一技之長技術(shù)創(chuàng)業(yè),有的發(fā)揮自身優(yōu)勢擇業(yè)創(chuàng)業(yè),有的捕捉市場商機(jī)投資創(chuàng)業(yè),大多已嘗到了創(chuàng)業(yè)的甜頭,擁有了一定的經(jīng)營規(guī)模和發(fā)展空間。尤其在全民創(chuàng)業(yè)新形勢下,他們更期待借勢而上,做大做強(qiáng)。2、想創(chuàng)業(yè)望“!迸d嘆。這部分人隨著全民創(chuàng)業(yè)大潮的涌動(dòng),內(nèi)心創(chuàng)業(yè)的激情也被點(diǎn)燃,迫切想通過自主創(chuàng)業(yè)改變自己生活的現(xiàn)狀,然而他們無資金、缺技能、少信息,只能“心動(dòng)易而行動(dòng)難”,在創(chuàng)業(yè)的門檻外舉棋不定。3、談創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)非常淡薄,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)離他們太遙遠(yuǎn),不干他們的事,一些失業(yè)在家的同志甚至年輕人談起就業(yè)和創(chuàng)業(yè)沒有絲毫信心,“怕”字當(dāng)頭,苦臟累的工作不愿干,技能性的工作干不了,實(shí)惠清閑的工作找不到。

 。ǘ┫聧徥I(yè)人員創(chuàng)業(yè)面臨的制約因素

  1、觀念問題。有的存有“等靠要”的陳舊觀念和“吃現(xiàn)成飯、做現(xiàn)成事”的幻想;

  有的存有“多賺不如少用”的習(xí)慣想法,特別是中年人“寧可過緊日子,也不愿苦干”;

  有的存有“小富即安、不富也安”的小市民意識(shí),淡化了創(chuàng)業(yè)進(jìn)取的精神,以致于“棋牌室”的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于商場;

  “重讀書、輕經(jīng)商”的傳統(tǒng)風(fēng)俗也不同程度地在干擾和影響著下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的決心和信心。

  2、資金問題。資金的關(guān)卡卻把許多謀業(yè)的人擋在了創(chuàng)業(yè)的大門之外。對于僅靠下崗補(bǔ)貼維持生活的失業(yè)人員來說,籌集資金更存有相當(dāng)大的難度,資金問題也一直困擾著已創(chuàng)業(yè)的下崗職工,他們創(chuàng)業(yè)資金有限,支付了開辦費(fèi)用和設(shè)備投資后,只能小規(guī)模維持,想要擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,有關(guān)部門的小額貸款往往不能滿足其資金需求。青山某度假村因資金運(yùn)作困難而倒閉,據(jù)業(yè)主反映,當(dāng)時(shí)如有銀行肯在資金上扶持一把,也許就不會(huì)有倒閉的結(jié)局。

  3、技能問題。下崗失業(yè)人員中大多年齡偏大,文化偏低,缺少一技之長,再就業(yè)本身尚有一定難度,自主創(chuàng)業(yè)難度更大。雖然有關(guān)部門為下崗失業(yè)人員提供了免費(fèi)培訓(xùn)技能的優(yōu)惠政策,但受惠面過于狹窄,只針對下崗人員,其他失業(yè)人員就無法免費(fèi)接受培訓(xùn)。另外下崗失業(yè)人員在市場分析能力、企業(yè)管理能力等方面的欠缺,也是制約其創(chuàng)業(yè)的因素。

  4、信息問題。有部分下崗失業(yè)人員有創(chuàng)業(yè)的愿望,但對創(chuàng)辦什么項(xiàng)目拿不準(zhǔn),找不到適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)目標(biāo),有的有好的創(chuàng)業(yè)意圖,但對市場需求不了解,不敢投資,有的得到不可靠的信息,盲目投資,結(jié)果投入的資本往往有去無回。此外,一些職能部門給下崗職工創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)諸多優(yōu)惠政策,但由于宣傳不到位,許多下崗職工并不清楚,更不知如何運(yùn)用,對其創(chuàng)業(yè)的積極性也有一定影響。

  5、“門檻”問題。要想創(chuàng)成業(yè),邁開第一步非常重要,然而一些職能部門設(shè)置的創(chuàng)業(yè)“門檻”,讓許多想創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員第一步邁得十分艱難。業(yè)主們反映,從開始投資到正式啟動(dòng),需要辦理的手續(xù)太雜,需要具備的證件太多,少一樣就不給開業(yè)。業(yè)主們呼吁:“無關(guān)緊要的手續(xù)和證件就盡量予以減免,不要在這方面堵塞了下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)之路。”

  6、環(huán)境問題。在管理方面,一些主管部門收費(fèi)多、罰款多、檢查多,有的業(yè)主曾有過一周接待過幾個(gè)執(zhí)法部門、十多頂“大蓋帽”的經(jīng)歷。在場所方面。許多下崗創(chuàng)業(yè)的企業(yè)主由于城市的開發(fā)、房價(jià)的上漲而缺少固定的經(jīng)營場所,好不容易看中一塊場地,幾經(jīng)周折才得知已被規(guī)劃保護(hù)。在服務(wù)方面,F(xiàn)在我市的投資發(fā)展環(huán)境有很大改善,“門難進(jìn)”、“臉難看”現(xiàn)象基本消除,但“事難辦”的問題仍相當(dāng)突出,給人感覺“廉潔”而不“高效”。在誠信方面。一些執(zhí)法部門政策彈性非常之大,收費(fèi)“有關(guān)系的就少一點(diǎn),沒關(guān)系的就多一點(diǎn)”現(xiàn)象普遍存在。少數(shù)部門對自己的一些行政措施和承諾不負(fù)責(zé)任。

  三、調(diào)查建議

 。ㄒ唬┘哟笮麄靼l(fā)動(dòng)力度,進(jìn)一步激發(fā)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的熱情。要深入街道和社區(qū),通過組織學(xué)習(xí)、座談交心、發(fā)公開信、宣傳下崗創(chuàng)業(yè)典型等多種形式,以活生生的身邊人物、身邊事例,幫助下崗職工和失業(yè)人員強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)理念,樹立創(chuàng)業(yè)信心,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱忱。要運(yùn)用媒體將政府對全民創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和措施進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多的已創(chuàng)業(yè)和想創(chuàng)業(yè)的人得到政策的.扶持與幫助?傊ㄟ^宣傳發(fā)動(dòng),在全社會(huì)形成“創(chuàng)業(yè)光榮、致富光榮”的風(fēng)尚,使“小富即安、不富也安”的人坐立不安。

 。ǘ┘哟箜(xiàng)目指導(dǎo)力度,幫助下崗失業(yè)人員明確自主創(chuàng)業(yè)的方向。要主動(dòng)開展“出金點(diǎn)子、送創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”活動(dòng),積極面向社會(huì)廣泛征集創(chuàng)業(yè)“金點(diǎn)子”,并可匯編成“創(chuàng)業(yè)再就業(yè)項(xiàng)目手冊”印發(fā)給廣大下崗失業(yè)人員,在幫助他們選擇創(chuàng)業(yè)“金點(diǎn)子”時(shí)要注意結(jié)合儀征實(shí)際情況,選擇投資少、見效快、市場前景好、適合下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如家政連鎖、報(bào)刊廣告投送、郵亭綜合服務(wù)等。也可學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn),積極組建創(chuàng)業(yè)專家咨詢指導(dǎo)小組,對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的科學(xué)論證,切實(shí)幫助下崗失業(yè)人員選好、選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

 。ㄈ┘哟蠹寄芘嘤(xùn)力度,提高下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的能力。堅(jiān)持以人為本的培訓(xùn)理念,以電大、職教中心、技工學(xué)校、各類成人學(xué)校和相關(guān)企業(yè)為陣地,有組織、有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行“定向”、“定單”、“分級”培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式和工作機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和時(shí)效性。圍繞創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)崗位的需求,進(jìn)一步突出實(shí)用技能訓(xùn)練,讓學(xué)員多掌握一些新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法。此外還要加強(qiáng)對他們的創(chuàng)業(yè)的開業(yè)指導(dǎo),幫助上崗失業(yè)人員制定好《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,為其發(fā)展出謀劃策,促進(jìn)其經(jīng)營不斷發(fā)展壯大。同時(shí)可利用網(wǎng)絡(luò)收集創(chuàng)業(yè)信息,提高培訓(xùn)人員的市場判斷力,盡可能地避免盲目創(chuàng)業(yè)。

 。ㄋ模┘哟笳叻龀至Χ龋瑺I造下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的“磁場”。一要加大信貸支持力度。金融部門要轉(zhuǎn)變“唯成份”論的觀念,對待個(gè)私企業(yè)的貸款申請,應(yīng)與國有、集體企業(yè)一視同仁。健全面向個(gè)私企業(yè)經(jīng)濟(jì)的信用擔(dān)保體系,繼續(xù)加大財(cái)政對中小企業(yè)貸款擔(dān)保公司的支持。二要降低創(chuàng)業(yè)“門檻”。要簡化前置審批條件,提高辦事效率,最大限度地縮短新企業(yè)的審批時(shí)間,同時(shí)要放寬注冊資本,降低驗(yàn)資標(biāo)準(zhǔn),大力扶持個(gè)私企業(yè)在初期的建立和發(fā)展。三要繼續(xù)制定和完善優(yōu)惠政策。要充實(shí)符合本地實(shí)際,可操作性強(qiáng)、能實(shí)實(shí)在在推動(dòng)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。

  (五)加大服務(wù)效能力度,優(yōu)化下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。一要夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮街道社區(qū)、職能部門的服務(wù)作用,做好下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)工作,如建立推薦培訓(xùn)、定期回訪、后續(xù)保障服務(wù),幫助創(chuàng)業(yè)者克服和解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的難題。二要搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。積極為缺少場地的私營業(yè)主落實(shí)土地、廠房,可學(xué)習(xí)浙江開創(chuàng)“下崗職工創(chuàng)業(yè)園”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓下崗失業(yè)人員能擁有自己的一席創(chuàng)業(yè)空間。三要下決心治理“三亂”,從源頭抓起,全面清理、重新核定過時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決取消越權(quán)立項(xiàng)和重復(fù)收費(fèi)項(xiàng)目,把一些被視為部門權(quán)限與利益的“自留地”變成推進(jìn)創(chuàng)業(yè)的“責(zé)任田”。四要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。部門工作人員要帶著感情去做好下崗創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)的服務(wù)工作,要經(jīng)常性地?fù)Q位思考,使下崗失業(yè)人員真正享受到簡便快捷、細(xì)致周到的服務(wù),讓他們創(chuàng)業(yè)的積極性不再受挫。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告6

  【摘 要】在我國,大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻,伴隨著政府政策引導(dǎo)和社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查研究,我們旨在了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備的真實(shí)狀況,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

  【關(guān) 鍵 詞】大學(xué)生/創(chuàng)業(yè)問題/政府高校引導(dǎo)/社會(huì)關(guān)注/調(diào)查報(bào)告

  浙江是一塊創(chuàng)業(yè)的熱土,民營經(jīng)濟(jì)興旺發(fā)達(dá)的省份。浙江高等教育也是走在中國教育行業(yè)的前列,高校眾多,但由于崗位差異,每年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭也是異常激烈,創(chuàng)業(yè)也逐漸成為眾多大學(xué)生的第一選擇。十七大報(bào)告指出:“要堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策,加強(qiáng)政府引導(dǎo),完善市場就業(yè)機(jī)制,擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強(qiáng)就業(yè)觀念教育,使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。”

  為進(jìn)一步深入貫徹黨的十七大精神,我們就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題進(jìn)行調(diào)查研究,我們希望通過研究報(bào)告,能夠引起各高校和社會(huì)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)和教育的重視和關(guān)注,更重要的是希望通過這個(gè)研究給創(chuàng)業(yè)前的大學(xué)生、政府、高校、社會(huì)提出建議。

  我們小組主要采用問卷調(diào)查和網(wǎng)上查閱資料等形式。我們小組也參考了一些其他調(diào)查問卷的格式,結(jié)合實(shí)際編制成《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查問卷》(見附錄二)。問卷編制好后,小組成員通過各自QQ向周邊大學(xué)生(在校就讀大學(xué)生)進(jìn)行問卷調(diào)查,為確保調(diào)查結(jié)果的可信度,我們采取了無記名方式。最終調(diào)查問卷共發(fā)100份,實(shí)際統(tǒng)計(jì)80份。調(diào)查結(jié)果見 附錄1

  本次調(diào)查范圍涉及人群大多是來自各大高校的學(xué)生,涉及眾多專業(yè),范圍涵蓋廣泛,涉及面廣。從科學(xué)合理的角度講,我們的整個(gè)調(diào)查兼具全面性和典型性。

  一、 現(xiàn)狀分析和調(diào)查結(jié)果:

  教育部部長周濟(jì)11月20日在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上透露,20xx年全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)495萬,比20xx年增加82萬。在全社會(huì)就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然突出,為此,會(huì)議決定將20xx年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年。如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)依然是熱點(diǎn)之一。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,創(chuàng)業(yè)是不少應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的第一選擇。創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式,我國在改革開放以后,創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn),不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭,都有著健康發(fā)展的趨勢。而從西方的發(fā)展歷程來展望我國未來的發(fā)展趨勢,學(xué)生創(chuàng)業(yè)將成為市場洪流中一股新的力量,新的勢力。大學(xué)生的加入將為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時(shí),在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼。

  當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開展得如火如荼的時(shí)候,當(dāng)越來越多的高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)這種新的就業(yè)方式的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)校園里創(chuàng)業(yè)的概念也越來越為廣大的同學(xué)所了解和接受,創(chuàng)業(yè)意識(shí)在高校中已不再陌生。

  為了全面了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備的現(xiàn)狀, 研究調(diào)查各大高校、政府、社會(huì)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)和教育的重視和關(guān)注程度,我們在1月20日—2月20日,通過問卷形式為主,網(wǎng)上QQ談話和網(wǎng)上搜尋材料為輔開展調(diào)查活動(dòng)。

  從調(diào)查問卷中抽出幾份題目進(jìn)行分析,例如第二題,您關(guān)注國家出臺(tái)的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)?調(diào)查中,經(jīng)常關(guān)注,很清楚的大學(xué)生占10%,偶爾關(guān)注,比較清楚的大學(xué)生占30%,不太愿意主動(dòng)去了解,知道一點(diǎn)的大學(xué)生占45%,一點(diǎn)也不知道的大學(xué)生占15%。從這里體現(xiàn)出現(xiàn)在的大學(xué)生對國家政策的了解程度雖然占比較大的比例,但經(jīng)常關(guān)注的大學(xué)生只占10%,所占比例較小,說明大學(xué)生關(guān)注國家政策是有待加強(qiáng)的。

  而第三題您是否有創(chuàng)業(yè)的打算 ?調(diào)查中,考慮過的'大學(xué)生占97.5%,完全沒想過的大學(xué)生占2.5,正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占0%,已經(jīng)嘗試過創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占0%。從這里體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的問題對大學(xué)生不是什么和他們毫不相干的事情,絕大多數(shù)的學(xué)生還是思考過創(chuàng)業(yè)的問題。而第十題您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座? 調(diào)查中,有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的大學(xué)生占47.5% 沒有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的大學(xué)生的占52.5%。其中,有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的次數(shù)一般在1-2次。從這體現(xiàn)出大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的比例相對較小,大學(xué)生對此的關(guān)注度還不夠,還有待加強(qiáng)改進(jìn)。

  二、結(jié)論分析和建議:

  《關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查》是我組研究的課題,在課題申請時(shí),我們是作為一個(gè)課外業(yè)余任務(wù)來完成,經(jīng)過一番網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個(gè)課題的具有很大的研究性,社會(huì)、國家和高校的關(guān)注度極大。由于我們小組在資金、人力、物力、時(shí)間、個(gè)人學(xué)歷等因素的限制,調(diào)查難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們申請課題前的想像。對于我們大專生來說,要作到大范圍且研究的極大深度同時(shí)極具學(xué)術(shù)性,是不怎么現(xiàn)實(shí)的。因此,出于科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的研究態(tài)度,我們組員采取網(wǎng)上問卷調(diào)查,網(wǎng)上搜集相關(guān)材料等形式,調(diào)查自己周邊大學(xué)生(在校就讀大學(xué)生),其結(jié)論和數(shù)據(jù)也是具備科學(xué)性,確保實(shí)踐調(diào)查成果的真實(shí)性和可靠性,從而提升作品質(zhì)量。

  從調(diào)查問卷和現(xiàn)場人員訪談可以看出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要社會(huì)建立有效的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和幫扶機(jī)制。高校在大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮更多的作用和提供多方面的服務(wù),包括創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金落實(shí)、客戶聯(lián)絡(luò)、社會(huì)溝通等,尤其是提供比較規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。高校應(yīng)開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念,另一方面主要是就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進(jìn)行全面培訓(xùn),并最終使大學(xué)生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力

  對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府政策的出臺(tái),對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進(jìn)作用,但政府幫扶的持續(xù)性需要關(guān)注。此外,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要良好的社會(huì)環(huán)境特別是政府的幫扶作用,社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境去逐步鍛煉其市場適應(yīng)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力不管國家政策、高校、社會(huì)環(huán)境如何,我們認(rèn)為最重要在于大學(xué)生自己,因此大學(xué)生主體不容忽視。下面給大學(xué)生提出以下幾點(diǎn)建議:

 。ㄒ唬淞⑷碌娜瞬庞^,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)

  從前面所講,我們可以看到,成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì),要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識(shí),同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志,克服創(chuàng)業(yè)過程中的困難,這些高要求決定了當(dāng)代大學(xué)生想走上創(chuàng)業(yè)之路,就必須按照創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)規(guī)律,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng),注重培養(yǎng)自己的能力,錘煉自己的膽子,同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)和技能,克服中國傳統(tǒng)教育模式下培養(yǎng)出“積累型”、“繼承型”,掌握的死知識(shí)多,運(yùn)用的知識(shí)少,膽子小,生存能力差的人才類型。

  實(shí)踐證明,創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有規(guī)律的,其成長也是有過程的。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑,中國有句俗話:“一年學(xué)成個(gè)莊稼漢,三年學(xué)成個(gè)生意人”說的就是這個(gè)道理。

 。ǘ┳⒁庠谒枷肷虾途裆襄N練自己

  要樹立自信、自強(qiáng)、自主、自立意識(shí)。自信就是對自己充滿信心,相信自己有能力,有條件去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)。自信賦予人主動(dòng)積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神,相信自己能夠成為創(chuàng)業(yè)的成功者,尤其在遇到失敗和挫折時(shí)更需要自信。自強(qiáng)就是在自信的基礎(chǔ)上,通過企業(yè)的實(shí)踐,不斷增長自己各方面的能力,進(jìn)一步磨煉自己的意志,建立起自己的形象,敢說敢當(dāng),敢作敢為,不貪圖眼前的利益,永遠(yuǎn)進(jìn)取,使自己成為強(qiáng)者。自主就是具有獨(dú)立的人格,具有獨(dú)立性思維能力,不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛,不受輿論和環(huán)境的影響,能自己選擇自己的道路,善于設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己的未來,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。自主還要有遠(yuǎn)見、有敢為人先的膽略,能把握住自己的航向,自立就是憑自己的頭腦和雙手,憑借自己的智慧和才能,憑借自己的努力和奮斗,建立起自己生活和事業(yè)的基礎(chǔ)。

  (三)廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

  如今,不少大學(xué)都開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課,教授創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)心理等內(nèi)容,幫助大學(xué)生打好創(chuàng)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)圖書館也提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的書籍,大學(xué)生可通過閱讀增加對創(chuàng)業(yè)市場的認(rèn)識(shí)。

  其次,創(chuàng)業(yè)是目前媒體報(bào)道的熱門領(lǐng)域,無論是傳統(tǒng)媒體,如報(bào)刊、新書、廣播電視、還是網(wǎng)絡(luò)媒體,每天都提供大量的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和信息。一般來說,經(jīng)濟(jì)類、人才類媒體是首要選擇,比較出名的有《財(cái)富人生》、《創(chuàng)業(yè)家》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《第一財(cái)經(jīng)》,以及“中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、“中國創(chuàng)業(yè)論壇”等專業(yè)網(wǎng)站。此外,各地創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站,也蘊(yùn)藏著豐富的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。通過這種途徑獲得創(chuàng)業(yè)知識(shí),往往針對性較強(qiáng)。

 。ㄋ模┳⒅刈陨砟芰Φ木C合培養(yǎng)

  大學(xué)生要學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)涉及方方面面,需要和不同的人和事打交道,對人的能力要求很高。從事創(chuàng)業(yè)的人既要懂經(jīng)營,又要善管理,既要能協(xié)調(diào)處理各方面的關(guān)系,又要當(dāng)機(jī)立斷,臨危不亂,指揮若定,既要能言善辯,又要能談判公關(guān),既要能開拓創(chuàng)新,又要不怕挫折、困難。因此,創(chuàng)業(yè)能力的綜合性很強(qiáng),其中要有管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)營能力、語言表達(dá)能力、判斷能力、公關(guān)能力、應(yīng)變能力、分析問題和解決問題能力、把握機(jī)遇的能力、談判能力、心理調(diào)適能力等。而聯(lián)合國教科文組織把“學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存,作為21世紀(jì)教育的4個(gè)支柱”,并把其作為開啟未來人生大門的四把“鑰匙”!皩W(xué)會(huì)認(rèn)知”就是教人掌握認(rèn)知的方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法、手段,培養(yǎng)人發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。“學(xué)會(huì)做事”就是要培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和駕馭處理復(fù)雜突發(fā)事件、危機(jī)的能力!皩W(xué)會(huì)共同生活”就是要培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)人的競爭意識(shí)和管理能力。“學(xué)會(huì)生存”就是要不斷增強(qiáng)人的自主性、判斷力和個(gè)人的責(zé)任感,培養(yǎng)人的交際能力、語言表達(dá)能力、判斷能力等等。因此,大學(xué)生要主動(dòng)樹立“學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存”的意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,從而使自己在創(chuàng)業(yè)時(shí)“走得出”,“站得住”,“干得好”。

  (五)通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力

  實(shí)踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。所以大學(xué)生在校期間要積極參和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽等。其次,大學(xué)生還可通過參和社團(tuán)組織活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)見習(xí)、職業(yè)見習(xí)、兼職打工、求職體驗(yàn)、市場和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來接觸社會(huì),了解市場,并磨練自己的心志,提高自己的綜合素質(zhì)。第三,商業(yè)活動(dòng)無處不在,大學(xué)生平時(shí)可多和有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流,甚至還可通過Email和電話拜訪自己崇拜的商界人士,或向一些專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。這些“過來人”的經(jīng)驗(yàn)之談往往比看書本的收獲更多。通過這種人際交往途徑獲得最直接的創(chuàng)業(yè)技巧和經(jīng)驗(yàn),將使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中受益無窮。其四,投身于真正的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。在畢業(yè)前后進(jìn)入創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)階段,可以單獨(dú)或和同學(xué)輪流租賃或承包一個(gè)小店鋪,或加工、修理、或銷售、服務(wù)等,在真刀真槍的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。這些活動(dòng)成為大學(xué)生步入社會(huì)大課堂的第一步,同時(shí)大學(xué)生在參和實(shí)踐的過程中,既為他們將來開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了他們分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力等,也有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)熱情,為大學(xué)生提供應(yīng)對挫折,面對各種困難的心理準(zhǔn)備,促進(jìn)大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功。

  結(jié)語

  通過研究,我們希望能為在校大學(xué)生提供富有建設(shè)性意義的調(diào)查結(jié)果和信息,普及創(chuàng)業(yè)理念,彌補(bǔ)大學(xué)生長期呆在校園里對社會(huì)缺乏了解的不足,增加日后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。

  經(jīng)過一個(gè)月的調(diào)查努力,在電信分院老師、團(tuán)學(xué)干部等的大力支持下,我們小組完成了此次調(diào)查研究。由于時(shí)間倉促、水平有限、初次撰寫,我們的日常工作、調(diào)查方法、報(bào)告論文格式等也存在著諸多不足和缺陷,望評委老師能給我們提出寶貴意見,為我們?nèi)蘸笃渌ぷ髯鼋梃b!

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告7

  前言

  1999年,我國開始實(shí)施高校擴(kuò)招政策,從此“大眾化教育”取代了“精英教育”,致使近年來大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)屢創(chuàng)新高。自從20xx年,中國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了630 萬,造成了大學(xué)生就業(yè)市場上“就業(yè)難”的表面現(xiàn)象,到20xx年全國高校畢業(yè)生總數(shù)已達(dá)到727萬人,比被稱為“史上最難就業(yè)季”的20xx年再增加28萬人,加上20xx年還未就業(yè)的畢業(yè)生,待就業(yè)人數(shù)突破800萬,再創(chuàng)歷史新高。教育部表示,20xx年畢業(yè)生總量進(jìn)一步增大,同時(shí),用人需求結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出,畢業(yè)生就業(yè)觀念仍需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,雖然讓更多的人走進(jìn)了高校,接受了高等教育,但同時(shí)也帶來了上面所提到的日益龐大的大學(xué)畢業(yè)生群體的就業(yè)問題,因?yàn)榇髮W(xué)生和企業(yè)缺少有效溝通途徑,企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和對人才的選擇標(biāo)準(zhǔn)等信息沒有在有效時(shí)間傳遞給大學(xué)生,高校對大學(xué)生培養(yǎng)缺少市場導(dǎo)向、就業(yè)缺乏足夠信息,都加劇了這一問題的嚴(yán)重性;另一方面在巨大的就業(yè)壓力下,越來越多的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),但是這些大學(xué)生明顯缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),不重視市場風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),創(chuàng)業(yè)具有很大盲目性。教育部部長袁貴仁強(qiáng)調(diào),在高校畢業(yè)生面臨如此大的就業(yè)壓力下,作為政府有關(guān)方面的主導(dǎo)部門,我們要做的就是要破除影響高校畢業(yè)生就業(yè)的體制機(jī)制障礙;深化教育綜合改革,增強(qiáng)高等教育與社會(huì)需要的適應(yīng)性;健全就業(yè)政策體系、服務(wù)體系和市場體系,推進(jìn)強(qiáng)化政府積極擴(kuò)大就業(yè)的公共職能。

  1.情況說明

  長久以來,中國的教育體制就是以應(yīng)試教育為主。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生從校園走向就業(yè)市場時(shí),實(shí)踐能力差的弊端就顯露無疑,而實(shí)踐能力正是企業(yè)招聘時(shí)最看重的能力之一,于是在我國長期被視為天之驕子、從來不曾被就業(yè)困擾的大學(xué)生,出現(xiàn)了失業(yè)問題,而且失業(yè)的范圍和規(guī)模逐步攀升。大學(xué)生就業(yè)問題實(shí)際上是一個(gè)綜合性的社會(huì)問題,并不能簡單地用單一原因來解釋和分析。

  在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,雖然政策上大力鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)行為,但是對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),看事情容易片面,無法統(tǒng)籌大局;二是缺少必要?jiǎng)?chuàng)業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)具有很大的盲目性。再加上政策落實(shí)不到位,很大程度上也消減了創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的積極性。

  2.分析結(jié)果

  2.1 政策方面的原因

  2.1.1勞動(dòng)、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會(huì)保障制度的改革不到位、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)時(shí)期,但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩,使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查,不少中小型私營企業(yè)急需大學(xué)水平的技術(shù)人員,卻因沒有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑,不能解決大學(xué)生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題,導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆,企業(yè)也就招不到人。

  2.1.2就業(yè)創(chuàng)業(yè)程序復(fù)雜、渠道不暢,阻礙了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)渠道,降低了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性。我國人事制度改革相對滯后,整個(gè)社會(huì)缺乏順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)的軟環(huán)境,影響畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)市場中供需主體的體制性、機(jī)制性的障礙仍存在。很多地方對于錄用大學(xué)生有戶口、用人指標(biāo)的限制,有的還有干部身份的要求;民營、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學(xué)生,企業(yè)的用人自主權(quán)沒有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費(fèi)的障礙,缺少統(tǒng)一平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道,信息化管理手段得不到充分利用。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和到基層就業(yè)的鼓勵(lì)政策落實(shí)不到位,也影響了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和到基層就業(yè)的積極性。

  2.2高校方面的原因

  2.2.1學(xué)校的專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求脫節(jié),造成供需結(jié)構(gòu)不平衡,學(xué)生綜合素質(zhì)不過硬。從總量上看,我們的大學(xué)畢業(yè)生并不算多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,但具體到畢業(yè)生所學(xué)的專業(yè),結(jié)構(gòu)性不平衡的矛盾就突出起來。許多高校為了提高辦學(xué)效益,盲目追逐熱門專業(yè),一哄而上,致使專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)校過分注重理論,而沒有給學(xué)生提供必要的實(shí)踐機(jī)會(huì),造成理論脫離實(shí)際情況嚴(yán)重,也在一定程度上使學(xué)生與社會(huì)需求脫節(jié)。另外,許多高校擴(kuò)招后學(xué)校的各項(xiàng)軟、硬件設(shè)施都不能滿足需要,其中反映最突出的問題就是師資力量短缺,教師隊(duì)伍的素質(zhì)下降,直接影響了學(xué)生的能力培養(yǎng)質(zhì)量,從而無法滿足用人單位的需求。

  2.2.2高校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力度不夠。

  一些高校只是口頭上重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),但是許多畢業(yè)生根本就不懂如何根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)傾向來選擇適合自己的職業(yè),而是盲目找的創(chuàng)業(yè),沒有經(jīng)驗(yàn)沒有指導(dǎo)這樣自然容易失敗。高校缺乏就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)對學(xué)生在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃等方面產(chǎn)生較大的不利影響。

  2.3企業(yè)方面的原因

  企業(yè)在招人或?qū)で蠛献骰锇闀r(shí),盲目提高標(biāo)準(zhǔn),資源浪費(fèi)嚴(yán)重。用人方面,單位的生存和發(fā)展離不開人才,吸納、儲(chǔ)備人才本來是無可非議的事情,但有些單位不從自身的實(shí)際出發(fā),按需求才,一味地追求高學(xué)歷,人才資源消費(fèi)現(xiàn)象愈演愈烈,極大的挫傷了畢業(yè)生的積極性,企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗(yàn),明確表示不要應(yīng)屆畢業(yè)生,他們認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生動(dòng)手能力差,招聘后需要經(jīng)過長時(shí)間的培訓(xùn)才能正常上崗,因此,他們更青睞那些有一定工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。用人單位的這種短期行為,大大增加了畢業(yè)生的就業(yè)壓力。在尋求合作方面,不看產(chǎn)品質(zhì)量,一味看輕小企業(yè)和新創(chuàng)企業(yè),寧愿多花數(shù)倍的錢,也要選擇名氣大的合作伙伴,這也大大減少了小企業(yè)的生存空間。

  2.4 畢業(yè)生自身原因

  2.4.1不切實(shí)際的就業(yè)創(chuàng)業(yè)期望值。

  在企業(yè)就業(yè)的大學(xué)生的預(yù)期收入與用人單位提供的'工資之間存在匹配上的困難,是導(dǎo)致就業(yè)難的主觀原因,畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機(jī)關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去,希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國機(jī)會(huì)等等。舉個(gè)例子:《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志對全國28所大學(xué)、3萬多名大學(xué)生作過“您最想到下列哪個(gè)城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國各地的八大城市中,想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多,獲選率為32.3%,緊隨其后的是北京(27.7%),兩個(gè)城市的獲選率之和達(dá)到了60%,成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市:另外,像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎,獲選率為12.1%:但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開放程度較小的城市則對大學(xué)生的吸引力很小,只有0.94%和0.52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實(shí)際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了,而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇,于是出現(xiàn)了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現(xiàn)象。

  選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生容易過于盲目,一開始就定位不準(zhǔn)確,期望值太高,空有激情,但想法過于簡單,一遇到挫折或者達(dá)不到自己的期望值就容易灰心喪氣,不能結(jié)合自身情況設(shè)定個(gè)實(shí)際的目標(biāo),很多大學(xué)生都倒在了創(chuàng)業(yè)剛開始階段,真正能結(jié)合自己的才學(xué)腳踏實(shí)地能堅(jiān)持下去創(chuàng)業(yè)的比例很小。

  2.4.2自身綜合素質(zhì)達(dá)不到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要求。

  就業(yè)畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求存在較大差距,一定程度上加大了畢業(yè)生就業(yè)難度。現(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求,不僅要求畢業(yè)生誠實(shí)守信,勤奮敬業(yè),而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告8

  近年來,隨著信息技術(shù)的空前發(fā)展和“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)潮的迅速興起,越來越多的女性,特別是年輕女性,為了更好地照顧老人和孩子,選擇將電子商務(wù)作為創(chuàng)業(yè)途徑。**市****鄉(xiāng)**村婦代會(huì)為響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召,結(jié)合鄉(xiāng)婦聯(lián)“大力發(fā)展電子商務(wù)”的工作要求,依托科技富村、科技興村目標(biāo),以**特色農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)為優(yōu)勢,大力推廣發(fā)展我村電子商務(wù),促進(jìn)了我村電子商務(wù)快速發(fā)展。現(xiàn)對**村婦女電商創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問題做了調(diào)研,調(diào)研情況報(bào)告如下:

  一、婦女電商創(chuàng)業(yè)的發(fā)展背景

  我村現(xiàn)有總?cè)丝?274人,育齡婦女1071人,隨著農(nóng)村外出務(wù)工增多,“三留人員”越來越多,一定程度上影響了家庭教育和家庭和諧,惡性循環(huán)的現(xiàn)象在我村正逐步形成。為了有效解決我村“三留人員”問題,我村婦代會(huì)按照**市婦聯(lián)開展的“**巾幗電商行動(dòng)”要求,在****鄉(xiāng)政府和婦聯(lián)的幫助下,與時(shí)俱進(jìn),以電商培訓(xùn)為載體,利用并整合現(xiàn)有資源,積極探索開展幫扶脫貧助力活動(dòng),幫助廣大婦女認(rèn)識(shí)電商,了解電商,轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)在家靈活創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

  二、婦女電商創(chuàng)業(yè)的基本情況

  早在20xx年,國家出臺(tái)了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見》,****鄉(xiāng)婦聯(lián)抓住這一政策契機(jī),向各村婦代會(huì)大力宣傳各級政策,以身邊人、身邊事為典型,鼓勵(lì)農(nóng)村婦女投身電子商務(wù)。在鄉(xiāng)婦聯(lián)和**村婦代會(huì)的影響下,許多家庭型企業(yè)看到周圍朋友開網(wǎng)店既能方便群眾,又致富自己,逐步開始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)銷售,入駐淘寶等網(wǎng)上平臺(tái)成為專職電子商務(wù)銷售商。一臺(tái)電腦,一臺(tái)打印機(jī),一個(gè)幾十平方米的門店,零散的包裝袋,成了**村婦女從事電子商務(wù)的起點(diǎn)。從站線上產(chǎn)品展示洽談,到淘寶小店網(wǎng)上銷售線上支付,村域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、無公害養(yǎng)殖合作社、綠色食品加工企業(yè),為了拓展?fàn)I銷渠道,也紛紛試水電商。**村電子商務(wù)集聚區(qū)內(nèi)現(xiàn)有專業(yè)網(wǎng)站網(wǎng)店325家,電子商務(wù)年交易額2億元以上,除工業(yè)企業(yè)30多家外,其余的都為農(nóng)產(chǎn)品和三產(chǎn)服務(wù),特別是農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易額在3680萬元左右,許多網(wǎng)店在淘寶商店、天貓、阿里巴巴等網(wǎng)店中銷售名列前茅,短短幾年時(shí)間,就造就了以**記水產(chǎn)、**湖米業(yè)、**食品、**食品、**食品、通威飼料等省市級的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和科技型企業(yè),其中以女性為主的網(wǎng)店占三分之二,同時(shí)也涌現(xiàn)出以**、**、**、**等為代表的婦女電商創(chuàng)業(yè)女能手,為全村更多女性創(chuàng)業(yè)起到了引領(lǐng)示范作用。她們依托“公司+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、經(jīng)濟(jì)合作組織、種養(yǎng)大戶構(gòu)建綠色食品產(chǎn)業(yè)鏈,在鞏固傳統(tǒng)銷售渠道的同時(shí),充分利用各種電子商務(wù)平臺(tái)和**特色農(nóng)產(chǎn)品的知名度、品牌影響力以及營銷空間,成為農(nóng)產(chǎn)品電商領(lǐng)軍企業(yè);**市湖畔水產(chǎn)合作社發(fā)揮企業(yè)產(chǎn)品營銷的靈活機(jī)制,更加注重水產(chǎn)品開發(fā),對相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行深加工,自建中央廚房,開發(fā)即食產(chǎn)品,在用心把握產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的前提下,以價(jià)格優(yōu)勢獨(dú)占市場,每月都有上百萬的定單,目前已成為淘寶天貓網(wǎng)上銷售的大羸家。

  三、婦女電商創(chuàng)業(yè)的調(diào)研分析

  1、婦女電商創(chuàng)業(yè)的發(fā)展問題。隨著網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)設(shè)施的縱向延伸及有線終端、移動(dòng)智能設(shè)備的日益普及,報(bào)刊、廣播、電視已滿足不了人們的新需求,新媒體輻射日漸深入基層、傳播效力更加精準(zhǔn),極大地改變了基層廣大群眾的生活、行為、交流和聚集等方式。不久的將來,將掀起電商創(chuàng)業(yè)熱潮,農(nóng)村電商挖掘潛力大,這些網(wǎng)購人群大部分都是女性群體。**村婦女電商創(chuàng)業(yè)雖然有了一定程度的發(fā)展,但也存在著一些問題。例如:物流不及時(shí)、認(rèn)識(shí)不到位、專業(yè)知識(shí)人才匱乏、資金投入不足、通信設(shè)施落后、配套產(chǎn)業(yè)不健全、產(chǎn)品深加工能力不強(qiáng)、功能性食品開發(fā)程度不夠等現(xiàn)象?傮w上看,綠色食品產(chǎn)業(yè)電子商務(wù)化還處于人才缺乏和體系不健全的狀況。雖然建立了一些銷售平臺(tái)網(wǎng)站,但網(wǎng)站提供的信息時(shí)效性差,針對性不強(qiáng),發(fā)出的內(nèi)容以生產(chǎn)信息、生產(chǎn)技術(shù)較多;市場信息、供求信息和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息偏少,主要產(chǎn)品的宣傳和產(chǎn)品的包裝更新?lián)Q代遲緩,缺乏對主要產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、庫存、加工的動(dòng)態(tài)分析和監(jiān)測。

  2、婦女電商創(chuàng)業(yè)的應(yīng)對措施。電子信息時(shí)代,市場瞬息萬變,誰搶占先機(jī),誰就掌握主動(dòng)權(quán)。隨著城市市場的逐漸飽和越來越多的電商企業(yè)開始將電商目光轉(zhuǎn)向農(nóng)村市場,我村婦代會(huì)充分認(rèn)識(shí)到這一重要信息,積極尋求上級部門支持,搶先捕捉商機(jī),先后出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策,聯(lián)系鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站出臺(tái)相關(guān)引導(dǎo)政策,引導(dǎo)企業(yè)申請阿里巴巴淘寶旗艦店,吸引和鼓勵(lì)企業(yè)用電子商務(wù)模式進(jìn)行產(chǎn)品銷售。同時(shí),我村為打造區(qū)域產(chǎn)品競爭力,提升區(qū)域影響力和拓展?fàn)I銷渠道,以打造“一村一品、一戶一品、一企一品”為宗旨,以本地特色**鵝和**湖大閘蟹為主線,打造具有**特色的農(nóng)產(chǎn)品生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈,進(jìn)一步提升**湖大閘蟹、**鵝、**鴨蛋、**湖生態(tài)大米、**清真食品等本地特色農(nóng)產(chǎn)品的聲譽(yù)和附加值。在此基礎(chǔ)上,由地方政府牽頭,以合作社和家庭農(nóng)場形式聚合產(chǎn)品資源,與本地農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行對接,實(shí)行統(tǒng)一議價(jià)、統(tǒng)一收購、統(tǒng)一加工的“三統(tǒng)一”政策,既保障了生產(chǎn)企業(yè)的貨源穩(wěn)定,特色農(nóng)產(chǎn)品、加工品的品牌效應(yīng)和質(zhì)量統(tǒng)一,亦保障了農(nóng)村生產(chǎn)者的自身利益。在這種經(jīng)營環(huán)境下,她們各司其職,極大地提升了生產(chǎn)效益,村民們和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)用自己的智慧和勤奮,通過鼠標(biāo)、鍵盤、屏幕將村內(nèi)的特色農(nóng)產(chǎn)品銷往全國各地。在優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下,**村婦代會(huì)引領(lǐng)廣大婦女同胞在農(nóng)產(chǎn)品領(lǐng)域(黃鱔、銀魚、青蝦、龍蝦、蜂蜜、電纜、燈具、生鮮蔬菜、民族食品等)也多點(diǎn)開花,實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。

  3、婦女電商創(chuàng)業(yè)的配套發(fā)展。要得生意好,服務(wù)不能少,經(jīng)營要興旺,配套需跟上。****鄉(xiāng)婦聯(lián)先后引導(dǎo)入駐了9家快遞公司(順豐、中通、申通、韻達(dá)、圓通、百世匯通、天天、EMS,郵政),相關(guān)經(jīng)紀(jì)人組建了**、中鐵、東陽等多家物流公司,這些快遞公司比價(jià)格、比服務(wù)、比速度、比信譽(yù),形成良性競爭的氛圍,既節(jié)約了經(jīng)營成本,又增加了銷售量,提高了經(jīng)濟(jì)效益,既實(shí)現(xiàn)了資源共享,又促進(jìn)了市場的持續(xù)發(fā)展。

  4、上級部門的優(yōu)惠政策。電子商務(wù)是新生事物,是信息時(shí)代的必然產(chǎn)物,是企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營模式、降低成本、提高效率、拓展市場的有效手段,也是地方提升產(chǎn)業(yè)和資源的組織化程度,增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力的重要途徑,更是提升地方農(nóng)產(chǎn)品知名度的窗口。近年來,電子商務(wù)對各地經(jīng)濟(jì)的.推動(dòng)作用也都非常明顯,也引起了各級政府的高度重視,為了發(fā)揮電子商務(wù)利銷貨、強(qiáng)外貨、促消費(fèi)、興農(nóng)村的作用,國家和地方都出臺(tái)了眾多的電子商務(wù)扶持政策。從20xx年起揚(yáng)州市也陸續(xù)發(fā)布促進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展的扶持政策,**地區(qū)也出臺(tái)了《加快全市農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展的意見》(郵政發(fā)[20xx]163號)、《互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展實(shí)施意見》等,同時(shí),在**市婦聯(lián)的關(guān)心下,****鄉(xiāng)政府和婦聯(lián)十分重視電商的發(fā)展,成立了電子商務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為婦女電商創(chuàng)業(yè)提供各種政策扶持和服務(wù)。一是用足用好婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款政策,優(yōu)先向巾幗電商企業(yè)發(fā)放并按有關(guān)規(guī)定申請財(cái)政巾息;二是與**市農(nóng)商行聯(lián)合,推出“巾幗電商貸”項(xiàng)目,給予創(chuàng)業(yè)女電商20%的利率優(yōu)惠,幫助她們解決資金難題;三是發(fā)揮社會(huì)組織的力量,組織有電商成功經(jīng)驗(yàn)的女能人與初始創(chuàng)業(yè)者結(jié)成對子,共同探討分析電商創(chuàng)業(yè)中遇到的困難,分享電商創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。及時(shí)把關(guān)心和幫助送到創(chuàng)業(yè)婦女身邊,為他們壯膽、加油和鼓勵(lì)。

  5、婦女電商創(chuàng)業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)效益。20xx年,**村婦女電商創(chuàng)業(yè)在各級部門的關(guān)心和支持下,農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)交易額達(dá)3680多萬元,稅收達(dá)600多萬元,其中:農(nóng)產(chǎn)品主要特色農(nóng)產(chǎn)品**湖紅膏大閘蟹、**鵝、鴨蛋、有機(jī)稻米交易額達(dá)20xx萬元,其中**記大閘蟹、星月**鵝及雙黃蛋、**食品、思揚(yáng)土特產(chǎn)、**湖米業(yè)4個(gè)電商大戶電子商務(wù)交易額達(dá)1800萬元。20xx年,**村依托地域特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢,打造綠色食品的研發(fā)、加工、生產(chǎn)銷售及旅游體驗(yàn),利用婦女電商創(chuàng)業(yè)新型營銷手段,本著“專注特產(chǎn),做到極致”,讓產(chǎn)品輻射全國,讓**特色農(nóng)產(chǎn)品走到每個(gè)家庭的餐桌上。目前我村已有網(wǎng)店325家,相關(guān)從業(yè)人員已達(dá)1300人,其中婦女電商創(chuàng)業(yè)占三分之二,以扁擔(dān)姐**、**食品**和思揚(yáng)土特產(chǎn)為婦女電商創(chuàng)業(yè)典型,農(nóng)產(chǎn)品電子交易額已超3680萬元,主要農(nóng)產(chǎn)品銷售額超過20xx萬元,比上年分別增長78.6%和75%。

  四、婦女電商創(chuàng)業(yè)的思考建議

  1、引導(dǎo)現(xiàn)有綠色食品產(chǎn)業(yè)提檔轉(zhuǎn)型升級。在提升地方特色農(nóng)產(chǎn)品自主品牌影響力的基礎(chǔ)上,提高創(chuàng)新能力,在產(chǎn)品的品質(zhì)、功能、包裝上下足功夫,提升特色農(nóng)產(chǎn)品的附加值。引進(jìn)知名度較高的綠色食品加工企業(yè)和知名高校設(shè)立研發(fā)中心入駐我村,拓寬食品科研單位與生產(chǎn)企業(yè)的合作渠道,為更多的自主品牌創(chuàng)造條件;提升巾幗商戶法治觀念,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)意識(shí),拓寬視野和思路,不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢變化的要求;提高商戶的品牌意識(shí),增強(qiáng)產(chǎn)品專利發(fā)展意識(shí)和保護(hù)意識(shí);加大招商引資力度,吸引更多門類的綠色食品加工企業(yè)入駐我村,從單一經(jīng)營方式向多元化方向轉(zhuǎn)變。

  2、擴(kuò)大婦女電商創(chuàng)業(yè)經(jīng)營模式。以**市湖畔水產(chǎn)合作社電子商務(wù)平臺(tái)為主體,打造創(chuàng)新型巾幗電子商務(wù)運(yùn)營服務(wù)平臺(tái),聚合零散的經(jīng)營小戶,引導(dǎo)分散經(jīng)營的大戶發(fā)展,統(tǒng)一為其提供電子商務(wù)支撐服務(wù)。對于體量較小、經(jīng)營水平較低的商戶,則依托電商平臺(tái)提供代運(yùn)營服務(wù),引導(dǎo)小而散的商戶集中上線,實(shí)現(xiàn)集聚效應(yīng),進(jìn)一步擴(kuò)大巾幗電子商務(wù)的特色優(yōu)勢。

  3、推動(dòng)?jì)D女電商創(chuàng)業(yè)服務(wù)支撐體系完善。加速平面設(shè)計(jì)、快遞、物流、金融等服務(wù)配套設(shè)施的引進(jìn)工作,使**村婦女電商創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)更加完善,營造良好的農(nóng)村電商經(jīng)營管理服務(wù)鏈條,更好的服務(wù)于企業(yè)和客戶,促進(jìn)本地特色產(chǎn)業(yè)電商健康、穩(wěn)定發(fā)展。

  4、加強(qiáng)人才引進(jìn)和教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮各級行業(yè)協(xié)會(huì)作用,聘請專家為我村創(chuàng)業(yè)女能手提供專業(yè)的電商經(jīng)營培訓(xùn)課程,提升整體素質(zhì)水平,引導(dǎo)公平有序競爭。加快推進(jìn)我村婦女電商創(chuàng)業(yè)人才和淘寶客服專業(yè)技能培訓(xùn),面向全省招聘電商專業(yè)人才,為婦女電商創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供人才保障。

  5、推動(dòng)特色農(nóng)產(chǎn)品電商銷售與鄉(xiāng)村旅游結(jié)合。爭創(chuàng)**市的電商與旅游結(jié)合的試點(diǎn),依托村內(nèi)自然資源和人文旅游資源,打造休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范村。加強(qiáng)與旅游信息服務(wù)平臺(tái)的合作,加速配套APP應(yīng)用的開發(fā),為游客提供個(gè)性化的旅游服務(wù)指南。此外,開展網(wǎng)上下單,現(xiàn)場購買農(nóng)家土特產(chǎn)的模式,提升旅客消費(fèi)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)旅游資源和特色農(nóng)產(chǎn)品資源的雙開發(fā),在促進(jìn)旅游發(fā)展的同時(shí),帶動(dòng)當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品銷售。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告9

  全民創(chuàng)業(yè),顧名思義,鼓勵(lì)更多的人創(chuàng)業(yè)。在縣域范圍內(nèi),創(chuàng)業(yè)大多集中在數(shù)量龐大的小企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)戶上,所以,共青團(tuán)服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)就是服務(wù)小企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)戶生產(chǎn)運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  信貸資金供給不足是當(dāng)前全民創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)業(yè)者急需解決的問題,縣域范圍內(nèi)創(chuàng)業(yè)者人數(shù)眾多,資金需求量小,屬于小額貸款范疇,而金融機(jī)構(gòu)縣域地區(qū)力量薄弱,無法滿足數(shù)量眾多、資金需求量小的創(chuàng)業(yè)者。而我們共青團(tuán)有很強(qiáng)的組織資源優(yōu)勢,縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)村合作組織都有團(tuán)組織,

  整合金融資源、政策資源,以金融服務(wù)為切入點(diǎn),為小企業(yè)、個(gè)體工商化、農(nóng)戶提供服務(wù),參與到小企業(yè)、個(gè)體工商化、農(nóng)戶生產(chǎn)、銷售等各環(huán)節(jié)中去,為其提供服務(wù),推進(jìn)他們互相交流,加強(qiáng)對他們的了解,為金融機(jī)構(gòu)提供信息,搭建創(chuàng)業(yè)者融資、生產(chǎn)、銷售合作的交流平臺(tái)。目前政策資源越來越有利,《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)個(gè)體工商戶和農(nóng)戶金融服務(wù)的意見》皖政〔20xx〕59號、《市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小企業(yè)個(gè)體工商戶和農(nóng)戶金融服務(wù)的實(shí)施意見》滁政〔20xx〕87號都有對小企業(yè)個(gè)體工商戶和農(nóng)戶融資的鼓勵(lì)政策。

  整合資源,和各大銀行搞水平戰(zhàn)略

  1、各大銀行貸款情況,各行貸款申請難易程度。

  農(nóng)行小額貸款3萬惠農(nóng)卡,月息5.3厘,年利率6.36%,今年在鳳陽放了20xx萬專門針對農(nóng)戶的聯(lián)保貸款,但大多數(shù)沒有和合作社合作,資金投放速度很快。由于農(nóng)行利率低,而且惠農(nóng)卡是信用卡性質(zhì),隨借隨還,可借可存,方便實(shí)惠,深受農(nóng)戶歡迎,基本上20xx萬被“搶”掉了,所以據(jù)接觸和了解有關(guān)系才能獲得。團(tuán)組織還沒有介入?yún)f(xié)調(diào)。農(nóng)行合作渠道不暢。

  郵政儲(chǔ)蓄市行與鳳陽縣政府簽訂合作協(xié)議,今年5000萬投放額度,基本投放完畢,放款最多,手續(xù)較為簡便,效率最高。郵政儲(chǔ)蓄的運(yùn)作模式很好,他們積極與各級團(tuán)組織聯(lián)系,根據(jù)各級團(tuán)組織推薦的對象考察,挑選有一定規(guī)模,銷售渠道暢通,發(fā)展前景好,三戶農(nóng)戶組成聯(lián)保小組(或者兩個(gè)擔(dān)保人擔(dān)保),互相擔(dān)保,可申請3至5萬貸款。三戶個(gè)體工商戶組成聯(lián)保小組(或者兩個(gè)擔(dān)保人擔(dān)保),可以申請到5萬至10萬貸款。可以說,目前郵政儲(chǔ)蓄銀行的合作通道暢通。

  信用社由于進(jìn)行內(nèi)部整頓,目前放款較少。

  村鎮(zhèn)銀行無法與合作社合作。存款7900萬,貸出7000萬,沒有資金可貸。

  2、全面創(chuàng)業(yè)中各類創(chuàng)業(yè)主體的融資狀況。

  第一,中小企業(yè),個(gè)體工商戶和農(nóng)戶資產(chǎn)積累不足,缺乏有效的抵押資產(chǎn)和擔(dān)保方式,產(chǎn)品銷售渠道不夠穩(wěn)定,財(cái)務(wù)不夠清晰,管理水平落后,信貸風(fēng)險(xiǎn)水平較高。

  第二,小額貸款是解決農(nóng)民資金需求的主力軍,目前郵政儲(chǔ)蓄銀行推出最高額5萬的農(nóng)戶聯(lián)保貸款(目前合作社社員之間聯(lián)保),農(nóng)行惠農(nóng)卡聯(lián)保貸款3萬(也是社員聯(lián)保,信用記錄良好,一年以后額度升至5萬),信用社小額貸款2至3萬,基本能夠解決農(nóng)戶的資金需求。

  第三,針對中小企、個(gè)體工商戶和農(nóng)戶,主體為數(shù)眾多,資金需求量有限,各銀行小額貸款發(fā)放需要各級團(tuán)組織發(fā)揮組織資源優(yōu)勢,提供信息、幫助篩選,解決信息不對稱、小額貸款成本過高問題,各級共青團(tuán)組織為創(chuàng)業(yè)者服務(wù),需要獲得金融機(jī)構(gòu)的支持。

  3、各類政策優(yōu)惠和共青團(tuán)策略。

  《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)個(gè)體工商戶和農(nóng)戶金融服務(wù)的意見》皖政〔20xx〕59號中規(guī)定:省政府對各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的小企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)戶貸款進(jìn)行單獨(dú)考核。各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)當(dāng)年小企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)戶貸款的增幅要高于各項(xiàng)貸款平均增幅,縣域當(dāng)年新增存款要主要用于當(dāng)?shù)。省?cái)政對金融機(jī)構(gòu)新增的小企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)戶貸款按0.5‰給予獎(jiǎng)勵(lì)。對向小企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)戶提供貸款較多、增幅較大的銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu),各級財(cái)政性資金在存儲(chǔ)方面給予支持。

  支持各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)向小企業(yè)、個(gè)體工商戶和農(nóng)戶發(fā)放小額信用貸款、聯(lián)保貸款、微小貸款等無擔(dān)保或無抵押類貸款,對貸款風(fēng)險(xiǎn)按其當(dāng)年新增貸款月均余額的5‰給予補(bǔ)償,補(bǔ)償資金從當(dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金中列支。

  對符合條件的勞動(dòng)密集型小企業(yè)小額擔(dān)保貸款,額度在200萬元以內(nèi)的,由財(cái)政部門按照基準(zhǔn)利率的50%給予貸款企業(yè)貼息,貼息資金由中央財(cái)政和地方同級財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半。

  全面推開政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn),擴(kuò)大試點(diǎn)品種和覆蓋面,提高省級保費(fèi)補(bǔ)貼負(fù)擔(dān)比例。鼓勵(lì)支持各地開展特色農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)和“信貸+保險(xiǎn)”試點(diǎn),省財(cái)政給予一定的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì),相關(guān)辦法另行制定。

  《市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小企業(yè)個(gè)體工商戶和農(nóng)戶金融服務(wù)的實(shí)施意見》滁政〔20xx〕87號規(guī)定:市人行、市銀監(jiān)局、市金融辦要加強(qiáng)對“三小”貸款利率以及融資擔(dān)保費(fèi)率的指導(dǎo),進(jìn)一步完善定價(jià)機(jī)制。對信用良好的“三小”以及信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)承擔(dān)連帶責(zé)任的“三小”貸款,要在現(xiàn)行實(shí)際利率的基礎(chǔ)上再下浮10%;對基本面較好、有市場、有訂單、但暫時(shí)出現(xiàn)經(jīng)營困難或財(cái)務(wù)困難的小企業(yè),要按照貸款利率浮動(dòng)區(qū)間內(nèi)的最低檔次執(zhí)行。

  縣政府每年投入財(cái)政資金200萬用于貸款貼息,利息按照每月8厘(郵政儲(chǔ)蓄銀行、信用社),即年利率9.6%(農(nóng)行年利率6.36%,更低),給予50%貼息,可以撬動(dòng)4000萬信貸資金投入各類創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。

  結(jié)論:共青團(tuán)組織可以用這些政策去和金融機(jī)構(gòu)談,去為給類創(chuàng)業(yè)者爭取政策支持,銀行、各類創(chuàng)業(yè)者、政府共同打造平臺(tái),推動(dòng)小額貸款資金流入合作社產(chǎn)業(yè)發(fā)展中去。

  因此,下一步各級團(tuán)組織利用組織資源優(yōu)勢,整合政策資源,銀行、農(nóng)戶、政府各部門搞水平戰(zhàn)略,整合金融、政策資源,推動(dòng)小額貸款發(fā)放,引導(dǎo)信貸資金支持全民創(chuàng)業(yè)。

  小結(jié)

  資金合作社產(chǎn)業(yè)融資問題是合作社發(fā)展必須解決的問題,實(shí)事求是,就農(nóng)戶的金融環(huán)境而言,09年大大改善。郵政儲(chǔ)蓄開始放款,額度較大,手續(xù)也較為簡單;農(nóng)行股改今年已經(jīng)完成,農(nóng)行總行單獨(dú)組成三農(nóng)事業(yè)部,縣域范圍內(nèi)農(nóng)行支行全部劃歸三農(nóng)事業(yè)部管理,負(fù)責(zé)農(nóng)村小額信用貸款發(fā)放,貸款利息低,額度也不小,實(shí)力強(qiáng)勁(只是需要政府出面整合能夠?yàn)楹献魃绨l(fā)展所用);信用社由于面臨郵儲(chǔ)、農(nóng)行兩大實(shí)力強(qiáng)勁的.對手?jǐn)D壓,必然要做出調(diào)整。所以,縣域范圍內(nèi)全民創(chuàng)業(yè)的金融環(huán)境將會(huì)進(jìn)一步改善。

  但是,共青團(tuán)在這個(gè)時(shí)候不能無所作為,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊,積極溝通聯(lián)系,與銀行、合作社聯(lián)手打造融資平臺(tái),利用政策資源,將銀行信貸資源、共青團(tuán)的組織資源、創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)業(yè)資源、信用資源整合進(jìn)來,迅速打通創(chuàng)業(yè)者融資渠道,實(shí)現(xiàn)與銀行的對接。

  第一,共青團(tuán)通過整合金融資源,在全民創(chuàng)業(yè)中為創(chuàng)業(yè)者提供服務(wù),爭取創(chuàng)業(yè)者的信任和理解,進(jìn)而切入創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)中去,全方位了解創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)、銷售信息,為創(chuàng)業(yè)者提供培訓(xùn)、生產(chǎn)、銷售信息服務(wù)服務(wù)。

  第二,全民創(chuàng)業(yè)中,共青團(tuán)通過服務(wù)創(chuàng)業(yè)者,進(jìn)而全面掌握創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)、銷售信息,建立創(chuàng)業(yè)者檔案,為金融機(jī)構(gòu)提供相關(guān)信息和貸款建議,能進(jìn)一步增強(qiáng)為金融機(jī)構(gòu)服務(wù)的力量,贏得金融機(jī)構(gòu)的信任,擴(kuò)大與金融機(jī)構(gòu)的合作。

  全民創(chuàng)業(yè)中,共青團(tuán)有自身的優(yōu)勢,但是如何將現(xiàn)有優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)創(chuàng)業(yè)者和金融機(jī)構(gòu)的力量,需要各級共青團(tuán)組織在實(shí)踐中摸索。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告10

  關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的踐行,我原本打算去年那樣去打工來豐富自己的閱歷,增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),后來轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在大學(xué)生的寒暑假基本上是以打工為主,而畢業(yè)之后我們不可能是去打工,既然如此還不如就對于大學(xué)生畢業(yè)之后完全成為一名青年而面對的就業(yè)問題來一次調(diào)查。

  為整合青年創(chuàng)業(yè)資源,健全青年創(chuàng)業(yè)體系,解決青年創(chuàng)業(yè)融資難。共青團(tuán)在全國范圍內(nèi)廣泛建立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地,通過提供就業(yè)導(dǎo)航、信息服務(wù)、技能培訓(xùn)、資金支持等,扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展。那么,這種集信息平臺(tái)、項(xiàng)目平臺(tái)、培訓(xùn)平臺(tái)、資金平臺(tái)為一體的成長平臺(tái),是否能有效解決青年創(chuàng)業(yè)難題,成為支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新興力量。

  一、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵及重要性

  創(chuàng)業(yè)就業(yè)是民生之本,廣大青年是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主體力量,推動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)是青年最具體、最緊迫的現(xiàn)實(shí)問題,也是共青團(tuán)組織團(tuán)結(jié)凝聚青年、引導(dǎo)青年有效的載體和途徑。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的建立,不僅為青年創(chuàng)業(yè)提供融資、培訓(xùn)、項(xiàng)目等,更重要的還是為青年創(chuàng)業(yè)提供有力的政策支持和發(fā)展環(huán)境。

  目前,農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地在各級政府部門及企業(yè)界人士的關(guān)心支持下,得到了全面發(fā)展,它的積極作用毋庸置疑,主要體現(xiàn)在以下方面:

  1、搭建創(chuàng)建平臺(tái),引導(dǎo)自主就業(yè)。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè),最為核心的理念一是教育青年人自食其力,針對不同群體定制不同的培訓(xùn)內(nèi)容,引導(dǎo)青年樹立自主擇業(yè)、靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè);二是有利于創(chuàng)業(yè)人才和項(xiàng)目庫的建設(shè),為創(chuàng)業(yè)工作搭建一個(gè)豐富的資源平臺(tái),基地能把具有創(chuàng)意的項(xiàng)目和掌握一定創(chuàng)業(yè)技能的人納入到這兩個(gè)資源庫中,爭取造就一批符合地方產(chǎn)業(yè)模式的新項(xiàng)目。

  2、爭取財(cái)政支持,解決融資難題。創(chuàng)業(yè)能帶來更多的就業(yè)崗位,這是解決就業(yè)的重要渠道之一,也是現(xiàn)階段國務(wù)院高度關(guān)注的民生問題。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的建立,能為創(chuàng)業(yè)青年提供有效支持,這其中包括政府、稅收減免、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。特別是青年融資難問題越來越受到政府關(guān)注,建立基地有利于金融機(jī)構(gòu)全面系統(tǒng)的了解轄內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)情況和資信等級,針對性地做好創(chuàng)業(yè)貸款的發(fā)放工作。

  3、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),獲得資源共享。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位籌建,實(shí)現(xiàn)轄內(nèi)不同行業(yè)集中管理,使青年創(chuàng)業(yè)者共同擁有一個(gè)創(chuàng)業(yè)致富平臺(tái)。該種模式的運(yùn)用,最大限度的實(shí)現(xiàn)資源和信息的共享,一方面有利于創(chuàng)業(yè)青年分享經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ);另一方面也有利于創(chuàng)業(yè)青年及時(shí)獲得市場信息,提供一個(gè)信息交流平臺(tái),從而實(shí)現(xiàn)轄內(nèi)青年自主創(chuàng)業(yè)、以老帶新,做好傳、幫、帶,引領(lǐng)地方百姓共同致富。

  二、制約農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的因素

  農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地作為解決農(nóng)民勞動(dòng)力就業(yè)的重要成果,在其發(fā)展過程中,既存在著諸多優(yōu)勢和機(jī)遇,也必須遭遇各種條件的制約。

  1、管理成本較高,經(jīng)營存在風(fēng)險(xiǎn)。盡管有不少部門表示,他們會(huì)響應(yīng)團(tuán)組織號召,積極支持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè),籌建農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地。但是企業(yè)在重視社會(huì)效應(yīng)同時(shí),也時(shí)刻關(guān)注著成本支出。由于農(nóng)村地域廣闊,有創(chuàng)業(yè)需求的青年較為分散,要將他們實(shí)現(xiàn)集中管理,必須要有一個(gè)固定的經(jīng)營場所,這期間涉及水費(fèi)、電費(fèi)、場地租賃、辦公經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用支出,這些費(fèi)用由誰來承擔(dān),以及今后維系基地正常運(yùn)轉(zhuǎn)的資金由誰提供,這都是事先必須思考和解決的問題。

  2、融資渠道單一,授信額度偏低。金融機(jī)構(gòu)出于風(fēng)險(xiǎn)考慮,發(fā)放貸款往往要求提供住房等抵押物,農(nóng)村青年雖有創(chuàng)業(yè)熱情,但處于起步階段,沒有財(cái)富積累,加上部分青年家庭實(shí)力有限,又難以提供有效擔(dān)保。雖然在信貸支農(nóng)過程中,農(nóng)村信用社因地制宜推出了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款這一專項(xiàng)金融產(chǎn)品,但是授信額度相對偏低,5萬元信貸資金雖能解決簡單種養(yǎng)業(yè)需求,倘若遇到科技創(chuàng)新型項(xiàng)目,則也只能杯水車薪。

  3、存在懼貸心理,影響基地建設(shè)。銀行以利潤最大化為目標(biāo),信貸資金投放以風(fēng)險(xiǎn)可控為前提,但是一些基層信貸人員指出,在農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)過程中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款項(xiàng)目的`風(fēng)險(xiǎn)程度是最高的,一缺有效抵押物,二缺實(shí)踐能力,一旦產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn),吃虧的肯定是銀行。另外,大多數(shù)信貸人員又實(shí)行的是模擬利潤考核,對小額農(nóng)業(yè)貸款實(shí)行包收、包放、包管理,績效薪酬直接與資產(chǎn)質(zhì)量掛鉤,這也使得他們存在懼貸心理,從而影響基地建設(shè)。

  4、政策支持不足,制約規(guī)模擴(kuò)張。農(nóng)村就業(yè)問題是國務(wù)院重點(diǎn)關(guān)注的民生問題,如何發(fā)揮基地作用,凝聚團(tuán)員青年力量,引領(lǐng)新時(shí)代農(nóng)民致富、奔小康這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。因此,扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),這不僅僅是團(tuán)組織和金融部門的工作任務(wù),它的成長更離不開政府及各級部門的關(guān)心支持。目前,基地部分產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目雖獲不少優(yōu)惠政策,但是多數(shù)以部門為單位針對項(xiàng)目設(shè)定,缺少對整個(gè)創(chuàng)業(yè)基地的專項(xiàng)扶持政策。這些原因直接導(dǎo)致優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目難以落戶,基地抗風(fēng)險(xiǎn)能力不足。

  5、人才難以引進(jìn),缺少科技支撐。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地作為一種新型的創(chuàng)業(yè)模式,不僅需要在摸索中發(fā)展完善,更需要有專業(yè)技能的優(yōu)秀人才參與。但是多數(shù)基地地處農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),交通不便,信息不暢,且創(chuàng)業(yè)本身就存在著一定程度的風(fēng)險(xiǎn)。如何能夠引入優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,留住那些具有專業(yè)技能和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才,也是關(guān)系基地建設(shè)成敗的一項(xiàng)因素。

  三、促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的對策

  農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成敗事關(guān)農(nóng)村青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè),對于推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整具有積極作用。但不可忽視的是,在發(fā)展初期也同樣面臨著各種不利因素的制約,那么如何實(shí)現(xiàn)在農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展呢?

  1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),落實(shí)籌建資金。創(chuàng)業(yè)就業(yè)是民生問題,農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)對于引導(dǎo)青年自主就業(yè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展具有積極作用。為此,政府各級部門應(yīng)從構(gòu)筑和諧社會(huì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康、穩(wěn)定發(fā)展的角度出發(fā),來正確對待基地建設(shè)。關(guān)于基地資金的籌集,筆者認(rèn)為有以下三種途徑:一是企業(yè)冠名。邀請縣域優(yōu)質(zhì)企業(yè)出資冠名,由其承擔(dān)基地首期資金投入,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織做好基地籌建,或能引進(jìn)項(xiàng)目、解決銷售。二是政府出資。由地方政府部門或所在行政村在轉(zhuǎn)讓土地承包經(jīng)營權(quán)的同時(shí),對部分資金予以留成,用于維系基地正常運(yùn)作。三是青年繳納;貙η嗄陝(chuàng)業(yè)者的作用顯而易見,作為基地創(chuàng)業(yè)主體的青年理應(yīng)分?jǐn)傄徊糠只刭M(fèi)用,確保其有序運(yùn)作。

  2、創(chuàng)新?lián)DJ,解決融資難題。創(chuàng)業(yè)難,難點(diǎn)更在融資。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)者由于缺少財(cái)富積累,初期階段大多缺少資金,又無有效抵押物,借貸肯定碰壁。因此,如何解決貸款擔(dān)保難問題是基地創(chuàng)建成敗的關(guān)鍵,筆者認(rèn)為可從以下三方面予以解決:

  (1)設(shè)立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)擔(dān);稹;鹳Y金來源主要由四部分組成,企業(yè)或成功人士出資冠名贊助、縣農(nóng)業(yè)擔(dān)保中心劃出專項(xiàng)資金、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年共同籌集。擔(dān);鹂砂1∶5比例承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,由縣農(nóng)業(yè)擔(dān)保中心負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)運(yùn)作,但考慮農(nóng)村青年經(jīng)濟(jì)承受能力,建議擔(dān)保中心免費(fèi)為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)提供擔(dān)保。

 。2)建立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)保貸款。青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)保貸款可由5名以內(nèi)員工組成,采用集中授信、隨用隨貸原則,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織根據(jù)基地青年資信等級情況推薦,并完成初評估。由于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在基地內(nèi)實(shí)行集中管理,轄內(nèi)創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營情況相互了解,采用互保模式,大大增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)可控性。同時(shí),不同行業(yè)聯(lián)合重組,允許種植戶、販銷戶和養(yǎng)殖戶相互擔(dān)保,也降低了因季節(jié)性因素而導(dǎo)致的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)抵御能力。

 。3)推進(jìn)豐收小額貸款卡業(yè)務(wù)。農(nóng)村信用社是農(nóng)村金融主力軍,在支持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)過程中起著舉足輕重的作用。筆者認(rèn)為,作為地方性金融機(jī)構(gòu)的信用社必須創(chuàng)新流程、簡化手續(xù),特別是對10萬元以下的支農(nóng)項(xiàng)目,可以通過發(fā)行豐收小額貸款卡等形式,實(shí)行“額度一次核定,擔(dān)保、抵押一次落實(shí),貸款分次發(fā)放使用”,真正做到隨用隨貸,周轉(zhuǎn)使用,主動(dòng)為青年創(chuàng)業(yè)者提供資金服務(wù)。

  3、實(shí)現(xiàn)支農(nóng)傾斜,支持基地發(fā)展。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)事關(guān)農(nóng)民增收、農(nóng)村長效發(fā)展,對解決農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有重要意義。為此,農(nóng)村信用社應(yīng)從構(gòu)筑和諧社會(huì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的角度出發(fā),來認(rèn)識(shí)農(nóng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的重要意義。關(guān)于基地青年貸款擔(dān)保方式可以通過上述基金或聯(lián)保等方式予以解決,在客戶經(jīng)理的薪酬考核中要視同抵押貸款,促使客戶經(jīng)理轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,加大扶持力度。同時(shí),農(nóng)村信用社還不應(yīng)過份強(qiáng)調(diào)商業(yè)銀行利潤最大化,而應(yīng)在條件允許的情況下反哺農(nóng)村發(fā)展,主動(dòng)下調(diào)基地創(chuàng)業(yè)貸款利率,以吸引更多優(yōu)秀青年入駐創(chuàng)業(yè)。

  4、加強(qiáng)政策引導(dǎo),做好典型推進(jìn)。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)全方位的系統(tǒng)工程,只有將金融保障和多方綜合服務(wù)結(jié)合起來,才能真正有效地解決農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)中遇到的各項(xiàng)困難和問題。因此,農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)應(yīng)當(dāng)受到政府部門關(guān)注,農(nóng)口等政府職能部門應(yīng)為基地引進(jìn)專家、學(xué)者做好技術(shù)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)等;人行、信用社應(yīng)在提供資金支持同時(shí),通過基地全程了解農(nóng)村青年的生產(chǎn)經(jīng)營情況,根據(jù)資信評估數(shù)據(jù)建立對農(nóng)村青年的信用檔案;各級團(tuán)組織應(yīng)積極爭取政府支持,建立基地專項(xiàng)扶持政策,包括稅收減免、財(cái)政支持、工商登記等,引導(dǎo)農(nóng)村青年落戶創(chuàng)業(yè)。

  5、加強(qiáng)自身建設(shè),做好對外宣傳。各級團(tuán)組織應(yīng)利用各種媒體和平臺(tái)向公眾宣傳設(shè)立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地的意義和目的,介紹基地開展的相關(guān)業(yè)務(wù),正面引導(dǎo)公眾充分了解并認(rèn)可農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地。在完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同時(shí),以現(xiàn)代化手段和優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引優(yōu)秀人才加盟,以帶動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)致富。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告11

  大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。

  創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。

  創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,協(xié)作完成編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

  創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的話,可以到專業(yè)的地方看看有什么好的項(xiàng)目,我有朋友在展覽公司上班,好像是聽說他們在20xx年3月9日--11日在山西太原有個(gè)“小微項(xiàng)目加盟展”,里面有連鎖加盟的店,也有中小型的加盟店,都比較適合剛畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),而且對剛畢業(yè)的`大學(xué)生都有扶持政策的哦,近的話可以到現(xiàn)場去看看……

  畢竟現(xiàn)在做為創(chuàng)業(yè)者來說,市面上的生意五花八門,做什么的都有,自己不知道做什么才好,即便有了好項(xiàng)目也被自己的優(yōu)柔寡斷錯(cuò)過了,目前動(dòng)漫周邊產(chǎn)品市場比較廣,畢竟80后90后都是伴隨著動(dòng)漫文化而成長起來的,動(dòng)漫對他們的影響不可謂不深,新穎時(shí)尚的動(dòng)漫店帶給他們的不僅是所追求的特色個(gè)性,更是一種別樣的動(dòng)漫情愫,了解動(dòng)漫行業(yè),關(guān)注動(dòng)漫店這個(gè)新的市場商機(jī)會(huì)給你帶來巨大的財(cái)富。

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創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告12

  近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。海內(nèi)各所高校積極響應(yīng)國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,采取各種措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè);诖耍瑸榱苏_掌握大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,有針對性地做好鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,xx大學(xué)積極響應(yīng)中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部“為建設(shè)立異型國家培養(yǎng)和貯備大學(xué)生立異創(chuàng)業(yè)人才”和xx市建設(shè)立異型城市的號召,將在全校范圍內(nèi)開展一次關(guān)于探究“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求”的調(diào)查。xx學(xué)子對于創(chuàng)業(yè)持怎樣的立場?又有多少人已經(jīng)先人一步進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)過程中碰到了怎樣的難題?他們需要學(xué)校提供何種支持?帶著這些疑問,調(diào)查職員展開了此次調(diào)研工作。

  一、研究背景與現(xiàn)狀

  1、概念:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個(gè)人及組織的努力,利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力立異、尋求機(jī)會(huì),不斷成長創(chuàng)造價(jià)值的過程。

  2、現(xiàn)狀:從xx年起,教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、人事部等部委以及很多地方政府接踵出臺(tái)了有關(guān)政策,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)社會(huì)熱門話題。跟著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%,而打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)目所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會(huì)環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān),也與自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)密不可分。

  二、研究目標(biāo)(核心題目)

  此次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談,旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況,根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)進(jìn)而響應(yīng)我國科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文件要求,并由學(xué)校相關(guān)部分依此來制定支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及軌制以積極引導(dǎo)山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作。

  三、研究方法

  一次調(diào)查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實(shí)性與全面性,調(diào)查職員采取問卷調(diào)查的方法。問卷調(diào)查的對象為我校12個(gè)學(xué)院和馬克思主義教授教養(yǎng)部xx級—XX級在校本科生和XX級、XX級研究生。

  調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法,按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例分配問卷。在每個(gè)學(xué)院隨機(jī)選取專業(yè),在選定的專業(yè)中隨機(jī)選擇班級,并且使男女人數(shù)比例為1:1,保證了調(diào)研的科學(xué)性。

  四、問卷基本情況

  按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數(shù)比例情況,共打印650份問卷,實(shí)際發(fā)放634份,實(shí)際收回614。其中,商學(xué)院發(fā)放189份問卷,實(shí)際收回187份問卷,缺失2份,廢掉6份;法學(xué)院發(fā)放49份問卷,實(shí)際收回44份問卷,缺失5份;新聞傳播學(xué)院發(fā)放51份問卷,實(shí)際收回48份問卷,缺失3份;翻譯學(xué)院發(fā)放33份問卷,實(shí)際收回30份問卷,缺失3份;韓國學(xué)院發(fā)放31份問卷,實(shí)際收回30份問卷,缺失1份;藝術(shù)學(xué)院發(fā)放26份問卷,實(shí)際收回26份問卷,缺失0份;數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院發(fā)放44份問卷,實(shí)際收回44份問卷,缺失0份,廢掉9份;空間科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院發(fā)放45份問卷,實(shí)際收回43份問卷,缺失2份;海洋學(xué)院發(fā)放52份問卷,實(shí)際收回50份問卷,缺失2份;信息工程學(xué)院發(fā)放41份問卷,實(shí)際收回41份問卷,缺失0份;機(jī)電工程學(xué)院發(fā)放51份問卷,實(shí)際收回51份問卷,缺失0份;高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放19份問卷,實(shí)際收回19份問卷,缺失0份;馬克思主義教授教養(yǎng)部發(fā)放1份,實(shí)際收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失兩份。

  本次調(diào)研需要顯示的幾個(gè)核心題目

  一、描述現(xiàn)象

  1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè),仍是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”。

  2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

  3、不同學(xué)院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

  二、總結(jié)題目

  1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的立場。

  2、調(diào)研對象所認(rèn)可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。

  3、影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緣由。

  4、調(diào)研對象在創(chuàng)業(yè)中碰到的主要題目和難題。

  三、提煉觀點(diǎn)

  1、為進(jìn)步創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量,學(xué)校應(yīng)做哪些工作。好比,宣傳推廣創(chuàng)業(yè)賽事等。

  2、學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些匡助,給與什么政策攙扶。

  3、如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上凸起立異,進(jìn)步立異水平。

  調(diào)研數(shù)據(jù)分析

  一、調(diào)研對象的基本信息

  本次調(diào)研對象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等12個(gè)學(xué)院以及馬克思主義教授教養(yǎng)部,包含了工商治理類、朝鮮語、新聞學(xué)等26個(gè)專業(yè),年級跨越xx級—XX級在校本科生和XX級、XX級研究生。其中,男同學(xué)人數(shù)為327人,占總?cè)藬?shù)的54.6%;女同學(xué)的為271人,占總數(shù)的47.2%(有一人未選擇性別),男女比例接近1:1,基本與前期調(diào)研計(jì)劃相符。

  在不同年級的選擇上,xx級—XX級的選中人數(shù)比例基本為2:3:3:2,研究生一共選擇50人,約占總數(shù)的7%,符合調(diào)研前期的計(jì)劃鋪排。

  二、xx大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實(shí)踐狀況

  1、調(diào)研對象的創(chuàng)業(yè)意向

 。1)有超過半數(shù)的.調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”

  在調(diào)查中,總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算,狀況如何?”這一題目,其中,有191人表示“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”,占總?cè)藬?shù)的31.9%;表示“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”的人數(shù)為379,占總?cè)藬?shù)的63.3%;正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的4.6%,有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”。

  (2)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)

  在全體調(diào)研對象中,回答這一題目的男生總數(shù)為327人,女生總數(shù)為271人。其中,有創(chuàng)業(yè)意向或者已開始創(chuàng)業(yè)的男生有241人,女生有165人;已成功創(chuàng)業(yè)的男生有5人,女生為0人;而“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”的女生有106人,男生只有85人,可見在調(diào)研對象中,男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。

 。3)創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系

  在調(diào)查中,商學(xué)院與其他學(xué)院比擬,有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)在人數(shù)上顯著多于其他學(xué)院,在比例上也處于相對較高的水平。由此可見,創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的,不管在何種層面上說,商學(xué)院的同學(xué)都更加輕易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息,由于與學(xué)科聯(lián)系關(guān)系性較強(qiáng),創(chuàng)業(yè)對于商學(xué)院的學(xué)生來說不是那么遙遠(yuǎn)

  2、對創(chuàng)業(yè)教育的了解

  以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)

  (1)對“教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度

 。2)對“團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目”的了解程度

 。3)對“人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目”的了解程度

 。4)對“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽”的了解程度

 。5)對“高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”的了解程度

  由以上數(shù)據(jù)資料可知,調(diào)研對象對諸如“教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”、 “人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目”、 “團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目” “高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”等項(xiàng)目了解較少,表示不了解這些項(xiàng)目的同學(xué)比例均在70%以上;然而,對于“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的”挑戰(zhàn)杯“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽”,在被調(diào)研的599人中,有近437人是了解的,占到總數(shù)的73.0%。這是由于,“挑戰(zhàn)杯”賽事是我校長久以來鼎力宣傳的重大賽事,而對其他的項(xiàng)目宣傳推廣較少,甚至還未啟動(dòng)。由此可見,學(xué)校對相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是進(jìn)步學(xué)生認(rèn)知和介入這類競賽的條件,也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)的保障。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告13

  調(diào)查1:如果您是一位大學(xué)生,您會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)嗎?

  會(huì)。因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 33%

  不一定。如果有合適的機(jī)會(huì),可以嘗試。47%

  不會(huì)。學(xué)業(yè)為重。20%

  調(diào)查2:您對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法。

  贊同。有前途,可以鍛煉大學(xué)生的能力。45%

  反對。因?yàn)椴豢煽,能力還未成熟。25%

  中立。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)因人而異。30%

  調(diào)查3:您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢在哪里?

  有熱情20%

  有責(zé)任心30%

  思維活躍,有創(chuàng)新思維40%

  有技術(shù)10%

  調(diào)查4:您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的`不足在哪里?

  缺乏社會(huì)閱歷經(jīng)驗(yàn)40%

  缺乏市場、營銷檢驗(yàn)30%

  資金不足20%

  社會(huì)對于大學(xué)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同度不夠10%

  調(diào)查5:如果你是大學(xué)生,您會(huì)選擇哪種創(chuàng)業(yè)形式?

  獨(dú)立創(chuàng)業(yè)30%

  拉社會(huì)贊助10%

  合伙創(chuàng)業(yè)60%

  調(diào)查6:您看好大學(xué)生合伙創(chuàng)業(yè)嗎?

  看好。合伙的最大好處是共享資源,志同道合互相信任。55%

  不看好。合伙經(jīng)營難以守業(yè),執(zhí)行力不強(qiáng),以及股東之間的溝通與妥協(xié)問題。 45%

  調(diào)查7:您認(rèn)為大學(xué)時(shí)代的社團(tuán)、組織、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對進(jìn)入社會(huì)的影響。

  很大。無論成功與否,都是一種鍛煉。70%

  一般。大學(xué)的組織最后成功堅(jiān)持下來的很少,反而影響學(xué)習(xí)。30%

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告14

  在xx年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)413萬,xx年年到500萬,比往年增加了87萬人,增長率為21。1%,加上往年待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù),xx年年需要就業(yè)的畢業(yè)生總量將超過600萬人。據(jù)了解xx年年大學(xué)生就業(yè)缺口是10年以來最大的,可見當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。因此我們不能單靠人力市場上的供需關(guān)系來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,而是要開辟一條有效、創(chuàng)新和適合當(dāng)代青年發(fā)展自身潛能的新道路!

  大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是時(shí)下各地方政府機(jī)關(guān)積極開展的方針政策,而且成效比較好,還適合當(dāng)代青年的發(fā)展意向。有見及此,XX市團(tuán)市委正創(chuàng)立一個(gè)“XX市青年創(chuàng)業(yè)基金”,來推動(dòng)本土青年的自主創(chuàng)業(yè),更好的解決XX市內(nèi)青年就業(yè)的問題也是大勢所趨。為了使這個(gè)項(xiàng)目更好的開展,XX市大專院校社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心進(jìn)行了一個(gè)“XX市大中院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷”的校園調(diào)查。

  本次調(diào)查采用問卷形式,共發(fā)問卷有2669份,有效問卷有2134份,有效調(diào)查率為80。0%。其中大一1124份,大二666份,大三294份,大四41份。在調(diào)查中,男生1231人,女生1044人。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的了解、創(chuàng)業(yè)所需要的各方面因數(shù)、期間遇到的問題及解決辦法等內(nèi)容。

  XX市支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本情況:

  根據(jù)本次的調(diào)查顯示:XX市目前已經(jīng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只有4。4%,而創(chuàng)業(yè)成功就少之又少了,只有1。1%。由此不難看出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之艱難,同時(shí)大學(xué)生也迫切需要外界給予創(chuàng)業(yè)上的支持和幫助。

  早在1999年,團(tuán)中央就啟動(dòng)了中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng),并于xx年設(shè)立了中國青年創(chuàng)業(yè)基金。近年來,北京、上海、江蘇、浙江以及我省深圳、佛山、東莞等城市相繼開展青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng),通過設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)基金、舉辦青年創(chuàng)業(yè)大賽等,推動(dòng)了一大批青年創(chuàng)業(yè)人才脫穎而出。同時(shí)為了支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家各級政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。

  而目前XX市對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持還處在一個(gè)剛剛起步的階段,20xx年5月16日XX市正式創(chuàng)立了“中山青年創(chuàng)業(yè)基金”, 該基金是XX市首個(gè)青年創(chuàng)業(yè)基金,該基金將為有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃但缺乏資金的青年創(chuàng)業(yè)者提供貼息貸款,并且可以免除前兩年的貸款利息,到兩年期滿后再全部償還。

  此次中山設(shè)立的青年創(chuàng)業(yè)基金明確規(guī)定,將XX市高校大學(xué)生和35歲以下中山戶籍青年,作為創(chuàng)業(yè)基金的扶持對象。而在xx年7月3日,電子科技大學(xué)中山學(xué)院就創(chuàng)立了“中山創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”,這是一個(gè)匯集了校內(nèi)有志創(chuàng)業(yè)青年聚集而成的以研究創(chuàng)業(yè)理論、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、探索創(chuàng)業(yè)道路為方向的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)組織。該聯(lián)盟的宗旨是:同心共創(chuàng)業(yè),攜手創(chuàng)未來! 幫助大學(xué)生就業(yè),幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)!

  一、實(shí)際情況

  現(xiàn)在很多大中院校的學(xué)生都對自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣,而且覺得自主創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很好體現(xiàn)個(gè)人才能的平臺(tái),還對自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨(dú)特的想法。很多學(xué)生認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)就是開創(chuàng)一個(gè)事業(yè)或者一所企業(yè),而并不了解創(chuàng)業(yè)除了建立企業(yè),還要懂得怎樣去運(yùn)行和管理這個(gè)企業(yè),這樣才是真正了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事,由此可見大多數(shù)學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事。如以下圖表所示:

  1、你對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:

  創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,如果沒有好的準(zhǔn)備,就算能夠創(chuàng)建了一個(gè)企業(yè),也不會(huì)得到很好的發(fā)展,所以有計(jì)劃的創(chuàng)業(yè)才是一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者,F(xiàn)在社會(huì)上或者高校里都開始舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽或者創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,以此來提高學(xué)生們對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有個(gè)提前的認(rèn)知與了解。

  但是很多同學(xué)都沒有參加過校內(nèi)或者社會(huì)上的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,而且覺得這種比賽只是比賽而已,并沒有真正能夠幫助個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)提供一些經(jīng)驗(yàn),所以并沒有抓緊這樣可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。只有一部分同學(xué)對自己的未來有著良好預(yù)見性,并積極的參與其中,來提高自己對就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)知。如以下圖表所示:

  2、你寫過創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書嗎?

  3、你參加過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽嗎?

  4、你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有多大幫助?

  正是因?yàn)閷?chuàng)業(yè)缺乏了解,很多學(xué)生都是對創(chuàng)業(yè)抱著一個(gè)空想的態(tài)度,畢竟自己認(rèn)識(shí)不多,而且創(chuàng)業(yè)的難度較大,因而大多數(shù)人都是想想而已或者不去想這樣的問題。只有一些對自主創(chuàng)業(yè)有著深厚興趣,并做出真正行動(dòng)的學(xué)生開始了創(chuàng)業(yè)或者管理著自己事業(yè)。在生活中,金錢不能缺,為了使自己的生活過得安定或者是讓自己成為一個(gè)富翁,很多人都是很努力的賺錢。

  在這個(gè)過程中,除了可以滿足自身的生活需要之外,還可以累積工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘自己的才能,使自己以后能夠更好的發(fā)展,這些同學(xué)們都能夠體會(huì)得到。人的成長離不開環(huán)境,因而創(chuàng)業(yè)的觀念也會(huì)受到身邊環(huán)境的影響,大多數(shù)的人都是由于家里的親人或者朋友在做生意,耳濡目染地也會(huì)受到他們的對擁有自己的事業(yè)有著美好的憧憬,還有傳媒對事業(yè)有成的人士的報(bào)道和探討,使很多人對這些成功人士產(chǎn)生一種崇拜,例如比爾蓋茨是很多年輕人的偶像,想自己也成為這樣一個(gè)有自己的事

  業(yè)王國和社會(huì)地位的人,因此去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如以下圖表所示:

  5、你現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算嗎?

  6、你進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的目的是什么?

  7、如果你有創(chuàng)業(yè)的想法,是來源于:

  有創(chuàng)業(yè)意向的人都會(huì)先去了解一些創(chuàng)業(yè)的條件,才去開始創(chuàng)業(yè)之路。看創(chuàng)業(yè)的書籍、到企業(yè)實(shí)習(xí)和尋求創(chuàng)業(yè)家的幫忙是很多人為自己創(chuàng)業(yè)而做的先前準(zhǔn)備,而且這些也是很多人認(rèn)為最為可行和最快的了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事,所以在校期間就很少人去參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,可見創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽在學(xué)生里并沒有得到真正的重視。

  在創(chuàng)業(yè)之前,有很多因數(shù)需要考慮,例如自己的資金來源,工作經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)關(guān)系等等,這些都是很多有意創(chuàng)業(yè)的人所煩惱的,不過現(xiàn)在的'家庭都比較贊同創(chuàng)業(yè)的,這也是現(xiàn)代思想觀念的改變,給創(chuàng)業(yè)者提供了精神上的支持。不過在校學(xué)生實(shí)際上都是比較看重繼續(xù)升學(xué)或者就業(yè)情況,除非自己真的有條件,才去考慮畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)的,這樣也是正常的。如以下圖表所示:

  8、你在創(chuàng)業(yè)之前,您會(huì)做哪些準(zhǔn)備?

  9、你認(rèn)為本(專)科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么?

  10、您畢業(yè)后的計(jì)劃是什么?

  在學(xué)校里學(xué)的,自己也想學(xué)有所用,不過現(xiàn)實(shí)中,并不是很多機(jī)會(huì)可以在自己的事業(yè)里可以用得上,所以大多數(shù)同學(xué)都覺得所學(xué)專業(yè)對創(chuàng)業(yè)關(guān)系不是太大,更多的是向著自己感興趣的行業(yè)去創(chuàng)業(yè),或者是一些啟動(dòng)比較容易、熱門的方向發(fā)展,而發(fā)展與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域的人比較少。

  在創(chuàng)業(yè)方式上,比較多人傾向合伙或者個(gè)人創(chuàng)業(yè),而家庭創(chuàng)業(yè)相對較小,不過這些創(chuàng)業(yè)方式也是因人而議,也沒有哪個(gè)特定的方式比較有優(yōu)勢。在選擇地方來創(chuàng)業(yè),都會(huì)傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠三角和東部沿海地區(qū),這里商機(jī)與機(jī)會(huì)都比較多,而想去西部地區(qū)的就少很多。

  如果在中山本地居住的學(xué)生,也是比較多人在這里創(chuàng)業(yè),畢竟對這里的環(huán)境熟悉,在選擇創(chuàng)業(yè)方向和社會(huì)人脈都有比較大的優(yōu)勢,一些住在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)都很少愿意回家發(fā)展。確定好創(chuàng)業(yè)的方向,就要想想自己要投入的資金了,對此比較多的學(xué)生覺得幅度在10—50萬的啟動(dòng)資金比較合理,不過啟動(dòng)資金比較充裕的話更有利于創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)。

創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告15

  一、調(diào)查目的

  了解高校大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的看法和理解、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備狀況、自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難等,以此來分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,以便給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的提議、為高校在創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)方面供給參考以及為政府制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策供給決策依據(jù)。

  二、調(diào)查時(shí)間及調(diào)查對象

  調(diào)查時(shí)間:20xx年11月

  調(diào)查對象:面向所有在校大學(xué)生

  三、調(diào)查資料

  本次調(diào)查主要針對在校大學(xué)生群體,了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,其中包括大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的看法和理解、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備狀況、創(chuàng)業(yè)傾向的領(lǐng)域、自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難、創(chuàng)業(yè)失敗后的選擇、創(chuàng)業(yè)課程的認(rèn)識(shí)等。

  四、調(diào)查方法

  采取抽樣調(diào)查的方法,具體方法則是使用互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)上發(fā)放問卷以及發(fā)送電子郵件相結(jié)合的調(diào)查方式。在“騰訊問卷”服務(wù)平臺(tái)上來發(fā)布設(shè)計(jì)好的問卷,并利用調(diào)查者自身的微信、QQ、微博等方式來向在校大學(xué)生分享問卷。

  五、調(diào)查問卷:

  關(guān)于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析

  六、問卷數(shù)據(jù)分析結(jié)果

 。ㄒ唬﹩柧眍}目設(shè)計(jì)思路

  調(diào)查受訪者是否有進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的打算,之后是如果創(chuàng)業(yè),那么創(chuàng)業(yè)的原因、選擇創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域、創(chuàng)業(yè)的阻礙、期望得到的幫忙以及創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備等。接下來則是創(chuàng)業(yè)失敗的后果以及如何看待目前大學(xué)開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程。

  (二)問卷發(fā)放與回收情景分析

  本次關(guān)于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷主要是經(jīng)過在網(wǎng)上分發(fā)調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的。調(diào)查問卷截止調(diào)查者撰寫調(diào)查報(bào)告之前共收集了42份有效問卷。具體的數(shù)據(jù)分析結(jié)果如下:

  (三)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析

 。1)在校大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的基本看法的數(shù)據(jù)分析

  據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:

  ①57.1%的在校大學(xué)生有研究過在校創(chuàng)業(yè),42.9%的大學(xué)生則是完全沒有研究過在校創(chuàng)業(yè)。

 、谠谛4髮W(xué)生想要在校創(chuàng)業(yè)的原因中則有21.4%的人是因?yàn)橘嶅X,16.7%的人呢則是為了在創(chuàng)業(yè)過程中積累經(jīng)驗(yàn)。由此可看出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原因一般是兼顧經(jīng)濟(jì)和本事兩方面的原因的。

 、廴魟(chuàng)業(yè),你更傾向于選擇哪個(gè)領(lǐng)域的問題上,33.3%的人都選擇了餐飲行業(yè),可看出當(dāng)前在大學(xué)生的生活范圍內(nèi),餐飲行業(yè)是比較容易接觸也蘊(yùn)含無限商機(jī)的領(lǐng)域,所以,在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育中也能夠適當(dāng)加入餐飲行業(yè)的例子,從而啟發(fā)更多學(xué)生的思考。

 、茉凇澳阏J(rèn)為本(專)科省在校創(chuàng)業(yè)的障礙是什么”的問題中,52.4%的人選擇了空有活力和信心,但經(jīng)驗(yàn)不夠,缺乏社會(huì)關(guān)系,31%的受訪者選擇了資金不足,沒有好的創(chuàng)業(yè)方向,7.1%的受訪者則是選擇了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情景有脫節(jié),由此大致能夠看出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的阻礙主要在人脈關(guān)系,資金支持以及所學(xué)知識(shí)等,所以對于學(xué)校等教育部門來說,如何經(jīng)過各種形式的課程和教育使得學(xué)生所理解的知識(shí)盡量和社會(huì)縮短距離,更接近真實(shí)的社會(huì)則顯得更為重要。

 、菰凇澳阏J(rèn)為提高大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)成功率最關(guān)鍵因素?”的問題中,47.6%的受訪者選擇了敏銳的視角洞察行業(yè)未來發(fā)展方向,26.2%的受訪者選擇了充足的資金來源和詳備的資金計(jì)劃,由此不難看出大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中的視角以及資金是影響創(chuàng)業(yè)是否成功的重要因素,所以國家能夠適當(dāng)改善針對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)支持政策。

  ⑥在“若你有意愿在校創(chuàng)業(yè),你最期望得到哪種幫忙?”54.8%的受訪者選擇了國家針對大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)的政策支持,31%的受訪者選擇了家人的支持、理解以及原始資金支持以及11.9%的受訪者選擇了學(xué)校給予的支持。由此可看出,國家政策支持,家人的支持和資金幫忙,學(xué)校的支持是大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)是否能夠繼續(xù)和堅(jiān)持下去的重要影響因素。

  ⑦在“創(chuàng)業(yè)前,你會(huì)做哪些準(zhǔn)備?”的問題中,71.4%的人選擇了先去實(shí)習(xí),了解企業(yè)運(yùn)營細(xì)節(jié),66.7%的受訪者選擇了招募有共同想法的成員,59.5%的受訪者選擇了獲得家長的支持以及創(chuàng)始資金來源,由此可看出對于在校大學(xué)生多進(jìn)行一些實(shí)習(xí)培訓(xùn),讓他們真正接觸企業(yè)運(yùn)營的細(xì)節(jié)。此外,家長和社會(huì)對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持也能夠幫忙大學(xué)生創(chuàng)業(yè),所以,需要政府在社會(huì)營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)風(fēng)氣,從而使得更多的家長愿意支持和理解自我孩子的創(chuàng)業(yè)行為和想法。

  (2)關(guān)于在校大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)失敗以及高校開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育的看法

 、鄬τ凇叭绻麆(chuàng)業(yè)失敗,你還會(huì)繼續(xù)嗎?”的問題,76.2%的受訪者選擇了會(huì),23.8%的人則是選擇了不會(huì),能夠看出個(gè)人對于創(chuàng)業(yè)失敗的理解程度是不一樣的',可是大多數(shù)的人還是有繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的想法的,所以需要國家、學(xué)校和家庭等對于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為給予更多的支持和幫忙,哪怕是失敗了也能夠幫忙他們認(rèn)識(shí)到其中自我的錯(cuò)誤所在,從而進(jìn)行進(jìn)一步的改善。

 、嵩凇澳闳绾慰创壳按髮W(xué)開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育課程”的量表題中,42.9%的受訪者選擇了適中,總計(jì)38.1%的受訪者則是選擇趨向不滿意的方面,19.1%的受訪者則是選擇趨向滿意,由此不難看出,當(dāng)前高校開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程仍然有必須的改善和提升的空間,從而更加適應(yīng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的需要。

  七、總結(jié)與提議

  (一)結(jié)論

  根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),能夠反映出在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情景具有如下的特點(diǎn):

  1、在校大學(xué)生對于在校期間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)普遍持有歡迎態(tài)度,說明大學(xué)生本身對于創(chuàng)業(yè)的渴求較大。

  2、在校大學(xué)生想要在校創(chuàng)業(yè)的原因一般是兼顧經(jīng)濟(jì)和本事兩方面的原因的,并且創(chuàng)業(yè)更傾向的領(lǐng)域則是餐飲行業(yè),在校創(chuàng)業(yè)的障礙主要是空有活力和信心,但經(jīng)驗(yàn)不夠、缺乏社會(huì)關(guān)系、資金不足,沒有好的創(chuàng)業(yè)方向以及所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情景有脫節(jié)所以能夠看出大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中還是存在諸多問題的,迫切需要科學(xué)有效地解決這些問題。

  3、在校大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素主要集中在敏銳的視角洞察行業(yè)發(fā)展的方向以及充足的資金來源和詳備的資金計(jì)劃,而在校創(chuàng)業(yè),最期望得到則是國家針對大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)的政策支持、家人的支持以及學(xué)校給予的支持。創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備主要是實(shí)習(xí)和獲得家長的支持以及創(chuàng)始資金來源。由此不難看出大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)過程是較為復(fù)雜的,也需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  4、創(chuàng)業(yè)失敗后大多數(shù)的人還是會(huì)選擇繼續(xù)嘗試創(chuàng)業(yè),與此相關(guān)的,在校大學(xué)生認(rèn)為目前開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育課程仍然有必須的改善和提升的空間,從而才更能夠適應(yīng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的需要。

  綜上,我們不難看出,大學(xué)生作為特殊的社會(huì)群體,在創(chuàng)業(yè)過程中顯然會(huì)遇到很多的問題和困難,這些問題的解決不僅僅是大學(xué)生本身努力就能夠解決的,還需要政府、學(xué)校以及家庭的合力解決。

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  1、從大學(xué)生自身的角度

  作為學(xué)生本身,首先就是要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),并在此基礎(chǔ)之上,進(jìn)取擴(kuò)展自我的知識(shí)面,將學(xué)校的開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育課程更好的融入到自我的創(chuàng)業(yè)中來。此外,學(xué)生還能夠?qū)⒆晕业膭?chuàng)業(yè)與大學(xué)很多的創(chuàng)業(yè)比賽結(jié)合起來,在參賽的過程中將自我的創(chuàng)業(yè)策劃書反復(fù)修改,不斷發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足,從而為下一步的創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。與其同時(shí),在創(chuàng)業(yè)過程中,學(xué)生也要進(jìn)取和學(xué)校以及家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系,從而爭取更多的支持和理解。

  2、從學(xué)校的角度

  由調(diào)查數(shù)據(jù)我們也不難看出,當(dāng)前高校開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育課程自身有必須的局限性,因而學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)取改善創(chuàng)業(yè)教育,使得創(chuàng)業(yè)教育課程更加適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展方向。此外,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中,學(xué)校也能夠?yàn)閷W(xué)生供給更多的優(yōu)惠政策和措施的支持,從而減小大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難度,為他們的創(chuàng)業(yè)更好的環(huán)境。

  3、從家庭的角度

  家長們應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新自我的思想,對于孩子的創(chuàng)業(yè)行為也應(yīng)當(dāng)更多的給予支持和理解,而不是一味的埋怨和指責(zé)。哪怕孩子在創(chuàng)業(yè)過程中遭遇了失敗,也應(yīng)當(dāng)多多鼓勵(lì)和支持,畢竟創(chuàng)業(yè)本身就是一種有益的嘗試,也正是因?yàn)閯?chuàng)業(yè),才能夠更好地推動(dòng)社會(huì)的提高和發(fā)展。

  4、從國家的角度

  首先,國家應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大自身對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度和水平,創(chuàng)造出更適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。此外,國家也應(yīng)當(dāng)在社會(huì)上營造出鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的氛圍,減弱大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的阻力。

  八、調(diào)查活動(dòng)總結(jié)

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  首先,此次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)增強(qiáng)了我個(gè)人的實(shí)踐本事,從問卷的制作、發(fā)布、收回、問卷數(shù)據(jù)分析以及調(diào)查分析報(bào)告的撰寫都是由我一個(gè)人獨(dú)立完成的,使我更加深入的了解了如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、分析問卷以及分析從中反映出的社會(huì)問題。

  其次,總體來說在此次的市場調(diào)查活動(dòng)是較為成功的,到達(dá)了較全面的考察在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情景的效果,也使得關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情景也有了更為充實(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。

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  1、不足

  此次的問卷調(diào)查仍然存在著必須的不足之處,如問卷的發(fā)放對象大多局限在調(diào)查者的關(guān)系圈中,未能對全國大學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查等。

  2、收獲

  此次的問卷調(diào)查活動(dòng),使我個(gè)人對于問卷調(diào)查這樣一種社會(huì)調(diào)查方法有了更加深入的了解,也讓我更熟練地運(yùn)用其與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的使用方法。在調(diào)查過程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到調(diào)查的每一步其實(shí)都是不容失誤的,問卷設(shè)計(jì)本身就會(huì)在很大程度上影響這張問卷能夠反映的問題范圍,如果設(shè)計(jì)的不好,也會(huì)極大影響到問卷所反映問題的深度和廣度。此外,在數(shù)據(jù)分析過程中,學(xué)會(huì)如何解讀數(shù)據(jù)背后的意義也是十分重要的,如何透過事物的現(xiàn)象看到其背后的本質(zhì)原因是有必須難度的,在此次的問卷數(shù)據(jù)解讀中我也許還是存在必須不足,可是相信經(jīng)過此次的鍛煉,必須極大的提高了我的本事和水平,也讓我進(jìn)行下一次問卷調(diào)查有了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。

  綜合此次的問卷調(diào)查過程來看,我確實(shí)有很多的不足,但很感激此次的調(diào)查活動(dòng),正是在活動(dòng)中,我才更好地認(rèn)識(shí)到了自身的不足,懂得了如何去改善自我,也明白了下一步的努力方向!很感激本事秀平臺(tái)能夠給我供給這樣一個(gè)鍛煉自我本事的機(jī)會(huì),我也會(huì)在接下來的活動(dòng)中認(rèn)真努力的!

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